(經(jīng)典)一本有魔法的書(shū)作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一本有魔法的書(shū)作文1
今天，有一個(gè)天大的事！你們知道嗎？我那就是我擁有了一本有魔法的書(shū)。
走在放學(xué)的路上，我發(fā)現草叢里一閃一閃地發(fā)光，我有點(diǎn)兒好奇又有點(diǎn)兒害怕，這是不是從天上掉下來(lái)的星星，或者……。
我最終還是沒(méi)忍住自己的'好奇心，于是我把草叢撥開(kāi)，想知道到底是真沒(méi)回事。
一看到里面的東西，我很失落，原來(lái)是一本破舊的書(shū)呀！我捧起書(shū)看了看，發(fā)現上面有字，于是拍去上面的泥土，打開(kāi)書(shū)，這時(shí)書(shū)長(cháng)出了四肢，睜開(kāi)了眼睛，對我說(shuō)：“請問(wèn)你是我的主人嗎？”我聽(tīng)到后，嚇了一大跳，直接把書(shū)丟到路上跑走了。我一路上一直再想：這是真沒(méi)回事？書(shū)怎么說(shuō)話(huà)了，太奇怪了！
等我回到家，發(fā)現它正站在我的書(shū)桌上。我準備開(kāi)門(mén)出去，這時(shí)它又說(shuō)：“我是一本有魔力的書(shū)，可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望！”我聽(tīng)完后，好奇地問(wèn)：“你真的可以幫我實(shí)現一個(gè)愿望？”魔法書(shū)很真誠地回答我：“是的，我的主人�！庇谑俏议_(kāi)始想……。
這時(shí)我想到了我的家人對我的關(guān)愛(ài)，我應該感恩他們。于是我跟魔法書(shū)說(shuō)：“我愿家人身體健康！”，魔法書(shū)說(shuō)：“好的，我的主人�！蹦Х〞�(shū)開(kāi)始施展魔法，不一會(huì )兒功夫，它說(shuō)：“你的愿望已實(shí)現�！比缓鬅o(wú)聲地消失了。
果然我的家人一直身體健康，我很開(kāi)心！
一本有魔法的書(shū)作文2
這一天，我正走在放學(xué)的路上，突然，我看到草叢里有東西在發(fā)光，我連忙跑過(guò)去撿起來(lái)，原來(lái)是一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)七個(gè)大字：一本有魔法的書(shū)。
��！一本有魔法的書(shū)！我小心翼翼地打開(kāi)，第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：我是一本有魔法的書(shū)，當你孤獨的時(shí)候，我可以跟你聊天；當你有愿望的時(shí)候，跟我說(shuō)，我可以幫你實(shí)現。奇怪的'是，我剛看完，這段話(huà)就憑空消失了。這下我可真相信這是一本有魔法的書(shū)了！
我興奮極了，很想試一試。于是，我迫不及待地對書(shū)說(shuō)：“前幾天，我的玫瑰花枯萎了，你能幫我讓它重生嗎？”話(huà)音剛落，書(shū)上出現了一行字：當然可以啦！現在你去看你的陽(yáng)臺吧，它可能已經(jīng)開(kāi)始長(cháng)了！我連忙跑到陽(yáng)臺上，眼前的一幕讓我目瞪口呆，我那盆原來(lái)已經(jīng)枯萎的玫瑰花現在已經(jīng)變得生機勃勃！哈，原來(lái)真有魔法！我高興極了！
可是我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)，于是，我動(dòng)起了歪腦筋，對書(shū)說(shuō)：“你能幫我寫(xiě)作業(yè)嗎？”我眼睛發(fā)亮地看著(zhù)這本書(shū)，可是這回，書(shū)上卻寫(xiě)著(zhù)：對不起，我不能幫你做壞事！我的臉微微發(fā)燙，于是我“知錯就改”馬上翻開(kāi)作業(yè)本，認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，上面那些以前跟我為敵的數學(xué)符號變成了親切的小伙伴，我體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣！
這本書(shū)幫助我做了很多善事，要是真有這本書(shū)那該有多好��！
一本有魔法的書(shū)作文3
今年小明的考試成績(jì)非常差，他非常害怕爸媽批評他，顯得有些忐忑不安。就在他準備回家時(shí)，在路邊見(jiàn)到了一本書(shū)，書(shū)名叫《一本有魔力的書(shū)》。小明看著(zhù)書(shū)名很好奇，于是他趕緊打開(kāi)這本書(shū)翻到了前言，最后面寫(xiě)著(zhù)：把你的愿望寫(xiě)在書(shū)上，你的愿望會(huì )立刻實(shí)現。
小明一看，迅速地從書(shū)包里取出鋼筆，寫(xiě)了一行很潦草的字，他的愿望是：我的卷子題全對是滿(mǎn)分。
他靜靜地站在原地，10秒鐘后他從書(shū)包里取出試卷，一看并沒(méi)有什么變化，心里想：這本書(shū)是不是假的呀？
他站在那兒正陷入沉思，這時(shí)候，同桌小亮漫步過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)著(zhù)他：“小明你怎么還沒(méi)有回家呀？是不是這次沒(méi)考好擔心叔叔阿姨批評你呀？”聽(tīng)到小亮關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，小明點(diǎn)著(zhù)頭，舉起手中撿來(lái)的書(shū)，對小亮說(shuō)：“這本書(shū)說(shuō)把愿望寫(xiě)在上面就可以很快能實(shí)現，可是我試過(guò)了都沒(méi)有用。
小亮接過(guò)小明手里的那本書(shū)，看著(zhù)小明歪歪扭扭的字若有所思，說(shuō)到：“這次就讓它幫幫你，以后上課要認真聽(tīng)講，爭取自己考到好成績(jì)�！彼焓指∶饕獊�(lái)了鋼筆，寫(xiě)出了一排工整的字：我的`卷子題全對是滿(mǎn)分。于是他們兩一起等著(zhù)，10秒鐘后小明拿出卷子，試卷上全是鮮艷的對勾，上面有他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的100分。小明驚呆了，就覺(jué)得100分好漂亮，會(huì )讓人心情愉悅的感覺(jué)，所以暗暗下決心，以后上課一定要好好聽(tīng)講，爭取考到100分。也不去想為什么自己寫(xiě)的愿望沒(méi)有實(shí)現。
其實(shí)呀是他的字寫(xiě)得太亂，太潦草了，所以魔法書(shū)都不認識他寫(xiě)的什么愿望，所以沒(méi)有辦法幫他實(shí)現。
一本有魔法的書(shū)作文4
從前，在一個(gè)森林里，有一座很破很破的房子。一天，一個(gè)獵人在打獵，忽然下起了傾盆大雨，獵人跑到了那很破的房子里躲雨，他一進(jìn)來(lái)就看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，原來(lái)是一本書(shū)，他打開(kāi)第一頁(yè)，上面的問(wèn)題是你希望現在是什么樣的天氣？獵人毫不猶豫的寫(xiě)了晴天。當獵人寫(xiě)完后看了看窗外，被大吃了一驚，原本電閃雷鳴的天氣變成了萬(wàn)里無(wú)云的晴天，這時(shí)書(shū)上的字也消失了。
獵人從森林里跑回了家，因為他在書(shū)上寫(xiě)了讓我變成富人。結果，一秒鐘內，他的家就變的富麗堂皇，墻上添的`是金子，地上鋪的也是有金子，身上穿的是名牌服裝，家里有很多仆人……他還有一大家子的人，從此過(guò)的非常幸福。但他沒(méi)有因為自己成了富人去欺壓別人，而是帶著(zhù)魔法書(shū)去幫助那些需要幫助的人，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，家里生活條件不好的孩子和鄉親們，讓它們能讀書(shū)，給他們投資，讓他們的生活變得更好。就這樣，他們村子變的越來(lái)越富有，這個(gè)變成富人的獵人，他的善心卻沒(méi)變過(guò)。
可這樣的生活不久被一場(chǎng)洪水給破壞了。大水淹沒(méi)了村子，情急之下，富人用魔法書(shū)救了大家，還用魔法書(shū)新建了一村子，新建的村子和以前的一模一樣，而且他用魔法書(shū)，使村子里的人們再也不受到災難的危害了。
從此，這個(gè)村子里的人們就這樣幸福的生活下去了。
一本有魔法的書(shū)作文5
今天早上，媽媽送給我一本名叫《恐龍王國大百科》的書(shū)，并且很神秘地告訴我要仔細看哦！我心想：不就是恐龍書(shū)嘛，有什么了不起的，我把書(shū)扔在了沙發(fā)上。
下午寫(xiě)完作業(yè)，正覺(jué)得無(wú)聊，突然發(fā)現被我扔在沙發(fā)上的書(shū)，就隨手拿起翻開(kāi)。剎那間，我驚呆了！映入我眼簾的竟然是一個(gè)虛擬人物，并且對我說(shuō)：“您好！請選擇您感興趣的時(shí)期�！闭f(shuō)完，書(shū)上立刻出現了選擇界面，有侏羅紀、白堊紀、泥盆紀、奧陶紀、三疊紀等，我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，選擇了侏羅紀按鍵。
隨著(zhù)眼前場(chǎng)景的變化，轉眼間，我來(lái)到了陌生的地方。突然，一聲接一聲巨響，震得地面都在晃動(dòng)，嚇得我驚慌失措！只見(jiàn)不遠處，一個(gè)龐然大物向我走來(lái)。我趕緊躲在一塊大石頭后面，悄悄望去，原來(lái)是一只大恐龍，這讓我是既害怕又興奮。我仔細一看，是馬門(mén)溪龍，身長(cháng)有20多米，光它的脖子就有十幾米長(cháng)，占了身長(cháng)的一半還多！別看馬門(mén)溪龍長(cháng)得如此龐大，但它的腦袋卻小得可憐。正當我看得入神，我竟然不知不覺(jué)地走到了馬門(mén)溪龍的面前，當我回過(guò)神，看到它龐大的'身軀，嚇得坐在了地上。這時(shí)，馬門(mén)溪龍卻低下頭，笑瞇瞇地看著(zhù)我，并且示意讓我坐在它的背上，順著(zhù)它的長(cháng)脖子，玩起了滑滑梯。
回到選擇界面，這次我選擇了白堊紀，我迫不及待地按下了按鍵。一瞬間，我已置身于原始森林之中，周?chē)歉叽蟮臉?shù)木，有的樹(shù)甚至有100多米高。我走著(zhù)走著(zhù)，一不小心撞在了一座巨石上，突然聽(tīng)到了很大的呼哧聲，并感覺(jué)到了一股股熱氣。我定睛一看，天吶！不是巨石，居然是一只樣子十分兇惡的霸王龍。沒(méi)錯，就是它，陸地上的王者——霸王龍！據說(shuō)霸王龍的“血盆大口”可以吞下一個(gè)人！它有60顆大牙，最長(cháng)的牙齒有18厘米長(cháng)，和一把學(xué)生用尺差不多。我嚇得大聲尖叫！可霸王龍好像沒(méi)有要吃我的樣子，反而很和藹地低下頭，讓我騎在它的背上。我費了九牛二虎之力，才爬上它的背。霸王龍帶著(zhù)我參觀(guān)了整個(gè)恐龍世界，我們就這樣成了好朋友。
這真是一本有魔法的書(shū)呀！不但讓我穿越到了恐龍時(shí)代，經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的冒險，還讓我學(xué)到了很多知識，我喜歡這本書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文6
剛剛是個(gè)調皮的小孩子，他最大的愛(ài)好就是玩。
一天，剛剛正在操場(chǎng)上玩，突然，他被絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥�！笆裁垂頄|西?”他站起來(lái)一看，哇!原來(lái)是一本精致的書(shū)：書(shū)是棕色的，書(shū)皮山有許多美麗的寶石。剛剛打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：“我是一本魔法書(shū)，你要什么我就給你什么�！眲倓偢吲d壞了，說(shuō)：“給我一個(gè)巧克力蛋卷和一杯飲料!”話(huà)音剛落，他身邊就出現了蛋糕和飲料，剛剛狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，他想到今天還要寫(xiě)作文，便許愿：“親愛(ài)的魔法書(shū)啊!請讓老師不要布置作文吧!”果然，老師沒(méi)讓大家寫(xiě)作文，剛剛更是高興地一蹦三尺高。
晚上，剛剛想玩手機，可媽媽加班馬上就回來(lái)了，怎么辦呢?“啊哈!我不是有魔法書(shū)嗎?嘿嘿，讓媽媽不能回來(lái)吧!”果真，媽媽真的沒(méi)回來(lái)，剛剛也打游戲打了個(gè)通宵，都熊貓眼了呢!剛剛還想要一輛玩具跑車(chē)，可他發(fā)現書(shū)竟然打不開(kāi)了!讓急的像鍋上的螞蟻，這時(shí)，魔法書(shū)說(shuō)話(huà)了：“我拒絕為你這樣貪婪懶惰的人服務(wù)!”剛剛聽(tīng)了，心里很難過(guò)，他認真思考了魔法書(shū)的話(huà)，下定決心：一定要改，不能成為貪婪懶惰的人。
從那以后，剛剛不在貪玩，認真學(xué)習成了他最大的愛(ài)好，別人拉他去玩時(shí)，他都說(shuō)：“不了不了，我還要學(xué)習呢!”因此，他成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子。魔法書(shū)被剛剛的`一舉一動(dòng)感動(dòng)了，它對剛剛說(shuō)：“你真棒!”之后，魔法書(shū)天天陪剛剛上下學(xué)，為他做一些有意義的事，成了他的好伙伴。
一本有魔法的書(shū)作文7
在一座城市里，有一個(gè)小女孩，她非常善良。
有一天，她唱著(zhù)兒歌，走在馬路上�！澳愫�！”從小女孩旁邊的草叢中傳來(lái)了一個(gè)聲音，“你是誰(shuí)？”小女孩驚訝的問(wèn)�！拔沂且槐居心Хǖ臅�(shū)，可以幫你實(shí)現愿望�！蹦莻�(gè)聲音又響了起來(lái)，“真的嗎，太好了！”小女孩高興的跳了起來(lái)，撿起書(shū)，急忙跑回了家。
“我的第一個(gè)愿望，就是讓世界上的所有***都好起來(lái)，讓他們過(guò)著(zhù)正常人的生活……”
“我的第二個(gè)愿望，就是讓世界上所有的老人放下拐杖，可以像年輕人一像，每天早晨晨練，中午看書(shū)，晚上悠閑的散步……”
“我的第三個(gè)愿望，就是喪失父母的孩子重新回到父母身邊，在父母的懷抱里享受關(guān)愛(ài)……”
“我的第四個(gè)愿望，就是讓一年之中沒(méi)有雨天，可以讓孩子們在陽(yáng)光下歡快的玩�！毙∨⒁豢跉獍阉械�'愿望都說(shuō)了出來(lái)。魔法書(shū)皺了皺眉頭，為難的說(shuō)：“好吧，我就給你實(shí)現這么多的愿望�！睍�(shū)頁(yè)翻動(dòng)了起來(lái)，“好了，你的愿望實(shí)現了�！蹦Х〞�(shū)說(shuō)。
小女孩非常高興，她沖出家門(mén)，看見(jiàn)許多老人在小路上散步，他們神采奕奕；隔壁小明一直是靠輪椅行動(dòng)的，可小女孩卻看見(jiàn)小明在院子里和小狗跑著(zhù)玩耍，臉上掛著(zhù)甜蜜的笑容；隔了一條街的孤兒院里，父母都來(lái)領(lǐng)自己的孩子……
小女孩回到家，對魔法書(shū)說(shuō)：“謝謝你幫我實(shí)現了所有的愿望！”這個(gè)時(shí)候，魔法書(shū)嘭的一生消失了。
一本有魔法的書(shū)作文8
他事先把門(mén)反鎖，好讓媽媽不吵他，媽媽一邊敲門(mén)，一邊著(zhù)急地說(shuō)道：“東東，上學(xué)了！”東東噘著(zhù)嘴，不服氣地說(shuō)：“為什么你們大人九點(diǎn)上班，我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)？”
忽然，東東在被窩里摸到了一個(gè)硬硬的東西，他把被子掀開(kāi)一看，“一本有魔法的書(shū)”這七個(gè)字赫然出現在東東眼前。東東一臉的好奇，他心里想：這是一本有魔法的書(shū)？那我得瞧瞧這是一本怎樣的'書(shū)。他左摸摸，右看看，突然，書(shū)上顯示出了一行字：沒(méi)禮貌的家伙，請你不要亂摸我，如果你想進(jìn)去的話(huà)，那你就打開(kāi)書(shū)。
東東急忙打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)書(shū)突然金光萬(wàn)丈，光照射到了東東的臉，隨著(zhù)東東“哇”的一聲，被窩里剩下了一本孤零零的書(shū)了。
東東被“吸”進(jìn)去了！東東在書(shū)里面一臉的興奮，像個(gè)熟透了的櫻桃，但興奮中還雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。這時(shí)，他前面出現了四組小字，它們分別是：一、糖果樂(lè )園，二、學(xué)習天地，三、游戲世界，四、功夫達人。因為東東最喜歡玩游戲，所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。
東東乘著(zhù)游戲飛車(chē)，往游戲大門(mén)的方向駛去。他進(jìn)入了游戲大門(mén)，這時(shí)，有個(gè)機器人對他說(shuō)：“你好，我是你的導游�！庇谑菛|東就跟著(zhù)機器人導游走了。
東東一直玩啊玩，玩膩了槍?xiě)鹩炅植抛吣�！接�?zhù)東東來(lái)到了賽車(chē)競賽，東東開(kāi)著(zhù)一輛龍之王牌的車(chē)，東東那個(gè)樣子別提有多帥了！
東東已經(jīng)是累了，可他的腳還不停地走著(zhù)，手不停地玩著(zhù)。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把東東吹回了溫暖的家，一個(gè)頭突顯在東東面前，是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是媽媽見(jiàn)打不開(kāi)門(mén)，就拿著(zhù)鑰匙闖了進(jìn)來(lái)。東東這才如夢(mèng)初醒，趕緊背好書(shū)包上學(xué)去了。
一本有魔法的書(shū)作文9
一天，老鼠擁有了一本書(shū)。打開(kāi)了書(shū)，見(jiàn)到了“奶酪”兩個(gè)字，老鼠叫道：“吱吱，奶酪我的最?lèi)?ài)！”突然，書(shū)中變出了奶酪，那奶酪又香又甜�！爸ㄖㄖ�，好吃！太好吃了！原來(lái)這是一本有魔法的書(shū)，我要什么就有什么了！”小老鼠可開(kāi)心啦！
第二天，老鼠醒來(lái)，發(fā)現自己的窩沒(méi)了，就哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它才想起自己有一本有魔法的書(shū)，急忙拿出來(lái)，“吱吱，我......想要屋子�！毙±鲜笠贿吙抟贿吔�。轉眼間，已經(jīng)到了屋子里了，他瞬間忘記了自己為什么哭泣。它從屋外把書(shū)拿了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他想：為什么不讓別的動(dòng)物和我玩呢？想著(zhù)又翻起了書(shū)：不行，豬太懶了，狗也不好，他叫起來(lái)吵死了，雞也不好，每天早晨天還沒(méi)亮就叫，對了，貓挺好的，我要一只聽(tīng)話(huà)的貓，可以讓我騎在她背上玩的貓！就這樣，老鼠擁有了一只為它服務(wù)的`乖巧的貓。
第三天，老鼠對貓說(shuō)：“你在家里看家，我出去玩玩�！弊叩搅碎T(mén)口，小老鼠想飛上天空，就在書(shū)上找到了“飛”字，“我要飛！”瞬間，小老鼠坐在了書(shū)上，書(shū)帶著(zhù)他騰空而起。突然，對面飛來(lái)一只老鷹，他嚇得連忙往書(shū)里逃，變成了一張書(shū)簽。老鷹飛走了。唉！上天太危險了，還是回家吧，還是家里安全點(diǎn)。他找到了“回”字連忙念了出來(lái)，轉眼間，回到了家。
一本有魔法的書(shū)作文10
不是現在，而是很久很久以前，有一本很奇怪的書(shū)。名叫“魔法書(shū)，”他能聽(tīng)懂人類(lèi)的心里話(huà)，對書(shū)說(shuō)出自己的煩心事，就有解決的方法�？墒且驎�(shū)提出問(wèn)題，必須從恐龍時(shí)代活著(zhù)出來(lái)，才有資格。
我很好奇，便去了那個(gè)地方，這真是一本奇特的書(shū)��！我看見(jiàn)包裝上寫(xiě)著(zhù)：“看這本書(shū)的時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了危險，請說(shuō)出你的煩心事�！蔽野咽址旁谏线�，還沒(méi)有說(shuō)出我的煩心事，就先被吸到了侏羅紀時(shí)代。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“如果你能活著(zhù)出來(lái)，就有資格問(wèn)我問(wèn)題�！笨墒俏以趺纯赡苁强铸埖�.對手嘛？這時(shí)候又有一個(gè)聲音響起：“你有一個(gè)魔法想變成什么就能變成什么，可是不能出來(lái)，也不能變成看不見(jiàn)的東西。只能變成你見(jiàn)過(guò)的東西�！甭曇魟偮�，三角龍就來(lái)了，他的角向我刺來(lái)，我馬上變出了一個(gè)盾牌擋在那里，我心想一直這樣擋下去也沒(méi)辦法，得把它消滅，于是我變成一個(gè)假身在那兒擋著(zhù)。真身繞到恐龍背后，變成一把刀把恐龍消滅了。這時(shí)又有一只翼龍飛了過(guò)來(lái)，他想把我叼走，我立馬變成一堆草把翼龍騙走。就在這一刻出現了一個(gè)時(shí)空隧道，我走了進(jìn)去�；氐搅宋耶敵醯哪莻�(gè)地方。這時(shí)我說(shuō)出了我的心事，我想讓所有殘疾人恢復健康，這時(shí)書(shū)說(shuō)：“我會(huì )讓你的心事成真�！�
我回去一看，果然成爺爺的胳膊好了，留奶奶的腿好了……我歡快的叫著(zhù)“太棒了！”
最后，這本有魔法的書(shū)成為了歷史。
一本有魔法的書(shū)作文11
一天，我在圖書(shū)館里找到了一本精美的書(shū)，書(shū)中的字不是印上的而是刻上的，還發(fā)著(zhù)金色的光。旁邊還有彎彎曲曲的彎線(xiàn)和直線(xiàn)，線(xiàn)上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花，我剛打開(kāi)書(shū)，突然一道金光閃過(guò)，一下子把我吸進(jìn)了書(shū)里。
當我吸進(jìn)書(shū)里時(shí)，那本書(shū)變成了一個(gè)魔法盒，我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
我變成了一個(gè)牡丹精靈，得到了一棟糖果屋、一對翅膀、一根魔法棒，這里有和人類(lèi)世界不同的地方，比如糖果屋、漂浮城堡、會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物等等。我走進(jìn)我的糖果屋，桌子上放著(zhù)各式各樣的東西，這些東西就像是活的一樣，在桌子上聊著(zhù)天，我看了看，其中有一張明信片吸引了我，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。
在去她家的路上我一直在想，“我的朋友是菊花精靈呢，還是梅花精靈呢？”結果去了一看都不是，而是玫瑰精靈。她非常好客，我一來(lái)她就去準備好吃的.了。我在欣賞她家時(shí)不小心打碎了她家的花瓶，我很害怕，我想：她會(huì )生我的氣嗎？要不然我就說(shuō)是貓打碎的！或者是風(fēng)吹下來(lái)的？我在腦子里想了各種可能……貓好像知道我想的什么，正在用生氣的表情看著(zhù)我，它突然就說(shuō)話(huà)了，“不要欺騙好朋友，知錯就改才能得到原諒！”我一下臉就紅了，等朋友出來(lái)時(shí)我主動(dòng)承認了錯誤，得到了朋友的原諒，并和朋友開(kāi)心的玩起來(lái)。
這時(shí)候我突然聽(tīng)到一陣叮鈴鈴的吵鬧聲，接著(zhù)朋友消失了，周?chē)臇|西都在慢慢消失，我嚇得突然睜開(kāi)眼！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，心里好難過(guò)，真希望我真有一本有魔法的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文12
“嗚拉吧啊，變！”咦！這是在干什么呢？原來(lái)明明又在用魔法了，話(huà)還得從這兒說(shuō)起。
一天，成績(jì)不好的明明在草地上玩耍，他滿(mǎn)腦子里裝的都是作業(yè)和一個(gè)大大的問(wèn)號？這時(shí)，明明在草地上發(fā)現了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看，是一本書(shū)。上面寫(xiě)著(zhù)“魔法書(shū)”，打開(kāi)首頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：我是一本有魔法的書(shū)，只要念上“嗚拉吧啊，變！”就能實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想。明明如獲至寶，撿起來(lái)就跑進(jìn)屋里。
明明第一個(gè)夢(mèng)想是把作業(yè)寫(xiě)完，把它放在桌子上。打開(kāi)書(shū)讀起來(lái)，“嗚啦吧啊，變”！作業(yè)飛起來(lái)在空中轉了幾圈，又落在了桌子上。明明一看，作業(yè)全部寫(xiě)完了，而且完全正確的答案。明明開(kāi)心地笑了起來(lái)，心想：我以后再也不用為作業(yè)發(fā)愁了。
明明第二個(gè)夢(mèng)想是有花不完的零花錢(qián)。他盯著(zhù)一大塊石頭，又看著(zhù)書(shū)，說(shuō)：“嗚啦吧啊，變”！只見(jiàn)石頭飛了起來(lái)，轉幾圈后掉了下來(lái)，成了一個(gè)錢(qián)袋包。明明打開(kāi)一看，什么都沒(méi)有，明明失望極了。這時(shí)，錢(qián)包開(kāi)始鼓了起來(lái)，每到一分鐘就會(huì )多一張“大紅魚(yú)”，小明暗自竊喜，哈哈，我終于有錢(qián)啦！
明明第三個(gè)夢(mèng)想是看一看自己的未來(lái)。于是他又念起了咒語(yǔ)，“嗚啦吧啊，變！”一輛時(shí)光機從天而落。明明走了進(jìn)去，看見(jiàn)了自己的`未來(lái)。因為貪玩，而失去了魔法書(shū)。沒(méi)有了魔法書(shū)，考試就會(huì )不及格。這樣下去，長(cháng)大只能種地……許多的壞事全落在明明的頭上�？粗�(zhù)這樣的未來(lái)，明明嚇出一身冷汗，這完全不是他想要的結果，這可怎么辦呢？突然，上面冒出一些字，明明趕緊讀著(zhù)：“加油，我相信你，你一定能成功�！泵髅髦肋@是魔法書(shū)對他的鼓勵，下定決心，以后每天都要努力學(xué)習，爭取把成績(jì)趕上去。
從此，明明再也不使用魔法了，要靠自己的力量來(lái)學(xué)習。魔法書(shū)呢？他并沒(méi)有消失，有時(shí)候明明不會(huì )奧數題時(shí)，還給明明講解呢？就這樣，明明越來(lái)越優(yōu)秀了。
一本有魔法的書(shū)作文13
昨天晚上，我在家里的床上發(fā)現了一本書(shū)，我看了一會(huì )兒才知道是一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)非常古老，上面有許多塵土，好像有了千多年了，我看見(jiàn)了，心里想著(zhù)，有了這本書(shū)，我可以為祖國做出貢獻的事，生活以后多么開(kāi)心，多么快樂(lè )！
每天上學(xué)，玩，睡覺(jué)，無(wú)論我去干什么？那本書(shū)都要陪著(zhù)我，我都放不開(kāi)這本書(shū)了。
我每天中午都要學(xué)上面的魔法，幫助老百姓了，我可以變出糧食，錢(qián)，水等，老百姓們的生活也會(huì )變得更好，老百姓也感謝我的。
我想：是不是天上的魔法公主的書(shū)掉下來(lái)了呢？還是變出來(lái)的，有可能是魔法公主送給媽媽的呢？
過(guò)了幾天發(fā)生了一件大事，這件大事是魔鬼大王的事情。
一天，魔鬼大王在一個(gè)神奇的魔鏡里發(fā)現了一個(gè)小孩，拿了一本魔法書(shū)，魔法大王叫：“三個(gè)士兵，你們把魔法書(shū)拿回來(lái)，士兵們回答到：“好的.�！笔勘鴤冏�(zhù)飛機下來(lái)了。
士兵隊長(cháng)說(shuō)：“我在飛機上往下指揮�！毕旅娴氖勘�(tīng)著(zhù)對講機說(shuō)：“收到�！�
我把書(shū)藏到了一個(gè)小房子里的小盒子里，而且盒子有個(gè)密碼，我把盒子放到床單里，他們找遍了也沒(méi)找到，只好坐著(zhù)飛機飛走了。
今天早上，媽媽問(wèn)我：“我的魔法書(shū)呢？”我還給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你為什么要拿魔法書(shū)？”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽又說(shuō)：“這是魔法公主送給媽媽的禮物，你拿去看吧�！蔽遗d奮的說(shuō)：“好的�！�
有了魔法書(shū)，我要給盲人一雙眼，給孤兒一個(gè)溫暖的家，給吃不飽飯的人送點(diǎn)兒糧食……
我說(shuō)的話(huà)媽媽都聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“寶貝，你真是樂(lè )于助人，關(guān)心別人的好孩子�！蔽椅⑿Φ恼f(shuō)：“這是我應該做的�！蔽液蛬寢尪夹α诵�。我開(kāi)心的跑出了家門(mén)。
我在外面玩著(zhù)，忽然下起了大雨，我說(shuō)了一個(gè)咒語(yǔ)，一下子雨停了�！巴�，魔法書(shū)用處真大呀！”
原來(lái)世界上的東西真多呀，只要走出去，可以見(jiàn)到更多有趣的事。
一本有魔法的書(shū)作文14
在放學(xué)的路上，麗麗看到一位老奶奶摔倒了，趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并送老奶奶回到家。臨走前，老奶奶送給她一本書(shū)，告訴她這是一本魔法書(shū)，只要她把愿望寫(xiě)在書(shū)里，就會(huì )馬上實(shí)現。
回到家，麗麗把書(shū)放在書(shū)架上，就去找小明玩了，到了小明家才知道小明生病住院了，麗麗失望地回到家，她想起了老奶奶說(shuō)的話(huà)，便拿下魔法書(shū)，在上面寫(xiě)道：我希望小明能夠馬上康復，陪我玩。
“麗麗，出來(lái)一起玩呀！”院子里，傳來(lái)小明的聲音，“你的病真的好了！”麗麗高興極了，這本魔法書(shū)果然很神奇。
有一天老師對大家說(shuō)：“李明同學(xué)家的房子被暴雨沖垮了，希望同學(xué)們都要關(guān)心她，幫助她�！彪m然同學(xué)們說(shuō)了很多暖心的話(huà)，李明的臉上仍然布滿(mǎn)了愁容。
晚上麗麗在書(shū)上寫(xiě)道：魔法書(shū)幫幫李明吧！讓他家有一座新房子。
第二天，麗麗發(fā)現李明同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，原來(lái)有人給李明家捐贈了一棟新房子。哈哈，果然有效喲！麗麗暗暗高興。
有一天，同學(xué)們看到老師愁容滿(mǎn)面的'，后來(lái)才知道，原來(lái)老師特別喜愛(ài)的寵物狗狗走丟了。
同學(xué)們有的建議貼尋物廣告，有的說(shuō)送給老師一只小狗狗，還有的說(shuō)放學(xué)后去周?chē)乙徽摇瓰榱舜蠹业陌踩�，老師當然不�?huì )同意，可老師心里不高興，同學(xué)們也挺難過(guò)的。
麗麗悄悄地在魔法書(shū)上寫(xiě)道：我希望老師的寵物狗安全回到家，魔法書(shū)，魔法書(shū)，趕緊見(jiàn)證奇跡吧！
下午上課的時(shí)候，老師高興地說(shuō)：寵物狗已經(jīng)回來(lái)了！同學(xué)們歡呼起來(lái)。
有魔法書(shū)可真好，只要把愿望寫(xiě)在書(shū)上，就能很快實(shí)現，麗麗很開(kāi)心，因為它幫助了很多的人。
一本有魔法的書(shū)作文15
有一個(gè)小女孩，她家很窮，她只有一本童話(huà)書(shū)；而且這本書(shū)已經(jīng)特別老、特別舊了，但是小女孩還在一遍又一遍的看著(zhù)這本書(shū)、愛(ài)不釋手。
一天，小女孩把這本童話(huà)書(shū)帶到了公園。她正要往草地坐下去時(shí)，并沒(méi)有發(fā)現下面有只小螞蟻。小螞蟻慌忙地躲開(kāi)了，當小女孩坐下來(lái)并把書(shū)放下時(shí)，小螞蟻慌不擇路地跑到了書(shū)里面并被夾在了里面了。
小螞蟻在童話(huà)書(shū)慌亂地爬著(zhù)、爬著(zhù)……忽然它被一個(gè)東西給絆倒了，小螞蟻回頭一看，原來(lái)是一個(gè)字。
小螞蟻向著(zhù)這個(gè)字打了個(gè)招呼：“你好呀�！�
那個(gè)字回答道：“你好，你也是個(gè)字嗎？”
小螞蟻說(shuō)：“不，我是一只小螞蟻，你老待在這一動(dòng)不動(dòng)的，不難受嗎？”
這個(gè)字回答道：“我也不想老待在一個(gè)地方不動(dòng)，可我同其他的字都一樣——不知道怎么移動(dòng)呀！”
小螞蟻緊接著(zhù)說(shuō)：“好吧，我教你，像我這樣走就行了�！�
小螞蟻花了整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間才教會(huì )這個(gè)字如何移動(dòng)，當然周?chē)淖忠惨煌Φ刂饾u學(xué)會(huì )了走動(dòng)。這些學(xué)會(huì )了的字慢慢地將“走路”的方法教給了這本書(shū)里其他的字。
到第二天快天亮的時(shí)候，這本書(shū)里所有的字都學(xué)會(huì )了自己走路。他們在沒(méi)人看到的時(shí)候，進(jìn)行著(zhù)各種開(kāi)心的`聚會(huì )。
他們?yōu)榱穗[瞞這個(gè)秘密，全體約定：“當有人打開(kāi)時(shí)，所有的字都必須靜止不動(dòng)“。
第二天清晨，小女孩一如既往地打開(kāi)了童話(huà)書(shū)。她驚奇的發(fā)現：一個(gè)全新有趣的童話(huà)故事！第三天又一個(gè)全新有趣的故事！第四天，第五天……接下來(lái)的每一天小女孩都讀到了一個(gè)全新有趣的故事。她太開(kāi)心了，每天都迫不及待地期待著(zhù)天明，等待著(zhù)新的童話(huà)故事。
就這樣，這本有魔法的童話(huà)書(shū)一直陪伴著(zhù)小女孩長(cháng)大。由于她能講非常非常多的童話(huà)故事，她成為了一名非常有名小學(xué)老師。并且退休后又將這本有魔法的童話(huà)書(shū)傳給了她最優(yōu)秀的學(xué)生。據說(shuō)這本故事書(shū)最終被人帶到了中國，不小心被人遺落在某個(gè)大學(xué)的圖書(shū)館，我真希望有一天能遇見(jiàn)它。
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