難忘那次作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘那次作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘那次作文1

　　在周四的下午，咱們的劉教師把咱們八年2345四個(gè)班級以及七年級7班，這五個(gè)班級交到了餐廳里給咱們舉行了一個(gè)活動(dòng)。讓我知道人的第三只眼睛。

　　活動(dòng)開(kāi)端，劉教師首要選了一個(gè)，志愿者，教師先用一個(gè)粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分別用核桃橘子和香蕉，讓他摸摸那些是什么物體，那位女同學(xué)非常的聰明一會(huì )兒就猜出來(lái)了。

　　接下來(lái)規則是不變的，僅僅把道具換成了一個(gè)裝著(zhù)瓜子的瓶子。教師先忙住了那位同學(xué)的.眼睛，然后那位同學(xué)拿著(zhù)瓶，摸了一下，或許摸到瓶蓋的原因吧，他一會(huì )兒就猜出那是瓶子，可他又接著(zhù)說(shuō)不知道瓶子里裝的是什么東西，他便他在手中晃一晃變說(shuō)那是石頭，可劉教師讓她把蓋子擰開(kāi)后又說(shuō)是，瓜子，他摸了好幾分鐘才猜出來(lái)，而第一位同學(xué)真是彈無(wú)虛發(fā)。

　　第三次做活動(dòng)時(shí)和前面兩次是相同的，不過(guò)不同的是這一次教師手中拿著(zhù)裝水的水瓶，一開(kāi)端她以為這里邊裝的是水，其實(shí)我其時(shí)我也以為里邊裝的是水，就快速的說(shuō)了一聲，試水劉教師讓他把瓶蓋擰開(kāi)后聞一聞是什么？他把蓋子擰開(kāi)后，聞一聞，便說(shuō)里邊是酒。

　　第四次互動(dòng)，教師相同也是先用一個(gè)粉色的毛巾，蒙住他那雙眼睛 接著(zhù)教師也是拿出了一個(gè)礦泉水瓶，讓他感受一下，那是什么物體，他一下就說(shuō)那是礦泉水瓶，教師又問(wèn)他里邊裝了什么？他晃了晃說(shuō)里邊裝的是水教師又讓它翻開(kāi)，嘗一嘗，她擰開(kāi)蓋子后品味一番說(shuō)那是糖水。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我理解了，能看到物體的不僅僅人們的眼睛。咱們也可以用咱們的觸覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)去，分辯它們。

難忘那次作文2

　　那是我和好朋友參加的一次夏令營(yíng)，也是我至今難忘的一次夏令營(yíng)，因為那是我第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)�那也是我第一次在一�?chǎng)活動(dòng)中有那么多的眼淚和歡樂(lè )。

　　那是我第一次離開(kāi)媽媽。當我準備走的時(shí)候，我回頭看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她一直站在那里目送我，那雙戀戀不舍的眼睛，那個(gè)筆直站立的身影，都讓我深深地體會(huì )到了母愛(ài)的'力量。我本想和媽媽招招手說(shuō)聲再見(jiàn)的，可是，老師說(shuō)上車(chē)吧。我只好回頭看了媽媽一眼，不禁再次流下了眼淚，我的心里充滿(mǎn)了依依不舍。

　　那是我第一次參加夏令營(yíng)。伴隨著(zhù)對家的留戀和不舍，我的夏令營(yíng)開(kāi)始了。一上車(chē)，我看見(jiàn)我的好朋友也在車(chē)上，我的心情就立刻好了起來(lái)。很快我們就到了青島的藍樹(shù)谷。那里真的好大，我真的想立刻就把這里玩個(gè)遍！

　　那是我難忘的一次夏令營(yíng)。在這次夏令營(yíng)中，我們體驗了逃生演練、模擬救火、知識搶答等項目。我們來(lái)到了消防館，一進(jìn)館我就看見(jiàn)了一個(gè)消防叔叔的雕像，消防叔叔手里拿著(zhù)一個(gè)水槍?zhuān)�正熱火朝天忙�?zhù)救火呢！接著(zhù)我們就開(kāi)始體驗，還進(jìn)行了逃生演練，當警報響起的時(shí)候場(chǎng)面十分混亂，好不容易老師才讓我們安靜下來(lái)。

　　那次夏令營(yíng)是我收獲最多的一次活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我體驗到了離家在外的新鮮感，也感受到了平時(shí)媽媽照顧我們的辛苦，我還體會(huì )到了消防叔叔的不容易！我以后要多學(xué)知識和本領(lǐng)，回報這些為我們付出的人！

難忘那次作文3

　　每個(gè)人都希望成功，但成功來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)很多考驗才能成功。我每次來(lái)到溜冰場(chǎng)，就會(huì )想起我第一次溜冰的樣子。

　　記得四年級的一個(gè)星期天的下午，朋友和我來(lái)到了溜冰場(chǎng)，我心里很高興，很激動(dòng)。在路上，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝我溜個(gè)痛快。

　　我走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上的人，穿梭一般的'溜來(lái)溜去，有的牽著(zhù)手向中間溜去;有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞一樣;還有的初學(xué)者在慢慢挪動(dòng)步子。我看著(zhù)看著(zhù)，心里激蕩著(zhù)，也換上了溜冰鞋，唉，這鞋真重啊!我樂(lè )呵呵地走上溜冰場(chǎng)，還沒(méi)站穩，兩腳不由自主地向前方連續溜了幾下，身子一仰，向后甩了一下，就摔了個(gè)仰面朝天，真痛呀!我邊摸著(zhù)屁股邊站了起來(lái)，抓住欄桿，一步一步慢慢往前走，圍著(zhù)欄桿繞了幾圈。我真后悔，剛才不該來(lái)的，現在來(lái)了，也就等著(zhù)摔跤了。一個(gè)朋友看出了我的心思，忙對我說(shuō)：“學(xué)一件事就要學(xué)到底，學(xué)溜冰摔跤是經(jīng)常發(fā)生的，這里的人哪一個(gè)沒(méi)有摔過(guò)呢?”我聽(tīng)了這番話(huà)，好像明白了什么。我不顧一切，跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起，屁股跌青了，膝蓋跌腫了，最后終于能在溜冰場(chǎng)上自由溜了。

　　我全身上下都疼，雖然很疼，但心里很高興。因為我學(xué)會(huì )了溜冰，我成功了，我我品嘗到了成功的喜悅，還明白了一個(gè)道理：做任何事都要腳踏實(shí)地，不放棄。即使跌倒一百次，也要第一百零一次爬起來(lái)!

難忘那次作文4

　　記憶像滿(mǎn)天繁星，數也數不清。人們也常常忘記它們的故事，但在我的腦海中，無(wú)數記憶星星里有一顆啟明星，它的故事我經(jīng)久不忘，它是一件令我現在想起來(lái)還十分后悔的事。

　　事情的來(lái)龍去脈是這樣的：在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的中午，我躺在床上翻來(lái)覆去，可是偏偏就是睡不著(zhù)。媽媽說(shuō)：“你現在不睡覺(jué)，下午上課會(huì )沒(méi)精神的�！蔽覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，反而暗地里喃喃自語(yǔ)：“我現在精神飽滿(mǎn)，下午上課時(shí)一定也會(huì )神采奕奕的�！�

　　下午，“叮叮�！�…”上課鈴響了。我一本正經(jīng)地坐在課桌上。窗外陽(yáng)光懶懶灑進(jìn)；蟬鳴聲陣陣響起；微風(fēng)輕拂過(guò)的我身上；只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)的沙沙聲，還有老師講課的聲音，時(shí)而大，時(shí)而小。不知不覺(jué)，竟然犯困了，出乎我所料��！我正在呼呼大睡。

　　那輕微的鼾聲連同同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)的`沙沙聲，都被老師的順風(fēng)耳給聽(tīng)得一清二楚。老師一氣之下，手上的粉筆就像一支箭射到標靶一樣射到我的額頭上。我一下子被驚醒，并不是那么痛，但是我的內心怕老師打電話(huà)通知家長(cháng)而感到后悔和害怕。老師訓斥到道：“你給我站起來(lái)，竟然在我上課的時(shí)候睡覺(jué)，活得不耐煩了。我說(shuō)過(guò)多少次上課的時(shí)候不許睡覺(jué)！不許睡覺(jué)！不許睡覺(jué)！膽子長(cháng)肥了��！那就給我去抄課文！”我心想：這下死定了，老師講課的內容我沒(méi)聽(tīng)清，還當著(zhù)全班的面出了丑。早知道就乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà)了。我感到了十分后悔。

　　晚上，媽媽知道了這個(gè)消息后，大發(fā)雷霆訓斥著(zhù)：“都叫了多少次了，中午一定要午睡，你呢？把我的話(huà)全當耳邊風(fēng)了嗎？”我站在媽媽面前聽(tīng)完媽媽的訓斥。我的淚水再也無(wú)法壓制，奪眶而出。

　　這件事令我后悔莫及，早知如此，何必當初��！

難忘那次作文5

　　在全校師生的注視下我略帶緊張地走上臺階，接過(guò)了主持人手中的話(huà)筒，全校師生的目光都聚集在我身上，我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟在怦怦地跳動(dòng)，鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中迎風(fēng)招展，我心中不由得涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的的情感，一次對我而言意義非凡的國旗下講話(huà)開(kāi)始了。我清晰地聽(tīng)到了自己洪亮的嗓音在操場(chǎng)上空回蕩，感覺(jué)臺下是那么的安靜，全校師生都在靜靜地注視著(zhù)我，聆聽(tīng)我的演講。我深深吸了一口氣，穩定了一下自己緊張的情緒。當第一個(gè)音符從我的嗓音飛出的那一刻，我感覺(jué)那聲音有點(diǎn)微微地顫抖，但很快我便平復了自己緊張的心情。我越讀越自信，我不再緊張了，我在心里會(huì )心地笑了。讀著(zhù)讀著(zhù)我的頭上沁出了一絲汗珠，那不是因為我緊張，而是隨著(zhù)演講稿的內容油然而生的立志報國的那種豪情壯志，當最后一個(gè)字如出籠的鴿子一般飛出我的聲帶之后，如雷鳴般的掌聲在我四周響起。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，深深地一鞠躬，回到了隊伍中。

　　那次的.國旗下講話(huà)，我感觸極大。首先，我要感謝王老師，是她給了我這樣一個(gè)機會(huì )，而我也不負眾望；其次，我要感謝我媽媽?zhuān)�雖然她的普通話(huà)不是很標準，但她很會(huì )聽(tīng)，給我網(wǎng)上找相關(guān)的視頻叫我學(xué)演講的語(yǔ)調和風(fēng)度，一遍一遍糾正我的朗讀和姿勢，讓我的發(fā)音更準確。

　　那一刻的感受我將永遠銘記心中��！經(jīng)歷了這一次，我變得更加大膽、自信；我更懂得：只要用心去干每一件事，我們每個(gè)人都是最棒的！

難忘那次作文6

　　沿著(zhù)五彩斑斕的童年小路，我樂(lè )顛顛地長(cháng)大了，得到過(guò)不少親人的愛(ài)，我忘不了媽媽鼓勵的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節。

　　今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福的笑容，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，在指定地點(diǎn)坐好：他們有的三三兩兩說(shuō)說(shuō)笑笑；有的凝視著(zhù)會(huì )場(chǎng)；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動(dòng)地說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們期待的“六一”兒童節匯演現在開(kāi)始，下面讓我們欣賞第一個(gè)節目：“演奏《花兒與少年》�！�

　　上來(lái)演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專(zhuān)心彈起來(lái)，手指在鍵上跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)吳麗，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲，我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的`少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來(lái)，行了個(gè)禮。小觀(guān)眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了臺。接下來(lái)的節目更精彩。一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮，操場(chǎng)上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺(jué)得還不能完全表達出自己心中的喜悅。節目都表演完了，主持人又一次上臺，說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演圓滿(mǎn)結束，請各班帶回�！�

　　那天我太高興了！雖然匯演結束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！

難忘那次作文7

　　“快來(lái)看！”只見(jiàn)我們班收到一封挑戰書(shū)，我們3班、5班準備來(lái)一場(chǎng)球王爭奪賽。

　　終于到了大課間，我們班以威猛的氣勢前往“戰場(chǎng)”，快到乒乓球臺了，遠遠就看了好多人。首先，我只看到了一群黑影，接著(zhù)，越往里走，越來(lái)越黑，終于擠進(jìn)了人群。近看，只見(jiàn)兩個(gè)人互相對視，他們腰向前弓著(zhù)，側著(zhù)身子，手握著(zhù)拳頭，看似好像要打架，左腳在前，右腳在后，拿著(zhù)乒乓球拍，一人手掌上拿著(zhù)乒乓球。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的`球王，以豎拍的方式，拋起了乒乓球，他用球拍一推，球飛了出去，只見(jiàn)對方一個(gè)回旋，我們拉拉隊叫著(zhù)：“加油，加油！”我們班同學(xué)一個(gè)健步，球打了出去，由于他們班大意了，所以對方?jīng)]接住，就這樣，我們班以?xún)?yōu)勢領(lǐng)先了1分。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始，我們班球王以橫拍方式又打了出去，只見(jiàn)球落在了球臺一角，我們班肯定要又得1分了，不好意思，球飛了出去，你看，對方來(lái)了個(gè)回旋球，由于我們班換位不過(guò)來(lái)了，對方得1分。我們班揪起了心，氣死了，對方得意了�！肮�然是我們班厲害�！蔽覀儼嗖环�氣：“是我們厲害！”大家議論紛紛，吵了起來(lái)。

　　終極大戰開(kāi)始，對方往右一跨，故意讓我們接不到球，可不在他的意料之中，我們班向右一跳，接住了球，我們班向后打了一球，只見(jiàn)風(fēng)過(guò)來(lái)了，而對方卻沒(méi)看到球，當他看到球，已經(jīng)來(lái)不及了！

　　這真是難忘的比賽！

難忘那次作文8

　　今天是大年初一。我早早地起了床，和爺爺、叔叔、爸爸去拜年。

　　我們來(lái)到了四爺爺家。四爺爺家的院子很大，長(cháng)滿(mǎn)了花草現在，這些花草在星光的照耀下顯得更加艷麗，是星光給它們披上了一層銀色的大衣。

　　我們進(jìn)了屋。這個(gè)屋的陳設極其簡(jiǎn)單，一把小轉椅，一幅壁畫(huà)，一只沙發(fā)。

　　“快，快叫四爺爺好�！卑职执叽俚��！班�。四爺爺好�！蔽艺f(shuō)道。其實(shí)，我只是希望能得到一些壓歲錢(qián)。

　　“好�？熳�坐吧！”

　　我懊喪地嘆了一口氣，無(wú)精打采地坐在了轉椅上。四爺爺偏偏不會(huì )意，真倒霉！不過(guò)，我的希望倒是滿(mǎn)充足的。因為我們起碼要走二十家.

　　出了四爺爺家，我又重新振作起來(lái)，原因嘛，不言而喻。一開(kāi)始我還勉強能忍受，但后來(lái)就越來(lái)越不是滋味了。不得壓歲錢(qián)先不說(shuō)，總是這樣說(shuō)XXX過(guò)年好，根本沒(méi)有多大意義。我早已是口干舌燥，不耐煩了。

　　“爸爸，現在能回家了吧？”我焦急地問(wèn)爸爸笑著(zhù)搖了搖頭，繼續朝前走。我無(wú)可奈何，像被冰雹打過(guò)的'花一樣，拖著(zhù)兩條沉重的腿跟在爸爸后面。突然，我看到了一棵歪歪扭扭的大樹(shù)，有一根樹(shù)枝像手似的伸到地面上。這正是奶奶家的樹(shù)！我興奮極了，丟下一句“我回家了”便飛奔了回去。

　　這樣拜年有什么意義？這樣大人雖然高興，但有沒(méi)有想過(guò)孩子的感受？我第一次覺(jué)得大人有點(diǎn)自私，甚至有些討厭。

　　拜年，是一個(gè)心胸狹窄的懶漢，使人們總說(shuō)過(guò)年好，過(guò)年好，沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng )新他帶來(lái)的俗氣，使人無(wú)精打采。我長(cháng)大后一定不與世俗同流合污，要超凡脫俗，開(kāi)辟新的道路！

難忘那次作文9

　　一個(gè)春光明媚的上午，我們組織了一只去山上野營(yíng)的小團隊，八點(diǎn)一到，大家就上了車(chē)，準時(shí)出發(fā)！

　　上午九點(diǎn)，我們來(lái)到了湯家店不遠處的一座小山。大家從車(chē)里拿出自己的背包和燒烤架，爬到山上的空地時(shí)，所有人早已滿(mǎn)頭汗！

　　我放下背包，極目遠眺，四周都是深綠色的山，藍悠悠的'天空，清新的空氣，沒(méi)有一點(diǎn)污染，空氣中反而有一絲絲花草的清香。

　　時(shí)間過(guò)得很快，中午十點(diǎn)半，我們一邊吃自己帶的零食，一邊說(shuō)著(zhù)學(xué)校里好玩的事

　　吃完中飯，我要把帳篷給搭好。我一邊拿出說(shuō)明書(shū)，一邊想：加油，別像曾小賢一樣搭一個(gè)粽子出來(lái)！在大家的幫助下，一個(gè)漂亮的帳篷就搭好了！

　　下午一點(diǎn)多，我們四處拾柴、拾干草，還把燒烤架搭好，才出發(fā)到山中去轉轉。山中的竹林里，一棵棵竹筍冒出一點(diǎn)點(diǎn)頭，我們小心翼翼的走著(zhù)，生怕踩到這些小竹筍！野花也到處都是，這一從，那一簇，五彩繽紛。小溪緩緩流淌，從上往下，溪底的鵝卵石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有小魚(yú)小蝦在水中嬉戲

　　時(shí)間飛逝，回到營(yíng)地已經(jīng)傍晚，大家吃過(guò)晚飯后便圍坐在一起講鬼故事，深山老林，涼風(fēng)吹之而過(guò)，鬼故事聽(tīng)的我心里發(fā)毛！

　　第二天一早，我們起身下山，因為滑坡小石頭太多，我一個(gè)趔趄摔倒在地，我的腳扭傷了，只好休息了二十分鐘才下山。

　　這次野營(yíng)我不但感受到了快樂(lè )，也感受到了友誼！

難忘那次作文10

　　今天陽(yáng)光當空照，花兒對我笑�？諝馐悄敲辞艴r，世界是那么美好。而我躺在大床上，正美滋滋地聽(tīng)著(zhù)歌兒，突然腦子一蹦，想起了科學(xué)老師在上節課給我們留下的懸念……

　　那就是乒乓球會(huì )“太空漫步”嗎?我帶著(zhù)千萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)，在網(wǎng)上一搜，便看到了乒乓球太空漫步的小實(shí)驗，說(shuō)干就干，于是我便行動(dòng)起來(lái)，借來(lái)媽媽的心愛(ài)之物——吹風(fēng)機，找來(lái)今天的主角——乒乓球。好了，現在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　于是我將吹風(fēng)機調至“冷風(fēng)”檔，向上吹，然后輕輕地在風(fēng)口處放上一個(gè)乒乓球。這時(shí)候奇跡發(fā)生了，乒乓球竟會(huì )在空中一個(gè)固定的范圍內上下、左右激烈地跳動(dòng)，像一個(gè)瘋子似的.不受控制，胡亂顛簸，但就是不會(huì )落下來(lái)。如果改變吹風(fēng)機的風(fēng)向，乒乓球就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)向轉移，此時(shí)此刻乒乓球像個(gè)跳廣場(chǎng)舞大媽似的跳著(zhù)悠美的舞蹈， 緩緩地舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿，可愛(ài)極了。

　　突然我有了個(gè)疑問(wèn)：為什么吹風(fēng)機的出風(fēng)口向上吹冷風(fēng)，風(fēng)口處乒乓球會(huì )上下左右激烈地跳動(dòng)，卻不會(huì )掉下來(lái)呢?真是令我百思不得其解，為什么呢?為什么呢?真讓人心急如焚……

　　正當我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦時(shí)，我眼前為之一亮，想到牛頓的吸引力，哦，應該是因為吹風(fēng)機的風(fēng)會(huì )不斷將乒乓球往上推，但因為球自身的重量，它就會(huì )產(chǎn)生上下跳動(dòng);至于左右搖擺可能因為乒乓球旁邊的氣流速度不穩定而形成的。我查電腦，的確如此啊，真令人欣喜若狂，心里猶如吃了蜜似的!

　　通過(guò)這次實(shí)驗，讓我明白我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )新、肯于動(dòng)手動(dòng)腦，不恥下問(wèn)，才會(huì )發(fā)現生活中有很多科學(xué)問(wèn)題等著(zhù)我們一起去探究，只有這樣，才能走向那明天的成功!

難忘那次作文11

　　上一個(gè)學(xué)期運動(dòng)會(huì )，我們班在接力賽中失利。那是我們有史以來(lái)第一次沒(méi)獲得前三名。

　　運動(dòng)會(huì )的第三天，我們全班同學(xué)都在奔走相告：“接力賽今天下午舉行！”“你們要跑快點(diǎn)喲！”

　　我對同學(xué)們的提示表示不屑一顧。想：切，我也是運動(dòng)員��！你們認為跑步就那么容易，自己可以沖破極限是不可能的事！

　　下午，我帶著(zhù)水來(lái)到教室�？匆�(jiàn)隊員們都已經(jīng)戴上了號碼布。我也迫不及待地戴上了號碼布，同學(xué)問(wèn)：“你多少號？”“嗯……我是七號！”我回答。

　　“哈哈！007先生，你的運氣可真好��！”

　　我顧不了聽(tīng)這些，跑到操場(chǎng)。老師已經(jīng)在清點(diǎn)人數了，“呼，還好我趕到了�！边@時(shí)廣播中響起：“五年級組準備好，就快到你們比賽了！”我的.心怦怦直跳，無(wú)心觀(guān)戰。默默地念叨著(zhù)：“希望我們是第一名呀�！�

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，終于到我們了。鐘盛第一棒，雖然他跑得很快，但是也落了一個(gè)第五。

　　經(jīng)過(guò)不斷拼搏，終于到了第四名，剛好后面是我跑。接力棒一到我的手中，似乎同學(xué)們的力量聚集到了我的身體中。我“嗖”的一聲飛出了起跑線(xiàn)，這神一般的力量果然厲害。一下子就超過(guò)一個(gè)了。最后，我問(wèn)了一下老師：“老師，今天接力賽我們得了第幾名？”

　　老師說(shuō)：“唉，第四名�！薄笆裁�？”我驚訝地說(shuō)：“怎么會(huì )這樣，我們失利了，那我之前的努力全白費了！”

　　看來(lái)，我們需要更強。這次比賽給了我一次失敗的教訓，我不會(huì )忘記這一場(chǎng)比賽。

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