畫(huà)鼻子作文[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的畫(huà)鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)鼻子作文1

　　今天星期四，我們舉行了一個(gè)活動(dòng)是“畫(huà)鼻子”老師讓王孜涵在黑板上畫(huà)個(gè)小孩的腦袋，王孜涵問(wèn)：“老師畫(huà)個(gè)男的還是女的，老師說(shuō)：”隨便你“王孜涵畫(huà)了一個(gè)圓圓的腦袋，又在上面畫(huà)了一條長(cháng) 長(cháng)頭發(fā)。過(guò)了一會(huì )，王孜涵就畫(huà)完了小女孩的腦袋，然后，老師又讓常殿碩畫(huà)上小小的眼睛、圓圓的嘴巴和彎彎的耳朵，老師就開(kāi)始講活動(dòng)的規則，規則是：用眼罩捂住眼，轉三圈，用粉筆在小孩的臉上 畫(huà)個(gè)鼻子。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都舉起了手，但是我沒(méi)有舉手，因為我怕把鼻子畫(huà)歪，就像親愛(ài)的笨笨豬里面的笨笨豬把他數學(xué)老師的鼻子氣歪了。我可不像笨笨豬那樣。老師沒(méi)有選別人，只選了紀英正，因為紀 英正是我們班最膽小的，所以老師就選了他。老師用眼罩捂住了紀英正的眼睛，老師說(shuō)：”你有什么感受啊“紀英正說(shuō)：”我很緊張“然后老師把粉筆給了紀英正，紀英正帶上了眼罩轉了三圈，就很慢很 慢的走向講臺。我這時(shí)心里想千萬(wàn)不要摔倒。結果，紀英正沒(méi)有摔倒，紀英正就走在黑板面前，又用手摸來(lái)摸去結果下定了決心點(diǎn)到了他要點(diǎn)的'位置，紀英正摘下眼罩一看，

　　畫(huà)到了鼻子不該去的地方，就被同學(xué)們嘲笑了一番。

　　第二個(gè)上臺的是一個(gè)女生，她就是紀鴻羽，老師給紀鴻羽眼罩捂住了眼睛，紀鴻羽轉了三圈，老師給了她粉筆，紀鴻羽慢慢的走向講臺，她不和紀英正不一樣，她只用粉筆很快的畫(huà)了一個(gè)鼻子就把眼罩 摘下了，結果意外的事情發(fā)生了，他居然做到了。我們就給紀鴻羽了掌聲，紀鴻羽是惟一把鼻子畫(huà)好的女生。

　　老師還要選一位同學(xué)上臺畫(huà)鼻子，同學(xué)們都舉起了他們的右手，可是我還是沒(méi)有舉，老師選了張瑩東，老師給張瑩東捂上了眼罩，他看起來(lái)就像電視里面的黑衣大俠，張瑩東轉了三圈。 老師給 了他粉筆，張瑩東畫(huà)了一個(gè)很小的鼻子就摘下了眼罩，張瑩東也畫(huà)對了，我們給了張瑩東掌聲，可是我很遺憾，因為我沒(méi)有參加這次的游戲，可是也無(wú)法彌補，就這樣我們的游戲就結束了。老師說(shuō)：” 你們有什么感受？‘我說(shuō)：“

　　我這次很高興，要是在舉行這樣的活動(dòng)真好��！”

畫(huà)鼻子作文2

　　“哈哈”奇怪是誰(shuí)在笑，我順著(zhù)聲音走過(guò)去一看，原來(lái)今天我們班要上畫(huà)鼻子課呢。

　　只見(jiàn)老師走上講臺，隨手拿起一支粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小人，臺下同學(xué)門(mén)立刻爭先恐后的舉著(zhù)手，想要畫(huà)鼻子，老師請了一位同學(xué)，瞧！他站起來(lái)，自若地走上臺，一副信心十足的樣子，來(lái)到老師的面前，老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾，對折了三次，把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞，綁了個(gè)結，然后拿著(zhù)一支粉筆遞給那位同學(xué)，再讓他轉了三圈，老師伸出兩支手指問(wèn)他這是幾，那位同學(xué)搖搖頭，看來(lái)他真的看不見(jiàn)。他走到黑板跟前向右走了一步，四處摸索著(zhù)，這時(shí)，臺下同學(xué)們大喊大叫起來(lái)“向右！向右！”“不對！應該向左！”“他們都說(shuō)得不對！應該向上，快點(diǎn)兒向上呀！”那位同學(xué)左右為難，手漸漸地顫抖著(zhù)，最后他還是相信自己的，飛快地把鼻子畫(huà)上了，全班哄堂大笑，我捂著(zhù)肚子前俯后仰，他聽(tīng)見(jiàn)笑聲后，連忙拿下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺。

　　老師笑著(zhù)又請一位同學(xué)上臺畫(huà)鼻子，他走到老師面前，老師又用紅領(lǐng)巾把他的.眼睛蒙上。轉了三圈后，他大步流星地走到黑板面前，在同學(xué)們的囔囔聲中，比比劃劃了一陣后，果斷地把鼻子畫(huà)了下去，頓時(shí)全班響起了熱烈的掌聲，我也豎起大母指，連聲稱(chēng)贊，他看了看大家，仰起頭，大搖大擺地走下了臺。最后老師又請了幾位同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)有的把鼻子畫(huà)到了眉毛上，有的畫(huà)到了小嘴巴上，還有的甚至把鼻子畫(huà)到了頭上，真是讓人哭笑不得。

　　畫(huà)鼻子課在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這件事始終令我難忘。

畫(huà)鼻子作文3

　　今天，我特別開(kāi)心！因為覃老師要帶領(lǐng)我們玩我最拿手的游戲---畫(huà)鼻子。

　　游戲一開(kāi)始，老師先讓我們用自己的方法來(lái)測量，目的是為后面的游戲打基礎，關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì )暈頭轉向。我胸有成竹，看來(lái)第一的桂冠要被我摘取了。哈哈，我的`自信心已經(jīng)爆棚了！

　　游戲開(kāi)始了，覃老師果然是個(gè)坑人的高手。王俊皓來(lái)的時(shí)候，覃老師一個(gè)眼神，就把我們指揮得團團轉：把所有的椅子全都倒過(guò)來(lái)。不到一分鐘，我們的“陷阱”就已經(jīng)做好了。這下，就等“魚(yú)兒”上鉤了�？蓱z的王俊皓一進(jìn)來(lái)就“入套”，東倒西歪的迷失了方向。一會(huì )兒撞到桌子上，一會(huì )兒撞到椅子上，慘不忍睹啊。后來(lái)，他好不容易找到黑板，卻畫(huà)到了圈外面。哈哈，看來(lái)王俊皓的一世英名要毀在覃老師手里了。等他摘下眼罩后，那樣子好像恨不得抽自己兩巴掌。

　　還有更逗的，曹瀚文來(lái)的時(shí)候，我們用椅子把通往黑板的路都堵了起來(lái)。他一開(kāi)始，就撞了無(wú)數次的桌椅。我不忍直視，只好不看他那令人無(wú)語(yǔ)的樣子。后來(lái)，曹瀚文終于突破了重重阻礙，完成了任務(wù)。他的樣子讓我想起了一句話(huà)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　總算到我了，我一聽(tīng)見(jiàn)桌椅演奏的這首“惡魔交響曲”，心里就生出一種不祥的預感。我強裝鎮定，慢慢地走著(zhù)。突然，身后又傳來(lái)了“嘻哈交響曲”，我心里的大石頭懸了起來(lái)，小心臟真的要從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了。直到我的手摸到了黑板，心里的大石頭才落下地來(lái)。接下來(lái)的事情就比較簡(jiǎn)單了，找到粉筆灰，把手張到最大，小指正上方差不多五厘米位置，畫(huà)上鼻子就可以了。摘下眼罩，我竟然不偏不倚正正好好畫(huà)到了中間！呼！好累啊……

　　直到今天，我才真正明白了“兵不厭詐”的道理。

畫(huà)鼻子作文4

　　今天，我們作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

　　首先上場(chǎng)的是曾廣澤，他長(cháng)得很強壯，我看他連轉三十圈都不在話(huà)下，他剛轉了十圈，老師就用絲綢方巾把他的眼睛蒙了起來(lái)。蒙著(zhù)絲綢方巾的廣澤，樣子真好笑，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他是“木乃伊”的，“木乃伊”東倒西歪地向白板走去。他摸索著(zhù)總算站穩了。只聽(tīng)見(jiàn)大家七嘴八舌，有的說(shuō)：“廣澤，往上一點(diǎn)兒”；有的說(shuō)：“廣澤，你往下一點(diǎn)兒”；還有的干脆要走上講臺前，要給他指導，教室里亂哄哄的。朱老師讓我們安靜下來(lái)，請廣澤自己決定畫(huà)在哪兒。廣澤一陣猶豫，終于抬手往上畫(huà)時(shí)，眼看就要畫(huà)在臉正中了，就快大功告成了，我正準備為他鼓掌時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)不知道是誰(shuí)喊了一聲：“往下啊，往下！”

　　曾廣澤把手往下移了一點(diǎn)兒，隨手一畫(huà)，臺下突然哄堂大笑起來(lái)。廣澤不知所措、慌忙扯下眼睛上的方巾，發(fā)現原來(lái)自己把鼻子畫(huà)在嘴巴上面了，他也情不自禁地“撲哧”一下笑出聲來(lái)！

　　臺下的同學(xué)們都躍躍欲試，大家一邊”舉手振臂“，一邊對朱老師說(shuō)：“我想畫(huà)，我想畫(huà)……”。大家呼聲很大，特別是鄒逸航，他激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，于是老師請他到白板前，給他也蒙上了頭巾，并請他“自轉”幾圈。蒙著(zhù)頭巾，轉了幾圈的鄒逸航穩穩地走到了白板前。教室里像炸開(kāi)了鍋似的`沸騰。鄒逸航磨磨蹭蹭，一時(shí)也拿不定主意。他正準備“隨便作畫(huà)”時(shí)，我大叫一聲：“別畫(huà)，你快畫(huà)到我的名字上了�！保ò装宓淖钣疫呝N著(zhù)作文課學(xué)生姓名）

　　鄒逸航聽(tīng)到我的呼叫，趕忙把腳向左邊移了幾步，臺下他的歡喜冤家廣澤正給他“瞎指導”，一會(huì )兒左邊，一會(huì )兒右邊，一會(huì )兒上面，一會(huì )兒下面。一陣亂指導后，鄒逸航把鼻子畫(huà)在了耳朵上了，臺下又是一陣哄堂大笑，我已經(jīng)笑得快喘不過(guò)氣了！鄒逸航拿開(kāi)頭巾，“又氣又恨”地瞪著(zhù)我們，他那樣子似乎要把我們吃了一樣，“咬牙切齒”地走下了臺。

　　不知不覺(jué)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結束了。但我們的笑聲久久地回蕩在教室中……

畫(huà)鼻子作文5

　　“哈哈哈，嘻嘻”一陣陣笑聲從教室里傳來(lái)。為什么這么開(kāi)心？你瞧，我們正在畫(huà)鼻子呢！

　　今天出操回來(lái)，黑板上就多了四個(gè)滑稽的小丑，這頓時(shí)引起了全班的哄堂大笑。因為他們有一點(diǎn)不對勁——沒(méi)鼻子。

　　這時(shí)，老師說(shuō)：“今天的活動(dòng)課，我們就做‘畫(huà)鼻子’這個(gè)游戲，游戲規則大家應該都知道。誰(shuí)先來(lái)？”一聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后地舉起小手，能舉多高就舉多高，身體都快斜成45度了，都想第一個(gè)上臺大顯身手。

　　老師不慌不忙地隨手指了一位小個(gè)子同學(xué)，于是第一位幸運者誕生了——小楊同學(xué)。只見(jiàn)她神采奕奕地走上講臺，戴上眼罩，轉了三圈，再歪歪扭扭地走到黑板前，拿起粉筆摸索著(zhù)給小丑畫(huà)了個(gè)鼻子。剛畫(huà)好，教室里頓時(shí)響起了哈哈大笑的聲音，再看看同學(xué)們，有的前俯后仰，有的蹲在地上，還有的捂著(zhù)肚子，真是要笑掉大牙了……我的眼淚都笑出來(lái)了。小楊拿下眼罩一看，也忍不住偷笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了嘴巴上，小丑好像在津津有味地舔自己的鼻子呢！我當時(shí)想：鼻子里有鼻屎和鼻涕，多惡心呀！

　　接下來(lái)更熱鬧了，教室里笑聲和鼓掌聲接連不斷。同學(xué)們陸陸續續上臺畫(huà)鼻子，小丑的鼻子已經(jīng)布滿(mǎn)整個(gè)黑板。有的.畫(huà)在耳朵上，有的畫(huà)在眼睛上，有的畫(huà)在課程表上，還有更絕的——畫(huà)到了墻上。鼻子的形狀也不倫不類(lèi)，有的像個(gè)玻璃球，有的像個(gè)胡蘿卜，甚至還有的像個(gè)漏斗，上大下小。

　　終于輪到我了！我充滿(mǎn)自信地走上講臺，戴上眼罩，轉了三圈，頭立刻就感覺(jué)蒙蒙的。我順著(zhù)感覺(jué)走到小丑前，心想，這下我要給小丑畫(huà)個(gè)漂亮的鼻子。手抬起來(lái)隨手一畫(huà)，頓時(shí)笑聲回蕩在整個(gè)教室。我害羞地取下眼罩，霎時(shí)，傻眼了——原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)里，好像頭上長(cháng)了個(gè)筍寶寶。老師慢條斯理地對我說(shuō)：“鼻子有長(cháng)在頭發(fā)里的嗎？”我不好意思地走下了臺。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，雖然游戲結束了，但笑聲卻一直回蕩在校園之中……

畫(huà)鼻子作文6

　　今天，我一來(lái)到課堂，就看到老師臉上掛著(zhù)神秘的笑容，當我們全員到齊，我們異口同聲地說(shuō)：“今天我們玩什么游戲？”老師說(shuō)：“今天玩一個(gè)久違的游戲——畫(huà)鼻子�！蔽覀兌細g呼了起來(lái)。

　　老師先選了一名秩序員負責維持現場(chǎng)秩序，協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著(zhù)老師宣布游戲規則：先用布條將眼睛蒙上，然后在原地轉五圈，最后走到白板前畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)到點(diǎn)上誰(shuí)就是冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，我們都迫不及待想上去畫(huà)。老師請秩序員抽，抽到的同學(xué)上去畫(huà)。開(kāi)始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然，我看見(jiàn)一個(gè)神秘的手指向了我，秩序員二話(huà)不說(shuō)向我走來(lái)，把我的眼睛蒙上，監督我在原地轉了五圈之后，推著(zhù)我向前走去。由于失去“眼睛”，我一不小心就撞到了桌子，我覺(jué)得自己好像一個(gè)喝大了的醉漢，走起路來(lái)瘋瘋癲癲的。歷經(jīng)千難萬(wàn)險，我終于到了白板的面前，我拿起筆，感覺(jué)自己好像神筆馬良附身一樣，龍飛鳳舞的.幾筆之后，耳邊炸開(kāi)了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看，我居然把鼻子畫(huà)在了嘴邊，看到自己畫(huà)的“鼻子”，自己也忍不住笑了起來(lái)。

　　接著(zhù)，秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉了五圈之后，我心想：嘿嘿嘿，看我過(guò)去搗亂一番。我高聲說(shuō)道：“往后，往后一點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)他真的往后走了，要不是秩序員及時(shí)叫住他，他就撞墻上了，同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。在他快接近白板時(shí)，他先遇到了電腦，只見(jiàn)他提筆就要畫(huà)上去，我們驚慌失措地喊道：“不要�！边@句不要頗有氣吞山河、驚天動(dòng)地之勢。老師也后怕地說(shuō)：“幸好、幸好，有驚無(wú)險�！钡人�終于正確走到白板前，拿起筆要畫(huà)時(shí)，我又想騙騙他，于是正色道：‘’往左、往左�！睕](méi)想到他果真又中了我的套路，完美地演繹了“在哪里跌倒，就在哪里再跌倒一次�！痹谖业摹盁嵝摹睅椭�下，他把鼻子畫(huà)在了臉的外邊，引得我們哄堂大笑。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，隨著(zhù)時(shí)間的推移，游戲也在歡笑中結束了。

畫(huà)鼻子作文7

　　“哈哈哈！”三（一）班教室里傳出了陣陣歡快的笑聲。想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫(huà)鼻子游戲。

　　上課鈴響了，只見(jiàn)許老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教師，笑瞇瞇地在黑板上畫(huà)了一張可愛(ài)的臉，他有一對彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一對大大的招風(fēng)耳，一張微微上翹的嘴巴，還帶著(zhù)一頂帽子呢——哦。是一張小丑的臉。我怎么覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哈哈，原來(lái)他少了個(gè)鼻子。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！�

　　“畫(huà)鼻子！”老師話(huà)音未落，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)興奮不已、躍躍欲試。

　　可是老師卻擺擺手說(shuō)：“別急。我還沒(méi)說(shuō)游戲規則呢�！蓖ｎD了一下，老師接著(zhù)說(shuō)：“上臺的同學(xué)要先用紅領(lǐng)巾把眼睛給蒙住，再轉三個(gè)圈，然后才能在黑板上畫(huà)鼻子，誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們左顧右盼，爭先恐后地高舉著(zhù)手。

　　最踴躍的`是潘博。老師請了他，先用紅領(lǐng)巾把潘博的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)，再讓他轉了三個(gè)圈。只見(jiàn)他早已暈頭轉向，像喝醉的酒鬼似的跌跌撞撞地往講臺走去，已不知黑板在哪了。教師里頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑，下面的同學(xué)有的指手畫(huà)腳，還有的連連搖頭。臺下一片亂糟糟，搞得臺上的潘博更手足無(wú)措了。最后，在同學(xué)們的催促下，他隨手一畫(huà)，頓時(shí)，臺下一陣哄笑。他把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)一看，鼻子竟然畫(huà)在耳朵邊上，和耳朵做起了鄰居，自己也情不自禁摸著(zhù)頭笑了。

　　第二個(gè)是朱苗苗，有了別人的經(jīng)驗，她熟練多了。雖然剛開(kāi)始走錯了方向，可在同學(xué)們的提點(diǎn)下，她終于摸到了黑板，畫(huà)了上去�？梢豢�，不好！大家又笑了起來(lái)，鼻子畫(huà)了，但像滴眼淚。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間下課了，我們的游戲也結束了。同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，向食堂走去。

畫(huà)鼻子作文8

　　在今天的作文課上，老師給我們畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘。

　　這個(gè)小姑娘，長(cháng)著(zhù)一頭金黃的波浪似的長(cháng)發(fā)，頭發(fā)上戴著(zhù)一個(gè)小小的蝴蝶結，兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長(cháng)著(zhù)一條條柳葉般的眉毛，一對瓜子臉下面有一個(gè)小小的嘴巴，嘴的兩旁長(cháng)著(zhù)一對小酒窩�？墒�，讓人奇怪的是，他居然沒(méi)有鼻子。這時(shí)，老師宣布：“現在讓我們來(lái)畫(huà)鼻子！”大家聽(tīng)了，頓時(shí)高興地跳了起來(lái)。老師問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”有3個(gè)男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏(yíng)。終于，第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。

　　老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的眼睛，然后在原地轉五圈。這時(shí)，小明走著(zhù)走著(zhù)，突然撞到了老師的'粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個(gè)方向走。不一會(huì )兒，他走到了墻的外層，有一個(gè)搗蛋鬼告訴他可以畫(huà)了，他就開(kāi)始畫(huà)了�？墒�，當他摘下紗巾一看，他竟然畫(huà)到了墻上。頓時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，小明也笑了。終于輪到我上場(chǎng)了，老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時(shí)，我感覺(jué)眼前一片漆黑。我走著(zhù)走著(zhù)，突然摸到了一個(gè)地方，我以為這是黑板，就在它的一個(gè)地方畫(huà)上了鼻子。但是，當我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫(huà)在黑板上了，可是，我卻畫(huà)到了小姑娘的頭發(fā)上。這時(shí)，同學(xué)們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。

　　今天的游戲真有趣，真希望每節作文課都這樣上！

畫(huà)鼻子作文9

　　上課時(shí)，老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，神秘地對大家說(shuō)：“今天，這堂課我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫畫(huà)鼻子�！鳖D時(shí)，教室里一片歡呼聲。

　　老師迅速地在黑板上畫(huà)了圓圓的臉，彎彎的眼睛，翹翹的嘴巴，還有三根毛，活脫脫一個(gè)三毛的形象，但美中不足就是缺了一個(gè)鼻子，老師親切地說(shuō)：“下面我要請一位同學(xué)給三毛畫(huà)鼻子�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，并且嘴里還大聲地叫著(zhù)：“老師！我來(lái)！讓我來(lái)！”老師請了小孫畫(huà)鼻子。并先用圍巾蒙住了他的眼睛，打了個(gè)結實(shí)的結，然后讓他原地轉三圈。游戲開(kāi)始了，后排的'同學(xué)個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，前排的同學(xué)睜大眼睛，注視著(zhù)他。小孫剛開(kāi)始就走斜了，所以他把鼻子畫(huà)到了三毛的眼睛旁邊，霎那間，同學(xué)們哄堂大笑，輪到小周了，他呢讓三毛的鼻子在頭頂上安了家，惹得同學(xué)們又一陣哈哈大笑，臺上三位同學(xué)意猶未盡走下了講臺。

　　該我上場(chǎng)了，我鎮定地走上了講臺，當我在原地轉三圈后，我已經(jīng)頭暈眼花了，哎呀！這下完蛋了，我分不清東西南北了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫喊聲：“小王加油！小王加油！”喊聲掀過(guò)了屋頂，我想：我一定不負眾望。于是，我摸索著(zhù)走到黑板前，我先摸到了黑板擦，我事先已看好了，三毛的頭像是在黑板擦的右上方，我就沿著(zhù)黑板慢慢地往右上方摸，同學(xué)們則在下面七嘴八舌地喊叫：“左邊！右邊！上面！下面！”我被他們叫得暈頭轉向，我估計就在這個(gè)位置，就不管三七二十一地畫(huà)了上去，“哈哈”頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我趕快拉開(kāi)圍巾，自己也忍不住笑得前俯后仰了，原來(lái)畫(huà)到了三毛的下巴下面了。

　　下課鈴響了，游戲結束了，大家都說(shuō)，這個(gè)游戲真有趣，沒(méi)玩夠，下次還要玩這個(gè)游戲。

畫(huà)鼻子作文10

　　“叮零零”，一陣急促的上課鈴響了起來(lái)，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)般飛進(jìn)了教室。

　　“咦，黑板上怎么畫(huà)了一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩的頭呀？”我奇怪地問(wèn)。同學(xué)們議論紛紛，誰(shuí)也說(shuō)不出個(gè)究竟。

　　“安靜了！”這時(shí)，洪老師走進(jìn)教室，面帶微笑地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲�！碑�(huà)鼻子？我頓時(shí)對這個(gè)游戲有了濃厚的興趣。于是，我便專(zhuān)心聽(tīng)老師講游戲規則。

　　“玩這個(gè)游戲的要求是：大家首先安靜下來(lái)，我會(huì )挑選幾位坐得最好的同學(xué)，來(lái)做這個(gè)游戲，一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行。先讓一位同學(xué)閉上自己的眼睛，老師用一條圍巾把眼睛蒙上，原地轉三圈，然后讓他走到黑板前幫小男孩畫(huà)上鼻子�！�

　　只見(jiàn)同學(xué)們都爭先恐后地說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”我卻按老師的要求安靜地坐在座位上，舉起手�！巴蹀韧�，你先來(lái)”洪老師說(shuō)道。

　　我高興地走上前去，并仔細地看了下地形，然后，老師蒙上了我的眼睛。接著(zhù)，我原地轉了三圈，頓時(shí)感到頭暈暈的，我使勁使自己鎮定下來(lái)，最后拿起粉筆，朝前走去。當我在黑板上畫(huà)了第一筆的時(shí)候，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的'同學(xué)說(shuō)往左，有的卻說(shuō)往右，我被喧鬧聲迷惑住了。干脆按自己的想法，把小男孩的鼻子畫(huà)出來(lái)。

　　這時(shí)，引來(lái)了一陣陣哄堂大笑，我急忙拉下圍巾，一看：“啊，我把鼻子畫(huà)到了眼睛上了！”我也跟著(zhù)笑起來(lái)……

畫(huà)鼻子作文11

　　也許在很多小朋友眼里，上課無(wú)非就是老師教課，學(xué)生聽(tīng)課，天天如此�？墒墙裉斓恼n卻別具一格。

　　這節課，徐老師為我們請來(lái)了一位新朋友——一個(gè)又滑稽又可愛(ài)的小丑。

　　這個(gè)小丑長(cháng)得可有趣了。瞧，它有一張咧開(kāi)的紅嘴巴，彷佛在對我們說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你們�！币粚π切前愕难劬ο裨趯ξ覀兇蛘泻�。小丑還有一頭卷卷的金發(fā)，頭上戴了一頂紅藍相間的尖頂帽，樣子好笑極了。但美中不足的就是小丑缺了一個(gè)大鼻子。徐老師說(shuō)：“今天，我們就來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲�！�

　　游戲開(kāi)始了，徐老師請了羅秋月，只見(jiàn)她既緊張又興奮地走上講臺。徐老師用一根紅領(lǐng)巾蒙住羅秋月的眼睛，再讓她原地轉三圈。羅秋月先是愣了一下，然后，她走向黑板。羅秋月站定了以后，用手摸索著(zhù)尋找方向，顯得猶豫不決……終于，她下定決心，在黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。沒(méi)想到她竟然畫(huà)準了，全班都驚呆了。這是，徐老師試了一下紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“看得見(jiàn)��？”“是啊，看的'見(jiàn)的，是透明的�！毕旅娴男∨笥汛舐暯械�。于是，徐老師說(shuō)：“這次不算，再來(lái)一次�！边@次情況可就不一樣了，羅秋月被轉得暈頭轉向像一只無(wú)頭蒼蠅般跌跌撞撞地向黑板走去。這一次，羅秋月不僅沒(méi)有畫(huà)在臉上，還畫(huà)到頭發(fā)外面去了。頓時(shí)，全班哄堂大笑：有的笑得雙眼噙淚、肚子都疼了；有的笑得前仰后合、人仰馬翻；還有的捂著(zhù)嘴在下面偷笑。紅領(lǐng)巾被徐老師揭了下來(lái)，羅秋月看到自己的“杰作”后，也笑得合不攏嘴了。

　　這個(gè)游戲真好玩。雖然時(shí)間是短暫的，但快樂(lè )是永久的！

畫(huà)鼻子作文12

　　“哈哈哈，哈哈哈……”咦，這些銀鈴般的笑聲從何而來(lái)呢？告訴你吧，我們正在玩一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。

　　想要玩游戲，就要清楚游戲規則。老師一講完規則，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛。好多同學(xué)都躍躍欲試，想要上臺一決高下。

　　首先上場(chǎng)的是我們班的班長(cháng)張涵奕和學(xué)習委員葛菁華。他倆可都是我們班的“尖子生”。原地轉完三圈后，葛菁華估計頭昏腦脹了，連東南西北都分不清。走著(zhù)走著(zhù)，就失去方向，差點(diǎn)走到同學(xué)的座位上。葛菁華呀，葛菁華，你學(xué)習上讓我佩服得五體投地，但現在你可要出盡洋相嘍！正當葛菁華一籌莫展時(shí)，張涵奕這邊卻呈現“勝利的曙光”。真不愧為我們班的'班長(cháng)，不論學(xué)習，還是游戲，都是有條不紊，嚴肅認真。她先定好目標，然后十分沉著(zhù)地向黑板走去�？床怀鰜�(lái)，張涵奕的方向感極好。很快她來(lái)到黑板前，輕松地畫(huà)了一個(gè)大大的三角，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣掌聲。張涵奕畫(huà)的鼻子十分準確到位。而葛菁華竟然把鼻子掛在下巴上，真是滑稽又可笑！有的同學(xué)捧著(zhù)肚子笑個(gè)不停，有的同學(xué)笑得流出了眼淚，還有的同學(xué)拍著(zhù)桌子笑到從凳子上滑下來(lái)……

　　第二組是石星友和邵婉婷。只見(jiàn)邵婉婷不慌不忙地向前走去，結果把鼻子畫(huà)在眼睛下。而石星友呢，走得風(fēng)風(fēng)火火，感覺(jué)胸有成竹。我有些好奇，他有沒(méi)有偷看呢？但是，令我大跌眼鏡的是，石星友居然把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊，真是讓人忍俊不禁。

　　最后一組最搞笑。王銘鑫平時(shí)呆呆的，傻傻的，現在卻大步流星地向前走。哈哈哈，他竟然把鼻子畫(huà)進(jìn)了嘴巴里。而顧姿琳如同喝醉了酒一樣橫沖直撞，差點(diǎn)“哐當”一聲撞到講臺。結果那可憐的鼻子被她留在了臉邊。

　　伴隨著(zhù)陣陣歡笑聲，畫(huà)鼻子游戲結束了。這個(gè)游戲讓我意猶未盡：看來(lái)做任何事都要不慌亂，遇事多開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，這樣才有可能成功……

畫(huà)鼻子作文13

　　今天的語(yǔ)文課上，我們興致勃勃玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃的頭像：大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺少了一個(gè)鼻子。原來(lái)這是老師讓我們玩的游戲——畫(huà)鼻子。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，大家爭先恐后地舉起了小手。

　　老師先請明明同學(xué)去畫(huà)鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛，并讓他轉了三圈。瞧，明明轉完圈后，小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫，顯然不知道應該畫(huà)在哪里�！翱飚�(huà)呀！快畫(huà)呀！”傳來(lái)了小伙伴的.催促聲。明明這才拿起畫(huà)筆，隨意地一畫(huà)。呵呵，歪打正著(zhù)，竟然畫(huà)對了。他摘下圍巾，得意洋洋地回到了座位。

　　老師又請小剛同學(xué)畫(huà)。他徑直走到黑板前，從黑板的左下角出發(fā)，張開(kāi)虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原來(lái)他是找準鼻子的位置呀！同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。

　　隨后，他轉身來(lái)到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了，并他轉了三圈。呵呵！他有些搖晃。小剛定了定神，朝前走了幾步。他雙手向前摸索著(zhù)，總算跨上了臺階。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。當他要畫(huà)時(shí)，有幾個(gè)機靈鬼叫道：“你畫(huà)錯了，畫(huà)到耳朵上了�！彼�才不聽(tīng)呢，堅決地畫(huà)了上去，然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看，果然畫(huà)對了。臺下掌聲一片。

　　后來(lái)，老師又請了幾個(gè)小朋友上去畫(huà)鼻子，他們不是把鼻子畫(huà)到了額頭上，就是把鼻子畫(huà)到了耳朵邊，甚至還畫(huà)到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。

　　畫(huà)鼻子能豐富我們的業(yè)余生活，還讓我們懂得了做事情要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋。

畫(huà)鼻子作文14

　　又是一節語(yǔ)文課，平時(shí)可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學(xué)們的讀書(shū)聲�？墒�，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時(shí)，早就會(huì )被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？

　　從開(kāi)始上課，氣氛就不對了，老師二話(huà)不說(shuō)先在白板上畫(huà)了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒(méi)有鼻子！正當同學(xué)們納悶的時(shí)候，老師終于揭曉了——原來(lái)我們要做一個(gè)叫“畫(huà)鼻子”的游戲。老師簡(jiǎn)單地把游戲規則說(shuō)了一遍，話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來(lái)。

　　葉子同學(xué)幸運地被選上了。老師找來(lái)了兩條紅領(lǐng)巾給葉子同學(xué)蒙在眼睛上，并確認她看不見(jiàn)后，鮑老師又讓她轉了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著(zhù)，可能是因為太暈了，都走到門(mén)外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經(jīng)走出“軌道”的'葉子拉了回來(lái)。葉子先把筆停在了一個(gè)地方上，同學(xué)們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點(diǎn)�！比~子心一橫就畫(huà)了下去。葉子落筆后，鮑老師問(wèn)我們她畫(huà)得好不好，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“好，很好，非常地好！”當鮑老師為她摘下眼罩時(shí)，同學(xué)們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來(lái)——原來(lái)，她把鼻子畫(huà)在了腦門(mén)上！

　　就這樣，快樂(lè )的游戲一直持續到下課，教室里已經(jīng)成了笑聲的海洋。

畫(huà)鼻子作文15

　　今天老師教我們玩了一個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)笑臉，它有一個(gè)圓圓的腦袋，明亮的眼睛，彎彎的嘴，好像沖我笑呢！可是它沒(méi)有鼻子我們的任務(wù)就是蒙著(zhù)眼睛在規定的`位子上畫(huà)鼻子。

　　大家先叫老師來(lái)做示范，老師先拿了一個(gè)袋子來(lái)蒙在自己的眼睛上，同學(xué)們都很期待，大聲的喊：“開(kāi)始”，于是老師先在原地上轉起圈來(lái)，同學(xué)們在旁邊 數：“一圈……二圈……三圈，好了！”黃老師停下來(lái)了，頭暈目眩了，在原地蹌蹌踉踉地找方向，她伸出了雙手，不停的摸索著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，終于找到了方向， 老師搖搖晃晃的來(lái)到畫(huà)像前，用雙手來(lái)量尺寸，確認了位子又在大拇指下面畫(huà)了一個(gè)小圈，老師打開(kāi)了袋子一看，結果只畫(huà)到鼻圈上。座位上的同學(xué)哈哈大笑。同學(xué) 都想上來(lái)玩，紛紛舉手。老師先請了一位同學(xué)上來(lái)玩，那個(gè)同學(xué)蒙住眼睛轉了圈就往前走，他很快走到黑板前面畫(huà)了一個(gè)鼻子，結果剛好畫(huà)對了�？墒�，后幾位同學(xué) 不太幸運畫(huà)到了笑臉的臉上。輪到我了，我摸到了磁鐵，再用筆手比劃比劃，確認了位置后又畫(huà)了一個(gè)鼻子，我看了一下，剛剛好畫(huà)對了。這時(shí)我心里非常心奮，非 常激動(dòng)，我還得到了一個(gè)貼貼畫(huà)！下一個(gè)同學(xué)竟然畫(huà)在了嘴巴上，他還笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這是他吃完飯后的留下的米粒�！蔽覀內�班都哈哈大笑，老師也在偷偷的 笑。

　　老師教我們的畫(huà)鼻子游戲真好玩��！我以后還要和我的好朋友一起玩。

【畫(huà)鼻子作文】相關(guān)文章：

[精選]畫(huà)鼻子作文07-08

（精選）畫(huà)鼻子作文07-14

畫(huà)鼻子作文03-27

畫(huà)鼻子作文03-03

畫(huà)鼻子08-23

畫(huà)鼻子作文（實(shí)用）07-17

(熱)畫(huà)鼻子作文07-10

畫(huà)鼻子作文(精)07-06

(熱門(mén))畫(huà)鼻子作文07-06

[薦]畫(huà)鼻子作文07-09