課間十分鐘作文15篇（推薦）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的課間十分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課啦！同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，歡笑聲、呼叫聲頓時(shí)連成一片。同學(xué)們有的在扔沙包，有的在玩捉迷藏，有的在跑步，還有的在扔壘球。

　　我最?lèi)?ài)和雷圖遠、王梓祺、楊浩天一起玩扔沙包。有時(shí)候我用力一扔，扔得高高地、遠遠地，讓他們很難接住，有時(shí)候我假裝做個(gè)徒手動(dòng)作，他們以為我扔出去了，就飛快地跑起來(lái)，尤其是雷圖遠，我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了。我給我的`好朋友說(shuō)：“這節課下了，我們繼續玩這個(gè)游戲�！�

　　我愛(ài)課間十分鐘，讓我交到了這么多的好朋友。

課間十分鐘作文2

　　下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，有的跳繩 有的跑步 有的做游戲……在這短暫的十分鐘里，同學(xué)們仿佛把下課十分鐘當成了短暫的聚會(huì )，雖然這場(chǎng)聚會(huì )短暫，但是有著(zhù)非凡的.意義，假如在家休息，就 會(huì )自由，但不快樂(lè )。有的時(shí)候你會(huì )通過(guò)短暫的十分鐘感覺(jué)到同學(xué)品質(zhì)的優(yōu)良，有的時(shí)候會(huì )找到他的優(yōu)點(diǎn)，有的時(shí)候會(huì )幫助別人改掉一個(gè)缺點(diǎn)，有的時(shí)候會(huì )學(xué)到一些新知識，有的時(shí)候懂得了一點(diǎn)道理。

　　下課十分鐘，不僅是短暫的十分鐘，還是快樂(lè )的十分鐘！

課間十分鐘作文3

　　今天下午，崔老師帶著(zhù)我們下去跳大繩、扔沙包。

　　我最喜歡的還是扔沙包，有兩個(gè)人在前面，有兩個(gè)人在后面，兩邊的'人向中間那一大隊人扔去沙包。有許多人都去接沙包，因為接到沙包可以加一條生命。大家是多么珍惜這一條生命��！一旦沙包落到了地上，大家都像出籠的小鳥(niǎo)奔跑著(zhù)搶沙包。后面的人差點(diǎn)就打著(zhù)我，因為我在草叢那里，竟然沒(méi)有想到，沙包卻扔到草叢里，我急忙撿回沙包，沙包又在場(chǎng)上飛來(lái)飛去。

　　課間十分鐘，我多開(kāi)心��！可是要集合了，我們的歡快聲卻永遠回蕩在院子里。

課間十分鐘作文4

　　丁零零，下課了，小朋友像放飛的小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)上一下熱鬧起來(lái)。有的在打乒乓球，打得可開(kāi)心了，小朋友還為他們喝彩呢！有的輕巧地踢毽子，毽子在空中翩翩起舞，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，還有的.歡快地跳繩，你瞧！旁邊小朋友一聲口哨，小朋友就飛快地跳起來(lái)，“一二三……”一條條繩子像一根根毛線(xiàn)在空中飄蕩，小朋友還不時(shí)地發(fā)出銀鈴般的笑聲，回蕩在整個(gè)校園。

　　課間活動(dòng)真是豐富呀！

課間十分鐘作文5

　　老師緊鎖眉頭，扯嗓大呼今日作業(yè)內容。而滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)見(jiàn)，其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時(shí)間，世間百態(tài)，盡收眼底：二分之一者問(wèn)老師留了何許作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。一課代表有事尋老師，老師只好被迫應邀，離班出走數分鐘。

　　山中無(wú)老虎，猴子成大王。頓時(shí)一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級基地。第五小組正在進(jìn)行地對空、空對地粉筆頭大戰。第六小組比第五小組稍微先進(jìn)，正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明，鴉雀無(wú)聲。仔細視之，蓋人去樓空也。眺望操場(chǎng)，幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著(zhù)，在狂舞，在大跳，令人佩服。

課間十分鐘作文6

　　“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從教室里“飛”了出去，而此時(shí)，笑聲也就分布在各處：操場(chǎng)、走廊、教室……

　　我和小張也蹦蹦跳跳地跑出教室，我們一起玩起了“警察抓小偷”的游戲。忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了“加油！加油！”的喊聲，就好奇的跑去看，原來(lái)小徐正和小王玩“斗雞”；這時(shí)，響起了“快、快、快！”的聲音，一看，原來(lái)是小朱、小梁和小馬在玩“背背夾”的游戲；小李、小張、小韓和小陳在玩“……有個(gè)白毛女……”。

　　后來(lái)，小劉、小武加入了我們的游戲，她們當警察，我們當小偷，在操場(chǎng)上奔跑。忽然，聽(tīng)到上課鈴響了，大家依依不舍的'離開(kāi)操場(chǎng)，回到教室。

　　短暫的課間十分鐘給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )時(shí)光。

課間十分鐘作文7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)到這猶如解放戰鈴一樣的下課鈴聲，就等著(zhù)老師下課的命令了。下課了，同學(xué)們火箭般的.沖出教室，湊人玩“小汽車(chē)”。

　　我們女生圍成一個(gè)大團，一個(gè)一個(gè)把自己的腿搭到別人的腿上，手挽著(zhù)手單腿跳著(zhù)轉圈。有幾個(gè)男生也來(lái)湊熱鬧，他們在旁邊等待著(zhù)好時(shí)機從女生的腳下鉆進(jìn)圓圈中也建立一個(gè)“小汽車(chē)團隊”。

　　我們女生在外邊跳著(zhù)男生在里面跳著(zhù)。人人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，玩著(zhù)玩著(zhù)，男生們在里面搭上了“寶座”，張世豪坐在由馮駿豪和喬維權搭成的寶座上得意洋洋。

　　我們跳著(zhù)，笑著(zhù)。這快樂(lè )的氣氛洋溢在校園里。這真是一個(gè)回味無(wú)窮的課間��！

課間十分鐘作文8

　　烏龜、小松鼠、小兔在操場(chǎng)上認真的看自己的課外書(shū)，他們看得正認真的時(shí)候。

　　刺猬帶著(zhù)一本書(shū)，做到小兔旁邊，小兔突然哇了一聲好刺人，刺猬身上的`刺把小兔扎了。

　　小兔疼得都跳起來(lái)了，烏龜、小松鼠都看了過(guò)來(lái)。小刺猬對小兔說(shuō)對不起，你坐吧。小刺猬想走，給他們說(shuō)了一聲再見(jiàn)，烏龜看見(jiàn)了，烏龜說(shuō)你和我坐吧。我的殼硬，不怕扎。

課間十分鐘作文9

　　“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )的飛出了教室。本來(lái)冷清的校園一下子變成了歡樂(lè )的.海洋。

　　操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩陀螺，有的同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)玩搶方格，還有的在攀爬……

　　你瞧，小麗和小蘭在跳跳繩。她們一共跳了兩百多個(gè)呢。同學(xué)們議論紛紛：“小麗和小蘭真是跳繩能手啊!”圍觀(guān)的同學(xué)還不斷的給她們鼓掌呢 !

　　“哈哈哈…… ”一陣笑聲傳來(lái)。那邊三年級的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。大老鷹煽著(zhù)“翅膀”飛來(lái)飛去，可是連小雞的一根小毛都沒(méi)有撿到……

　　“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的跑回教室。校園一下子又恢復了清靜。這是多么有趣的課間十分鐘。

課間十分鐘作文10

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑出了教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　瞧！飛在空中的沙包，原來(lái)是一些同學(xué)在玩扔沙包，中間的同學(xué)左躲右閃，動(dòng)作敏捷，在瞧瞧操場(chǎng)那邊小王和小李在比在跑步，他倆像一樣的奔跑，爭當冠軍。我和小梁、小胡、小馬還有小李玩雙人背靠背夾東西向前移動(dòng)的游戲，我們配合默契，玩得非常開(kāi)心，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的`在跳遠，還有的再跳高……課間十分鐘的休息，是為了讓同學(xué)們清醒大腦，緩解眼睛的疲勞。

　　清脆的上課鈴響了，經(jīng)過(guò)課間十分鐘的放松，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)的回到了教室，熱鬧的操場(chǎng)又恢復了平靜。

課間十分鐘作文11

　　我已經(jīng)是升入三年級的小學(xué)生了，現在我的課余生活非常的'豐富多彩，那我現在就跟大家介紹一下我的課間十分鐘吧！

　　鈴鈴鈴！下課了，下課了！同學(xué)們都三三倆倆的聚在一起做游戲，還有一些愛(ài)做手工的同學(xué)兩個(gè)湊一塊做手工，同學(xué)們都十分開(kāi)心，十分快樂(lè )，十分高興。

　　我的感受是：我可以在這么美麗的校園里玩游戲我真的很高興。

　　這就是屬于我自己的課間十分鐘，我們一起說(shuō)一說(shuō)，和大家分享一下自己的快樂(lè )！

課間十分鐘作文12

　　下課鈴打響了，我們迫不及待的向操場(chǎng)奔跑過(guò)去。有的同學(xué)在跳小繩、有的'同學(xué)一邊曬臺陽(yáng)一邊聊天、有的同學(xué)在跑步、還有的同學(xué)在仍壘球。

　　我一般和周澤宇、劉齊昕、許天睿、朱亦童，在玩打搶游戲，周澤宇當大隊長(cháng)，我當副隊長(cháng)，而朱亦童當僵尸。我們假裝拿槍打他，他要追我們的時(shí)候，我們就躲到一個(gè)很粗的柱子后面，這樣，朱亦童就抓不到我們了。

　　課間十分鐘雖然很短，但是我們已經(jīng)玩得很開(kāi)心很開(kāi)心了，課間十分鐘可真好呀！我最新歡課間十分鐘了，我喜歡所有的課間十分鐘。

課間十分鐘作文13

　　一陣清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　操場(chǎng)上有健身器材的那邊，在攀爬項目處擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們像小猴子一樣向上攀爬。離攀爬項目不遠的雙杠，被男孩子占領(lǐng)著(zhù)。幾名女同學(xué)就排隊玩“轱輪悠悠”。還有一部分同學(xué)在挑戰平衡木，看著(zhù) 一個(gè)個(gè)搖晃的`身體，真讓人替他們擔心。操場(chǎng)中間的旗桿附近，三五一群的男同學(xué)圍在一起，玩“賽爾號”、“打卡”，還有的在玩“瘸子拐”，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，灰頭土臉，像只“小花貓”。而我找 了幾名女同學(xué)一起玩“碰數”的游戲，這個(gè)游戲既文明又益智，不用下樓，也不用跑的滿(mǎn)頭大汗。

　　突然，一陣急促的上課鈴響起，同學(xué)們飛快地跑回教室，操場(chǎng)上恢復了平靜。

課間十分鐘作文14

　　下課了，靜靜的校園一下子變得生機勃勃，到處是歡笑聲和吵鬧聲。樓上和樓下的`“小兔子”蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)。他們中的一些玩起了沙包，你看：兩邊的同學(xué)齊心協(xié)力，盯住中間的“敵人”，時(shí)刻準備“開(kāi)槍”，中間的同學(xué)左躲右閃，還是難以招架，呼！一發(fā)“子彈”飛來(lái)，一位同學(xué)一轉身躲過(guò)，他有點(diǎn)得意，正哈哈笑呢，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，沙包就擊中了他。同學(xué)們都笑彎了腰。還有一些男生在玩跑步游戲，說(shuō)是跑步，還不如說(shuō)是漫步，他們從教室到花園“跑”一圈，課間就結束了，十分鐘太短暫了！

課間十分鐘作文15

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲準時(shí)響起，老師剛走出教室，教室里立即一片混亂，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。真是應了那句話(huà)：“勝蒼蠅下凡，賽知了轉世�！�

　　同學(xué)們的活動(dòng)可謂是豐富多彩：有的同學(xué)在教室里激烈地討論問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，爭得面紅耳赤；有的同學(xué)踢足球；吶喊聲和加油聲震耳欲聾；有的同學(xué)在跑步，滿(mǎn)頭大汗。

　　但是我最喜歡的游戲是——槍?xiě)稹?/p>

　　首先我們選一個(gè)人當僵尸，其他人手上有一把槍?zhuān)�如果被僵尸抓到了�?huà)就會(huì )變成僵尸，再去抓其他的'人。期間我們可以用槍射它。

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們氣喘吁吁的回了教室，想著(zhù)：“下一個(gè)課間十分鐘一定更精采！”

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