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我的同桌作文

時(shí)間:2023-08-31 10:10:44 好文 我要投稿

(精選)我的同桌作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)我的同桌作文

我的同桌作文1

  我在朗誦班有一位同桌,與我非常要好,我們在朗誦班舉辦的比賽中還得了第一名呢!她就是我的同班同學(xué)——譚欣怡。

  譚欣怡圓圓的臉蛋上有一雙小眼睛,要是你惹她生氣,她就把眼睛瞇起來(lái),把眉頭皺起來(lái),眼睛幾乎看不見(jiàn)了。她的嘴巴不大不小,不過(guò),她要是吼起來(lái),真是比河馬的嘴巴還大呢!她的頭發(fā)很長(cháng),大概到了肩膀下面。她雖然性格暴躁,但她對朋友很忠誠、大方,從不會(huì )說(shuō),我不跟你玩了那樣的話(huà)。由于有著(zhù)共同的愛(ài)好——朗誦,我們有很多共同話(huà)題,并且會(huì )一起同心協(xié)力、互相幫助提高朗誦水平。

  我們朗誦班的陳老師準備舉辦一次比賽,自己選稿,可以一個(gè)人表演,也可以?xún)蓚(gè)人表演,我選擇和譚欣怡一起表演。由于快到學(xué)期末了,我們只能在短短的課間10分鐘商量選稿和排練,最后我們決定選《尚書(shū)。大禹謨》和《虞書(shū)》來(lái)參加比賽。我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練、磨合,配合越來(lái)越默契,各方面都比以前好多了。

  一轉眼,朗誦比賽的日子就到了。一組、二組、三組……終于輪到我和譚欣怡表演了,功夫不負有心人,我們用最好的表現贏(yíng)得了大家的掌聲,獲得了第一名。那時(shí),在我們眼中,所有的一切都是美好的,所有的.不愉快都拋之腦后,所有排練的困難與辛勞也都不見(jiàn)了蹤影。同時(shí),我也明白了:友誼是最寶貴的東西,如果你一個(gè)人行走在沙漠里,沒(méi)有朋友的陪伴,是不可能走出去的,因為二人同心,其利斷金。

  通過(guò)這件事,我也相信我們將利用朗誦這個(gè)平臺細心呵護我們的友誼,使之越來(lái)越堅固。

我的同桌作文2

  我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè )觀(guān)的女孩。她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的`黑珍珠,鼻子有點(diǎn)翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認真聽(tīng)講、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。

  有一次,我有一道題目不會(huì )做,就去問(wèn)她,因為那時(shí)老師在講課,她不理我,我“窮追不舍”,可到頭來(lái),她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節課,我又去問(wèn)她那道題,我問(wèn)呀問(wèn),求呀求,可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石,我使出了渾身解數,都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認真的程度真讓我五體投地!

  有一次數學(xué)月考后,我看見(jiàn)了試卷,快暈過(guò)去了,因為一個(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面,我看大家成績(jì)都不是很好,所以沒(méi)敢看左半邊的數字,心里忐忑不安。在同桌的鼓勵下,把本子慢慢移開(kāi),不看不知道,一看嚇八跳,我的成績(jì)竟是82分,比我的同桌整整差了18分!下課了,有同學(xué)問(wèn)我:“有個(gè)100分的同桌在邊上,你怎么會(huì )考了個(gè)82分?就算抄也抄個(gè)98分,為男生增點(diǎn)面子呀!”我唉聲嘆氣地說(shuō):“我也想呀!可我有那賊心也沒(méi)有賊膽,如果被她發(fā)現了,那我就‘死無(wú)葬身之地’了,她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’,再由‘法庭’拌拌告訴家長(cháng),那我又‘死無(wú)全尸’了!”話(huà)雖這么說(shuō),可我還是很佩服她,因為連顏小維也考砸了。她考得那么好,說(shuō)明她學(xué)習有多認真!同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到:老師拿她的考卷評講,發(fā)現上面錯誤百出,便拿著(zhù)紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著(zhù),還生氣地把李鈴鈺叫了上去,把她狠狠地罵了一頓,她拿著(zhù)卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分數

我的同桌作文3

  我的同桌姓陳,叫陳晴凡,瞧!她長(cháng)得微微有些胖,一張圓臉,短發(fā),戴著(zhù)眼鏡,是不是一個(gè)很斯文的女生?錯!

  有一次,我一不小心碰到了她的手,哪想到她竟然大叫起來(lái)……你看她那副模樣:瞇著(zhù)眼,雙手高舉,活像一只大猩猩!巴蹊縻憽闩龅轿业氖掷!”“你個(gè)天下第一暴力女,陳!晴!凡!”我不禁打了個(gè)寒顫。更悲催的是,又挨了她一頓結結實(shí)實(shí)的打!

  有一回,我看見(jiàn)她拿著(zhù)鏡子左照右照,還自言自語(yǔ)說(shuō):“我真美!”“哼!”我在心里哼了一聲,就隨口說(shuō)了一句:“真自戀!”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽(tīng)見(jiàn)了,她把我硬生生地拽過(guò)去,然后揪著(zhù)我的耳朵。我心想:“不好!我完了!”只聽(tīng)她惡狠狠地說(shuō):“你再說(shuō)一遍!”我趕緊討好說(shuō):“很漂亮!边@下,她才放下了那只恐怖的手。

  那天放學(xué)回家的路上,我一個(gè)邊走邊玩,突然,幾個(gè)小混混向我走過(guò)來(lái),說(shuō):“打劫!”我一下子被蒙住了,嚇得臉色蒼白。我四下看了看,想求救,可是沒(méi)有人……正當這時(shí),陳晴凡從那個(gè)轉角處出現了。我頓時(shí)絕望了:“這是要雙面夾擊嗎?死定了!死定了!”我閉上了雙眼,等待著(zhù)……

  “你快走,他們我來(lái)對付!”

  我睜開(kāi)眼,啊,是陳晴凡,是她跳到我的'前面,像一個(gè)保護神!

  我立馬逃走了。

  第二天,她的鼻子上貼著(zhù)一個(gè)創(chuàng )可貼。我很慚愧地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”

  “沒(méi)事!”她仍然一副大姐大的范兒。

  “陳晴凡,謝謝你……”我悄悄地看著(zhù)她,在心里對她說(shuō)。

我的同桌作文4

  年齡在一年一年地增長(cháng),年級也一年一年地升高,同桌也是在一年一年地變化。

  我的第一個(gè)同桌是梧桐,她是我們班的副班長(cháng)兼體育委員,同時(shí)她也是學(xué)校里的大隊委,學(xué)習成績(jì)當然是棒棒的。她做事風(fēng)風(fēng)火火,干脆利落,活脫脫的一個(gè)女漢子,在她的影響下,我改掉了一些壞毛病。

  第二學(xué)期,隨著(zhù)身高的變化,我的同桌又變成了我們班學(xué)習較困難的趙凱。每次考試他著(zhù)急的眼睛總想往我的試卷上瞟,為了不讓他看到我卷子上的答案,每次我都用文具盒擋得嚴嚴實(shí)實(shí)?墒怯幸淮我徊恍⌒,竟讓他抄去一道題的答案,誰(shuí)知那答案是錯誤的,我又認真驗算了一遍改了過(guò)來(lái)。我在一邊偷笑,他見(jiàn)我笑,他也笑,卻不知道原因。發(fā)下卷子后,他的嘴成了“O”,看了我的答案以后,他兩眼睜得大大的.,一臉怒氣地瞪著(zhù)我,好像在說(shuō):“你是在逗我玩嗎?”看到他痛苦的樣子,我決定幫幫他,誰(shuí)讓他是我同桌呢!想當初,梧桐和我搭同桌不是也幫我改掉了許多壞毛病嗎?從此,每當在課堂上做作業(yè)時(shí)看到他愁眉苦臉的樣子,我就主動(dòng)去和他討論問(wèn)題,漸漸地,他的思路被打開(kāi)了,兩個(gè)月過(guò)去,成績(jì)快趕上我了,真為他的進(jìn)步高興!想不到他還別出心裁地給我寫(xiě)了一封感謝信,真夠逗的。

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我又迎來(lái)了新的同桌,真想不到她竟是我的好朋友。我們倆的學(xué)習成績(jì)可是旗鼓相當,成了同桌的我們會(huì )發(fā)生什么故事呢?我很期待,你是不是也很期待?等我再迎來(lái)了下一個(gè)同桌的時(shí)候再告訴你。

我的同桌作文5

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了,我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了,我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了!小學(xué)是多么難忘多么快樂(lè )!

  我在班上有很多的好朋友,但能夠互幫互助的只有幾個(gè)。

  讓我印象最深刻的就是我的現任同桌了,他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來(lái)的呢?記得是因為我的上任同桌,他借了我的一張紙巾擦他桌子上的水,然后又把那張紙扔回我桌子上去,我說(shuō):“這是你用過(guò)的,你扔回來(lái)干嘛?”我把紙巾扔回去,他又把紙巾扔回來(lái),說(shuō):“這是你的紙巾我當然要還給你!”我很生氣:“這是你用的當然是你扔!我借給你紙,你沒(méi)謝我也就算了,還把臟紙還給我,有這樣的理由!苯(jīng)過(guò)無(wú)數次還紙巾后,我倆終于打起來(lái)了。坐在我旁邊的那位同學(xué)看到了一切,還看到了我同桌咬了我一口。他走過(guò)來(lái),指著(zhù)我的同桌說(shuō):“老師!我請求和他換位,他們坐在一起會(huì )打架的!”然后他就換過(guò)來(lái),可以說(shuō)“換一個(gè)同桌就等于改變了一生!”這之后,我的脾氣沒(méi)那么壞了,他還經(jīng)常教我做題,我不會(huì )的問(wèn)他,他不會(huì )的也問(wèn)我,我們倆互相幫助。

  一次,老師說(shuō)要考我們一些書(shū)上的題目(是老師指定的書(shū)),答對了三次就有一根棒棒糖吃。我答對兩次后,剩下的都不會(huì )了,我同桌已經(jīng)回答完三次了,他把機會(huì )留給了我,告訴我答案,那個(gè)點(diǎn)名的同學(xué)沒(méi)點(diǎn)到我,他就請求點(diǎn)名的`同學(xué)指著(zhù)我說(shuō):“點(diǎn)她!點(diǎn)她!她還有一次就滿(mǎn)了!”負責點(diǎn)名的點(diǎn)我了,我說(shuō)出了他告訴我的那個(gè)答案,我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖,我心里收獲的是同學(xué)的友誼。

  謝謝你,我的同桌!我永遠不會(huì )忘記你的!

我的同桌作文6

  在小學(xué)生涯中,我們都曾有過(guò)可愛(ài)的同桌:文靜的、調皮的、活潑的、內向的……我今天要說(shuō)的是五年級上學(xué)期時(shí)的同桌——徐顯佳。

  他留著(zhù)標準的刺猬頭,臉蛋圓圓的,兩個(gè)深深的小酒窩仿佛掛著(zhù)水珠兒,明晃晃地跳動(dòng),嘴巴十分厚,一看就是個(gè)老實(shí)人。他的身子胖胖的,好似一個(gè)要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我們總叫他“小豬蹄蹄”。

  若是用“吃”來(lái)形容他的飲食,倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次,我與幾位平時(shí)要好的朋友,一起出來(lái)玩。到了中午時(shí),我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他,一手抓著(zhù)一大張菜餅,一手端著(zhù)一碗紫菜湯。時(shí)而夾幾下菜,時(shí)而咬幾口餅,時(shí)而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉眼便見(jiàn)了底。再看看旁邊的我,那餅啊,湯啊,菜啊,幾乎是一口沒(méi)動(dòng)。我便逗趣道:“若是知道你這么能吃,今天咱們應該去吃自助餐啦,相信你一定能把本錢(qián)吃回來(lái)。哈哈!”一旁的同學(xué)也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐顯佳做出一副生氣的樣子,大口咬了一下菜餅。呵呵,生氣還不忘初心,繼續吃。哦不,是吞

  “嗝!”一聲飽嗝落地,徐顯佳扭動(dòng)著(zhù)他那肥胖的“身軀”,顯然是又吃撐了。這時(shí),我也吃飽了,可手里還有半張未吃完的餅,不知如何是好。他見(jiàn)了,問(wèn)了一句:“你不吃啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳俏页岳!”“我可咬過(guò)!蔽矣行┮苫。哪知他把我咬過(guò)的地方撕下一條,剩下的'大快朵頤吃得是真香,兩、三口就“吞”沒(méi)了。吃完后,他兩只眼睛又朝桌子上看來(lái)看去,好像還想尋尋有什么沒(méi)吃完的。這還沒(méi)吃飽呀,不愧是我們的“小豬蹄蹄”。

  和他在一塊兒,你不用擔心剩飯;和他在一塊兒,你不用擔心零食買(mǎi)的太多;和他在一塊兒,你的胃口也會(huì )變好。這就是我的同桌——徐顯佳,一個(gè)十足的吃貨。

我的同桌作文7

  一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋(píng)果臉,櫻桃般的小嘴,再加上一頭黑發(fā),變成了活潑可愛(ài)的女人。

  她,和我同歲,13歲。曾獲洪田中心小學(xué)寫(xiě)作比賽二等獎。她曾經(jīng)和我一起在舞臺上表演,為我跳舞。她在整個(gè)英語(yǔ)課上無(wú)與倫比。她是英語(yǔ)精英。她是我這學(xué)期的好同桌,同時(shí)也是我們的親密伙伴。

  她是我們班男生最好的朋友和伙伴,也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話(huà)她都會(huì )給我講,比如她上次給我講的那個(gè)笑話(huà):老師問(wèn)小明一加一等于幾。小明說(shuō)不知道。老師讓小明回去問(wèn)問(wèn)父母。小明問(wèn)正在打麻將的'媽媽?zhuān)骸拔!”小明又去?wèn)爸爸。爸爸在看報紙,說(shuō):“酷!”小明又去問(wèn)哥哥。他在學(xué)著(zhù)談戀愛(ài),說(shuō):“親愛(ài)的,跟我來(lái)!

  吧!”第二天,老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽(tīng)了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見(jiàn)你的家長(cháng)!”小明說(shuō):“親愛(ài)的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話(huà)好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴(lài)吧!

  她待人處事冷靜執著(zhù),對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。!

  這就是她,就是可愛(ài)的她,美麗的她,如同天仙的她,好美!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——周肖晗。

我的同桌作文8

  我的同桌是一個(gè)文靜、有趣的人。

  她有著(zhù)一頭烏黑細密的長(cháng)發(fā),紅如櫻桃的嘴唇,一雙有神的眼睛,鼻子長(cháng)而高挺,彎彎的眉毛又長(cháng)又細。

  剛開(kāi)始和她坐在一起,我認為她是一個(gè)文靜、內向的人,可漸漸熟悉以后,我才發(fā)現她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說(shuō)話(huà),她突然揉了揉眼睛,剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當我看到這些一連串的搞笑動(dòng)作時(shí),都會(huì )忍不住哈哈大笑。

  還有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上寫(xiě)上了她的名字和到此一游這四個(gè)字。而且,過(guò)了好多天,我才發(fā)現。

  她還是一個(gè)非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題。她剛站起來(lái),臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅;旧厦看味际沁@樣。

  由于她的身高比較矮,所以這個(gè)一自是她的硬傷。每當我和她站在一起,我都會(huì )說(shuō)一句:"我比你高。"每當她聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話(huà),都會(huì )很悲憤、無(wú)奈。她還一直認為是自己胖,所以身高才這么矮,長(cháng)不上去。

  剛開(kāi)始和她坐的.時(shí)候,我們很少說(shuō)話(huà),每天基本上說(shuō)不上十句話(huà)?珊髞(lái),我們熟悉了,便經(jīng)常講話(huà)。有一次在課堂上,語(yǔ)文老師正在講漢字謎語(yǔ),可我們倆卻正在講話(huà),老師發(fā)現了,于是便說(shuō)了一句,我和我同桌都是謎語(yǔ)大王,對老師講的謎語(yǔ)都不屑一顧。周?chē)耐瑢W(xué)們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。

  這就是我的同桌,時(shí)而內向、文靜,時(shí)而搞笑、有趣。

我的同桌作文9

  還記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你扎著(zhù)高高的馬尾,眼睛笑的微瞇,最角微微勾起,給人一種姐姐的感覺(jué)。你對我說(shuō):“你好,以后我就是你的同桌啦!”

  你后座的男生很調皮,總是扯你的頭發(fā),我有時(shí)看不下去,作勢要打那個(gè)男生,你卻拉住我,對我微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事的!庇袝r(shí)走在走廊上,一群男生追著(zhù)跑過(guò),不小心撞了你一下,你也總是一笑了之。你對同學(xué)的寬容,使幾個(gè)男生認為你好欺負,總是找你麻煩,你也從不生氣,還跟他們講道理。對別人犯的錯,你也總是說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)有犯過(guò)一兩回錯呢?就算是圣人也會(huì )犯錯的呀!”

  在一次自習課上,我給周?chē)?同學(xué)講武松打虎,連講帶比劃。我還拿了把小刀助興,講到高潮的時(shí)候,我興奮的手一揮,“呲啦”一聲,小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個(gè)人都嚇傻了。你的臉色好蒼白,手臂血流如注,鮮紅的血浸染到了衣服上,紅的刺眼。其他同學(xué)去叫來(lái)了老師,把你送到了醫院。那天晚上,我后悔極了。我覺(jué)得你以后肯定不會(huì )再理我了,那也是我自作自受。

  第二天,你沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師告訴我,你在家養傷。我一放學(xué)就跑向你家,想著(zhù)向你道歉,就算你不理我?墒悄銢](méi)有不理我。你坐在床上沖我笑著(zhù)。夕陽(yáng)暖暖的,撒在你身上。我愧疚地說(shuō):“對不起……”你搖搖頭,又笑了:“沒(méi)關(guān)系,反正你也不是故意的!辈恢罏槭裁,我鼻子一酸,眼淚止不住地往下流。這大概就是感動(dòng)吧!

  從這件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每當看到她手上的傷疤,我就會(huì )想起她的寬容。她的這種品質(zhì)讓我敬佩,讓我深深的記住她。

我的同桌作文10

  來(lái)到新班級,我迎來(lái)了新同桌——丁XX。

  他學(xué)習比我好,所以我比較慶幸能作為他的同桌。第一次見(jiàn)面,同桌就給我遞了個(gè)紙條:我們什么都沒(méi)有,唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓你與眾不同,奮斗讓你改變命運!讀完內容,我的心顫抖了一下。仔細品味,對!只有奮斗才能改變自己的命運。我怎么能向同桌示弱?雖然自己沒(méi)有他學(xué)習好,但是寫(xiě)一句激勵他的話(huà)也是可以的,我也給他回復了一句:學(xué)習并不是人生的全部,但連人生的一部分——學(xué)習都無(wú)法征服,還能做什么呢?

  擁有知識改變命運,擁有理想改變態(tài)度。每天早上醒來(lái)時(shí),我們可以有兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇:回頭去睡,繼續做夢(mèng);或者起身去追逐夢(mèng)想,選擇權在你手上!俗話(huà)說(shuō):投我以木桃,報之以瓊瑤。雖然自己沒(méi)有同桌那么優(yōu)秀,但我相信,三年之后必定與他一樣優(yōu)秀,三年之約,待我來(lái)付。

  我的同桌不僅在學(xué)習上給了我很大幫助,在上課時(shí)如果我想睡覺(jué)那是不可能的,同桌在手,睡覺(jué)不歸我有;不會(huì )的題就問(wèn)我同桌,我同桌全能(英語(yǔ)除外。但我相信在不久的將來(lái),我和同桌的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )在我們的努力下得到提升)。而且在生活上也給予了我很大的幫助。有一個(gè)好的同桌,方方面面都會(huì )讓你過(guò)得very good。

  三生有幸能遇到丁紀平;如魚(yú)得水,遇到了一個(gè)這么優(yōu)秀的同桌!

  同桌有自己的理想大學(xué),有自己的.目標。他常說(shuō):目標不僅僅是奮斗的方向,更是一種對自己的鞭策,所以目標是人們前進(jìn)路上的標桿,我們所有的人都很平凡,但所有的人都不甘于平庸。我們一定要相信自己,只要艱苦努力、奮發(fā)進(jìn)取,在絕望中也能尋找到希望,終將會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。

  但愿我的同桌在不久的將來(lái)會(huì )通過(guò)自己的努力和奮斗,考上自己心儀的大學(xué)!

我的同桌作文11

  我的同桌個(gè)兒挺高,一對雙眼皮配上一雙大大的眼睛,時(shí)不時(shí)的咕嚕轉一下,眼睛里好像隨時(shí)都有可能射出兩道犀利的“閃電”,顯得特別機靈可愛(ài),黑呦的皮膚下映襯出一種健康沒(méi),一頭烏黑油亮的短發(fā)整整齊齊的像一個(gè)帽子扣在頭上,就好像黑貓警長(cháng)。

  在為人處世中,他也像黑貓警長(cháng)一樣很正直,遇到不平的事情,總能站在公正的角度去對待。在生活中他為人很熱心腸,只要有同學(xué)需要幫助,他都毫不猶豫第一個(gè)沖上前去。

  他的學(xué)習特別棒,特別是數學(xué),每次考試都是一百分。有一次我好奇的問(wèn)他,“你的成績(jì)?yōu)槭裁催@么好,是不是你偷偷在家不停的做試卷,搞題海戰術(shù)?”他瞥了我一眼說(shuō):“所以作業(yè)不是都在學(xué)校完成的嗎,回家干嗎還要做題目?”

  “那你數學(xué)咋能每次都考一百分呢?”

  他霸氣的答到:“不是我只能考一百分,而是試卷滿(mǎn)分只有一百分!蔽曳恕

  別看他在學(xué)習上像個(gè)秀才,其實(shí)他還是個(gè)多才多藝的人,彈鋼琴、下象棋、打籃球……,樣樣精通,特別是在籃球場(chǎng)上,那投籃真是一投一個(gè)準,我有時(shí)跟他開(kāi)玩笑說(shuō):你咋這么優(yōu)秀呢,要是在古代你肯定是個(gè)文武狀元。

  他憨笑著(zhù)說(shuō):“其實(shí)興趣是最好的.老師,我越喜歡的東西我就越想學(xué)好它,時(shí)間長(cháng)了慢慢也就變成了習慣!

  我很開(kāi)心我有這樣一個(gè)同桌,雖然我現在沒(méi)有他優(yōu)秀,但我從他身上學(xué)到了很多的東西,我覺(jué)得這對我來(lái)說(shuō)也是一種寶貴的經(jīng)驗。

我的同桌作文12

  我的同桌就是潘子涵,他沒(méi)有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。

  “嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車(chē)比賽要開(kāi)始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來(lái)比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jì),為班級爭光。

  這時(shí),潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長(cháng)了脖子,注視著(zhù)賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來(lái),放下瓶子小車(chē),轉動(dòng)木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

  “預備,開(kāi)始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見(jiàn)雙方放開(kāi)瓶子小車(chē),瓶子小車(chē)像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場(chǎng)上,把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通!芭俗雍,加油!”“潘子涵,加油!”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著(zhù)吶喊聲、加油聲,一浪高過(guò)一浪,氣氛達到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見(jiàn)潘子涵的瓶子小車(chē)“嗖”的'一聲,沖得最遠,“啊——”有的同學(xué)大叫起來(lái),“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。

  從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

我的同桌作文13

  小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲,我馬上就要進(jìn)入中學(xué)。童年里,我的同桌變動(dòng)過(guò)很多次,但最使我難以忘懷的是包文奇。

  他是班上赫赫有名的“搞笑大王”,只要和他在一起,就能保證你任何時(shí)間都不亦樂(lè )乎。他有一雙黑亮的大眼睛,但只要一笑,就會(huì )瞇成一條縫,而嘴巴則會(huì )咧的比誰(shuí)都大,好像要一口把你吞了似的。

  有一次,他和正在玩小車(chē),我在一旁寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),一只撥亂反正胳膊“飛”了過(guò)來(lái),超過(guò)了“國界”,壓在了我的胳膊上。我探頭一瞧,那是包文奇的胳膊,他正玩得津津有味呢!

  “喂!”我叫道,“那位外國先生,你的.又粗又壯的胳膊已經(jīng)嚴重侵犯了我國領(lǐng)土,請你把胳膊縮回自己的國土!”

  “嗯?!難道這地你買(mǎi)了嗎?有發(fā)票嗎?”他沖我做了個(gè)鬼臉?lè )磫?wèn)到,“我要發(fā)動(dòng)戰爭,現在開(kāi)始攻擊!”說(shuō)完,又變本加利地把胳膊往我這邊挪了一大截。

  這時(shí),老師來(lái)催作業(yè)了。他先是一愣,然后大叫一聲“噢,NO!我還沒(méi)做呢!”

  我在一旁幸災樂(lè )禍道:“現在你的胳膊該回家了吧?”這次我本以為我的苦日子該結束了吧,沒(méi)曾想他頭也不回地來(lái)了句“你管得著(zhù)嗎?你!闭张f開(kāi)著(zhù)他的小汽車(chē)在我的領(lǐng)土上川來(lái)川去。

  我忍無(wú)可忍了,他的行為已經(jīng)嚴重干擾到了我。我“嗖”地一下站了起來(lái),使勁把他的胳膊推了回去。

  “哇。梁鎮凱期負我!”他眉頭一皺,裝哭起來(lái)。

  “哎!”我無(wú)可奈何地搖了搖頭,“真是惡人先告狀!我真是服了你!"就這他還不善罷甘休,還信誓旦旦地說(shuō):“我要告訴老師,說(shuō)你欺負我!”他一邊假裝揉眼睛,一邊偷看我,繼續耍耐著(zhù)。

  “我暈!”我舉手投降了。

  六年中,我和他是最好的朋友,我們之間發(fā)生的趣事數也數不完,那一件件往事被裝在我腦海里的一只只小船上,永遠停留在我記憶的港灣……

我的同桌作文14

  她—是一位漂亮、聰明、可愛(ài)、樂(lè )于助人的女孩。

  她很漂亮。長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,通紅的臉上有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)會(huì )有兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。

  在那高挺的鼻梁上有著(zhù)一對黑寶石似的眼睛,一眨一眨地好看極了!烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎成了馬尾辮。班上同學(xué)都說(shuō)她長(cháng)得好看。

  她很聰明?荚嚦煽(jì)在中上,平常做題時(shí)十分仔細、快速、準確。有時(shí)上課寫(xiě)題目的時(shí)候,她還會(huì )找出我的錯誤。她在課上不算積極,但是她每次都仔細聽(tīng)老師的話(huà),及時(shí)做好筆記。她的.聰明還在很多方面體現,說(shuō)都說(shuō)不完……

  她很可愛(ài)。為什么說(shuō)她可愛(ài),是因為她明明都十二、三歲了,但是總讓人感覺(jué)她還是個(gè)八、九歲的小孩。她想象力很豐富,很奇特,我總是被她這亂七八糟的想象給打到。

  她很樂(lè )于助人。我至今都沒(méi)法忘記那一件事。有一次考試,我因為貪玩把文具盒玩不見(jiàn)了,所以拿到卷子后,我心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我慌亂的翻找抽屜,書(shū)包,都沒(méi)找著(zhù),別說(shuō)找到文具盒了,連一支筆芯都沒(méi)有。正想向別人借筆,突然一支筆伸到我的面前,我轉頭看向她,連忙道了聲謝,然后投入到考試中。原來(lái)我剛那一番“驚天動(dòng)地”的躁動(dòng)早就被她發(fā)現了,我內心只有無(wú)限的感激。

  這樣一位可愛(ài)、漂亮、聰明、樂(lè )于助人的女孩,正是我的“三好”同桌。

我的同桌作文15

  我們四4班可是逸夫小學(xué)有名的調皮班級,而調皮大王便是我的同桌×××,有這樣的同桌有時(shí)真讓人心煩。

  瞧,上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰,閉上了嘴,安靜到只能聽(tīng)到一絲絲的風(fēng)聲?墒撬麉s獨自坐在椅子上,哼著(zhù)小調,手里還拿著(zhù)一塊小橡皮,目不轉睛地盯著(zhù)橡皮,將橡皮來(lái)回地轉,似乎周?chē)囊磺信c他無(wú)關(guān),我們也冷眼的看著(zhù)他。對這個(gè)人,大家早已習慣了。

  門(mén)開(kāi)了,童老師進(jìn)來(lái)了:“今天下雨,我們自由活動(dòng)!泵钜幌,我們便開(kāi)始了。

  我和張夏天他們一塊兒下了盤(pán)棋,正想再玩一次,卻看見(jiàn)童老師指著(zhù)一個(gè)同學(xué),說(shuō)著(zhù)什么。后來(lái),才知道是×××被這位同學(xué)弄傷了頭。

  吃飯時(shí),我問(wèn):“天楠,沒(méi)事吧?”

  “嗯,他又不是故意的.,我也沒(méi)什么大傷!彼麧M(mǎn)不在乎地說(shuō)。

  哦,我沉默了,雖說(shuō)他是個(gè)調皮蛋,可是,他的心靈卻是純潔的。

  “被同學(xué)不小心弄傷了而已,又不是說(shuō)要個(gè)十萬(wàn)年才會(huì )好!”他用勺子擺弄著(zhù)飯說(shuō)道。

  “我要是被弄傷了,非要了他的命不可!蔽疫呎f(shuō)邊看著(zhù)弄傷楠楠的同學(xué),“他真幸運,你脾氣好!

  那位同學(xué)偷偷看了我一眼,眼里充滿(mǎn)了害怕,雙手不停地擦著(zhù)?吹剿臉幼,回味楠楠的話(huà),我心軟了,覺(jué)得剛剛的話(huà)有些過(guò)分了。

  哎呀,我的同桌,有時(shí)候真令人琢磨不透,一會(huì )兒是天使,一會(huì )兒成惡魔,你到底是個(gè)怎樣的人呢?

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