【推薦】淚水的滋味作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的淚水的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

淚水的滋味作文1

　　在我兩歲時(shí)，母親就離開(kāi)了我。

　　當時(shí)，我還小并不理解母親的離開(kāi)對我意味著(zhù)什么，更不知道一個(gè)缺少母愛(ài)的童年到底會(huì )苦澀到何種程度。

　　我常常追問(wèn)父親關(guān)于母親的一切，父親總是沉著(zhù)臉，欲言又止……我總幻想著(zhù)母親能夠回到我們的身邊，一家人幸福地生活在一起，讓我的童年也不再單調和苦澀。

　　過(guò)去的十年里，我只見(jiàn)過(guò)母親為數不多的幾次，雖然相見(jiàn)的時(shí)間很短促，但那個(gè)瘦弱的身軀，憔悴的面容，像烙鐵一樣印在了我的心上，讓我記憶深刻又讓我淚流滿(mǎn)面。

　　后來(lái)母親留下了她的`電話(huà)號碼，我開(kāi)始和她聯(lián)系。母親說(shuō)話(huà)很溫柔，聲音很好聽(tīng)。剛開(kāi)始，我不大愿意和她交流，語(yǔ)氣冰冷，像一塊寒鐵，她說(shuō)的每一句話(huà)每一個(gè)字，我都聽(tīng)不進(jìn)去，因為，我恨她，是她拋棄了我。

　　有一次過(guò)生日，突然從門(mén)外處傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。推開(kāi)門(mén)，眼前的情景讓我很震驚：只見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身軀，顫巍巍的倚在寒風(fēng)中，形容枯槁，雙手小心翼翼的托著(zhù)一塊巨大的蛋糕……。我頓時(shí)眼淚奪眶而出，所有對母親有過(guò)的誤解和怨恨都瞬間沒(méi)有了，只有一股暖流涌上了心頭，第一次感受到了從未體驗過(guò)的母愛(ài)的溫暖。

　　十年過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒變成了一個(gè)懂事的少年，我和母親之間也越來(lái)越親密了。但母親只是個(gè)碎碎念到的詞語(yǔ)，只能在夢(mèng)里和著(zhù)甜蜜淚水和母親短暫的相聚。

　　母親，我再也不想和你在夢(mèng)里相聚，我只想你能靜靜地長(cháng)久地呆在我身邊。母親，你可以回來(lái)嗎？

淚水的滋味作文2

　　我清晰地記得，我成長(cháng)最多的那個(gè)晚上，是我哭得最痛的那個(gè)晚上。

　　冬日的風(fēng)里充滿(mǎn)著(zhù)刺骨的寒，但那個(gè)女孩卻好像感受不到一樣，平靜望著(zhù)前方，向著(zhù)夕陽(yáng)的方向走去。

　　推開(kāi)房間的門(mén)，沒(méi)有任何征兆，鼻子便不由自主的發(fā)酸，書(shū)包因為手的放松掉在了地上，我最終按耐不住自己的情緒，癱坐在了地板上，眼睛里的透明液體肆意的向下流淌，從一滴，兩滴，三滴到一行，兩行，三行，淚水從微紅的眼眶中流到了鼻尖上，又順著(zhù)鼻尖流到了脖頸，流進(jìn)了衣領(lǐng)，我可以清楚地感覺(jué)到，淚水比寒風(fēng)還要冷，它不僅僅是咸的，還包含著(zhù)苦澀，包含著(zhù)委屈，包含著(zhù)悲傷，包含著(zhù)無(wú)奈，包含著(zhù)酸楚.

　　我在心里狠狠的諷刺自己，“你以為只有你一個(gè)人在努力嗎”“你到底還是如此的脆弱不堪啊”“看看你現在這副滑稽的樣子吧，多可笑”“瞧吧，你每天的努力，得到了什么回報”“你到底在為什么哭啊，這一切都是你自己一個(gè)人造成的呀，你有什么理由委屈”“這個(gè)世界是殘酷的，你的善良根本不值得一提”漸漸地，抽泣聲越來(lái)越輕，直到房間里恢復了原來(lái)的寂靜。

　　似乎是心有不甘一樣，那個(gè)女孩大聲地向自己喊出了一句話(huà)“你的'善良是對的，你的努力沒(méi)有錯！”女孩望著(zhù)鏡中略顯狼狽的自己，輕笑了一下，抬起有些麻木的手臂，擦干了臉上的淚水，給了鏡中的自己一個(gè)美麗的微笑。

　　沒(méi)錯，面對這個(gè)不完美的世界，你有一萬(wàn)個(gè)理由是你一蹶不振，一百萬(wàn)個(gè)挫折使你跌倒，一千萬(wàn)個(gè)委屈使你痛苦，但是只要有一個(gè)理由你就要堅強站起。

淚水的滋味作文3

　　按照常理來(lái)說(shuō)，所有人的淚水的味道都是一樣的，作文 淚水的味道�？墒�，人的感情色彩不同，淚水的味道也不一樣。

　　今年暑假，我去青少年宮考小提琴七級�？荚嚽拔乙稽c(diǎn)也不緊張，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我也有點(diǎn)躍躍欲試了！考試時(shí)，我以平常練琴一樣的心理來(lái)參加考試，我想我一定能通過(guò)�？纪暝嚭�，我的成績(jì)下來(lái)了，我真的考過(guò)了！這時(shí)我高興極了，流下了甜甜的眼淚。

　　這學(xué)期的語(yǔ)文期末考試，我因考試時(shí)不仔細審題，導致一些本來(lái)很容易的題目卻做錯了答案，因此，成績(jì)也只有八十幾分，平時(shí)一般在九十分以上的我，因承受不住這樣的打擊，眼淚竟不爭氣的往下滴，小學(xué)四年級作文《作文 淚水的味道》。這時(shí)我流下了苦苦的淚水。

　　有一次，媽媽給我做炸餃子的時(shí)候，油崩到了媽媽的手上，我仔細數了數，手上起了一個(gè)大水泡，胳膊上也起了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的十四個(gè)小水泡�？吹綃寢屃鞒隽送纯嗟难蹨I，而且還不停地在水槽里沖洗。此時(shí)我感覺(jué)即使全世界所有的人對自己的.愛(ài)加起來(lái)都抵不過(guò)媽媽對我分毫的愛(ài)與呵護。我情不自禁地流下了酸酸的眼淚。

　　這就是淚水的味道，它隨著(zhù)你的情感變化而變化。

淚水的滋味作文4

　　你的滋味無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪，也不能用神奇地畫(huà)筆展示出來(lái)，如果你咸了也不能加糖，如果你太苦澀了，膩人的蜂蜜也“治”不好你，你到底是什么滋味呢！你的“變換莫測”是根據什么而改變的呢！

　　時(shí)間是療養傷痛的最好良藥，恰恰相反，你曾經(jīng)被人認為是最懦弱的表現。

　　從一個(gè)孩子呱呱落地就能聽(tīng)見(jiàn)嚎啕的哭聲和看見(jiàn)像水珠一樣的`眼淚，這時(shí)你是什么滋味呢！是不滿(mǎn)，興奮還是害怕，或者是其它。

　　我從不知道你儲存在哪里，我一度認為你隱藏在人的眼睛里面，在大大地眼睛中有時(shí)我可以看到你。當感動(dòng)的時(shí)候我可以看到“清澈、純潔”的你，當委屈的時(shí)候我可以看到“受傷”的你。

　　我覺(jué)的從小到大我跟你接觸的時(shí)候不多，但我卻很了解你，因為你是我的一部分，當我受傷想哭的時(shí)候，你偏偏就是不出來(lái)為我助威，讓我沒(méi)有理由懦弱，這時(shí)我是多么的恨你，當我不想離開(kāi)媽媽一個(gè)人在外上學(xué)時(shí)，你又是那么的不配合，讓媽媽以為我很懂事，雖然那時(shí)并不理解你但現在很感謝你。

　　分離時(shí)你的滋味好苦，你不受控制地緩緩流下難道你也在傷感嗎？當感動(dòng)時(shí)你又是那么地甜；心里很幸福，滿(mǎn)足時(shí)你又是那么的回味無(wú)窮；委屈時(shí)你又是那么地倔強，寧死都不出來(lái)，你就像一個(gè)調味劑，酸甜苦辣樣樣具備，但你又像一個(gè)有靈魂的“機器人”，你可以隨即變換，像是能夠隨時(shí)猜透人的心情一樣。

　　因為你我明白了除了品菜以外的酸甜苦辣，因為你我明白了感情的豐富，因為你我明白了人的心地善良，因為你我明白了遇到困難不退縮，因為你我明白了發(fā)泄的含義，也是你讓我明白了柔軟地真正含義。

淚水的滋味作文5

　　每個(gè)人都有一道傷口，或深或淺，蓋上紗布，也許能躲過(guò)他人的雙眼卻永遠躲不過(guò)自己的內心。

　　這是我從書(shū)上讀來(lái)的，一個(gè)真實(shí)的故事。

　　他每天都是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的，他每天都坐在教室最后的.那個(gè)角落，他每天都是不聞不問(wèn)垂著(zhù)頭，仿佛這世界上只有他一人在此沉默。

　　忽然一個(gè)文具扔過(guò)來(lái)，徹底打破了這里的寧靜。他緩緩抬起頭，用那唯一能看清的眼睛死死盯住他們，那幾個(gè)人笑了幾聲大聲喊道：“小瞎子，把文具盒扔過(guò)來(lái)饒你不死�！彼�怔住了身體在微微顫抖，他用手罩住那只失明的左眼，鼻頭有些微微的酸澀。

　　“你怎么還不仍！”話(huà)音未落上課鈴聲便幫他結束了這場(chǎng)鬧劇。他稍稍松了口氣，把頭向左微微一側，便看到老師已在這注視他多時(shí)。他的心跳忽然加速，神情黯淡。又像往常一樣低下了頭。

　　這節課過(guò)得好像比以往快很多，這意味著(zhù)一場(chǎng)悲劇要在他身上上演。

　　下課后老師在窗邊輕輕招手示意他來(lái)辦公室一趟，在同學(xué)們嘲笑的目光下他垂著(zhù)頭走進(jìn)了辦公室。辦公室里空調吹出的冷風(fēng)讓他不禁打起了寒顫。走到老師面前，右眼緊盯著(zhù)地面灰暗的左眼則不配合地瞥向了一邊……

　　老師輕笑著(zhù)，手輕輕地搭在他的肩上。緩緩的說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )有些缺陷，并不是世界對你的不公平，不要在意別人的嘲笑，他們的嘲笑也是對你的一種激勵，不要總想著(zhù)別人理解你，你要學(xué)會(huì )戰勝自己�！�

　　淚水終于沖破了眼眶的阻攔，順著(zhù)他消瘦的臉頰流下。淚水如此清澈如同一股清流，流到嘴邊，滑進(jìn)嘴里。眼淚的味道，咸咸的帶著(zhù)微微的酸澀，又流露著(zhù)淡淡的甘甜，老師輕輕拍了拍他的肩膀，在他耳邊說(shuō)了一句“加油，”他下垂的嘴角微微上揚……

　　每個(gè)人都有一行眼淚，喝下冷的水，醞釀成熱的淚，將所有委屈融化。

【淚水的滋味作文】相關(guān)文章：

淚水的滋味作文01-14

淚水的滋味作文12-31

淚水的滋味作文常用【6篇】08-30

淚水的作文07-23

淚水11-28

（薦）淚水的作文09-14

【集合】淚水的作文10-07

(推薦)淚水的作文12-13

關(guān)于淚水作文12-13