[精選]我的理想作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的理想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想作文1

　　俗話(huà)說(shuō)：“人各有志”，每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想又是截然不同。這美好的理想，就向前方的目的地，等待你前往；就像陡峭的山峰，等待你攀登；就像指引方向的燈塔，為你照亮成功的道路。一個(gè)個(gè)理想，在我腦海中回蕩……

　　我的理想是一名主持人，主持人又分多種，而我要選擇的是公益節目主持人！公益節目的主持人往往擁有著(zhù)一顆善良的心。在我們這個(gè)社會(huì )里，需要公益挺身而出的地方太多了！敬老院、孤兒院，那些患有先天性的嬰兒、小孩，他們家境貧窮，在這時(shí)候最需要公益挺身而出！我為什么想當一名公益節目的主持人呢？因為我在電視上看到那些患有“艾滋病”的孩子們，他們無(wú)權選擇生命的存在，只能等待死神的來(lái)臨�？吹竭@，我就下定決心，一定要一個(gè)做公益的'號召人，長(cháng)大去幫助他們，挽留他們的生命，為公益事業(yè)出一份力！

　　我的理想是一位攝影師，攝影師多才多藝，可以把美麗的地方、景色、圖片，通過(guò)相機和膠片保留下來(lái)。當我成為一名攝影師時(shí)，我會(huì )帶上相機，去西藏拍下藏羚羊矯健的身影，去南極的冰天雪地和企鵝互動(dòng)，去非洲，拍下一望無(wú)際的非洲草原，去法國拍下“埃菲爾鐵塔”，去埃及，拍下金字塔和獅身人面像，我要走遍天涯海角，拍下無(wú)數美麗的照片，留下無(wú)數美好的回憶……

　　我的理想是一位鋼琴家，用雙手彈奏出許多美妙的音樂(lè )，一個(gè)個(gè)音符牽動(dòng)著(zhù)人心，優(yōu)美的音樂(lè )令人陶醉于中。之所以我的理想是一位鋼琴家，是因為我在電視上聽(tīng)到著(zhù)名鋼琴家朗朗的一首《命運交響曲》，那優(yōu)美的旋律總是縈繞在我的耳邊，使我不得不喜歡上了鋼琴。如果我成為一位鋼琴家時(shí)，我會(huì )去全世界巡回演出，把掙來(lái)的錢(qián)都捐給“希望工程”，做一位名副其實(shí)的鋼琴家。

　　在成長(cháng)的道路上，一個(gè)個(gè)理想成為我們前進(jìn)的目標，盡管在實(shí)現理想的途中會(huì )碰到許多困難和挫折，但我一定會(huì )堅持到底。因為理想會(huì )給你戰勝一切的勇氣、無(wú)窮無(wú)盡的智慧、堅韌不拔的毅力、助人為樂(lè )的美德，以及崇高的獻身精神！

我的理想作文2

　　理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以照亮我們前行的路；理想，是我們奮斗的目標，它需要我們通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現；理想是美我們每個(gè)人心中。理想，是我們每個(gè)人心靈深處的靈魂，所以每個(gè)人必定都有一個(gè)理想。

　　我的理想是當一名服裝設計師，我想用我的雙手、獨具匠心的設計去感染別人，讓他們感受到我的理想。

　　我從小就喜歡打扮，但爸爸媽媽卻讓我以普通為主�！叭ド蠈W(xué)穿那么好看干嘛？”媽媽總是這樣說(shuō)我，但是這并不能打擊我對服裝設計的追求�？粗�(zhù)電視上的一次次服裝秀，模特身上那新奇的衣服，我便想：要是她們都穿我設計的衣服就好了，我相信有朝一日，我能像所有的設計師一樣，站在衣服四周，為設計而生活，為想法而快樂(lè )。

　　為了培養我的顏色搭配能力與思維能力，為了今后成為設計師而打下基礎。我除了多看服裝秀，還要努力學(xué)習英語(yǔ)，才能讓自己的設計在國內和國外創(chuàng )下良好的口碑。我空閑下來(lái)時(shí)，一般都會(huì )拿出一本小本。有了靈感，便立刻畫(huà)下來(lái)，說(shuō)不定有些衣服作品便能成為我以后的.佳作。一切的靈感都是來(lái)自于生活，我看到同學(xué)的衣服很新穎的就畫(huà)下來(lái)，看什么身材的人該穿什么衣服，并會(huì )一遍遍地看看有沒(méi)有什么搭配不當等。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立�！币粋�(gè)人若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有大作為的。從遠古時(shí)代到信息時(shí)代，多少人、多少代都有著(zhù)遠大的理想，這理想便是我們奮斗前行的動(dòng)力與我們戰勝困難的源泉……所以不管我得理想之路多么坎坷，我都會(huì )一直堅持下去的。

我的理想作文3

　　列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向�！毕旅嫖揖蛠�(lái)說(shuō)一說(shuō)我的理想。

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，別人有的想當科學(xué)家、作家、老師……而我卻不一樣，我將來(lái)的`理想是成為一名考古學(xué)家。

　　很多人都知道考古是一件非常危險的工作，有時(shí)甚至會(huì )有暗箭或毒氣，所以很多人都不愿意做這項工作，可我卻非常喜歡。因為考古可以增長(cháng)人的見(jiàn)識，也可以了解很多古代歷史文化，但是這些都不是最主要的，真正激起我這個(gè)理想的事要從一件事說(shuō)起，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么想當考古學(xué)家的原因。

　　有一天，一張報紙上報道：秦始皇兵馬俑地宮，位置與結構已經(jīng)摸清，但是因為科技的原因，暫時(shí)不能進(jìn)入�？吹竭@則消息后我心里就想，秦始皇地宮，我以后一定會(huì )成為考古學(xué)家揭開(kāi)這個(gè)秘密。從那以后，我就一直看一些關(guān)于地理與歷史的書(shū)籍，為以后打下基礎，并且考古是件非常辛苦的工作，會(huì )耗費很多體力。于是我每天堅持跑步，鍛煉身體，而且還看一些新聞，從書(shū)上了解到秦始皇是一位暴君，關(guān)于修墓和地宮就用了三十多年，而且將參與設計與工作人員全部殺死，可想而知地宮里很危險。但是任何事情都要去試試，不試怎么知道其中的奧秘。

　　我還了解，在近幾年里發(fā)現了很多古墓，其中最著(zhù)名的海君侯墓嗎，面積極大，里面結構清晰，而且保存完好，其中墓館正頂上只差幾米就到了，真是有驚無(wú)險。以后的未來(lái)我要揭開(kāi)這個(gè)秘密，為國家做貢獻，為人民服務(wù)，給世人參觀(guān)古代人們的智慧，為實(shí)現以后的理想，從現在做起，我要好好學(xué)習，將來(lái)完成這個(gè)理想。

　　要想實(shí)現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話(huà) “有志者事竟成�！倍�且，我在努力實(shí)現這一理想的過(guò)程中，會(huì )得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。

我的理想作文4

　　理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的'——校長(cháng)。

　　不得不說(shuō)，現在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥(niǎo)一般，每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過(guò)，放學(xué)了，老師還會(huì )布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺(jué)，下課沒(méi)感覺(jué)；上學(xué)沒(méi)興趣，放學(xué)沒(méi)知覺(jué)……長(cháng)此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得��？

　　我當上校長(cháng)的話(huà)，首先我會(huì )與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權利上課上廁所，老師不得隨意批評學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當作業(yè)來(lái)勞逸結合，這樣也就達到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。

　　作為校長(cháng)，必須有強健的體魄和淵博的知識。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì )去散步，用以強健自己的體魄。我還專(zhuān)門(mén)去報了培訓班來(lái)提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書(shū)，日積月累，我的知識也越來(lái)越淵博。

　　作為校長(cháng)，要樂(lè )于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長(cháng)看見(jiàn)了……從那時(shí)起，更堅定了我想當一名小學(xué)校長(cháng)，把校園建設更加美好的信念。

　　理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。

我的理想作文5

　　時(shí)光流逝，日月如梭，曾經(jīng)懵懂無(wú)知的頑童的我漸漸成長(cháng)了一名活潑開(kāi)朗的少女。步入高中，心理和生理都有著(zhù)不同程度的發(fā)展，心智也隨著(zhù)時(shí)間推移而逐漸成熟。

　　每個(gè)父母都希望自己的子女“望子成龍”“望女成鳳”，我的父母也不例外。他們?yōu)榱宋覍W(xué)業(yè)有成，把原來(lái)在鎮上上學(xué)的我送到市里的小學(xué)，隨后又把我送到市里某所初中的重點(diǎn)班學(xué)習。初中在叛逆無(wú)知中度過(guò)，中考的失榜讓我與重點(diǎn)高校失之交臂。母親看到我成績(jì)時(shí)并不責怪我，只是鼓勵我不要氣餒，要相信自己，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)。不忘初心，方得始終。

　　經(jīng)過(guò)假期與母親的悉心交談，讓我明白了高中三年的重要性。自己未來(lái)的幸福生活就要在高中階段努力拼搏，實(shí)現自己的人生目標。我的理想是考取廣西醫科大學(xué)，將來(lái)成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想目標，我朝著(zhù)這個(gè)理想目標不斷努力，不斷突破自我，爭取在學(xué)習等諸方面更上一層樓。

　　目前，我是隆林中學(xué)的一名高一學(xué)生。在校學(xué)習期間，遵守學(xué)校紀律，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，努力學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習新知識前，我認真做好預習，標注出重點(diǎn)難點(diǎn)，用記號標出不明白或不理解的地方，上課認真聽(tīng)老師講解，課后按時(shí)完成各科作業(yè)，并及時(shí)復習消化吸收課堂老師傳授的知識要點(diǎn)，為下一步的.學(xué)習打好扎實(shí)基礎。同時(shí)，我要學(xué)習別人的長(cháng)處，補足自己的短處。數學(xué)和英語(yǔ)是我的薄弱科目，我要發(fā)揮笨鳥(niǎo)先飛的精神，充分利用課余時(shí)間，向老師、向同學(xué)多多請教，補足鞏固這兩門(mén)科目的基礎知識，爭取把成績(jì)趕上來(lái)。

　　我相信三年的高中學(xué)習生活，在老師、同學(xué)的幫助下，經(jīng)過(guò)我的努力拼搏，我一定能考取理想的大學(xué)，實(shí)現我的理想目標。

我的理想作文6

　　每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”!

　　醫生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭的最前線(xiàn)戰士，是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒......

　　小時(shí)侯,我的夢(mèng)想就是成為一名醫生,因為醫生可以救死扶傷.在我童年的記憶里，醫生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣天使的話(huà)，我一定會(huì )用所學(xué)的知識來(lái)挽救更多的病人。

　　假如我是一名醫生，我會(huì )盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì )感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì )親自寫(xiě)一本關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。

　　假如我是一名醫生，我會(huì )讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著(zhù)各種圖書(shū)，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè )當中。

　　假如我是一名醫生，我一定會(huì )千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國的大好河山，社會(huì )的發(fā)達、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的'事物，擁有人生的快樂(lè )和幸福。假如我是醫生……

　　雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等于現實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì )珍惜現在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì )拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì )沐浴在理想的光輝之中。

我的理想作文7

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚，理想是帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。因為人生有了理想而豐富多彩，所以你知道我的理想是什么嗎，沒(méi)錯，那就是當一名老師。

　　也許，你會(huì )問(wèn)我，為什么會(huì )想當老師呢，這可說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，是因為我小時(shí)候不知不覺(jué)的迷上了英語(yǔ)。當然，我是背26個(gè)字母，首先吸引了我。我自己覺(jué)得它們有一股神奇的.魔力，吸引著(zhù)我。從此我愛(ài)上了英語(yǔ)，所以就萌生出一個(gè)念頭，那就是我長(cháng)大后要當英語(yǔ)老師，教會(huì )更多的孩子認識英語(yǔ)，學(xué)會(huì )英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)。

　　懷揣著(zhù)此理想，我開(kāi)始了了解老師，因此我漸漸發(fā)現了，老師十分偉大，老師辛勤的教導學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞，老師有時(shí)候想蠟燭默默燃燒了自己，照亮別人，老師有時(shí)像粉筆，犧牲自己，教育別人，又有時(shí)像春蠶一樣吐出柔軟的絲，卻一句話(huà)也不抱怨。當然，我知道我要實(shí)現理想，還有非常長(cháng)的路。等著(zhù)我去闖�？隙ㄒ灿泻芏嗟睦щy和挫折，但是我會(huì )堅持我的理想，決定決不放棄，為實(shí)現目標，從現在。就要為未來(lái)的理想打好基礎，首先是要認真聽(tīng)講。積極發(fā)言，每一次上完課都要復習。接著(zhù)就是課間閱讀許多關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)。其次就是要努力學(xué)習，堅持學(xué)習，利用課余時(shí)間，多用英語(yǔ)和別人交流，提高自己的口語(yǔ)表達能力。

　　如果我成為一位英語(yǔ)老師，我會(huì )制造風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓學(xué)生徹底愛(ài)上英語(yǔ)。我還會(huì )利用課余時(shí)間給一些學(xué)習英語(yǔ)有困難的學(xué)生補習功課，幫助那些成績(jì)差的學(xué)生提高他們的成績(jì)，進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。我還會(huì )每周舉辦一次英語(yǔ)大PK，就是讓學(xué)生更了解英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)交流，讓學(xué)生用英語(yǔ)溝通交流。所以我相信，只要我夠努力，我就一定能成為一位出色的英語(yǔ)老師！

　　這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來(lái)灌溉祖國的花朵。

我的理想作文8

　　理想是夜空中最亮的星，指引我們前進(jìn)的方向；理想是人生的導航的燈塔，只有我們前進(jìn)的方向；理想是迷路中的指南針，指引我們前進(jìn)的.方向；理想是……那么屬于我的“星”“燈塔”“指南針”就是教師。

　　為什么我會(huì )想做一個(gè)教師呢？因為我曾看到過(guò)老師上課時(shí)講課時(shí)的模樣，我很向往那種樣子，另外，我還想去我的知識教給別人，那別人就會(huì )有所作為，為祖國添磚加瓦，那么，做老師的本分也就做到了。

　　如果我真的成為了老師，那么我要用我獨特的教學(xué)方法教給學(xué)生更多的知識，另外，我還會(huì )帶領(lǐng)我班的同學(xué)盡量多進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，使他們豐富視野，如果條件允許的話(huà)，我還會(huì )帶同學(xué)們去郊游，自己籌錢(qián)去別的地方或者是去義務(wù)勞動(dòng)，為城市出一份力或獻一份愛(ài)心，這樣他們一定會(huì )學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西，收獲友誼，讓他們懂得——其實(shí)勞動(dòng)也是一件很快樂(lè )的事。如果同學(xué)們當中有劣等生，我會(huì )讓其他同學(xué)不要嘲笑他們，為他們樹(shù)立信心，與學(xué)習的干勁。用師生情和同學(xué)情讓他們重新開(kāi)始學(xué)習，因為他們知道不學(xué)習，只享受雖然是件很愜意的事，但是長(cháng)大就沒(méi)有那么愜意了，他們一定會(huì )比平常人在學(xué)習上更努力。

　　當然，成為老師，知識淵博是必須的。不然怎么去教給其他人呢？要做到，張口閉口都是學(xué)問(wèn)。這樣會(huì )使同學(xué)們在你的心中，覺(jué)得你是一個(gè)很聰明的老師。當然了，太過(guò)嚴厲也不行，還要擁有愛(ài)心，用愛(ài)心去感化學(xué)生。因為并不是每個(gè)人天生都想學(xué)習的要讓他們理解，學(xué)習是件很快樂(lè )的事情，可以把不快樂(lè )的事情想成快樂(lè )的事情，學(xué)習起來(lái)也就輕松了。

　　當老師，這是我的夢(mèng)想，但我相信只要我努力，夢(mèng)想也一定能成真！

我的理想作文9

　　理想，是指南針，為我們找到前進(jìn)的方向；理想，是路標，讓你去尋找自己的路。我的理想是成為一名作家，這時(shí)會(huì )有人問(wèn)：為什么要當作家呀？如果你想知道，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　那是二年級的時(shí)候，我還小，不懂事。有一天我正準備出去玩，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)�怎么了？”“我給你買(mǎi)了好吃的�！薄笆裁闯缘难�？”從小貪吃的我問(wèn)，“你先說(shuō)你吃不吃？”“吃，肯定要吃�！薄昂��！眿寢屵呎f(shuō)邊從袋子里拿出一本書(shū)——《日記起步》，“什么呀！不是吃的，我出去玩了！”“等等，這是‘精神食糧’�！薄熬�神食糧？什么東西？”“你多讀書(shū)就明白了�！薄罢娴�？”我半信半疑的問(wèn)媽媽�！笆钦娴�，不信你讀！”于是，我讀了起來(lái)�！斑�？這里有一篇《我想當宇航員》，讀一讀吧！”當讀到最后：“怎么樣？我的理想有趣吧！”時(shí)，我想：作者有他的夢(mèng)想，我呢？回想剛才，��！有了！我要當一名作家，媽媽讓我多讀書(shū)是要我提高寫(xiě)作水平的！于是，這個(gè)理想在我心里！生根發(fā)芽了。

　　從那以后，每當我看到任何一本書(shū)封面上的作者名字時(shí)，敬仰之情便在我心中油然升起。這時(shí)我有想：我以后也要寫(xiě)許多好書(shū)，讓全世界知道我的名字！后來(lái)書(shū)讀的多了，也就懂得多了，到三年級時(shí)，我了解了精神食糧的'意思，那就是知識。

　　所以，我決定，以后要多讀書(shū)，讓自己的理想成為現實(shí)。

　　作家可以讓別人獲取自己的知識，豐富自己的寫(xiě)作水平。我默默地對自己說(shuō)：“加油，讓自己的理想不再是夢(mèng)！”

　　雖然我現在寫(xiě)的還不算好，但是請大家多評論評論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，幫助我完成自己的理想，感謝！

我的理想作文10

　　哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，并一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗著(zhù)，我也有我自己的理想—當一名舉世聞名的畫(huà)家。

　　記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著(zhù)蠟筆在雪白的墻面上到處涂鴉。五歲的時(shí)候，媽媽把我送到了藝美學(xué)校學(xué)習畫(huà)畫(huà)。一年又一年，我的繪畫(huà)工具越來(lái)越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種不同的工具都有著(zhù)自己獨特的畫(huà)法，充滿(mǎn)了難以言表的趣味。我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的水平也越來(lái)越高。當我自以為我畫(huà)的畫(huà)很好時(shí)，卻有一天，我在電視上看到他們那些得獎的畫(huà)，他們那畫(huà)的才是真的栩栩如生。我的心中有一絲失落，好像有一種掉進(jìn)深淵的感覺(jué)。但同時(shí)也刺激到了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我想當一名畫(huà)家的愿望越來(lái)越強烈。

　　克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的'，要緊的是做�！彼�說(shuō)的有理想，就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。首先我要發(fā)展自己的想象力。多看別人的作品，比如去圖書(shū)館看畫(huà)展，從展出的作品中吸收技法、思維，學(xué)習他的用筆、用色、構圖，提高自己的想象力。其次我還要提高自己的觀(guān)察力，多出去走走看看，多觀(guān)察大自然中的山山水水，從素描里面觀(guān)察理解構造和造型。最后還要經(jīng)常練習，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。我要把大自然畫(huà)的比花園還要美，把大自然的一年四季都畫(huà)成五顏六色的。

　　理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。我相信，只要我堅持不懈地朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)，我就一定能成為一名大畫(huà)家。

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