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為我心中的那片海作文

時(shí)間:2023-08-16 18:18:43 好文 我要投稿

為我心中的那片海作文15篇【熱】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的為我心中的那片海作文,歡迎大家分享。

為我心中的那片海作文15篇【熱】

為我心中的那片海作文1

  “很難分辨出哪里是天,哪里是海,只是一片一望無(wú)盡的藍色!

  ——題記

  這眼前莫非就是浩瀚無(wú)垠的大海嗎?是的。這就是令我朝思暮想的海!放眼望去,盡收眼底的是一片藍色,無(wú)窮無(wú)盡的藍色。藍得透明,藍得耀眼,藍得無(wú)瑕……

  海風(fēng)是她的呼吸,海浪是她的心跳,演奏著(zhù)一曲曲悅耳的交響曲……

  海風(fēng)輕輕地踮起腳尖,悄悄地來(lái)到了我面前。我仰著(zhù)臉,盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸,暖暖的,好不愜意,好不快活!

  站在柔軟的金黃色的沙灘上。細小的黃沙在太陽(yáng)的照射下,暖融融的。浪兒可耐不住性子,追著(zhù)趕著(zhù)要和我一起嬉戲。一個(gè)小浪兒打到我的腳丫上,弄得我癢癢的,癢癢的觸感從腳板升起,直竄向心窩里。小浪約摸覺(jué)得沒(méi)意思,想來(lái)點(diǎn)兒更刺激的`。變成了一堵小水墻向我撲來(lái),把我的褲腿打濕了?粗(zhù)這可愛(ài)的面孔,我卻不忍罵它,只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢,這是什么?呵呵,原來(lái)是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎?貝殼上錯落有致的精美條紋,如同大師精心刻畫(huà)的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過(guò)!浪兒偷偷地躲在一旁注視著(zhù)我,許是高興極了,四處亂竄,與崖邊的石礁撞了個(gè)滿(mǎn)懷,散落一灘的“珍珠粒兒”。

  這時(shí),海鷗也成群結對地趕來(lái)湊熱鬧。瞧!它們身著(zhù)一襲潔白的禮服,先是呼朋引伴地唱著(zhù)歌,嘹亮的嗓音回蕩在無(wú)垠的海面。不久,他們便三個(gè)一群,五個(gè)一伙地上演著(zhù)“空中芭蕾”。

  你可以閉上眼睛想象:海鷗飛旋在蔚藍的天空中,調皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫(huà)面,縱有太多的糾結與紛擾,此時(shí)也都煙消云散了!

  海,如此湛藍,如此寬容,能容納千萬(wàn)條溪流,能包容海浪的調皮搗蛋。也許因為這樣,海鷗才愿意把海面當做舞臺,與海風(fēng)歌唱,為海浪伴舞,將大海點(diǎn)綴得更美麗!

  細想人生,胸懷就應當像大海一樣寬廣,容得下別人,“退一步,海闊天空”,這樣,我們的人生才會(huì )變得璀璨、絢麗,我們才會(huì )不枉此生!

  那片藍,那片海,是最美的畫(huà)面,也是最美的胸襟!

  ——后記

為我心中的那片海作文2

  “在山的那頭是海,在海的盡頭就是希望的彼岸”。

  在走向未來(lái)的路上,也許荊棘叢生,也許一帆風(fēng)順,但我會(huì )永遠不畏前行。

  記得那是在六年級,我被3d模擬機器人深深地吸引住了,因為當我看到一個(gè)機器人能不用話(huà)語(yǔ),不用文字,僅需幾道編程就能自己穿過(guò)賽道,到達終點(diǎn),我很震驚。它的每一次過(guò)彎,每一次得分,每一次加速,無(wú)不撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。而我的心中永遠都有一個(gè)聲音在說(shuō):“再快點(diǎn),再快點(diǎn)!”因而在那段日子里,我上課的心思永遠都在那一個(gè)個(gè)賽道,那一道道編程中。我如癡如醉,甚至,我在深夜也還在編程。我覺(jué)得這是努力,但在他人眼中,這叫瘋狂。果不其然,那段時(shí)間我得了急性咽喉炎。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,原本應該平平淡淡,但一陣劇痛將我趕出了夢(mèng)鄉。我張了張口,沒(méi)有那一縷清涼的唾液劃過(guò)喉嚨,有的只是來(lái)自喉間的一段哽咽和劇痛,呼吸一下都如在喉嚨上狠狠地扎一刀。我只能用盡全身氣力找父母的幫助,引來(lái)的自是一番教導。也許是我的抵抗能力差,這次我的病竟持續一周之久,雖然是如此痛苦的一個(gè)星期,但我仍不后悔,因為唯有不畏前行,方能看到那片海。最終比賽證明了我是對的。

  “鹽田區第一屆創(chuàng )客比賽正式開(kāi)始!“那時(shí)正好臨近畢業(yè),本該是收拾心情準備迎接新的階段的時(shí)候,我卻馬不停蹄地到田東中學(xué)去參加比賽。雖然只是小比賽,但我還是非常認真對待。不負眾望,我以高出第二名5分之多拿到了鹽田區第一名。不論是這個(gè)第一還是后面的`國賽一等獎,都證明了我是對的。

  一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內心深處那片海。心中那片無(wú)人知曉的海,讓我不斷地去尋找每個(gè)人生不同的階段的生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近彼岸。

  為我心中的那片海,為我心中的那片海!

為我心中的那片海作文3

  如果說(shuō),理想是那遼闊浩瀚的大海,我們每個(gè)人,就是一名船長(cháng),駕駛著(zhù)人生的小船,乘風(fēng)破浪,不懼艱險,向著(zhù)大海的遠處不斷前進(jìn)。

  我的小船,迎著(zhù)旭日,就要出發(fā)了。媽媽擔憂(yōu)地看著(zhù)我,問(wèn)我:你,一定要走嗎?是的,媽媽?zhuān)→楅L(cháng)大了就要展翅翱翔,永遠留在媽媽身邊,它是長(cháng)不大的。我,已經(jīng)長(cháng)大了,我渴望獨立,渴望挑戰,渴望天空,渴望遠方。媽媽?zhuān)嘈盼野,外邊的世界很大,前面的路途很遠,需要我在風(fēng)雨中闖蕩,在歷練中成長(cháng)。

  小船蕩漾,飄在水面。不,我不想做春潮帶雨的野渡之舟,靜影沉璧下的漁舟唱晚,它們如此悠閑自在,安于一隅,而我的人生剛剛開(kāi)始,我期待著(zhù)走遍五湖四海,笑看風(fēng)云起伏;我盼望著(zhù)行遍大江南北,閱盡崇山峻嶺。我有我的方向,我有我的目標。沒(méi)有目標的航行是危險的,它會(huì )讓你忘掉自己何所來(lái)何所去,從而耽于安樂(lè ),陷于迷茫。我要朝著(zhù)遠方,一直行,一直行。

  船只如箭,筆直前行。海水湛藍,澄澈明凈,層層波浪,起起伏伏。這看似溫柔寧靜的大海,何嘗不是處處隱藏著(zhù)急流旋渦?此時(shí)此刻,還是陽(yáng)光明媚,金光點(diǎn)點(diǎn),轉瞬間,便作狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪。而一個(gè)合格的水手,既要有過(guò)硬的.本領(lǐng),又要冷靜沉著(zhù),無(wú)所畏懼。否則,何以穿透風(fēng)雨的迷霧,駕馭未知的命運?

  扁舟如葉,大海汪洋。天水相連,滿(mǎn)目蒼茫。在這片陌生的海域,只有我一個(gè)人。仰望無(wú)邊無(wú)際的星空,傾聽(tīng)無(wú)休無(wú)止的波濤,孤獨悄然襲上我的心田。那是無(wú)數夜晚的苦讀萬(wàn)卷,陷入困境的四顧無(wú)援,茫茫人海中的踽踽獨行,三千世界中微塵無(wú)著(zhù)。然而,我知道,孤獨是人生不可避免的。惟有懂得孤獨,才會(huì )在看到遠方那一抹帆影時(shí),熱淚盈眶,感到溫暖和幸福。

  船行無(wú)聲,水波漣漪。一路行來(lái),無(wú)數波折,滿(mǎn)身疲累,聲聲嘆息。經(jīng)歷了成功的喜悅,自然也有失敗的淚水。這時(shí)候就會(huì )想起《老人與!。人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不會(huì )被打敗。失敗的時(shí)候,就告訴自己,再堅持下去,總有一天,會(huì )守得云破月明,彼岸花開(kāi)。望向大海,依舊那么深沉,是的,這才是厚重的人生,吃得了酸甜苦辣,容得下跌宕起伏。

  為了心中的那片海,我愿懷抱希望揚帆遠航。因為夢(mèng)想之旅的每一滴水,都會(huì )折射出努力奮斗的光彩。

為我心中的那片海作文4

  百川東到海,因為河流有夢(mèng),才能蜿蜒千里最終奔向大海,澎湃的波濤,浪花朵朵,是河流前行的一路高歌。

  輕倚歲月,淺讀流年,回眸和曾經(jīng)的自己對視,小時(shí)候稚嫩的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)回蕩在耳邊:“我長(cháng)大后要當一名老師,這樣就可以像老師一樣站在講臺上俯視大家”“我要當一名醫生,就不用再看媽媽那么難受了”“我長(cháng)大想當……”每每想到此,我的臉上都流露出長(cháng)久的笑意。媽媽有時(shí)也打趣我:“小時(shí)候的夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)堅持過(guò)一個(gè)月!蔽医妻q著(zhù):“我可有一個(gè)夢(mèng)想,從六歲到現在我都堅持著(zhù)呢!”

  是的是的,回首六歲,上一年級的.我,接觸到了美術(shù),不像幼稚園里教的涂鴉,也不像大班時(shí)教的線(xiàn)描,而是一眼就喜歡的設計,一筆筆描畫(huà)出一個(gè)人,以那斑斕的顏色,豐富的想象力勾勒出自己所想的服飾,服飾是輕柔的,對我的心又是激蕩的,心中的那片海在眼前漸漸清晰。

  頭上是一方深邃的星空,瑩藍微亮。我們需要用汗水經(jīng)過(guò)深思熟慮后低下頭來(lái),我們踩的是堅硬的大地,一步步堅定地走上無(wú)人的懸崖,才能縱身跳入那片海中,癡迷的我,瘋狂的我用自己攢了無(wú)數時(shí)間的錢(qián),買(mǎi)了第一本《服裝與婚紗設計》,我如饑似渴的汲取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養,無(wú)法自拔,一股溪流以波濤澎湃之勢涌進(jìn)大海,推動(dòng)著(zhù)那片海,激起一片片浪花。每天練那一幅幅作品,一次次的失敗,我絕對不會(huì )放棄雛鷹夢(mèng)想成為雄鷹,每天展翅飛翔,最后沖向云霄,在天空中劃過(guò)絕妙的芳華,洇染心中那片海。

  為了心中那片海,我們的夢(mèng)想需要實(shí)踐者,拒絕空想家,與其沒(méi)有縱身跳入大海,沒(méi)有激情快樂(lè )的游泳,倒不如一步步的腳踏實(shí)地,也許有數不清的艱難困苦以面目猙獰的姿態(tài)在前方等待。但為了保持那片海的純潔,要努力,要拼搏,我們的驕傲要在陽(yáng)光下暴曬,但用低調的口號埋下夢(mèng)想的種子,讓它生長(cháng)在那海中,高調的行動(dòng)證明那片海的美麗。

  歲月低吟淺唱,唱盡繁華,唱出精彩!我心中的那片海,波濤翻滾,浪聲依舊!

為我心中的那片海作文5

  “在山的那邊,是海!是用信念凝成的海!”

  ——題記

  在走向未來(lái)的道路上,或許會(huì )荊棘密布,但為了那片海,縱使前方風(fēng)雨飄搖,我也要走得堅定從容。

  初相遇,她一襲白裙婀娜多姿。沒(méi)有彩排,句句話(huà)都是現場(chǎng)直播。她齒如編貝,妙語(yǔ)連珠。從此,那個(gè)能說(shuō)會(huì )道的身影就常在我心頭浮現,讓我的內心蕩起了層層的漣漪!皩(lái),我也要當像她那樣的主持人!蔽倚睦锇迪聸Q心。這,就成為了我心中的那片海。

  不久,學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)文藝匯演,對我而言真是一個(gè)好機會(huì )。為了競選主持人,我拼命練習:從發(fā)音到感情,從節奏到重音,從表情到動(dòng)作,我一絲不茍。那段時(shí)間,復讀機、小鏡子成了我最忠實(shí)的閨蜜。終于,我順利通過(guò)海選;蛟S上帝總喜歡和人開(kāi)玩笑,在給了我一把糖后又毫不留情地給了我一記耳光。復賽現場(chǎng),我被無(wú)情地淘汰了。夜漸漸來(lái)臨,天慢慢變黑,心也越來(lái)越沉重……晚上街巷里擠滿(mǎn)了人,孤獨的男男女女以及上班一族,都在道旁昏暗的燈光下吃著(zhù)羊肉串,聽(tīng)著(zhù)小店里播放的流行音樂(lè )很是陶醉。我背著(zhù)書(shū)包穿梭其中,任影子在路燈下變長(cháng)變短、變短變長(cháng)……為了心中的`海,我已翻過(guò)了山,但“山那邊的山啊,鐵青著(zhù)臉,給我的幻想打了個(gè)零分”!

  怎么辦?怎么辦?不,我還沒(méi)看到海呢!“山的那邊是!!我堅信既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。正如許巍在歌中所唱“你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切”。從此,課間沒(méi)有了追逐打鬧的我,卻多了一個(gè)照著(zhù)鏡子練口型的我;早讀課上少了一個(gè)默讀課文的我,卻多了一個(gè)大聲誦讀的我。為了練習,我常常嗓子干啞,額頭密密的汗珠滴答滴答……勤能補拙,經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅持,終于,我贏(yíng)得了屬于自己的掌聲。文藝匯演的舞臺上,我收獲了成功,收獲了喜悅,收獲了離那片海更近一步的階梯。我更加堅信“在山的那邊,是!!現在想想,那些走過(guò)的路,吃過(guò)的苦,在當時(shí)看來(lái)是一記耳光,在今天看來(lái)卻是一把糖。雖然跌跌撞撞,落得了一身傷,但卻為青春畫(huà)上了最美的盛妝。

  后來(lái),我代表學(xué)校參加中學(xué)生演講,又獲得了全縣第一名,當金燦燦的獎杯捧在我的手里,我感到手里的獎杯已經(jīng)開(kāi)始越來(lái)越重了,我也知道,我離那片海又近了。我要大聲告訴世界:“朋友們,山的那邊,是海!”

  在今后的道路上,縱然萬(wàn)山重重、荊棘密布,我也步履堅定,去追尋我的主持夢(mèng)。因為“在山的那邊,是海!是用信念凝成的!!

為我心中的那片海作文6

  若是說(shuō),理想猶如那神秘莫測的汪洋大海,誘惑著(zhù)人們,同時(shí)又那樣遙不可及。但,縱使路途上有舉目蒼涼的戈壁與亂草叢生的荒原,我都會(huì )披荊斬棘,一路向前,為我的理想之海奮進(jìn)。

  上六級的時(shí)候,我第一次接觸到了“漫畫(huà)”這個(gè)東西,好奇得看著(zhù)那奇怪的漫畫(huà)封面,感覺(jué)我的世界開(kāi)了一個(gè)窗,這窗很大,這窗外全是新的。打開(kāi)一部漫畫(huà),我被深深的吸引住了,我沉醉在這迷人的故事情節里。它給了我歡笑、焦急、感動(dòng)。為我講了一個(gè)又一個(gè)道理,看漫畫(huà)的感覺(jué)真是妙不可言。

  于是,想當漫畫(huà)家的夢(mèng)想在我小小的心中悄然萌發(fā)。這萌發(fā)的夢(mèng)想是那么渺小,但又那么牽動(dòng)著(zhù)我的心,讓我忍不住想去實(shí)現它。

  我開(kāi)始學(xué)著(zhù)畫(huà)漫畫(huà),先照著(zhù)畫(huà)。但由于對漫畫(huà)一竅不通,于是就求媽媽給我報個(gè)漫畫(huà)興趣班。在我軟磨硬泡下,媽媽終于給我報了一個(gè)漫畫(huà)興趣班。我每個(gè)星期都去上一節,從不請假,風(fēng)雨無(wú)阻。在我的努力下,我的漫畫(huà)畫(huà)的漸漸好起來(lái),畫(huà)的`頭沒(méi)有以前那么扁,眼睛沒(méi)在大的嚇人,頭發(fā)也沒(méi)有以前那么僵硬……。雖然后來(lái)漫畫(huà)興趣班媽媽不讓我去了,但我有空就會(huì )練一下。

  就這樣,轉眼到了八年級。在我的努力下,我的畫(huà)也可以去參加比賽了,這算是一些進(jìn)步吧。但尋夢(mèng)路走的越久,就越感到自己的渺小,看到了許多比自己畫(huà)的不知好多少倍的人。知道了畫(huà)漫畫(huà)原來(lái)是分為:故事→人設→分鏡→草圖→描線(xiàn)→上色→后期處理這好幾個(gè)階段。我終于明白了做任何事都不會(huì )一帆風(fēng)順的,是要付出千倍萬(wàn)倍的努力的,但我仍不會(huì )放棄我的尋夢(mèng)路,我要走完這尋夢(mèng)路。

  現在,我的尋夢(mèng)路還有好長(cháng)。但還是感謝以前的自己,沒(méi)有被尋夢(mèng)路上的荊棘所打倒,堅持了下來(lái)。還深刻記得有一次差點(diǎn)就被打倒了,但后來(lái)還是振作起來(lái)了。就因為以前的堅持,才有現在的一些進(jìn)步。我要更努力,為我心中的那片海。

  只要堅持不放棄,最終每一個(gè)奮斗的人,都會(huì )找到屬于自己的那一片海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。

為我心中的那片海作文7

  如果我是一朵花,那又為誰(shuí)而綻放;如果我是一棵樹(shù),那又為誰(shuí)而生長(cháng);如果我是一只鳥(niǎo),那又為誰(shuí)而飛翔。不為誰(shuí),只為活出自己的精彩,因為我就是自己心中的那片海。

  我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼,一張香腸嘴,外加一副麻子臉,瞧,多么有個(gè)性的五官。再配上兩條大象腿——“完美”!

  但是,再厚重的外表也無(wú)法掩飾我的性格。從小,爸媽就喜歡拿我和別人比:昨天說(shuō)我表妹的鋼琴考試通過(guò)了,今天說(shuō)我們班那誰(shuí)又是第一名……也許我骨子里的倔強因子在起作用,我對父母的這種“比法”沒(méi)有一絲好感。

  他們只會(huì )說(shuō):“我投入那么多錢(qián),供你上學(xué)。你在學(xué)校都干什么了?到底有沒(méi)有努力!還真把那里當成養生的地方了!”我當然在努力,我也總想超過(guò)他們,也許是我天生愚笨吧!

  我想說(shuō),我們不一樣,我有自己的思想、自己的情感。雖然上課時(shí)我們都做出來(lái)同一道題,也許我們思考的過(guò)程不一樣;操場(chǎng)上,雖然八百米我們都跑下來(lái)了,或許奔跑中我們的啟示不一樣;音樂(lè )課,雖然我們會(huì )唱同一首民歌,但我們的聲音不一樣……眾所周知,茉莉、米蘭,香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹,雍容華貴,卻少了馨香;玫瑰雖是色香俱佳,可又渾身是刺……世上就沒(méi)有十全十美,干嗎非要把我和別人比?我就是我——長(cháng)相樸實(shí)的胖子。我會(huì )在自己的小世界里獨立、獨行,活出屬于自己的.精彩。

  有人對我說(shuō):“別人是在哪跌倒就在哪爬起來(lái),你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會(huì )兒!還真夠胖的,太會(huì )享福了吧!”我說(shuō):“我是一個(gè)小胖子,傷心的時(shí)候可以捏捏我的小肚子,胖又怎樣!”有人對我說(shuō):“看看別人,都是長(cháng)一寸個(gè)子,多幾分靚麗,你呢?”我說(shuō):“我還長(cháng)幾兩肉,多幾分福呢!”不管你的眼睛有多大,我們看到的世界是一樣的;不管你有多美,我們都住在地球上;不管你的夢(mèng)想有多遠大,我們同樣都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)……

  生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。我們不比別人多,也不比別人少,只要勇于施展自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,我們就沒(méi)有必要仰視別人。

  不管別人怎樣,我也要活出自己的精彩,做真正的自己!因為我就是自己心中的那片海!

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為我心中的那片海作文8

  “;蛟S是很美的,浩瀚無(wú)邊,深藍遼遠的海水,夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著(zhù)風(fēng)兒貼水飛!睍(shū)中是這樣寫(xiě)的,可為什么我所到的地方,沒(méi)有這樣的一片海,是人太多了嗎?還是我看不見(jiàn)自己心中的海呢?

  黎明的大海,還沒(méi)有漲潮,一片昨天被海浪親吻過(guò)的海水。海風(fēng)極是明朗,極是涼爽,極是潮潤的。吹到我身上,禁不住讓我伸手懷抱它?墒俏覟槭裁催是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟——海是理想,是我的目標,看不到自己心中的海,只是因為我距離自己的理想好遠好遠?墒,我該怎樣做才能看到自己心中的海呢?

  于是,我開(kāi)始尋覓起我的理想來(lái)。我一直癡想著(zhù)有一天能看見(jiàn)自己心中的那一片海,我努力尋覓著(zhù)我心中的海。我突然想到:站在高處可以俯視低處的景物,于是,我就想爬上山頂去尋找、去眺望,我爬啊爬啊,可當我爬到山頂,卻傻眼了,因為我看不見(jiàn)那一片浩瀚無(wú)邊的大海,我哭喪著(zhù)臉,我有些灰心了,失望了。

  我想我是看不到心中的那片海了。我開(kāi)始對未來(lái)的路感到絕望。但是我突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音,它伴著(zhù)海水跳躍的'音符,伴著(zhù)忽忽的風(fēng)聲,伴著(zhù)太陽(yáng)火辣辣的光芒,它對我說(shuō):“你要相信你自己,你只要向著(zhù)一個(gè)目標,努力向前,百折不撓,就一定會(huì )找到你的理想,你的目標,會(huì )走向成功的!”

  我突然想到我的人生目標——

  我有一個(gè)人生目標,就是考上南開(kāi)中學(xué)。我相信有一天會(huì )看見(jiàn)自己心中的那一片海,所以,從現在起,我會(huì )鼓起信心的風(fēng)帆,向前駛去;我會(huì )在學(xué)習上多下苦功夫,不懂就問(wèn),多讀些有意義的課外書(shū)籍,增長(cháng)自己的知識面,開(kāi)闊自己的視野;我會(huì )朝著(zhù)一個(gè)目標,努力向前,百折不撓,走向成功!我終于看清了我心中的那片海:我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無(wú)邊無(wú)際,她蕩漾著(zhù)知識和快樂(lè )。于是,在夢(mèng)里,我又聽(tīng)到了她灼熱的呼喚,她向我展開(kāi)了厚實(shí)的雙臂,我感受到了她博大而熱烈的愛(ài)!

  你聽(tīng),那遠方的海又發(fā)出了深切的呼喚,那聲音給予了我磅礴的力量,使我更加努力,為著(zhù)自己的目標和理想努力前進(jìn),克服重重困難,百折不撓,走向成功的彼岸!

為我心中的那片海作文9

  海子曾說(shuō):面朝大海,春暖花開(kāi)。也許每個(gè)人心里都有一片海,是心靈的凈土,是船的風(fēng)帆,是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海,不算大也不算小,承載著(zhù)我所有的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有才華的人,能夠寫(xiě)出漂亮的文章,能夠解決隱藏在秘密中的難題,探索世界未解的奧秘,但這些都太遙遠了,F在我能做的就是學(xué)習。

  深夜,我一個(gè)人伏在書(shū)桌上,靜靜地想著(zhù)作業(yè)。沒(méi)有結果,我走在陽(yáng)臺上,望著(zhù)酒吧,一片漆黑,一片寂靜,仿佛只有我家這點(diǎn)燈光和幾只很微弱的蟬,一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習?我問(wèn)自己:學(xué)習有什么用?如果你這么苦,這么累,一天下來(lái)就忘了。我看著(zhù)床就忍不住頹廢。我想睡覺(jué),走到床邊,卻瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上盛開(kāi)著(zhù)一朵茉莉花;ò旰苄,但是顏色出奇的白,沒(méi)有任何雜音,那么美,那么純粹。站在枯樹(shù)枝的頂端,是那么的生機勃勃,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。記得這盆花買(mǎi)回來(lái)后因為疏于打理,長(cháng)得不好。到現在,只有一根樹(shù)枝,一朵花,幾片綠葉,卻形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面。我很驚訝,不管它怎么綻放,最后都只是曇花一現;艘荒陼r(shí)間,為這朵花吸收陽(yáng)光和雨水鋪平了道路。在這個(gè)過(guò)程中,蚊蟲(chóng)叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。

  一想起來(lái),突然明白,花吸收水分、陽(yáng)光和營(yíng)養,在土壤里生根發(fā)芽。開(kāi)花是大自然的義務(wù)、責任和回報。就像學(xué)生努力學(xué)習是一種態(tài)度,是一種責任。同時(shí),開(kāi)花也是自己努力的表現,開(kāi)花是植物的`夢(mèng)想,為此過(guò)程付出了很多努力。就像我們一樣,為了夢(mèng)想而學(xué)習和努力,在夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和失敗,甚至會(huì )流汗、流淚、流血。這朵花從未放棄,我也不應該放棄。我毅然走向燈火通明的書(shū)桌。

  去修遠的路很長(cháng),所以我會(huì )上上下下。為了那片海,為了那個(gè)夢(mèng)想,我愿以汗水為馬,不負青春。

  陽(yáng)臺外,茉莉花開(kāi),那片海風(fēng)起云涌。

為我心中的那片海作文10

  每一個(gè)人都有崇高的理想,不管是浪子,還是犯人。最初的我們,心中都有一片海,寬廣的、美麗的;蛟S那時(shí)的我們不諳世事,那時(shí)的我們不解風(fēng)情,卻都為這看似不切實(shí)際的夢(mèng)想,拼搏過(guò)、奮斗過(guò),人與人之間最大的差別莫過(guò)于一個(gè)選擇,放棄或執著(zhù)。

  最初的我,想當一個(gè)模特,這個(gè)想法在二三年級時(shí)就已經(jīng)萌生,連我自己都不知道為什么,那時(shí)的我,拼命執著(zhù)著(zhù),我會(huì )模仿她們的樣子,走貓步,將家里當T臺,偷穿媽媽的衣服……我懷揣著(zhù)最稚嫩的夢(mèng)想,甚至為讓我驕傲的理想寫(xiě)過(guò)一篇作文,在一次演講比賽中朗誦…。周?chē)腥硕际俏易詈玫囊?jiàn)證者。

  后來(lái)我放棄了,不僅是因為客觀(guān)因素,也是個(gè)人因素導致。我可以拿長(cháng)的不高,戴了眼鏡,不懂最基礎的知識打掩護,但我了解自己,既然它是不知何時(shí)萌生出來(lái)的,那就讓它悄悄被風(fēng)帶走吧。我否決了自己,一票否決。年僅9歲的女孩在偌大的舞臺喊出自己的理想,幾乎所有人都相信其貌不揚的'她有朝一日會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想,但誰(shuí)知道,不是理想拋棄了她,也不是T臺遠離了她,而是她親自了結了一切,“永遠不要真正相信現實(shí),有的時(shí)候生活是抽象化的”,我謹把這句話(huà)獻給實(shí)現夢(mèng)想的人,也獻給以后的自己。

  或許我放棄很多東西,最初的夢(mèng)想,最美的真誠,直率的演講,精彩的T臺,但我始終相信,一切從明天重新開(kāi)始。

  演講和寫(xiě)作永遠是一起的,當我愛(ài)上寫(xiě)作時(shí),也愛(ài)上演講,但小時(shí)候我很自卑,不敢說(shuō)話(huà),所以,便用筆宣泄情感。本來(lái)想當個(gè)記者,但一想到記者要四處奔走,巧舌如簧,又將夢(mèng)想化做一個(gè)作家,我真的不知道會(huì )不會(huì )實(shí)現,實(shí)現不了,又會(huì )不會(huì )致使大家貽笑大方,但是,夢(mèng)想在成真以前,不總是那么遙不可及的嗎?不會(huì )忘了初心,不會(huì )忘了曾經(jīng),有朝一日,或許我還是會(huì )放棄它,但我會(huì )為了它而努力、拼搏,為了心中的那片海,那片美麗的、寬廣的它……。

  為什么到達我心中的大海要努力呢?

  媽媽說(shuō):“在山的那一邊,是海!”

為我心中的那片海作文11

  記得海子有首詩(shī)說(shuō)過(guò):我愿面朝大海,春暖花開(kāi)。面對生活的艱辛和困苦,海子依然對心里的那片海充滿(mǎn)期待。為了心里的那片海,他永遠保持著(zhù)純與真。在我心中,也有一片海那就是努力學(xué)習,做一個(gè)優(yōu)秀的人。

  上了初三,我就仿佛進(jìn)入了海上的迷區,失去了方向,迷茫而無(wú)措。我覺(jué)得應該開(kāi)始好好學(xué)習了,但又不知道自己該怎樣去學(xué),有點(diǎn)迷茫和無(wú)助?粗(zhù)周?chē)擞霉ψx書(shū)的樣子,我好似也懂得了什么。老師們經(jīng)常說(shuō):初中三年,正是關(guān)鍵的.時(shí)候,正是我們需要努力的時(shí)候,正是需要拼搏的時(shí)候,正是不然,你的青春用來(lái)花天酒地嗎?而我的努力在哪兒呢?又是怎么逝去的呢?這似乎顯而易見(jiàn)

  記得剛上初一的時(shí)候,行事作風(fēng)也還像在小學(xué)里一樣,松懈、放肆,也許還有些幼稚?傆X(jué)的才剛上初一,現在玩會(huì )兒沒(méi)什么。還記得初一有一段時(shí)間,特別喜歡看那種課外小說(shuō),幾乎天天看,晚上回家幾乎都看到十、十一點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),以至于媽媽那時(shí)候一直以為作業(yè)很多。那時(shí)候的作業(yè)質(zhì)量也是不佳。班主任似乎也看出了什么,在一個(gè)陽(yáng)光暖暖的下午,找到我,你晚上大概幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)?我怔了怔,回答:九點(diǎn)多鐘吧!班主任似有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):以后上課好好聽(tīng)講啊,好了回去吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,默默回到了教室。晚上放學(xué)的時(shí)候,媽媽竟然過(guò)來(lái)接我,我驚訝地對媽媽說(shuō):你今天怎么過(guò)來(lái)接我了!媽媽神色一臉平靜地說(shuō):今天沒(méi)事兒,就過(guò)來(lái)接你了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。在回家的路上,媽媽對我說(shuō)了很多話(huà),讓我好好學(xué)習,不要不認真,最后媽媽才跟我說(shuō),原來(lái)是班主任給媽媽打過(guò)電話(huà)了。經(jīng)過(guò)這一次,我果然收斂了很多。我覺(jué)得心中有了一個(gè)充滿(mǎn)迷霧的湖。

  現在,我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。老師說(shuō):初三的你們,還有機會(huì ),只要你努力。我覺(jué)得心中的湖,有點(diǎn)兒撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)了。于是,我便開(kāi)始了不斷刷題、刷題、再刷題,背書(shū)、背書(shū)、再背書(shū)的日子。每天謹記老師上課講的重點(diǎn)內容,晚上回家鞏固復習,我的腦海里,只有一個(gè)念頭,那就是:堅持,努力,做最好的自己,做優(yōu)秀的自己。我心中的湖漸漸變成了明媚開(kāi)闊的海。

  船雖然會(huì )偏離正確的航向,但只要有一縷光芒來(lái)指引,它就會(huì )朝著(zhù)遠方的海,繼續前行。我赤手空拳來(lái)到人間,為找到那片海不顧一切。為了心中那片海,我義無(wú)反顧,昂首向前。

為我心中的那片海作文12

  秋水時(shí)至,百川灌河,河伯欣然自喜,以為天下風(fēng)光盡出于己,直到目睹汪洋大海,才發(fā)覺(jué)自身的局限與渺小,發(fā)出了“井蛙不可語(yǔ)海,夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰”“吾長(cháng)見(jiàn)笑于大方之家”的感嘆。時(shí)至今日,我們的身邊也正流傳著(zhù)這樣一句話(huà):如果不出去看看,你就會(huì )以為世界不過(guò)是眼前的方寸而已。

  一句“知行合一”從古至今,一扇城門(mén),迎接了一批又一批往來(lái)的游歷學(xué)子,也送走了不計其數遠行宦游的`羈旅商客。他們負書(shū)遠行,去見(jiàn)識廣闊的天地,踐行自己人生的夢(mèng)想。也有被貶官罷黜,腸斷天涯的落魄詩(shī)人。他們行走在風(fēng)光萬(wàn)里的錦繡山河中,或如徐霞客遍訪(fǎng)名山大川,豐富自己的閱歷見(jiàn)聞;或如李白進(jìn)酒吟詩(shī),舒展豪邁舒暢的胸懷,樹(shù)立高尚遠大的志向;或如張繼夜宿楓橋,抒發(fā)離難遠鄉的滿(mǎn)心失落,排遣欲說(shuō)還休的愁緒。行走的途中,山水匯入了他們內心的海洋,明月照亮了他們前進(jìn)的方向,于是他們的心靈得到了安撫,人生的道路也變得豁然明朗。

  然而,只是邁開(kāi)了腿,就能達到我們心目中的詩(shī)和遠方嗎?

  我想,在擁有豐富閱歷的同時(shí),學(xué)識素養也需緊隨不輟,不能遺忘。試想,如果酈道元是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)之徒,只怕訪(fǎng)求水道,游歷秦嶺,考察溝渠,風(fēng)土民情,搜集神話(huà)都成空談,也就不會(huì )有《水經(jīng)注》流傳于世。再試想,如果張繼只是一介俗人,胸無(wú)點(diǎn)墨,只怕月落烏啼,夜半鐘聲都只能淪為耳邊嘈雜的聲響,也就不會(huì )有《楓橋夜泊》千古風(fēng)雅的藝術(shù)盛名。有知無(wú)行只能紙上談兵,為天下笑;有行無(wú)知,縱然踏遍萬(wàn)里山河,也不過(guò)是個(gè)無(wú)知無(wú)覺(jué)的庸人罷了。

  每個(gè)人都在說(shuō):世界這么大,我想去看看,但是,僅僅停留在想是不行的,除了掌握豐富的知識,還要有追尋自己心中那片海的決心和勇氣。為我們心中的那片海,讓我們揚帆遠航,始于足下吧!

為我心中的那片海作文13

  人生都要經(jīng)歷這樣的過(guò)程:從牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩童年到意氣風(fēng)發(fā)的少年,再到步履蹣跚的老年。就像古希臘的一個(gè)謎語(yǔ)一樣:“有一種生物,早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路!睕](méi)錯謎底是人。謎語(yǔ)中的“早上”就是指“人的童年”,“中午“指的是“人的中年”,“晚上”指的是“人的老年”。一天的早上、中午、晚上在交替,所以人的一生也在慢慢長(cháng)大。

  從幼年到少年,有父母在身旁呵護,但這不是永遠。少年在一天天長(cháng)大,總有一天要離開(kāi)家到遠方,去奮斗,去漂泊,去尋找心中的那片一望無(wú)際的大海。

  在慢慢成長(cháng)的過(guò)程中,也許會(huì )因為一點(diǎn)挫折而放棄,但想想心中的那片海,總會(huì )又站起來(lái)繼續奮斗,直到找到心中的那片海。自信是一艘船,是我們在尋找心中的那片海的交通工具,但必須合理掌控,不能偏離方向,否則不但不能到達心中的那片海,反而會(huì )離之更遙遠。在生活中,自信能使我們更加有激情,但自信過(guò)度也就會(huì )變成驕傲,只有控制好自信的程度,我們才能保證正確的方向。如果自信是我們尋找心中的那片海的船,那么“堅持”就一定是船的動(dòng)力,只有堅持,我們才能保證有充足的.動(dòng)力到達心中的那片海。在尋找心中的那片海時(shí)總會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨,不要放棄,要堅強的去面對。要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你是一個(gè)成功的人,絕不可能被嚇倒……

  長(cháng)大后,要去奮斗了,母親望著(zhù)你的努力、自信和堅強,笑著(zhù)說(shuō):“生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方的田野。你赤手空拳來(lái)到人間,為找到那片海不顧一切,哪怕是海市蜃樓!辈诲e,一個(gè)人赤裸裸的來(lái)到人間,在他的心中一定會(huì )有那么一片海,他會(huì )朝著(zhù)那片海前進(jìn),直到在那片海里遨游。是什么驅駛你或他一直朝那片海奮進(jìn)呢?是成功后的喜悅,是未完成的使命,也是那對一生有個(gè)交代的“保證書(shū)”。

  為了到達心中的那片海,不放棄,有自信,懂得堅強,值得嗎?值。人的一生是短暫的,它不像一天一樣可以交替,它只有一次,錯過(guò)了就是錯過(guò)了,不可以也不可能可以再來(lái)一次。只有到達心中的那片海,完成那份使命,人的一生才是有意義的,到了生命結束的那一刻,你才不會(huì )因為碌碌無(wú)為而感到惋惜。

  為心中的那片海奮發(fā)前進(jìn),揚起風(fēng)帆,帶著(zhù)自信、堅強、努力。相信吧!總有一天你會(huì )到達那片!獕(mèng)想。

為我心中的那片海作文14

  總有一天,我會(huì )乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆豎起來(lái),把深邃的大海變成理想的大海。年輕的時(shí)候,我心里也有一片夢(mèng)想的海洋,充滿(mǎn)了神奇和魔力,吸引著(zhù)我不斷前進(jìn)。為了我心中的那片海,我在成長(cháng)的路上,堅持不懈地走著(zhù)。

  記得六年級最后一次畢業(yè)考試,哭了?荚嚽,我滿(mǎn)懷信心,以一個(gè)四海為家的人進(jìn)入考場(chǎng)。環(huán)顧四周,一臉緊張的看著(zhù)我的身邊,我還是沒(méi)有一點(diǎn)緊張的感覺(jué),也沒(méi)有學(xué)他們把書(shū)拿出來(lái),試圖在最后一刻在腦子里放一個(gè)問(wèn)題,卻發(fā)現一張白紙,在上面亂涂亂畫(huà),嘴里還唱著(zhù)不知名的歌。在這種小輕松的氛圍中,畢業(yè)考試已經(jīng)過(guò)去了。

  此時(shí),那片海是我心中的信仰之海。

  直到試卷發(fā)下來(lái),我才意識到自己的自以為是有多可笑。抱著(zhù)卷子,不知道怎么回家。整個(gè)人都在發(fā)呆;氐郊,我一頭扎進(jìn)被窩,什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我媽進(jìn)來(lái)打開(kāi)我被子說(shuō):“怎么了?”但她只是以淚回應。

  我媽知道原因,但她什么也沒(méi)說(shuō)就出去了。她只聽(tīng)到水流過(guò)門(mén)的聲音。媽媽手里拿著(zhù)濕巾又進(jìn)來(lái)的時(shí)候,把我的.頭放在腿上,把濕巾放在我的眼睛上,緩解我紅腫的眼睛。一邊幫我把頭發(fā)理直,和心情一樣煩躁,一邊輕聲說(shuō):“眼睛腫了就不好看了。我這次考砸了嗎?”但是,光哭是解決不了任何問(wèn)題的?捱^(guò)之后成績(jì)會(huì )有變化嗎?你的內心應該比我更清楚,愛(ài)因斯坦和牛頓,更何況這些偉大的成就背后隱藏著(zhù)多少努力。樹(shù)伸向藍天,小溪渴望奔向大海,毛蟲(chóng)變成蝴蝶,自然界的每一棵草和樹(shù)都在朝著(zhù)自己的目標努力。你在這里哭,這是浪費時(shí)間,為什么不想想以后怎么辦?你為自己的目標奮斗了多少?

  此時(shí),那片海是我心中斗爭的海洋。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我也反思了自己,調整了自己。

  周末寒暑假都上輔導班,成績(jì)一直在進(jìn)步,就是為了做一個(gè)夢(mèng)海的光榮老師。

  直到現在,我才意識到,只要你努力,為你的目標而奮斗,為這片理想的海洋而奮斗,你一定會(huì )取得豐碩的成果。有句話(huà)說(shuō)得好,世上無(wú)難事。我怕你不上進(jìn),你的夢(mèng)想離你越來(lái)越遠。

  努力吧朋友!為了我心中的那片海,我毫不猶豫;為了心中的那片海,努力工作;為了我心中的那片海,繼續走向青春

為我心中的那片海作文15

  曾有一個(gè)小孩常伏在窗口凝望,山的那一邊是什么呢?媽媽告訴他:山的那一邊,是海!于是,有一天,小孩懷著(zhù)一種隱秘的想望登上了那座山頂,然而,山的那一邊,還是山!他回家后向媽媽哭訴,媽媽堅定地告訴他:孩子,山的那一邊,是海!是用信念凝成的海!

  是啊,每個(gè)人的心中都有一片海。那片海就是我們的愿望呀!

  孩提時(shí),整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟不夠發(fā)達,自然,我們的家境也不富裕,吃一次零食對我們來(lái)說(shuō)就是一種奢侈。有時(shí),村里來(lái)了挑貨郎,貨擔上滿(mǎn)是:麻花、糯米糖、炒熟的蠶豆、炸開(kāi)的玉米花?看起來(lái)就香噴噴,甜絲絲的,十分誘人!可我們沒(méi)錢(qián)呀!我只好眼巴巴地看著(zhù)他搖著(zhù)鈴鐺,大聲吆喝著(zhù)從家門(mén)口遠走。他那吆喝聲和鈴鐺聲似一塊磁石吸引著(zhù)我的心,盡管父母叫我回家吃飯,可我仿佛永遠挪不開(kāi)腳。最后母親只好拿出五分錢(qián)買(mǎi)了一小塊糯米糖給我,我迫不及待地扔向嘴巴,似乎沒(méi)怎么嚼就咽下去了,哪里品出了糖的甜味?然而至今回想起來(lái),那是我吃過(guò)的最有嚼勁最甜的糖呀!那時(shí),零食就是我心中的那片海!

  上學(xué)后,好好學(xué)習,考個(gè)好成績(jì)就是我最大的愿望,也是對父母最好的安慰。每每看到“面朝黃土背朝天”的父母天天早出晚歸,忙完了集體的活兒還要忙家務(wù),結果一年到頭來(lái)生活還很拮據,心里就暗下決心:一定要好好讀書(shū),長(cháng)大后自己掙錢(qián)了好好報答父母。記不清多少次在煤油燈下熬到深夜,只為演算完最后一道難題;記不清多少次因沒(méi)按時(shí)去學(xué)校食堂吃飯而餓著(zhù)肚子上課;也記不清多少次因考試成績(jì)不理想而暗自落淚。那時(shí),考上大學(xué)就是我心中的那片海!

  后來(lái)啊,工作了,成家了,教書(shū)育人、經(jīng)營(yíng)好小家庭便是我最大的愿望。初入職場(chǎng),我積極進(jìn)取,勤學(xué)好問(wèn),力爭教好書(shū);作為班主任,我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲,聊聊他們的.煩惱,拉近與學(xué)生的心距,爭取當好他們的引路人。成家了,我既要干好工作,又要兼顧家務(wù),人整天忙得陀螺般轉,但我樂(lè )此不疲,看著(zhù)一天天長(cháng)大的兒子,心里說(shuō)不出的自豪,有什么比孩子的健康成長(cháng)更讓父母高興的呢?

  如今啊,人到中年,外修形象,內煉氣質(zhì)又是我新的追求。晚清名臣曾國藩說(shuō),少年經(jīng)不得順境,中年經(jīng)不得閑境,老年經(jīng)不得逆境。人到中年,年富力強,只要肯干,一定會(huì )有一番新的作為。此時(shí)是人生少有的悠閑時(shí)光,讀讀書(shū),旅旅游,碼碼字,修身養性,提升境界,何樂(lè )而不為?也許,這樣的人生才會(huì )多點(diǎn)順境,少點(diǎn)逆境吧?

  一路走來(lái),一路追夢(mèng),一路尋海。為了我心中的那片海,我愿長(cháng)途跋涉!

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