我的拿手好戲作文15篇（優(yōu)選）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文1
中華5000年文化淵源流長(cháng)，特別是中國象棋，中國圍棋這一方面等到棋類(lèi)。自古人皆言：琴棋書(shū)畫(huà)，棋就是象棋，圍棋呢，我的拿手好戲變成下象棋，我下象棋呢，從三年級開(kāi)始，經(jīng)過(guò)四年級，五年級已經(jīng)三年了，三年中斷斷續續的學(xué)也認真聽(tīng)。再加上前些年的興趣，我的成長(cháng)迅速，最多的是參加比賽，除了濮陽(yáng)市棋王賽，我拿到冠軍，成績(jì)最好的就是那年河南省等級賽了。那是20xx年寒假，老師帶領(lǐng)我們奔赴漯河參加比賽。我還沒(méi)有出去參加過(guò)比賽，而且我心知肚明，這一次我與各路豪強差別很大，所以我一直小心謹慎，上午在第一輪時(shí)旗開(kāi)得勝，我心中便洋洋得意，一下子太大意了，第二局輸了，我重整旗鼓，下定決心再戰，我一連五連勝，進(jìn)入全省第七名，本來(lái)是第四名，所以從無(wú)級升入五級，接下來(lái)的比賽，近三年時(shí)間跳至二級。是濮陽(yáng)市這些年入二級的.年齡最小的小孩兒，從未有之。但我仍需努力，正如王子喬，王玉和，以及河南省內高手大眾，這邊有著(zhù)沖擊全國賽之實(shí)力。實(shí)力相當強勁，我要更加一把勁，努力沖擊全省第一。
我的拿手好戲——下象棋。
我的拿手好戲作文2
世人會(huì )的技能五花八門(mén)，種類(lèi)繁多，各有特點(diǎn)。有人會(huì )彈古箏，有人會(huì )捏泥人，還有人會(huì )做標本，而我的拿手絕活居然是“炒菜”！
要說(shuō)我是怎樣練成這炒菜的“特殊技能”，還得從一個(gè)月前說(shuō)起……
這兩天，我們班興起了一陣小當家的熱潮，趁著(zhù)這次周末，我也要過(guò)一過(guò)擔任小當家的癮！中午快到了，我這個(gè)小當家自然要承擔起全家吃飯這個(gè)重要任務(wù)，所以經(jīng)過(guò)我再三深思熟慮，決定要燒一道我最拿手的方便面！我一拍腦門(mén)，自言自語(yǔ)道：“就這么定了！哈哈哈哈！我真是太聰明了！”為了展現我技術(shù)，我燒了開(kāi)水，打開(kāi)一包方便面，放進(jìn)了鍋里，頓時(shí)，一股面食特有的清香撲面而來(lái)，我又趁它在燒的時(shí)候翻出了一根火腿腸，切成幾片，放入鍋中，又依次打開(kāi)調料包，擠了進(jìn)去。一絲白煙飄到了面前，我猛吸一口，好香！正準備把面盛出來(lái)時(shí)，覺(jué)的少了點(diǎn)什么，我打了個(gè)雞蛋，想著(zhù)媽媽平時(shí)的樣子，用筷子把雞蛋攪拌均勻，接著(zhù)放入了沸騰的鍋中，雞蛋瞬間熟透凝化，聞起來(lái)更香了，此刻我再也忍耐不住自己激動(dòng)地心情，迫不及待的'把面盛進(jìn)碗里，“以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當之勢”端到餐桌上，吸溜吸溜地一口氣吃個(gè)底朝天，完了還舔了舔碗邊意猶未盡。
嘿嘿，看我第一次做飯就如此成功，這一定是與生俱來(lái)的天賦！哈哈！不要羨幕我哦！
我的拿手好戲作文3
“好��！”我在戲臺后，一陣陣贊揚聲，喧鬧聲在耳邊燎繞，我時(shí)不時(shí)探出腦袋，看看觀(guān)眾，心仿佛提到了嗓子眼，怦怦直跳。
戲臺下的觀(guān)眾如一望無(wú)際的大海一般，幾個(gè)小孩坐在父親的肩上，也眨巴著(zhù)眼睛瞧著(zhù)我們。我喝著(zhù)暖和的熱水，偶爾張開(kāi)嘴巴練嗓，一聲聲“喵”從嘴中冒了出來(lái)。主持人拿著(zhù)話(huà)筒：“有請下一個(gè)節目《紅娘》�！闭坡曀钠�，如轟鳴般響亮，我的心似小鹿一樣亂撞著(zhù)，要知道我可是有一段獨戲的。我深吸一口氣，臉漲得通紅，抿了抿紅唇，伴奏悠揚地響起，我邁出了第一步，心中思緒萬(wàn)千：萬(wàn)一摔了怎么辦？動(dòng)作可千萬(wàn)不能出錯啊，那么多人��！
我踏著(zhù)略有急促的`步伐，來(lái)到了戲臺中心。嘴角上揚，抬手，翹起蘭花指，俯下頭，凝視著(zhù)觀(guān)眾。足足一秒后，我的兩瓢嘴巴微動(dòng)，“咿咿呀呀”的歌詞不慌不忙地鉆出了嘴。我時(shí)而腳往外一扭，身子轉到側面，仿佛在和誰(shuí)交流；時(shí)而兩腿交叉，緩緩蹲下，右手的蘭花指指向遠方；時(shí)而兩手在身前翻轉，音樂(lè )相伴，兩手似乎也在翩翩起舞�！昂�！好！”一位位觀(guān)眾鼓著(zhù)掌，津津有味地看著(zhù)我。我瞥了一眼觀(guān)眾，那一雙雙眸子仿佛散發(fā)著(zhù)光芒，給我力量。其中一位小孩，臉頰肉嘟嘟的，也“咯咯咯”地笑著(zhù)。我的緊張、焦慮頓時(shí)沒(méi)了，很快就沉醉到了舞臺之中，耳邊仿佛只有那樂(lè )聲回蕩。不一會(huì )兒，我隨著(zhù)伴奏，點(diǎn)這個(gè)小碎步退場(chǎng)了，微風(fēng)輕拂，衣裳在空中舞曳，掌聲如海浪般涌來(lái)。
望向老師，她微笑地朝我點(diǎn)頭。我也咧開(kāi)嘴笑了，心里美滋滋的，像灑了蜜一樣甜。一聲聲贊揚向我投來(lái)：“小小年紀，唱得真好！”大人們給我豎起大拇指。
這唱花旦便是我的拿手好戲。這拿手好戲又是怎么練成的呢？
不知何時(shí)，我參加了學(xué)校京劇社。那一位位輔導老師一張歌喉，渾身散發(fā)著(zhù)萬(wàn)丈光芒，我頓時(shí)被迷住了，暗暗發(fā)誓一定要唱好它。我捏著(zhù)嗓子，昂著(zhù)頭唱，即使是鬼哭狼嚎，但我也沒(méi)有放棄。我一次一次唱啞了嗓子，一次次看到老師失望地搖頭。但我不懈努力，終于練就了我的拿手好戲——唱花旦。
唱花旦便是我的拿手好戲，它也讓我收獲了成長(cháng)，收獲了自信，收獲了喜悅。
我的拿手好戲作文4
跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個(gè)夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上，這時(shí)，一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當中，他們穿著(zhù)旱冰鞋，在地上飛快地滑動(dòng)，這讓我眼前一亮，當時(shí)還沒(méi)有特長(cháng)的.我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。
我向媽媽說(shuō)明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領(lǐng)我去買(mǎi)了旱冰鞋。
買(mǎi)了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個(gè)旱冰班。
我到了旱冰老師的場(chǎng)地，我一穿上鞋就重心不穩，一下子摔了個(gè)四腳朝天，我被老師扶了起來(lái)，來(lái)，不要慌，看著(zhù)我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收我按老師的方法，滑了幾步，可是因為我太高興了，注意力不集中，我又摔倒了。
來(lái)，站起來(lái)，重心向下，集中注意力對，來(lái)，慢慢劃過(guò)來(lái)，來(lái)，來(lái)呀，快！我一次又一次地摔跤，老師讓我一次又一次地站起來(lái)不知摔了多少跤，我終于練得可以飛快地滑行了。
功夫不負有心人，在今年的春天，我報名參加了全國兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著(zhù)臺下的好幾百人，在臺上表演了起來(lái)，一會(huì )兒快速的轉圈，一會(huì )兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂在表演中，我無(wú)不自豪。
直到現在，我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎狀，我也通過(guò)去練習滑旱冰，得出一個(gè)道理：只要努力，不管學(xué)什么，都可以學(xué)的很好！
我的拿手好戲作文5
“三百六十行，行行出狀元�！币f(shuō)我的拿手好戲是什么，那一定非唱歌莫屬。
還記得那年冬天，寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，可是教室里卻暖意濃濃，因為我們班正在舉行一年一度的班級元旦匯演。每一位同學(xué)都精心準備了一個(gè)節目，而我準備的節目是歌曲獨唱。
在欣賞了同學(xué)們所帶來(lái)的精彩紛呈的節目后，終于輪到我了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到了舞臺中央，抬高了頭，望向前方，盡顯胸有成竹的氣勢。
熟悉的旋律在我耳邊響起，我在心中默默地數著(zhù)節拍�！皣}噠噠……唱�！卑殡S著(zhù)悠揚的旋律，我華麗地開(kāi)口，與音樂(lè )伴奏完美重合。升調、降調；低沉、高昂，每一個(gè)細節我都處理得十分到位，就連我自己也感覺(jué)唱得是那么連貫流暢，幾乎挑不出任何的毛病。隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，歌曲進(jìn)入了深情部分，我的`腦海中突然浮現出了平時(shí)媽媽悉心照顧我的畫(huà)面，一陣濃濃的感激之情涌上心頭。此時(shí)我不由自主地用低沉而緩慢的嗓音唱了出來(lái)，歌聲婉轉而綿長(cháng)，就像一條清澈見(jiàn)底的小溪緩緩流向森林的深處。不一會(huì )兒歌曲又到了高潮部分，這部分的節奏非�？�，旋律動(dòng)感，富有激情。此時(shí)，我又想起了上周末和家人一起在游樂(lè )園游玩的場(chǎng)景，臉上不禁露出了笑容，歌聲也隨之變得輕快靈動(dòng)。這時(shí)，我隱約聽(tīng)到臺下同學(xué)們傳來(lái)的討論聲：“小黃的歌聲怎么這么富有感情？”“就是，以前還沒(méi)發(fā)覺(jué)�！薄疤寐�(tīng)了！我發(fā)現我與她簡(jiǎn)直就是天壤之別�！薄恢挥X(jué)歌曲進(jìn)入了尾聲，但這最后一句特別難唱——足足有長(cháng)達二十幾秒的長(cháng)音。不過(guò)我并不畏懼，提前就換好了氣，挺起了胸膛，張開(kāi)了雙臂，把嘴巴縮成了一個(gè)圓圈，拉開(kāi)了嗓子唱出了這最后的一句長(cháng)音。音樂(lè )結束，臺下一片沉寂，可不一會(huì )兒便爆發(fā)出猶如洪水般的掌聲。班主任黃老師也鼓著(zhù)掌走到臺前，為我豎起了大拇指。我眉角含笑，臉上泛著(zhù)紅光，心里那股子樂(lè )勁喲，就像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔，真不知該怎么形容了！
那次經(jīng)歷令我難忘，這就是我的拿手好戲——唱歌。但正所謂“一分耕耘一分收獲”，我之所以唱得這么好，靠得還是我日復一日不斷地練習。
我的拿手好戲作文6
在這世上，每個(gè)人都會(huì )有上一些拿手好戲，有的人會(huì )做飯，有的人會(huì )繪畫(huà)，有的人會(huì )打乒乓球……而我的拿手好戲，就數跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí)，我們學(xué)校舉行跳繩比賽，贏(yíng)了還有獎品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個(gè)，于是，我一到家，就勤加練習，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開(kāi)始我只能跳上幾個(gè)，可經(jīng)過(guò)我不斷練習，我就慢情找到了節奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺(jué)到了繩子的晃動(dòng)，每一個(gè)繩子我都輕松的越了過(guò)去，可是過(guò)了會(huì )兒，我沒(méi)力氣了，繩子也越來(lái)越慢。最終，我停了下來(lái)。一問(wèn)父母，跳了114個(gè)，我十分開(kāi)心，之后，我一有時(shí)間，就勤加練習，到了比賽的時(shí)候，我們是一人一人數上去跳的，誰(shuí)跳的次數名，誰(shuí)就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過(guò)百，看到這里，我不覺(jué)緊張起來(lái)，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽(tīng)到哨聲就跳了起來(lái)。一直跳到100個(gè)時(shí)，我漸漸體力不支了，經(jīng)過(guò)最后的'拼搏，我跳了140個(gè)，獲得了一等獎，心里美滋滋的。
果然，堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲作文7
邁起瀟灑的步伐跟著(zhù)音樂(lè )大步往前走，嘴角微微翹起，甜蜜的笑容呈現在觀(guān)眾眼前，每走五六步，就要停一下，然后擺一個(gè)炫酷的姿勢，這就是表演中的我，表演是我的拿手好戲之一。
其實(shí)我人生中第一次走秀，內心無(wú)比的緊張害怕，心都要跳到喉嚨口了，那一次我穿著(zhù)華麗的服裝準備上場(chǎng)，我深吸一口氣，雙手握拳，當我以幾乎完美的走臺姿勢走完全程時(shí)，觀(guān)眾們都目瞪口呆的看著(zhù)我，嘴巴變成“O”型，有一些觀(guān)眾的眼神里甚至還充滿(mǎn)著(zhù)一絲愛(ài)慕之色，還有一些觀(guān)眾正為我而歡呼，在我得到別人認可的那一刻，我徹底喜歡上了走秀，我非常地激動(dòng)，因為我發(fā)現了我有走秀的天賦。
其實(shí)我更擅長(cháng)話(huà)劇，我記得我第一次演戲是在幼稚園的時(shí)候，我扮演西游記里面的沙和尚，在改編的西游記里面，我們的任務(wù)不是去印度取經(jīng)而是保護地球，讓地球不要再遭到污染，我是這場(chǎng)戲里面臺詞最多的一個(gè)角色，其實(shí)我是想當主角孫悟空的，可是老師認為我適合當沙和尚，所以我只能聽(tīng)老師的，接受扮演沙和尚的事實(shí)。
還有一次是在國際夏令營(yíng)的時(shí)候演的一場(chǎng)戲，這場(chǎng)戲是我演的最好的一部，我被外教意外的選中了當男主角。那是我第一次當主角，所以我要把握好這次機會(huì )，表演得完美無(wú)缺，在話(huà)劇課上念動(dòng)作，在宿舍里背臺詞，就這樣練了兩個(gè)星期，我已經(jīng)把臺詞背的`滾瓜爛熟動(dòng)作也做的很準確。在表演那天，我信心十足地在后臺準備表演，當主持人說(shuō)到開(kāi)始兩個(gè)字的時(shí)，我便走上舞臺開(kāi)始表演，表演的時(shí)候我陶醉在這部戲里，故事是關(guān)于希臘的國王和男主角派瑞斯打仗，男主角派瑞斯一見(jiàn)到女主角海倫便一見(jiàn)如故與女主角海倫跳舞，可以看出男主角艾瑞斯的性格非常熱情開(kāi)朗，跳舞時(shí)的我嘴角已經(jīng)笑到了眼睛那兒，眼睛也是瞇著(zhù)的，可以看出我十分享受這段跳舞的章節，你們想像的跳舞可能是那種動(dòng)作優(yōu)雅優(yōu)美，干凈俐落的，可是我們的不同，劇本里的跳舞動(dòng)作瀟灑，會(huì )從口袋里拿出絲巾拋向觀(guān)眾，或者是猛地一下跪在地上，等待女主角把我拉起，這一段十分快樂(lè )，但是相反劇中的結局十分悲慘，男主角被國王抓起來(lái)了，當時(shí)我有些不快，想想跳舞那段再想想被抓這一段，被抓起來(lái)真是有點(diǎn)可惜。
這兩個(gè)我的拿手好戲，都一直是我最喜歡的，希望我還能再挖掘出我的其他天賦，因為這些能力讓我更加自信。
我的拿手好戲作文8
每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長(cháng)游泳，有的擅長(cháng)唱歌，有的人畫(huà)畫(huà)等，而我的拿手本領(lǐng)則是踢足球。
踢足球最重要的是練好基本功，只有練好基本功才能在球場(chǎng)上立住腳。還有一個(gè)很重要的技能——顛球，對于任何一個(gè)球員來(lái)說(shuō)，顛球是檢驗球感最好的方法。我覺(jué)得自己踢球很專(zhuān)業(yè)。
上周，我和朋友們約好星期六下午三點(diǎn)在學(xué)校校園踢球。到了球場(chǎng)上，我十分自信。因為我在多場(chǎng)比賽中我進(jìn)門(mén)最多。憑我對足球的'認識和強勁有力的射門(mén)，我們隊一定能贏(yíng)。于是，我就對敵方球隊說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我們贏(yíng)定了！”一聲哨響，比賽開(kāi)始。憑我們隊的默契配合，成功帶球殺入敵方禁區，我抓緊機會(huì )抬腳射門(mén)，眼看就要進(jìn)門(mén)的球，卻被敵方門(mén)將擋了出來(lái)。比賽很是焦灼，上半場(chǎng)都快結束了，我們倆隊的比分依舊是0：0。
下半場(chǎng)開(kāi)始，我們雙方再次展開(kāi)了激烈的對抗。我們的每一次射門(mén)都被敵方門(mén)將擋了出來(lái)，我不由得心想：這守門(mén)員怕是開(kāi)掛了吧。在離比賽結束還有2分鐘的時(shí)候，對方前鋒儼然變了一個(gè)人似的，以迅雷不及掩耳盜鈴之速帶球直奔我們禁區，臨門(mén)一腳抽射，球居然進(jìn)了！
想想賽前自己大放厥詞，竟然輸了，這就很尷尬了。而且還是在我自認為拿手的領(lǐng)域里輸了，我雖說(shuō)心有不甘，但也不得不開(kāi)始反思自己。再拿手的本領(lǐng)，如果內心驕傲了，就變得不“拿手”了。
我的拿手好戲作文9
每天奶奶都提著(zhù)大包小包的食材進(jìn)入廚房，做好熱騰騰的飯菜，等我回家后，香噴噴的飯菜便在我的味蕾上跳著(zhù)華爾茲。
我總是幻想著(zhù)什么時(shí)候可以做一頓飯給家人品嘗。就在這樣一個(gè)不期而遇的中午，我終于做了一次午餐。
這天中午，奶奶去醫院還沒(méi)有回來(lái)。我想，那就自己做飯吧。做什么呢……��！有了，就做我的`拿手好飯——炒米飯吧！說(shuō)干就干，我從冰箱里拿出雞蛋、火腿腸、大蔥還有大米飯。將蔥花、火腿切好備用。再將雞蛋敲碎，把蛋液倒入碗中，稍加一點(diǎn)鹽，攪拌均勻，讓筷子在蛋液中翩翩起舞。一曲優(yōu)美的舞蹈結束后，便是蛋液的天地。
接下來(lái)，給鍋里倒油，加熱，蛋液、火腿、蔥花進(jìn)鍋翻炒，它們在笑，它們在嚷嚷。它們長(cháng)大了，它們變可愛(ài)了。緊接著(zhù)米飯也加入其中，蔥和火腿腸變成了許許多多小小的、美美的“小孩子”。它們在大米飯和雞蛋中暢游。一壓、一翻，一壓、一翻，它們在天空嬉戲，它們在海底尋寶。奶奶回來(lái)后看到一鍋熱騰騰、香噴噴的炒飯，開(kāi)心的笑了。我給奶奶盛了一碗，吃完后，她給我豎了一個(gè)大拇指。那種感覺(jué)美滋滋的，就像贏(yíng)過(guò)了全世界。
一個(gè)雞蛋，一碗米飯，一根蔥，一根火腿腸，它們相互幫助，取長(cháng)補短，讓自己在更大的舞臺上曬出了更棒的一面。人們不應該也是這樣嗎？
我的拿手好戲作文10
“三百六十行，行行出狀元�！泵總�(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是三招挑柿子。
去年去奶奶家，當時(shí)正是柿子成熟的時(shí)候，必須分辨哪個(gè)柿子好，哪個(gè)柿子不好，奶奶可厲害了，一下子就能挑出最甜的柿子，我覺(jué)得很有趣，便“拜師學(xué)藝”，就有了三招挑柿子這一個(gè)拿手好戲。
有一次，我和朋友出去玩。走到半路，看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)柿子的，看到那一個(gè)個(gè)露著(zhù)紅臉，引誘我們去吃的柿子們，我們便沖過(guò)去，想買(mǎi)一些柿子，而挑選柿子，當然由我來(lái)啦！
先挑第一個(gè)，我開(kāi)始使用“三招”，先看，大紅顏色的剛剛好，二捏，不軟不硬正好吃，三聞，沒(méi)有異味必定是個(gè)好柿子。第一個(gè)柿子挑好之后，朋友們紛紛過(guò)來(lái)品嘗，結果一打開(kāi)，里面竟然生蟲(chóng)了，這柿子怕是不能吃了，朋友們紛紛說(shuō)我在吹牛，不太相信我能挑好第二個(gè)柿子。
為了找回我的面子，第二個(gè)柿子我一定要好好挑。開(kāi)始挑柿子，我繼續使用剛才的三招，認真開(kāi)挑，挑出一個(gè)后，我迫不及待的和朋友們一起把它打開(kāi)，里面金燦燦的`，吃了一口，太好吃了，朋友們都夸我，說(shuō)我挑得柿子好吃，我也很開(kāi)心，為自已感到自豪。
每個(gè)人的拿手好戲不一樣，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文11
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人廚藝特別的好，有的人游泳特別厲害，有的人舞姿特別優(yōu)美，有的人畫(huà)畫(huà)令人贊不絕口...十八般武藝都是好戲，而我的拿手好戲是做飯。
去年的那一個(gè)冬天，我的媽媽領(lǐng)我去參加了一個(gè)廚藝大賽，因為我以前在家的時(shí)候就做過(guò)飯，我覺(jué)得廚藝還不錯，這樣我就可以在觀(guān)眾面前大顯身手。
比賽之前，我每天都在想比賽的時(shí)候做一些什么樣的美食，才能吸引觀(guān)眾去吃我做的好吃的，媽媽她也會(huì )陪著(zhù)我說(shuō)，你可以先練一練，這樣你就可以知道自己最擅長(cháng)哪些食物才能做的更好吃。
記得那一次媽媽把我們家做飯最好吃的，請來(lái)了，那就是爸爸，爸爸說(shuō)來(lái)學(xué)著(zhù)我，我教你做好吃的食物，我一聽(tīng)可開(kāi)心了，一開(kāi)始我把鹽和糖都弄錯了，所以味道有些不一樣，后來(lái)爸爸告訴我一個(gè)辦法，就是放的時(shí)候嘗一下就知道哪個(gè)是鹽哪個(gè)是糖了，所以我每次放料的時(shí)候都會(huì )嘗一下，我就說(shuō)，這有什么難的小事一樁，根本就不是事兒。
等到比賽的那一天開(kāi)始了，我身穿廚師服，我要把我這幾天練來(lái)的成果給大家看，讓大家知道我有多么的厲害，可是我又非常的緊張，又想拿第一，媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)，不要害怕，你越害怕就越會(huì )拿不了第一，你要勇敢的.走上去，只有克服困難你才是最棒的，聽(tīng)了媽媽告訴我的鼓勵，我就上了臺，我做出了好喝的蘑菇湯，我的食物最終拿到了第1名，當時(shí)我很開(kāi)心。
廚藝就是我的拿手好戲，只要你敢于面對，不斷嘗試，舞臺就是你的。
我的拿手好戲作文12
廚房里，撲鼻而來(lái)的香氣，仿佛店鋪進(jìn)入了天堂，我連忙跑進(jìn)去，一看是我最?lèi)?ài)的“蛋炒飯”。
媽媽總是說(shuō)我特別好養，我一直不懂這句話(huà)的意思�，F在我終于知道了，原來(lái)是因為一碗蛋炒飯就能滿(mǎn)足我小小的愿望。
每次回家，都看到媽媽在廚房里忙碌的背景，我不禁冒出一個(gè)小的想法——給媽媽做一頓蛋炒飯。雖然蛋炒飯看起來(lái)不是很高級的菜，但是媽媽經(jīng)常給我做，我看都看會(huì )了。
這一天，我剛放學(xué)回來(lái)，媽媽就打電話(huà)給我，說(shuō)她今晚會(huì )晚點(diǎn)回來(lái)，她給我提前買(mǎi)了點(diǎn)面包，讓我先墊墊肚子。我飛快的寫(xiě)完了作業(yè)后，就去完成那個(gè)給媽媽的驚喜。我進(jìn)了廚房，穿上圍裙，準備“戰斗”。我打開(kāi)了冰箱，拿出了飯、火腿、幾片菜葉、雞蛋、幾根蔥出來(lái)。
首先，我把菜葉和大蔥洗干凈，切成小粒小粒的，然后把雞蛋打到碗里去，結果，一不小心，把蛋殼弄進(jìn)去了一點(diǎn)兒，我又急忙把蛋殼挑出來(lái)。最后，我把火腿打開(kāi)，切成小粒。食材準備好后，我拿起鍋，倒入油，不一會(huì )，油就在鍋上跳起了舞，我連忙拿起鍋蓋，擋住自己上半身。這時(shí)，油仿佛在痛苦的呻吟著(zhù)，把我嚇倒了，我立馬把火給關(guān)了，油的心情漸漸平復后，我再倒上飯，開(kāi)起了火。我拿著(zhù)鍋勺，把飯翻了幾下，飯竟然糊了，我把飯倒了后，又重新開(kāi)炒，前面竟然很順利，我心里漸漸自豪起來(lái)，我放上鹽、醬油、不知是要倒多少，就隨便倒了一點(diǎn)兒�？雌饋�(lái)還不錯，之后，我又倒上雞蛋，想讓雞蛋的這個(gè)味，融入到飯里去，最后，我放上了火腿，就做完了。
雖然飯有點(diǎn)小糊，火腿有點(diǎn)沒(méi)熟，但是味道還是很美味的。我用一個(gè)碗把蛋炒飯壓緊了，把碗倒過(guò)來(lái)，放在了一個(gè)盤(pán)子上，頓時(shí)，這飯似乎是像上升了一個(gè)檔次，我特別的開(kāi)心。
我等著(zhù)媽媽回來(lái)，等呀等，她終于回來(lái)了，我幫媽媽蒙上了眼睛，把她帶到餐桌面前，我激動(dòng)的說(shuō)：“給你的驚喜！”其實(shí)我看她已經(jīng)很累了，但她還對我笑容滿(mǎn)面，我顯得特別開(kāi)心。她夸獎我說(shuō)：“寶貝，你做的真棒，我都要拜你為師了呢！真是青出于藍勝于藍呢”！
這次的.做飯，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于成功了，我終于體會(huì )到了做飯是多么的“難”，下次，我一定會(huì )做的更好的！
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲就是包餃子。
大年三十到了，家家戶(hù)戶(hù)都準備了一桌子的好菜，我們家也不例外。但是最有趣的當然是包餃子了。奶奶一大早準備了韭菜豬肉餡，再拿出一大疊餃子皮準備包餃子。
這下準保好需要的東西，包餃子就正式開(kāi)始了，而我沒(méi)有事做，就在旁邊學(xué)著(zhù)奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮，用勺子舀出一小勺肉餡，然后把餃皮對折，最后再把餃皮首尾的'一角捏在一起，用水沾住，就像變魔術(shù)一樣就做好了一個(gè)餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的中間，再雙手一捏，可感覺(jué)不妙，原來(lái)是左手邊的餃子陷漏了油，我又使勁把左邊緊緊捏住，可沒(méi)想到右邊也漏了油，我十分生氣，干脆把左右手一起捏，可又把肚皮給撐破了，只好重新再拿出一張餃皮包上去，成為了一個(gè)大圓球，讓我哭笑不得，這個(gè)餃子只好作廢了。
接受了剛才的教訓，我少挑了一點(diǎn)陷，重新再一捏，又轉了一個(gè)圈，把這個(gè)餃皮的一角首尾相接，終于做成了一個(gè)餃子了�？墒沁�是被大家笑話(huà)了一頓。奶奶捧著(zhù)肚子，笑著(zhù)說(shuō)：“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣，客人早就沒(méi)有了，都要關(guān)門(mén)了。你還是多練練吧!”
我當然不甘落后，想要超過(guò)奶奶他們，就下定決心要包上20個(gè)餃子。于是，我努力的包著(zhù)餃子，終于像奶奶們包的一樣了。
吃著(zhù)自己包的餃子，心里有說(shuō)不出的高興!
我的拿手好戲作文14
只要課余時(shí)間有空，我就會(huì )和我的滑板一塊在廣場(chǎng)上游過(guò)來(lái)游過(guò)去，旁邊的叔叔、阿姨都“嘖嘖”地說(shuō)：“看看這孩子，這滑板玩得，可以去參加吉尼斯世界紀錄啦！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我的心里美美的。要知道“臺上一分鐘，臺下十年功”啊，我也練滑滑板，也有五六年的時(shí)間。這里面的故事，我慢慢跟您道來(lái)。
那是五、六年前，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多小朋友在滑滑板，我也很想學(xué)，可是一直沒(méi)有抽出時(shí)間買(mǎi)，所以，就一直沒(méi)學(xué)。
我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你能給我買(mǎi)一個(gè)滑板嗎？”爸爸想了想，爽快地答應了。我和爸爸很快就去商場(chǎng)買(mǎi)回了滑板。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，來(lái)到了信源購物中心練習。
我扶著(zhù)爸爸的雙手，蹬上了滑板，可還沒(méi)滑幾步，就摔了下來(lái)，腿非常痛。我剛想去一邊休息，忽然，聽(tīng)見(jiàn)爸爸對我說(shuō)：“兒子，別泄氣，你一定行！”我聽(tīng)到這句話(huà)后，感覺(jué)身體上的傷口不痛了，身體頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，我再次走到了滑板前，蹬上了滑板，我緊緊抓住爸爸的'手，生怕又摔下來(lái)，爸爸邊扶邊對我說(shuō)：“你要放輕松，別緊張�！碑斘业派匣�，松開(kāi)扶爸爸的手滑時(shí)，卻又摔了下來(lái)，我想：看來(lái)，我還要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板，扶著(zhù)爸爸的手滑了一會(huì )兒，漸漸的我松開(kāi)了兩只手，這時(shí)，我發(fā)現自己沒(méi)摔下來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)掌握平衡了�？墒�，我這樣滑了不到一分鐘，就又掉了下來(lái)，我很不明白：為什么我掌握了平衡，可還會(huì )摔下來(lái)呢？此時(shí)，我一頭霧水，怎么想也想不出來(lái)，忽然，我想出來(lái)了：原來(lái)是我速度太慢了，可我并不知道怎么加速，正當我犯愁時(shí)，對面來(lái)了一個(gè)滑著(zhù)滑板的小朋友，我急忙向他請教：“小朋友，你知道怎么加速嗎？”他說(shuō)：“我知道，你只要前后腳不停地晃就行了�！彼f(shuō)完就走了。我上了滑板，用他說(shuō)的方法試了試，果然成功了。
從那以后，我認真練習，看到好的技巧，我仔細琢磨，用心研究，現在已經(jīng)是“滑滑板”團隊的佼佼者，滑滑板讓我懂得了一個(gè)道理：想做好每一件事情，一定要一心一意，不放棄地去做，才能成功，這也對應著(zhù)一句名言：有志者，事竟成。
我的拿手好戲作文15
我身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)身懷絕技，不說(shuō)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，什么跆拳道，下圍棋，總有個(gè)像模像樣的本領(lǐng)。而我呢，除了每天背背古詩(shī)，讀了讀單詞，就別無(wú)長(cháng)處了。
其實(shí)我也想有個(gè)能拿出手的絕活。
說(shuō)來(lái)也是運氣好，我在上四年級的時(shí)候，學(xué)校剛好來(lái)了一位足球教練。我一看，這來(lái)之不易的機會(huì )可不容錯過(guò)，趕緊就跑去報了名。從那天起，足球與我為伴的美好旅程便愉快地開(kāi)啟了。
剛開(kāi)始訓練的第一個(gè)星期，我放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)練球，我們每人輪流帶球射門(mén)，輪到我了。我滿(mǎn)是謹慎，容不得半點(diǎn)差錯和馬虎。帶著(zhù)帶著(zhù)，正當右腿想使出全力把球射出，但是我的腳步突然一亂，不但踢了個(gè)空球還摔了一跤，那可真叫一個(gè)“慘”字啊。
“不，這只是個(gè)失誤！”我自我安慰地想著(zhù)。
我準備整裝待發(fā)，再踢一回。這次啊，我滿(mǎn)懷信心，帶著(zhù)球自信的小跑一會(huì )兒，一陣狂風(fēng)大掃射，技術(shù)上沒(méi)什么錯誤，但美中不足的卻是球很不聽(tīng)話(huà)，偏要向兩邊的門(mén)桿上面撞。這可不得了了，原來(lái)充滿(mǎn)雀躍的心，又被一個(gè)突如其來(lái)的'反彈球，一掃而空，讓歡喜變成了失望，讓自信變成了灰心。
“不，我要再試一次！”我一邊認真的帶著(zhù)球，一邊想著(zhù)：“這次一定要成功�！斌@人的一幕發(fā)生了，我竟然進(jìn)球了，我三次嘗試兩次失敗，終于取得了成功，我高興得一蹦三尺高。
隨著(zhù)訓練的積累，我的球技也與日俱增。一天，教練通知我們要做好準備，即將參加縣的足球比賽。聽(tīng)到這消息，我們已經(jīng)迫不及待地想要立刻上場(chǎng)了。
一眨眼，就到了比賽當天，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想好好發(fā)揮一場(chǎng)。
該我們上場(chǎng)表演了！我們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，個(gè)個(gè)興高采烈，第一回合我們配合得很默契，到了關(guān)鍵時(shí)刻只見(jiàn)我方隊員一個(gè)魚(yú)躍龍門(mén)，直接把球踢到對方的球門(mén)中，我們得到了首分。第2回合我們照上回合的踢法，把對方弄了個(gè)措手不及，直到球進(jìn)對方大門(mén)他們都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
“2:0，藍方獲勝！”裁判宣布。霎時(shí)，現場(chǎng)充滿(mǎn)了掌聲和歡呼聲。
比賽過(guò)后，一位同學(xué)向我請教足球的技巧，我心情愉快，這是我第一次當“足球老師”。
【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：
我的拿手好戲作文【經(jīng)典】08-08
[經(jīng)典]我的拿手好戲作文07-28
我的拿手好戲作文03-05
我的拿手好戲作文03-05
我的拿手好戲08-27
我的拿手好戲03-11
我的拿手好戲作文(集合)08-08
我的拿手好戲跳舞作文08-10
我的拿手好戲做菜作文08-10
我的拿手好戲作文【實(shí)用】08-10