令我難忘作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的令我難忘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

令我難忘作文1

　　轉眼間，小學(xué)的時(shí)光就已經(jīng)接近末尾了，一道六年級曾有無(wú)數個(gè)教過(guò)我知識的老師，有嚴厲的；有和藹的；有幽默的；老師是夜間之路的明燈，指引過(guò)多少迷路的學(xué)生，老師是辛勤的園丁,培養祖國的.花朵，老師一職是神圣的，如果沒(méi)有老師那祖國的棟梁可謂是少之又少,每個(gè)人都有自己最敬佩的老師,我最敬佩的老師是吳老師

　　吳老師是一位的年紀很大，臉上有一絲絲皺紋，長(cháng)了一絲絲白發(fā),盡管吳老師是教過(guò)我年紀最大的老師但我仍然經(jīng)常惹吳老師生氣吳老師的脾氣很好從不發(fā)火。吳老師講課很專(zhuān)心，上課時(shí)，他總是口若懸河，滔滔不絕的演講不是還會(huì )手腳并用手舞足蹈，為我們朗讀時(shí)他總是繪聲繪色，一直讀到滿(mǎn)面通紅為止。

　　吳老師上課的時(shí)侯我總是會(huì )與同桌說(shuō)話(huà)惹老師生氣，吳老師總是會(huì )讓我站一會(huì )兒，有一次是在臨近考試的時(shí)候我和同桌吵架，老師叫我們站起來(lái)帶我們站起來(lái)仍然爭吵，老師無(wú)奈的說(shuō)有什么是下課說(shuō)，我們也不好意思在吵了。

　　老師總能讓人敬佩，我會(huì )永遠記住每一位老師的。

令我難忘作文2

　　這是一件真實(shí)地發(fā)生在我身邊的事，這件事卻使我明白做一個(gè)誠實(shí)孩子的重要。

　　那天我要報名讀書(shū)。那個(gè)老人大約六十多歲，花白的頭發(fā)長(cháng)者長(cháng)胡子，飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上布滿(mǎn)了皺紋，微駝著(zhù)。他太平常了，身上沒(méi)有一個(gè)引人注目的地方。因為他經(jīng)常在這里賣(mài)包子，所以我們都叫他包子爺爺。

　　那天，北風(fēng)刮得正猛，不知為什么，買(mǎi)包子的人特別多。包子爺爺忙得不可開(kāi)交，我也焦急地排在隊伍里。

　　“包子爺爺，我要買(mǎi)小包子�！苯K于輪到我了。

　　“要幾個(gè)？”包子爺爺笑瞇瞇地問(wèn)。

　　"10個(gè)�！蔽一卮�。

　　包子爺爺熟練地拿給我10個(gè)。

　　又一陣擠動(dòng)，我拿著(zhù)包子離開(kāi)了人群。

　　好冷啊，我把手插進(jìn)口袋，頓時(shí)，心猛地一沉。糟了！錢(qián)包沒(méi)了！那里可裝著(zhù)學(xué)費呢！我急得眼淚都流出來(lái)了，這錢(qián)可凝結著(zhù)爸爸、媽媽的汗水，可是我——

　　“小同學(xué)！小同學(xué)！”包子爺爺氣喘吁吁地問(wèn)�！拔业腻X(qián)包……”我慢慢地說(shuō)�！笆沁@個(gè)嗎？”我抬起頭，只見(jiàn)他那粗糙的手正拿著(zhù)我的錢(qián)包。我連聲說(shuō)：“是，是�！闭f(shuō)著(zhù)，連忙接過(guò)錢(qián)包。

　　這件事真使我難忘，是它讓我知道平凡中的偉大，使它讓我懂得誰(shuí)是真正值得我敬愛(ài)的人！

令我難忘作文3

　　游詒和是我的同學(xué)，以前我們很一般的關(guān)系，可是后來(lái)我們倆公不離婆、秤不離砣，關(guān)系可好了。我忘不了那一幕。

　　那天下午，我和幾個(gè)小伙伴一起在器械區玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然，一個(gè)大哥哥冒冒失失地撞了過(guò)來(lái)，把我從高高的云梯上擠了下來(lái)。這下摔得可不輕，我感覺(jué)身體都麻木了，左邊胳膊痛得厲害。這個(gè)大哥哥竟然還張牙舞爪地說(shuō)：“哈哈哈，小個(gè)子就不要爬云梯”我難過(guò)地哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，游詒和站到了大哥哥背后，她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神憤怒到了極點(diǎn)，就像一點(diǎn)就會(huì )炸的炮仗。一瞬間我愣住了，她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的`大哥哥打架嗎？只聽(tīng)見(jiàn)她平靜地說(shuō)：“大哥哥，你不要以為你個(gè)子高就可以欺負人，你這是以大欺小。你必須給我的同學(xué)道歉！”大哥哥用不可思議的眼神望著(zhù)她，好像在說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)錯吧，你竟然要我道歉？”游詒和就這樣倔強地拉著(zhù)他的衣角。一陣沉默之后，大哥哥小聲地地說(shuō)一聲：“對不起”，飛快地跑開(kāi)了。我們激動(dòng)得鼓起掌來(lái)。

　　她小小的個(gè)子卻有大大的能量，她的正義感征服了比她強大的同學(xué)。她是我心中最閃亮的一顆星。

令我難忘作文4

　　那場(chǎng)足球賽定格在美麗的一瞬間，至今令我難忘，也讓我明白了參加體育活動(dòng)的重要意義。

　　記得那天，老師帶領(lǐng)我們去上體育課，老師讓我們練習踢足球比賽。老師的`話(huà)還沒(méi)落地，我就興奮地躍躍欲試，因為踢足球可是我的強項。比賽開(kāi)始了，我方先發(fā)球，我先帶球。敵方過(guò)來(lái)?yè)屒�，我把球傳給了三號隊員，我們倆就這樣邊跑邊傳著(zhù)球�？刹涣�，半路殺出來(lái)個(gè)“程咬金”，對方的主力隊員一下子左腳把球一勾，勾到了右腳上。他帶著(zhù)球繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)我方隊員，最終他跑到了球門(mén)附近，只見(jiàn)他一腳抽射，把球踢進(jìn)了守門(mén)員防不了的死角�！耙�！進(jìn)球啦”。敵方喊著(zhù)。精彩繼續上演，我方雖落后一分，但并沒(méi)有氣餒，正當雙方激情高昂的時(shí)候，敵方的主力隊員的腳受傷了，只能換人。比賽繼續進(jìn)行，對方守門(mén)員一個(gè)瀟灑的傳球，球直直的朝我這個(gè)方向飛了過(guò)來(lái)，我用身體擋住了球。我繼續帶著(zhù)球繞人，到了禁區前。我本用左腳，虛晃一下，又換右腳，使勁一腳怒射，進(jìn)球啦。我方連進(jìn)幾球反敗為勝，最終我們以5：3的分數獲得了勝利。

　　這場(chǎng)足球賽曾令我難忘。反敗為勝，需要努力，積極參加體育活動(dòng)，其樂(lè )無(wú)窮。

令我難忘作文5

　　在我的成長(cháng)道路上，并不是一帆風(fēng)順的�？倳�(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨阻礙著(zhù)我的前進(jìn)，其中，有這樣一件事。雖然只是一次數學(xué)考試，但是它讓我后悔不已，我恨不得把時(shí)間倒流。

　　周三上午，老師宣布在周五進(jìn)行數學(xué)考試。于是我積極的復習起來(lái)，準備考試，周五很快就來(lái)臨了。

　　周五，數學(xué)考試如約而至。老師開(kāi)始發(fā)試卷，我拿到試卷看了看，題目很簡(jiǎn)單。我?jiàn)^筆疾書(shū)地做了起來(lái)，草草了事地完成了。又敷衍了事地檢查了一下，也沒(méi)有發(fā)現任何錯誤，一種僥幸心理在我身上潛滋暗長(cháng)。我心想著(zhù)；我一定能考滿(mǎn)分的！下課了，我隨手把試卷一交，出去玩了。

　　可是現實(shí)總是離想象那么遠。周一老師公布成績(jì)，報到我的時(shí)候，只有90分！我的心頓時(shí)像千萬(wàn)把箭刺中一樣的痛，我的`臉火辣辣的。此時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。90分！對我來(lái)說(shuō)是多么沉重的一次打擊，我垂頭喪氣地拿回試卷，信手翻閱了一下。解方程因為計算錯了一題，應用題因為理解我錯了一題，最簡(jiǎn)單的概念題我也錯了一題。我懊悔不已，懊悔我當初沒(méi)有認真做題、仔細檢查。我真冤��！

　　那件事真令我后悔！

令我難忘作文6

　　那天上午，天氣晴朗，我高高興興地與外婆再見(jiàn)后去了學(xué)校。即將放學(xué)了，卻聽(tīng)見(jiàn)空中一陣滾雷，雨下了下來(lái)，它猶如空氣一般，充滿(mǎn)了整個(gè)世界，天地間剎那變成了灰蒙蒙的一片。

　　“糟糕，我沒(méi)帶傘�！蔽野欀�(zhù)眉頭暗自想到，希望外婆能來(lái)接我�？傻劝〉�，等了好長(cháng)時(shí)間，外婆也沒(méi)來(lái)。的怒氣直線(xiàn)上升，最后我一把抓起電話(huà)撥通外婆號碼，“雨下那么大，我又沒(méi)帶傘，你就不能來(lái)接我嗎？快點(diǎn)，要不然都沒(méi)空做作業(yè)了�！蔽以较朐缴鷼�，狠狠放下電話(huà)，一把從書(shū)包中掏出作業(yè)本做了起來(lái)。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我冷靜下來(lái)。剛才我做得不對，外婆又不知道我沒(méi)傘，我也沒(méi)事先跟外婆說(shuō)好，我不應該生氣，那么沖動(dòng)地跟外婆說(shuō)話(huà)，現在也只能希望外婆路上小心了。我忍不住那股欲望，抬頭眺望的欲望，即使我能確定看到的只是一片虛無(wú)，但我還是希望能從中找到她的身影。

　　迅捷而又充滿(mǎn)了節奏感的腳步聲響起，“吱扭”一聲，大門(mén)被推開(kāi)，露出了我最想見(jiàn)到的一個(gè)身影。我的外婆，平時(shí)干凈的褲腳已變得濕漉漉的；我的`外婆，雨水打在她滿(mǎn)是皺紋的臉上更顯蒼老；我的外婆……

　　我和外婆一起出了校門(mén)，在路上我對外婆說(shuō)：“對不起，我當時(shí)不應該這么兇的，我……”。外婆打斷我：“沒(méi)關(guān)系的，你別不開(kāi)心就好啊�！�

　　到了家樓下，雨停了。在我們的背后，一道絢麗的彩虹閃耀天空。

令我難忘作文7

　　生活中發(fā)生的事有很多，但有那么一件事情讓我一生都難以忘懷。

　　在一次考試中，數學(xué)剛發(fā)下試卷時(shí)，禁止答題，我就先把題看了一遍，發(fā)現題型都很簡(jiǎn)單且常見(jiàn)。于是開(kāi)始答題，到答題完畢我僅僅用了二十分鐘的時(shí)間，簡(jiǎn)直是一路綠燈。那時(shí)的我根本不想檢查，東看看西瞧瞧，看到有的同學(xué)在愁眉苦臉的寫(xiě)卷子，有的在伏案沉思，有的在刷刷奮戰。我覺(jué)得這樣簡(jiǎn)直是太沒(méi)意思了，余光瞟到還有兩張演草紙沒(méi)有用到，既可以大展身手又可以打發(fā)漫長(cháng)時(shí)間的機會(huì )來(lái)了，我可以畫(huà)畫(huà)呀！于是我立刻拿出白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我正畫(huà)著(zhù)一張“世界地圖”的時(shí)候監考老師走過(guò)來(lái)了，我裝出一副認真檢查卷子的樣子，低下頭，還時(shí)不時(shí)地看一下老師有沒(méi)有離開(kāi)。到最后三分鐘了，我感覺(jué)有必要檢查一下卷子，真是大意！我一下子檢查出一道題目沒(méi)有做，十分的.題，天哪！這不要我的小命嗎？我趕緊開(kāi)始計算，可是時(shí)間已經(jīng)不多了，而且監考老師提前兩分鐘收了試卷，在最后關(guān)頭我才把那道題寫(xiě)完，心里這個(gè)石頭終于落了下來(lái)，馬上交了卷。出了考場(chǎng)爺爺把我接回了家里，家人問(wèn)我考的怎么樣，我既心虛又有些自信地說(shuō)：“題目我都會(huì )，考的應該不錯�！�

　　兩天后，分數出來(lái)了：九十九分，我興高采烈地回到家，大聲地跟我的家人匯報了成績(jì)，家人都夸我考得很棒，但是我心里卻暗自想著(zhù)：如果再細心、謙虛一些，滿(mǎn)分豈不是更棒？

　　這個(gè)成績(jì)讓我一直都難以忘記，想起來(lái)我還是會(huì )覺(jué)得有一絲慚愧，應該做到百尺竿頭更進(jìn)一步！

令我難忘作文8

　　她是我的同學(xué)，也是我“昆蟲(chóng)事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。

　　她眼睛特別明亮，一對小酒窩顯得她很可愛(ài)。不僅如此，她的學(xué)習成績(jì)很好。我喜歡和她一起研究昆蟲(chóng)。

　　有一次我在回寢室的途中，看見(jiàn)草叢里有一只甲蟲(chóng)。它們穿著(zhù)黑黑的盔甲，六條細腿往兩邊趴下，前方還長(cháng)著(zhù)一個(gè)大鉗子。當時(shí)我知道的知識并不多，也不認識這種甲蟲(chóng)。我把它抓進(jìn)了瓶子里，想好好觀(guān)察它。

　　回到班上，這件事被彭芊知道了。我心里暗想：壞了，她可是大隊委，一定會(huì )沒(méi)收我的甲蟲(chóng)。誰(shuí)知道她找來(lái)了一個(gè)盒子對我說(shuō)：“我幫你給甲蟲(chóng)找了一個(gè)家，我和你一起來(lái)養它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起養甲蟲(chóng)，我沒(méi)說(shuō)話(huà)。她又說(shuō)：“我很崇拜法國的`法布爾，你也很不錯呀，知道那么多昆蟲(chóng)知識�！薄澳悴慌屡K嗎？”“沒(méi)有關(guān)系，每次摸了小昆蟲(chóng)我會(huì )洗手的�！庇谑俏腋吲d地和她一起布置昆蟲(chóng)的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲(chóng)吃，

　　過(guò)來(lái)一段時(shí)間，這只甲蟲(chóng)死了。我知道了它是鍬甲。然而，我很慶幸，我有了一個(gè)志同道合的好朋友。

令我難忘作文9

　　古人云：“海內存知己，天涯若比鄰�！笔堑�，朋友能給人帶來(lái)溫暖和幸福。我有很多朋友：聰明好學(xué)的王偉翔，活潑調皮的胡峻偉……但，最讓我難忘的朋友還是牟俊西。我和他一起度過(guò)了許多快樂(lè )的`時(shí)光。

　　牟俊西高高的，有點(diǎn)胖，臉上總是帶著(zhù)燦爛的笑容。他那兩條臥蠶眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他走路的樣子最有趣，總是挺著(zhù)個(gè)西瓜肚，怪不得叫“牟俊西”，西瓜的“西”，哈哈！

　　20xx年班級同心園活動(dòng)，同學(xué)們來(lái)到新津參加劃竹筏活動(dòng)。全班分成四個(gè)組扎竹筏，不一會(huì )兒，兩個(gè)漂亮又結實(shí)的竹筏就扎好了。劃竹筏比賽開(kāi)始了！我和牟俊西分到了一個(gè)組，和其余十個(gè)同學(xué)一起奮力拼搏，把竹筏劃向小島。由于左右兩邊同學(xué)的體重不均衡，船篇離了重心，無(wú)法前進(jìn)，我也不小心掉到了水里，牟俊西見(jiàn)了，大喊一聲：“陳俊逸，我來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)，就像一個(gè)炮彈一般射進(jìn)了水里。頓時(shí)，水里炸開(kāi)了一朵巨大的水花，壯觀(guān)極了！他拼命地向我游來(lái)，用力地劃手打腿，使出了渾身的力氣。終于，來(lái)到了我的身邊。于是，我們兩個(gè)一起推竹筏，我們倆手扶著(zhù)船，用力地用腿擊打著(zhù)水面。我們身后，飛起一陣陣雪白的浪花，船終于動(dòng)起來(lái)了。在大家的努力下，不一會(huì )兒就到了小島。再看牟俊西，像一只出水的小鴨子，抖抖身上的水，露出了得意的笑容。他說(shuō)：“患難見(jiàn)真情哦！我是你的好哥們兒吧！”我心里涌起一股暖流……

　　患難見(jiàn)真情！在我最需要幫助的時(shí)候，牟俊西伸出了援助之手，勇敢、講義氣的他是我最好的朋友！

令我難忘作文10

　　幾年前我非常膽小。天黑時(shí)，院子里有點(diǎn)風(fēng)和草，我害怕得不敢出去。為了鍛煉我的勇氣，我媽媽總是“輸三次，輸四次”。要么她忘了鎖院子的門(mén)，要么她忘了帶衣服。那時(shí)，我以為我母親患有“健忘癥”。

　　有一天，當我媽媽下班回家時(shí)，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了。她回家時(shí)，正忙著(zhù)做飯。當炒菜做到一半時(shí)，她媽媽突然焦急地說(shuō)：“哦，天哪！嚴焰，房子里沒(méi)有調味品。請去給你媽媽買(mǎi)吧�？禳c(diǎn)！”忙碌了一天后，我媽媽一定很累了。我必須向她保證。但是我的心也很害怕，我能做什么？我第二次想：我是一個(gè)女人，不怕天地，我怎么能怕黑暗呢？我拿著(zhù)媽媽遞給我的.十美元，走出門(mén)去。

　　超市離我家大約200米遠。我們街上沒(méi)有路燈�，F在才晚上八點(diǎn)多一點(diǎn)，但是路上沒(méi)有人。我獨自走在路上，總覺(jué)得有什么東西在跟著(zhù)我。當我回頭看時(shí)，什么也沒(méi)有。我的心臟“砰砰”跳，好像要跳出來(lái)了。為了壯膽，我故意大聲唱道：“燕子，穿著(zhù)華麗的衣服，每年春天都來(lái)這里……”我通常在五分鐘內步行去超市。今天我想步行一年，感覺(jué)如何？終于到了超市，我很快買(mǎi)了調味品，說(shuō)也奇怪，在回來(lái)的路上，我并不那么害怕。

　　當我到家時(shí)，我發(fā)現我媽媽已經(jīng)做好了飯。這似乎是我母親設置的另一個(gè)“陷阱”。我又被騙了。

　　雖然已經(jīng)過(guò)了兩年多，但我仍然記憶猶新，難以忘懷。因為自從我經(jīng)歷了這些，我的勇氣變得越來(lái)越大，我不再害怕黑暗。似乎如果一個(gè)人能打敗自己，他就能打敗一切。

令我難忘作文11

　　總有一些人在我們腦海里揮之不去。說(shuō)起我難忘的人，我就想起這個(gè)小胖子。皮膚非常白皙，都著(zhù)一副黑框眼鏡。

　　他是樣子像個(gè)小博士，平時(shí)在班上也的確是個(gè)小博士。課堂上很多疑難問(wèn)題，他都可以說(shuō)上幾句。這些，他都給別人留下了深刻的印象，而我記住了他是因為那一次。

　　在我三年級下學(xué)期時(shí)，我把在玩耍時(shí)把手摔斷了。右手被打了石膏，做什么事情都不方便。雖然我也可以試著(zhù)用左手來(lái)吃飯，可是這樣速度非常緩慢。王老師問(wèn)大家：“誰(shuí)可以幫助一下小馬同學(xué)？”話(huà)音剛落，謝星豪的聲音立刻響起：“老師，讓我來(lái)喂他！”他走到我的身邊說(shuō)：“小馬，你不用著(zhù)急，有我在保證你吃得飽飽的`，你把勺子給我！”我有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“不用了，我自己可以�！彼�一把拿走我的勺子，舀了一勺飯在湯里泡了一下，又把勺子伸到我的嘴邊說(shuō)：“小馬，張開(kāi)的你嘴巴，這飯可好吃了，我要讓你享受貴賓待遇�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。突然不小心，我把湯灑了一點(diǎn)到身上，他又細心地拿紙擦干凈。就這樣，一勺一勺的飯喂到我的肚子里，我覺(jué)得無(wú)比美味。

　　他雖然在班上不是特別出眾的同學(xué)，可是在關(guān)鍵時(shí)刻他無(wú)私地幫助了我，我忘不了他的一舉一動(dòng)。

令我難忘作文12

　　前幾年我特別膽小，天一黑，院子里有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都嚇得大氣也不敢出。媽媽為了鍛煉我的膽量，總是”丟三落四”，不是院子的大門(mén)忘鎖了，就是衣服忘收了，當時(shí)我還以為媽媽得了“健忘癥”呢！

　　有一天，媽媽下班回到家已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，媽媽回到家就忙著(zhù)做飯，炒菜炒到一半的時(shí)候，突然媽媽著(zhù)急的說(shuō)：“哎呀！彥彥呀，家里沒(méi)有調味品了，你趕快去幫媽媽買(mǎi)吧，要快點(diǎn)喲！”媽媽忙了一天，肯定很累，我不能不答應媽媽�？墒俏倚睦镆蔡貏e的害怕，可怎么辦呢？我又想了一想：我是女漢子，天不怕地不怕，怎么能怕黑呢？我接過(guò)了媽媽遞過(guò)的十元錢(qián)，就出了門(mén)兒。

　　超市離我家大約有200米，我們這條街上沒(méi)有路燈。才晚上八點(diǎn)多一點(diǎn)兒，路上卻一個(gè)人都沒(méi)有，我一個(gè)人走在小路上，總感覺(jué)后面有什么東西跟著(zhù)我，我回過(guò)頭來(lái)一看卻什么都沒(méi)有，我的`心“砰砰砰”直跳，好像馬上就要蹦出來(lái)了似的。為了壯膽，我故意大聲的唱起了歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”平時(shí)五分鐘就走到的超市，今天我怎么覺(jué)得就像走了一年呢？終于來(lái)到了超市，我迅速的買(mǎi)了調味品，說(shuō)來(lái)奇怪，在回來(lái)的路上，我竟然不那么害怕了。

　　回到家里我才發(fā)現，媽媽已經(jīng)把飯做好了�？磥�(lái)這又是媽媽給我下的一個(gè)“圈套�！�，我又上當了。

　　這件事雖然過(guò)去兩年多了，但我還記憶猶新，難以忘懷。因為自從經(jīng)歷了那件事以后，我的膽量變得越來(lái)越大，再也不怕黑了�？磥�(lái)一個(gè)人如果能戰勝自我，就能戰勝一切。

令我難忘作文13

　　生活中的事，像海邊沙灘上的貝殼，大海里的水滴一樣，多得數不清。在我的'腦海深處，有許多難忘的事情，它們像一顆顆行星，一直在不停的閃爍，但有一件事讓我記憶猶新。

　　記得有一次，我正在高興地看電視，弟弟過(guò)來(lái)問(wèn)我要玩具，我莫名其妙地說(shuō)：“你不是有那么多的玩具，為什么要我的玩具？”弟弟又討好地對我撒嬌說(shuō)：“不，我就要玩嘛。"我也沒(méi)有辦法，給了一個(gè)他不愛(ài)玩的玩具，他又生氣了，把玩具“啪”一下扔在地上，打我了兩下。我生氣地對他說(shuō)："我就不讓你玩我的玩具，你這么小，又不會(huì )玩！"這一句話(huà)就把我弟弟給激怒了，他飛快跑去搬救兵了。

　　果不其然，爸爸立馬走過(guò)來(lái)，嚴厲地對我說(shuō)："你就不能給你弟弟玩一個(gè)他喜歡玩的嗎？當哥哥的，就不能讓著(zhù)弟弟嗎？孔融讓梨沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？″我想抱怨，可當時(shí)爸爸瞪著(zhù)眼睛，板著(zhù)臉，好像一只威風(fēng)凜凜的老虎想要把我吃掉似的，也不敢抱怨了，只好不情愿地把玩具遞給了弟弟，弟弟沒(méi)接住"啪"一下，玩具掉到了地上，我已經(jīng)頭也不回地到屋子里生悶氣了�？烧l(shuí)知門(mén)突然響了，爸爸又追過(guò)來(lái)訓我：“不好好學(xué)習，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯還看書(shū)，這會(huì )又不讓著(zhù)你弟弟，又皮癢了，��？″我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里推測：應該就是弟弟告我的黑狀，當時(shí)爸爸去上班，媽媽去買(mǎi)菜，只有他在家看電視，就是他，這個(gè)愛(ài)告狀的"討厭鬼"！想想我更生氣了。

　　這件事雖過(guò)去了幾個(gè)星期，但一想起來(lái)就很氣人，不說(shuō)了，怕再被那個(gè)淘氣的弟弟看見(jiàn)了，不然就慘了。

令我難忘作文14

　　她有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級的語(yǔ)文老師——miss袁。袁老師對我們寫(xiě)字的要求特別高，只要我們寫(xiě)字寫(xiě)的不好看，袁老師就要讓那個(gè)同學(xué)重新把作業(yè)抄一遍，如果字還是不好看的話(huà)，就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話(huà)，就不止抄一遍那么簡(jiǎn)單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個(gè)同學(xué)因為寫(xiě)字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！

　　經(jīng)過(guò)這件事情我們班的大部分同學(xué)的字慢慢變好了，但是，有一些同學(xué)并不把這個(gè)事情當回事。有些同學(xué)就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風(fēng)。每當袁老師叫我們那寫(xiě)字教材出來(lái)寫(xiě)字的.時(shí)候都會(huì )提醒我們全班一句話(huà)，就是：“橫平豎直，寫(xiě)字要回鋒，不要涂快，一筆一筆慢慢的寫(xiě)。這句話(huà)幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。

　　袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫(xiě)字的時(shí)候，袁老師都會(huì )帶著(zhù)我們寫(xiě)字，在寫(xiě)的時(shí)候我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。

令我難忘作文15

　　在家里有時(shí)高興有時(shí)傷心還有時(shí)難過(guò)。

　　我在家里不愿意寫(xiě)作業(yè)，那是開(kāi)學(xué)前兩天媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，當時(shí)有要幾個(gè)朋友都在我家里，媽媽去練車(chē)，我是在電腦上寫(xiě)作文，家里的電腦特別的卡，我就把主機拆下來(lái)，那到修電腦的`店里重裝了系統，很快就裝好了，我很快的把作文就寫(xiě)完了，我就開(kāi)始寫(xiě)手寫(xiě)的作業(yè)了，我的朋友在一旁玩這手機，一會(huì )他們就開(kāi)始玩電腦了，我就在桌子上趴著(zhù)埋頭的使勁寫(xiě)，我心想我得快點(diǎn)寫(xiě)完，我寫(xiě)完了就可一和他們一起玩了，他們玩電腦我一眼也不開(kāi)，到是弟弟常�？磁笥褌兺骐娔X，在下午的時(shí)候媽媽回來(lái)了問(wèn)我：“要有多少沒(méi)有寫(xiě)完？”我回答說(shuō)：“快了就升半張卷子了”媽媽走以前說(shuō)她會(huì )來(lái)以前必須寫(xiě)完，寫(xiě)不玩就要打我。媽媽向我的后背上打了一巴掌，我盡然掉下了眼淚，以前爸爸媽媽都舍不得打我，這次突然打了我心里難免有寫(xiě)不舒服，我很快的把那半張卷子寫(xiě)完了，我坐在椅子上背對這媽媽一動(dòng)不動(dòng)，做了好長(cháng)時(shí)間，又過(guò)了一天媽媽要去南宮考試去，這天也正好趕上我返校的這天，我還在睡媽媽早早的就起來(lái)了，對我說(shuō)：“把你的東西收拾好”

　　媽媽我愛(ài)你。

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