（集合）難忘的眼神作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的眼神作文，歡迎大家分享。

難忘的眼神作文1

　　一個(gè)眼神、一份溫暖和期待！

　　那個(gè)眼神我不會(huì )忘，我不想忘，每當我每遇到困難時(shí)，我都會(huì )想起那個(gè)眼神！

　　初一時(shí)候的暑假，我因為英語(yǔ)學(xué)的差，所以去姑姑家，讓哥哥督促我讀、背單詞和課文，順便在那里寫(xiě)暑假作業(yè)。

　　每天早上八點(diǎn)多起床，吃完早餐，開(kāi)始讀英語(yǔ)口語(yǔ)綱要，下午寫(xiě)作業(yè)，有的時(shí)候還會(huì )讓我背語(yǔ)古詩(shī)和要求背的課文。次數多了也厭煩了，終于一個(gè)月過(guò)去了，姑姑讓我回家休息幾天，再去的'話(huà)打電話(huà)給她，而我自此一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。一個(gè)星期左右的時(shí)間過(guò)去了，在這些天里了，我除了玩電腦，就是玩電腦，作業(yè)也是沒(méi)怎么動(dòng)，還是一個(gè)星期前的樣子，而記憶中的古詩(shī)、英語(yǔ)單詞也是漸漸淡忘。

　　終于我姑姑來(lái)了，那天我還和我同學(xué)在打游戲。當時(shí)我還以為她會(huì )生氣，可她的眼神中卻是一片平淡。迅速叫同學(xué)閃人，然后姑姑就定定的看著(zhù)我，從她的眼神中仿佛聽(tīng)到了：“你這個(gè)星期沒(méi)有學(xué)習對不對��？知不知道叫你讀書(shū)都是為你好��！你堂姐沒(méi)考上高中，可她是女生，將來(lái)是要嫁出去的；可你不行啊，你不是要照顧奶奶嗎？現在你去看看人才市場(chǎng)，誰(shuí)還在招收只有初中文憑或者中專(zhuān)文憑的人，要么你去當操作工，不過(guò)你也不想吃那個(gè)苦吧！”

　　接下來(lái)的時(shí)間里，姑姑給我講了哥哥小時(shí)候去網(wǎng)吧被發(fā)現后的悲慘，和現在做著(zhù)大律師。在這期間她的眼神中充滿(mǎn)了溫暖，就跟我是她親兒子一樣親，甚至其中還有一些期待，好像在說(shuō)：“你能給我一個(gè)驚喜嗎？”我的心在這一刻，在這一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、期待的眼神下漸漸融化了，我想那時(shí)我明白了，我向她重重的承諾，我一定要考上高中，進(jìn)而上大學(xué)甚至更高。

　　現在我明白了，哥哥一直關(guān)注我，姐姐給我傳授學(xué)習經(jīng)驗，都是希望我能學(xué)得更好，最重要的還有姑姑的眼神，我永遠不會(huì )忘！

難忘的眼神作文2

　　藍天白云，灑落一地陽(yáng)光;青草盈盈，透過(guò)那一抹金光，更加郁郁蔥蔥;波光粼粼，微風(fēng)吹起，湖面漣漪層層，閃著(zhù)耀眼的光芒，又是一陣清風(fēng)徐來(lái)，在溫暖的春光中想起你那令我難忘的眼神。

　　清晨，總喜歡和你到空地上玩耍，你是那么的生動(dòng)可愛(ài)，蹦來(lái)蹦去，時(shí)而動(dòng)動(dòng)長(cháng)耳朵，時(shí)而抖動(dòng)起你全身的絨毛。我的小白兔，你可知你給我帶來(lái)了多少歡樂(lè )。

　　然而，我卻永遠無(wú)法忘記初次見(jiàn)面時(shí)你那迷茫無(wú)助的眼神。

　　那是怎樣的一種眼神：神秘而又深邃，充滿(mǎn)靈性卻又那么無(wú)助。你的眼眸對我來(lái)說(shuō)好奇感十足，你有著(zhù)不一樣的眼睛：如水晶般的透徹，如石榴般紅潤。

　　記得當時(shí)，你剛出生不久，還未熟悉世界的時(shí)候便離開(kāi)了母親的懷抱，被抱到了我家。初次見(jiàn)面，我對你愛(ài)不釋手。然而，在箱子里的你總是蜷縮著(zhù)雙腳，動(dòng)也不動(dòng)。透過(guò)你呼吸時(shí)皮毛的起落，我發(fā)現你在顫抖，在抽搐!當我趕緊抱起你想仔細檢查一下時(shí)，你給我的是那么復雜的眼神：迷茫又恐慌，傷心中又透著(zhù)一絲怨憤，然而更多的是你那堅定的眼神，你望著(zhù)我，目不轉睛，似乎在向我傳達你對生的渴望，對自由的憧憬。

　　我的心突然震了一下，這小小的生命讓我感受到的卻是一種震撼。因此，我對你刮目相看，我下定決心為你尋找快樂(lè )，于是我們每天形影不離，我終于在你身上尋到了生命的朝氣，你如同被雨滋潤過(guò)的花朵，盡管之前有些枯萎，但一場(chǎng)春雨，將你的生命點(diǎn)亮。

　　看到你日漸活潑，我也跟著(zhù)你一起歡笑，從你的`動(dòng)作中，我能感受到你帶給我的快樂(lè )，你每蹦一下，所傳遞的都是生命的靈氣。你那眼神不再灰暗，散發(fā)著(zhù)一種光芒，雖不及太陽(yáng)光那般熾熱，卻擁有那樣熾熱的信念與對生命的執著(zhù)。

　　每當陽(yáng)光照耀，我總會(huì )想起與你初次見(jiàn)面時(shí)，你那無(wú)助、恐慌卻又充滿(mǎn)對自由的渴望和生的堅強的眼神，令人震撼，難以忘記，向我傳遞著(zhù)堅強、奮斗不息的力量。

難忘的眼神作文3

　　你那深邃的雙眸，就像刺眼的陽(yáng)光，給我以警醒，就像一汪深深的潭水，透出內心的失望，就像一塊生硬的印跡，讓我刻骨銘心，永生難忘！

　　穿梭時(shí)空，憶起那時(shí)，七歲的流年。

　　你是我最敬重、最感激、最喜歡的人，同樣，我也是你最喜歡、最寄希望的人�？墒悄且淮�，我們的心靈之間產(chǎn)生了芥蒂，不敢觸碰……

　　一次數學(xué)考試，我只考了98分，平常一直都是滿(mǎn)分，這一次卻因粗心，與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)！我的內心十分不甘，一時(shí)沖動(dòng)，就把錯誤的答案改成了正確的答案，再騙數學(xué)老師說(shuō)她批改錯了。出于信任，她毫不猶豫地給我打上了100分。雖然變成100分了，但我的內心還是忐忑不安……幾天之后，又考了一次數學(xué)，我用同樣的方式再次欺騙了數學(xué)老師，可這一次，她嚴肅地把我盯著(zhù)，“余娜，我這次是認認真真地改完試卷的，你怎么能這樣欺騙老師呢？我覺(jué)得你一直都是乖孩子呀？”剎那間，我的臉變得滾燙，全身不停地顫抖著(zhù)，淚水順著(zhù)我的臉頰滑落了下來(lái)，我哽咽著(zhù)，發(fā)不出一絲聲來(lái)。我慢慢地走回座位，一個(gè)人默默地抽泣著(zhù)。沒(méi)想到的是，她竟無(wú)情地告訴了你，你走進(jìn)教室，理都不理會(huì )我一下，我就這樣憋完了一節語(yǔ)文課。午飯時(shí)間到了，我還是一如既往地被副班主任點(diǎn)起來(lái)管紀律，可正當我站起來(lái)的那一秒，你大聲的說(shuō)：“今天不讓她管！”隨即，你便轉過(guò)頭來(lái)，死死地看著(zhù)我，那雙眼睛，那般神情，就像一把鋒利的刀，深深地割在我的心上……

　　我明白，那是你對我的失望，對我的無(wú)聲的'教育，對我深深的愛(ài)被打碎時(shí)的神情，我深深地意識到自己錯了！我懂了，做人要誠實(shí)，無(wú)論在任何情況下……感謝你的寬容與諒解，感謝你那深邃的眼神，是它，給我上了人生中最好的一刻！

　　我忘不掉你，更忘不掉——你那潭水般的目光。

難忘的眼神作文4

　　在我的印象中，她不似寶石那般璀璨，卻如明燈一般閃亮；沒(méi)有烈火那般熾熱，卻如蠟燭在默默燃燒；雖不及螞蟻那樣辛勞，卻如春蠶般“絲方盡，淚始干”。她無(wú)私地照亮我們成長(cháng)的路，努力燃燒著(zhù)自己生命，只為把知識和為人處世的道理織進(jìn)我們的心里，她就是我的老師。

　　那個(gè)雨天，老師把我單獨地留了下來(lái)，要和我談?wù)勑�，我知道因為我的吵鬧，同學(xué)們都很不愉快，看著(zhù)老師用平時(shí)不曾出現的'嚴肅目光盯著(zhù)我，我很后悔，但更多的是抱歉。老師站在一旁，靜靜地看著(zhù)我，等我說(shuō)出事情的起因，我卻滿(mǎn)臉通紅地低下了頭，一聲不吭。老師也默不作聲，空氣中彌漫著(zhù)一絲緊張，只能聽(tīng)見(jiàn)我越發(fā)急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲。突然，我猛地一抬頭，目光緊緊地鎖在老師身上，我望著(zhù)老師的眼睛，有種想回避的感覺(jué)，她的目光很?chē)绤�，好像發(fā)著(zhù)光�！袄蠋煛�…我今天……”我吱吱唔唔地終于說(shuō)完了。老師聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)的話(huà)，一會(huì )兒點(diǎn)頭，一會(huì )兒皺眉，一種難以形容的滋味涌進(jìn)我的心頭。

　　終于，老師低下頭望著(zhù)我，輕聲問(wèn)道：“你知道自己錯了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“錯在哪里？”她的聲音很溫柔但又很有力�！拔也辉摪淹瑢W(xué)的秘密說(shuō)出去，”我的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)內疚，“讓同學(xué)們生氣的�！崩蠋熉�(tīng)了搖搖頭，“不，不是！而是你明明答應了同學(xué)，不把別人的秘密說(shuō)出去的，但言而無(wú)信，這叫別人以后怎么相信你呢！”這時(shí)我才恍然大悟，控制不住自己積蓄的眼淚，一滴一滴地往下流。我抽噎道：“老師，謝謝您，又給我上了一堂寶貴的課�！彼�笑了笑，眼中那抹嚴厲融化成融融春水，安慰我道：“沒(méi)事，下次要注意哦，相信你一定可以成為一個(gè)守信的好孩子！”

　　在夕陽(yáng)余暉的照亮下，我仔細地打量了老師：小而發(fā)亮的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，嘴巴不大但能說(shuō)會(huì )道，手挺粗糙，還有些粉筆灰沾在上面，特別的美！

難忘的眼神作文5

　　考試結束以后，我散漫地走在回家的路上。我低著(zhù)頭，不停地踢著(zhù)腳下的石頭。周?chē)�的藍天白云，青山綠水，似乎也沒(méi)了心情去欣賞。

　　我拖著(zhù)沉重的腳步進(jìn)了家門(mén)，媽媽迫不及待地問(wèn)我：“怎么樣？這次考試的題目難不難？”她的眼神中充滿(mǎn)了期待，我一時(shí)無(wú)法回答，更不敢直視媽媽的眼睛�！耙簿鸵话惆惆��！蔽曳笱艿鼗卮鹆艘痪�，便走進(jìn)了自己的臥室。到底是自己的親媽?zhuān)�一下子就察覺(jué)到了我的不對勁。我這時(shí)正趴在桌子上“思考人生”，媽媽皺了皺眉頭說(shuō)：“是不是考差了呀？”“嗯�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答道，不太想面對這個(gè)事實(shí)。

　　“我就知道，你一考差就這樣，一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現你的情緒不對勁了�！眿寢岅P(guān)切地說(shuō)，“這算多大點(diǎn)兒事兒��？誰(shuí)都是這樣過(guò)來(lái)的，人生不就是這樣起起落落的嗎？再者說(shuō)，失敗乃成功之母，你下次再繼續努力吧！”我把頭轉向媽媽這邊，我注意到她的'眼神中充滿(mǎn)了對我的鼓勵，充滿(mǎn)了對我的期待。我又看到了媽媽臉上的皺紋，是啊，她老了，她每天起早貪黑地為我做飯，晚上還要來(lái)接我下自習，她一直陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我�？粗�(zhù)媽媽的眼神，我的內心愧疚無(wú)比，我有什么資格在這里灰心喪氣，像個(gè)漏了氣的皮球一樣呢！

　　我長(cháng)舒了一口氣，身體坐直起來(lái)，媽媽看到我沒(méi)有那么失落了，也開(kāi)心地笑了，她的笑是那么地治愈人心�！凹佑�！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)，隨即走出了我的房間。

　　想到她的眼神，一股暖流涌上我的心頭……

　　隨后一杯熱氣騰騰的牛奶送到了我的桌前，玻璃杯還熱乎著(zhù)，我們倆會(huì )心一笑。

　　那個(gè)眼神真讓我難忘�；蛟S這就是母愛(ài)吧，一個(gè)鼓勵的眼神就能讓你動(dòng)力十足。

難忘的眼神作文6

　　時(shí)光飛逝，滄海桑田，心中的喜悅亙古不變，心中的記憶在快樂(lè )中沉淀。驀然回首，我觸到了那期盼的眼神。每個(gè)人的生活當中，一定有很多難忘的人或事，而令我難忘的僅僅是一個(gè)眼神。嗯，沒(méi)錯，那個(gè)眼神一直激勵著(zhù)我，并將會(huì )一直陪伴著(zhù)我，直到永遠……

　　小學(xué)時(shí)，成績(jì)不好的我，父母，老師也都對我失去了信心，我也有了想要放棄學(xué)習的念頭，卻在欲要放棄的緊要關(guān)頭，她，闖進(jìn)了我平靜的生活中，并引起一絲波瀾。那時(shí)的她，身穿潔白色的連衣裙，卻穿著(zhù)一雙雪白色的運動(dòng)鞋。披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，友善漂亮而又有些害羞的走進(jìn)教室。同學(xué)們表現出從所未有的激動(dòng)，大聲的叫喊著(zhù)，央求班主任讓她做我們的任課老師。但其中并不包括我，抬頭看她第一眼時(shí)，也有一絲的詫異，簡(jiǎn)直就像仙女下凡一樣，卻又想到她一定會(huì )和其他任課老師一樣不管我，任我在班級里胡作非為。于是，心中的那份激動(dòng)也隨之黯淡�？伤�的第一節課便使我改觀(guān)。第一節課，是新任課老師普遍的做法——自我介紹。心中對她的印象也不免降低了幾分。輪到我了，緩慢的起身，用淡淡的眼神望著(zhù)她什么話(huà)也不說(shuō)。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑我，說(shuō)我壞話(huà)。而她卻不為所動(dòng)，也毫不示弱的望著(zhù)我，可我卻從她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一絲感動(dòng)，便在她期盼的眼神中和我內心的感動(dòng)中說(shuō)出了自己的名字。

　　下課后，她從其他任課老師的口中了解到我的`學(xué)習情況。也許就是在那時(shí)，她下定決心要使我的學(xué)習成績(jì)有所提高。上課時(shí)不時(shí)地提問(wèn)我，下課就把我叫去給我輔導。我們成為了好朋友，我也開(kāi)始努力。終于，在她的悉心指導和我的努力之下成績(jì)有所提高。

　　那期盼的眼神改變了我的人生觀(guān)，是那期盼的眼神告訴我，遇到事情不能放棄，要去努力，努力了即使沒(méi)有做好也不會(huì )后悔。那期盼的眼神將永遠激勵著(zhù)我勇敢向前，那期盼的眼神將永遠陪伴在我身邊。

難忘的眼神作文7

　　生活中有許許多多的事就像烙印一樣，刻在我的腦海里，讓我至今難忘。它可能是一件微不足道的小事，甚至是一個(gè)眼神也可以觸動(dòng)我的內心，給我帶來(lái)鼓勵、信心以及戰勝困難的勇氣。

　　上初一時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)一直都不是很理想，這可能跟我平時(shí)的態(tài)度有關(guān)系，因為我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì )拖延，有時(shí)還會(huì )有一點(diǎn)沒(méi)完成，語(yǔ)文書(shū)上的一些基礎知識我也沒(méi)花心思去記。這些都導致了我的語(yǔ)文成績(jì)不斷下跌，總是徘徊在90多分，上不了100分。語(yǔ)文老師還常常拿我當典型，批評我的學(xué)習態(tài)度。

　　但我在英語(yǔ)方面卻花費了很多的精力，所以，英語(yǔ)成績(jì)和語(yǔ)文成績(jì)的差距逐漸增大，我感覺(jué)自己已經(jīng)成了語(yǔ)文的偏科生。那時(shí)，我在語(yǔ)文學(xué)習方面越來(lái)越不自信了，對語(yǔ)文感覺(jué)不到什么興趣。直到后來(lái)，我發(fā)現了學(xué)習語(yǔ)文的重要性，它關(guān)系著(zhù)人際交往，與你的語(yǔ)言組織能力，當你的筆下涌出一段段優(yōu)美的.文字，從你的口中說(shuō)出一段段精彩的言論時(shí)，這無(wú)形當中增添了你的人格魅力。語(yǔ)文的世界就如同香醇的美酒，讓人不禁沉醉在這其中。

　　我將我的情況告訴了爸爸，他覺(jué)得，學(xué)習語(yǔ)文并不難，要想拿高分，必須重在積累�！皶�(shū)山有路勤為徑”成了我的座右銘，它指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。

　　閱讀需要快速獲取信息，并抓住重點(diǎn)，理解文章，這樣才能提高做題速度。每當我學(xué)習時(shí)，爸爸就會(huì )陪在我的身邊，從他的眼神里，我看出了他的鼓勵，感受到他對我充滿(mǎn)了信心。我的心中生出了無(wú)限的希望與勇氣。

　　他的眼神告訴我，應該要有面對困難的勇氣和克服困難的決心。他指導我用正確的學(xué)習方法去學(xué)習語(yǔ)文，用良好的態(tài)度來(lái)對待它，感受語(yǔ)文的魅力。如今作為一名初二的學(xué)生，我迫切的希望在這一年中，我的語(yǔ)文成績(jì)能得到提高，至少要保持在110分以上。所以我決定在今后的日子里多積累，多閱讀，多思考，把語(yǔ)文這處短板補起來(lái)，為自己贏(yíng)得光明的未來(lái)。

　　爸爸鼓勵的眼神我一直銘記在心中，難以忘懷。

難忘的眼神作文8

　　一個(gè)眼神，可以指導迷失者重走遺忘的路；一個(gè)眼神，可以使寧靜的湖水，偶爾也會(huì )泛起陣陣漣漪；一個(gè)眼神，是一首飄揚在夜空中的歌謠，使孤獨無(wú)助的人獲得心靈上的慰籍。

　　一個(gè)陰天，一雙眼睛，一個(gè)眼神……使我難忘。

　　記得，那是一次考試�？荚嚨哪翘煸绯�，連老天爺也不給面子。只見(jiàn)窗外風(fēng)雨大作，雷電交加，種種現象，使本來(lái)就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨，雖然學(xué)校離我家很近，用走的方式就可以到了，但緊張的我總覺(jué)得的路途好像很遙遠似的。正在憂(yōu)慮的我被媽媽拍了一下肩膀，她遞給我了一把傘，微笑的說(shuō)：“媽媽相信你，你一定能考好的！祝你考試成功�！碑敃r(shí)，媽媽的眼神中透露出了自信，她自信我一定會(huì )考好的。那一霎那，我的心像是被什么東西扼住了似的.�？粗�(zhù)媽媽自信的眼神，不知不覺(jué)中，我也自信起來(lái)了。挺胸抬頭，一直這樣，走到學(xué)校，走進(jìn)考場(chǎng)。

　　雖然自信了起來(lái)，但還是會(huì )有憂(yōu)慮，帶著(zhù)這樣的半自信半憂(yōu)慮的心情做起卷子，剛開(kāi)始沒(méi)有那么難，到后來(lái)，我遇到了一個(gè)我不會(huì )的題，一下子，我的自信消失了，我開(kāi)始有點(diǎn)慌張……突然，好像有一股心靈感應似的，早上出門(mén)，媽媽那個(gè)自信的眼神，一遍又一遍，像是在播電影然后倒帶接著(zhù)再看一遍的那種感覺(jué)。這種感覺(jué)使我的心里平穩了下來(lái)，仿佛有陽(yáng)光突然射進(jìn)來(lái)一樣，我又回憶了一遍媽媽的眼神，然后，再看了一遍題，努力思考，終于想起來(lái)了！

　　那次考試后，我的心情放松了不少，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)神不知鬼不覺(jué)的撥開(kāi)了云層，露出了笑臉，似乎暗示我考得不錯，給我鼓勵似的。成績(jì)發(fā)下來(lái)之后，果然，那個(gè)成績(jì)和太陽(yáng)公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。

　　我無(wú)法忘記那個(gè)眼神，經(jīng)歷了那次考試，我一遇挫折就會(huì )用那個(gè)眼神鼓勵自己，鞭策自己！

難忘的眼神作文9

　　一個(gè)愛(ài)仔細觀(guān)察的人，時(shí)常會(huì )發(fā)現你的眼里總藏著(zhù)什么。從人物的眼中看透他是一個(gè)怎樣的人，想要表達什么樣的內心情感。平時(shí)，我不管遇到誰(shuí)，都會(huì )看看他的眼睛，眼睛最能告訴我們什么。

　　在我上初二時(shí)，一位支教老師對上了我的眼神，硬是讓我忘不掉。

　　在初二短短一年的時(shí)間里，那位老師帶我們的物理，也就是我們物理的第一任老師。他很年輕，一直戴著(zhù)眼鏡，從未見(jiàn)他取下過(guò)。

　　那時(shí)我坐在第三排第四列嗎，是一個(gè)離黑板不遠不近的.好位置。從初二第一學(xué)期的后半學(xué)期開(kāi)始，老師認準了我每節物理課前都要提問(wèn)，右手拿著(zhù)物理課本，跨進(jìn)教室一直都是嚴肅的表情，眼神中仿佛帶著(zhù)殺氣，隔著(zhù)鏡片都能感受到。連平時(shí)鬧騰的壞孩子也沒(méi)敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。

　　他在講臺上直接開(kāi)始提問(wèn)，沒(méi)有上課同學(xué)們好一系列的動(dòng)作，他一眼掃過(guò)全教室的人，沒(méi)人抬起頭，擔心被叫到，我也是這樣。恰巧躺著(zhù)中，第一個(gè)就是，但幸好我一般都回答正，就這樣時(shí)間長(cháng)了，好像都成了習慣。每節課的提問(wèn)，看一看他的眼神，哎，無(wú)非就是我。以至于我再也不用低下頭做個(gè)樣子，直接抬頭盯著(zhù)他的眼睛，看過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我好像感受到那不是老師在針對我，而是對我的期盼。在那個(gè)時(shí)候我的成績(jì)穩，一般都在0幾。老師更多的可能是希望我能夠往上走，走的更遠更高，因此他一直磨練我，考驗我的知識掌握程度，在這位老師期盼的眼神中，我領(lǐng)略到他對我的信心，我應當努力，但是在那個(gè)眼神的背后，一次次考試的打擊成績(jì)只能停在那里，感覺(jué)自己辜負了老師。但那期盼的眼神一次又一次的出現在我的腦海中，深深的印在了我的心頭。

難忘的眼神作文10

　　“因為我剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗，因為我剛好遇見(jiàn)你……”是啊，因為我剛好遇見(jiàn)你。

　　懷著(zhù)憧憬的我小心翼翼地踏入了“城區二中”這扇大門(mén)，對我而言，這扇大門(mén)是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)。你，是我初中生涯的第一位班主任，當你走進(jìn)教室的時(shí)候，我們就被你嚴肅的外表給唬住了，用“不怒自威”來(lái)形容剛剛好。我在心里盤(pán)算著(zhù)，這么“恐怖”的班主任，今年可有罪受了。不料心不在焉的我正好被你看到，你那刀鋒般的眼神直射我的身上。當時(shí)幼稚的我們，認為男士當老師是很沒(méi)出版的表現，心里對你很是不屑，在你的課上，我們從來(lái)不回答問(wèn)題，就是想看看你這份獨角戲如何演下去，想方設法讓你在莊嚴的三尺講臺上出丑。

　　那時(shí)，你脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限放大，而你治學(xué)嚴謹，幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾了。

　　那時(shí)，我們和你相處在最冷的冬天。一向要風(fēng)度不要溫度的我在冷風(fēng)的呼嘯中終于倒下了，父母忙于工作，無(wú)暇顧及我，高燒不退的我可能當時(shí)讓你焦頭爛額吧。你把自己的衣服脫下來(lái)給我，又給我買(mǎi)了退燒藥，老天保佑，在放學(xué)前我終于退了燒，由于你家中有事，所以便讓幾個(gè)順路的同學(xué)送我回家。這件事，成為了你和我們之間關(guān)系的轉折點(diǎn)，這時(shí)我們才發(fā)現，你在我們每個(gè)同學(xué)的'身后默默地鼓勵我們，支持我們，你用那親愛(ài)的眼神關(guān)懷著(zhù)我們，而那時(shí)，我們才發(fā)現你原來(lái)是那么地和藹可親，平易近人，而你的眼神，是那樣的溫暖。

　　此時(shí)，春天已悄無(wú)聲息地降臨了。

　　白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中初一已經(jīng)走到了盡頭，直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺(jué)心中的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，你用自己的人格魅力驅走寒冬，用春的氣息溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心田。

　　難忘時(shí)光，難忘你的眼神……

難忘的眼神作文11

　　看著(zhù)池塘里的水清澈而又閃動(dòng)，真是“水是眼波橫’啊，這清澈而又閃動(dòng)的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動(dòng)的眼睛和那堅定不移的眼神。

　　那天陽(yáng)光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹(shù)成萌，走在江岸邊，我正漫步在這條看似無(wú)盡的江岸。這時(shí)，我一想到一件心煩的事——考試又失敗了，心中一股無(wú)名的怒火油然而生�！芭觥钡匾宦�，把我從內心的火場(chǎng)中拉了回來(lái)，是一位小女孩摔倒在地上，我跑過(guò)去正想把她扶起來(lái)時(shí)，小女孩說(shuō)：“大哥哥，謝謝，不過(guò)我還是自己來(lái)吧�！边@時(shí)我發(fā)現她的腳......只見(jiàn)她慢慢地爬起來(lái)漸漸地站立起來(lái)，緩緩地走向遠方。又是一聲“碰”，我眼一閉一開(kāi)，發(fā)現小女孩才走了幾步又摔倒了下來(lái)，小女孩又站了起來(lái)，我是好心想幫她可又被她拒絕了，她是希望自己可以站起來(lái)！

　　“大哥哥看吧，我自己是可以站起來(lái)的，你不需要為我而擔心�！毙∨�孩微笑地對我說(shuō)。我發(fā)現她那雙清澈又閃動(dòng)的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世，堅定不移。我的心一顫，這堅定的眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內心中的怒火也被這強大的暴雨沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我看著(zhù)江邊的'風(fēng)景，回想這她的眼神，似乎看見(jiàn)了她又倒了下來(lái)，又站了起來(lái)......月亮升起來(lái)了，銀色的月光散在清澈又閃動(dòng)的池塘水面上，猶如一處仙境，聽(tīng)著(zhù)夜里昆蟲(chóng)的鳴叫，看著(zhù)清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻起了不小的漣漪。

　　是啊，那個(gè)小女孩的眼里就是那滴水，我的內心就是那池塘中的水，她的眼神讓我的內心泛起一道道的漣漪，那眼神教會(huì )了我如何樂(lè )觀(guān)堅強！

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