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我的理想作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
理想是人生導航的燈塔，理想是你開(kāi)車(chē)駛到的地方。每一個(gè)人都有自己的遠大理想。有的人想做一名醫生，站在手術(shù)臺上救死扶傷；有的人想做一個(gè)清潔工，在大街上凈化家園；有的人想做一位教師，站在講臺桌前辛勤耕耘……而我的理想很平凡，就是做一位“人類(lèi)靈魂的工程師”——教師。
這么多年來(lái)，老師一直在崗位上默默的奉獻。她們把青春貢獻給了我們這群無(wú)知的小朋友。教師們?yōu)榱宋覀�，日夜操勞。這種美德，熏陶著(zhù)我們成長(cháng)……這種美德，應該一代一代地傳承下去。于是，我下定決心，長(cháng)大后要當一位平凡的教師。
要做好一位教師，要有師德，多做好事。我還沒(méi)有做到這一點(diǎn)。但這不會(huì )磨滅我對理想的美好追求。我一定會(huì )向著(zhù)自己的理想更加努力的奮斗。
要做好一位教師，還要有才華。我一直在努力奮斗著(zhù)。我每星期都會(huì )纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)來(lái)的`書(shū)不過(guò)幾天就又被我“消滅”掉了。所以，我的成績(jì)總是名列前茅。為了能早日實(shí)現我這個(gè)當教師的夢(mèng)想，我勤奮學(xué)習。我會(huì )為理想，付出更多的努力，讓理想成真。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)我的心
跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蔽乙Φ貙W(xué)習，把理想這座高峰攻下！
我的理想作文2
理想是什么？理想是茫茫大海中的一葉扁舟；是無(wú)際沙漠中的一片綠洲；是人生之路的導航燈。 萬(wàn)物都有理想：知道嗎？道路的理想是遠方；大海的理想是潮汛；電燈的理想是明亮……若問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫的回答：我的理想是成為一位老師。
我的爸爸就是一名老師，我曾親眼見(jiàn)他批改作業(yè)到深夜。也許是年少無(wú)知的原因吧！那時(shí)我還不明白爸爸為什么要這樣，我就去問(wèn)爸爸：“這只是一份工作，我們家生活的也很寬裕，您沒(méi)必要這樣��！”我記得爸爸摸著(zhù)我的頭，嚴肅地說(shuō)：“這不只是一份工作，更是一份沉甸甸的責任啊!你長(cháng)大就會(huì )明白了�！�
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我漸漸明白了爸爸的話(huà)。古往今來(lái)，有很多的名人，每個(gè)名人都有很多的.崇拜者，名人就像嬌艷的花兒一樣，引人注目。但有哪位名人沒(méi)有自己的老師呢？又有幾個(gè)崇拜者會(huì )注意到，花兒的后面還有那默默無(wú)聞的綠葉呢？其實(shí)，一個(gè)國家的興旺，又何嘗不由來(lái)于老師呢？
也許是“綠肥紅瘦”的原因吧，花兒往往比綠葉更惹人喜愛(ài)，但如果沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”又何來(lái)花兒的“別樣紅”呢？
我愿先成為一朵“別樣紅”的花兒，好好的學(xué)習，好好的努力，當我可以化作春泥，來(lái)護養別的花兒時(shí)，我一定會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的當那鮮花之后的綠葉。
我的理想作文3
德國著(zhù)名思想家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！泵總�(gè)人都會(huì )有理想，而我的理想是成為一名鋼琴家。
我從小就想成為鋼琴家。我想成為鋼琴家并不是為了得到別人的掌聲與稱(chēng)贊，而是因為那美妙的音樂(lè )，那動(dòng)聽(tīng)的旋律總能打動(dòng)人心，所以，我想把最純潔，最真誠，最淳樸的音樂(lè )帶給他人，能使他人把一切煩惱拋之腦后，給予他人溫暖與快樂(lè )。我還要把琴聲獻給那些盲人，雖然他們雙眼失明，但是我要用琴聲把這個(gè)五彩繽紛的世界獻給他們，讓他們不再憂(yōu)傷，不再孤單，讓他們的世界不再黑暗，讓他們的世界充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓他們也能感受到世界的.美麗！
假如我夢(mèng)想成真，我一定要寫(xiě)出許許多多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，用音樂(lè )去帶給別人快樂(lè )，用音樂(lè )創(chuàng )造出更絢麗多彩的人生！
俗話(huà)說(shuō)的好：“風(fēng)帆，不掛桅桿，就是一塊無(wú)用布；理想，不付出行動(dòng)終是虛無(wú)縹渺的霧�！币雽�(shí)現理想，要想有那輝煌燦爛的那一日，是需要你為理想獻出無(wú)數辛勤的汗水。在實(shí)現理想的那一段漫長(cháng)的日子里，肯定會(huì )遇到許多的困難與挫折，所以，我一定要為這理想而刻苦練習，努力奮斗，堅持不懈，勇往直前！
沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？我堅信，輝煌的道路，是屬于有理想且會(huì )去努力實(shí)現為理想奮斗的人。只要我堅定對理想執著(zhù)追求，努力去實(shí)現，那光輝燦爛的一天就一定會(huì )到來(lái)！
我的理想作文4
理想就像是人生的導航，一個(gè)人有了理想才有目標有方向，才能一直朝著(zhù)理想前進(jìn)。我的理想是當一名建筑設計師，在辦公室里堆滿(mǎn)了各色各樣的圖紙。
建筑到處都是，只是式樣不同。在城市里，都是高樓大廈，用鋼筋水泥混凝土搭建起來(lái)，既造得高，又造得堅固，讓農民羨慕;在農村，要么是清一色的“排屋”，要么是無(wú)垠的田野中只有那么一間一層的小房子，除了安全與其他設施較差外，讓城里人羨慕。
然而，我一看到各種別墅和設計師李祖原設計的房子后，我感到很詫異：難道城里大部分的房子的外觀(guān)永遠都那么“老土”嗎?
要來(lái)房屋外觀(guān)“革命”，就得有“本錢(qián)”。么有超優(yōu)良的空間想象力和一流的畫(huà)功，那能行呢?
我在家里偶爾會(huì )拿出一張紙，把心里想到的'畫(huà)到紙上，心想一定會(huì )很不錯�？墒鞘屡c愿違，剛畫(huà)完，我就發(fā)現這兒歪了那兒斜了，等我都畫(huà)正了，才發(fā)現我畫(huà)的是個(gè)“四不像”。
我想：我可能是過(guò)于心急了。于是，我就照著(zhù)臺北101大廈的模型畫(huà)，修修改改，終于畫(huà)成功了。把尺子放在圖上，再放在模型上，嗬，竟然連比例尺也基本一樣!我欣喜若狂，再把畫(huà)放到遠處，還真有型!
我以后還會(huì )模仿其他世界著(zhù)名高樓哈利法塔、雙子塔等，以便于以后的創(chuàng )作。
理想是人生旅途的路標，帶我們走向成功。我也希望總有一天我可以實(shí)現我的理想。
我的理想作文5
每一個(gè)人都有一個(gè)理想，這些理想像天邊的星星一樣，一閃一閃的，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，指引著(zhù)我們向著(zhù)目標去努力。有的人想當醫生，救助無(wú)數的病人。有人想當作家，希望等妙筆生花。我想當一名教師，希望桃李滿(mǎn)天下。
從小，我就認為，教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的。因為教師可以培養出很多國家棟梁，可以像蠟燭一樣照亮他人犧牲自己。因為每個(gè)人都要上學(xué)，老師就是每個(gè)學(xué)生每天接觸的人物，她給我們了很多知識和做人的'道理，她也把我們領(lǐng)上了正規的道路。
小時(shí)候，我想當教師是覺(jué)得老師可以管小朋友，很神氣。長(cháng)大了我覺(jué)得老師可以教小朋友知識可以得到小朋友的敬佩，所以我喜歡當教師。
我想到上海當教師，因為那里是一個(gè)大城市，教學(xué)好，我可以學(xué)到更多的教學(xué)知識。我又想到貧窮的農村當老師，因為那里教學(xué)環(huán)境差，孩子們都沒(méi)辦法學(xué)習也沒(méi)有好老師來(lái)教他們學(xué)習，那里的孩子需要老師�？傊灰転閲曳⻊�(wù)我就心滿(mǎn)意足了。
我深知道，要想成為一名優(yōu)秀的教師，就要好好學(xué)習，多看書(shū)，有很多知識才能為國家服務(wù)，教孩子們知識。有夢(mèng)想加行動(dòng)就一定會(huì )成功的！
我的理想作文6
理想是一個(gè)神圣的詞匯，他讓我們領(lǐng)略了人生的真諦；理想是一個(gè)遙遠的目標，指引我們向未來(lái)沖去；理想是一位熱心的天使，指點(diǎn)了前方的渺茫�！�
問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。以前，我一直為自己的理想發(fā)愁，因為我沒(méi)有自己鐘愛(ài)的理想。自從看了那本巨著(zhù)——《三國演義》，我被古代引起了無(wú)限的遐想：我幻想著(zhù)劉備三顧茅廬時(shí)是否猶豫，幻想著(zhù)關(guān)羽溫酒斬華雄時(shí)的威風(fēng)凜凜，幻想著(zhù)古代皇宮的富麗堂皇……這種遐想，開(kāi)始讓我有了一種沖動(dòng)，這種沖動(dòng)形成了我的第一個(gè)理想——做一名考古學(xué)家。
多年來(lái)，我為這個(gè)夢(mèng)想而癡狂。我如癡如醉地翻閱各類(lèi)有關(guān)書(shū)籍，收看《探索發(fā)現》等充滿(mǎn)神秘色彩的'電視節目。即使睡著(zhù)了，這個(gè)夢(mèng)也一直跟隨著(zhù)我，在夢(mèng)中，我找到了關(guān)云長(cháng)的青龍偃月刀，發(fā)現了諸葛亮的墓，看見(jiàn)了趙子龍的戰袍……
我會(huì )為自己的理想而努力，我要好好學(xué)習，多了解歷史，多懂些知識，我相信自己的努力不會(huì )白費。
假若我真的成功了，我會(huì )欣喜萬(wàn)分，我會(huì )用這一生來(lái)奉獻。我更要加快腳步，加快腳步，一直追尋我所向往的——古代。
我的理想作文7
每一個(gè)人都有自己的理想，警察；醫生；護士，許多許多。而我的理想是當一名作家。
作家，一名神奇的職業(yè)。她們像一清涼的絲絲泉水，滋潤著(zhù)我們的心靈；她們像一縷縷的微風(fēng)，在炎熱的夏天給我們送來(lái)清涼；她們又像上帝，可以控制人們的喜怒哀樂(lè )。安徒生，格林兄弟，金波，佚名等，許多有名的作家，她們所譜寫(xiě)的故事文章對文學(xué)界，對人們有很大的觸動(dòng)，我十分佩服她們。我也想做一名作家，用筆譜寫(xiě)下一篇篇優(yōu)美的文章，有趣的'故事。讓人們在我的文章中收獲快樂(lè )，收獲喜悅，收獲幸福，收獲許許多多的知識與道理。所以，我想成為一名作家。
我在一天天長(cháng)大，也知道了許多道理，也明白了成功是靠努力和堅持組成的，那么實(shí)現理想＝堅持+努力+天賦組成的。今后，我要多閱讀書(shū)籍，記錄書(shū)籍中的好詞，好句，好段。在學(xué)習上，我要努力奮斗，認真聽(tīng)課，積極發(fā)言，專(zhuān)心完成作業(yè)。
我知道要成為一名出色的作家是多么的不容易，但是不管有多么大的困難，多么大的艱險，我都會(huì )堅持不懈，努力拼搏。
我的理想作文8
理想是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無(wú)力時(shí)，只銷(xiāo)幾口就使你神清氣爽；理想是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律飄蕩，眼前立即一片青翠；理想是挫折中的陣陣清風(fēng)，當你驚慌傷心時(shí)為你拭去焦躁的淚水，梳理好凌亂的思緒；理想是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，撐起一片希望的天空。
我的.理想是當一名醫生。醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生是與病魔做斗爭最前線(xiàn)的戰士；是在為死亡線(xiàn)上掙扎的病人挽回生命的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的良藥�？梢�(jiàn)，醫生是多么崇高，多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊。
如果我是一名醫生，我會(huì )以心為燈，愿做生命的守護天使。我會(huì )張開(kāi)慈祥的翅膀，飛向溫暖的他鄉，送于人間一片祥和，揚起善良的微笑，笑對苦難的人群。帶走所有的疾病，閉上辭別的視線(xiàn)，關(guān)掉那痛苦的呻吟，放下那遇見(jiàn)的幸福。陪人間一起面對，陪病痛一起度過(guò)，陪溫暖一起飛翔，病人的健康是我執著(zhù)的追求。
理想是一面鏡子，讓我認識自己。理想是一面敲響的戰鼓，催強者奮勇前進(jìn)，理想是一塊空地，讓我自由耕種。我現在是一名小學(xué)生，離醫生這個(gè)職業(yè)還很遠，但我可以像航海者一樣，借星光的位置航行。我會(huì )一路前行，向理想進(jìn)軍，絕不后退。
我的理想作文9
理想就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，有的人想當演員，有的人想當羽毛球冠軍，有的人想當作家。而我最想當一名舉世聞名的`科學(xué)家。
Hi，現在我們已經(jīng)是穿越時(shí)空來(lái)到了30年后。與20xx年相比，20xx年有很多變化，汽車(chē)不再用油了，而是已吸收空氣，就能往上浮了起來(lái)。我們也不用徒步去公園了，每戶(hù)家都有自己的小浮電動(dòng)車(chē)，只要坐上去，想去哪就去哪，而且也是用空氣助力的，很環(huán)保。
你知道這一切的一切都是誰(shuí)發(fā)明的嗎？哈哈，你絕對猜不到，這個(gè)人就是我！噢，對了，我的助手居然是小學(xué)時(shí)有矛盾的同學(xué)。
我之所以會(huì )得名的原因是，我善于觀(guān)察、發(fā)現和研究。我還有個(gè)偉大的發(fā)明就是一個(gè)帽子和背包，這是也我最成功的發(fā)明。
帽子：當快要下雨的時(shí)候，帽子的中心會(huì )突然冒出來(lái)一把大傘，幫你擋雨，很熱時(shí)，會(huì )冒出小電風(fēng)扇，為你吹風(fēng)，還可以GPS哦！
背包：在事情把東西放進(jìn)包里，多少都可以，你要背它時(shí)就會(huì )很輕，你要就說(shuō)東西名稱(chēng)你就會(huì )拿到了！
“吃飯了”，媽媽突然叫起我來(lái)，這打破了我的幻想，于是，我便去吃飯了。
雖然夢(mèng)醒了，但我相信遲早有一天我一定會(huì )成為科學(xué)家的。
我的理想作文10
理想是每個(gè)人都有的，而且也會(huì )隨著(zhù)年齡改變的。以前，我想當科學(xué)家、當老板、當飛行員、當戰士等，而我現在最想成為一名書(shū)法家。
你一定會(huì )問(wèn)我為什么要當書(shū)法家，我的答案有很多，因為我喜歡練字，練字使我心平氣和；因為我喜歡欣賞我的書(shū)法作品，使我很有成就感，就像建筑師欣賞他設計的宏偉建筑。不過(guò)這些都是其次。中國是毛筆書(shū)法的起源國，中國古代也有很多有名的書(shū)法家就像顏真卿、王羲之、柳公權等�？墒侨缃袼m流出國門(mén)，但也沒(méi)有發(fā)揚光大，而且在中國能寫(xiě)一手好字的'人也寥寥無(wú)幾了，倒是在外國還有許多人都能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字。這個(gè)流傳了千年的文化即將逝去了，而作為一個(gè)中國人，我們難道就沒(méi)有責任保留它們嗎？我憧憬著(zhù)我當上了書(shū)法家后，號召全國人民愛(ài)上毛筆書(shū)法，將這個(gè)流傳了千年的文化保留下來(lái)，并讓它可以重新在中國發(fā)揚光大。
為了當上書(shū)法家，我一定要學(xué)好書(shū)法課，認真聽(tīng)老師講寫(xiě)好每個(gè)字的要點(diǎn)。在家里練字的時(shí)候我也要心平氣和，不急于求成，平時(shí)寫(xiě)字的時(shí)候也盡量把字寫(xiě)好。
我的理想作文11
我從小到大，理想變了又變。
最開(kāi)始，我一直想當世界首富，資產(chǎn)最好是有一座山那么多。同學(xué)們聽(tīng)了都說(shuō)：“做白日夢(mèng)吧你！”可我也不聽(tīng)，總是幻想著(zhù)自己能夠天天開(kāi)著(zhù)跑車(chē)，住著(zhù)豪宅，不過(guò)稍微長(cháng)大了點(diǎn)，我又慢慢覺(jué)得這個(gè)理想確實(shí)有點(diǎn)難實(shí)現，世界首富全世界也就一個(gè)，怎么會(huì )輪到我��？
后來(lái)，我又特別想當醫生，因為人們常說(shuō)“醫生就是白衣天使”，一聽(tīng)到天使兩個(gè)字我就眼睛發(fā)亮，所以我就想：我一定要當上那個(gè)穿著(zhù)白衣服的天使，在天上飛啊，玩啊……可后來(lái)，媽媽的一句話(huà)破滅了我的這個(gè)理想，她說(shuō)：“什么天使啊，只不過(guò)是人們對醫生的一個(gè)比喻，一種愿望，可沒(méi)你想得這么美好，而且醫生要天天接觸各種各樣的病人，說(shuō)不定，還會(huì )被傳染上什么病呢！”于是，我就嚇得再也不想當醫生了。
現在，我的.理想是當個(gè)老師，因為我一直想要有一群人都能聽(tīng)我的，所以當個(gè)“孩子王”也不錯��！并且這也蠻實(shí)際的，沒(méi)第一個(gè)理想那么遠大，也沒(méi)第二個(gè)理想這么辛苦。該上課的時(shí)候上課，下了課就可以休息了，還有寒假、暑假，多自由，我就喜歡這樣輕松的工作，雖然工資不怎么高。
寫(xiě)到這里，我忽然又想：也許過(guò)不了多久，我又會(huì )有什么新的理想了。
我的理想作文12
理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標，前進(jìn)的動(dòng)力和方向。在漫漫的歷史長(cháng)河中，有多少人從小樹(shù)雄心、立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的理想。我也有自己的理想，那就是當一名作家。
每一名作家，寫(xiě)的每一部作品，都會(huì )改變著(zhù)每一個(gè)人，讓他們通往正確的道路，讓他們成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。所以我佩服他們，我也想讓自己成為一個(gè)可以把壞人變好人，把世界也改變的作家。我會(huì )讓那些無(wú)知的人感受到書(shū)的.魔力，書(shū)的樂(lè )趣。
對了！我從前還做過(guò)作家夢(mèng)呢！我寫(xiě)了一部文學(xué)名著(zhù)，手里捧著(zhù)我最?lèi)?ài)的書(shū)。那時(shí)的我就像遨游在天際般的快樂(lè )；那時(shí)的我就像一只蜜蜂采到花蜜般幸福；那時(shí)的我就好像萬(wàn)古流芳似的。我是那么快樂(lè )，我遨游在書(shū)的海洋里，知識的寶庫里，快樂(lè )的天堂里。那個(gè)境界實(shí)在是太美了！
我在一天天長(cháng)大，學(xué)的知識一天天多起來(lái)，也懂得了成功是由努力、堅持、天賦組成的，實(shí)現理想=努力＋堅持＋天賦。
我相信，只要功夫深，鐵杵就能磨成針。我不怕會(huì )失敗，不怕困難，因為我會(huì )學(xué)會(huì )堅強。我在一本本的翻閱著(zhù)書(shū)，尋找其中寫(xiě)作的奧秘，到時(shí)候，我就用自己探索出的奧秘去寫(xiě)出屬于我自己的名著(zhù)。
泉水挑不干，知識學(xué)不完。我有信心沖破各種難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想！讓我們揚起航標燈，努力奮斗，實(shí)現理想。讓我們好好讀書(shū)、看書(shū)，讓自己了解昨天，把握今天，創(chuàng )造未來(lái)。
我的理想作文13
我有一個(gè)理想，我有一夢(mèng)。我是一只雄鷹，在天空中翱翔；我是夜晚的星星，那樣撲朔迷離……
夢(mèng)，是虛無(wú)的嗎？我感覺(jué)夢(mèng)一直就在我的身邊。微風(fēng)吹拂，裙擺隨風(fēng)飄揚，其中隱約夾雜著(zhù)夢(mèng)的香甜。在國旗冉冉升起之時(shí)，夢(mèng)好像就在那頂端，我的過(guò)去，我的未來(lái)，好像都包含在夢(mèng)中，臉上浮現隱隱笑意。等長(cháng)大一些后，我才知道，我做的最多的夢(mèng)是科學(xué)夢(mèng)，而文學(xué)夢(mèng)也承載著(zhù)我的一份理想。
最近，我見(jiàn)同學(xué)們都抱著(zhù)一本《發(fā)現號》，我也一時(shí)興起看起了《發(fā)現號》。沒(méi)想到，我一下子就被它迷住了，同時(shí)也愛(ài)上了科學(xué)。陽(yáng)光照耀下，樹(shù)影斑駁地停留在地面上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝搖擺。捧著(zhù)書(shū)，我漫步于深幽的古路，感覺(jué)四周到處彌漫著(zhù)文學(xué)的氣息。一滴露珠輕盈地從樹(shù)葉上滑落，落到地上一朵水花開(kāi)放。大雨剛過(guò)，地面上濕漉漉的，清新的空氣緩緩傳來(lái)，讓人心曠神怡，用報紙輕輕擦拭椅子，坐在上面涼絲絲的。一翻開(kāi)書(shū)，就感覺(jué)心扉敞開(kāi)。靜謐籠罩大地，鳥(niǎo)兒在樹(shù)間嘀囀�？傆X(jué)得這里有一種特殊的意境，總讓人很舒適。一切生命都變得鮮活了。書(shū)將世界與心靈連接，就這樣和諧。我仿佛聽(tīng)到了花兒開(kāi)放的聲音，生命萌發(fā)的聲音，看到了洶涌的.大海，讓我們去探索，那樣神秘，那樣神奇。
夢(mèng)的起點(diǎn)，心靈的起點(diǎn)，理想的起點(diǎn)。光輝照耀，引領(lǐng)著(zhù)我們向前，唱一曲心靈之歌……
我的理想作文14
人人都有理想，有的人想當科學(xué)家，有的想當作家。 而我，卻想當一位數學(xué)家。
在我小的時(shí)候，奶奶的身體很不好，經(jīng)常吃藥。其中有許多一 板一板的藥，吃過(guò)后的藥殼并沒(méi)有及時(shí)扔掉，那些空殼就成了我的"寶貝"。我經(jīng)常數那些空藥殼，數完一板又取一 板。我就這樣一 板接一板的數，竟然沒(méi)有數錯過(guò)。
現在，我長(cháng)大了，再也不會(huì )數藥殼了�？晌覍祵W(xué)的迷戀仍沒(méi)有 減弱。我最?lèi)?ài) 做的`便 是一些較難且具有挑戰性的題目。每次老師發(fā)下數學(xué)試卷時(shí)，我都要先 看看后面有沒(méi)有附加題。后來(lái)，姑姑給我拿 來(lái)了一些奧數書(shū)，這些書(shū)對我來(lái)說(shuō)真是相見(jiàn)恨晚呢！
有時(shí)候，我還會(huì )根據書(shū)上的計算方法推導出另外的計算方法。比如，書(shū)上說(shuō)圓形的計算方法為： 圓周率×半徑 的平方。而有些題卻只告訴了直徑，所以計算時(shí)還要除以2，這就顯得很麻煩。經(jīng)過(guò)推導，我得出了另外一個(gè)計算公式：1/4×圓周率×直徑的平方。這應使計算直觀(guān)了很多。
不管怎么說(shuō)，我是越來(lái)越喜歡數學(xué)了。等我長(cháng)大了一定要當一名數學(xué)家。
我的理想作文15
星期五，老師布置了一篇作文作業(yè)，題目是《我的理想》，頓時(shí)，我的腦海里浮現出了美術(shù)老師四個(gè)字。
美術(shù)老師——是我很早以前就定下的目標，我為什么喜歡這個(gè)職業(yè)呢？這要從很久以前說(shuō)起：在我上幼稚園的的時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我對圓形、正方形等等都很感興趣，如果給我一張空白的紙，最后就會(huì )變得花花綠綠，雖然畫(huà)的一團糟，但我還是很開(kāi)心。上了小學(xué)之后，我的美術(shù)水平在大大的.提高，我畫(huà)的畫(huà)還受到了老師的表?yè)P呢！我喜歡做美術(shù)老師，還有另一個(gè)理由。那就是我很羨慕美術(shù)老師，羨慕她能在課堂上張開(kāi)想象的翅膀畫(huà)出一幅幅與眾不同的畫(huà)，羨慕她能教同學(xué)們更多的關(guān)于美術(shù)的知識……而且我還很有想象力，如果我看到了天上的云朵，我會(huì )把它想象成白色的小狗；如果我看到了一棵柳樹(shù)，我會(huì )把它想象成一位亭亭玉立的少女；如果我看到了彎彎的月亮，我會(huì )把它想象成一個(gè)銀色的拱門(mén)。
為了這個(gè)理想，我在努力的學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我還要在美術(shù)課上認真聽(tīng)講、積極舉手，還要活躍思維，了解更多的美術(shù)知識。希望有一天我能當上一個(gè)合格的優(yōu)秀的美術(shù)老師！
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