令我難忘的人作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的令我難忘的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

令我難忘的人作文1

　　我認為，老天對我很好，不論在暗夜里，風(fēng)雨中，孤寂時(shí)還是在困難之中都有善良的人幫助我，為我找回自信打破黑暗，打敗困難，為我撐傘，撫慰我的心靈。

　　茫茫人海，我不認識的人很多，自己也是其中之一，人海中的某一個(gè)人并不會(huì )引人注目更是不足為奇，可是她確實(shí)讓我特別注意，我想她一定是位善人。第一眼看她，她的身后如同有光芒一般。那是因為，她在我困難、黑暗之際為我找到了光明，讓我擺脫困難，讓我走出了茫茫無(wú)際的'黑暗。她，我并不認識，也就只有幾面之緣，但是她，卻為我撫慰了心靈。

　　上次見(jiàn)她也是一個(gè)星期前了......

　　那次也是我第一次見(jiàn)她。她是個(gè)五六十歲的老人，她正在教小朋友們如何不用電子產(chǎn)品，玩大家可以一起玩的游戲。她，牙齒都沒(méi)了，可是一見(jiàn)到她，她臉上便是一片祥和。十分慈祥和藹。那時(shí)，我心情十分低落。見(jiàn)到他們在玩游戲，我的心情更加低落了。那老婆婆見(jiàn)到我，立馬停止住了，她似乎十分理解我現在的心里，十分同情我，臉上卻掛著(zhù)恬靜的微笑，似乎想用這份微笑幫我把這份傷心抹去，見(jiàn)我還不見(jiàn)好，便拍著(zhù)我讓我坐下，她慈祥地問(wèn)：”你怎么了，孩子？是不是被媽媽說(shuō)了？”“我......我，嗯，是�！辈恢�怎么的，她就如同親奶奶一般，總有讓我很親近的感覺(jué)�！皼](méi)事，沒(méi)事，和奶奶說(shuō)說(shuō)，說(shuō)了就不難過(guò)了�！薄班�，是這樣的，今天我考的不好，媽媽生氣了�！蔽衣�慢的敘述著(zhù)，聲音帶著(zhù)嗚咽。

　　“不就這么點(diǎn)事嗎！以前啊，我媽媽都打我呢！這次沒(méi)考好，總結了經(jīng)驗，會(huì )了，懂了，不就下次能考好了嗎？”這位奶奶摸了摸我的頭，又拍了拍我的背，“下次加油，考好了來(lái)找奶奶哦！”她手臂舉起，擺出一個(gè)加油的手勢，這讓我感到心里暖暖的，滿(mǎn)是干勁，心里想：“這位奶奶真是我的福氣呀！是她撫慰了我受傷的心靈�！蔽翌D時(shí)想開(kāi)了，我定不負她所望。她的話(huà)留在了我的心中。嗯，下次一定要加油！我和她告別了，回家?jiàn)^斗去了。

　　在我心靈黑暗時(shí)，這位老奶奶就是我的光明，在雨天，她就是我傘，就是她撫慰了我受傷的心靈，她也許就是茫茫人海中的那個(gè)善人吧！謝謝您，老奶奶！

令我難忘的人作文2

　　在我記憶的長(cháng)河中，有一個(gè)人讓我難以忘懷，他叫譚哲，是一個(gè)機靈十足、調皮十足的男生，他和我曾做過(guò)三年的同學(xué)。 譚哲和其他男生都是一個(gè)模樣：一雙黑葡萄似的水靈的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子但是他特別出眾的一點(diǎn)就是，他的。頭要比其他孩子的頭大上那么一些，我有時(shí)候真的很奇怪，他那瘦小的身軀如何承受得住他巨大的.腦袋。

　　有一回，我們幾個(gè)同學(xué)在教室里做值日，當然，譚哲也包括在內。大家分工合作，很快就把教室打掃的一干二凈。正當大家背起書(shū)包準備離開(kāi)時(shí)，一件十分糟糕的事情發(fā)生了：只見(jiàn)譚哲舉起手中的拖把，狠狠地朝墻上的警報鈴砸去！我們幾個(gè)臉色一下子變得慘白，幾個(gè)男生一個(gè)箭步?jīng)_上去阻止他：你在干什么？可是事情已經(jīng)來(lái)不及了，警報鈴在一剎那間叮鈴鈴的響了起來(lái)，譚哲一見(jiàn)大事不妙，立刻撒腿就跑，留下呆若木雞的我們。 第二天一早，我就質(zhì)問(wèn)譚哲：你昨天是不是故意的？只見(jiàn)他一臉的委屈，道：我昨天怎么了？我懷疑地看了他一眼，心想：好啊，這小子又開(kāi)始裝白癡了！我厲聲喝道：別跟我來(lái)這一套！你值日的時(shí)候為什么要去碰警報鈴？結果我換來(lái)的卻是他嬉皮笑臉的回答：你在說(shuō)些什么呀？我昨天根本就沒(méi)有碰警報鈴，你可不要冤枉好人呀！不說(shuō)了，我還要上廁所呢，拜拜咯！話(huà)音剛落，他就跑出了教室，再一次把石化的我丟在后頭。 別看他下課的時(shí)候這么調皮，他上課時(shí)也是從來(lái)都坐不住椅子的。他一會(huì )兒跑上講臺拿紙巾，一會(huì )兒又丟紙巾，一會(huì )兒裝水，一會(huì )兒又嚷著(zhù)要上廁所&&總而言之，他的椅子就像長(cháng)了針一樣，每過(guò)幾分鐘他就要起來(lái)活動(dòng)一次。不過(guò)，我們班的同學(xué)可一點(diǎn)兒都不見(jiàn)怪，因為，這就是譚哲的作風(fēng)嘛！

　　讀了這篇文章后，你是不是也被譚哲的天真和可愛(ài)逗笑了？不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，直到目前為止，他一直是最令我難忘的一個(gè)人！

令我難忘的人作文3

　　他，用我的話(huà)說(shuō)，就是一個(gè)不折不扣的“摳門(mén)兒鬼”。

　　他的樣子平凡，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)地眉毛，一個(gè)水滴滴的眼睛讓人覺(jué)得很可愛(ài)，這也為了他的“作案”，因為這，我們被他耍了以后，想打他的時(shí)候，讓人覺(jué)得又可氣又好笑，便“放他一馬”。

　　那一天，我剛用自己獨有的“私房錢(qián)”買(mǎi)了一包辣條，剛準備拆開(kāi)口兒，就發(fā)現他已經(jīng)等候多時(shí)了，而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語(yǔ)言讓我只好給他吃，他竟不領(lǐng)情，我打算給他一丁丁點(diǎn)兒，可他竟然伸出自己可惡的“爪子”，把我的辣條“一搶而光”。我一看，火冒三丈，舉起手就要往他身上打，可他的花言巧語(yǔ)讓我聽(tīng)得佩服，正當我思考之際，他拔腿就跑，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，他已經(jīng)”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想：恨，君子報仇，十年不晚！

　　有一天，我看見(jiàn)他“鬼鬼祟祟”的樣子，就知道他肯定有“陰謀”，就悄悄的跟著(zhù)他，果然不出我所料，他向小賣(mài)部跑去，我緊跟其后，他買(mǎi)了一包辣條，我在他身后，拍了他一下，到把他嚇出了一身冷汗，我說(shuō)：“哥們兒，別我瞧見(jiàn)了吧！怎么樣，給點(diǎn)兒吧！”他倒爽快的說(shuō)：“行！”我都有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵，他給了我一根，我正生氣呢，他又跑了。我又狠狠地想：“恨，咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！”

　　在舉行捐款的時(shí)候，我原本沒(méi)有注意到他，心里想：“恨，自己連自己都沒(méi)有錢(qián)，還怎么給災區捐款呢？”忽然，一張五十元的'鈔票被老師收了，我一看，啊，原來(lái)是他，我覺(jué)得自己有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛，真的是他，忽然，我覺(jué)得他漸漸變得高大了，我也漸漸的發(fā)現了他的優(yōu)點(diǎn)，比如：我看見(jiàn)他喜歡助人為樂(lè )，當別人沒(méi)有鋼筆時(shí)，他會(huì )主動(dòng)的給他鋼筆??

　　現在，他已經(jīng)成了我的榜樣了，我以后一定要好好的向他學(xué)習，做一名合格的小學(xué)生，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！對了，我好像還沒(méi)有告訴你們他是誰(shuí)吧？如果你有興趣想知道他是誰(shuí)的話(huà)，你就來(lái)我們班瞧一瞧吧，你一定會(huì )見(jiàn)到他又在做好人好事了！

令我難忘的人作文4

　　我是一名小記者，采訪(fǎng)過(guò)許多的人，但其中令我最難忘的人是周爺爺。

　　周爺爺是一位知識淵博的老學(xué)者。我從認識周爺爺到現在我們互相發(fā)信，已經(jīng)快一年了。還記得第一次看見(jiàn)周爺爺的時(shí)候是二零一一年。那時(shí)，我在長(cháng)風(fēng)公園采訪(fǎng)路人。忽然，我看見(jiàn)周爺爺，坐在樹(shù)蔭下帶著(zhù)眼鏡正在讀著(zhù)報紙。于是我走上前采訪(fǎng)周爺爺。原來(lái)，周爺爺是一個(gè)和藹可親的人。采訪(fǎng)完后，我們互相留了地址、信箱和電話(huà)。晚上我打開(kāi)信箱，發(fā)現周爺爺已經(jīng)通過(guò)信箱給我發(fā)了芭比娃娃ppt，我十分激動(dòng)和喜歡。于是，在每個(gè)周末的早晨，我都能受到周爺爺用信箱給我發(fā)的各國風(fēng)景、音樂(lè )和健康知識。這些讓我的身心得到了放松。

　　周爺爺不僅有持之以恒的精神，還有一顆負責的心。有一次，我寫(xiě)了兩篇英語(yǔ)小作文，自己感覺(jué)很好，于是用信箱發(fā)給周爺爺，請周爺爺指導我，指出我的不足之處�？墒�，一個(gè)星期后，我在信箱上沒(méi)有看到我的`作文，原來(lái)周爺爺會(huì )英語(yǔ)，但是他怕他指導的知識不符合我現在的教材，從而誤導了我。于是，周爺爺把我的英語(yǔ)小作文，發(fā)給了他遠在國外的孫子，請他指導我�？吹竭@我對周爺爺的敬佩又增加了幾分。

　　一個(gè)星期后，我又打開(kāi)我的信箱，發(fā)現我的英語(yǔ)小作文改好了。我看了之后，明白了我的英語(yǔ)小作文的錯誤。��！周爺爺真是負責��！

　　周爺爺負責的事例還不知這些呢！記得一次，我打開(kāi)信箱看看周爺爺發(fā)了什么有趣的知識給我，可是，我只看到一個(gè)英語(yǔ)單詞“sorry”，我迷惑不解。一個(gè)星期過(guò)去了，當我打開(kāi)信箱時(shí)，發(fā)現了周爺爺發(fā)了兩個(gè)郵件。原來(lái)，上星期周爺爺家的電腦壞了，這一次周爺爺把上次和這次的郵件一起發(fā)給我。你說(shuō)，周爺爺的責任心怎么不強呢？

　　周爺爺的持之以恒的精神和責任心令我敬佩，他更是令我難忘的人，以后我要向他學(xué)習。

令我難忘的人作文5

　　一生中，我們會(huì )遇到很多的人，有的人像陌生人一樣想記都記不住。有的人呀，卻以?xún)?yōu)秀的品質(zhì)在我們的腦海中扎根、發(fā)芽。

　　有一次，冬天到了，爸爸媽媽叫我去買(mǎi)圍巾，我拿著(zhù)十塊錢(qián)，飛快地跑到商店，對售貨員阿姨說(shuō):“阿姨，我要一條最好，最漂亮，最便宜的圍巾！”阿姨笑著(zhù)說(shuō):“好好好，阿姨帶你去選！”趁著(zhù)阿姨找圍巾的時(shí)候，我順便看了看她，只見(jiàn)她——二三十歲出頭，穿著(zhù)時(shí)尚女裝，一頭亮麗的黑發(fā)披在腦后，一雙黑色高跟鞋“蹬蹬蹬”地走來(lái)走去。我正不知東南西北時(shí)，阿姨來(lái)了，用手摸摸我的頭，說(shuō):“小朋友，你喜歡這條圍巾嗎？”我一看，真漂亮！我使勁地點(diǎn)頭，又一看價(jià)格:二十元錢(qián)！而我只有十塊元錢(qián)呀，還差十元錢(qián)，怎么辦，怎么辦？難道要被阿姨訓斥一頓？那才丟臉呢！我又使勁兒地搖頭。阿姨見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn):“你不是喜歡嗎？怎么又不想要了呢？”我吞吞吐吐地說(shuō):“阿姨，我只有十塊錢(qián)，可這條圍巾要二十塊錢(qián)，我還差十元，錢(qián)不夠�！蔽艺郎蕚涞劝⒁痰挠柍饽�，讓她白忙了那么久……結果，阿姨親切的聲音立刻傳來(lái):“沒(méi)關(guān)系的，小朋友，你就先付十元錢(qián)，回家再拿十元錢(qián)送來(lái)，好嗎？”我使勁地點(diǎn)頭。阿姨笑了，叫我趕快走。我才剛跨出商店的門(mén)，就聽(tīng)到老板的.叫罵聲:“你這個(gè)笨蛋，把圍巾給了他，不就是相當于把十元錢(qián)白丟了嗎？”“我相信他，他一定會(huì )送錢(qián)來(lái)的，一定會(huì )的！”阿姨扯著(zhù)嗓子喊�！啊�…”“……”我聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，恨不得立即把圍巾送回去，但一想到阿姨對我的信任，我止住了。在路上，我的淚水不禁奪眶而出。

　　回到家，爸爸一把把十元錢(qián)拍在我手里，而且還一個(gè)勁地夸阿姨對人真誠。我把錢(qián)送到商店里，阿姨接過(guò)錢(qián)，夸我是一個(gè)好孩子。老板見(jiàn)了，羞愧地走進(jìn)了店里。

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但這件事情和那個(gè)阿姨，卻讓我久久不能忘懷！

令我難忘的人作文6

　　今年暑假，我與母親一起去日本游玩，是乘坐郵輪前往的。

　　我們所乘的是一艘來(lái)自意大利的郵輪，名為“歌詩(shī)達賽琳娜號”，船上的工作人員和船長(cháng)幾乎都是意大利人，只有少數中國人。在這一船人當中，有一個(gè)意大利人令我特別難忘。

　　他著(zhù)裝十分體面，一眼看去，就能看到他身上那件淡藍色的西裝，發(fā)型也分外別致，油光可鑒，身上散發(fā)著(zhù)淡淡的香水味。在我眼中，他是一個(gè)以禮待人的人。

　　在過(guò)道上，我往往能看見(jiàn)他帶著(zhù)自信的笑容，對過(guò)路的人分別用意大利語(yǔ)、英語(yǔ)和中文說(shuō)“你好”。有一次，碰到一個(gè)小孩，他便蹲下身，把手伸進(jìn)口袋，掏出一個(gè)來(lái)自意大利的奶糖來(lái)。然后，說(shuō)了一句生硬的“你好”。那孩子說(shuō)了許多感謝的話(huà)，雖然他聽(tīng)不懂，但依然對那孩子笑得可愛(ài)。

　　他還是一個(gè)幽默詼諧的人。一次，他到我們的房間打掃，看到我的母親如此年輕，竟然用英文問(wèn)我：“這是你姐姐嗎？”我想，這分明是在夸我媽年輕漂亮呀！然而，我聽(tīng)后，便用英語(yǔ)回答了他：“不，這不是我姐姐，這是我的媽媽�！彼�聽(tīng)后，笑得張大了嘴，睜圓了眼，連連點(diǎn)頭。打掃完后，就輕輕地把門(mén)合上。

　　他更是一個(gè)吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了，我看到他去干這事了。只見(jiàn)他熟練地操縱著(zhù)拖把，一前一后，步伐也隨著(zhù)一起一落。就這樣來(lái)來(lái)回回，進(jìn)進(jìn)出出，地干了，洗手間的漏水也告別了。

　　最后一天，船長(cháng)用廣播說(shuō)：“馬上就會(huì )有一張稿紙送來(lái)，請在上面勾畫(huà)出你認為表現最佳的.船員�！痹�(huà)音剛落，門(mén)就被敲響了——果然又是那個(gè)人，他用雙手將稿紙遞給了我，然后輕輕地關(guān)上門(mén)。我仔細查找他的姓名，并毫不猶豫地在他名字的框后打勾。

　　……

　　那人，就像這船郵輪上的一顆螺絲釘，雖然鮮為人知，但不能缺少他。他在我的頭腦當中揮之不去。

令我難忘的人作文7

　　她是我兒時(shí)的伙伴，我永遠忘不了她！ 還記得在老家上小學(xué)三年級時(shí)，那是我有生以來(lái)第二次上學(xué)，也是我印象中的第一個(gè)學(xué)校，我和她就是在那里相遇相識，并且成為好朋友的。

　　她，姓劉，單名一個(gè)莉！我剛在那里上學(xué)時(shí)，我們互不相識，她的座位也離我很遠，但是這阻擋不了我們之間那股強大的緣分，最終，我們還是成為了好朋友。 我們是在一節音樂(lè )課上成為朋友的，聊著(zhù)聊著(zhù)，我發(fā)現我和她家離得很近，所以從那以后，我們約定好放學(xué)一起回家。

　　在一個(gè)周末，她來(lái)我家玩，我父母問(wèn)起她的家長(cháng)，當她說(shuō)出她父母的名字時(shí)，忽然發(fā)現我們竟然還是親戚，并且我爸還和她爸曾經(jīng)是同桌，一瞬間覺(jué)得我們之間太有緣了！ 劉莉有一個(gè)缺點(diǎn)，她的右手食指斷了，好像是她小時(shí)候感冒燒斷的，雖然我從未聽(tīng)過(guò)感冒竟然能把手指燒斷，但畢竟這是她的傷心往事。我作為她的好朋友，應該保護她，而不是傷害她，所以就不多問(wèn)了！ 在那里上了半年多的學(xué)。我的友誼之舟就出現了問(wèn)題，當然，不是她！那時(shí)，我還有一個(gè)親戚朋友外加鄰居關(guān)系的人，她之前也是我的朋友�？墒呛髞�(lái)不曉得去哪個(gè)星球上轉了一圈，整個(gè)人都變了。本來(lái)還是我的朋友，可這一變，就變成了敵人，到處挑撥離間，說(shuō)我這不好那不好還說(shuō)我有傳染病，反正就是到處造謠，不讓別人和我玩。

　　她比我大一個(gè)年級，我比她大一個(gè)輩分，本來(lái)好好的'關(guān)系，我不曉得為什么會(huì )變成這樣。后來(lái)，好多人都聽(tīng)從了她的謊言，唯獨劉莉沒(méi)有，她說(shuō)她相信我，嘴長(cháng)在別人身上，讓她們說(shuō)去吧！我們自己知道就好！ 后來(lái)，劉莉成了我唯一的一個(gè)知根知底的好朋友。我們兩個(gè)有困難時(shí)互幫互助，傷心難過(guò)時(shí)，互相安慰，有福同享有難同當！四年級剛開(kāi)學(xué)，我就不上了，但她還是經(jīng)常來(lái)找我玩。

　　最后，我離開(kāi)了老家，來(lái)到了深圳，我們依依不舍，但是沒(méi)有辦法，因為生活所迫，不得已而為之! 劉莉也有一個(gè)弟弟叫劉柱，和我弟弟差不多大，但是他口齒不清，每當我去她們家，劉柱熱情地和我打招呼，但他不會(huì )念我的名字每次都叫我“蜥蜴”，這是我自出生以來(lái)第一個(gè)外號，我的好朋友——她弟給我起的！ 我永遠都不會(huì )忘記你的，我的好朋友——劉莉，你永遠是我的好朋友！

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