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放風(fēng)箏作文集合(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無(wú)際,滿(mǎn)目清翠,藍天上白云朵朵。
我和強強拿著(zhù)一個(gè)燕子風(fēng)箏找到了一個(gè)空曠的地方。我讓強強拿著(zhù)風(fēng)箏,自己拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),來(lái)了一陣風(fēng),我逆著(zhù)風(fēng)飛快地跑了起來(lái)。我大喊:“放”,但是風(fēng)停了,風(fēng)箏沒(méi)有飛起。又來(lái)了一陣風(fēng),我立馬跑了起來(lái),由于風(fēng)力太強,把強強手里的風(fēng)箏直接吹飛了,“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”強強和我興奮地叫著(zhù)。風(fēng)箏架著(zhù)清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同身邊的'其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛了起來(lái)。
一個(gè)小姑娘拿著(zhù)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走過(guò)來(lái)問(wèn)我們“你們怎么放飛風(fēng)箏的?”我們把放風(fēng)箏的方法說(shuō)了一遍,小姑娘說(shuō)聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒(méi)過(guò)多久,小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
在不遠處有一個(gè)小孩子奔跑著(zhù),他的風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會(huì )兒,他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來(lái),他的爸爸媽媽用贊許的目光看著(zhù)他,為他感到驕傲。
看著(zhù)到處是放風(fēng)箏的孩子,不禁讓我想起了那首“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏真是一件快樂(lè )的事!
放風(fēng)箏作文2
在陽(yáng)光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多!有的是魚(yú)一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的`風(fēng)箏,有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著(zhù)讓人眼花繚亂。
在不遠處的地方,小明看見(jiàn)一對父母帶著(zhù)一個(gè)小孩在放風(fēng)箏,看著(zhù)風(fēng)箏飛得這么高,他們開(kāi)心地笑了起來(lái),那笑聲遠遠地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著(zhù)線(xiàn),小剛舉著(zhù)風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái),小明連忙回過(guò)頭對小剛說(shuō):“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時(shí)候,風(fēng)箏突然開(kāi)始往下落,小明急忙抖了抖手中的線(xiàn),風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線(xiàn),一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽(tīng)話(huà)了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。
放風(fēng)箏作文3
放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢?
我們迫不及待地帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏,來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準備放風(fēng)箏啦!我拽著(zhù)線(xiàn)在前面猛跑,小寧拿著(zhù)風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹,小寧松開(kāi)手,風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線(xiàn),風(fēng)箏飛高了一些。我繼續仰著(zhù)頭看著(zhù)風(fēng)箏飛呀飛。突然,風(fēng)箏的線(xiàn)把小寧絆倒,線(xiàn)也斷了。我趕緊一邊收起剩下的'線(xiàn),一圈又一圈牢牢地纏在線(xiàn)軸上,一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄,把線(xiàn)綁好,又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽(tīng)得懂我的話(huà)似的,越飛越高,越飛越遠。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),有可愛(ài)的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著(zhù)藍天,向著(zhù)白云,向著(zhù)未來(lái)展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文4
今天天氣晴朗,暖洋洋的,藍藍的天上飄著(zhù)朵朵美麗的白云,春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),正是放風(fēng)箏的好日子。
我、小帥和他的妹妹小美帶著(zhù)我們心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到公園,這時(shí)草坪上空已經(jīng)有了很多五顏六色的風(fēng)箏,有紅色的金魚(yú)、橙色的蜈蚣、灰黑色的雄鷹……
我們迫不及待地打開(kāi)了風(fēng)箏,小帥拉著(zhù)線(xiàn)邊跑邊回頭對舉著(zhù)風(fēng)箏的'我大聲喊:“準備放飛!”“好嘞!我知道啦!”我大聲回答。小美抱著(zhù)自己的風(fēng)箏在一旁為我們加油:“哥哥加油!你們的風(fēng)箏一定飛得很高!”慢慢地風(fēng)箏越飛越高,我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌,她說(shuō):“哥哥,你們的風(fēng)箏放得這么高,你們能不能把我的風(fēng)箏也放飛?”小帥痛快地回答:“好的,沒(méi)問(wèn)題!”
遠處,小明和他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏,小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了,他仰頭看著(zhù)自己的風(fēng)箏,大聲喊:“爸爸媽媽?zhuān)炜,我們的風(fēng)箏飛得多高!”爸爸媽媽在一旁鼓勵道:“哇!真棒!”
太陽(yáng)快落山了,我和朋友們開(kāi)心地回到了家,今天真是快樂(lè )的一天!
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的好季節,要是你們留意,就會(huì )發(fā)現:人民廣場(chǎng)上有個(gè)女孩在開(kāi)心地放風(fēng)箏,你們猜猜她是誰(shuí)?那就是愛(ài)蹦愛(ài)跳的我!你們知道是誰(shuí)教會(huì )我的嗎?下面,就讓我來(lái)給大講講吧!有一個(gè)星期天,我學(xué)完書(shū)法媽媽來(lái)接我,我對媽媽說(shuō)去人民廣場(chǎng)看一會(huì )噴泉再回家,讓我意外的是,那天的廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉,而是有許多人帶著(zhù)在放風(fēng)箏。這時(shí)候,我想起了爸爸,可是放風(fēng)箏的高手;氐郊液,我就纏著(zhù)爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸高興地答應了。吃過(guò)午飯,爸爸帶著(zhù)我一起來(lái)到人民廣場(chǎng),我們找了一個(gè)空曠的地方,爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng),然后教我怎么迎風(fēng)拉線(xiàn),練了幾次,我還是不會(huì ),風(fēng)箏飛著(zhù)飛著(zhù)一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏,耐心地我:別灰心遙遙,多練幾次就熟練了。聽(tīng)了爸爸安慰的話(huà),我擦了擦汗,在一次又一次地練習中,我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧,我的'美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對我伸出了大拇指并說(shuō)我很棒,F在你們知道是誰(shuí)教我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了吧,那就是我親愛(ài)的!
放風(fēng)箏作文6
草長(cháng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái),早忙趁東風(fēng)放紙鳶。在這明媚,風(fēng)和日麗的里,小紅、小明和小偉準備去放風(fēng)箏。
他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風(fēng)箏的人,天上的'風(fēng)箏各種各樣有老鷹在天空中自由的飛翔著(zhù),在藍色天空翱游著(zhù),他們看到了這一幕,已經(jīng)羨慕不已,想馬上把風(fēng)箏放地上去。
空曠的草地上,小明拿著(zhù)風(fēng)箏,小偉拿著(zhù)線(xiàn)軸,小紅說(shuō)等風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們就可以放風(fēng)箏了。
過(guò)了好一會(huì )兒,風(fēng)終于來(lái)了。小明趕緊把風(fēng)箏扔到半空,小偉則往逆風(fēng)的方向跑,小紅看到風(fēng)箏飛起來(lái)了,非常,就大喊:飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!此時(shí)的他們早已笑成了一朵花。
遠處還有一三口在放風(fēng)箏,那個(gè)男孩放風(fēng)箏放的可開(kāi)心了,旁邊的也露出了欣慰的笑容,還說(shuō):了,可以自己放風(fēng)箏了,不需要我們的幫助了。
天上的風(fēng)箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交,!放風(fēng)箏真是一件的事情!
放風(fēng)箏作文7
春天來(lái)了,春天來(lái)了,大樹(shù)長(cháng)出了嫩芽,花兒也綻放了,萬(wàn)物復蘇。
星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng),正好是陽(yáng)光燦爛的一天,有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,五顏六色的,有的`是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩(shī)上面有兩句寫(xiě)得好:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開(kāi)始放了。
剛開(kāi)始,小剛拿著(zhù)風(fēng)箏,小明拿著(zhù)線(xiàn)軸,小明開(kāi)始跑了,小剛也跟著(zhù)跑。小明喊道:“放!毙偡砰_(kāi)了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來(lái)。小剛再一次放,還是掉了下來(lái),連續好幾次都掉了下來(lái)。小剛說(shuō):“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說(shuō):“失敗就是成功之母,我們來(lái)找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線(xiàn)軸,小剛也是像上一次拿著(zhù)風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的過(guò)程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來(lái)快樂(lè )。
放風(fēng)箏作文8
陽(yáng)春三月,春姑娘邁著(zhù)輕健的步伐,已悄然來(lái)到人間萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光燦爛,這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節哦!
我和弟弟在爸爸的陪同下來(lái)到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏,我發(fā)現許多放風(fēng)箏的人早已到來(lái),這里的風(fēng)箏可真多,有張牙五爪的龍,展翅高飛的鷹,身姿奇異的金魚(yú),黝黑黝黑的蜈蚣……他們五彩斑斕,形態(tài)各異,隨風(fēng)飄舞,真令人喜愛(ài)!
經(jīng)過(guò)爸爸的幫助下,弟弟把線(xiàn)軸拉開(kāi),爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風(fēng)箏,弟弟說(shuō):“放!卑职志头砰_(kāi)手,我在旁邊拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏大喊道:“弟弟快跑啊,快跑!币粫(huì )兒,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我高興的`手舞足蹈。后來(lái)風(fēng)箏越飛越高,天上飛翔的燕子還把燕子風(fēng)箏鄲城,他們的同伴了呢!
遠處一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下,正在放風(fēng)箏的小男孩看著(zhù)自己的彩色三角風(fēng)箏,越飛越高,驚喜地說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜,我的風(fēng)箏飛得比小鳥(niǎo)還高呢!”媽媽說(shuō):“小寶貝,你真棒!”
看著(zhù)天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)那歡樂(lè )的笑聲,傳得很遠很遠很遠。
放風(fēng)箏作文9
去年春天,學(xué)校要舉行一次放風(fēng)箏比賽。我們高興極了,同學(xué)們回家把自己的風(fēng)箏帶到學(xué)校,盼望這一天早日到來(lái)。
好不容易才等來(lái)了這一天。當時(shí)天氣晴朗,春風(fēng)習習,這正是放風(fēng)箏的好天氣。下午,我們拿著(zhù)各自的風(fēng)箏在操場(chǎng)上排隊。等每個(gè)班的.人到齊了后,老師就帶著(zhù)我們向體育場(chǎng)出發(fā),準備在那里舉行一場(chǎng)規模宏大的風(fēng)箏比賽。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)地我們來(lái)到了體育場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我們就拿著(zhù)各自的風(fēng)箏放了起來(lái)。大家各顯身手,我們一手拿線(xiàn)軸,一手擎著(zhù)風(fēng)箏,飛快地跑起來(lái),再松開(kāi),風(fēng)箏就飄飄悠悠地飛了起來(lái)。同學(xué)們跑著(zhù)、叫著(zhù),都希望自己的風(fēng)箏飛得最高,能成為今天的冠軍。
一時(shí)間,天空中就飄滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏,漂亮極了。五彩繽紛的風(fēng)箏讓人看得眼花繚亂,目不暇接。有彩色的“蝴蝶”,金黃色的“龍”,黑翅白腹的“燕子”……瞧,那“雄鷹”振翅高飛,博擊長(cháng)空。這時(shí)“飛機”趕上來(lái)了,要和“雄鷹”決一高低,“火箭”竄上天空,似乎要鉆進(jìn)云霧,探索宇宙奧秘……
我仰望天空,看著(zhù)那五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯托著(zhù)瓦藍瓦藍的天空顯得更加鮮艷,更加美麗。雖然賽后冠、亞、季軍各有歸屬,但同學(xué)們一個(gè)個(gè)仍然是那么興致勃勃。
放風(fēng)箏作文10
春天到了,碧空如洗,幾朵白云漂浮在空中。小明昨天約好了同學(xué),今天一早到公園里放風(fēng)箏。
公園的小草綠油油的,空氣清新極了。!小明身穿綠衣服,一手拿著(zhù)轉軸,一手抓住風(fēng)箏線(xiàn),他的眼睛盯著(zhù)風(fēng)箏,生怕出錯了一個(gè)步驟,風(fēng)箏就飛不起來(lái)了。小明的身后站著(zhù)一個(gè)身穿藍衣服的男孩,他是小明的同學(xué)——小東。小松幫小明拿著(zhù)風(fēng)箏,他的臉上露著(zhù)甜蜜的笑容,“我們只要互相配合,就一定能放飛風(fēng)箏的!”小東說(shuō)。他仿佛看到了風(fēng)箏陪在碧藍的天空的畫(huà)面!拔覀円黄鸱棚L(fēng)箏吧!毙∶鞯纳砼宰邅(lái)一個(gè)女孩,身穿粉色連衣裙的女孩,她是小明的同學(xué)——小紅。小紅微笑著(zhù),手中還拿著(zhù)一只燕子形的風(fēng)箏。三個(gè)小伙伴開(kāi)心極了!
遠處,有一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏。一個(gè)男人把手放在他身旁的女人的.肩膀上,他說(shuō)。:“天氣真好!”他們身旁有一個(gè)小男孩,“爸爸媽媽看我的風(fēng)箏飛的多高呀!”小男孩說(shuō)道,他的風(fēng)箏是三角形的。各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著(zhù),真漂亮!
天慢慢黑了下來(lái),小明小東和小紅依依不舍地離開(kāi)了公園。他們相約明天還要來(lái)公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
春天來(lái)了,春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠,我拿著(zhù)心愛(ài)的人魚(yú)風(fēng)箏,與爸爸一起來(lái)到了世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了世紀廣場(chǎng),看見(jiàn)藍藍的天空中飄著(zhù)一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(cháng)。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的.是胖乎乎的皮卡丘……
開(kāi)始放風(fēng)箏了,一切準備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著(zhù)線(xiàn)柄,一手拿著(zhù)風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久,刮了一陣風(fēng),爸爸突然對我說(shuō):“快放線(xiàn)!蔽亿s緊放了線(xiàn),只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶,在藍藍的天空中飄來(lái)飄去,撲閃著(zhù)翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。
這時(shí),我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏作文12
風(fēng)箏是童年放飛的夢(mèng)想;風(fēng)箏是童年美妙的音符;風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的`春日里,我帶著(zhù)弟弟和東東一起去郊外上放風(fēng)箏。
到了郊外,我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的,飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的草地一望無(wú)際,草地邊沿幾棵桃樹(shù)用粉紅的花兒把自己打扮得像一個(gè)待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏?,那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏,在空中炫耀著(zhù)它的兩排細腿,好像在說(shuō):“我是風(fēng)箏之王。"
看著(zhù)天空上的風(fēng)箏,我的心也有些癢癢了,拿著(zhù)燕子風(fēng)箏遞給東東,讓他把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,離開(kāi)他幾步對他說(shuō):?放?東東聽(tīng)到命令后,跳了起來(lái)把風(fēng)箏往頭頂一拋,我拿著(zhù)線(xiàn)軸迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái),風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來(lái),我以為自已成功了,高興得不得了。誰(shuí)知道突然風(fēng)停了,我感到手中的線(xiàn)沒(méi)有了向上的力量,扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了差點(diǎn)都流淚了。我對弟弟說(shuō):?再來(lái)一次,我一定讓它飛起來(lái)。?經(jīng)過(guò)一番努力,我們的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。
我們仰望著(zhù)天空中的風(fēng)箏,開(kāi)心暢快地追著(zhù)它跑,此時(shí)此刻,我們的身體也似乎飄上了天……
放風(fēng)箏作文13
大年初三,爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩,那是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的濕地公園。一進(jìn)停車(chē)場(chǎng),我看到了許多空車(chē)位,哈哈!真是選對了地方。
走進(jìn)公園,我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風(fēng)輕輕地吹拂在我的'臉上,仿佛是媽媽的手在撫摸我,舒服極了。放眼望去,植物們都在春風(fēng)中盡情搖曳,舒展自己的身姿。春風(fēng)還把一只只風(fēng)箏送上了高高的藍天。我看到了,馬上向爸爸提出了放風(fēng)箏的要求。
爸爸返回車(chē)里拿來(lái)了風(fēng)箏,我們來(lái)到了草坪上。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)袋子,拿出風(fēng)箏,搭好骨架,拴好繩子。接著(zhù),爸爸握住繩子揚了一揚,告訴我:“放風(fēng)箏前,要先看看風(fēng)箏的平衡性好不好!卑职纸形夷弥(zhù)風(fēng)箏逆風(fēng)跑一段距離。我照著(zhù)爸爸的話(huà),雙手高高舉著(zhù)風(fēng)箏,跑了將近二三十米的距離,只聽(tīng)爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風(fēng)箏往上拋了出去,但是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),因為我把風(fēng)箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風(fēng)箏,使出渾身氣力再次一拋,風(fēng)箏終于扶搖直上飛起來(lái)了。爸爸將線(xiàn)一收一放,風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì )兒,就比其它的風(fēng)箏飛得高了。
不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了,風(fēng)箏也回到了地面。這個(gè)下午玩得真開(kāi)心啊!
放風(fēng)箏作文14
學(xué)校里組織放風(fēng)箏,同學(xué)們拿著(zhù)五彩繽紛的風(fēng)箏出發(fā)了。明媚的陽(yáng)光照在身上,溫暖的春風(fēng)拂在臉上,大家就像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向草地,拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。
我是第一次放風(fēng)箏,開(kāi)始只能呆呆地抬著(zhù)頭,看著(zhù)別人越飛越高的風(fēng)箏。
瞧,那邊飛來(lái)一只美麗的大蝴蝶,黃色的雙翅上布滿(mǎn)了彩色的斑點(diǎn),好象在花叢中飛舞;看,不遠處,有位同學(xué)放了只“老鷹”,兇猛的樣子好像要霸占整個(gè)世界。這兒有“紅蜻蜒”,那兒有“長(cháng)蜈蚣”,還有“火鳳凰”……看看,看著(zhù),我在這美麗的風(fēng)箏世界中陶醉了。
看到同學(xué)們那興奮的.樣子,我羨慕不已,趕緊學(xué)著(zhù)放了起來(lái)。我左手拿著(zhù)線(xiàn)把,右手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),深吸一口氣,跑了起來(lái),我邊跑邊把右手中的線(xiàn)松開(kāi),線(xiàn)兒越放越長(cháng),風(fēng)箏慢慢地升了起來(lái),眼看著(zhù)就要飛上天空了,我卻跑不動(dòng)了,風(fēng)箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來(lái)。我并不氣餒,繼續努力,風(fēng)箏終于飛上了天空,在藍天下自由地飛翔,我不禁歡呼起來(lái)。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,把蔚藍的天空裝扮得像個(gè)萬(wàn)花筒。我望著(zhù)這滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏,心里想:我一定要像風(fēng)箏一樣飛向藍天,越飛越高!
放風(fēng)箏作文15
星期天,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,一切都是那么生機勃勃。我們一家人來(lái)到公園,買(mǎi)了一個(gè)很大的、像飛機似的風(fēng)箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠遠看去,天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè )場(chǎng):有游來(lái)游去的`大魚(yú),有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡(jiǎn)直數不勝數。
我們來(lái)到一塊大草地上,媽媽問(wèn)我:“想不想試一下?”我第一次放風(fēng)箏,心里還有些擔心放不起來(lái),就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏,迎著(zhù)風(fēng)的方向跑去,邊跑邊慢慢放線(xiàn),這樣風(fēng)箏就能越飛越高!巴!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我和妹妹歡呼著(zhù)。突然,風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了,我心想:“這下完了,剛買(mǎi)的風(fēng)箏就這么沒(méi)了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線(xiàn)慢慢收短,然后輕輕來(lái)回抖動(dòng),風(fēng)箏就又回到了我們身邊。
該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去,本以為它能越飛越高,可是剛飛起來(lái)又掉下去了。我反復嘗試都沒(méi)有成功,原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏,操作起來(lái)卻有很大難度。
雖然這次沒(méi)有放飛成功,但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng),我相信下一次一定會(huì )把風(fēng)箏放得又高又穩。
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