關(guān)于孤獨的作文實(shí)用10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于孤獨的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于孤獨的作文1

　　孤獨，是人生而具有的本性。孤獨是一條黑暗的鐵軌，你永遠不知道前面會(huì )有什么，毀滅抑或光明。有人說(shuō)：“如果你想走得快，一個(gè)人走�！睍r(shí)代的先驅與社會(huì )的推進(jìn)者是走得快的人。他們都是孤獨者。

　　為何?因為沒(méi)有世俗繁瑣的牽絆，沒(méi)有與同伴內訌的機會(huì )，他們孤獨向前，僅憑孤勇。

　　梵高孤獨，身為一個(gè)藝術(shù)家，他的孤獨感尤其明顯，人們無(wú)法理解他的作品。貧困、饑餓將他壓迫得發(fā)瘋，用手術(shù)刀為自己刻下最后一筆。但是一億七千萬(wàn)的《向日葵》卻證明他的水平比同期作者前進(jìn)幾許，他不是瘋子。他只是一個(gè)孤獨行前于其他畫(huà)家的人。

　　孤獨者往往不能得到當時(shí)世人的理解，因為他們的思維方式高于現世，不能被固定的先入為主的民眾所理解與支持。孤獨的先行者便會(huì )從內心感到一種難以驅散的`陰霾，只能埋首于他們孤獨的事業(yè)之中。愛(ài)因斯坦性格孤僻，小時(shí)曾被老師責罵不可理喻，卻提出了相對論這個(gè)偉大的觀(guān)點(diǎn);司馬遷蒙受奇恥大辱，在眾人不齒之下，含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩(shī);哥白尼堅持真理的火炬不會(huì )熄滅，提出的日心說(shuō)不被世人理解，便用生命去推動(dòng)真理的前行。

　　所以，瘋子是孤獨的，天才也是孤獨的。

　　真正孤獨者是堅貞于自己的內心，抵得住誘惑，淡泊以明志，寧靜以致遠。居里夫人將獎牌當成給孩子的玩具，錢(qián)鐘書(shū)謝絕記者采訪(fǎng)，他們需要的是專(zhuān)心“坐冷凳”的孤獨與安靜。哪怕“發(fā)明大王”愛(ài)迪生一生發(fā)明數不勝數，但他在晚年浮躁，喜愛(ài)名利，也就算不上是一個(gè)真正的孤獨者。

　　孤獨者在引領(lǐng)技術(shù)走向，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的同時(shí)，也要注意民眾的“同化”。人的性格中隱約有群體意識，會(huì )理所當然地少數服從多數，孤獨者要不有舌戰群儒的本領(lǐng)，就要有充耳不聞的本事。很多人本是一個(gè)人走，被呼喊幾聲，便成了蕓蕓眾生的一員。所以孤獨者“高處不勝寒”，少而珍貴，受到世人的敬仰或是不解。

　　如果你想走得快，請一個(gè)人走吧。成就大業(yè)的人總得忍受常人不能忍受的孤獨，苦心孤詣，不迷失于眾。孤獨者，自遠方。

關(guān)于孤獨的作文2

　　孤獨就像一場(chǎng)濃墨重彩的戲，戛然而止的時(shí)候，黑色的帷幕被拉上，放眼四周，觀(guān)眾席上只剩自己一人，一切都落幕了，孤獨也美麗的落幕。

　　——題記

　　雨天，孤獨也美麗雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我坐在沙發(fā)上，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)這本書(shū)，茶杯里飄起朦朧的細絲。我揉了揉疲憊的眼睛，走向陽(yáng)臺，風(fēng)帶

　　著(zhù)清涼的香氣迎面拂過(guò)。星和月安靜地離去，天空也安靜地流淚；遠方的建筑物模糊不清，霓虹燈照射在這些建筑物上，有種說(shuō)不出的唯美，突然發(fā)覺(jué)近視原來(lái)也有好處；這里就像是銀河里的彼岸，彼岸中間隔著(zhù)銀河，遠方朦朧著(zhù)黑夜的寧靜，這里的耀眼刺痛了我的眼，燈光下的路面被洗刷得很干凈，人們急急忙忙地趕著(zhù)回家。

　　沒(méi)有人去理會(huì )這雨天，孤獨的，美麗的。

　　陰天，孤獨也美麗

　　早晨總是冰冰涼涼的，在街上，天空窩在暖綿綿的棉被上，風(fēng)嘹咧的吹著(zhù)，冬季的陰天總是最安靜的，人們往往趕向溫暖的地方，我呼了一口氣，走進(jìn)面包屋，溫暖的空氣融化了我冰冷的.身心，美妙的旋律驅走了朦朧的睡意。我買(mǎi)了三文治和咖啡味的奶茶，坐在最角落的位置，看著(zhù)櫥窗外的人們，冷漠干脆的走過(guò)，喝了一口奶茶，微微發(fā)苦，卻齒頰留香。瞟向前方時(shí)，一個(gè)畫(huà)面吸引了我，兩個(gè)女生手拉著(zhù)手，一起挑選著(zhù)食品。淚水不禁濕潤了眼睛。曾經(jīng)，我和她也那樣手拉手的去挑選食品，開(kāi)心時(shí)，一起瘋；傷心時(shí)，一起躺在草地上，任草兒刺得背上生生地疼。抬頭眺望，沒(méi)有人去

　　理會(huì )這陰天，孤獨的，美麗的。

　　孤獨是生長(cháng)在無(wú)人涉足的幽谷中的花朵，耐得住寂寞也守得住繁華，兀自盛開(kāi)，繼而凋謝，它們并不是沒(méi)有眼淚，只是都流在了沒(méi)人看見(jiàn)的地方。孤獨也美麗的凋零。

關(guān)于孤獨的作文3

　　每一個(gè)人都會(huì )有孤單的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì )有沒(méi)人陪伴的時(shí)候，當你一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì )想些什么，做些什么，就像一首歌里面的歌詞說(shuō)的一樣：“當你孤單你會(huì )想起誰(shuí)，你想不想找個(gè)人來(lái)陪．．．．．．”的確，沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠陪伴著(zhù)誰(shuí)。 既然沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠陪伴著(zhù)誰(shuí)，那么，就不要太依賴(lài)別人，學(xué)會(huì )自立自強，要依靠自己，使自己不再孤單。

　　從此，我不再孤單，因為我有一群好朋友陪伴著(zhù)我，雖然我知道他們不會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，但至少現在的我不會(huì )孤獨。朋友們對我很好，這使我感到很欣慰、很快樂(lè )、很幸福，從一些小事中便能夠感受。就像上次一樣，上數學(xué)課的時(shí)候，我需要用到圓規，但我卻忘記帶來(lái)了，當我正著(zhù)急時(shí)，冮浩楊便主動(dòng)把圓規放到我的桌子上，說(shuō)了一句“給，我還有�！边@短短的一句話(huà)，使我感到很溫暖。 從此，我不再孤單，因為我有我的`家長(cháng)在背后默默鼓勵我，幫助我，支持我，雖然他們終有一天會(huì )離我而去，但有他們在我身邊，是我最開(kāi)心，最快樂(lè )，最幸福的時(shí)光。雖然有時(shí)候做錯事，他們會(huì )責罵我，有時(shí)還打我，但我知道他們是為了我下次能做得更好。

　　沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠陪伴著(zhù)誰(shuí)，就像樹(shù)葉終有一天會(huì )離開(kāi)樹(shù)一樣，再“堅固”的依靠，也會(huì )有一天突然離你而去。而我們則需要在孤單之中尋找快樂(lè )，使自己不在孤單。

　　因為親情、友情的滋潤，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑，也曾誤會(huì )爭吵；我們會(huì )一路奔跑著(zhù)大聲喊出心中的抑郁，是他們用熱情融化了我心中的冰天雪地。不管以后去哪里，我都不再孤單。

關(guān)于孤獨的作文4

　　倘若自由女神處在一片雕塑群中，而不是只身傲立于紐約海岸，那她一定不能讓人一見(jiàn)難忘。因為孤獨，所以她美，美得讓人難忘。

　　“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。記得從前看過(guò)一幅攝影作品。初映眼簾，只覺(jué)滿(mǎn)眼都是碧綠的荷葉。雖然在視覺(jué)上感覺(jué)很舒服，但看著(zhù)看著(zhù)，免不了會(huì )感到單調。當仔細地看，原來(lái)荷葉上還捧著(zhù)一朵小小的蓮花，使碧綠的色調中忽然來(lái)了些色彩上的轉折，使觀(guān)賞者的情感忽然發(fā)生一種不可名狀的變化。這便是作者對色調的斟酌和構圖精巧的體現了。何謂孤獨的美？這便上是了。

　　夜晚，明凈的天空掛一輪明月，那樣的晚上該是一個(gè)充滿(mǎn)情調而又幽邃的晚上。順著(zhù)那瀉下的月光，人的思緒可以觸及遼遠的境界。但如果夜空中多掛一輪明月呢？那夜的氣氛一定會(huì )被打破，人們會(huì )并不稀罕的月色，思緒當然也得不到自然的放松，人就變得無(wú)法靜下心來(lái)觀(guān)賞月色了。這樣，那孤獨的美豈不破碎了？

　　“物以稀為貴”，這也許是絕大多數人的通病。若“物”不再孤獨，那它的珍貴大概也隨之而去吧。但這孤獨不僅是局限與形體上，有時(shí)也體現于實(shí)質(zhì)上。

　　那中國古建筑來(lái)說(shuō)吧。中國建筑主要講究的是對稱(chēng)，與西方的突出局部的風(fēng)格相比，這種對稱(chēng)形式就顯得太過(guò)于千篇一律了。但在林立的世界建筑風(fēng)格中，這種對稱(chēng)的格局是獨特的，也見(jiàn)證了一個(gè)民族幾千年來(lái)的`審美標準。這種美又是建立在不孤獨的孤獨上的。

　　對于這個(gè)世界來(lái)講，我們每個(gè)人本是孤獨的。我們各自有著(zhù)自己的性格，有著(zhù)自己人生的準則。但當不同人聚到一起，這種孤獨在很大程度上就被破壞了。人在不孤獨的時(shí)候，往往不敢將自己孤獨的一面表現出來(lái)，甚至想將這分孤獨淹沒(méi)。這種人猶如一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼，失去了自我，最終只會(huì )讓一直所追求著(zhù)的所謂的“不孤獨”淹沒(méi)自己，人性的美，也就此被扼殺。

　　人本來(lái)就是孤獨而來(lái)，孤獨而去；活著(zhù)，并不為了什么，只為入自由女神般傲立地守住那份孤獨的美。

關(guān)于孤獨的作文5

　　內心深處的孤獨，無(wú)法忘卻的情感。 ——題記

　　殤

　　晚年，又或中年的李清照有“守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑”的感嘆，亡夫之痛，喪偶之傷，痛與傷凝結成的孤獨，又生出深沉的愁思，反復循環(huán)。痛，傷，無(wú)盡。

　　孤獨著(zhù)的李清照細膩的，多愁善感的心開(kāi)始表達自己的殤，帶著(zhù)“知否知否，應是綠肥紅瘦”的消極，“雁過(guò)也，正傷心�！钡谋瘋�，終究也造就了萬(wàn)古流傳的佳作，無(wú)法解釋是悲還是喜。

　　也許，悲劇的一生，卻締造輝煌的歷史。

　　思

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳何處話(huà)凄涼”

　　只因十年前的分別，竟使兩人從此再也無(wú)法相見(jiàn)，如今的蘇軾只好獨守孤墳，度日如年。

　　經(jīng)歷了“縱使相逢應不識，塵滿(mǎn)面，鬢如霜�！钡臏嫔ｋx別，曾經(jīng)最?lèi)?ài)的，最熟悉的人，如今再也不見(jiàn)，最了解對方的陌生人。她的靈魂也許也會(huì )在蘇軾周?chē)�漂浮，在他吟�?shī)作對時(shí)，微笑看著(zhù)他，在他半夜因夢(mèng)見(jiàn)她而驚醒，并淚流滿(mǎn)面時(shí)，她明白自己無(wú)論如何也將割舍不下。

　　活著(zhù)的人思念逝去的.人，逝去者用凄涼的悲傷的眼光注視著(zhù)活著(zhù)的人，兩者也許近在咫尺，或又遠在天邊，蘇軾對妻子的思念，獨自生活的孤獨，正值亂世的凄苦，告訴后人，“思”也孤獨。

　　志

　　人因“殤”而孤獨，因“思”而孤獨，自然，“志”也孤獨。

　　“志”是“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”所含有的豪爽與凄涼。自古便有此話(huà)“忠孝不能兩全”，是戍守邊疆還是在家為父母盡孝，將軍們不知道，征夫們也無(wú)處思考。

　　戰爭與邊疆，在“黃煙落日孤城閉”的蕭索氣氛中，彌漫著(zhù)男兒的壯志凌云，為國立功的豪言壯志。

　　戍守邊疆，與長(cháng)煙，落日，孤城為伴，孤獨，也不言而喻，可這孤獨中，“志向”的偉大及英勇，讓人看后不由為之動(dòng)容。

　　即使在邊疆，在荒涼，再孤獨，再寂寥，為了志，我們也得挺下來(lái)。

　　終

　　這次第，怎一個(gè)愁字了得？

　　夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

　　酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨?

　　面對孤獨，由殤至思，由思而志，不亦樂(lè )乎？

關(guān)于孤獨的作文6

　　孤獨是一種無(wú)形卻又刻骨銘心的痛。

　　人們常把安靜誤認為是孤獨。其實(shí)不然，安靜的人往往有坦蕩的胸懷和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。而愈是孤獨的人，愈害怕寂寞，便用熱情來(lái)偽裝自己，讓自己擁有很多朋友，在忙碌的快樂(lè )中麻痹那顆孤獨的心。然而，人群散盡，你就會(huì )發(fā)現他形單影孤。

　　孤獨到底是什么？它是燈火闌珊處獨舞的凄美，是眾叛親離后痛楚的絕望，是強迫自己要堅強的無(wú)奈，是黑夜里看星星被風(fēng)吹落的惆悵……有人把它編成了一支歌，每一次的.彈唱，都會(huì )打亂內心的平靜，也有人把它釀成了一壺酒，烈性十足，帶著(zhù)辛辣與苦澀。

　　我始終不愿提起兒時(shí)的記憶。如同曾被囚禁在冰海里的人魚(yú)，對寒冷有著(zhù)刻骨銘心的恐懼。很小的時(shí)候，我就對布娃娃講話(huà)。上了小學(xué)，我仍不喜歡與別人一起玩，其他的孩子也都疏遠我這個(gè)怪僻的小孩。我就這樣默默地品著(zhù)孤獨的滋味。后來(lái)，我漸漸變得開(kāi)朗，會(huì )講很多笑話(huà)，能和大家一起做游戲�？僧斘野察o下來(lái)時(shí)，孤獨又一絲一縷地填滿(mǎn)了我的腦海。

　　翻開(kāi)一年前的日記，有一頁(yè)只寫(xiě)了一首詩(shī)：“我嘗試去關(guān)心/但別人總露出警惕的目光/于是我變得敏感/我努力去理解別人/但為何總觸摸到一顆冰涼的心/我希望我能迎接所有的風(fēng)雨/可我卻遭到不屑的目光/于是我放棄了追求/我真誠地去走近每一個(gè)人/可誰(shuí)也不愿負出一點(diǎn)點(diǎn)/于是/我選擇了自私”。

　　成長(cháng)，真的是一次墮落嗎？

　　當人們看到有人臉上掛著(zhù)微笑時(shí)，誰(shuí)能知曉他的內心已被冰雪覆蓋？當人們知道有陽(yáng)光的地方春暖花開(kāi)時(shí)，是否有人發(fā)覺(jué)陰冷的地方寂寞野草般瘋狂滋長(cháng)？當我們?yōu)樯�活在黑暗中的人表示同情時(shí)，有誰(shuí)看到有人在陽(yáng)光下凍僵？孤獨是一層能

關(guān)于孤獨的作文7

　　孤獨是一幅凄美絕倫的圖畫(huà)!在慷懶的午后，陽(yáng)光流淌，春意泛濫，曬一個(gè)暖暖的日光浴，晾曬出一次相思成疾。淚珠在紙上暈染，指尖作筆，勾勒一幅思遠人的水墨圖，孤獨是這幅圖的主題。透過(guò)或淡或濃的墨跡，看到往日的歡笑，已變成永久的回憶，如一張發(fā)黃的舊照片。東風(fēng)無(wú)力，卻吹得紅顏今不如昨，日子一天一天重復，紅顏一天一天老去，守著(zhù)鏡中的自己，獨自悲戚……

　　孤獨是沉淀寂寞的酒杯!無(wú)數次的午夜夢(mèng)回，淚濕香巾，輾轉反側，于是披上外套，斟上滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯，第一次感覺(jué)到有黑夜真是太好了，幾縷路燈的光幽幽地照在透明的玻璃杯上，反射出一絲清冷和哀怨，任這咸酸苦辣的滋味，從嘴唇一直漫延到內心深處，任這份灼熱，燒痛滿(mǎn)腹的心酸和悲苦。黑暗中，有誰(shuí)能幫你拭去眼角的淚水?又有誰(shuí)能聆聽(tīng)到你心碎的嘆息?西出陽(yáng)關(guān)之后，無(wú)處寄書(shū)信，也無(wú)處寄相思。漫長(cháng)的，是歲月，比歲月更漫長(cháng)的`，是離情!穿越千年的尋覓，舊夢(mèng)依稀……

　　孤獨是熱鬧人潮中的一抹苦笑!在車(chē)水馬龍的街頭，看車(chē)流如織，看匆匆過(guò)客每一張耐人尋味的臉孔：微笑、憂(yōu)傷、沉思、深情!流動(dòng)的生命，演繹著(zhù)精彩的人生;在鄉下田間，看老農汗滴禾下土的滄桑，看彎彎的脊梁書(shū)寫(xiě)著(zhù)的無(wú)奈;來(lái)到網(wǎng)海，看忽明忽暗的頭象，在燈紅酒綠的夜色中，揮灑自如，用詩(shī)情畫(huà)意粉飾青春，在這個(gè)無(wú)聲卻有情的世界里，每時(shí)每刻都有感動(dòng)誕生!常常在這樣的環(huán)境中，忘了自己身處何地，任思緒帶著(zhù)靈魂去漂泊，音樂(lè )彌漫在整個(gè)房間，包容著(zhù)太多的感慨和孤獨，如泣如訴的音樂(lè )，讓你回憶起往事千頭萬(wàn)緒，撩撥你脆弱的神經(jīng)，麻醉你紛亂的情感，欲哭無(wú)淚……

　　今夜無(wú)眠，只有孤獨可以享受……

關(guān)于孤獨的作文8

　　“獨”，單一，只有一個(gè)。這是一個(gè)很孤獨的字�！搬搿薄跋x(chóng)”“獨”。孤獨單獨，所有與“獨”有關(guān)的字和詞，表達的都是寂與寞。形單影只的愁苦。

　　孤獨是怎么來(lái)的？為什么會(huì )有孤獨？我不知道，也不想知道。

　　望著(zhù)窗外漸落的夕陽(yáng)，心中莫名惆悵。

　　孤獨的小車(chē)載著(zhù)孤獨的我，孤獨的我蹬著(zhù)孤獨的踏板，瞧見(jiàn)孤獨的樹(shù)邊孤獨的小花……小車(chē)“吱紐——吱紐——”的響，似要逐去這惱人的孤獨，卻無(wú)端的變?yōu)榱怂粏〉膰@息。

　　夏日的夜有蛙鳴相伴。夜，不再孤獨。高大的綠樹(shù)伴著(zhù)孤獨的`小花，昏黃的燈光伴著(zhù)孤獨的蛾子，清澈澄藍的潭水伴著(zhù)孤獨的山影，綿柔和美的白云伴著(zhù)孤獨的水波，淡然皎皎的明月伴著(zhù)孤獨的小橋，孤獨的我又有誰(shuí)來(lái)相伴？

　　世界伊始。蝶戀花，雨伴雪，魚(yú)戲水，誰(shuí)伴著(zhù)我？多么希望，老師同學(xué)在一起，開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)每一天，度過(guò)那些美好時(shí)光。但如今，只有孤獨的我，呆在孤獨的家里，看著(zhù)孤獨的書(shū)。

　　站在孤獨谷的壁端，風(fēng)，依舊是風(fēng)，如始如終，依然不變，那樣溫暖的風(fēng)。不夾雜任何孤獨的愁絲。

　　一個(gè)趔趄，心中恍然明了，我又何曾孤獨過(guò)？

　　告別了同窗，孤獨是暫時(shí)的；告別了朋友，孤獨是暫時(shí)的；告別了老師，孤獨是暫時(shí)的。既是告別，并非永別，人有悲歡離合，有離就有合，世界就是一個(gè)圓，不論走到天涯海角，總有再見(jiàn)的那一天。我又有何可孤獨。

　　送別過(guò)去，迎接未來(lái)，不把自己封鎖，你就永遠不會(huì )孤獨。嘗試著(zhù)去接受那些新事物，不要讓那些美好的舊時(shí)光成為你今天的羈絆。

　　孤獨的筆摩擦著(zhù)孤獨的紙，孤獨的香流淌進(jìn)孤獨的鼻，孤獨的眼看著(zhù)孤獨的世界，孤獨的影陪伴著(zhù)孤獨的心，終于，一切都變得不孤獨，世界變得比天堂還要美。

　　夕陽(yáng)已落，夜晚已至，再睜眼，已是清晨，旭日東升。

　　望朝陽(yáng)明媚，心中釋?xiě)选?/p>

　　只要自己不想孤獨，就不會(huì )有人是孤獨的。

關(guān)于孤獨的作文9

　　中秋團圓之夜，有多少人還在漂泊遠方，像這樣的夜晚和我一樣寂靜在月光下孤獨漫步在校園中。走在這安詳的小道，感受涼風(fēng)拂過(guò)湖面，聆聽(tīng)自然之音，看羞澀之月，在夜晚的路燈下這一刻也格外靜謐。

　　佇立遐思一會(huì )，不知覺(jué)中，晶瑩銀光的月亮離開(kāi)了云層，用她那清閔攬人心魄流光，揮灑在人們溫暖的心田，一路走來(lái)，現在可否原路走回，還是一直向前一直向前，可最終還會(huì )到達10#118，路上的風(fēng)景總比路邊的情呂遜色。

　　縷縷月光憑闌意，絲絲寂寞滑心澗。中秋迷離的夜，傷落了誰(shuí)的家又是誰(shuí)的心，是誰(shuí)在紅塵岸口停了又返，卻在夜里輕輕撫摸已沒(méi)有感覺(jué)的傷口，遠方，風(fēng)雨兼程。故鄉，落寞的心依然默默的守候在你的.身旁，多少個(gè)中秋流逝，依然守著(zhù)那個(gè)身影。

　　花無(wú)言，月無(wú)缺，梧桐殘葉宛秋色。你為何走的如此堅決，在這孤獨深夜里我靜候在慘淡的月光下，回憶你的話(huà)語(yǔ)，靜思在每一個(gè)角落上的鎖事，于是我帶著(zhù)不怕絕望的希望追隨著(zhù)你遺留的足跡，千里，萬(wàn)里——-。往前的路慢慢探索可后面的路雜草重生，一個(gè)人，終于，終于迷失了方向，回頭遙看萬(wàn)重的山，順水一舟，是否可到達故鄉的岸口，找回那個(gè)自己家，一起的回憶。

　　淚眼問(wèn)月月不語(yǔ)，問(wèn)自己，才知道眼淚是一種孤獨更是一種deep孤獨。

　　依樣平常，依然平凡！原來(lái)追求“道路”如此的坎坷。秋末幕落，明月當照，只有這樣的夜晚才使我不勝姝言，就這樣的走，就這樣的看……

　　情如流水，家似紅塵，自在紅塵落誰(shuí)家，流水已伊筱。

關(guān)于孤獨的作文10

　　孤獨，是一種永恒的姿態(tài)，亦是一種亙古的情緒。我們在青澀年華里，不應存在這種消極的、負面的情緒。正是一種不幸，我們這一代人有孤獨，一種深埋著(zhù)的`孤獨，無(wú)形而致命。

　　是夜，朱自清先生獨自一人漫步于月影斑駁的幽徑之中，樹(shù)葉摩挲，清靈蛙鳴。朱自清有孤獨，己身一人的孤獨。執筆，魯迅先生獨自一人領(lǐng)吶喊，企圖喚醒國人彷徨的靈魂。魯迅有孤獨，無(wú)人會(huì )其意的孤獨。

　　然而，我之孤獨，亦有所不同。我之孤獨，非獨處之孤獨。雖有獨處，并不孤獨�！肮陋毷且环N力量”，亦或是成長(cháng)歲月荏苒以來(lái)，早已習慣自己獨處的時(shí)刻，而我隨著(zhù)淡然，早已不在乎獨處�？偨侵畾q，曾天真地以為，世界以我為中心來(lái)旋轉，歲月催我長(cháng)，才發(fā)現自己僅僅是一棵微不足道的小草，風(fēng)往哪邊吹，便往哪邊倒。有了足夠的認知之后，我亦不再狂妄。于是，我于孤獨逆來(lái)順受，習以為常。

　　我之孤獨，亦非無(wú)人會(huì )其意之孤獨．。有良友，亦有知己。歌詞所寫(xiě)“昕青春迎來(lái)笑聲羨煞許朵人”，正是我們最真實(shí)的寫(xiě)照。于夕陽(yáng)余暉斑駁裂影之中，有我一行跑道慢跑，汗流匯河。生活如此。

　　得以充實(shí)圓滿(mǎn)。仰望天空，腳踏實(shí)地，心性隨著(zhù)一步步、一次次的落腳，逐漸堅強。正是如此，閑暇之余，可以得以侃侃而談，郎朗大肆放笑而不用有所顧忌。理應如此，孤獨何以來(lái)犯我，擾我清寧。

　　我之孤獨，實(shí)為熱鬧之孤獨。愉悅之間，友人暢談，“然而禽鳥(niǎo)知山林樂(lè )，而不知太守之樂(lè )其樂(lè )也”。他人言笑暢言之際，我于他們之間，隔閡無(wú)形。然而孤獨藏在我陰暗的影子里，拿著(zhù)那屬于他的那把尖銳匕首，蓄力，將我刺上千萬(wàn)遍。一種格格不入的氣息由身及周。我忘了，我總是忘了對孤獨的防備，孤獨待我，如人無(wú)人之境，突如其來(lái)。笑靨蒼白，侵襲而來(lái)，將我包圍。

　　孤獨如此，我應如何？言笑晏晏，知與誰(shuí)同？譬如朝露，去日苦多。我不應如此，如此壞我心寧。我無(wú)孤獨。我竟孤獨！孤獨而至，奈何孤獨。真個(gè)欲說(shuō)還休，無(wú)處話(huà)凄涼。

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