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課間十分鐘作文

時(shí)間:2023-08-09 20:59:43 好文 我要投稿

課間十分鐘作文15篇(推薦)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的課間十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文15篇(推薦)

課間十分鐘作文1

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課啦!同學(xué)們紛紛跑出教室,來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái),歡笑聲、呼叫聲頓時(shí)連成一片。同學(xué)們有的在扔沙包,有的在玩捉迷藏,有的在跑步,還有的在扔壘球。

  我最?lèi)?ài)和雷圖遠、王梓祺、楊浩天一起玩扔沙包。有時(shí)候我用力一扔,扔得高高地、遠遠地,讓他們很難接住,有時(shí)候我假裝做個(gè)徒手動(dòng)作,他們以為我扔出去了,就飛快地跑起來(lái),尤其是雷圖遠,我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候,叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了。我給我的`好朋友說(shuō):“這節課下了,我們繼續玩這個(gè)游戲!

  我愛(ài)課間十分鐘,讓我交到了這么多的好朋友。

課間十分鐘作文2

  下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,有的跳繩 有的跑步 有的做游戲……在這短暫的十分鐘里,同學(xué)們仿佛把下課十分鐘當成了短暫的聚會(huì ),雖然這場(chǎng)聚會(huì )短暫,但是有著(zhù)非凡的.意義,假如在家休息,就 會(huì )自由,但不快樂(lè )。有的時(shí)候你會(huì )通過(guò)短暫的十分鐘感覺(jué)到同學(xué)品質(zhì)的優(yōu)良,有的時(shí)候會(huì )找到他的優(yōu)點(diǎn),有的時(shí)候會(huì )幫助別人改掉一個(gè)缺點(diǎn),有的時(shí)候會(huì )學(xué)到一些新知識,有的時(shí)候懂得了一點(diǎn)道理。

  下課十分鐘,不僅是短暫的十分鐘,還是快樂(lè )的十分鐘!

課間十分鐘作文3

  今天下午,崔老師帶著(zhù)我們下去跳大繩、扔沙包。

  我最喜歡的還是扔沙包,有兩個(gè)人在前面,有兩個(gè)人在后面,兩邊的'人向中間那一大隊人扔去沙包。有許多人都去接沙包,因為接到沙包可以加一條生命。大家是多么珍惜這一條生命!一旦沙包落到了地上,大家都像出籠的小鳥(niǎo)奔跑著(zhù)搶沙包。后面的人差點(diǎn)就打著(zhù)我,因為我在草叢那里,竟然沒(méi)有想到,沙包卻扔到草叢里,我急忙撿回沙包,沙包又在場(chǎng)上飛來(lái)飛去。

  課間十分鐘,我多開(kāi)心!可是要集合了,我們的歡快聲卻永遠回蕩在院子里。

課間十分鐘作文4

  丁零零,下課了,小朋友像放飛的小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)上一下熱鬧起來(lái)。有的在打乒乓球,打得可開(kāi)心了,小朋友還為他們喝彩呢!有的輕巧地踢毽子,毽子在空中翩翩起舞,像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),還有的.歡快地跳繩,你瞧!旁邊小朋友一聲口哨,小朋友就飛快地跳起來(lái),“一二三……”一條條繩子像一根根毛線(xiàn)在空中飄蕩,小朋友還不時(shí)地發(fā)出銀鈴般的笑聲,回蕩在整個(gè)校園。

  課間活動(dòng)真是豐富呀!

課間十分鐘作文5

  老師緊鎖眉頭,扯嗓大呼今日作業(yè)內容。而滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)見(jiàn),其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時(shí)間,世間百態(tài),盡收眼底:二分之一者問(wèn)老師留了何許作業(yè),四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。一課代表有事尋老師,老師只好被迫應邀,離班出走數分鐘。

  山中無(wú)老虎,猴子成大王。頓時(shí)一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級基地。第五小組正在進(jìn)行地對空、空對地粉筆頭大戰。第六小組比第五小組稍微先進(jìn),正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明,鴉雀無(wú)聲。仔細視之,蓋人去樓空也。眺望操場(chǎng),幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著(zhù),在狂舞,在大跳,令人佩服。

課間十分鐘作文6

  “叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從教室里“飛”了出去,而此時(shí),笑聲也就分布在各處:操場(chǎng)、走廊、教室……

  我和小張也蹦蹦跳跳地跑出教室,我們一起玩起了“警察抓小偷”的游戲。忽然,我們聽(tīng)見(jiàn)了“加油!加油!”的喊聲,就好奇的跑去看,原來(lái)小徐正和小王玩“斗雞”;這時(shí),響起了“快、快、快!”的聲音,一看,原來(lái)是小朱、小梁和小馬在玩“背背夾”的游戲;小李、小張、小韓和小陳在玩“……有個(gè)白毛女……”。

  后來(lái),小劉、小武加入了我們的游戲,她們當警察,我們當小偷,在操場(chǎng)上奔跑。忽然,聽(tīng)到上課鈴響了,大家依依不舍的'離開(kāi)操場(chǎng),回到教室。

  短暫的課間十分鐘給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )時(shí)光。

課間十分鐘作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!

  同學(xué)們聽(tīng)到這猶如解放戰鈴一樣的下課鈴聲,就等著(zhù)老師下課的命令了。下課了,同學(xué)們火箭般的.沖出教室,湊人玩“小汽車(chē)”。

  我們女生圍成一個(gè)大團,一個(gè)一個(gè)把自己的腿搭到別人的腿上,手挽著(zhù)手單腿跳著(zhù)轉圈。有幾個(gè)男生也來(lái)湊熱鬧,他們在旁邊等待著(zhù)好時(shí)機從女生的腳下鉆進(jìn)圓圈中也建立一個(gè)“小汽車(chē)團隊”。

  我們女生在外邊跳著(zhù)男生在里面跳著(zhù)。人人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,玩著(zhù)玩著(zhù),男生們在里面搭上了“寶座”,張世豪坐在由馮駿豪和喬維權搭成的寶座上得意洋洋。

  我們跳著(zhù),笑著(zhù)。這快樂(lè )的氣氛洋溢在校園里。這真是一個(gè)回味無(wú)窮的課間!

課間十分鐘作文8

  烏龜、小松鼠、小兔在操場(chǎng)上認真的看自己的課外書(shū),他們看得正認真的時(shí)候。

  刺猬帶著(zhù)一本書(shū),做到小兔旁邊,小兔突然哇了一聲好刺人,刺猬身上的`刺把小兔扎了。

  小兔疼得都跳起來(lái)了,烏龜、小松鼠都看了過(guò)來(lái)。小刺猬對小兔說(shuō)對不起,你坐吧。小刺猬想走,給他們說(shuō)了一聲再見(jiàn),烏龜看見(jiàn)了,烏龜說(shuō)你和我坐吧。我的殼硬,不怕扎。

課間十分鐘作文9

  “叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )的飛出了教室。本來(lái)冷清的校園一下子變成了歡樂(lè )的.海洋。

  操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩陀螺,有的同學(xué)在玩跳皮筋,有的同學(xué)玩搶方格,還有的在攀爬……

  你瞧,小麗和小蘭在跳跳繩。她們一共跳了兩百多個(gè)呢。同學(xué)們議論紛紛:“小麗和小蘭真是跳繩能手啊!”圍觀(guān)的同學(xué)還不斷的給她們鼓掌呢 !

  “哈哈哈…… ”一陣笑聲傳來(lái)。那邊三年級的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。大老鷹煽著(zhù)“翅膀”飛來(lái)飛去,可是連小雞的一根小毛都沒(méi)有撿到……

  “叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的跑回教室。校園一下子又恢復了清靜。這是多么有趣的課間十分鐘。

課間十分鐘作文10

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們爭先恐后的跑出了教室,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  瞧!飛在空中的沙包,原來(lái)是一些同學(xué)在玩扔沙包,中間的同學(xué)左躲右閃,動(dòng)作敏捷,在瞧瞧操場(chǎng)那邊小王和小李在比在跑步,他倆像一樣的奔跑,爭當冠軍。我和小梁、小胡、小馬還有小李玩雙人背靠背夾東西向前移動(dòng)的游戲,我們配合默契,玩得非常開(kāi)心,操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的`在跳遠,還有的再跳高……課間十分鐘的休息,是為了讓同學(xué)們清醒大腦,緩解眼睛的疲勞。

  清脆的上課鈴響了,經(jīng)過(guò)課間十分鐘的放松,同學(xué)們精神飽滿(mǎn)的回到了教室,熱鬧的操場(chǎng)又恢復了平靜。

課間十分鐘作文11

  我已經(jīng)是升入三年級的小學(xué)生了,現在我的課余生活非常的'豐富多彩,那我現在就跟大家介紹一下我的課間十分鐘吧!

  鈴鈴鈴!下課了,下課了!同學(xué)們都三三倆倆的聚在一起做游戲,還有一些愛(ài)做手工的同學(xué)兩個(gè)湊一塊做手工,同學(xué)們都十分開(kāi)心,十分快樂(lè ),十分高興。

  我的感受是:我可以在這么美麗的校園里玩游戲我真的很高興。

  這就是屬于我自己的課間十分鐘,我們一起說(shuō)一說(shuō),和大家分享一下自己的快樂(lè )!

課間十分鐘作文12

  下課鈴打響了,我們迫不及待的向操場(chǎng)奔跑過(guò)去。有的同學(xué)在跳小繩、有的'同學(xué)一邊曬臺陽(yáng)一邊聊天、有的同學(xué)在跑步、還有的同學(xué)在仍壘球。

  我一般和周澤宇、劉齊昕、許天睿、朱亦童,在玩打搶游戲,周澤宇當大隊長(cháng),我當副隊長(cháng),而朱亦童當僵尸。我們假裝拿槍打他,他要追我們的時(shí)候,我們就躲到一個(gè)很粗的柱子后面,這樣,朱亦童就抓不到我們了。

  課間十分鐘雖然很短,但是我們已經(jīng)玩得很開(kāi)心很開(kāi)心了,課間十分鐘可真好呀!我最新歡課間十分鐘了,我喜歡所有的課間十分鐘。

課間十分鐘作文13

  一陣清脆的下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  操場(chǎng)上有健身器材的那邊,在攀爬項目處擠滿(mǎn)了人,同學(xué)們像小猴子一樣向上攀爬。離攀爬項目不遠的雙杠,被男孩子占領(lǐng)著(zhù)。幾名女同學(xué)就排隊玩“轱輪悠悠”。還有一部分同學(xué)在挑戰平衡木,看著(zhù) 一個(gè)個(gè)搖晃的`身體,真讓人替他們擔心。操場(chǎng)中間的旗桿附近,三五一群的男同學(xué)圍在一起,玩“賽爾號”、“打卡”,還有的在玩“瘸子拐”,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,灰頭土臉,像只“小花貓”。而我找 了幾名女同學(xué)一起玩“碰數”的游戲,這個(gè)游戲既文明又益智,不用下樓,也不用跑的滿(mǎn)頭大汗。

  突然,一陣急促的上課鈴響起,同學(xué)們飛快地跑回教室,操場(chǎng)上恢復了平靜。

課間十分鐘作文14

  下課了,靜靜的校園一下子變得生機勃勃,到處是歡笑聲和吵鬧聲。樓上和樓下的`“小兔子”蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)。他們中的一些玩起了沙包,你看:兩邊的同學(xué)齊心協(xié)力,盯住中間的“敵人”,時(shí)刻準備“開(kāi)槍”,中間的同學(xué)左躲右閃,還是難以招架,呼!一發(fā)“子彈”飛來(lái),一位同學(xué)一轉身躲過(guò),他有點(diǎn)得意,正哈哈笑呢,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),沙包就擊中了他。同學(xué)們都笑彎了腰。還有一些男生在玩跑步游戲,說(shuō)是跑步,還不如說(shuō)是漫步,他們從教室到花園“跑”一圈,課間就結束了,十分鐘太短暫了!

課間十分鐘作文15

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲準時(shí)響起,老師剛走出教室,教室里立即一片混亂,同學(xué)們像箭一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。真是應了那句話(huà):“勝蒼蠅下凡,賽知了轉世!

  同學(xué)們的活動(dòng)可謂是豐富多彩:有的同學(xué)在教室里激烈地討論問(wèn)題,各抒己見(jiàn),爭得面紅耳赤;有的同學(xué)踢足球;吶喊聲和加油聲震耳欲聾;有的同學(xué)在跑步,滿(mǎn)頭大汗。

  但是我最喜歡的游戲是——槍?xiě)稹?/p>

  首先我們選一個(gè)人當僵尸,其他人手上有一把槍?zhuān)绻唤┦サ搅嗽?huà)就會(huì )變成僵尸,再去抓其他的'人。期間我們可以用槍射它。

  “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,我們氣喘吁吁的回了教室,想著(zhù):“下一個(gè)課間十分鐘一定更精采!”

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