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對于你作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的對于你作文，歡迎大家分享。
對于你作文 篇1
20xx就像一條心線(xiàn)牽絆著(zhù)無(wú)數人的心,多少人正為它努力奮斗——青奧會(huì ).
我期待美好的青奧,你期待圓滿(mǎn)的青奧,他,期待成功的青奧,我們期待南京的青奧!
我們期待環(huán)保的青奧：車(chē)輛來(lái)回穿梭的馬路,是一片干凈的.地:馬路旁的人行道,是一片干凈的地:人行道旁干凈的垃圾桶,一成不染的碧綠草坪,這,都是南京歡迎青奧的一片心意啊!我們感到驕傲!我們感到自豪!
我們期待友好的青奧：青奧的開(kāi)幕式至閉幕式,任何時(shí)候,國外來(lái)賓都是客人!客人是不可以歧視和侮辱的!我們是同一個(gè)地球村的公民,我們之間是平等的!我們都應該尊重他們,這樣,世界才會(huì )為我們驕傲!世界才會(huì )為我們自豪!
我們期待熱情的青奧：南京是青奧會(huì )的舉辦城市,所以我們南京人則有不可推卸的責任何義務(wù)去為世界人民介紹南京,從鹽水鴨到鴨血粉絲湯,從歷史到如今.從紫荊山到玄武湖……倒時(shí),全世界人民會(huì )為這個(gè)城市而驕傲!世界人民會(huì )為這個(gè)城市而自豪!
南京這個(gè)古老的城市偶爾有一次向世界展現自己的機會(huì ),我們就應當把南京最好的一面展現給世界人民.為祖國爭光!為家鄉爭光!為自己爭光!
支持請奧,創(chuàng )造未來(lái),實(shí)現愿望,讓我們一起喊:“青奧,我——們——準——備——好——了!”
對于你作文 篇2
對于小而可愛(ài)的峨眉城，我心里懷著(zhù)熾痛的熱愛(ài)。
當我離開(kāi)它，踏入學(xué)校的那刻起，我便無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召喚我回去。當我仰望天上的星星的時(shí)候，當我躺在草坪上的時(shí)候，或者當我回想起以往短短十幾年的那些事的時(shí)候，我想起那參天碧綠的冷杉林，標致漂亮的冷杉屬在山野上呻吟；我看見(jiàn)在山林間穿梭如風(fēng)的靈猴，排列整齊的大雁，我聽(tīng)見(jiàn)深夜里蟬用生命發(fā)出的長(cháng)鳴；我想起澄黃的柑橘，金色的油菜花，土色的臉龐，黑玉的眼睛，碧玉的珠子，淡綠的爬山虎，黑白的大熊貓，斑斕的黑鸛，帶著(zhù)松香氣味的煤塊，帶著(zhù)赤色的足金；我想起幽遠的車(chē)鈴，晴天里閃光的汽車(chē)在溜直的大道上跑著(zhù)，深夜里驚艷的煙花，星空下悠揚的.歌聲……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我：我是屬于峨眉的。
土地是我的母親，我的每一寸肌膚，都有著(zhù)土粒。俯下身來(lái)，我看到了蚯蚓在土里蠕動(dòng)，螞蟻在地上忙碌；側起耳朵，我聽(tīng)到了落葉掉在土地上的脆響，蜘蛛在網(wǎng)上爬行的細聲。
每當我想這樣回憶起你的美麗，聆聽(tīng)你的聲音，我就仿佛感受到了你想讓我與你融為一體的渴望�？晌也荒�，我還要盡我所能地學(xué)習，讓你變得更美。當我精疲力盡，不得不安息時(shí)，我便會(huì )躺在你的身軀上，任憑風(fēng)霜雨雪將我融化。因為，我是屬于你的，峨眉！
對于你作文 篇3
我依然屬于你，不管我身在何方，我依然是你忠實(shí)的臣民�！}記
歲月悠悠，時(shí)間稍縱即逝；白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆流走；青蔥歲月，引起心中陣陣波瀾，時(shí)間一去不復返，一天又一天，一年又一年，你又是怎樣渡過(guò)這樣不平凡的一生呢？
我已經(jīng)14歲了，未來(lái)的路充滿(mǎn)未知的可能和艱難的挑戰。我已經(jīng)走過(guò)了14年。而在一個(gè)十四年呢？又一個(gè)14年呢，我又會(huì )身在何方？有人說(shuō)，你只要好好學(xué)習，一定會(huì )擁有燦爛的人生，還有人說(shuō)，如今的社會(huì )，想找一份好工作太難了，你看？那些考研的考博的，還不是一樣拿著(zhù)簡(jiǎn)歷到處找工作，所以長(cháng)大后就別在中國呆了，早點(diǎn)辦移民，到國外去。
聽(tīng)到這些話(huà)你會(huì )有什么樣的'感受？支持還是反對？我先心一定有大部分人支持第2種說(shuō)法，但是你們捫心自問(wèn)一下你的血液里流蕩著(zhù)的是炎黃血脈，你是炎黃子孫是一個(gè)不折不扣的中國人，你和那些黃頭發(fā)藍眼睛的人不一樣，因為你是剛強的，是永久的勝利者。為什么要讓我們的國人居住在異國他鄉呢？為什么不能讓更多的人來(lái)到中國呢？這的確值得人么好好反省一下了！不管我在經(jīng)歷多少個(gè)14年，也不管我是否已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，年過(guò)花甲。我的心也依然是中國心，死后的靈魂是中國魂！我也永遠是一個(gè)中國人！我永遠屬于你我的祖國--我的母親！不管您貧窮或者昌盛，我依然屬于你，不離不棄，生死相依，陪伴在您的左右！
對于你作文 篇4
《孩子，有些東西不屬于你》這是一篇小學(xué)生的閱讀文章，讀完這篇文章要回答許多相應的問(wèn)題，同時(shí)也帶給我許多豐富的感想與體會(huì )。
首先，就是我們不可以溺愛(ài)孩子，要讓孩子從小知道尊重他人，知道不可以刁蠻任性。故事當中的母親肯定是沒(méi)有這樣得教育她的女兒，在家中肯定是慣著(zhù)她的'女兒，才會(huì )導致她的女兒到了公共場(chǎng)所也會(huì )隨意任性。由此可見(jiàn)，溺愛(ài)對于孩子是很有害處的，應該從小培養孩子正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
其次，要懂得體諒他人，設身處地得為人著(zhù)想。文章當中講述的故事發(fā)生在公交車(chē)上，在公交車(chē)上常常發(fā)生謙讓座位的好人好事。然而，本人講的卻不是這樣的故事。即便如此，主人公在講述故事的時(shí)候，她也設身處地得考慮到了小女孩母親以及同乘乘客的感受。在多方考慮的情況下，她選擇了不讓座，要讓行動(dòng)教育小女孩。而反觀(guān)小女孩呢，就是不懂事，不能夠觀(guān)察狀況，沒(méi)有體諒父母，更加不考慮他人感受。
最后，盡量減少外出行動(dòng)，多在家里待著(zhù)。為什么這么說(shuō)呢，因為大千世界、無(wú)奇不有。公共汽車(chē)上經(jīng)常有許多奇奇怪怪的人，就像小女孩那樣的無(wú)理要求。還會(huì )有小偷偷錢(qián)包，各種盲流行為的出現。所以大家沒(méi)有必要，多在家待著(zhù)，不能像文章作者那樣閑來(lái)無(wú)事坐公交車(chē)，還挑選了一個(gè)最后面的“豪華寬體座位”遭小女孩惦記。
以上就是我的見(jiàn)解，不喜勿噴，謝謝。
對于你作文 篇5
清晨，第一縷陽(yáng)光從窗外暖暖地照進(jìn)來(lái)，整個(gè)房間頓時(shí)變得明媚燦爛起來(lái)。睜開(kāi)眼，任由陽(yáng)光那飛舞的精靈在臉上無(wú)盡地舞動(dòng)，心中不免感受到生命的快樂(lè )與躍動(dòng)，但我的生命源于你——母親，謝謝你，給了我這樣一個(gè)活躍的生命。
當我的第一聲啼哭充斥整個(gè)溫暖的房間時(shí)，我想你一定是笑著(zhù)的，因為這個(gè)世界上自此便多了一個(gè)你所愛(ài)的人。你悉心地呵護我，撫育我成長(cháng)，一天又一天，我也漸漸地長(cháng)大。你時(shí)常欣喜地發(fā)現我又長(cháng)高了，時(shí)常笑著(zhù)抱怨剛買(mǎi)的衣服又小了。但我有時(shí)也會(huì )惹你生氣，也會(huì )傷害你，當我不愿意再聽(tīng)你的`嘮叨時(shí)，當我總是不按你說(shuō)得做時(shí)，你一定又傷心又生氣，有時(shí)也會(huì )打我罵我，我知道我惹你生氣了，但倔犟的我總是不愿意低頭�？擅慨斘疑×�，不舒服時(shí)，你又會(huì )為我買(mǎi)藥，陪我打點(diǎn)滴，我躺在床上，無(wú)力地睜開(kāi)雙眼，任由越來(lái)越高的體溫折磨自己，你著(zhù)急了，不斷地用涼毛巾為我降溫。我想，如果那時(shí)可以的話(huà)，你也一定會(huì )代替我難受吧！因為你不想看到我通紅的面龐與痛苦的表情……
也許終究會(huì )有一天，我會(huì )長(cháng)大成人，會(huì )擁有自己的人生，會(huì )不再需要你無(wú)微不至的呵護�？蔁o(wú)論有多大，無(wú)我有多成熟與堅強，我都深知，我的生命源于你，就像麥子一樣，無(wú)論它有多成熟，顆粒有多飽滿(mǎn)，它也會(huì )始終記得，是它的根與腳下的大地撫育它成長(cháng)，使它有了今天。所以將來(lái)我無(wú)論走到哪里，變成什么樣，我都會(huì )永遠地記得你——我的母親，感恩你的給予與對我的無(wú)私奉獻。
謝謝你，母親，我的生命源于你，因為有了你的給予，才使我感受到了如些明媚燦爛的陽(yáng)光！
對于你作文 篇6
每當我氣餒失望時(shí)，是你給了我有力的支撐，每當我疲倦勞累時(shí)，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請放心，你始終在我的心里，我親愛(ài)的課桌。
猶憶三年前初到教室時(shí)，怯生的我環(huán)顧四周，竟沒(méi)有一人、一花、一物是熟悉的.，惶恐不安的寒意頓時(shí)竄遍全身，而當我憂(yōu)慮地伏在你身上時(shí)——這是我們的初次見(jiàn)面，曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)驅走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望，而當我痛苦地伏在你身上時(shí)，我突然意識到曾經(jīng)也有無(wú)數的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對于歷經(jīng)滄桑的你來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來(lái)，迎接新的挑戰。
猶憶一年前第一次的長(cháng)跑測試，之前汗如雨下的訓練總算沒(méi)有白費，我喜悅夾雜著(zhù)疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會(huì )介意吧？這也是你對我的嘉獎。
而現在，我依然伏在你身上奮筆疾書(shū)，為未來(lái)，也為現在，我依稀能看見(jiàn)你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續前行，三年以來(lái)，我曾在你身上刻畫(huà)，我曾對你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負”，但我未曾忘記三年以來(lái)，無(wú)論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨，你始終陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我，原諒著(zhù)我的種種過(guò)失。。
在不久的將來(lái)，我們即將分離，但請放心，你始終在我的心里，雖然你不會(huì )說(shuō)話(huà)，但在夜深人靜時(shí)，輕風(fēng)帶著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)送達我耳畔。我會(huì )帶著(zhù)你的期盼進(jìn)入更高一級的學(xué)校，有你在我心里，我不會(huì )再懼怕新生活的到來(lái)。
對于你作文 篇7
在我的世界里，嵌入了你們的身影，我嘗到了無(wú)盡的快樂(lè )。
你是我記憶中的秋千。記得小時(shí)候，每天最期待的便是放學(xué)后在公園里蕩秋千，外婆一直是陪我蕩秋千的最好玩伴兒，那里有我兒時(shí)最幸福的記憶�！皳u啊搖，搖到外婆橋……”外婆一邊在我耳畔輕輕地哼唱，一邊推著(zhù)秋千的繩索，搖著(zhù)我蕩啊蕩。我總興奮地大呼：“外婆，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)�！倍嗝雌谕茱w上藍天，飛向太陽(yáng)，像自由翱翔的.鳥(niǎo)兒，肆意地揮舞著(zhù)翅膀。在遙遠的天那邊，我能勾起我的奇思妄想。
在秋千的吱呀聲中，在外婆婉轉的哼唱聲中，在我幸福歡樂(lè )的笑聲中，我逐漸長(cháng)大。記憶中低矮的、鏈還有些生銹的小秋千，是外婆的陪伴讓我享盡童年的快樂(lè )。
你是我記憶中山路邊的花草。稍稍長(cháng)大些，運動(dòng)細胞發(fā)達的我總喜歡和母親一起去登山。從小好勝心強的我，總渴慕爬上山頂“一覽眾山小”的得意，而母親卻不如此。走走停停，看看笑笑，還時(shí)不時(shí)地喜歡采摘路邊那些五顏六色的無(wú)名小花。我總以催促的語(yǔ)氣吆喝著(zhù)母親，但母親依舊堅持。再后來(lái)，出于對母親的不解，我放慢了腳步，在母親的耐心言辭中，我驚奇地發(fā)現，無(wú)名的花兒也異常的驚艷，遍山的草兒也綠得直逼我們的眼，甚至登山階上的水泥縫中還有頑強生長(cháng)的生命。然而，這一些，我不曾看見(jiàn)。
如此怒放的小生命，第一次植根于我的心田，也第一次在我心中綻放，仿佛四溢的芬芳從我的體內發(fā)出，整個(gè)人都被馨香圍繞。是啊，正如母親常說(shuō)的一樣：走路不必太快，會(huì )錯過(guò)路邊最美的風(fēng)景
對于你作文 篇8
每個(gè)人都曾有不順利或難破的困境。那是誰(shuí)帶著(zhù)這些人走過(guò)傷心難過(guò)和低潮呢？也許是聆聽(tīng)你心事的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴你的家人，又或者是教導你豐富知識的老師......他們象是佇立在街口的路燈，指引你對的方向；他們又象是一本活字典，為你解答。
那一段日子，老師伸出援手協(xié)助正值叛逆期的我，把我拉回了人生的軌道，才能讓我繼續求學(xué)，而不再感到孤單、無(wú)助。那時(shí)，我的心里象是有著(zhù)一條鐵練，也漸漸的，不想再承受那些從天而降的責罵，于是，成績(jì)也逐漸退步了......幸好，徐老師及時(shí)發(fā)現，且無(wú)怨無(wú)悔的幫助我。當我被一大疊的講義壓得喘不過(guò)氣，多么希望有人聽(tīng)見(jiàn)我內心的'聲音；當我被突如其來(lái)的決定──轉學(xué)，壓得喘不過(guò)氣，也對大人，失去了一直以來(lái)的信任！那時(shí)的我，根本無(wú)法把心思放在課業(yè)上，每天過(guò)著(zhù)索然無(wú)味的生活，也不愿服從大人的決定。
就這樣，我躲在自己的世界里，也許沒(méi)有一如往常的嬉鬧聲，但至少不必理會(huì )大人的決定、責備。直到有一天，當我把頭埋在書(shū)本中時(shí)，徐老師隨意對著(zhù)全班說(shuō)了一段話(huà)，那時(shí)的我突然覺(jué)醒了。老師的話(huà)，一句句透露出對學(xué)生的期盼，卻又不忍心對自己疼愛(ài)有加的學(xué)生，說(shuō)出過(guò)重的責備，只希望學(xué)生們能找到自己的方向。剎那間，全班的眼淚慢慢的落下，那時(shí)，我終于了解自己的方向了。
老師，您是我生命中的陽(yáng)光。雜亂濃密的筆記，能讓我想起老師在課業(yè)上的協(xié)助；豐富的知識，更提醒著(zhù)我不要忘記您的諄諄教誨�！爸x謝您，老師！”
對于你作文 篇9
耶路撒冷處于干旱地區.一年夏天,這里又鬧了旱災,從未下過(guò)一場(chǎng)雨.這里的人們十分擔心,這樣下去飲水都成了問(wèn)題.這時(shí)這里來(lái)了一位牧師,牧師對大家說(shuō)："除了祈禱外,沒(méi)有任何方法能救得了我們,現在大家都回到家去祈禱吧.下周做禮拜時(shí),你們要做好迎接耶路撒冷第一場(chǎng)雨的準備."
所有的人都回到了家中,按照牧師雖說(shuō)的去做.虔誠的祈禱.周末時(shí),他們來(lái)到了教堂.牧師看到他們,大怒："今天咱們不能做禮拜了,因為今天根本就不會(huì )下雨."
人們都說(shuō)："我們都祈求了上帝,我們相信今天會(huì )下雨."
牧師問(wèn)："是嗎?那你們的傘都哪里去了?"
這雖然是一個(gè)宗教的故事,但是卻蘊含哲理.只有夢(mèng)想去不為之而努力奮斗,我們還能收獲什么呢?
這又讓我想起了另外一個(gè)故事："一位醫生,他很愛(ài)好唱歌,唱的也很棒.于是他想出一部唱片.他的同行們都笑他："都這么大年紀,不干正事,出什么唱片啊?"他只是笑笑,出唱片是他小時(shí)候的夢(mèng)想,長(cháng)大以后一定要實(shí)現它.出一部唱片,要用五年時(shí)間.那么四年后我就要找到投資商,三年后我就要錄下整部唱片的歌曲,兩年后我就要列出唱片的曲目,一年后我就要找好歌曲?......
那么現在我就要為這個(gè)理想而奮斗了,他興奮地想.
五年后,他真的出了一部屬于自己的'唱片,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,正是因為他為這個(gè)夢(mèng)想努力的做準備,才獲得了成功.
聰明的你,準備好了嗎?
對于你作文 篇10
是你給我兒時(shí)的生活增添了一筆絢麗的色彩，是你在我眼前展示出了一個(gè)奇妙而又美麗的世界，是你，為我的心靈注入了一縷七彩的陽(yáng)光。
讀著(zhù)你的童話(huà)長(cháng)大，我明白了善與惡的共存，明白了太陽(yáng)每投下一片陽(yáng)光，也會(huì )灑下一片陰影，世間不完全美好，也不完全公平，但卻仍有那么多溫暖的陽(yáng)光，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑斕的舞姿。
你離天人世的一個(gè)世紀之后，我才降生至這個(gè)世界，但我仍能想到你在桌前，專(zhuān)心致志抒寫(xiě)的`樣子。
在一百多年后的今天，我仍能從你那樸素的言語(yǔ)中，領(lǐng)略人間的美好。
我的命運不像丑小鴨一般悲苦多難，我的生活安穩而平靜，我也享受著(zhù)這種平靜帶給我的快樂(lè )，但，沒(méi)有任何不會(huì )泛起一絲微波的湖。我的生活也不是平靜的，大大小小的煩惱、困難與快樂(lè )交織同在。
在困難面前，我曾想過(guò)屈服，勸說(shuō)自己不要再去攀登那遙不可及的山峰，但在心底深處，你那一篇又一篇的童話(huà)，在那留下了不可磨滅的印跡，連同你那自身的努力，屢遭歧視XX，卻仍然正視生活，追求美的精神，都成為了我力量的源泉，支持著(zhù)我翻過(guò)了看似不可戰勝的困難。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增多，生物讓我明白了樹(shù)葉為什么是發(fā)的，植物為什么會(huì )生長(cháng)，世界也褪去了那層神秘的面紗，但心中，卻還是喜歡著(zhù)那美麗的童話(huà)。
謝謝你，安徒生。
對于你作文 篇11
所謂的厲害，就是讓這個(gè)世界，因為有了我，會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)差別。而我的世界，不過(guò)就是你的心。我不能說(shuō)是你讓我的生命有了意義，只是你的存在，讓我所做的每一件事都有了它的意義。
如果沒(méi)有你，沒(méi)有過(guò)去，我不會(huì )有傷心，但是有如果，我還是要遇見(jiàn)你。我曾經(jīng)想過(guò)，是不是選擇任何一個(gè)方向，都會(huì )游向同一個(gè)宿命呢？也許吧，可是我既然選擇了，就是值得的，不管結果是否一樣，路上是否更精彩，起碼在那個(gè)方向中我遇見(jiàn)了你。
一切都會(huì )消逝，能留下的只有記憶。而記憶是實(shí)在還是虛幻？它摸不著(zhù)看不到，但它卻又是那樣沉重地銘刻在心。也許我的心已經(jīng)是倦了，我不再有那種瘋狂，只是因為有你，我才明白了，那是多么痛的曾經(jīng)，多么痛的領(lǐng)悟。
如果你不能再擁有，唯一能做的，就是不再忘記。也許那段曾經(jīng)會(huì )給你我帶來(lái)痛苦，那你的痛我替你受了可以嗎，我不愿忘記，也不敢忘記。夢(mèng)在遠遠飛翔，平行時(shí)空下的你我終無(wú)法交匯，我依舊真心不改。
命運早已注定，是否還要看到那個(gè)結局；當你我早已麻木，還能否憶起那段純真的時(shí)光；曾經(jīng)的`苦苦等待，請重溫這一場(chǎng)屬于你我的狂歡。
我不知道為什么要因為失去而憂(yōu)傷，為什么為了時(shí)光短暫而憂(yōu)慮。極目之處，無(wú)邊無(wú)界，我卻不能再進(jìn)一步。
背叛人生，無(wú)比高貴。被壓抑的憤怒，去尋覓的失落，不可能的愛(ài)情，無(wú)解答的痛苦。人生沒(méi)有什么會(huì )永遠不失去的，可有的人不相信，所以他們會(huì )不停地尋找，找一輩子。似曾相識的畫(huà)面，組成的卻是最意味深長(cháng)的故事，即使十年之后仍讓人記憶猶新。
生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨著(zhù)你離去，快樂(lè )渺無(wú)音訊；隨往事淡去，隨夢(mèng)境睡去，隨麻痹的心逐漸遠去。因為有你，唯心不如前，桃花依舊，人面全非。
對于你作文 篇12
我無(wú)法忘記你微笑的樣子，很陽(yáng)光，仿佛所有的壓力都與你無(wú)關(guān)，你只會(huì )快樂(lè )著(zhù)，永遠的快樂(lè )著(zhù)。我曾在心中深深的感謝班主任，讓我坐在你身邊，時(shí)時(shí)刻刻享受著(zhù)你的微笑帶給我的溫暖，仿佛我的世界只要擁有你的`微笑，就算沒(méi)有太陽(yáng)，也無(wú)妨。
你說(shuō)過(guò)，只有我會(huì )注意到你的微笑，只有我會(huì )在你笑的時(shí)候傻傻的跟著(zhù)笑。你說(shuō)我像個(gè)傻丫頭，整天就知道對著(zhù)你傻笑，可是你卻不知道，我的微笑是因為你的存在而存在。你說(shuō)過(guò)，你有一個(gè)微笑會(huì )專(zhuān)屬于我，別人永遠不會(huì )得到。你知道嗎？我好開(kāi)心，真的好開(kāi)心。
你喜歡在我考試失利的時(shí)候揉亂我的短發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)：傻丫頭別難過(guò)，我幫你弄明白你不會(huì )的題，下次絕對能考好。你更喜歡在我成績(jì)超過(guò)你的時(shí)候，輕輕的戳一下我的臉頰，笑著(zhù)說(shuō)：傻丫頭不錯呀，進(jìn)步了呢！加油加油！我總是會(huì )反擊你，輕掐著(zhù)你的臉說(shuō)：臭小子，現在油價(jià)飆漲，還加油呢？你想讓我們家賣(mài)房呀！我們笑成一團，不顧別人羨慕的眼光。
可是現在，離你遠了，你專(zhuān)屬于我的微笑也沒(méi)有了。我們之間陌生了許多，仿佛我們只是普通同學(xué)的關(guān)系。我知道你累了，中考的壓力禁錮了你的微笑，你已經(jīng)被壓得透不過(guò)氣，默默地看著(zhù)你疲憊的雙眸，我的心疼到了極點(diǎn)，我能為你做些什么？呵呵，我自嘲，現在能為你做的，只有不去打擾你，讓你有點(diǎn)時(shí)間喘氣吧。
我多希望日子快點(diǎn)過(guò)去，只要度過(guò)了拼搏的四月，緊張的五月，黑色的六月，我相信你的微笑還會(huì )回來(lái)，到時(shí)候我就能開(kāi)心的去找你，驕傲的告訴你，我也努力了，而且跟你上了同一所高中了，我們還能一起大笑一起瘋玩，一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一起沒(méi)心沒(méi)肺。
黑夜吞噬了黃昏的最后一抹余輝，望著(zhù)你離開(kāi)學(xué)校的背影，默默地呢喃：你的微笑，永駐我心……
對于你作文 篇13
每個(gè)人的出現都是有意義的，你一定有屬于自己的光芒。
——題記
什么人是最容易被忘記的？三個(gè)孩子中的第二個(gè)？沒(méi)有特點(diǎn)的？亦或是沒(méi)有特點(diǎn)的三個(gè)孩子中的第二個(gè)？我認為這些答案都不對，沒(méi)有人是最容易被忘記的，只是沒(méi)有再合適的領(lǐng)域展現自己的才能罷了，每個(gè)人都有屬于自己的光芒。
我曾經(jīng)認識一個(gè)朋友叫小敏，他外貌平平，身高平平，成績(jì)也平平，把他扔在人群里轉眼就找不到了。他一度覺(jué)得自己這一輩子就會(huì )平凡的過(guò)去，即使任勞任怨，最后仍是被當作墊腳石。直到那一天，我和他一起去學(xué)了國際象棋，一切都走上了一個(gè)新的軌道。
第一節課，現實(shí)要認棋盤(pán)和棋子，我反反復復折騰了兩節課，就是認不全，雙方三十二個(gè)棋子總會(huì )有幾個(gè)讓我擺的“異地分居”，可他呢，嘴里念念有詞，用了不到半個(gè)小時(shí)全記住了，剩下的時(shí)間他一邊看我擺給我指錯誤，一邊捂著(zhù)嘴偷笑。自從那天開(kāi)始，他在國際象棋上的光芒就閃亮了起來(lái)。
后來(lái)學(xué)開(kāi)局，西西里防御、蘇格蘭開(kāi)局、俄羅斯防御……讓人目不暇接的.開(kāi)局棋譜，他竟看上兩三遍就能背過(guò)，實(shí)戰時(shí)自然得心應手，殺的班里所有人都繳械投降、甘拜下風(fēng)。后來(lái)學(xué)殘局定式，他也能很輕松的記住，我需要想很久的一步棋，他能用很短的時(shí)間走出。并且他很少有失誤的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是一臺專(zhuān)門(mén)下棋的機器！
再后來(lái)上了初中，我因為時(shí)間的原因不再學(xué)國際象棋了，和A也基本沒(méi)有聯(lián)系了，可我每每回憶起那一段時(shí)光，總會(huì )覺(jué)得A就是一個(gè)典型的例子，他的長(cháng)處就是國際象棋，這就是屬于他自己的光芒，無(wú)人可擋。
群星璀璨之時(shí)，如果找不到你自己，不要著(zhù)急，在眾星黯淡之處，一定會(huì )有屬于你自己的光芒。
對于你作文 篇14
不知道什么時(shí)候，你就進(jìn)入到了我們的生活之中，每一個(gè)人都離不開(kāi)你似的，走路看著(zhù)你，上班看著(zhù)你，聚會(huì )看著(zhù)你，吃飯看著(zhù)你，睡前看著(zhù)你，早上看著(zhù)你，中午看著(zhù)你，晚上看著(zhù)你，外出看著(zhù)你，在家看著(zhù)你，無(wú)論何時(shí)何地老是在看著(zhù)你。我就是不明白了，你那個(gè)小小的身軀，薄薄的外殼，為什么會(huì )有這么大的吸引力呢？
今年的春節，我們一起吃年夜飯的時(shí)候，卻不見(jiàn)哥哥姐姐和爸爸媽媽們的身影。我到大廳一看，你們都是坐在火盆旁邊，目光呆滯，毫無(wú)神彩，猶如生命力全部都被抽走了一般，手里面死死地握著(zhù)你，手指時(shí)不時(shí)在你的身上滑動(dòng)幾下，才表現出他們并不是坐著(zhù)的死人，你讓他們不想再講一句話(huà)，只是會(huì )用那個(gè)毫無(wú)光彩的眼睛看著(zhù)你。我們幾個(gè)孩子以及爺爺奶奶無(wú)奈的向你們喊道：“吃飯了！”你們都沒(méi)有抬頭吱聲�！俺燥埩�！”我對爸爸媽媽喊道，足足喊了7遍，你們才抬起頭來(lái)，淡淡的.說(shuō)了一句“馬上就吃�！笨墒窃趺纯赡苁邱R上，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，菜都涼了，他們才來(lái)吃。你這個(gè)小家伙，就是因為你，美好的年夜飯才成為了讓人嘆氣的晚餐。
有一天，我和爸爸出去打籃球，我投進(jìn)了好多個(gè)，可是爸爸才投了三個(gè)球就說(shuō)“累了，我去休息�！蔽艺f(shuō)：“去就去吧�！比缓笪矣滞镀鹎騺�(lái)�！�48，49，50！耶！”當我投進(jìn)了50個(gè)球的時(shí)候，爸爸卻沒(méi)有表?yè)P一下我，而是在那里拿著(zhù)你，聚精會(huì )神的看著(zhù)你，不知道什么時(shí)候就已經(jīng)把自己在打籃球。你這個(gè)小東西，害得我又失去了一次和父親在一起的良好機會(huì )，你真是害人不淺那！
我知道，世界不能沒(méi)有你，但是，有時(shí)候我還是愿意你能夠回歸本意。你是用來(lái)拉近我們的距離，你是用來(lái)幫助我們，不只是單單用來(lái)玩的！手機！我希望從你身上獲得的快樂(lè )，不是用親情換來(lái)的！
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