(薦)丟手絹作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的丟手絹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

丟手絹作文1

　　今天，王老師和我們在教師里玩丟手絹的游戲。

　　游戲前，老師講清楚了規則。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，一起唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的.后面。�！痹趦焊杪曋�，老師說(shuō)由我先丟手絹，我把手絹輕輕地丟在江紅楠的身后。江紅楠沒(méi)有察覺(jué)。直到他看見(jiàn)同學(xué)們的眼睛都盯著(zhù)自己，他才抓起手絹飛快地向我追去�？墒�，已經(jīng)來(lái)不及，他剛跑幾步，我就回到了自己的位子上。他不好意思地學(xué)了兩聲狗叫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。游戲還在繼續著(zhù)，同學(xué)們有的唱歌，有的講笑話(huà)，還有的學(xué)動(dòng)物叫。就這樣，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了這場(chǎng)游戲。

　　今天，我們玩得真開(kāi)心！

丟手絹作文2

　　我的課余生活豐富多彩，說(shuō)也說(shuō)不完，那我就選一樣吧，就說(shuō)說(shuō)丟手絹。

　　下課了，我們一大堆女生圍成一個(gè)大圓圈，跟火把節一樣。然后再窩成一個(gè)“老鼠窩”，議論著(zhù)誰(shuí)當丟手絹的人。經(jīng)過(guò)大家的建議，找定了人選，這個(gè)游戲就真的開(kāi)始了。這位非常狡猾，她先在我們旁邊轉過(guò)來(lái)，轉過(guò)去，就直到把我們都轉得暈頭轉向，才肯收手，可她剛丟下去，又輕輕地拿了起來(lái)，聰明！可那被騙的人沒(méi)有發(fā)現自己沒(méi)拿手絹就跑掉了，還在那一邊追，一邊喊：“站住，快給我站��！”可全部人都不知道就。就在自己笑得合不攏嘴，睜不開(kāi)眼睛的時(shí)候，那們聰明狡猾的'人，又用風(fēng)一般的速度把手絹丟到了我的身后，我不知道還在笑。不知道手絹在我身后。這時(shí)全場(chǎng)安靜了下來(lái)，都把目光對準我，因為只有我一人在那笑了。突然，我一下子笑不出了，臉一下變蘋(píng)果了。跑都來(lái)不及了。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)我是應該高興還是應該害羞呢？這個(gè)游戲真是好玩��！

丟手絹作文3

　　放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現我心愛(ài)的小手帕臟兮兮的，決定把它洗干凈，我先打來(lái)一盆清水，再拿來(lái)一塊肥皂，把手帕放在水里浸濕，然后把手帕撈出來(lái)，輕輕的擠出一點(diǎn)水，就開(kāi)始打肥皂。我發(fā)現手帕的'折痕處比較臟，于是我就多打點(diǎn)肥皂，接著(zhù)我就開(kāi)始使勁兒地搓。我發(fā)現手帕上有許許多多的泡沫。我的手也滑滑的。我一吹就出現很多很多的泡泡，就像小鳥(niǎo)在我們家里自由的飛翔�？墒桥菖荻际呛谏�的，我越搓越黑，我看洗的差不多了，就把手帕放在水里洗，水變黑了。我趕緊換了一盆水。洗了一會(huì )兒，就洗好了。我把手帕拿出來(lái)，擰干，掛在架子上。

　　雖然我有點(diǎn)累，但是看著(zhù)干凈的手帕，我卻很開(kāi)心。

丟手絹作文4

　　在我童年的記憶里，我喜歡玩的游戲可多了，有捉迷藏，有”山上有個(gè)木頭人“……可要說(shuō)我最喜歡的游戲，非丟手絹莫屬。

　　小時(shí)候，我和伙伴們圍成一個(gè)圈，坐在草地上。姐姐拿著(zhù)手絹圍著(zhù)我們轉，邊走邊絞盡腦汁想：把手絹丟在誰(shuí)的后面。我們也十分警惕，眼睛隨著(zhù)姐姐的'方向轉動(dòng)，生怕一不留神，姐姐就會(huì )把手絹放在自己的身后。忽然，姐姐趁我沒(méi)留意，悄悄地把手絹放到我的身后。我卻一點(diǎn)兒也不知道，還在監視著(zhù)姐姐的一舉一動(dòng)。咦，怎么回事？大家都朝我擠眉弄眼。我想了老半天才回過(guò)神來(lái)。我趕緊拿起身后的手絹，飛快地去追姐姐。姐姐連忙逃跑。眼看要被我抓住了，姐姐一看情勢不妙，連忙找了個(gè)空位坐了下去。哎，真可惜呀！

　　丟手絹不見(jiàn)給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我和小伙伴之間朋友們結下了深深的友誼。

丟手絹作文5

　　下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

　　我們到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開(kāi)始了，大家手拉手田成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小鳥(niǎo)一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著(zhù)手絹?lái)樦?zhù)圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！眲偝�完，我就把手絹悄悄丟在小麗的.身后，自己馬上快跑起來(lái)。大家發(fā)現我跑的速度加快，手中的手絹也不見(jiàn)了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來(lái)追我。她的速度可真快，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著(zhù)臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫，大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

　　你追我趕中，游戲結束了。老師告訴我們，今晚睡個(gè)好覺(jué)，明天定會(huì )精神抖擻。

丟手絹作文6

　　我的課余生活就像個(gè)萬(wàn)花筒一樣，五花八門(mén)，豐富多彩，比如說(shuō)撕名牌，看書(shū)跳繩，這些都是我喜歡的游戲，可是我最喜歡的游戲便是丟手絹了。

　　完作業(yè)以后，我們幾個(gè)小朋友便來(lái)到院子里的一片空地，坐在地上，五六個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，然后坐在地上，一邊拍手一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”我雖然嘴上唱著(zhù)歌，但是眼睛卻偷偷的往后瞄，心想千萬(wàn)不要把手絹丟在我的背后啊。

　　一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的.小男孩背著(zhù)手，手已緊緊的抓住一塊手絹，正繞著(zhù)圓圈若無(wú)其事的走著(zhù)，忽然，他把手絹輕輕地放在了我的后面，然后像兔子一樣撒腿便跑，我身后就像長(cháng)了眼睛一樣，很快就發(fā)現了，我轉身?yè)炱鹗纸伻プ纺莻�(gè)男孩，我累的氣喘吁吁，但是最后還是沒(méi)有追到，于是就被大家罰唱了一首歌，大家聽(tīng)了以后哈哈大笑。

　　我們大家玩丟手絹這個(gè)游戲十分的開(kāi)心，也讓我們的課余生活變得更加有趣。

丟手絹作文7

　　今天，我和幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，選一個(gè)丟手絹的人，其他人唱：“丟啊丟，幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圈，選一個(gè)丟手絹的人，其他人唱：“丟丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面……”丟手絹的.小朋友把手絹丟到另外一個(gè)小朋友的身后。發(fā)現后就追呀追，怎么都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了他的位置上，大家都大笑起來(lái)。這就是我喜歡的游戲——丟手絹。輕輕放在小朋友的后面……”丟手絹的小朋友把手絹丟到另外一個(gè)小朋友的身后。發(fā)現后就追呀追，怎么都追不到。丟手絹的小朋友就坐到了他的位置上，大家都大笑起來(lái)。這就是我喜歡的游戲——丟手絹。

丟手絹作文8

　　課外活動(dòng)開(kāi)始了，今天玩的是丟手絹，我和十幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起，老師把規則和紀律細說(shuō)了一遍，并強調被抓住的人必須要表演一個(gè)節目：唱歌、講故事、說(shuō)笑話(huà)或跳舞都行。

　　游戲開(kāi)始了，大家圍坐成一圈，趙紅同學(xué)先丟，她把手絹丟到了小明的背后，小明還呆若木雞地坐著(zhù)，渾然不知。同學(xué)們都朝他笑，他才反應過(guò)來(lái)，連忙邊撿起手絹站起來(lái)便追，可惜來(lái)不及了，趙紅同學(xué)早已坐到他的位置上了。小明被罰了，他唱了一首歌，優(yōu)美動(dòng)人的歌聲感動(dòng)了每一位同學(xué)，大家高呼：“唱得好！唱得好！”接著(zhù)，又往下丟，不知不覺(jué)中，手絹丟到了小紅的'背后，小紅也不甘示弱，站起來(lái)猛追，可惜還是晚了一步，小紅被罰了，她選擇跳舞，輕松歡快的舞姿帶動(dòng)了大家，大家隨她邊拍手邊跳了起來(lái)，然后，同學(xué)們又高呼：“跳得好！跳得好！”

　　正當同學(xué)們玩得盡興的時(shí)候，喇叭響了：“課外活動(dòng)結束，請同學(xué)們有秩序地回到教室�！�

丟手絹作文9

　　丁零零……

　　上課了，同學(xué)們像瘋子一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)。我呢，還在傻乎乎地背《山行》呢。

　　突然，軒軒說(shuō)：“上體育課嘍！”我一聽(tīng)，“啪——”把書(shū)扔在了桌上，就像野馬一樣跑到了操場(chǎng)上。

　　老師說(shuō)：“大家想不想玩兒丟手絹的游戲呀？”

　　“想——”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　同學(xué)們唱著(zhù)《丟手絹》的歌，手拉手圍成了一個(gè)大圈。

　　丁丁開(kāi)始丟絹，大家都看著(zhù)他，生怕丁丁丟給自己。冬冬卻在看蝴蝶，結果，丁丁給她丟了手絹�？墒�，她還不知道，我悄悄告訴了她。

　　冬冬開(kāi)始抓丁丁了。同學(xué)們有的在喊：“冬冬加油！”有的.在喊：“丁丁加油！”

　　丟手絹的游戲真好玩兒。我喜歡這個(gè)游戲。

丟手絹作文10

　　吃了晚飯回來(lái)，金老師說(shuō)：“我們去操場(chǎng)上玩丟手絹的游戲吧�！薄耙�！耶！”話(huà)音剛落，我們都歡呼起來(lái)了。 接著(zhù)我們排好隊伍便來(lái)到了操場(chǎng)上，我們圍好圓圈就開(kāi)始玩了。我們讓余瀟翔先來(lái)丟，我們在唱 “丟、丟、丟手絹，輕輕地放在她的'后面，大家不要告訴她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她···”我不時(shí)地盯著(zhù)他的手，忽然他手里的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我回頭一看，在我身后我拿起紅領(lǐng)巾就像他跑去。

　　后來(lái)我悄悄地把手絹放在了李雯馨的后面，然后裝著(zhù)手里頭拿紅領(lǐng)巾，若無(wú)其事地向前走。到了她的位置，她還沒(méi)發(fā)覺(jué)，我便一下子抓住了她，她拿起紅領(lǐng)巾，用眼睛瞪著(zhù)我。我猜她要報仇，結果果然不出我所料，她把手絹丟在我身后，我馬上拿起手絹就跑，最后我終于沒(méi)有被捉住。 丟手絹真好玩！

丟手絹作文11

　　下午，我和王慧宇，王靖雯，朱兆胤玩丟手絹的游戲，我們幾個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)圈圈。我們沒(méi)有手絹只能拿毽子當手絹玩了。王慧宇當時(shí)很緊張地說(shuō)：“我不會(huì )玩�！蔽揖透嬖V他玩一次就會(huì )了。朱 兆胤開(kāi)始拿著(zhù)手絹開(kāi)心地圍著(zhù)我們轉了好幾圈，我們背著(zhù)古詩(shī)《憫農》，朱兆胤在我們背古詩(shī)的過(guò)程中他要拿著(zhù)毽子圍著(zhù)我們轉圈，一直轉到我們背完《憫農》為止，看看停在哪個(gè)小朋友身后，他是停 在我的'身后，所以他給毽子丟在我的后面，我需要立即拿起毽子開(kāi)始追他，我還沒(méi)追到他就跑到我的座位上坐了下來(lái)。我只好圍著(zhù)他們轉圈開(kāi)始新的游戲了。

丟手絹作文12

　　上周體育課上，毛老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)第一個(gè)丟手絹？”大家爭先恐后地舉起手高喊著(zhù)：“我來(lái)！我來(lái)！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍著(zhù)大家走了一圈，心里默默地盤(pán)算著(zhù)：該把手絹丟誰(shuí)后面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤的后面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應過(guò)來(lái)，猛然起身沖上去，大家舉起雙手為她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到了姚瑤的位置，沒(méi)被抓住，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)，為她祝賀，她開(kāi)懷大笑！

　　下一場(chǎng)輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬(wàn)別丟在自己身后��！沒(méi)料瑤瑤狡猾地扔在我的`身后，我頓時(shí)箭步飛沖去，一把抓住了她，大家就歡呼地嚷著(zhù)讓瑤瑤罰唱首歌……

　　體育課很快結束了，這場(chǎng)“丟手絹”的游戲充滿(mǎn)了歡快和樂(lè )趣，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)一片歡聲笑語(yǔ)……

丟手絹作文13

　　丟手絹“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像子彈一樣奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩游戲。有的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，有的.聯(lián)系跑步，還有的在跳孔雀舞。我們也在玩丟手絹的游戲。小朋友們先手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，放下手，坐在地上。小朋友們爭先恐后的說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！焙髞�(lái)，大家就選莉莉來(lái)當丟的人�！皝G，丟，丟手絹……”大家異口同聲地唱起歌來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，莉莉趁小強不注意的時(shí)候，就把手絹丟到小強后面去了。剛開(kāi)始，小強沒(méi)注意，過(guò)了一會(huì )兒，小強見(jiàn)莉莉手上沒(méi)手絹，發(fā)現身后有手絹，就立刻去追莉莉，莉莉一下子跑到他的位置上了。小強見(jiàn)抓不住，就去把手絹扔給其他人。小強把手絹丟給小艷。小艷起初還不知道，就和旁邊同學(xué)在聊天。又過(guò)了一會(huì )兒，小強一會(huì )跑，一會(huì )兒走。小艷看后面有手絹就去抓小強了，可小強在他后面，一下子就抓住小艷了。小艷見(jiàn)被抓住了，就按游戲規則唱起歌來(lái)。小艷唱好了歌，游戲就繼續進(jìn)行了。

丟手絹作文14

　　我的課余生活很有趣，我最喜歡的是丟手絹。

　　那一天，我和幾個(gè)小伙伴去跳舞，看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，關(guān)雯睿說(shuō)：“我們來(lái)玩丟手絹吧！”

　　“好��！好��！”開(kāi)始玩游戲了，大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像小雞一樣蹲在地上，我們用紅領(lǐng)巾當手絹，“丟手絹，丟手絹……”我們唱起來(lái)，這回丟手絹的是關(guān)雯睿，她一邊走一邊唱，有時(shí)還在同學(xué)們后面做丟手絹的假動(dòng)作，引得大伙哈哈大笑。正在大家哄笑的時(shí)候，關(guān)雯睿又輕又快地把手絹丟到了我的'后面，她還是裝著(zhù)很歡快的樣子。

　　突然，我發(fā)現她手上的紅領(lǐng)巾不在了，我連忙轉身，拾起手絹飛快的最上去。她發(fā)現我來(lái)追她了，我一步趕上她，把她抓住了，大家拍手為我喝彩，還喊著(zhù)要罰她給我們講笑話(huà)，她講了一個(gè)非常好笑的笑話(huà)，把我們搞得哈哈大笑。我們的笑聲傳到了很遠很遠……

丟手絹作文15

　　下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們的課余活動(dòng)真是像鮮艷的花朵多姿多彩。

　　瞧，同學(xué)們有的在打乒乓，有的練習跑步，還有的在跳繩。我們在玩丟手絹。大家先圍成一個(gè)又大又圓的`圈。大家爭先恐后的要來(lái)丟，最后還是莉莉丟。莉莉一會(huì )兒慢慢走，一會(huì )兒跑。最后小心意易的把手帕，放到小強身后。但莉莉還裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，讓同學(xué)們覺(jué)得手帕還在她手里。眼看就要捉住小強了，忽然，小強猛回了一個(gè)頭，發(fā)現手帕，他拿起手帕就追。莉莉趕緊跑去，坐在小強位置上，說(shuō)＂就差一點(diǎn)點(diǎn)了，可惜沒(méi)有捉到．＂該小強丟了。小強點(diǎn)子真多，一會(huì )兒走路，一會(huì )兒跑步。惹得同學(xué)們每次都要回頭瞅，就像熱鍋上的螞蟻，生怕小強把手帕丟在自己后面。趁大家沒(méi)注意，小強輕巧的把手帕放在小艷的身后。小艷一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小強一抒抓住小艷，小艷一回頭，張開(kāi)嘴巴啞然失色：“手絹怎么在我后面，我卻沒(méi)發(fā)覺(jué)�！毙∑G只好大大方方地站在圓圈里面唱歌，歌聲真動(dòng)聽(tīng)，好像能招引來(lái)蝴蝶。小艷唱好了就走出了圈子……

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，看到這里，你是不是也想加入呢？

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