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我在做你在看作文（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我在做你在看作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我在做你在看作文1
很奇怪，初中下課的時(shí)間，往往有兩類(lèi)人。一類(lèi)三五成群，上廁所灌水加嘮嗑，樣樣不落；一類(lèi)埋頭苦讀，英語(yǔ)社數理化，雨露均沾。仔細詢(xún)問(wèn)，就會(huì )發(fā)現這兩類(lèi)人，是上與下的分界線(xiàn)。為什么？就是我在做，你在看。
千言萬(wàn)語(yǔ)勝不過(guò)一次行動(dòng)，立下無(wú)數次誓言卻屢次未行的人，往往成為了看客。所謂看客，是擁有雄心壯志卻難以行動(dòng)，是語(yǔ)言上的巨人，卻是行動(dòng)上的矮子。這類(lèi)人，不會(huì )排斥學(xué)習，只是習慣將不努力當作借口�？吹剿丝己昧�，心中便想，人家比我努力也高不了多少分。然而他人考差了，便想著(zhù)自己天賦異稟，不努力也能取得成功。一種僥幸的心理，將他們永遠定位在只配看別人努力的高度。這是典型的看客心理。
而另一類(lèi)人，往往話(huà)語(yǔ)不多。他們大多數的'時(shí)間在與光陰賽跑。他們深知“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也將“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”內化于心，外化于行�？纯偷娘L(fēng)涼話(huà)，他們嗤之以鼻。他們將“比自己優(yōu)秀的人沒(méi)空評價(jià)自己”作為警語(yǔ)，提高心理素質(zhì)。他們也不是“一心只讀圣賢書(shū)”的死讀書(shū)者，而是勞逸結合的支配者，該做時(shí)做，該閑時(shí)閑，做到不以讀書(shū)為目的，而以獲取新知為快樂(lè )。不為學(xué)習而學(xué)習，以挑戰自己為宗旨。他們往往有自己的一份規劃，化被動(dòng)為主動(dòng)。
兩者的差距，不僅是上課時(shí)的效率高低，還有我在說(shuō)的時(shí)候你在說(shuō)、我在做的時(shí)候你還在說(shuō)的時(shí)間。
班里曾有一人，表面上對學(xué)習漫不經(jīng)心，好似一個(gè)看客，但每次考試都能名列前茅。多少人因此被蒙蔽，只知感慨他思維敏捷，學(xué)習天賦高，此非我蓬蒿之輩可比。與他深交后，我才恍然大悟。原來(lái)，成績(jì)真的不是憑空而來(lái)，而是靠一點(diǎn)一滴積累而成。熄燈后的寢室眾人皆倒頭就睡，而他打著(zhù)手電，挑燈夜戰。一日如此，一月如此，一年更是如此。他全然是一個(gè)行動(dòng)者。
看客們，明日復明日，明日何其多，若不從今日做起，又為何期盼自己明日有這個(gè)動(dòng)力呢？
從看客向行動(dòng)者的轉變，固然是艱難的。但若少說(shuō)一句，多做一題，又何怕無(wú)法改變呢？成長(cháng)途中亦是如此，你是甘愿做看客，還是成為行動(dòng)者，一鳴驚人？
我在做時(shí)，愿你也在行動(dòng)。
我在做你在看作文2
在說(shuō)這個(gè)話(huà)題之前，我先跟你講個(gè)故事：有兩個(gè)人，他們遇到了一位神仙，他們問(wèn)神仙成功之路在哪里？那位神仙告訴了他們，他們高興地來(lái)到成功之路，看到前面的路十分泥濘，而且長(cháng)滿(mǎn)了帶刺的荊棘。第一個(gè)人看了以后，十分猶豫，第二個(gè)人勇敢地向前慢慢走著(zhù)，那第一個(gè)人只能看著(zhù)第二個(gè)人走向遠方，因為他害怕，永遠都在猶豫著(zhù)。
我從這個(gè)故事中看到了我的影子。曾經(jīng)，我像過(guò)第一個(gè)人；現在，我是那第二個(gè)人，勇往直前地向前走，永不停歇。
在一次演講比賽中，我和許多選手一起排隊等著(zhù)上臺表演。這時(shí)，我看了看后面，有一位同學(xué)站在最后，靜靜地看著(zhù)我們，他的眼睛里充滿(mǎn)了猶豫與害怕，就像當年的我一樣，仿佛前面有一頭怪獸，不敢前進(jìn)。
老師念到了我的名字，我深吸一口氣，昂著(zhù)頭，邁著(zhù)堅定的步伐走上舞臺。在舞臺上，我流利地背著(zhù)我準備的臺詞，絲毫沒(méi)有緊張，我自信地演講著(zhù)。后來(lái)，在一片掌聲與歡呼聲中，我結束了演講，深深地鞠了一躬，轉身向臺下走去。這時(shí)，我又看見(jiàn)了那位同學(xué)，他還站在最后，站在陽(yáng)光照不到的地方，他用崇拜的眼光看著(zhù)我，我與他對視了一下，向他走去。
他見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，用手牽著(zhù)我的手，一邊祝賀我，一邊問(wèn)我成功的秘訣，問(wèn)我為什么發(fā)揮得這么好。我想起了我比賽之前的情形。
我坐在桌子前，用手托著(zhù)腦袋，想著(zhù)如何寫(xiě)演講稿。外面陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，其他同學(xué)玩耍的笑聲也飄了進(jìn)來(lái)，我卻毫不動(dòng)搖地看著(zhù)面前的稿紙，努力地想著(zhù)，想著(zhù)。寫(xiě)完演講稿，我一遍又一遍地讀誦，就像一臺復讀機，但我不能厭倦，一直讀到我能滾瓜爛熟背誦的程度。然后，我還要加入自己的感情，再反復背；然后，我還要加入自己的動(dòng)作，再反復背；然后，在比賽前三天，我每天晚上都要復習一遍。
有時(shí)，我也看著(zhù)夕陽(yáng)下玩耍的孩子們，深深地嘆一口氣，但我沒(méi)有放棄，哪怕讀到口干舌燥，聲音都快嘶了，也沒(méi)有停下。我記得，那些玩耍的孩子們中，就有我眼前這位同學(xué)。
“現在請XXX上臺演講�！币粋�(gè)女聲從臺上傳來(lái)，我的`心神又回到了比賽，我鄭重地看向那個(gè)害怕演講的同學(xué)，對他說(shuō)了一句話(huà)：“成功的秘訣就是，我在做，你在看�！�
這句話(huà)，就是成功的秘訣。它像一盞燈，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的路；它像一匹馬，領(lǐng)著(zhù)我跑向目的地；它像弓，而我是一支箭，它把我射向我的目標。
我在做你在看作文3
大片的炊煙一路裊到晚霞的衣袂里，被云霧遮住的溶溶山色若隱若現。忽而季風(fēng)松了松緊閉的袍袖，暮靄沉沉下，瀠洄在耳畔的私語(yǔ)轉瞬間就穿山渡水。世間萬(wàn)物的一切美好都被她盡收眼底，包括那個(gè)笨拙又不懂事的我。
小時(shí)候，我不太待見(jiàn)我的母親。我不喜歡她做的飯菜，不喜歡她挑的裙子，不喜歡她規劃的未來(lái)……總之，她做的一切都令我心生厭惡。
“親愛(ài)的，你明天的運動(dòng)會(huì )……”“別這么叫我，肉麻死了！我的事你以后能不能別管！“真是氣死我了，她也不照照鏡子——臉上的`雀斑一塊又一塊的，干燥的頭發(fā)、參差不齊的指甲、從不認真搭配的衣服，這不是存心讓我沒(méi)面子嗎？
清晨的第一縷陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒，我床頭除了一杯與平日無(wú)異的熱牛奶外，還多了一張紙條。那清秀的字跡我再熟悉不過(guò)了——是我的母親留的：“今天運動(dòng)會(huì )上就穿一雙運動(dòng)鞋吧，別穿那雙皮鞋了�！蔽艺J為她僅僅只是為了限制我的自由，而沒(méi)有理會(huì )這份良苦用心�？扇涡缘目喙麃�(lái)的太快，當我感覺(jué)到時(shí)，都來(lái)不及后悔。
子彈“唰”地一聲飛了出去，我邁開(kāi)雙腳向終點(diǎn)用盡全力的奔跑。明明終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前，可我的腳踝卻“啪噠”一聲扭到了，順著(zhù)身子摔了下去。我的眼淚止不住的流，沾濕了衣裳，黑色的皮鞋越發(fā)光亮。我的目光搜尋著(zhù)，沒(méi)有發(fā)現那個(gè)被我嫌棄的身影。失望、怒火占據了理智，將怨氣全都積攢在母親身上。當晚，我意外的發(fā)現了茶幾上的跌打藥，看了看旁邊一言不發(fā)的母親，便以巧合而忽略。
可這世上，多的是我不知道的事。我不會(huì )知道那天早上母親特意洗凈又擦干了那雙皮鞋，不會(huì )知道那天早上她去美容院精心打扮來(lái)偷看我的比賽，不會(huì )知道我摔倒時(shí)她緊握雙拳又有心無(wú)力的揪心與無(wú)奈，更不會(huì )知道她深沉猶如細水長(cháng)流的愛(ài)。
沒(méi)有星辰的黑夜，她的注視化作清風(fēng)明月，擁我入眠。
我在做你在看作文4
我在做，你在看。
你面無(wú)表情，像個(gè)過(guò)路的人，無(wú)情、又可怕；你就這樣站在窗邊望著(zhù)我，望著(zhù)我無(wú)助的樣子，甚至讓我更加可笑。
我在做，你在看。
你可曾嘗試過(guò)我受的苦？
我想，必然是——否。
你只會(huì )欣賞我在舞臺上翩翩起舞的模樣，你眼中的我就像成為了一只蝴蝶，美麗、優(yōu)雅�？墒�，你得意的樣子，仿佛就是你在舞蹈，一切的一切都與我無(wú)關(guān)。我所渴望的，是一切的付出都能有回報；可是你，連一句隨口的夸獎都不愿意用在我身上。你可否知道，那只美麗的蝴蝶身上五彩的斑斕，其實(shí)是遍體的傷痕啊……
我在做，你在看。
我開(kāi)始不去努力，不去盡力索取回報——不再成為那只蝴蝶。忘卻了，忘卻了傷痛，好像心情更加暢快了。
你不理解我。
在你雨點(diǎn)一樣的責罵中，我倔強卻又委屈。心中不時(shí)劃過(guò)閃電一道，還沒(méi)來(lái)得及反應，霎時(shí)又砸下一股悶重的.雷。我不明白你的無(wú)情，不明白你的冷酷，雨點(diǎn)堵住了喉嚨，我沒(méi)有辦法再去面對風(fēng)雨交加，只想安靜一會(huì )兒，或是找個(gè)肩膀躲一躲�？墒菦](méi)有。
終是變回了蝴蝶。
即使自由，卻總是離天空遙不可及。
我在做，你在看。
我并不相信永恒，也同樣不相信你對我終是無(wú)情。我努力地去練習，努力地去練習面對風(fēng)雨，用盡了全身的力想去成為一只真正美麗的蝴蝶——我想讓傷痕累累的翅膀強健一些，沒(méi)有那么容易被擊垮。當然，也離天空，更近一些。
我在做，你在看。
你看見(jiàn)了那只蝴蝶。你看見(jiàn)她，在學(xué)會(huì )接受痛苦，在學(xué)會(huì )坦然面對痛苦，甚至去描摹她；你看見(jiàn)她，在飛向天際，飛向陽(yáng)光，甚至沖向更高的地方。
我在做，你依然在看。
臉上的某個(gè)地方悄悄揚起，自以為不會(huì )被我看見(jiàn)。
其實(shí)，我看見(jiàn)了。
我看見(jiàn)了，你曾經(jīng)為我而紅腫的眼眶。
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