[精品]這兒真美作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的這兒真美作文，希望能夠幫助到大家。

這兒真美作文1

　　中山公園是我最?lèi)?ài)去的地方，因為那兒一年四季都很美麗。

　　春天，大雁們從南方飛了回來(lái)，在剛生出了小嫩芽的樹(shù)上筑巢，有許多人在歡呼，迎接著(zhù)它們的到來(lái)，小朋友們拿玉米正喂大雁它們吃呢！而且湖面上的冰都化成了水，湖里的魚(yú)又活蹦亂跳地游動(dòng)著(zhù)，公園里的每一個(gè)人都在慶祝春天的到來(lái)。春天是個(gè)百花爭艷，生機勃勃的季節，也是大自然的開(kāi)始季節。

　　夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)就掛在天空，炭烤著(zhù)大地，人們都到有水有樹(shù)的地方去了，有水的地方很涼爽，一個(gè)個(gè)大人小孩都拿著(zhù)蒲扇、小風(fēng)扇和冰淇淋在湖邊走來(lái)走去，湖里開(kāi)滿(mǎn)了荷葉、荷花和蓮蓬，如同一個(gè)個(gè)小孩在湖中打鬧嬉戲，真是太有趣了！

　　秋天，果實(shí)累累、層林盡染，果園里、谷地里、中山公園的農場(chǎng)里等都成熟了許多美味可口的食物，讓我直流口水。樹(shù)林里的葉子變得五顏六色，有淺紅的、深黃的、淡綠的`五彩繽紛，十分美麗。

　　冬天，大雁們早就飛往南方，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，外面正下著(zhù)鵝毛大雪，冷得整個(gè)人都顫巍巍的，使人寸步難行，小湖的面上結起了冰，地上堆積著(zhù)一層層潔白的雪，人們不能只穿一件外套了�？墒侨藗兒荛_(kāi)心，因為可以堆雪人、滑雪、滑冰、打雪仗等……

　　這就是中山公園，我最?lèi)?ài)去的中山公園。

　　我最?lèi)?ài)的是那里的小湖。清澈見(jiàn)底的小湖里有許多種魚(yú)，有金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、蝌蚪和錦鯉，還有荷花和荷葉只要每到夏天，湖里就會(huì )多一批青蛙，蝌蚪也會(huì )變多。每逢下雨的時(shí)候小魚(yú)呀，蝌蚪呀，青蛙呀都會(huì )躲到荷葉下避雨，這是多么有趣��！

這兒真美作文2

　　我們家邊上有一個(gè)廣場(chǎng)，叫“市民廣場(chǎng)”。一年四季春夏秋冬不斷循環(huán)，每個(gè)季節都帶給我不同的感受。

　　春天，一棵棵大樹(shù)長(cháng)得翠綠翠綠的，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，美麗的茶花粉粉嫩嫩，其他花的顏色更多，有藍，有黃，有紅，有白……五彩繽紛，百花齊放。小草郁郁蔥蔥，一片生機勃勃的景象。夜晚到來(lái)，市民廣場(chǎng)聚集了很多人，有人跳舞，有人跑步，有人散步。

　　夏天像個(gè)調皮的小孩，趁我們不注意，悄悄溜到了人間。晴天時(shí)，太陽(yáng)高照，花兒也張開(kāi)笑臉，有人在涼亭成涼，有人在滑梯玩耍，有人在散步，大橋上有許多多人在喂魚(yú)，他們手里拿著(zhù)食物，一小塊，一小塊的往下丟；下雨時(shí)，大家都躲在涼亭里看著(zhù)外面美麗的風(fēng)景，雨點(diǎn)打在水里，“啪啪”的響個(gè)不停，水面上泛起了層層波紋，小魚(yú)都游上了水面。

　　秋天，樹(shù)上有一顆顆小果子，像長(cháng)在樹(shù)上的“小娃娃”，天氣很好，路上的.人更多了，小孩子玩滑滑梯，大人散散步，聊聊天，樹(shù)葉黃了，掉下來(lái)了，有人還在這撿樹(shù)葉，樹(shù)葉黃了，遠看就像一片金色的海洋。

　　冬天，樹(shù)上光禿禿的，像一個(gè)手掌。小城的冬天是有霧的，迷茫茫的一片，整個(gè)城都籠罩在這霧中，好像從天上掉下來(lái)一個(gè)寬大的窗簾�；▋褐x了，長(cháng)出了一些新的花，冬天雖然沒(méi)有春天的生機、夏天的熱鬧，秋天的豐富，但冬天還是很美麗，只是你沒(méi)發(fā)現。

　　市民廣場(chǎng)一年四季真是風(fēng)景優(yōu)美，正是因為有了四季的變化，我們的生活才格外多彩，所以我愛(ài)四季中的每個(gè)季節！

這兒真美作文3

　　這是一個(gè)美麗的地方，這里有歡聲笑語(yǔ)，四處飄著(zhù)淡淡的清香，這里就是我家的小區。

　　春天，一棵棵大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的新芽。孩子們擺脫了冬天的束縛，來(lái)到沙坑里，在春日的一縷縷陽(yáng)光下，玩起了松軟的泥土，他們的臉上洋溢著(zhù)甜蜜的微笑，他們玩得是那樣的開(kāi)心，那樣的快樂(lè )。

　　盛夏時(shí)節，一棵棵如同綠絨大傘的大樹(shù)下，經(jīng)常有老爺爺老奶奶坐在石凳上談天說(shuō)地，樓房旁邊的秋千上總是坐著(zhù)一個(gè)小朋友，自由自在地蕩著(zhù)秋千，旁邊也總是會(huì )有孩子排起長(cháng)隊等待著(zhù)。小區中央的廣場(chǎng)上，孩子們有的穿著(zhù)溜冰鞋滑冰，有的踩著(zhù)滑板風(fēng)馳電掣，有的合伙一起玩跳大繩，還有的比賽跑步，跑步時(shí)他們爭先恐后，誰(shuí)也不肯落下。而此時(shí)此刻，小區里就像一個(gè)熱鬧的大廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊的一棵棵桃樹(shù)上，粉紅的桃花在枝頭笑破了肚皮，炫耀著(zhù)自己的'美麗。一場(chǎng)大雨過(guò)后，廣場(chǎng)上積滿(mǎn)了雨水，孩子們穿著(zhù)小雨靴，啪嗒啪嗒地踩著(zhù)水花，那水花濺得到處都是，孩子們嬉笑著(zhù)、跳躍著(zhù)、躲閃著(zhù)。

　　深秋來(lái)臨，小區的地上鋪上了一層金黃的地毯，這是銀杏樹(shù)紛飛的落葉送給大地的禮物，好像風(fēng)婆婆也喜歡這些禮物一樣，總想帶走幾片葉子，輕風(fēng)一吹，銀杏葉便打著(zhù)旋兒飛向天空，這時(shí)候，小區就像仙境一樣美麗。

　　寒冬臘月，雪花紛飛，像一個(gè)個(gè)跳舞的小精靈在空中飛舞，大地蓋上了厚厚的白絨毯，小區里的樹(shù)木也披上了白棉衣，小朋友們喜愛(ài)的秋千上變得空蕩蕩的，鋪上了一層厚厚的白雪，整個(gè)小區銀裝素裹，宛如神秘的冰雪城堡。

　　我家小區的四季五彩繽紛，春天是嫩綠色的、夏天是粉紅色的、秋天是金黃色的、冬天是銀白色的。

這兒真美作文4

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，在我美麗的家鄉也有一個(gè)“西湖”，這里風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許許多多的游客。

　　周末下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和媽媽到西湖游玩。走進(jìn)西湖，映入我們眼簾的是一塊巨大的江山雕刻石，非常好看。路兩邊是蔥蔥郁郁的竹林，順著(zhù)寬寬的柏油馬路往前走，就看到湖邊碧綠的小草，它們像一張綠綠的大地毯，好想在上面打幾個(gè)滾兒。草地上還種著(zhù)一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，像一排排戰士整齊地站著(zhù)，秋風(fēng)一吹，地面上落滿(mǎn)了梧桐樹(shù)葉，好像一個(gè)個(gè)金黃色的小巴掌，熨帖的平展的貼在地面上，它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，然而這更添加了西湖的美。湖邊還有一種不知名的草，細細的軟軟的，好像一束束的馬尾辮在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)。

　　最引人注目的是那波光粼粼的湖面。我和媽媽站在橋上往下望，看到成群結隊的小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。更神奇的是我們看到遠處有幾只野鴨，它們在水面上休閑自在地戲水，突然他們似乎聽(tīng)到什么響動(dòng)，“蹭”的一聲都鉆到水底不見(jiàn)了，過(guò)了好一會(huì )兒出現在好幾米開(kāi)外的地方。湖面在微風(fēng)的吹拂下，掀起了一層層的波浪，你追我趕的，好像一群頑皮的孩子在做游戲一樣。這時(shí)的天色已接近黃昏，湖面的景色更加的`迷人，天空是玫紅色和深藍色相交，天上的白云像變魔術(shù)一樣，一會(huì )兒變成一個(gè)蘑菇，一會(huì )兒變成一匹小馬，一會(huì )兒變成一條巨龍。落日的余暉灑滿(mǎn)了西湖，湖面像染了顏色似的，有著(zhù)淡淡的紅色，這讓我想到了我學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，此時(shí)的西湖美極了！漫步在湖心島中，我和媽媽一邊欣賞著(zhù)美景，一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣，真是神清氣爽。

　　不知不覺(jué)我們已經(jīng)該回家了，望著(zhù)美麗的西湖，我依依不舍地離開(kāi)了。好喜歡家鄉的西湖呀！

這兒真美作文5

　　我們的校園真美。

　　春娃娃一邊舔著(zhù)棒棒糖一邊飛來(lái)了。她讓大地萬(wàn)物復蘇，柳樹(shù)長(cháng)出新的小葉子，桃子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)的花散發(fā)著(zhù)清香。玫瑰有粉的、紅的，有些剛開(kāi)出一個(gè)小花苞，懶洋洋地躺在那里，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。

　　夏叔叔帶著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)跑來(lái)了。挺拔的梧桐，翠綠的竹林，滿(mǎn)眼的綠色，花壇里點(diǎn)綴著(zhù)嬌艷的'玫瑰。每天早晨，校門(mén)花壇里的花在同學(xué)們喧鬧聲中醒來(lái)，伸展著(zhù)身體，和大家一個(gè)一個(gè)地打招呼：“早上好，小朋友！新的一天開(kāi)始了�！�

　　秋姑娘拿著(zhù)小扇子一蹦一跳的和夏叔叔告別。只要哪天起風(fēng)，蒲公英絨毛在陽(yáng)光的沐浴下，搖曳著(zhù)自己的身姿，開(kāi)心地跳著(zhù)舞蹈。風(fēng)兒吹著(zhù)美妙的旋律為它們伴奏。蒲公英寶寶微笑著(zhù)找伙伴一起玩耍，還經(jīng)常跳到我的臉上。

　　冬伯伯急匆匆地走來(lái)。大風(fēng)呼呼地刮起來(lái)，把校園里各種樹(shù)的葉子都吹了下來(lái)。好多好多可憐的葉子都枯敗、凋落，不過(guò)它們不在乎，還在微笑著(zhù)、飛舞著(zhù)，輕輕地打著(zhù)旋兒。因為它們相信，明年它們還會(huì )回來(lái)。

　　春去秋來(lái)，美麗的校園依舊，我愛(ài)這美麗的校園。

這兒真美作文6

　　中國有很多風(fēng)景宜人的地方，有美麗的東湖，有雄偉的天安門(mén)，有險峻的黃山，還有秀麗的長(cháng)城。其中我最喜歡的就是家鄉小小的東湖了。

　　東湖的美，美在活潑有趣的小動(dòng)物�？兹赴褐�(zhù)首，挺著(zhù)胸，走起路來(lái)悠然自得，一副高貴的樣子�？兹缚擅利惲�，眼睛閃閃發(fā)光，身上湖綠色的羽毛一層疊著(zhù)一層，像披上了一件五彩繽紛的大衣。如果你運氣夠好的話(huà)，還可以看見(jiàn)難得一見(jiàn)的孔雀開(kāi)屏，到時(shí)候你便能曉得什么才是世間最美麗的扇子。

　　東湖的美，也美在茂盛的樹(shù)木。柳樹(shù)長(cháng)在湖畔邊，枝條垂在空中飄動(dòng)著(zhù)，像公主正在照著(zhù)鏡子，梳理著(zhù)她那柔順長(cháng)發(fā)。一棵棵四季常青的松柏朝氣蓬勃，圍繞著(zhù)東湖，像戰士一樣筆直地站在那兒，松柏掉落的葉子，一直鋪到我的腳下，一直鋪到路的盡頭，而這些零亂，更是增添了東湖的美。

　　東湖的美，更美在又清又藍的湖水。清澈見(jiàn)底的湖水像一面晶瑩剔透的.鏡子，岸上的景物一一倒映在水里，形成了一幅美麗的山水畫(huà)。微風(fēng)吹來(lái)，泛起了層層波紋，太陽(yáng)透射下來(lái)就像是在湖面上灑下了滿(mǎn)地的碎金子，閃著(zhù)耀眼的光芒。還有天鵝和水鴨在湖上嬉戲，綴得東湖更加絢爛。

　　東湖的美，還美在古色古香的亭臺。東湖有許許多多的亭臺，其中湖心亭最受歡迎了，湖心亭結構精巧，常常有游客過(guò)來(lái)拍照。

　　��！東湖可真美��！真是令人流連忘返，令人癡迷陶醉��！

這兒真美作文7

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，到處都是生機勃勃充滿(mǎn)生機。星期天，我和媽媽去了外婆家的田野，此時(shí)外婆家的油菜花已經(jīng)競相開(kāi)放了。

　　放眼望去，到處都是黃澄澄的，金燦燦的，就像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，油菜花像婀娜多姿的仙女在風(fēng)中搖擺。走進(jìn)油菜田，金黃色的花開(kāi)滿(mǎn)了，一朵朵，一叢叢，一片片挨挨擠擠的，我小心翼翼捧起花朵，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我情不自禁的摘了一朵，發(fā)現每朵小花都有四個(gè)花瓣，花蕊也是黃色的，用手輕輕一捏，手上沾滿(mǎn)了花粉，這些花蕊有的像小傘一樣全部打開(kāi)露出了嫩黃色的花蕊，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘露出一點(diǎn)笑臉，有的像米粒的花苞，葉子碧綠碧綠的，十分好看�；▍仓袔字幻鄯涿β档娘w來(lái)飛去，在花蕊中采著(zhù)蜜呢！

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著(zhù)金黃色的上衣，綠色的長(cháng)褲子，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，發(fā)出“呼呼”的聲音，不光是我一朵，田野里的油菜花都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜的'站在那兒。青蛙在我的腳下，告訴我昨夜的好夢(mèng)；小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，告訴我清晨飛翔的快樂(lè )，小蜜蜂嗡嗡的唱著(zhù)歌，時(shí)而停在花蕊上采蜜，仿佛告訴我：“只有辛勤勞動(dòng)才有收獲……”

　　��！油菜花真美！美在田野，美在我的心田！

這兒真美作文8

　　我的家鄉在長(cháng)樂(lè )，那兒有很多公園：鄭和公園，南山公園，河濱公園……但是我最喜歡的是冰心公園。

　　來(lái)到冰心公園映入眼簾的是一座大石像，上面雕著(zhù)的是冰心奶娘，她背挺的筆直，穿著(zhù)整潔的衣裳，坐的端端正正，腿上放著(zhù)一本厚厚的`書(shū)，頭發(fā)整齊的往后梳，眼睛注視著(zhù)前方，看上去是那么慈祥。來(lái)到石像后面，有冰心奶奶的介紹，她原名叫謝婉瑩，筆名冰心。她旁邊星星點(diǎn)點(diǎn)的小花就像幾只小魚(yú)兒，在綠色的海洋里玩耍。

　　接著(zhù)我看到一旁雞蛋樹(shù)像孔雀開(kāi)屏，近看，樹(shù)枝像分枝的鹿角，有的像老爺爺的拐杖。樹(shù)干上還有一些小斑點(diǎn)，粗糙的枝干像老人臉上的皺紋。葉子有的像小扇子，有的像小姑娘害羞的臉。它的大小和我們的手掌差不多大，上面的紋路像鐵軌。含苞待放的雞蛋花遠看像麥克風(fēng)，還有一朵倒過(guò)來(lái)了，就像一把未收好的傘。雖然雞蛋花生命很短，但它也是有作用的：曬干了還有泡水喝。

　　園路一旁的榕樹(shù)長(cháng)著(zhù)許多氣根，就像老爺爺的長(cháng)胡子，它可以幫助榕樹(shù)吸收空氣里的水份。

　　池水上的石橋下成群結隊的小魚(yú)，有的在嬉戲，有的在搶魚(yú)食，有的躍出水面，此時(shí)平靜的水面立刻泛起一層層波紋。

　　冰心公園真美！我們都舍不得回去了！

這兒真美作文9

　　UPARK公園真熱鬧。為什么熱鬧呢？聽(tīng)我給你細說(shuō)你就會(huì )知道。

　　UPARK公園的大門(mén)是一座天橋，走過(guò)天橋，就可以看見(jiàn)許多人在吃夜宵。他們圍著(zhù)桌子，在露天的院子里談天說(shuō)地，現場(chǎng)變得人聲鼎沸，熱鬧非凡。走近看看，有的人在喝啤酒，有點(diǎn)人在吃烤肉，有點(diǎn)人在吃小龍蝦。飯桌上菜品應有盡有，人們酒酣耳熱，觥籌交錯。

　　繼續向前走，耳邊會(huì )傳來(lái)一陣陣音樂(lè )，有動(dòng)聽(tīng)的流行音樂(lè )，有震撼的搖滾音樂(lè )，還有舒緩的民謠……再走近看看，有的人拿著(zhù)麥克風(fēng)，聲嘶力竭地唱著(zhù)歌；有的人演奏樂(lè )器，忘情地投入在了音樂(lè )中；還有的人揮舞著(zhù)手臂，在和觀(guān)眾互動(dòng)。如果你來(lái)到現場(chǎng)的'話(huà)，相信你一定也會(huì )沉醉在這音樂(lè )中，甚至會(huì )隨著(zhù)它翩翩起舞。

　　最后我們來(lái)看看UPARK公園最外圍的休閑綠道，那里有許多熱愛(ài)運動(dòng)的人。有跑步的，有跳繩的，還有騎自行車(chē)的……最有人氣的是器械區，那里總是擠滿(mǎn)了孩子，他們在運動(dòng)桿上爬上爬下，像一只只活潑可愛(ài)的小猴子。

　　人人都愛(ài)UPARK公園，人人都能在熱鬧的UPARK公園里找到快樂(lè )

這兒真美作文10

　　每天我都來(lái)到這可愛(ài)的學(xué)校，今天有幸周老師帶著(zhù)我們欣賞校園的秋景。

　　走出教室，來(lái)到小花園，它是長(cháng)方形的，四周有一些花壇，中間有些植物。首先映入眼簾的是桂花樹(shù)，我們站在桂花樹(shù)下，望著(zhù)一簇簇的桂花，陶醉的聞著(zhù)它，濃濃的香味撲鼻而來(lái)。它的`葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，特別茂盛，那些花朵金黃黃的，花瓣跟米粒差不多大，仿佛綠叢中點(diǎn)綴著(zhù)小小的金子。在陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著(zhù)金色的光芒，特別美麗！

　　繼續往前走，在桂花樹(shù)旁邊有棵橘子樹(shù)，綠中帶黃的橘子大概有的拳頭那么大，看著(zhù)這可愛(ài)的橘子，我想它的味道一定是酸甜可口吧，很想嘗嘗呢！但是它是用來(lái)觀(guān)賞的，看到它，我們就看到了秋的收獲！

　　令我感興趣的還數喇叭花，顏色很多，有藍色的，白色的，又嬌又鮮，稠密的綠葉襯托著(zhù)它們，點(diǎn)綴著(zhù)它們。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，一朵朵小喇叭好像在演奏著(zhù)歡樂(lè )的舞曲，真是歡樂(lè )極了。

　　秋天美化了我們的校園，給我們帶來(lái)美的感受，我愛(ài)我秋天的校園！

這兒真美作文11

　　臨海有許多風(fēng)景秀麗的地方，雄偉壯麗的長(cháng)城、古色古香的紫陽(yáng)街等等……但我最喜歡的是——美麗的東湖。

　　東湖的美，美在它的湖水。碧綠碧綠的湖水，像一塊綠得閃閃發(fā)光的翡翠，非常吸引人。湖水清澈見(jiàn)底，都可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)寶寶呢！湖水平靜的時(shí)候，仿佛一面清晰的鏡子，湖面上還倒映著(zhù)許多有趣的倒影，就像一副美麗的畫(huà)卷。只要微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起一層層波紋，一縷陽(yáng)光照下，水面閃閃發(fā)光，像是在湖面上撒下了一把銀子。

　　東湖除了水，還有許多活潑可愛(ài)的動(dòng)物�？兹敢徊揭徊絻�(yōu)雅地走著(zhù)，仿佛正展現著(zhù)自己的美麗，雄孔雀為了吸引雌孔雀還開(kāi)屏了呢！它的尾巴就像一把精妙的扇子。一群名副其實(shí)的“游泳家”——鴨子大搖大擺地走著(zhù)，它們“咚＂的一聲跳入水中，在水中“撲通撲通”地拍打翅膀，好像在展現自己游得有多快。

　　東湖的美，還美在它有許多古色古香的涼亭，形狀各異，大小不一。最出名的就湖心亭了，湖心亭的飛檐翹角就像一頂黑色帽子，游客們來(lái)到這里，有的在“帽子”底下拍照留念，有的在欣賞風(fēng)景，還有的在那里坐下休息，可熱鬧了。

　　東湖的美，更美在它枝繁葉茂的樹(shù)。楊柳那細長(cháng)的枝條，像綠色的`長(cháng)頭發(fā)，有的枝條落在水中，就像是楊柳姑娘在洗自己的頭發(fā)。四季常綠的蒼柏像一位健壯的老人坐在東湖休息。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的落葉像一把把黃色的小扇子，這些“小扇子”落在地上，像是給東湖的路鋪上了一層厚厚的地毯。

　　東湖是多么美麗��！讓我難以忘懷。

這兒真美作文12

　　我把門(mén)打開(kāi)，深深呼吸著(zhù)秋天涼爽的氣息，一個(gè)人悄悄地走進(jìn)深秋的校園。整個(gè)校園就像打翻了油彩盤(pán)似的，紅的、黃的、綠的.，什么顏色都有，色彩繽紛，光彩奪目。

　　走進(jìn)校門(mén)口，就看見(jiàn)一座大大的的雕像，那是我們尊敬的“楊賢江”老師。雕像后面便是一個(gè)大大的花壇�；▔�里的菊花競相開(kāi)放，姿態(tài)各異，正相互比美呢！

　　沿著(zhù)一條小路向前，就是我們的教學(xué)樓了。只聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，多么動(dòng)聽(tīng)，多么洪亮��！

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上，小草隨風(fēng)跳動(dòng)，風(fēng)中的落葉也像蝴蝶一樣跳著(zhù)美麗的舞蹈，好看極了！

　　在我們操場(chǎng)右邊，還有一個(gè)很美的小花園，一棵棵松柏比比直地站立著(zhù)，就像一位位英勇的戰士。銀杏葉也黃了，落葉像一只只黃色的蝴蝶，在天空中快樂(lè )地舞蹈。突然，一股香氣撲鼻而來(lái)，我順著(zhù)這香味走了過(guò)去，原來(lái)是一棵高大的桂花樹(shù)。它的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，我們的校園就像一個(gè)大大的香包。

　　美麗的校園��！你伴隨我度過(guò)了幸福的生活，讓我難以忘懷！

這兒真美作文13

　　我們建湖水鄉有一顆明珠，它就是那美麗的雙湖公園！它坐落在雙湖一品的南邊，公安大樓的背面。如果提到雙湖公園的四季，游客們沒(méi)有一個(gè)不稱(chēng)嘆的。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，它的姿態(tài)是婀娜多姿的，一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹醒了小草，吹皺了湖水，吹開(kāi)了柳樹(shù)上鵝黃色的嫩葉，吹鼓了桃樹(shù)，杏樹(shù)的花苞，青的草，綠的芽，紅的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。走進(jìn)公園，遠遠傳來(lái)陣陣花香，令人心曠神怡。

　　夏天，熱烈奔放，它的姿態(tài)是活潑可愛(ài)的。柳樹(shù)那柔軟的'枝條隨風(fēng)飄搖，活像一位漂亮的舞女在盡情的舞蹈。雙湖的水面寬闊，碧波蕩漾，湖邊長(cháng)滿(mǎn)了青青的蘆葦，湖岸邊還堆放著(zhù)造型各異的太湖石，讓人賞心悅目。

　　秋天，天高云淡，它的姿態(tài)是沉穩的。地上落滿(mǎn)了厚厚的枯葉，像是給大地鋪上金黃色的地毯，給人溫暖，給人希望。

　　冬天，天地肅穆，它的姿態(tài)是嫻靜優(yōu)雅的。湖面上沒(méi)有了春天的熱鬧，只有幾只黑色的水鳥(niǎo)在那里嬉戲，一場(chǎng)大雪之后，整個(gè)公園銀裝素裹。有幾個(gè)游人，正在給這美麗的景色拍照呢。

　　我愛(ài)雙湖公園，更愛(ài)這四季迷人的雙湖公園！

這兒真美作文14

　　總以為春天的植物園最美，原來(lái)秋天才是最多姿多彩的。

　　選一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和家人一起欣賞這秋日的美景。

　　走進(jìn)大門(mén)，放眼望去：金黃的銀杏，火紅的楓葉，深綠的松樹(shù)……五彩繽紛，真的很美！

　　沿著(zhù)右側的`小路往里走，是一大片樹(shù)木，里面種滿(mǎn)了各種樹(shù)木，最引人注目的是銀杏和梧桐。銀杏樹(shù)金黃的葉子乘著(zhù)秋風(fēng)緩緩地飛舞下來(lái)，在地上鋪成了一層厚厚的、閃亮亮的地毯。兩個(gè)小女孩愉快地在上面跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)在地上抓起一大把銀杏葉，拋上空中，葉子飄落下來(lái)的時(shí)候，她們開(kāi)心地笑了。梧桐的葉子紅紅火火，像一個(gè)個(gè)小小的手掌。鋪了一地，踩上去沙沙作響。陽(yáng)光容易照射的地方，有一些葉子非常干，走過(guò)去腳下會(huì )發(fā)出細微的風(fēng)鈴一樣的聲音，只有用心才能聆聽(tīng)得到。

　　繼續沿著(zhù)樹(shù)林往前走，你會(huì )看到一些水杉和棕櫚。水杉的葉子像一把把小梳子一樣，哦！手剛一碰到葉子上的小齒，小齒就掉了。棕櫚的葉子像扇子，透過(guò)陽(yáng)光，它們交錯在一起，就像織成了一張大網(wǎng)。

　　輕輕地撥開(kāi)落葉，發(fā)現下面有一些青苔和野草，還有一些不知名的小果子。地上濕漉漉的，還能看見(jiàn)幾個(gè)蚯蚓鉆出的小土丘。

　　林子旁邊有一條長(cháng)長(cháng)的人工湖，湖的一邊有一個(gè)荷花池。走到池塘邊，看到那干巴巴的荷葉和蓮蓬，我想到夏天的時(shí)候這里一定很美。一輛叮叮當當的托馬斯小火車(chē)沿著(zhù)湖邊駛來(lái)，游客們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　看吧，植物園的秋天就是這樣，沒(méi)了春天的綠意盎然，也沒(méi)了夏天的百花斗艷，卻迎來(lái)了秋天的盛裝登場(chǎng)，讓人流連忘返。

這兒真美作文15

　　今天，我來(lái)到了湖東公園。

　　我走在一棵棵大樹(shù)下，就像穿梭在一把把大傘下，這些大樹(shù)把炎熱的陽(yáng)光擋住了。我坐在大樹(shù)下乘涼，大樹(shù)卻頂著(zhù)炎熱的陽(yáng)光，沒(méi)有抱怨一句，默默地奉獻。樹(shù)上站著(zhù)許多鳥(niǎo)兒，這些鳥(niǎo)兒一邊蹦跳著(zhù)，一邊叫著(zhù)，好像在一邊跳舞，一邊唱歌。

　　我拿了一個(gè)瓶子抓螞蚱。跑著(zhù)跑著(zhù)，踩到了一個(gè)硬硬的東西，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是一張蛇皮和一堆蛇骨，把我嚇得叫了起來(lái)。

　　公園里有很多花，有梔子花、荷花、石榴花等等……個(gè)個(gè)都香氣迷人，就算站在百米開(kāi)外也能聞到。

　　晚上，公園會(huì )有噴泉，但是只有節假日晚上的.八九點(diǎn)才會(huì )有。今天剛好是周六，我站在湖邊靜靜等待著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，音樂(lè )響了起來(lái)，頓時(shí)人聲鼎沸。有人告訴我，噴泉要開(kāi)始了，果然，“嘭嘭”幾聲，幾個(gè)水柱射向了天空。水柱不停地擺動(dòng)著(zhù)，散發(fā)出各種各樣的顏色，千變萬(wàn)化，一會(huì )兒紅，一會(huì )兒綠，一會(huì )兒黃，一會(huì )兒藍……過(guò)了一會(huì )兒，水柱上面又播放起了電視，過(guò)了一個(gè)小時(shí)才結束。

　　湖東公園美嗎？你們記住，一定要來(lái)湖東公園玩哦！

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