我的無(wú)奈的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的無(wú)奈的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的無(wú)奈的作文1
“啊,我的空調啊!你怎么又罷工了!”我坐在屋里汗如雨下,無(wú)奈地嘆息。
那天,是夏日中氣溫比較高的一天。我進(jìn)到屋后,隨手拿起手中的空調遙控器,按了下去?墒,空調沒(méi)有響,過(guò)了一會(huì )兒也毫無(wú)動(dòng)靜。頓時(shí),我滿(mǎn)腦子疑惑,再次按下去,還沒(méi)響。我有些想發(fā)怒,又連續按了幾下,還是沒(méi)響?釤犭y耐,我“啪”的一下把遙控器摔在了地上。
剎那間,空調一下子吹出了涼爽的風(fēng),我感受到了絲絲清涼,心中不再有怒火。我隨后從床頭拿來(lái)手機,打開(kāi)音樂(lè ),并播放了一首最近最火的.歌聽(tīng)了起來(lái),然后點(diǎn)擊游戲,開(kāi)始……
在不知不覺(jué)中,空調不知為何自行關(guān)閉了。我當時(shí)玩得正開(kāi)心,忽然之間,大滴大滴的汗珠滴落在手機屏幕上,我抬頭一看,才發(fā)現空調又關(guān)閉了。那時(shí),我拾起地上的遙控器,再次按下啟動(dòng)按鈕?照{卻像一個(gè)調皮的孩子似的,忽開(kāi)忽關(guān),氣得我的臉像火苗一樣,散發(fā)出火紅的光。
我在空調屋里嘆息著(zhù),發(fā)泄著(zhù)自己的憤怒與無(wú)奈?照{又開(kāi)始吐出風(fēng)來(lái),但吐出的是熱風(fēng),不是涼風(fēng)。我立馬按下關(guān)閉按鈕,但空調竟然沒(méi)有一絲反應。
我只好給媽媽打電話(huà),叫來(lái)修空調的專(zhuān)業(yè)工人。
唉,我該如何對待這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的空調呢?
我的無(wú)奈的作文2
又到了周一,又開(kāi)始上起了我最不喜歡的課語(yǔ)文課。
好,開(kāi)始上課。老師說(shuō)完,我們立馬安靜下來(lái),因為,她是我們所有任課老師中最嚴厲、最嚇人的老師,她只要給你一個(gè)眼神,你就會(huì )全身發(fā)抖。
老師在上課時(shí),我是既無(wú)聊又很無(wú)奈。她一直讓我們讀,讀完了又讀,讀完了就講,講完了又讀,我們全班人都很無(wú)奈。有些男同學(xué)開(kāi)始嘀嘀咕咕,口吐芬芳,我們也跟著(zhù)小聲講話(huà),只有部分膽小怕罰的同學(xué)沒(méi)敢講。老師一回頭,發(fā)現我們竟敢這么干,火了,直接叫我們都站起來(lái)上課。
她就這么講著(zhù),我們就這么站著(zhù)。腳開(kāi)始酸起來(lái)了,怎么還沒(méi)下課呀?以前覺(jué)得40分鐘一下子就過(guò)去了,現在怎么覺(jué)得好慢好慢。大概過(guò)了十分鐘,下課的`鐘聲終于響了!我們的精神一下子又抖擻起來(lái)了?墒,老師突然說(shuō):再過(guò)5分鐘下課!我們好好的心情一下子就變得失落起來(lái)。最終是過(guò)了10分鐘才下課,但馬上上課鈴又響了起來(lái)。頓時(shí),全班都口吐芬芳,無(wú)奈至極。
語(yǔ)文老師上課,真的讓我很無(wú)奈,像在讀天書(shū)一樣。
我的無(wú)奈的作文3
我寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè),看著(zhù)晴空萬(wàn)里的好天氣,正打算出去玩,這時(shí),一聲河東獅吼震耳欲聾。
我無(wú)奈的回過(guò)頭,媽媽問(wèn)我:你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我說(shuō):寫(xiě)完了,出去玩一下行嗎?媽媽怒目圓睜:玩社么玩,你這次考好了?不說(shuō)在家好好學(xué)習,還天天玩,你對得起我對你下的'辛苦呢?你不是說(shuō)你希望當演員么?你不好好學(xué)習,社么也干不成。只能做白日夢(mèng)。
我飛奔出家門(mén),一個(gè)人坐在沒(méi)有人的田埂上。強忍已久的淚水終于流了出來(lái),淚水隨著(zhù)時(shí)間慢慢風(fēng)干了,可我的心依然那么痛。我社么也可以忍受,但決不能允許任何人懷疑我的夢(mèng)想。我已經(jīng)很努力了,考不好我也很傷心?墒,我能怎么辦?難道考不好就社么也不是了嗎?360行,行行出狀元。
我相信只要我不放棄,就一定會(huì )成功!世上無(wú)難事,只怕有心人。
我的無(wú)奈的作文4
我總是向往著(zhù)未來(lái),卻總沒(méi)有想到現在我該怎樣做?我常常期待著(zhù)明天,卻不知今天該怎么過(guò)?我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)我未來(lái)的路。
爸爸總是笑我想得太多了,還說(shuō)什么現在什么都不要想,只要想著(zhù)讀書(shū)。讀書(shū)?我的腦袋里總是想:人的一生,就是為讀書(shū)而活嗎?只為這個(gè)?我知道要讀書(shū)才能干出一番大事業(yè),可是有些人卻是永久的待在書(shū)堆里,直到老!真讓我不解
如果我是上帝的`話(huà),我就要規定:
1、世人讀書(shū)只能讀完大學(xué),然后再去干自己的事業(yè)。
2、人們只能工作到55歲,以后的日子安享天倫之樂(lè )。
3、小偷不能偷太多的錢(qián),限制100/1000元,超過(guò)遭懲罰。(我不規定小偷不準偷,只是不要偷太多,呵呵)
如果我真是上帝的話(huà),我希望這些要求能夠符合人們的內心,嘻嘻!
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