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永遠的珍藏作文（通用34篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的永遠的珍藏作文，歡迎閱讀與收藏。
永遠的珍藏作文 1
又是一年春，院里桃花開(kāi)的紛繁熱鬧，閑閑一枝逸出墻外，一陣風(fēng)拂過(guò)，落紅如雨。站在曲折的青石巷口，像是站在曲折的往事端口。
“爺爺”我低吟一聲，仿佛回到了幼時(shí)。
小時(shí)候，你總是牽著(zhù)我的手穿梭在大街小巷。猶記得，那個(gè)拐角的小攤，總是散發(fā)著(zhù)一股迷人的清香，圓滾滾的湯圓，包裹著(zhù)中間甜甜的豆沙，輕咬上一口，里面活潑的豆沙流淌出來(lái)，帶著(zhù)一如既往的溫暖與甜蜜。你刮刮我的鼻梁，吃驚的說(shuō)：“小饞貓，你才剛吃過(guò)午飯！”我不依，死死地拽著(zhù)你的衣角不撒手，你無(wú)奈，只得依了我。我吐吐舌頭，沖你做著(zhù)鬼臉。
落日斜陽(yáng)，暮色向晚，窗外的植物在微風(fēng)之中低眉，來(lái)往穿梭的燕兒消失在淡藍如洗的天際。我倚在涼椅上，你坐在我身邊，為我輕搖蒲扇，給我講你幼時(shí)的故事。你富有磁性的聲音，帶著(zhù)滄桑感的故事，有著(zhù)不一樣的魔力。讓我帶著(zhù)對幻想與憧憬沉沉的睡去。
起風(fēng)了，悠悠桃花隨風(fēng)落滿(mǎn)了你我的衣襟，你抱著(zhù)我回屋。我勾著(zhù)你的脖子，耳朵緊貼你的胸口，一陣陣強而有力的心跳撫平了我初醒的煩躁。
躺在床上，你替我掖好被角，迷迷糊糊中抓住了你的手，厚實(shí)而溫暖，粗糙而有力。緊緊地不放開(kāi)，像是在黑暗中唯一的依靠。你輕拍我的背，對黑暗的恐懼漸漸被睡意席卷，甜甜的'睡去。
我閉眼，對你的記憶如潮水般涌來(lái)。一幕幕在腦海中中浮現，我愈發(fā)懷戀起昔日幸福的小細節來(lái)。咀嚼著(zhù)這些如花蕊般的溫暖，它所散發(fā)的甜香，讓我不由自主沉迷其中。
睜開(kāi)眼，對你的感情如秋水之流漲，沉默而迅疾地流逝著(zhù)�？尚闹袇s始終懷揣著(zhù)溫暖。突然一起一句話(huà)：“蕩盡天地，我可以忘掉我自己，卻始終無(wú)法忘記你�！钡拇_，因為你與你的記憶是我永遠的珍藏。
永遠的珍藏作文 2
多水的江南是塊易碎的玻璃，北方的夏天是如此。
絲絲雨珠如斷了線(xiàn)的玉珠從漫漫天空墜落下來(lái)。滴滴滴打在我的肩頭，雨中騎著(zhù)自行車(chē)的我急速入小巷。窄長(cháng)小巷中，雨聲滴滴清脆悅耳，我獨自一人疾馳于巷中。
遠處，突然一個(gè)推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)水果的老伯出現在視野內，不過(guò)百米。我低頭一看，大雨中，滿(mǎn)地股股的水溪流淌著(zhù)，如果撞上，那可就……思索間，不覺(jué)已來(lái)到眼前。我急忙剎車(chē)，慌忙下車(chē)，站在車(chē)旁，想讓老伯先過(guò)去。不曾想，老伯卻推著(zhù)車(chē)子進(jìn)入了旁邊的一個(gè)木門(mén)里。
忽然間，一種莫名的失落感涌上心頭�！盀楹�？”雨中愣住的我不斷思考著(zhù)。倏忽間，我想明白了。為什么我要那么早下車(chē)呢？為何不等一會(huì )兒呢，況且還有那么一段長(cháng)長(cháng)的路呢！疑惑的'我推著(zhù)自行車(chē)走進(jìn)了家門(mén)。放下自行車(chē)，我走進(jìn)了自己的房間。坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外依舊下著(zhù)的雨，重理了思緒。我似乎漸漸明白了。
翻開(kāi)日記，我記下了這件我想令我終生都不會(huì )忘懷的、永遠珍藏的事，并在扉頁(yè)上寫(xiě)下了這樣一段字：
生活的魅力在于其不時(shí)的會(huì )給你一張人生旅途的船票，讓你登上智慧的彼岸。如今，我似乎就得到了這樣一張船票，一張寶貴的船票。人生路注定會(huì )有一些坎坷、一些磨難，當我們面對它們時(shí)，是提早下車(chē)，向它屈服，還是堅持住，前進(jìn)著(zhù)，昂首闊步的繼續走好人生的路途？我想現在你我都有了答案，一個(gè)正確的答案。
這就是我那記憶中最閃亮的一顆星，永遠珍藏的一顆星。
永遠的珍藏作文 3
昨晚鳥(niǎo)巢的奧運會(huì )閉幕式上，當燃燒了16天的圣火慢慢地熄滅時(shí)，體育場(chǎng)中央突然矗立起一座巨大的“記憶塔”，幾百名表演人員用靈活的肢體和彩色的衣服再顯奧運圣火繼續燃燒的動(dòng)人畫(huà)面，全場(chǎng)觀(guān)眾同時(shí)點(diǎn)亮手中的.火炬燈，與人造“圣火”相互輝映，全場(chǎng)頓時(shí)成為歡樂(lè )的海洋！
記憶塔很快又變成了一棵象征友誼歡樂(lè )的“祥云樹(shù)”看著(zhù)這些多姿多彩，神秘而迅速的變化，讓人心花怒放，北京奧運會(huì )精彩奪目，圓滿(mǎn)成功，是一屆無(wú)與倫比的奧運會(huì )，它留給我們值得記憶的人和事。運動(dòng)員奪金牌的笑臉和淚水，獨腳女將參加游泳比賽的故事，為了能夠讓白血病的兒子堅持參加體操比賽的故事，一個(gè)人奪得八枚金牌的故事，實(shí)現0的突破，破世界記錄的故事，所有這些感人的故事，都值得我們贊揚、學(xué)習、記憶、發(fā)揮。
記憶塔喚起人們對奪取金牌的記憶，也喚醒人們對待沒(méi)有取得金牌而盡了努力的運動(dòng)員的記憶；更讓我記住這次為奧運奉獻的志愿者，記住北京的高效奉獻，記住祖國光榮的歷史時(shí)刻。記憶塔，你永遠屹立在我的心中！
永遠的珍藏作文 4
珍藏是什么？一支鋼筆？一本本子？還是一張承載著(zhù)你童年回憶的照片？還是其它的一些東西？我認為都是，只要有一些回憶，是非常珍貴的都可以。我有一本本子，它對我非常重要。
翻開(kāi)本子第一頁(yè)，第一頁(yè)上有許多歪七八扭的字。這是什么？這是我三、四歲時(shí)，拿起筆在這里寫(xiě)字，嘴里還念念有詞地比劃說(shuō)：這是1，這是2”還是不是說(shuō)些胡話(huà)，逗得大家哈哈大笑。寫(xiě)的`明明是7”，卻要硬說(shuō)是1”，明明是9”，卻要硬說(shuō)是7”。
接著(zhù)往右翻就是二年級之后的事，那時(shí)的我已經(jīng)會(huì )寫(xiě)一些片段了。比如：今天老師叫我，我答出來(lái)了！”今年我的好朋友要轉走了，不能一起玩了�！敝�(lèi)的�，F在看看從前寫(xiě)的日記，有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶感，有時(shí)會(huì )被它逗笑，有時(shí)會(huì )被它惹哭。
往后翻，我發(fā)現了一頁(yè)紙，上面用紅筆寫(xiě)著(zhù)小A、小B、小C和小D要做一輩子的朋友！”我笑了，小A轉走了，小B分到了別的班，只有小C和我還在一個(gè)班，做一個(gè)知心朋友
如果你有一些珍貴的、美麗的，有故事的，有回憶的東西請將它留下，請將它珍藏，因為它都是你美好的回憶！
永遠的珍藏作文 5
我是一個(gè)很喜歡收藏東西的小學(xué)生，因為我覺(jué)得它們很美麗很精致。
在我所收藏的東西里我最喜歡的卻是一個(gè)不怎么美麗的小熊。它全身黃色，兩只發(fā)亮的`眼睛，四只短小的腿和爪子。這是我父親在我過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的，那時(shí)我才七歲�？赡苁且驗槊Φ脑�，家人很少給我過(guò)生日，這只小熊是我最后一次生日禮物。
當時(shí)我開(kāi)心極了，因為那是我第三次正式生日，家里來(lái)了好多人，都是為我慶生的。他們也給了我許多禮物，有芭比娃娃，有衣服，有鞋子……唯有小熊，后來(lái)我一直帶著(zhù)它跑來(lái)跑去，還給它起了一個(gè)名字——黃黃。有一天，我突然把它弄丟了，我立馬哭了起來(lái)，可謂是“鬼哭狼嚎”“哭爹喊娘”啊。父親聽(tīng)見(jiàn)了，立馬去找，當時(shí)下著(zhù)大雨呢。在他回來(lái)時(shí)，那可是一只超大的“落湯雞”呀！可是，在我十三歲的時(shí)候他去了云南，我們都不見(jiàn)面了。
這便是我和黃黃的故事，我珍藏的不只是黃黃，還有我和父親的情誼，我希望父親越來(lái)越年輕，經(jīng)濟越來(lái)越好，最重要的是祝他的女兒越長(cháng)越美麗！
哈哈哈……
永遠的珍藏作文 6
我家里珍藏著(zhù)許多照片，每一張照片都有一份美好的回憶。這其中有一張旅游時(shí)拍的照片，一直銘刻在我的心里，令我無(wú)法忘記。
那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫玩。出發(fā)前我們上網(wǎng)搜索了無(wú)錫有哪些好玩的地方，最后我們選擇了好幾處評分比較高的景點(diǎn)，其中我最喜歡的景點(diǎn)就是三國城。這張銘刻在我心里的照片就是在三國城里拍的。照片中我穿著(zhù)一身金黃金黃的鎧甲，頭頂紅纓，手中拿著(zhù)一口寶劍，胯下一匹紅駿馬，真像古代一位南征北戰的.將軍，威風(fēng)凜凜，簡(jiǎn)直帥呆了!每次看到這張照片，我就想起那天在跑馬場(chǎng)里的情景。
站在跑馬場(chǎng)邊，我看見(jiàn)游客和馴馬師一前一后坐在馬背上，馴馬師拉著(zhù)韁繩，他們一起騎馬繞著(zhù)跑馬場(chǎng)奔跑�？粗�(zhù)他們風(fēng)馳電掣的一圈又一圈的奔跑，我很神往!爸爸一見(jiàn)我這副模樣，就大方地說(shuō)：“好了，別那樣了，你也去騎馬跑幾圈哈�！�
“耶!”我高興地喊。
馴馬師騎著(zhù)一匹性格溫順的紅駿馬，我一上馬，馴馬師就拉著(zhù)韁繩，馬兒乖乖地跑起來(lái)。第二圈的速度更快了些，風(fēng)兒不住地親吻著(zhù)我的臉。我感覺(jué)我就像奔跑在戰場(chǎng)的將軍，哈哈……怎么能不令人感到開(kāi)心呢!
一看到這張照片，我就情不自禁想起這次旅行!當時(shí)騎馬的爽快還一直讓我難以忘懷!
永遠的珍藏作文 7
小時(shí)候喜歡偷偷撿哥哥攢的糖。好像很喜歡這種甜甜的感覺(jué)。但是哥哥好像沒(méi)注意到，我也沒(méi)太在意，可能是因為太小了�，F在覺(jué)得有些搞笑的事情。
我年紀大了，也不愛(ài)吃糖了，但是吃糖的習慣一直沒(méi)變，就是吃了就不吃了。我買(mǎi)了一個(gè)裝糖的.罐子，小心翼翼的把糖放進(jìn)去，然后放進(jìn)我自己的大盒子里，沒(méi)人知道。
九歲的時(shí)候，因為媽媽在城里工作，我們搬進(jìn)了之前想要的城市。當我準備離開(kāi)的時(shí)候，我找到了那個(gè)盒子。盒子上布滿(mǎn)了灰塵，我小心翼翼地打開(kāi)它，一個(gè)干凈的糖罐映入我的眼簾。過(guò)去留下的糖，被時(shí)間的催化而消散。我拿出糖果罐里僅剩的糖紙，放在鼻子前嗅了嗅。我發(fā)現即使沒(méi)有糖仁，那種難忘的甜味依然存在。但是也許之前陪伴我的那個(gè)身影就不會(huì )留在我面前了！
十一歲，終于從六年級到初中。更多陌生的面孔出現在眼前。他不僅又想起了那個(gè)奇怪的身影，似乎只有他最熟悉它。拿起糖罐，在觀(guān)音橋的商業(yè)街上跑來(lái)跑去找這個(gè)糖果。但結果達不到，也許只有甜甜的糖紙才能珍藏
永遠的珍藏作文 8
我走進(jìn)爸媽的房間，一切都是那樣整齊。書(shū)桌上放著(zhù)一本精致的本子，打開(kāi)一看，里面竟全是我小時(shí)候的照片，照片旁是媽媽寫(xiě)的話(huà)。
我仔細地看著(zhù)。第一張照片旁寫(xiě)著(zhù)：“這是她第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)，她說(shuō)的第一個(gè)字是‘爸’。雖然不是在叫我，但我很開(kāi)心，畢竟我的'女兒會(huì )說(shuō)話(huà)了，她的聲音是那樣柔弱，久久地在我耳邊回蕩�！钡诙䦶堈掌詫�(xiě)著(zhù)：“這是她剛會(huì )走路時(shí)的情景，她擺脫了我的手，想要自己獨立。她走起路來(lái)跌跌撞撞的，每次跌倒，我都會(huì )很心疼，想要去攙扶她，卻被她拒絕了。她歪歪倒倒地站了起來(lái)，繼續向前走�！钡谌龔堈掌赃厡�(xiě)著(zhù)：“我今天問(wèn)她：‘你長(cháng)大后想要做什么？’她回答說(shuō)：‘當一名女警’。當我問(wèn)她為什么時(shí)，她大聲地對著(zhù)天空說(shuō)：‘我要為媽媽的安全而努力，一定要讓爸爸媽媽幸福�！�(tīng)了她的話(huà)，我好欣慰……”看到這里，我的眼淚沿著(zhù)臉頰流了下來(lái)。我從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)，以前認為不好看的照片，卻對媽媽如此重要。
對于父母來(lái)說(shuō)，子女很平常的東西，都是珍貴的。
永遠的珍藏作文 9
我最?lèi)?ài)的珍藏，就是我收集來(lái)的種子。它們有的是火紅色的，有的是金黃色的'，有的還是墨綠色的，好像五顏六色的寶貝。
我的小種子都是從奶奶家摘來(lái)的，那里種著(zhù)許許多多的植物。每年秋天，我總是會(huì )去奶奶家的“植物園”，摘走一些小果實(shí)存起來(lái)，等到第二年春天的時(shí)候種到花盆里。春天終于來(lái)了。我搬來(lái)一個(gè)最大最美麗的花盆，把種子灑在上面，天天為它們澆水。不久，它們便發(fā)芽了。它們的芽綠綠的，真可愛(ài)！為了讓種子長(cháng)得更快一些，我還去小區里捉了幾條蚯蚓，放在花盆里，為它們松土。蚯蚓們一會(huì )兒鉆出來(lái)，一會(huì )兒鉆進(jìn)去，好像在玩捉迷藏。后來(lái)，它們越長(cháng)越高，長(cháng)出了一對對葉子，開(kāi)出了一朵朵小花�？粗�(zhù)它們一天天快樂(lè )地成長(cháng)，我真欣慰啊。又到了秋天。我把它們摘下來(lái)，留下一些小種子，其余的都送給了我的妹妹。她收到種子后，高興地手舞足蹈，興沖沖地跑去告訴了媽媽。媽媽摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“你真聰明。明年我們又可以豐收一大把種子了�！笨墒�，爸爸卻不同意，因為他認為這會(huì )影響我的學(xué)習。盡管這樣，我還是每天精心照顧著(zhù)它們。誰(shuí)讓它們是我的“無(wú)價(jià)之寶”呢？
這就是我的珍藏——各種各樣的種子。盡管在別人的眼中不值得一提，但是在我的眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。
永遠的珍藏作文 10
梔子花在春天與夏天的時(shí)光中綻放了。六年來(lái)最重要的那次回憶，至今還烙印在我心中。
人有悲歡離合，我們走進(jìn)畢業(yè)大會(huì )的殿堂，這里曾經(jīng)是第一天，但日月如梭，轉眼間，又成了最后一天。校長(cháng)端莊地上臺講話(huà)，那眼神中，飽含淚水與自豪。在臺下的我們，雙手握膝坐在木椅上，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，畢業(yè)大會(huì )，總有人會(huì )落淚。我時(shí)而環(huán)顧整個(gè)“殿堂”，幾張白色的方塊兒如同夜空中最亮的`星，在我的眼中顯得格外耀眼。幾位還是校足球隊的隊員，他們即將在賽場(chǎng)上顯得十分堅強，一毛不拔。但在這隆重而又有深意的大場(chǎng)面上，卻還是顯露出了本色。千條萬(wàn)條的淚珠，灑滿(mǎn)了依依不舍。瞧，那幾位班主任老師，即便是平時(shí)教書(shū)再?lài)栏�，卻也在這一刻黯然落淚。
隨后，又是幾位才藝多多的能手相繼登臺進(jìn)行離別的展示。那幾聲伴奏音樂(lè )，在常人的耳里是歡快愉悅的，但在我們畢業(yè)生的耳鳴中，卻是那樣的傷感。究竟是誰(shuí)將我們的歡笑偷去，是時(shí)間。它讓我們在重要的時(shí)刻落淚，迷失快樂(lè )。
我想，這只是一次畢業(yè)大會(huì )，卻充滿(mǎn)了六年的回憶，這，不也就值得我去珍藏嗎？
永遠的珍藏作文 11
我的珍藏，是媽媽的一句話(huà)。
小時(shí)候，我去參加比賽，上臺前我非常緊張，額頭上都冒出了一顆顆滾圓的汗珠。這時(shí)候，我媽媽輕聲對我說(shuō)：不用怕，你是最棒的。我覺(jué)得一下子輕松了好多，覺(jué)得好像一定能拿到第1名。最終，果然比賽成績(jì)都不錯。
長(cháng)大后，我漸漸聽(tīng)煩了這句話(huà)。所以，媽媽已經(jīng)有好幾年沒(méi)有和我說(shuō)這句話(huà)了。前幾天，我又去參加了英語(yǔ)演講比賽。用英語(yǔ)演講，這是我第一次參加。比賽前，媽媽仿佛看出了我的緊張，又對我說(shuō)了這句話(huà)：不用怕，你是最棒的。比賽中，這句話(huà)在我心中回蕩著(zhù)，雖然我和媽媽不在一起，但是我們的心卻緊緊相連，鼓勵著(zhù)我勇敢地堅持到最后。
這句話(huà)雖然非常平常，但對我來(lái)說(shuō)，卻是我人生中最重要的一句話(huà)。它不是什么豪言壯語(yǔ)，只是時(shí)不時(shí)地在我耳邊回蕩。在我成長(cháng)的道路上，它悄然無(wú)聲伴隨了我10年，是我的'最?lèi)?ài)，是我最熟悉的聲音。我相信，將來(lái)它會(huì )伴我走進(jìn)生命的每一個(gè)成功時(shí)刻。
在回家的路上，媽媽笑了。她一定是想到了我得了第1名，因此而感到驕傲。我也笑了。我想到了媽媽的這句話(huà)給了我無(wú)窮力量。這句話(huà)，是媽媽送我的最珍貴的寶貝，我會(huì )把它永遠珍藏在我的心里。
永遠的珍藏作文 12
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年的金夢(mèng)已經(jīng)悄然逝去，但那充滿(mǎn)童趣的黃昏早已定格在我的心頭。
那天我在翻東西的時(shí)候，偶然發(fā)現了一個(gè)藏在柜子里很久的相冊。我好奇地打開(kāi)它，童年的記憶歷歷在目。
翻到第一頁(yè)，我和爸爸正在田里抓泥鰍。
那是一個(gè)假期。我爸爸帶我媽媽和我出去玩�？吹教锢镉泻芏嗄圉q，就去抓泥鰍。我學(xué)著(zhù)父親的樣子織了褲子。我頭上戴著(zhù)一頂草帽，手里拿著(zhù)一個(gè)盆子。全副武裝后，他們開(kāi)始抓泥鰍。然而，泥鰍非常聰明。我往東，他們往西，我抓不到他們。媽媽看了看，笑著(zhù)找。
第二個(gè)是在操場(chǎng)上坐過(guò)山車(chē)。
雖然過(guò)山車(chē)跑得很快，轉了360度，但我還是覺(jué)得好玩，刺激，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
又翻了一頁(yè)，我們在山洞里拍的。
那里有許多鐘乳石。我跟爸媽說(shuō)我想在這里拍張照，他們同意了。所以我們在想，怎么拍照，然后才會(huì )有創(chuàng )意。我們終于想出了一個(gè)好主意：我身后50米處有一個(gè)鐘乳石，指向下方。只要我把手掌向上，放在一條有鐘乳石的水平線(xiàn)上，最后拍照�？雌饋�(lái)我是用手拖鐘乳石的.。
看著(zhù)充滿(mǎn)童趣的照片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。雖然這些都是舊東西，但它們就像發(fā)光的小貝殼，永遠在我記憶中的沙灘上。
永遠的珍藏作文 13
每個(gè)人的記憶里總會(huì )珍藏著(zhù)一些人，一些事，讓人無(wú)法割舍，難以忘懷。就如跟著(zhù)爸爸媽媽一起旅行過(guò)的足跡，又如認識又分別的伙伴。
我家樓下就有我的一個(gè)小伙伴，她叫琪琪。她比我高一個(gè)年級，也許是因為我倆差不多身高，我們在一起玩起來(lái)特別投緣。她有個(gè)十分負責的爸爸，經(jīng)常陪她學(xué)習到很晚，都十幾點(diǎn)了還能聽(tīng)到她爸的批評聲；早上總是準時(shí)聽(tīng)到一聲“琪琪，起床啦！”，聲音特別洪亮，每次我也就笑嘻嘻地跟著(zhù)起床了。
我們有空就會(huì )玩在一起，難舍難分。我們一起騎自行車(chē)在小區里繞圈，享受著(zhù)夏日里微風(fēng)吹拂的清涼；也會(huì )在太陽(yáng)下踢毽子，在那兒跑呀跳呀，留下一片歡笑；每天，我在樓上練鋼琴，無(wú)論我彈得好聽(tīng)還是難聽(tīng)，她都會(huì )經(jīng)�？湮�；而她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得可好了。我每次陪她一起畫(huà)，都輸得心服口服。玩累了，我們就一起在家看書(shū)，一會(huì )兒就沉醉在知識的海洋里，遇到好看的'，還會(huì )互借幾本。
有一次，我多買(mǎi)了幾張公園門(mén)票，想送給她，卻得知她要搬家了，我一下子驚慌了，那我不是又少了一個(gè)好伙伴嗎？我們連說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )都沒(méi)有，而書(shū)房那幾本忘記還給她的書(shū)，卻總讓我想起我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，而這些終將成為我永遠珍藏的記憶。
永遠的珍藏作文 14
那時(shí)的我們是滿(mǎn)心的歡喜，我們到底在歡喜什么呢？每一件平凡的事情我們都在歡喜，我們就是非常的開(kāi)心。無(wú)論做什么我們都非常的開(kāi)心。其實(shí)開(kāi)心很簡(jiǎn)單，難過(guò)也很簡(jiǎn)單。想開(kāi)心的時(shí)候別開(kāi)心，開(kāi)心的時(shí)候無(wú)論看什么事物都是開(kāi)心的，難過(guò)的時(shí)候看什么？都感到難過(guò)�；蛟S這就是情緒，在很多的時(shí)候我們是需要開(kāi)心和難過(guò)相互切換的。只有這樣我們才能更加的開(kāi)心和珍惜開(kāi)心。
當你穿上一件漂亮的衣服的時(shí)候，你就會(huì )感到開(kāi)心，你覺(jué)得整個(gè)人都充滿(mǎn)了活力，做什么事情都感到非常的充實(shí)。他收到無(wú)論做什么事情都很快樂(lè )。
當你將家里收拾的干干凈凈的時(shí)候，看到你一天的勞動(dòng)成果的時(shí)候，你就會(huì )感到非常非常的開(kāi)心，那種開(kāi)心你只有親自嘗試才能感受到的。
當在下雨天的時(shí)候，你靜靜的從窗戶(hù)口看到窗外雨水滴落在地面的'聲音。滴滴答答滴滴答答的時(shí)候，你似乎在陶醉。在傾聽(tīng)大自然的演奏。那時(shí)候的你似乎有些寧靜，可是滿(mǎn)心是歡喜的，默然欣喜。
在我們生活的過(guò)程當中，嗨大很多開(kāi)心的事情，那些開(kāi)心需要你慢慢珍藏。
永遠的珍藏作文 15
“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰(shuí)在扔奶油蛋糕呢？原來(lái)是同學(xué)們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。
今天，我們班像鍋炸開(kāi)了蓋一樣鬧哄哄的，同學(xué)們一會(huì )兒鬧轟轟的；一會(huì )兒從這走過(guò)去；一會(huì )兒從那走過(guò)去；一會(huì )兒又大吼幾聲，整個(gè)教室發(fā)出的聲音震耳欲聾，我簡(jiǎn)直就要暈了。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲“發(fā)蛋糕了，”同學(xué)們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著(zhù)要最大的'蛋糕，有些同學(xué)的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學(xué)還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。
最搞笑的，還是廖可豪了，他本來(lái)津津有味的吃著(zhù)香甜可口的蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，臉就已經(jīng)“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發(fā)上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發(fā)、洗臉去了。
當我還還在其樂(lè )無(wú)窮時(shí)，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來(lái)，機靈的我用飛快的腳步閃開(kāi)，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說(shuō)完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個(gè)人扔，可他卻沒(méi)躲開(kāi)，被我ok了……
當我正玩的開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠不會(huì )忘記這件開(kāi)心的事。
永遠的珍藏作文 16
知識可以改變一個(gè)人的命運�！}記
今天上午，我爸拿出他初中時(shí)和三位最好的同班同學(xué)的合影。
我一看見(jiàn)照片一眼就認出他。個(gè)子高高的，穿著(zhù)一件白色的襯衣，留著(zhù)一頭近似禿子的短發(fā)的人便是我爸。我爸在高中一畢業(yè)就跟隨爺爺干了一名采油工人到現在還是。
照片上站在我爸右邊的人名字叫遲玉明，大學(xué)學(xué)歷，現任東營(yíng)市某保險公司財務(wù)總監，
坐在我爸正前方的人名字叫岳兵，大學(xué)學(xué)歷，現任淄博市外貿局主任。
坐在遲玉明前面的`名字叫岳安，是大學(xué)學(xué)歷，現任泰岳星微奔馳4S店老板
當我聽(tīng)了老爸說(shuō)他們的職業(yè)和學(xué)歷時(shí)，我驚的瞠目結舌，我爸也羞愧的說(shuō)：“唉，要不是當時(shí)我太貪玩也就不會(huì )像現在這樣子了”。我聽(tīng)了以后說(shuō)道：“少壯不努力，老大徒傷悲；真是知識改變命運！”
我看見(jiàn)這照片，不禁想起了現在的自己，我也只知道貪玩，不知道學(xué)習，弄得每次成績(jì)都不好，我真的有可能想我爸一樣，所以我現在要努力努力再努力，把成績(jì)提上去，我知道做事不能空談，應學(xué)習聞一多先生的做法，先去做，再去說(shuō)；而不應該先去說(shuō)，因為有可能不去做。
少壯不努力，老大徒傷悲，知識改變命運。
永遠的珍藏作文 17
畢竟，已隔了這么多年了，你忘了也無(wú)可厚非，可我，卻唯獨記得。
記得，當時(shí)還只是幼兒園，一張張稚幼的臉，當時(shí)，你我也還是剛進(jìn)入那個(gè)陌生的地方，哭泣停不下來(lái)，家長(cháng)走后，小班老師來(lái)安慰我們，或許，按時(shí)偶然，又或許是早已注定，我們別安排在一起，我們的床在一起，吃飯的`坐位在一起，自然而然我們成為了好朋友。
我們是“鐵哥們”，小小的個(gè)子，卻都有著(zhù)不服輸的架子，誰(shuí)被那調皮的小男生欺負了，另一個(gè)就會(huì )滿(mǎn)心不服氣地站起來(lái)，指著(zhù)那些男孩子說(shuō)“你們干什么呢？在這樣我找老師了！”那些男孩子畢竟也只是調皮，都跑開(kāi)了，我們就手挽著(zhù)手繼續玩。
在游戲時(shí)間，我們這些小女孩子都沖向“過(guò)家家”的地方，你當媽媽?zhuān)敯职�，她當姐姐，她當妹妹，這或許從我們現在看來(lái)是幼稚，可當時(shí)卻是無(wú)比地快樂(lè )，那時(shí)候我們是班里最好的朋友。
時(shí)間如流水，過(guò)了這么多年，你也許早已忘了那稚年的事，可我還記著(zhù)，我現在在11班，你在8班，見(jiàn)你我便認了出來(lái)而你卻問(wèn)我是誰(shuí)，不過(guò)呢，你記不記得無(wú)所謂，我記得就好了！
不過(guò)在我心里，你永遠是那么友誼濃厚的朋友。
永遠的珍藏作文 18
人生中有許多記憶，但并非都能記住。他們就像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，總有最亮的一顆。我們的腦中也有一種記憶值得珍藏。
上課鈴響了，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了實(shí)驗室。在實(shí)驗室里，科學(xué)老師讓我們做鐘擺的實(shí)驗。我們要用的材料，有一根繩子和兩塊橡皮�？纯丛鯓硬拍苁圭姅[的次數最多。
我們四個(gè)小組開(kāi)始討論起來(lái)。首先我們猜測與幅度有關(guān)。我們用繩綁著(zhù)一塊橡皮，把繩子系在橫桿上，把橡皮放到確定的角度后，就松開(kāi)手，我們默默地數著(zhù)。隨后我們又換了一個(gè)角度，松手后發(fā)現次數一樣�？磥�(lái)次數和角度無(wú)關(guān)。
我們又猜測是與線(xiàn)的長(cháng)度有關(guān)。我們先把線(xiàn)放長(cháng)，角度和原來(lái)一樣，松開(kāi)手后發(fā)現是8次。我們又把繩子縮短，角度依然不變，松開(kāi)手后發(fā)現還是8次。次數與角度無(wú)關(guān)，也與線(xiàn)的長(cháng)度無(wú)關(guān)。
我們迷惑不解，四人小組又討論了起來(lái)，我猜測與掛物的重量有關(guān)。我們在線(xiàn)端扣上兩塊橡皮，12次。撤掉塊橡皮，8次。我們很開(kāi)心，次數與懸物的'重量有關(guān)！
這就好比是人的知識，長(cháng)度和角度就像是身高與顏值，一個(gè)人只有知識越廣博，走的路才能更寬更遠。
這次實(shí)驗，一直印在我的腦海里。
永遠的珍藏作文 19
世界上有無(wú)數珍寶，每個(gè)人眼中的都有所不同。有的人眼中的是一個(gè)價(jià)值連城的古董花瓶；有的人眼中的是一顆璀璨奪目的鉆石瑪瑙；有的人眼中的是一本歷史悠久的文學(xué)典籍……而我，卻是那無(wú)法斷言的無(wú)價(jià)之寶——友誼。
在你開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì )和你分享快樂(lè )；在你悲傷的時(shí)候，朋友會(huì )替你分擔憂(yōu)愁；在你需要幫助的時(shí)候，朋友會(huì )出現在你身邊，給你安慰，給你希望。是友誼，讓朋友顯得那么重要；是友誼，讓友誼顯得那么有力量；是友誼，讓朋友顯得那么溫暖……
鐘子期與俞伯牙的友誼是揮手撥琴的一段旋律，高山流水的`一段傳奇；管仲與鮑叔的友誼是不畏艱辛，攜手并進(jìn)的雄心壯志；李白與汪倫的友誼是甚于千尺桃花潭的談言論句；而我與他的友誼是福禍共擔，展望人生的談笑往來(lái)……
友誼，是純潔的，會(huì )有許多無(wú)私的付出；是神圣的，不容虛假與欺瞞。友誼不是一壺茶，因為它的保質(zhì)期很長(cháng)很長(cháng)，而是一壇酒，因為它越陳越香，越久越濃。友誼，值得珍藏。
友誼是珍寶，是獨一無(wú)二的珍寶，珍藏友誼，讓它的光芒照亮我們一生的道路。
永遠的珍藏作文 20
我們的頭發(fā)長(cháng)了短了，衣服新了舊了，太陽(yáng)卻依然每天在這個(gè)城市升起，把我們的影子拉長(cháng)再縮短，于是歲月就這么轟隆隆的碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命的切片。
恍然間，初中三年就到了末端，仿佛才剛接受那六年殘忍的分別，仿佛才剛于那六年的熟悉的面孔說(shuō)再見(jiàn)，仿佛才剛入新的'校園迎接九月的第一片落葉。一切都覺(jué)得和以前一樣卻都什么都不一樣了。
初中，一次次不斷地退變，初中，一次次困難中的堅強，初中，一次次勇敢的長(cháng)大。初中總有一種記憶值得珍藏。
“誰(shuí)要去廁所”，“誰(shuí)要去小店”下課時(shí)的這兩句話(huà)是上初中后最常聽(tīng)的兩句話(huà)了。兩三個(gè)結伴一起去廁所，在樓梯上追逐打鬧，你推我擠。在上完廁所后嬉鬧的把水灑向你的臉。
我們會(huì )因為成績(jì)的刺激和對未來(lái)的憧憬一起聚在一起聊夢(mèng)想，我們曾有偉大的夢(mèng)想，我們要征服全世界的所有的吃的，我們的夢(mèng)想就如那早晨迎來(lái)的第一抹朝陽(yáng)，伴隨著(zhù)日出隨之而升高。
我們在青春的世界里顛沛，我們一路上顛沛流離，我們一路上堅強勇敢。
太陽(yáng)依舊在城市的上空，發(fā)出的光穿過(guò)密密的樹(shù)葉灑下了斑駁的影子，影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速，空氣里浮動(dòng)著(zhù)屬于青春的香氣，生命的長(cháng)河里總有一種一種記憶值得珍藏。
永遠的珍藏作文 21
夏天離開(kāi)了，而秋天悄悄地來(lái)了，在這秋高氣爽的秋天，許多的樹(shù)葉都換上了華麗的新裝。五顏六色的，有金黃色的，有紅色的，有褐色的……
在這許許多多的色彩中，我最喜歡紅色的楓葉和金黃色的銀杏葉，紅紅的楓葉，宛如一把火紅的扇子，扇走了夏天，扇來(lái)了秋天。金魚(yú)一樣的身體，帶有鋸齒，細細的根莖，真是美麗極了！紅紅的楓葉掛在樹(shù)上像一團團燃燒的火焰。我深深的被他吸引住了。
原本翠綠的銀杏葉在秋風(fēng)的“關(guān)照”下，變了顏色。它們就像一把把精巧的黃金扇子為秋婆婆扇出涼爽的風(fēng)。銀杏葉摸起來(lái)冰冰涼涼，如絨布一般讓人享受。秋婆婆漸漸來(lái)到我們身邊，你瞧，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的銀杏葉紛紛落下，在空中漫天飛舞，猶如一只只金蝴蝶跳著(zhù)醉人的華爾茲。這些葉子時(shí)而上，時(shí)而下，你不清楚它下一秒飄向何方，但你一定知道，秋天因它們而美麗。
我喜歡果實(shí)累累的`秋天，我喜歡五彩繽紛的秋天，不過(guò)，我最喜歡這秋葉翻飛的秋天。我彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉，仔細的的觀(guān)察那別致精巧葉形和精美的色彩。讓人愛(ài)不釋手，可愛(ài)極了！我小心翼翼的把它放進(jìn)我的書(shū)本中，作為永久的懷念與珍藏！
永遠的珍藏作文 22
記憶，是對過(guò)去的懷念，也是對過(guò)去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì )教給我們許許多多，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上。對我來(lái)說(shuō)，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書(shū)本上的知識，更是生活中的'哲理。
“桃花潭水深千尺”。當李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí)，他一揮而就寫(xiě)下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過(guò)互相的幫助來(lái)加深友情。我不禁想起了有一次，下課時(shí)我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒(méi)注意到。結果下樓時(shí)一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來(lái)，同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學(xué)們的友愛(ài)卻永遠刻在我的心里。
“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)私的愛(ài)。你愛(ài)如山，威嚴，深沉，父親的愛(ài)很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。母愛(ài)如春風(fēng)，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無(wú)微不至。
師生之情；同學(xué)之愛(ài)；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。
永遠的珍藏作文 23
記得小時(shí)候，我十分害怕黑暗。晚上，關(guān)了燈就不敢往外瞧，還總被嚇得心臟都吊起來(lái)了。姐姐得知，就給我買(mǎi)了一個(gè)小夜燈。
小夜燈可愛(ài)極了，全身粉紅粉紅的，十分溫馨。它的外形圓得像一個(gè)大蘋(píng)果，中間有一個(gè)洞，洞里住著(zhù)一只可愛(ài)的小白貓。小白貓可真小，睡在洞里一動(dòng)不動(dòng)，那小巧的爪子舒服地伸著(zhù)，側著(zhù)身子，還帶著(zhù)淡淡的微笑。那份精致，真是馬尾穿豆腐——別提了。
有一次晚上，突然停電，爸爸出去玩了，媽媽要做很多家務(wù)，騰不出空陪伴我。我一上床，頓時(shí)提心吊膽，心驚肉跳，躺了十幾分鐘也沒(méi)睡著(zhù)。為什么呢？我老覺(jué)得在一片黑暗中，有千萬(wàn)只紅彤彤的.眼睛在盯著(zhù)我，仿佛趁我不注意就一口吞了我似的。這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了，一束手電光射向我，一下子，千萬(wàn)只“怪獸”眨眼消失。傳來(lái)媽媽的聲音：“瑤瑤，你怎么還沒(méi)睡了�！�
我支支吾吾帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)摇�。怕黑，睡…。不�?zhù)�！�
“那把電筒給你�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。
就在媽媽走向我的瞬間。電來(lái)了。我欣喜若狂，迅速打開(kāi)小夜燈。不一會(huì )兒，我便在光亮中，睡著(zhù)了。
謝謝你，小夜燈，是你的夜夜陪伴，讓我們慢慢長(cháng)大�，F在，我雖然不怕黑了，但我絕不會(huì )丟掉你，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)你的。
永遠的珍藏作文 24
回憶自己的經(jīng)歷，總是有無(wú)窮的快樂(lè )，即使是苦、是悲，也是有滋有味的。
那年冬天的一天，天氣異常寒冷，我獨自騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)。路上的積雪被車(chē)輪碾得吱吱響，北風(fēng)呼嘯地吹著(zhù)，我的`脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。冬天的早晨，天還是黑的，我又怕又冷，真希望快點(diǎn)到學(xué)校。突然，車(chē)子撞到路邊的石頭上，壞了。我檢查車(chē)后，不知如何修理。那時(shí)我才上三年級，在路邊哭了，希望父母能聽(tīng)到我的哭聲來(lái)幫幫我�？晌抑肋@是不可能的。
眼看就要遲到了，我無(wú)助地站在原地。路上的行人匆匆走過(guò)，仿佛沒(méi)有人在意我的存在。這時(shí)，一位師傅路過(guò)，看到我這種情況，立刻放下手中的東西，蹲在自行車(chē)前，身手麻利地修理著(zhù)……五分鐘后，車(chē)子修好了，他騎上試了試，還好。他的臉色從嚴肅變?yōu)楹吞@地對我說(shuō)：“騎車(chē)千萬(wàn)要慢點(diǎn)，安全才是最重要的，就算遲到也要當心��！”他看了看我臉上的傷，幫我擦了擦，然后又送我一塊點(diǎn)心，讓我在學(xué)校吃。他臨走前再次叮囑我慢行。我一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，不知如何是好，只是目送他消失在人群中。
這是我記憶最深刻的一件事，也是我在心里珍藏的往事。他就是我心中的活雷鋒，雖然沒(méi)有留下名字，可他在我的心中已經(jīng)烙下了名字——好人。
永遠的珍藏作文 25
記憶很多，有好有壞，值得珍藏的可謂是腦海里的“稀客”。今天，當我在整理書(shū)桌時(shí)，一張天藍色的大彩紙悄然飄落下來(lái)。我彎腰將它拾起，展開(kāi)后看到上面的畫(huà)面后，頓時(shí)倍感溫暖----上面是我上幼兒園時(shí)，同學(xué)和老師們在六歲生日的那天，為我用拼音寫(xiě)的他們的名字和給我祝福的話(huà)語(yǔ)。
記得那是在我上幼兒園大班時(shí)我過(guò)生日的那一天。也許是年齡小的緣故，我竟異想天開(kāi)地把生日聚會(huì )開(kāi)在了幼兒園班里。應邀參加的“嘉賓”自然就是我的.同學(xué)和老師們了，我們在一起吃東西，說(shuō)話(huà)，玩。最后，因為那是我們在一起的最后一個(gè)學(xué)期了，為了留作紀念，老師和同學(xué)們就把對我的祝福語(yǔ)寫(xiě)在一張天藍色的紙上，還用漢字或拼音寫(xiě)上他們的姓名。
從那以后，這張不同尋常的紙片便成了我的一級保護對象。然而，近年來(lái)，因為年齡的增和，我的學(xué)習生活也變得日益緊張了，這使我漸漸地淡忘了這張很有意義的紙。
今天，我無(wú)意中又與這紙童年的珍貴的紙片相遇，使我不禁回憶起自己孩童時(shí)期美好的時(shí)光，心中莫名地升起一種淡淡的傷感：時(shí)光如梭，兒時(shí)的天真與快樂(lè )，真是現在的緊張學(xué)習所不能相比的呀！
永遠的珍藏作文 26
往事如煙，匆匆而過(guò)。驀然回首，有很多事讓我難以忘懷，它們就像海邊五顏六色的貝殼一樣，每一個(gè)都有它獨特的色彩。在我心中，有一件事，每當我回憶起來(lái)，總是歷歷在目。
那是我四年級的一個(gè)下午，天氣剛剛還是晴朗無(wú)比，轉眼間就烏云密布，大雨傾盆。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，走在路上的.人們都變得行色匆匆。
這天，我照常與同學(xué)走路回家。我們好不容易，費了九牛二虎之力才走過(guò)了許多坑坑洼洼的路。這時(shí)，一個(gè)清潔工的身影映入了我的眼簾。他穿著(zhù)雨衣，在努力地掃著(zhù)地，任憑那大雨和寒風(fēng)肆虐地吹打自己。他的臉已經(jīng)凍得發(fā)青，手腳都在不停地顫抖，可是他絲毫不在意，仍舊一心一意地掃著(zhù)地上的點(diǎn)點(diǎn)垃圾。
我站在路邊靜靜地看著(zhù)他，一看就是十幾分鐘，似乎忘了此時(shí)的風(fēng)雨。那時(shí)的我，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖，驅走了所有的嚴寒。在我看來(lái)，他的心中也一定是暖的——不僅因為他有堅韌不拔的毅力，還因為他有一顆無(wú)私奉獻的心！
那一刻，我無(wú)比感動(dòng)；那個(gè)人，是我學(xué)習的榜樣；那件事，時(shí)刻提醒著(zhù)我要努力學(xué)習，時(shí)刻教育著(zhù)我要無(wú)私奉獻！“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蔽覀円W(xué)習，為將來(lái)的社會(huì )貢獻出自己的一份力量！
永遠的珍藏作文 27
從書(shū)架上抽出一本書(shū)，每一頁(yè)都夾著(zhù)一張糖紙，有的晶瑩剔透，有的色彩斑斕，有的普普通通，但我一直收藏著(zhù)他們。
我收藏他們，并不是因為他們的外表，而是他們每一張都記載著(zhù)我的故事……
隨手抽出一張潔白的糖紙，細細的看它，我似乎又回到了那天下午……
那天下午，爸爸給了我這顆牛奶糖，弟弟見(jiàn)了也想吃，我不肯分給他，他就“哇哇”的哭著(zhù)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨耘Ｄ烫��！眿寢屢?jiàn)了，就把這顆牛奶糖分成兩半，我一半弟弟一半，弟弟也不哭鬧了，我也學(xué)會(huì )了分享。我就在這張糖紙的'反面寫(xiě)上了“分享”。
放回這張糖紙，我又拿出一張寫(xiě)著(zhù)“謙讓”的糖紙……
那天，我作文課的同桌——劉欣怡送給我一顆糖。我高高興興的把它帶回家，想和弟弟分享，可糖太硬，切不開(kāi)，我便把整顆糖都送給了弟弟。弟弟很開(kāi)心啊，“啊嗚”一口把它丟入嘴中，于是我就在它反面寫(xiě)上了“謙讓”。
每一張糖紙都是我的故事，我珍藏著(zhù)它們。它們反面都寫(xiě)上了我學(xué)會(huì )了什么，這些故事組成了我七彩的童年。
永遠的珍藏作文 28
不管你是誰(shuí)，你都會(huì )有你珍惜的東西，不僅我有你珍惜的東西，還有我的媽媽。我媽的寶貝特別珍貴。很多時(shí)候，我想偷偷看看媽媽藏了什么，但是媽媽不讓我進(jìn)去。媽媽告訴我的。有時(shí)候，我會(huì )一直纏著(zhù)媽媽?zhuān)胫览锩娌刂?zhù)什么寶貝。我媽終于受不了我了，就帶我進(jìn)了我媽的臥室。
媽媽的臥室里有很多盒子，其中一個(gè)用膠帶封好，放在床下，里面有很多照片或者其他東西。我用膠帶看了看盒子，我媽把膠帶拆開(kāi)了。我看見(jiàn)里面有許多小玩具。只是那些玩具很舊了。我仔細一看，發(fā)現那些玩具都是我以前玩的`小玩具！就因為我長(cháng)大了，就把它們扔掉了。
我很好奇，不知道我媽是怎么找到我丟的玩具的，就問(wèn)我媽?zhuān)覌尭嬖V我，這些玩具是我把它們放在床下，我媽打掃房間的時(shí)候找到的。她說(shuō)這些玩具很漂亮，但是丟了很可惜，所以她幫我收集了所有這些玩具。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我日夜想看的媽媽的寶貝，只是我的舊玩具！
但是，我覺(jué)得這些玩具都是我的回憶！我小時(shí)候還記得，這只熊是我和媽媽吵了很久之后買(mǎi)給我的。還有很多�？粗�(zhù)這些玩具，我想起了我的童年�？粗�(zhù)這些玩具，我終于重新封好，繼續讓媽媽珍藏。
這是我媽的寶貝，只有我和我媽知道里面有什么寶貝！
永遠的珍藏作文 29
往事如昨，卻不復當年心境�；厥�，想必自己就是如此，渴望未來(lái)，卻又珍惜過(guò)去。在我心靈深處，始終有一種記憶值得珍藏。
珍藏。童年時(shí)的笑聲。
童年，是那樣迷戀秋千。碧綠草坪上所矗立的，純白的那個(gè)，承載了小時(shí)候幾乎所有的希望。同幾個(gè)小朋友一起，一個(gè)人坐著(zhù)，幾個(gè)人在后面輪流推著(zhù)，秋千高高蕩起，裙擺揚起，連同我們的心情一起飛揚。清脆而又響亮的笑聲不停地爆發(fā)出來(lái)。
隨童年的消逝，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲珍藏在我心中。
珍藏。畢業(yè)時(shí)的留戀。
熾熱的陽(yáng)光直射下來(lái)，連樹(shù)葉也像是被烤干了似得，一副懨懨欲睡的樣子。六年的時(shí)光定格為一張薄薄的相片，過(guò)去的一切無(wú)處尋覓。心里像丟失了什么，空落落的'。在同學(xué)錄中，那一行行的文字，或清秀，或飛舞，見(jiàn)字如人。從心底感受的溫熱，和那本子一起，被我珍藏。
隨時(shí)光的消逝，繽紛多彩的留戀珍藏在我心中。
珍藏笑聲，珍藏留戀，我在心底留下一方小天地。因為我知道，這些珍藏，是我生命中最美好和留戀的。
永遠的珍藏作文 30
珍藏不一定是保存起來(lái)，也可以是讓它永遠珍存在心里。
在去年要放假的前幾天，我回到家，開(kāi)心地說(shuō)：“爸，我放學(xué)了，作業(yè)也寫(xiě)完了，出去玩一會(huì )了�！蔽覄傄鋈�，就聽(tīng)見(jiàn)有小狗的叫聲，像一只剛出生不久還不會(huì )叫的.小狗。我回頭一看，客廳門(mén)口有一只小狼狗，正趴在一只鞋上玩耍。我說(shuō)：“爸，我們家有一只狗跑進(jìn)來(lái)了�！薄斑@是我給你抱來(lái)的，喜歡嗎？”爸爸說(shuō)。我猛烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。它還沒(méi)吃飯，我用水泡了一點(diǎn)煎餅端到它跟前，一會(huì )就被吃完了。
假期里，我很無(wú)聊，只有它能陪我，給我快樂(lè )，所以我給它起名叫“逗寶”。晚上睡覺(jué)，我都得看它進(jìn)去了嗎，它很乖很聽(tīng)話(huà)，早上它就在門(mén)口等我去跑步。
一轉眼就過(guò)年了，這是逗寶在我們家過(guò)的第一個(gè)年，也是最后一個(gè)。逗寶不知道為什么生病了，我去買(mǎi)藥，媽媽不讓去。最后逗寶真的走了，我的淚水止不住地往下流。
每一次走到逗寶的窩門(mén)口，我就能聽(tīng)到它的叫聲。原來(lái)，逗寶的聲音、長(cháng)相、玩耍時(shí)的可愛(ài)都被我珍藏于心底，永不會(huì )忘記。
永遠的珍藏作文 31
我的寶貝統統儲存在一個(gè)白色的大收納箱，里面裝著(zhù)我從小到大的記憶，有乳牙、照片、乖寶寶獎卡、剪貼本、畫(huà)作和文章作品，還有許多我的勞作作品。而且參加比賽的作品，都被媽媽一一幫我拍照、注記，讓我知道父母的愛(ài)，也讓我留下很多甜美的經(jīng)驗和珍貴的回憶。
箱子里每一個(gè)盒子、每一本冊子都有寫(xiě)上日期、內容，有些還有父母留給我的短文，我發(fā)現后，就會(huì )想起當時(shí)的情景，有的是出去玩時(shí)，拍下美麗風(fēng)景還有開(kāi)心的家人、有的是我參加活動(dòng)，領(lǐng)回來(lái)的`作品、有的是小時(shí)候我很乖就可以得到獎卡、出生時(shí)的小腳印、第一次掉的寶寶牙……，我不僅翻看它們，還把除濕包放進(jìn)白色收納箱中，希望它們能陪我長(cháng)長(cháng)久久。
有了這些寶貝讓我深刻的體會(huì )，我很感謝父母對我的愛(ài)，我每天都利用一些時(shí)間，和爸爸媽媽聊天，分享每天發(fā)生的有趣事情，還有我的心事，這也讓我的家變得和諧、更歡樂(lè )了。
我認為這些“無(wú)價(jià)之寶”，是我永遠珍惜的寶藏，有的是學(xué)校教我的知識，有的是校外活動(dòng)累積的體驗，感覺(jué)每一天生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，尤其是我的成長(cháng)過(guò)程中，有了大家對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，都藏在我的心中。
永遠的珍藏作文 32
在我們的成長(cháng)中，每個(gè)人都會(huì )有一些難忘而美好的回憶，我也不例外。
記得童年的時(shí)候，我還在上幼兒園。剛開(kāi)始，我總是哭，鬧著(zhù)要回家，但過(guò)了一段時(shí)間，我認識了許多新朋友，他們每個(gè)人都對我十分好，使我逐漸適應了幼兒園的生活。
給我印象最深的是瞿佳成，他是我最要好的朋友。每當我不開(kāi)心或遇到困難時(shí)，他總是陪伴我，幫助我。
有一次，他帶來(lái)了一輛新版的“四驅車(chē)”，同學(xué)們羨慕不已。我因為怕難為情，不敢向他借來(lái)玩。瞿佳成好像看透了我的'心思，主動(dòng)把車(chē)借給我玩。我高興極了，迫不及待地玩耍起來(lái)。四驅車(chē)的馬力真是驚人，竟然只用了幾秒就從四班開(kāi)到了一班，還可以飛檐走壁，真是酷斃了！就在這時(shí)，意外發(fā)生了，四驅車(chē)的抓地性出現了故障，從墻上重重地摔在了地上，散架了。我自責極了，連忙對傷心的瞿佳成賠禮道歉：“對不起，是我不好，我會(huì )賠給你的�！钡龊跻饬系氖�，瞿佳成不但沒(méi)責怪我，反而微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為我們是最好最好的朋友�！蔽腋袆�(dòng)地笑了。我們又開(kāi)心地玩耍起來(lái)，沉浸在快樂(lè )的海洋中。
我要好好珍惜這美好的回憶，難忘的友誼。
永遠的珍藏作文 33
人生中有很多寶藏需要我們去尋覓，那觸及你心靈深處的珍藏也有很 多，譬如：金錢(qián)，時(shí)間，友誼等等。而我的珍藏只有那淺淺的笑顏。
我喜歡觀(guān)察，喜歡幻想，幻想著(zhù)我們班的“冷面女俠”能露出笑容。我以前的班主任很愛(ài)笑，
可是自從換了“女俠”，我們班里死氣沉沉的，沒(méi)有人敢在班級里笑，大家認為“女俠”不喜歡笑。 我們隨著(zhù)時(shí)間流逝長(cháng)大了，仿佛昨天還是剛入學(xué)的我們，眨眼間就要畢業(yè)了。大家都很傷感，“女 俠”還是冷著(zhù)臉，但是大家也看出了“女俠”很傷心。我拿出了一件T恤，等老師去上廁所的時(shí)候， 我 讓大家在T恤上留名，這是用油漆筆寫(xiě)的，洗不下去。等老師回來(lái)，便將它送給老師，我大聲說(shuō) 道：“老師”，大家也很配合我，齊齊的喊：“祝您健康快樂(lè )�！薄芭畟b”的嘴角微微上揚，“女 俠”笑了，雖然不明顯，但還是被善于觀(guān)察的我看到了�！芭畟b”那淺淺的笑顏和和煦的陽(yáng)光構成 了一幅永恒的`畫(huà)卷。
那淺淺的笑顏是我一生中最美的珍藏，也許，許多年后，同學(xué)和“女俠”會(huì )在我的記憶中淡 去但是，那是我永恒不變的回憶。
永遠的珍藏作文 34
走過(guò)了十幾年的快樂(lè )與悲傷總有一種記憶值得珍藏，在我剛剛踏入這個(gè)班級，我是那樣的不受歡迎，那樣的容易被遺忘，沒(méi)有朋友，沒(méi)有交流，甚至沒(méi)有一絲絲的同學(xué)之感。
我的`同桌是那么的優(yōu)秀，我和他是那么的遙不可及，我深知接的他不會(huì )和我說(shuō)話(huà)，我們的班長(cháng)也是同樣的優(yōu)秀，同樣的遙不可及，我覺(jué)得政治班級都十分的出色，怎能容下我這么一個(gè)孤陋寡聞，“目不識丁”的學(xué)生呢。
我開(kāi)始變得孤獨，直到有一天，一個(gè)微笑拯救了我，使我明白了友誼。這一天我是同樣的步入班級，同樣的坐在角落，同樣的被遺忘。下課的時(shí)候，我在教室轉了幾圈，不小心把一個(gè)十分強悍的同學(xué)的筆弄掉了，我急忙把它撿起來(lái)，還給他，嚇得我哆哆嗦嗦，我以為他會(huì )迎上來(lái)就打我，然而出乎意料的是，他對我微笑了一番，并連說(shuō)，“謝謝”，我再一次被嚇倒了，這是在和我說(shuō)謝謝？天吶！。這令我明白了，我并不是孤獨的，只是我把我自己給孤立起來(lái)了，同學(xué)們也沒(méi)我想的那么可怕，完全是自己在嚇自己。
這個(gè)微笑給予了我太多太多，我會(huì )記一輩子的�？傆幸环N記憶值得珍藏，那就是友誼……
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