我在學(xué)校的一天作文（精選31篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我在學(xué)校的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我在學(xué)校的一天作文 1

　　清晨，我興高采烈地步入學(xué)校，校園可真漂亮�。荷n翠的松樹(shù)真神氣，它們個(gè)個(gè)挺直了腰板，好像在向同學(xué)們敬禮;葵花揚起張張笑臉，好像在向我們問(wèn)好;鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢嘰嘰喳喳地叫：“早上好，早上好!”在校園北側教學(xué)樓的墻壁上，我們的校訓“厚德、樂(lè )學(xué)、健體、奮進(jìn)”幾個(gè)大字在朝陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。老師們臉上掛著(zhù)甜甜的微笑，同學(xué)們則像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒，伴著(zhù)清脆的上課鈴，飛到自己的教室。

　　午飯后，同學(xué)們紛紛來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上。你看，操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè )的海洋。高年級的同學(xué)們有的在跳長(cháng)繩，有的'在跑步。咦，低年級的小同學(xué)玩得真開(kāi)心，原來(lái)老師們正帶著(zhù)他們玩“老鷹捉小雞”呢!我們喜歡和肖老師玩“踩影子”的游戲，于是我們先捉自己的影子，然后又玩起了開(kāi)火車(chē)…

　　夕陽(yáng)西下，天空中出現了一片片美麗的云霞，把校園映照得絢麗多彩。同學(xué)們安安靜靜地離開(kāi)校園，學(xué)校里靜悄悄的，教室里不再有朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)也空無(wú)一人，向日葵害羞地垂下頭，只有鳥(niǎo)兒還在那里歡快地叫：“回家睡覺(jué)，回家睡覺(jué)!”美麗的校園進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。啊，校園的一天多么美好!

　　我在學(xué)校的一天作文 2

　　當太陽(yáng)冉冉升起，當鈴聲回蕩在我的耳畔時(shí)，我的一天的校園生活開(kāi)始了。

　　我和幾位舍友相互抱怨：“哎，天天這么早�！笔前�，天天這么早。我們眨著(zhù)惺忪的睡眼來(lái)到教室讀書(shū)，可是，那驅不走不走的睡意仍圍著(zhù)我們打轉。當響起了音樂(lè )，老師走上講臺時(shí)，就意味著(zhù)我這一天的學(xué)習生活開(kāi)始了。這一天有什么特別的呢?沒(méi)有，無(wú)疑就是上課，下課。經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習，終于到了傍晚，看到叫我起床的陽(yáng)光正在緩緩落下。這時(shí)的.陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有了早晨的朝氣，更添了幾分凄慘之意。

　　上課鈴再次想起。兩個(gè)小時(shí)的晚自習讓我感到無(wú)趣，我猶如過(guò)了三年五載，好漫長(cháng)，好漫長(cháng)。今天晚上，月殘星稀，仿佛月亮都有了生命......

　　回到宿舍，寫(xiě)作業(yè)�！皩�(xiě)作業(yè)的小姑娘，作業(yè)像天上的星星數不清......”

　　我在學(xué)校的一天作文 3

　　學(xué)校是我們的快樂(lè )天堂，更是大家學(xué)習知識的場(chǎng)所，每天一大早就聽(tīng)到鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學(xué)校進(jìn)教室去，開(kāi)始多采多姿的一天。

　　在早上的數學(xué)語(yǔ)文中，我最期待的當然是——下課啦！誰(shuí)說(shuō)下課就只有玩？那是讓頭腦、心緒調整的最佳時(shí)刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽(tīng)學(xué)校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學(xué)的尖叫聲、和蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲等……，有時(shí)我也會(huì )用我的靈魂之窗，觀(guān)察周遭的景物，會(huì )發(fā)現我們學(xué)校的美！

　　經(jīng)過(guò)了早上的磨難，我的肚子想起了饑餓交響曲，終于可以投入營(yíng)養午餐的`懷抱了！色香味俱全的大魚(yú)大肉，使我食指大動(dòng)，我不得不把他們一掃而空呢！嗯——美味的食物令我齒頰留香且回味無(wú)窮。為了儲備下午的體力，午休當然是不可缺少的呀！整個(gè)校園終于靜了下來(lái)，大家都沉浄在夢(mèng)鄉里了！噓——！

　　終于到了全班期待已久的體育課了，老師帶著(zhù)興高采烈的我們到操場(chǎng)滿(mǎn)身汗跑步，接著(zhù)開(kāi)始我們最刺激的一課——躲避球，女生的尖叫聲陸陸續續的連續著(zhù)，使原本寧靜的操場(chǎng)，變成了驚聲尖叫的鬼屋。

　　時(shí)間如流水，放學(xué)鐘聲響起，而我也跟著(zhù)隊伍走出校園，結束一天精采的學(xué)校生活。

　　我在學(xué)校的一天作文 4

　　新的一天又開(kāi)始了，校園又由一片片喧嘩聲給塞滿(mǎn)了。值日生像挺拔的鉆天楊，死死地守在門(mén)口，不讓沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)濫竽充數，成為“南郭先生”。校內，同學(xué)們精神抖擻，一張張笑臉映入眼簾，仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。最令人舒服，感概的是同學(xué)們的一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，使人心中有一種說(shuō)不出的.激動(dòng)。早晨的校園，四處一片生機盎然的景象。

　　中午，同學(xué)們回家了。校園又恢復了一片寧靜，仿佛一個(gè)羞澀的姑娘靜靜地安坐著(zhù)，傾聽(tīng)四周的聲音。此時(shí)的校園又是如此神秘，好響幻想小說(shuō)里的古堡那樣神秘而寧靜。

　　下午，經(jīng)同學(xué)們的渲染，校園馬上從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，和大家玩著(zhù)，勤奮努力著(zhù)。此時(shí)的校園并沒(méi)有像早晨那樣生機勃勃，在傍晚黃昏的照映下，有些模糊，故意讓人捉摸不到，不像讓人了解它。

　　同學(xué)們漸漸離去，校園原有的喧鬧已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。夕陽(yáng)映照下的校園，顯得金碧輝煌，也有些昏沉，像一個(gè)睡美人一樣慢慢地閉上眼睛，向美夢(mèng)走去……校園的一天就這樣圓滿(mǎn)地結束了。

　　我在學(xué)校的一天作文 5

　　有一天早自習，我們教室里出現了一只很大的馬蜂。

　　過(guò)了一會(huì )兒，江老師進(jìn)教室了，她看見(jiàn)了但沒(méi)有行動(dòng)。那只馬蜂不停的亂飛，這里撞一下，哪里撞一下，江老師看不下去了，叫陳玉凡拿了一摞厚報紙，準備打死那只馬蜂，但是那只馬蜂到處飛，老師打不了，只好下來(lái)。

　　馬蜂一會(huì )兒飛到高處，一會(huì )兒飛到低處。飛到下面的時(shí)候把我們下了一跳，飛到上面的'時(shí)候我們才松了一口氣。

　　有幾個(gè)男生不停地亂叫，江老師批評了他們，然后我們就靜靜得做著(zhù)，等待馬蜂飛走。等了很長(cháng)時(shí)間，馬蜂還沒(méi)有飛走，江老師讓朱宇彤去打那只馬蜂，朱宇彤第一次打了個(gè)空，第二次也打了個(gè)空，第三次還是打了個(gè)空。最后，江老師只好無(wú)可奈何地說(shuō)：“下來(lái)吧，下來(lái)吧，算了�！敝煊钔�回到了座位。這時(shí)江老師說(shuō)：”全班同學(xué)起立，出去排隊�！�

　　我們在外面排好了隊，江老師又說(shuō)了很多很多地話(huà)，同學(xué)們開(kāi)始吵吵鬧鬧。江老師大聲說(shuō)：“安靜，安靜!“我們安靜了下來(lái)。等我們做完了操，回到教室里，馬蜂已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　這真是令人難忘的一天啊!

　　我在學(xué)校的一天作文 6

　　太陽(yáng)從云縫中露出，溫暖得陽(yáng)光照亮了綠樹(shù)成蔭得校園。掛著(zhù)露珠得花草昂起了頭，蘇醒得大榕樹(shù)散發(fā)出清新得空氣，小紅領(lǐng)巾們陸陸續續進(jìn)了校園，黃裙、藍褲、短發(fā)、長(cháng)辮，跳得、叫著(zhù)、走得、笑著(zhù)……

　　上課鈴響了，壹陣陣童音十足得朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，壹道道數學(xué)題在同學(xué)們面前迎刃而解，壹幅幅五彩繽紛得圖畫(huà)擺在課桌上，壹聲聲悅耳得歌聲飄出課堂，壹個(gè)個(gè)科技作品從同學(xué)們手中誕生……

　　操場(chǎng)上，整齊地排滿(mǎn)了紅領(lǐng)巾們，雄壯得國歌聲響徹了整個(gè)校園。在同學(xué)們地致禮下，鮮艷得五星紅旗緩緩升起。國歌聲中，我們明白了中國得歷史。國旗下，我們學(xué)會(huì )了做人得道理。

　　下課鈴響了，塑膠跑道出現了同學(xué)們追逐得腳印，運動(dòng)器上有同學(xué)們驕健得身影，操場(chǎng)上飄舞著(zhù)蝴蝶般得花裙子，籃框熱情地擁抱飛來(lái)得圓球……

　　太陽(yáng)戀戀不舍地收回它那耀眼得光，校園經(jīng)過(guò)壹天得喧鬧漸漸地平靜下來(lái)，同學(xué)們回家了，小鳥(niǎo)歸巢了，只留下講臺前老師得汗水，只留下同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)得余音，美麗得晚霞籠罩了校園……

　　我在學(xué)校的一天作文 7

　　今天是7月2號，也就是我們在哲商現代實(shí)驗小學(xué)放假回家的日子。

　　這天早上，秦校長(cháng)在國旗下說(shuō);下午我們全校在操場(chǎng)集合，我們開(kāi)一個(gè)結束典禮那天早上，我們在教師進(jìn)了期末考試，我們先考英語(yǔ)，因為我們提前把位置按號次排好，所以我們班提前就考試了。

　　開(kāi)始考試我們先坐了一會(huì )筆試部份，一眨眼的時(shí)間，從門(mén)外走來(lái)了一位老師，我馬上猜測這個(gè)老師是誰(shuí)呢?啊!原來(lái)是聽(tīng)力老師呀!力剛聽(tīng)完，老師就走了接下來(lái)是語(yǔ)文考試，試卷剛發(fā)下來(lái)我就開(kāi)始專(zhuān)心的`寫(xiě)了接下來(lái)是數學(xué)考試，我認真的寫(xiě)，認真的算，認真地寫(xiě)解開(kāi)數字問(wèn)題。

　　時(shí)間過(guò)的像閃電一樣的快，馬上到了下午，我們都在操場(chǎng)集合，秦校長(cháng)說(shuō);大家在暑假里，一定要安排好自己個(gè)人的暑假生活，認真完成暑假作業(yè)，下午你們最好去做一下運動(dòng)，比如，打乒乓球、羽毛球、排球、游泳……

　　回到教師，我發(fā)了獎狀，我是我們班上跳繩最快的一個(gè)，所以老師給我發(fā)了;跳繩小能手;這個(gè)獎狀，我高興極了。

　　我在回家的路上和媽媽說(shuō)，這次結束典禮我終身難忘，還說(shuō)今天是我最高興的一天了。

　　我在學(xué)校的一天作文 8

　　這所小學(xué)有全世界最特殊的校車(chē)，每天孩子們在山下排隊，等著(zhù)山豬伯伯來(lái)上班，山豬伯伯是送孩子們上山上學(xué)的導護老師。

　　猜猜看！這些幸運的動(dòng)物小朋友要怎么樣爬上山呢？

　　原來(lái)，山豬伯伯和山谷里的動(dòng)物們，早就搭建了一個(gè)全世界獨一無(wú)二的纜車(chē)，一次可以載六個(gè)小朋友上山。

　　大家依序排隊，先到的就先上山。在纜車(chē)上盡情的'呼吸著(zhù)清晨的新鮮空氣，整個(gè)肺部都好舒服。

　　陽(yáng)光慢慢的從天空露臉，搭著(zhù)纜車(chē)，就好像要奔跑到太陽(yáng)公公的懷抱里似的開(kāi)心。

　　在纜車(chē)上，大家還會(huì )開(kāi)心的唱歌。這時(shí)整個(gè)山谷都聽(tīng)得見(jiàn)最優(yōu)美的歌聲。

　　山豬伯伯除了駕駛纜車(chē)，也會(huì )提醒大家不要再車(chē)上推擠，“安全第一”，大家都要注意。

　　至于放學(xué)的時(shí)候，要怎么下山呢？

　　這是孩子們最期待的時(shí)候了，下山的時(shí)候，就不一定要搭纜車(chē)了，從校門(mén)口到山下，有個(gè)全世界最長(cháng)的滑草道，大家屁股墊個(gè)滑板，接著(zhù)就像溜滑梯一樣，“咻”的一聲，就慢慢的像下俯沖，既刺激又好玩。

　　冬天的時(shí)候，這個(gè)草道就變成了“滑雪道”，你可以坐著(zhù)滑下來(lái)，當然也可以?xún)?yōu)雅的用滑雪用具，一路從山上滑到山底，既刺激又好玩。

　　山谷里的小動(dòng)物們，每天都快快樂(lè )樂(lè )的期待上學(xué)，也開(kāi)開(kāi)心心的期待放學(xué)回家。

　　我在學(xué)校的一天作文 9

　　你知道我們楓葉國際學(xué)校的一天是怎樣的嗎？讓我帶你去看看吧！

　　早上的校園

　　七點(diǎn)，我來(lái)到食堂吃早飯，在食堂門(mén)口，同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，有空著(zhù)手快步往里走的，有背著(zhù)書(shū)包聊著(zhù)天往里走的，還有地端著(zhù)餐盤(pán)往外走的。

　　七點(diǎn)三十分，住校生們都排著(zhù)隊進(jìn)教室，走讀生們也陸陸續續地走進(jìn)了班級。教室里的同學(xué)有的在寫(xiě)作業(yè)，也有的在聊天。

　　七點(diǎn)四十分，老師走進(jìn)班級，同學(xué)們自覺(jué)地拿起了書(shū)，教室里頓時(shí)書(shū)聲朗朗。

　　中午的食堂

　　中午的食堂非常熱鬧，高年級的同學(xué)們三三兩兩的都走了，三四年級的同學(xué)們排著(zhù)隊走進(jìn)了食堂。當我們找到位置開(kāi)始吃飯后，盤(pán)子和勺子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)出叮叮當當的交響樂(lè )聲了。吃飯后，食堂門(mén)口人山人海吵吵嚷嚷，可是才過(guò)了一個(gè)十分鐘，食堂就空無(wú)一人了。

　　晚上放學(xué)的校門(mén)

　　校門(mén)內只有麥克風(fēng)叫著(zhù)班級排隊的聲音，可是校門(mén)外可熱鬧了，有汽車(chē)的.喇叭聲，有家長(cháng)的聊天聲，有同學(xué)的奔跑聲。更多的是家長(cháng)拉著(zhù)孩子的手關(guān)心的詢(xún)問(wèn)聲：“今天講了什么？”“有沒(méi)有認真聽(tīng)課？”……

　　這就是我們楓葉國際學(xué)校的一天，是不是很有趣？

　　我在學(xué)校的一天作文 10

　　開(kāi)心社假已過(guò)，我從一個(gè)辦公室畢業(yè)于東城靈秀中學(xué)。

　　我一進(jìn)校門(mén)，校園里的操場(chǎng)全是塑料的。它看起來(lái)干凈整潔。即使下雨天走在上面，也沒(méi)有泥巴。操場(chǎng)被綠樹(shù)環(huán)繞，充滿(mǎn)活力。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我就愛(ài)上了這所學(xué)校，感覺(jué)一點(diǎn)都不陌生，親切舒適。為什么呢？因為我在乎廁所的衛生。在我以前的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件痛苦的事情。但是這里的廁所呢？很干凈，讓我感覺(jué)很舒服。還有，這里的午餐很合我的口味，味道很好。

　　當我走進(jìn)教室時(shí)，我首先看到的`是我們的班主任張老師。張老師和藹地說(shuō)，讓我自我介紹一下。我很高興加入這個(gè)班。老師的話(huà)讓我感到親切和溫暖。因為不知道中文的書(shū)寫(xiě)格式，同學(xué)們都很熱情的給我講解。同學(xué)們對我的好讓我很感動(dòng)。

　　知識是飛向天空的翅膀。我就像一棵小樹(shù)苗。我的老師，我親愛(ài)的園丁，每天“澆灌”我，讓我長(cháng)成一棵綠色的大樹(shù)，與可愛(ài)的小星星對話(huà)。

　　我愛(ài)我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我想在這里努力學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。

　　我在學(xué)校的一天作文 11

　　一轉眼，快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，我迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，新的學(xué)�！�—清水塘北辰小學(xué)。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我帶著(zhù)驚喜與興奮的心情走進(jìn)了我的新學(xué)校。

　　剛走進(jìn)學(xué)校，大樹(shù)爺爺仿佛正在向我招手，小草妹妹也在歡快地跳著(zhù)舞；走到我的新班級—一年級（1）班，原本會(huì )覺(jué)得陌生與不適，可是老師和藹可親的話(huà)語(yǔ)打斷了膽怯的想法，一進(jìn)教室，我找到了自己的名字，我坐在第二排，真好，比我想象的要好很多，我很快就融入到了這個(gè)大集體中，成為了這個(gè)大家庭中的一份子，認識了曾老師、毛老師，吳老師等，她們的笑容讓我感覺(jué)到無(wú)比的`親切，特別是班主任曾老師，讓我感覺(jué)到溫暖，因為我幼兒園的老師也姓曾，個(gè)子與現在的曾老師差不多；還有我的同桌叫江直修，我們倆很快就成為了好朋友，我們一起聊著(zhù)幼兒園的故事，一起玩著(zhù)《我是好人》的游戲，在教室里教室外，我們追趕著(zhù)，仿佛已是多年的好朋友了。

　　就這樣，我開(kāi)心而又快樂(lè )的在學(xué)校渡過(guò)了第一一天，新學(xué)校的一天，是嶄新的一個(gè)開(kāi)始；新學(xué)校的一天，是有意義的一天；新學(xué)校的一天，是驚喜而快樂(lè )的一天，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的一天，一個(gè)新的開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上！

　　我在學(xué)校的一天作文 12

　　早晨來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，就看見(jiàn)張鴻陽(yáng)與何澤坤在用毽子打鬧，他倆也太“親昵”了吧！早讀時(shí)情況良好，大家都在讀，只是有的人眼睛光看著(zhù)書(shū)本而不張嘴巴。

　　英語(yǔ)課平常的過(guò)去，數學(xué)課來(lái)了，我提高了警惕，發(fā)現上課講話(huà)的人減少了，取而代之的是“睡覺(jué)”，爬在桌子上無(wú)所事事。難道數學(xué)老師的話(huà)真的`是“催眠曲”？下課時(shí)，據某同學(xué)反應，張鴻陽(yáng)與人吵架時(shí)說(shuō)臟話(huà)，楊柳青，史曼寊的筆被人弄壞。

　　做眼保健操時(shí)，周楚凡一會(huì )兒做一會(huì )兒不做，提出批評。

　　下午有電腦課，課上情況不錯，但下課后隊伍沒(méi)排好，一直懶懶散散的拖到一樓大廳，一些人去借書(shū)，也不知怎地，一直到眼保健操音樂(lè )響起才起身回教室�；氐浇淌液笠矝](méi)人做眼操，一直到第三節時(shí)才開(kāi)始做了起來(lái)。也就是在這時(shí)，資涵奇又在折紙，李思潔，俞德美，譚思蕊及時(shí)阻止，提出表?yè)P。

　　今天的好人好事也不少，比如：魯新荷，楊柳青幫別人撿東西，黃經(jīng)茗撿到五角錢(qián)交給保安，都提出表?yè)P。

　　經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間，我發(fā)現同學(xué)們在隊伍和課堂上講話(huà)的習慣還沒(méi)有改，希望能趕緊打住，在下課和家里有的是時(shí)間聊，不是么？

　　我在學(xué)校的一天作文 13

　　呼，呼，我正躺在床上呼呼大睡，突然，枕頭顫動(dòng)了起來(lái)，跟在夢(mèng)鄉的我說(shuō)今天是２０６９年８月１４日，起床啦！我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，起床了。

　　我跑下樓，問(wèn)媽媽?zhuān)航裉斐允裁�？機器人小羽回答到：媽媽出去了，早餐是牛奶和雞蛋。吃完早飯，我出了門(mén)，對小羽說(shuō)：我走了！一輛跑車(chē)頓時(shí)出現在我面前。我急忙上了車(chē)，去學(xué)校了。

　　第一節課是語(yǔ)文課。老師對同學(xué)們說(shuō)：今天我們來(lái)寫(xiě)一篇作文，同學(xué)們需要在５分鐘內完成。我立即拿出意念筆，把它立在桌子上，開(kāi)始想作文，不到二分鐘，一篇作文就出現在了講臺上。

　　吃飯時(shí)我把自動(dòng)飯盒拿出來(lái)，對它輸入信息，然后一拍手，飯盒飛了起來(lái)，向食堂跑去，十五分鐘后，一頓豐盛美味的午餐頓時(shí)出現在我的桌子上面。我立即狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì )兒就把它們全部消滅掉了。

　　放學(xué)了，我走出校門(mén)，吆喝了一聲：我回家了！那銀灰色的跑車(chē)瞬間出現在我的`面前，窮我坐上跑車(chē)，回家了。晚上，我躺在超輕床上，心想今天的作業(yè)我寫(xiě)的是對的嗎？想著(zhù)，想著(zhù)，我就進(jìn)入了夢(mèng)想

　　我在學(xué)校的一天作文 14

　　假期的時(shí)間總是匆匆地從指間溜走，開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)來(lái)臨，我又回到了校園里，回味那溫暖又熟悉的氣息。

　　走在校園的綠蔭道上，我張開(kāi)雙臂感受那柔和的微風(fēng)拂過(guò)。忽然，一片落葉調皮地吻上了我的秀發(fā)。我才恍覺(jué)，開(kāi)學(xué)來(lái)臨的日子，也是秋天到了的日子呀！校園里的金桂在我沒(méi)有注意的時(shí)候已經(jīng)悄然綻放，我深深吸了一口氣，那沁人心脾的清香就那樣環(huán)繞在了我的`四周。校園里秋意甚濃，讓同學(xué)們的面孔都變得可愛(ài)無(wú)比，似乎因為開(kāi)學(xué)而帶來(lái)的煩躁，也被融化在這濃濃的秋里。

　　走進(jìn)教室，看著(zhù)窗外，除了桂花樹(shù)上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，其余都是一片的綠意盎然。我不禁開(kāi)始回憶起，春夏交替之時(shí)校園里的花團錦簇。桃花，梨花，櫻花齊齊盛開(kāi)，如朱自清先生寫(xiě)得那樣，紅得像火，粉得像霞，白得像雪。若你站在樹(shù)下，等風(fēng)吹過(guò)，就如那花中的精靈一般，花瓣綴滿(mǎn)全身，像畫(huà)一般美不勝收。思緒回到眼前，綠意在我的手心吐納芬芳，秋精靈在我的身旁跳躍著(zhù)，將我對上學(xué)期的記憶全部拉回，新學(xué)期令人充滿(mǎn)了期待，在這秋意濃郁的校園里，我一定會(huì )每天都充滿(mǎn)如今天一樣的好心情。

　　我在學(xué)校的一天作文 15

　　早晨，我早早地起了床，洗好臉，刷好牙，快速吃好早餐，背上書(shū)包，準備去上學(xué)。為什么到暑假了還要上學(xué)呢?原來(lái)今天是返校的一天----拿成績(jì)單的一天。

　　到了學(xué)校，遠遠就聽(tīng)見(jiàn)班里就像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧，走進(jìn)教室一看，大家都互相交換成績(jì)單。我看見(jiàn)我的成績(jì)單已經(jīng)放在桌子上了，我興沖沖地跑過(guò)去一看，是許玢璘的!我向她瞪了一眼，許玢璘雖然很不情愿，但還是交給了我。我趕緊捧起自己的成績(jì)報告單，專(zhuān)心致志地看起來(lái)，我覺(jué)得，老師對我的評價(jià)很對，我的`確有些懶惰，一碰到難題，思考一下就“知難而退”了，我下決心下個(gè)學(xué)期一定要改掉這個(gè)壞毛病。就在這時(shí)，語(yǔ)文王老師抱著(zhù)一大箱棒冰走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次語(yǔ)文大考，我們班考了全年級第一，我獎勵你們吃棒冰!97~100的人，上來(lái)拿棒冰!”我們一擁而上，“搶”到后便津津有味地吃起來(lái)，這個(gè)學(xué)期秦天、方澤同、趙佳輝進(jìn)步非常大，所以王老師送他們一人一塊很貴的巧克力。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)上午一下子就過(guò)去了，我和同學(xué)們依依不舍地分別后，一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的暑假又開(kāi)始了……

　　我在學(xué)校的一天作文 16

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)大地時(shí)，我們在爸爸媽媽的陪伴下，來(lái)到了學(xué)校，這時(shí)的學(xué)校門(mén)口車(chē)水馬龍，川流不息，但每次都有好幾個(gè)家長(cháng)在門(mén)口維持次序，所以學(xué)校門(mén)口的次序還有比較井然有條。

　　中午，我們都在班里上課、吃飯、午休，所以學(xué)校門(mén)口一片寂靜，只偶爾有幾個(gè)家長(cháng)；來(lái)給我們送遺忘的東西。

　　下午，是學(xué)校門(mén)口最雜亂和熱鬧的時(shí)候，家長(cháng)都來(lái)的學(xué)校門(mén)口接我們放學(xué)，我們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)，我們邊走邊伸長(cháng)脖子尋找自己的家長(cháng)，家長(cháng)們也伸長(cháng)脖子尋找我們的.身影。學(xué)校門(mén)口不僅人多，車(chē)也發(fā)非常的多，寬闊的馬路就像一個(gè)巨大的停車(chē)場(chǎng)，連行車(chē)道都被堵的死死的，里面的車(chē)想走走不了，要等外面的車(chē)走了以后才能離開(kāi)，行人也要在車(chē)縫中來(lái)回穿梭，才能來(lái)的自己的車(chē)上，于是，媽媽每次都把車(chē)停的遠遠的，雖然這樣要走一段路，但可以避開(kāi)最擁堵的路段。大約放學(xué)30分鐘后，學(xué)校門(mén)口有恢復了寂靜。

　　從清晨的有序，到中午的安靜，再到下午的嘈雜，這就是我們學(xué)校門(mén)口的一天。

　　我在學(xué)校的一天作文 17

　　來(lái)到石嶺小學(xué)的第一天，整理好內務(wù)后便美美地睡了一大覺(jué)。

　　乒乓球，我最喜歡的運動(dòng)項目之一，在學(xué)校期間最常玩的，便是它了，故而我早早的就把球拍和球放進(jìn)了行李箱中，我孤寂的'朋友呦

　　其次是籃球，想當年金戈鐵馬，氣吞球場(chǎng)如虎，眾人見(jiàn)之俯首仰之。遙想初中年華，天天球場(chǎng)灑熱血，一股永不服輸的脾氣，只可惜如今逐漸激情退卻，不勝萬(wàn)分感慨!

　　伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，微風(fēng)徐徐拂過(guò)臉面，一覺(jué)醒來(lái)。眾隊友早已醒來(lái)，我便拉著(zhù)隊友們跑向了炙熱的乒乓球桌。傲視群雄的勇氣始于過(guò)硬的球技，一路過(guò)五關(guān)，斬六將。逐漸圍觀(guān)隊友增多，乒乓球桌充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，互相嬉戲，好不快活啊!

　　不久我的目光便被吸引到了籃球場(chǎng)，幾個(gè)小學(xué)生正在頂著(zhù)烈日投籃，上籃，過(guò)人球技雖不太熟練，但是那股熱愛(ài)籃球的激情在澎湃著(zhù) ，深深地感動(dòng)著(zhù)，不禁想起了當年的自己，自己以前又何嘗不是這樣呢?于是我便加入了其中……

　　吃過(guò)了晚飯，早已是八點(diǎn)半了，九點(diǎn)開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議，洗澡�，F在憧憬著(zhù)明天的又不尋常的一天：早上的開(kāi)班儀式快樂(lè )地進(jìn)行著(zhù)，我跟隊友在教室教著(zhù)學(xué)生擒敵拳……

　　我在學(xué)校的一天作文 18

　　早上，媽媽送我到了學(xué)校，眼前的一切讓我大吃一驚：巧克力做的大門(mén)；果凍做的地面；漢堡包做的'教室；水果砌的墻；薯條壘的椅子……��！學(xué)校大變樣了！

　　我趕緊跑進(jìn)教室，教室里沒(méi)有讀書(shū)聲，有的只是吃東西的聲音。老師走進(jìn)來(lái)了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，幾個(gè)“乖乖兔”馬上裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。誰(shuí)知老師卻說(shuō)：“你們知道嗎？我們要舉行全校射擊比賽，你們好好準備準備�！蔽覀円宦�(tīng)高興地不得了，連忙問(wèn)：“老師，射擊比賽在哪舉行？”老師回答說(shuō)：“在果凍世界，你們的槍在我這，等下我發(fā)給你們，每人有50發(fā)子彈�！贝蠹移炔患按�地領(lǐng)了槍?zhuān)�是甘蔗做的，子彈是去了殼的香榧，一窩蜂的沖進(jìn)了果凍世界。

　　我們很快就找到了比賽場(chǎng)地，開(kāi)始PK了，我們使出絕招：用櫻桃壘成掩體，把對手很快的壓倒在一小塊區域，可是對手也不甘示弱，密集的子彈逼我們后退了幾米。最后，我們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心，利用梯隊進(jìn)攻方式，取得了最終的勝利！獎品是一個(gè)用多種美味的食物搭建起來(lái)的備用教室，我們吃得津津有味，心里甭提有多高興了！

　　我開(kāi)心的哈哈大笑，突然有人在輕輕的推我，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“什么夢(mèng)讓你這么開(kāi)心？”啊，原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)！

　　我在學(xué)校的一天作文 19

　　教室里一片寂靜，語(yǔ)文老師在講臺上環(huán)顧著(zhù)四周。

　　我默默的低下頭，心中反復祈禱著(zhù)：“不要點(diǎn)到我，不要點(diǎn)到我”。此時(shí)，時(shí)間走得非常的緩慢，索性把眼睛也閉上吧。

　　“銀古！”從語(yǔ)文老師嘴中傳出了熟悉的名字。

　　“到！”自己本能的回答，同時(shí)站起身。

　　“你來(lái)描述一下這畫(huà)上的小鳥(niǎo)�！闭Z(yǔ)文老師用教鞭指著(zhù)黑板上掛著(zhù)一幅畫(huà)，說(shuō)道。

　　大腦一片空白，緊張加劇了心臟的跳動(dòng)，血液在血管中不斷的沖擊著(zhù)大腦，好似要激發(fā)所有的潛能，尋找到保存在腦中某個(gè)角落里的`合適的答案。

　　良久，無(wú)聲，周?chē)�同學(xué)的等待，坐在身后旁聽(tīng)的老師的目光，似乎都在期盼著(zhù)能快點(diǎn)從我口中傳出答案。

　　帶著(zhù)略微顫抖的聲音，回答了自己學(xué)習生涯第一天，第一個(gè)語(yǔ)文老師提的第一個(gè)問(wèn)題的答案——這只鳥(niǎo)，不會(huì )動(dòng)。

　　此起彼伏的爆笑聲，聲聲傳入了雙耳的耳蝸。

　　“坐下吧，放學(xué)后叫你爸來(lái)學(xué)校一趟�！�

　　悲劇了，第一天上學(xué)，爸爸就被叫到學(xué)校聽(tīng)訓，晚上回家一頓揍是逃不過(guò)了。

　　低頭看著(zhù)課本，反復默念“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”。

　　始終不能參悟，文旁插圖中，此神鳥(niǎo)，難道會(huì )動(dòng)？

　　我在學(xué)校的一天作文 20

　　龍沙小學(xué)是齊齊哈爾市的重點(diǎn)小學(xué)，它學(xué)習環(huán)境優(yōu)美，課間活動(dòng)豐富，是周邊父母的首選。

　　我們的校園就像我們的家一樣，舒適溫馨，讓我們愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上學(xué)校。我們的校園生活豐富多彩，下面我就來(lái)向大家一一介紹。

　　早晨來(lái)到學(xué)校，鴿子在天空盤(pán)旋，我們踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教學(xué)樓�；氐桨嗉�，聽(tīng)廣播里響起悅耳的音樂(lè )就知道要開(kāi)始練習寫(xiě)字了。雖然我們已經(jīng)六年級了，但早晨寫(xiě)字的習慣從未修改過(guò)，我們拿起統一的書(shū)法筆，坐姿端正，仔仔細細的寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，聽(tīng)著(zhù)溫馨的音樂(lè )，讓寫(xiě)字變得更加讓人喜歡了。

　　8點(diǎn)鐘準時(shí)開(kāi)始上課，老師語(yǔ)言風(fēng)趣，在學(xué)到知識的同時(shí)還不失快樂(lè )，這樣的生活恐怕只有我們龍沙小學(xué)的學(xué)生才能感受到吧。

　　第2節課上完了，我們先在教室里享受美味的間食，再帶上踏板，去操場(chǎng)上玩一會(huì )，再統一活動(dòng)一下身體，跳起我們的踏板操。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到了中午放學(xué)的時(shí)間，我們收拾好書(shū)包，有的跟著(zhù)整齊的隊伍回家吃飯，有的則在教室里等著(zhù)食堂的'美味飯菜。吃完飯，我們有的留在教室里復習功課，有的則出去放松一下心情，就是出去玩，和同學(xué)一起打籃球，跳皮筋，別提有多熱鬧了。

　　下午了，課程也輕松了，第7節課，我們周四要開(kāi)班會(huì )，黑板上剛勁有力的大字，輕松的課堂氛圍，讓我們毫無(wú)壓力。

　　漸漸的天黑了，該放學(xué)了，充實(shí)而快樂(lè )的一天就這樣過(guò)去了，我們依依不舍的揮手告別，期待明天的再次相見(jiàn)，這就是我在學(xué)校的一天，開(kāi)心，有趣。

　　我在學(xué)校的一天作文 21

　　吃過(guò)早飯，我看了一下表。一看不要緊，要緊的是已經(jīng)是七點(diǎn)半了。我拿起書(shū)包，連背都沒(méi)有背好就匆匆忙忙地跑著(zhù)去學(xué)校嘍。

　　上學(xué)的路上，只怪這個(gè)點(diǎn)兒是上班的時(shí)間，電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)、自行車(chē)等許許多多的'車(chē)輛，把馬路堵得水泄不通；人行道上的我更是寸步難移。它停了很多車(chē)，還有小商小販兒的小攤兒，我只能在夾縫中擠過(guò)。心想：“這下得遲到嘍”。一旁的喇叭聲，使我本已煩躁的心情更加煩躁。

　　果然我還是遲到了，老師把我訓了足足兩分鐘才放了我。我垂頭喪氣地回到自己的座位上，一整節早讀，都無(wú)精打采的，壓根兒就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去、讀下去。我感覺(jué)到簡(jiǎn)直是度日如年呀。下課鈴終于響了，我覺(jué)得這是我有史以來(lái)聽(tīng)過(guò)的最響亮、最清脆的下課鈴了。一下課，防仿佛心情也變好了，管他呢，我先玩去嘍。

　　后面的幾節課我都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，表現非常好，心里很高興，一眨眼就到了放學(xué)時(shí)間，我哼著(zhù)歌（說(shuō)清楚什么歌更具體了），邁著(zhù)輕快的步伐走回家；忽然狂風(fēng)大作，下起了大雨。我把書(shū)包遮在頭上飛快地往家的方向跑，誰(shuí)讓自己不帶傘呢！

　　我回家后非常冷，于是就對爺爺說(shuō)：“爺爺，我冷�！睜敔斪屛疑w上被子。他拿出溫度計，按了按按鈕，把它插在我的腋下，讓我?jiàn)A好，過(guò)了一會(huì )兒，溫度計響了：38.1度。爺爺讓我喝了退燒藥，睡一覺(jué)，早上再寫(xiě)作業(yè)。

　　唉，老天呀，你為什么老是和我作對？

　　我在學(xué)校的一天作文 22

　　讓我講講，我今天在學(xué)校一天的故事吧。早上我早早起來(lái)，穿好了衣服，去吃早飯。早飯后，我高高興興背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。

　　在學(xué)校我交作業(yè)的時(shí)候，還是感覺(jué)有一點(diǎn)冷。之后，我就坐在位置上等著(zhù)上課。校班會(huì )上一個(gè)小朋友問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，日月底下什么最忙？我想了一下，我心里說(shuō)可能是一個(gè)卡通故事，但是我答不岀來(lái)。那個(gè)小朋友告訴了我答案，但是我還是不明白。

　　校班會(huì )上，沒(méi)做什么。唱游課上，也沒(méi)學(xué)什么新的，就復習了一對好朋友，復習了大鼓和小鈴。后來(lái)我們一組一組表演，我覺(jué)得評分還不錯。數學(xué)課上，我們今天學(xué)得是思維訓練課，但是我們已經(jīng)預習過(guò)趣味換算了，可能有些小朋友有些題不會(huì )做，所以放到學(xué)校來(lái)做了。之后外語(yǔ)課，英語(yǔ)老師讓陳依柳發(fā)了笑臉的粘紙，我得到了一個(gè)藍色的。我的同桌得到了一個(gè)粉色的，我喜歡。中午吃飯時(shí)，我有一道菜不喜歡，是肉炒粉絲，特別是里面的肉，酥得來(lái)，太酥了。所以最后我把它給倒掉了。

　　下午我們上語(yǔ)文課，但是語(yǔ)文課沒(méi)學(xué)完，所以蔣老師把我們上的思品課換成語(yǔ)文了。最后是體育課，可惜我們教室的`空位太小了，所以張老師想了一個(gè)辦法，我們到做實(shí)驗的教室去做我們的廣播操了。我們今天看了跳遠，跳高。后來(lái)放學(xué)了，高高興興回家了。

　　我在學(xué)校的一天作文 23

　　不知怎么了，在我們學(xué)生中這幾天流行一種粘粘的東西——拉面王（它是一種用膠做的玩具泥）

　　這天早上，我到學(xué)校有點(diǎn)遲，剛坐到座位上，就聞到了一股清香。我一轉身看見(jiàn)同桌手里拿著(zhù)像泥巴一樣的.東西，頓時(shí)感覺(jué)好惡心�！巴�桌，你手里拿的是什么呀？”我好奇地問(wèn)。同桌說(shuō)：“這叫拉面王，是一種新款小玩意�！薄扒�，不就是個(gè)玩具泥嗎？用得著(zhù)起這么好聽(tīng)的名字�！蔽倚睦镟止局�(zhù)。誰(shuí)知，第二天早上，一走進(jìn)教室就聞到濃郁的清香，我環(huán)視了一下教室，每位同學(xué)手里都拿著(zhù)所謂的“拉面王”，心里有說(shuō)不出的滋味。吃早點(diǎn)的時(shí)間到了，我看見(jiàn)有一位同學(xué)邊吃邊玩，我提醒她這樣會(huì )把細菌吃到肚子里的，她左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒(méi)當回事。

　　很快上課了，老師也發(fā)現了剛才的那位同學(xué)在玩拉面王，便生氣地讓她站起來(lái)聽(tīng)課。我暗自慶幸：這就叫不聽(tīng)“老人言，吃虧在眼前”哦，不是“不聽(tīng)同學(xué)言，吃虧在眼前”。

　　到了下午，同學(xué)們又都拿出拉面王玩，有些甚至上自習了也不肯收手。特別是我近旁的那位男同學(xué)玩得太投入了，老師都站到他身邊了，他還毫無(wú)察覺(jué)。結果可想而知——批評，并罰站啦，關(guān)鍵還“禍及”大家，老師警告我們誰(shuí)如果把小玩意帶到學(xué)校來(lái)，就請家長(cháng)。

　　想想這些同學(xué)受到的“待遇”，我自然而然地想起了那句俗話(huà)“玩物喪志”，并奉勸同學(xué)們，別讓拉面王的“悲劇”重現了。

　　我在學(xué)校的一天作文 24

　　這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

　　一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的`滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都

　　是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始！

　　我在學(xué)校的一天作文 25

　　今天我不能貪玩，貪睡了，因為，我馬上要成一名小學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻都要嚴格要求自己。

　　當我跨進(jìn)校門(mén)的第一步，我突然被眼前的景象驚住了：沒(méi)有爬上去有滑下來(lái)像坐飛機的滑滑梯；沒(méi)有像個(gè)夢(mèng)幻樂(lè )園的娛樂(lè )活動(dòng)成，當時(shí)，我就感到陌生的味道，更不用說(shuō)見(jiàn)新老師和同學(xué)了，幸好跟我是老朋友的王容，周萌和蘇玉珍分在了一個(gè)班上，要不然，我哪敢和他們說(shuō)話(huà)��！

　　我進(jìn)入了新校園，也就進(jìn)入了一個(gè)新接段，在這個(gè)新接段里，我找到了一個(gè)屬于我自己展開(kāi)翅膀的.天空，下課時(shí)，我們自由自在的玩，不像在幼兒園里，在花園邊上玩也要老師陪伴；現在發(fā)了新課本不僅內容豐富，老師還讓自己帶上呢，在幼兒園里放學(xué)了，老師還要把課本收回去，我看書(shū)包是白帶了！

　　在學(xué)校，我認識了很多同學(xué)，我們一起解決問(wèn)題，一起上學(xué)，一起回家，總之都能和睦相處，我漸漸覺(jué)著(zhù)，我長(cháng)大了可以自己照顧自己了。在課堂上，我仔細的聽(tīng)著(zhù)老師講的每一個(gè)句子；每一顆字，每次考試回家，都拿著(zhù)金燦燦的獎壯和滿(mǎn)分的試卷沒(méi)有一天不開(kāi)心。

　　可是，現在呢？我已經(jīng)快升四年級了，眼前的書(shū)越堆越高；布置的作業(yè)越來(lái)越多；發(fā)的練習本，越來(lái)越厚，但每次看著(zhù)入學(xué)照片，心里了滋滋的，因為，雖然很辛苦，但我努力了！嘗試了！

　　我在學(xué)校的一天作文 26

　　學(xué)校里的趣事，宛如五彩繽紛的彩虹，令人印象深刻;又似川流不息的車(chē)輛，讓人數不勝數還像香甜可口的點(diǎn)心，使人充滿(mǎn)學(xué)習的能量，讓我們的學(xué)習更加充滿(mǎn)樂(lè )趣。趣事呢，大多數發(fā)生在同學(xué)之間，但有時(shí)，老師們也會(huì )出現一些讓人忍俊不禁、哭笑不得的趣事。

　　我們班主任周老師，平時(shí)是個(gè)非常嚴厲的人，在她面前，就連我們班里號稱(chēng)“天不怕地不怕”的“四大活寶”都要畏懼三分。不過(guò)這么嚴肅的周老師，有時(shí)候做的事情也會(huì )讓我們覺(jué)得特別有趣，記憶深刻。

　　在這個(gè)學(xué)期的.第二個(gè)星期，語(yǔ)文第一單元考試結束后，周老師為了獎勵我們幾個(gè)表現優(yōu)秀的同學(xué)，特地給我們“補充營(yíng)養”——給我們每人發(fā)了一杯熱氣騰騰的麥片，把別的同學(xué)羨慕得垂涎三尺。我們正得意著(zhù)，準備大口開(kāi)吃時(shí)，發(fā)現不對呀。麥片不是應該用牛奶沖的嗎?這個(gè)好像是用白開(kāi)水沖的，香味是飄得遠遠的，可是一口喝下去，沒(méi)有味道啊!被表?yè)P的我，心里面是暖暖的，可是這一口麥片吃下去，味蕾感受可就不咋樣了。味道淡淡的，像在喝白開(kāi)水，麥片被開(kāi)水泡軟后，甜味盡失。本來(lái)想給沒(méi)有得到獎勵的同學(xué)也分享一下，可誰(shuí)知，周老師又發(fā)布了一條指令，麥片只能自己獨享。我只能硬著(zhù)頭皮把麥片喝完，一抬頭，除了看到別的同學(xué)滿(mǎn)是羨慕的眼神以外，還有隔壁的小彭同學(xué)一個(gè)“難吃”的表情。

　　周老師，雖然麥片難吃了點(diǎn)，但您的心意我們還是領(lǐng)了。只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，優(yōu)秀的獎勵也可以變?yōu)椤皯土P”，希望這樣另類(lèi)的獎勵還是少出現為妙。不然，被評為優(yōu)秀時(shí)，還得猶豫下，真是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”啊!

　　我在學(xué)校的一天作文 27

　　我們的學(xué)校非常美，那里四季常綠，鮮花盛開(kāi)，走進(jìn)校門(mén)，可以看到一棵高大粗壯、樸實(shí)無(wú)華的大榕樹(shù)，這是我們學(xué)校的幸運樹(shù)，伴隨著(zhù)學(xué)校走過(guò)若干個(gè)春夏秋冬。每當微風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)枝，它就好像在跟我們問(wèn)好。還有我們最喜歡的操場(chǎng)，這里是我們盡情玩耍的地方。在學(xué)校里，有許多善良的老師、同學(xué)，發(fā)生過(guò)若干難忘的事，尤其令我難忘的是四年級下學(xué)期期末考試的那一天。

　　那天一早，我騎著(zhù)平衡車(chē)去學(xué)校，在路上邊騎邊想：好開(kāi)心��！今天考完了，就可以隨心所欲地玩了。想著(zhù)想著(zhù)，禁不住搖頭晃腦起來(lái)，到了校門(mén)口，我忍不住在平衡車(chē)上做了個(gè)危險動(dòng)作，卻因為動(dòng)作太大，平衡車(chē)飛了出去，自己還摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋上也碰出了點(diǎn)血，我只感覺(jué)身體發(fā)麻，腦中一片空白，不知如何是好。

　　更令我沮喪的是，平衡車(chē)在滑出去的過(guò)程中撞到一位老師，我心里一驚，臉色青白，仿佛老鼠見(jiàn)了貓一樣害怕。老師的臉漲得通紅，他趴在地上，右手捂著(zhù)膝蓋。我心想：慘了，我要挨罵了！于是干脆躺在地上不起來(lái)。老師掙扎著(zhù)站起來(lái)，走到我身邊關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？要不要我帶你去校醫室？”還沒(méi)等我回答，剛走進(jìn)校園的幾個(gè)同班同學(xué)看到我摔倒了，急忙圍過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我的傷勢，還紛紛要求陪我去校醫室。最后老師和同學(xué)陪我到醫務(wù)室把傷口處理了一下。那一刻，我心里感受到一陣溫暖，同時(shí)也覺(jué)得非常慚愧，因為自己的任性，差點(diǎn)耽誤同學(xué)們的考試。

　　在后來(lái)的.考試中，我滿(mǎn)腦子想的都是那位老師的行為，思緒也無(wú)法集中�；氐郊依�，我跟爸爸媽媽講了早上發(fā)生的事，他們沒(méi)有責備我，還對這位老師的行為表示感謝。

　　每當我想到在學(xué)校度過(guò)的這一天，心里便是一陣溫暖，我們的學(xué)校，不僅校園景色美，人也更美呢！

　　我在學(xué)校的一天作文 28

　　早上我從家走晚了，所以我要更快的走到學(xué)校，“快馬加鞭”的趕到學(xué)校，我以為我們班的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)去了，但到學(xué)校門(mén)口，我去看到疑似我們班幾個(gè)女同學(xué)的身影，走進(jìn)一看，便真的是我們班的同學(xué)，他們竟然沒(méi)進(jìn)去，我們等了一會(huì )兒，一會(huì )兒便隨著(zhù)姜雨彤?huà)寢屢煌�進(jìn)去了。

　　早自習也不像原來(lái)那么熱了，因為在昨天我們班裝了一個(gè)同學(xué)們心心念念日思夜想的東西，這就是“空調”。這讓本來(lái)炎熱的夏天不再炎熱，這還要感謝，姜雨彤?huà)寢尯驮S世權爸爸的功勞啊，安裝空調多虧這兩位家長(cháng)放假還來(lái)學(xué)校張羅安空調，今天的早自習格外的清，不知道是怎么了，老師，到了學(xué)校，看了看空調，然后我老師封我為掌管空調的人，雖然官不是很大，但是我也有事情做了，然后我就到處找遙控器，昨天來(lái)學(xué)校我還看到遙控器了，但是今天我卻始終也看不到遙控器，最后朱俊男是在窗簾后面發(fā)現它的。

　　中午我們也不是最后吃飯了，我們四十就進(jìn)去了，因為初一軍訓，今天是第一天，他們的嗓門(mén)非常的嘹亮，估計過(guò)兩天嗓子就喊啞了，中午我們吃完飯，我就趕緊往班級趕去，開(kāi)空調能涼一會(huì )兒，有一點(diǎn)涼氣，班級同學(xué)到了就能涼快一些，我是第一個(gè)到了班級，到了班級空調就是開(kāi)的，原來(lái)是姜雨彤?huà)寢岄_(kāi)的，我們去食堂，她就開(kāi)了，老師曾說(shuō)過(guò)，“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的`孩子是神�！痹谖覀儼嗉壘陀性S多神，為我們班級服務(wù)，為我們班級著(zhù)想。

　　下午體育課，因為初一在操場(chǎng)上面軍訓，我們體育課改成室內的了。老師給我們看了看，他昨天騎行自行車(chē)的照片，一共騎了兩百多公里，真的是相當厲害了，可以用老當益壯這么形容他了，他今年都五十六了。

　　我在學(xué)校的一天作文 29

　　今天早上我到了學(xué)校不多久后，天空就淅淅瀝瀝的下起了雨，我坐在教室里望向外面，瞬間覺(jué)得自己無(wú)比的幸運，若是我走得慢點(diǎn)，可就要被淋成落湯雞了。

　　今天的我是幸運了，不過(guò)班上有好幾個(gè)同學(xué)就沒(méi)我這么幸運了，他們直接淋著(zhù)雨來(lái)的，上課的時(shí)候，老師注意到了他們，于是就給了他們一個(gè)小時(shí)的時(shí)間回家去換衣服。

　　外面的雨嘩啦嘩啦的下了一陣后就變小了，教室里的氛圍一如既往的安靜，安靜到只有講臺上老師講話(huà)的聲音，不要覺(jué)得我們在發(fā)呆嘞，我們可都轉動(dòng)著(zhù)眼睛仔細聽(tīng)著(zhù)老師的講課呢，老師的清亮的聲音混合著(zhù)窗外的雨聲，我細細的聽(tīng)著(zhù)，漸漸的陶醉其中，不知道是老師的聲音太好聽(tīng)了，還是窗外的雨聲太動(dòng)人了，亦或是兩者的結合太獨特的，總之，今天上課的聲音被我深深的`記在了腦海里，獨一無(wú)二。

　　下課后，教室里就歡鬧了起來(lái)，一些好玩的同學(xué)在課桌間追逐打鬧，外面的雨已經(jīng)停了，那幾個(gè)回家換了衣服的同學(xué)也都回了教室，今天的學(xué)校一切又恢復如常，校園里的花草樹(shù)木被雨水沖洗后顯得無(wú)比的亮麗，出現在我們眼前的是綴著(zhù)珍珠的新衣。

　　到了中午，吃完午飯后，很多的同學(xué)都選擇去操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)上還少許地方還帶著(zhù)水坑，里面的水被調皮的同學(xué)們踩得四濺，校園上空的天空還飄著(zhù)烏云，可是我們才不擔心下一場(chǎng)雨會(huì )什么時(shí)候下，只要雨一來(lái)，我們撒開(kāi)腳丫子就往教室的方向跑，這雨可就不能把我們淋個(gè)透了。

　　今天的天氣雖然不是很好，但是這幾乎沒(méi)有影響到校園里的我們，我上課依舊認真聽(tīng)講，下課自己選擇方式去放松。

　　我在學(xué)校的一天作文 30

　　早晨，外公騎著(zhù)“小毛驢”，準時(shí)在七點(diǎn)四十分把我送到了學(xué)校。新一天的學(xué)習開(kāi)始了。

　　穿過(guò)走廊，走進(jìn)教室。第一件事是什么呢？當然是早自習。在這時(shí)，我早讀。早讀時(shí)，我要么在認真地讀書(shū)，要么在發(fā)呆，要么在無(wú)聊時(shí)和同桌隨意地“篡改”課文。

　　早自習結束了，也意味著(zhù)大課間活動(dòng)的到來(lái)。排隊去操場(chǎng)時(shí)，我會(huì )和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)；做早操時(shí)，我有氣無(wú)力，做出來(lái)的動(dòng)作蔫蔫的；跑操時(shí)，我跑得很慢，但還汗流浹背，搞得全身都黏黏的。唉，大課間挺討厭的！

　　語(yǔ)文課，我們進(jìn)行試卷分析�！皡歉纭笨诟缮嘣锏貙χ攸c(diǎn)題型、錯誤率較高的題目進(jìn)行分析。我按照他的講解，在試卷上留下了“痕跡”。這痕跡，不是石頭的痕跡，也不是金屬的痕跡，而是訂正的痕跡和畫(huà)“火柴人”的痕跡。

　　羽毛球課，和平常一樣。上課鈴一響，老師就放我們進(jìn)入健身房。我本來(lái)是和李軒宇單打的，但趙李和林思成在關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了，使好好的'單打變成了雙打。雙方打得酣戰淋漓，不分上下。最終，我們略勝一籌，打贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。

　　數學(xué)課，也在分析試卷。我時(shí)而在喝水，時(shí)而在打哈欠，心不在焉。

　　中午，我在學(xué)校吃飯。吃完飯，我一反常態(tài)。本來(lái)要去踢足球的我，卻安安靜靜地坐在座位上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。因為臨近期末，作業(yè)像一座山，越堆越高。

　　音樂(lè )課，我們在看電影。這是一天中最輕松的一節課。上課時(shí)，我認認真真地看著(zhù)電影，看著(zhù)看著(zhù)也會(huì )偷偷地笑出聲來(lái)。

　　語(yǔ)文課，是最后一節課，是寫(xiě)的一節課。我大多數時(shí)間都發(fā)著(zhù)呆，或摸著(zhù)手指。我的這篇就是這節課上誕生的。雖然我的小動(dòng)作挺多，但我也高效率的完成了。

　　放學(xué)。我排好隊伍，來(lái)到了大門(mén)口。在學(xué)校的一天學(xué)習結束了。

　　我在學(xué)校的一天作文 31

　　早晨，我被秋日早上的第一縷陽(yáng)光叫醒，我打開(kāi)窗簾，看著(zhù)天邊那美麗的晨曦，感嘆道：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，又要去新學(xué)校報到了�！彪S后我便開(kāi)始洗漱，準備前往這所期待已久的校園。

　　今天的太陽(yáng)格外晴朗，太陽(yáng)光射在水中發(fā)出耀眼的光芒。此時(shí)我正坐在學(xué)校的特快接送火車(chē)前往學(xué)校，這個(gè)特快接送火車(chē)，是這所學(xué)校的一個(gè)特色，學(xué)生可以在特快火車(chē)里吃早餐，稍作休息，為接下來(lái)的課堂做準備。特快火車(chē)穿過(guò)田野，跨越大河，讓我能欣賞到許多美景，我陶醉其中。

　　到了學(xué)校，穿過(guò)大門(mén)，映入眼簾的就是那簡(jiǎn)約而又不失華麗的教學(xué)樓。這所學(xué)校是一所公立學(xué)校。我不由感慨，我所見(jiàn)過(guò)的所有的公立學(xué)校大都是一模一樣的。這所學(xué)校非常大，游泳池，足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)等一應俱全，校園里的每個(gè)角落，或種植菊花，或兩三層薔薇，或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉，非常美麗。

　　老師上課，開(kāi)始用電腦點(diǎn)名，把全班人的名字都點(diǎn)了一遍，可居然沒(méi)我，我的額頭直冒汗，不知道該說(shuō)些什么，老師親切的對我說(shuō)：“同學(xué)，這里是53班，你確定你是53班的同學(xué)嗎？”我說(shuō)：“對呀，我就是53班的`同學(xué)�！蹦俏焕蠋熣f(shuō)：“你去校長(cháng)室確認一下吧�！蔽衣�(tīng)取了老師的建議來(lái)到了校長(cháng)室。接著(zhù)我把來(lái)龍去脈告訴給了校長(cháng)，校長(cháng)這才明白，我原來(lái)是坐錯了特快接送列車(chē)，來(lái)到了另一所學(xué)校，而我的學(xué)校是在另一個(gè)城市，我的心里是五味雜陳，既有傷心難過(guò)，又感到可惜，因為我剛剛喜歡上了這所學(xué)校。

　　正當我沮喪時(shí)，我忽然從特快列車(chē)上醒來(lái)，原來(lái)剛才只是一個(gè)夢(mèng)。我踏入新校園，看到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)，頓時(shí)備感親切，失而復得的感覺(jué)讓我對當下的生活感到分外珍惜，沮喪的心情也隨之煙消云散了。

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