從未走遠作文（推薦）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的從未走遠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

從未走遠作文1

　　你在那邊過(guò)得還好嗎？我親愛(ài)的嚴老師。

　　還記得，您第一次來(lái)我們班時(shí)，那慈祥和藹的面容，給我們的感覺(jué)像一個(gè)大朋友。在您的身上，我相信了相由心生，您的脾氣像溪水般溫柔，行為像熱茶一樣暖心，知識像大海一樣淵博……

　　但這么優(yōu)秀的一個(gè)老師，上帝怎么舍得把您帶走呢？

　　走在學(xué)校的路上，看著(zhù)太陽(yáng)徐徐升起，萬(wàn)物似乎都有了生機。邁著(zhù)輕快的'步伐，走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。但一來(lái)到三樓，就感覺(jué)似有一大片的烏方朧罩在頭頂，壓抑得叫人不敢呼吸。

　　不經(jīng)意間地一瞥，發(fā)現事情好像有些不對勁！數學(xué)老師一個(gè)人站在角落里默默地流淚，眼睛腫得像核桃一樣大，嚇得我也不敢過(guò)去安慰她。我趕緊進(jìn)班詢(xún)問(wèn)什么情況？同學(xué)們也都無(wú)奈地搖搖頭。平時(shí)特別愛(ài)倒亂的壞蛋分子們今天異常地安靜和聽(tīng)話(huà)，因為在我們的印象中數學(xué)老師每天似乎只有一個(gè)表情，就是嚴肅。從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她有其他的表情�？此�哭，心里莫名的緊張和忐忑不安。

　　班里一上午都是自習課，臨放學(xué)時(shí)，噩耗傳來(lái)了，您競然離我們而去了。同學(xué)們的眼淚瞬間順著(zhù)臉頰重重地砸在了地上，同學(xué)們都不敢相信自己的耳朵，平時(shí)那么健康的一個(gè)人怎么會(huì )說(shuō)不在就不在了呢？

　　后來(lái)了解到您小時(shí)候就發(fā)現了很?chē)乐氐南忍煨缘男呐K病，當時(shí)醫生對您說(shuō)活不了幾年，但您卻做到了結婚生子，多活了三十多年，并且還當上了一名優(yōu)秀的人民教師。讓我印象最深的是，五一勞動(dòng)節后返校，校長(cháng)要求全體大掃除，而您正好負責我們年級，我原本以為您會(huì )馬馬說(shuō)虎虎地讓我們打掃一遍就行，但沒(méi)想到您如此細心，僅是玻璃就里里外外地擦了三遍，讓我吃驚地是大男人還有如此細心的一面。您不在以后的時(shí)光里，我們總覺(jué)得您依舊在旁邊指導著(zhù)我們工作的進(jìn)行，擦窗時(shí)總會(huì )記起您教的方法……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在想著(zhù)您。

　　對于您的離去，我們悲痛不已，但我們總想信您從未走遠，一直在我們身邊保護著(zhù)我們。

　　也許上帝需要一位歌手為他歌唱，于是他帶走了黃家駒；也許上帝需要一位演員為他表演，于是他帶走了張國榮；也許上帝需要一位戲曲表演者為他展現藝術(shù)，于是他帶走了梅蘭芳；也許上帝需要一位教師，于是他帶走了您……

　　愿您在天堂一切安好，敬愛(ài)的嚴老師！

從未走遠作文2

　　中國戲曲宛若一位古典佳人，伴著(zhù)唐詩(shī)宋韻的高嘆淺吟，沿著(zhù)中華優(yōu)秀傳統歷史軌跡一路蓮步輕移而來(lái)�？此齐x我們遙不可及，其實(shí)，從未走遠。

　　緩緩步于現代高樓大廈的間隙之中，空氣中彌漫著(zhù)塵灰飛揚，行人步履匆匆，已然不見(jiàn)半點(diǎn)兒古典的韻味，似是缺少了什么東西。

　　小時(shí)候的我雖年幼無(wú)知，卻也被大人們帶去過(guò)戲臺，有幸聽(tīng)過(guò)京劇。一踏進(jìn)樓閣，便全然感受到撲面而來(lái)的歷史厚重之感，韻味別樣。驀地，鼓聲急促響起，似大大小小的雨點(diǎn)動(dòng)人心弦，鼓點(diǎn)一出，二胡啊、京胡啊、琵琶啊，紛紛奏響，只見(jiàn)一個(gè)胭脂掩面卻樸素的女子大聲唱起：“蘇三離了洪桐懸，將身來(lái)在大街前……”廖廖幾句，卻讓我看到了一個(gè)美麗善良、知書(shū)達禮的蘇三，一個(gè)有情有義，外柔內剛的蘇三……

　　兒時(shí)偶然的一場(chǎng)相遇讓我對戲曲產(chǎn)生了說(shuō)不清、道不明的好感，盡管咿咿呀呀聽(tīng)不懂唱的什么，但鼓點(diǎn)響起的那一刻，世界驟然安靜了，那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。

　　抬頭，看見(jiàn)了熟悉的樓閣，原來(lái)它未走遠。放不下對戲曲的癡迷，便又走了進(jìn)去。

　　細細地摩挲著(zhù)歲月的質(zhì)感，光影浮動(dòng)，蔓草生香，還是原來(lái)的.樣子，原來(lái)它一直在這，從未走遠！熟悉的鼓點(diǎn)爭先恐后地涌起，開(kāi)始是急促有力，后來(lái)卻愈來(lái)愈緩，如桃柳抽新，似春水煮茗�！耙恍θf(wàn)古春，一啼萬(wàn)古愁，此境非你莫屬，此貌非你莫有�！庇质且怀龊脩颉�—《霸王別姬》。那儒雅的形象，一顰一笑，一舉一動(dòng)都深得我心，不放我目，朱唇輕啟，眼神恍惚迷離，你只一個(gè)風(fēng)華絕代怎夠！在蝶衣為戲而癡的靈魂里，也可以看到另一個(gè)自已，純粹的倒影！

　　一平一仄，一高一低，與戲曲結緣；唱念做打，吹拉彈唱，讓文化傳承，看透繁多劇種舞動(dòng)乾坤，驚嘆中華文化魅力無(wú)限！婉轉的腔調、生動(dòng)的色彩，一句句戲調唱遍天下曲；悠久的歷史，豐富的內涵，一聲聲唱出中華魂！

　　原來(lái)，戲曲從未走遠，一直在我們心中，在每一個(gè)炎黃子孫心中。我們應傳承戲曲，讓更多的人與戲曲結緣！

　　戲曲，從未走遠！

從未走遠作文3

　　流年在指縫間劃過(guò)，記憶在蛻變中沉浮，不論何時(shí)何地，閱讀常�？M繞在我的腦海，從未走遠。

　　每次閱讀，仿佛叫醒了一個(gè)靈魂，與智者對話(huà)之間，嘆盡人生百態(tài)。閱讀《假如給三天光明》，我領(lǐng)略了海倫·凱勒不屈向上的意志；閱讀《小王子》我迷戀于小王子內心的純真美好，學(xué)會(huì )珍惜善與美、純與真；閱讀《傲慢與偏見(jiàn)》，我看出了人性的缺漏和不足。閱讀如一座天平，衡量人性善惡美丑；閱讀如一面明鏡，影射世間悲歡離合；閱讀如一汪春水，淘盡文化滄桑巨變。

　　閱讀，與我輕喃人生，從未走遠。

　　閱讀是一種享受，于字里行間暫棄心中煩惱，且忘凡世喧囂，自創(chuàng )一方凈土，獨憩一隅桃源。走過(guò)書(shū)中世界，觀(guān)李太白“欲渡黃河冰寒川，將登太行雪滿(mǎn)山”的失意與無(wú)奈，嘆林黛玉“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的惆悵，傾聽(tīng)辛棄疾“馬作的盧飛快，弓如霹雷弦驚”的一番豪情，吟詠李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵，走過(guò)詩(shī)詞的萬(wàn)般風(fēng)情，在詩(shī)人建功立業(yè)的豪情里沉醉，在詩(shī)客天人兩隔的`哀愁里心碎。

　　閱讀，讓我夢(mèng)回千古，時(shí)刻伴隨我，它從未走遠。

　　生活中常有“愁云慘淡萬(wàn)里疑”的窘境，卻無(wú)法阻擋書(shū)中的馨香。每當心情憂(yōu)郁時(shí)，我便捧一縷書(shū)香，尋求心靈的慰藉。陶淵明采菊東籬的適然，讓我平心靜氣；文天祥為國捐軀的正氣，讓我無(wú)懼兇險；蘇東坡承天寺夜游的達觀(guān)，讓我重振信心。在書(shū)中收獲點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，拔云見(jiàn)日后，終讓陽(yáng)光灑遍全身。書(shū)中的故事給了我啟迪和披荊斬棘的力量。一星隕落，暗淡不了燦爛的星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。風(fēng)雨何懼？一蓑煙雨任平生。

　　閱讀，給我插上一雙翅膀，帶我乘風(fēng)破浪，它從未走遠。

　　歷史因閱讀而厚重，生活因閱讀而精彩，閱讀在我們身邊，從未走遠。讓閱讀永遠與我們的人生相伴！

從未走遠作文4

　　“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”每次聽(tīng)到這首歌都忍不住兩眼濕潤。爸爸的年紀越來(lái)越大了，白發(fā)也慢慢多了起來(lái)。本來(lái)很俊俏的臉也多了幾道皺紋，因為工作的原因，皮膚永遠都是黝黑色。以前不懂事，總笑爸爸長(cháng)得黑，沒(méi)有媽媽皮膚白。其實(shí)是有多辛苦才能造就這般膚色，是有多重的擔子才能一直保持這般沒(méi)有白過(guò)的肌膚。

　　爸爸是個(gè)很有才華的人，讀過(guò)高中、學(xué)過(guò)武術(shù)、懂得醫學(xué)。記憶中村里的人無(wú)論遇到大事小事都會(huì )來(lái)找爸爸幫忙，例如寫(xiě)請帖、求藥方等等�？墒俏覀兗覅s是全村最窮的一個(gè)，爸爸因為要養爺爺奶奶，要養我們五姊妹，要供我們讀書(shū)，還要還兄弟們欠下的債，天天早出晚歸，每天幾乎很少能看到爸爸，除了下雨天。

　　“嚴父出孝子”，也許是受這種理論的影響。爸爸對我們的要求非常嚴格，小學(xué)的時(shí)候考不及格是不能吃飯的。自從一年級被打過(guò)一次之后，我竟然每年都能考年級第一，不知道是爭氣還是怕挨打。這雖然不是件壞事，可是卻對爸爸敬而遠之了。

　　直到初中之后，爸爸才開(kāi)始不檢查我的作業(yè)，不給我修改作文了，而是讓我自己學(xué)。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我跟爸爸的接觸少了，偶爾吃飯的時(shí)候他會(huì )給我們上上政治，可是距離卻慢慢地拉大了……

　　每次打電話(huà)回家總是習慣性地打給媽媽?zhuān)�有時(shí)爸爸就在旁邊，卻也很難說(shuō)上幾句。也許這就是所謂的`代溝吧，總感覺(jué)媽媽比爸爸好說(shuō)話(huà)些，也親近些。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們長(cháng)大了，爸爸卻變老了……回想下，我們陪伴爸爸的時(shí)間真的很少。這一路上我們一直都在忙著(zhù)升學(xué)，忙著(zhù)找工作，忙著(zhù)談戀愛(ài)，卻忽略了爸爸的存在。其實(shí)爸爸也是需要有人陪伴有人理解的，只是怕打擾我們，便一個(gè)人選擇了默默地承受。藏在父親背后那份濃濃的愛(ài)，也許我們永遠都讀不懂。只是知道不管我們走得多遠，他都會(huì )在等我們回家。

從未走遠作文5

　　舞刀翩然若驚鴻，溫意宛轉如游龍。

　　風(fēng)掠過(guò)長(cháng)長(cháng)的小巷，青石板路延伸至遠方。路邊金黃的銀杏與微風(fēng)作舞，匆匆揚起歲月的花邊，有如隨風(fēng)翩躚的蝶，將秋意渲染得一片深情。陽(yáng)光一寸一寸地漲，漫上石板，漫過(guò)窗欞，溫柔地灑給墻角邊抱著(zhù)尾巴酣睡的老貓。

　　時(shí)光靜好，西風(fēng)翩躚。兀自踏上家鄉中那記憶深處的老巷。興許是走得太遠，與久別而相逢的欣喜如陽(yáng)光般漫上心頭。騎上單車(chē)，任車(chē)輪在石板上奏下此起彼伏的樂(lè )章，望著(zhù)兩邊一片祥和的煙火氣息，心，似乎與故鄉近了些距離。望向陽(yáng)光溫軟處的一口水井，心頭一動(dòng)不知那雕刻木藝的老人過(guò)得好嗎？

　　止步，下車(chē)。有些古樸的紅漆木門(mén)有些駁落，斑駁著(zhù)時(shí)光。一如即往地開(kāi)著(zhù)柴扉，一對銅獅子紋樣的門(mén)扣莊嚴中帶著(zhù)安詳，給心中帶來(lái)久違的寧靜與心安。舉步，跨入門(mén)檻，又見(jiàn)那熟悉的'院中擺著(zhù)的木刻，懸著(zhù)的葫蘆刻在陽(yáng)光照耀下，散發(fā)著(zhù)木樸而有些厚重的光。撲面而來(lái)的自然氣息給心頭添上一份樸實(shí)�？茨且蛔鹱鸷�蘆雕，刻畫(huà)得栩栩如生，或山水瑰麗，或人煙杳杳，或春蘭秋菊。古桐色的雕刻中，掠過(guò)一道犀利的白光，淺笑，原來(lái)他從未走遠，從未離開(kāi)。

　　洗得微微發(fā)白的墨藍袖管中，青筋交錯，老繭遍布的雙手靈巧地舞動(dòng)著(zhù)，刀痕所指，皆為清晰。動(dòng)作行云流水，雕刻筆走龍蛇，細小的木屑隨著(zhù)他的雙手輕揚，陽(yáng)光籠罩下，竟如細小的星塵，兀自旋轉發(fā)光，頃刻，一位女子優(yōu)美的輪廓便展現出來(lái)。雕刻細節之處，他時(shí)而凝眉思索，時(shí)而俯身勞作，認真卻又透著(zhù)溫情的目光卻鎖在那幅葫蘆雕上。寒光閃過(guò)，一個(gè)個(gè)婉轉，勾勒出從未遠離的美好，抬手修飾間，他手中刻刀輕轉，木刻上女子如瀑般的長(cháng)發(fā)便展現出來(lái)。微一凝力，女子如水般清澈的眸子便如星光般炯然發(fā)光。微一停頓，那女子的一顰一笑，便如忽然花開(kāi)，又似風(fēng)止清萍，清麗溫婉。巧笑倩兮，美目盼兮，皆融著(zhù)他那份從未走遠的認真和堅守。

　　邁步，跨上單車(chē)。薄薄的陽(yáng)光如碎金一般鋪展，為我點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的碎暖。原來(lái)，時(shí)光不老，亙古之間，老人那份對傳承文化的濃濃熱愛(ài)，從未走遠，而是在時(shí)光長(cháng)河里，在我心中，將那份鐘情的傳承潛滋暗長(cháng)，暗自留香。

　　任風(fēng)在耳畔呼呼作響，老人那份對傳統文化的堅守與傳承，從未走遠，遍地成花。

從未走遠作文6

　　回頭望向那昏黃的路燈照射的地方，才發(fā)現那個(gè)人從未走遠。

　　小時(shí)候的我膽子小得很，但卻尤其喜歡晚上到朋友家里去玩。如果不讓我去，我便會(huì )鬧上十幾分鐘。最后，父親只好拉著(zhù)我的手，帶我去朋友家。

　　這一路上確實(shí)黑的很，只有一兩盞昏黃的路燈。因為那時(shí)候實(shí)在是小的很，所以父親便將我帶到樓上，直到敲開(kāi)朋友家的門(mén)后，他才離開(kāi)。

　　上了小學(xué)后，我怕黑的毛病并沒(méi)有改，但父親認為我長(cháng)大了，便不再將我送上樓。樓道里是聲控燈，必須得發(fā)出聲音它才會(huì )亮。于是每次我在發(fā)出“啊”的一聲大喊后，第一件事，就是借著(zhù)燈光，看看父親是否離開(kāi)。我迫切的從走廊狹窄的小窗口向外望去，直到看到那一抹熟悉的身影一直都在，從未離開(kāi)，這才罷休。

　　這樣的狀態(tài)一直持續了一兩年，每次，他從未走遠，我從未害怕。

　　我升入小學(xué)五年級后，這種情況發(fā)生了改變。

　　那是一個(gè)平常不過(guò)的夜晚，當我提出要父親送我下樓時(shí)，父親卻不答應了，他語(yǔ)氣略帶不滿(mǎn)的說(shuō)道：“都五年級的人了，出去找個(gè)朋友還得人送。再說(shuō)你們兩個(gè)人中間就隔了一棟樓，走兩步就到了�！备赣H見(jiàn)我還是不肯妥協(xié)，便只好無(wú)奈的說(shuō)道：“那我在樓上看著(zhù)你，你自己一人去可以了吧！”說(shuō)罷，便將鑰匙塞給我，將我推出了門(mén)。

　　第一次一個(gè)人出門(mén)，我害怕不已，總感覺(jué)有什么東西在身后。而偏偏這時(shí)候，那路燈也不爭氣的一直閃，將對于我來(lái)說(shuō)本就恐懼的小路襯托的.更加恐怖。這時(shí)候我便將全部的希望寄于那個(gè)窗口上。但當我抬頭望向它時(shí)，卻發(fā)現那窗口空無(wú)一人。我心中頓時(shí)被失望與惱火填滿(mǎn)：父親他又不是不知道我膽小，他是故意的。

　　從那之后，我再也沒(méi)有要求父親送過(guò)我，也不需要他在窗口張望，似乎有一些賭氣的意味。

　　直到我上了初中后的一個(gè)早晨。

　　因為是冬天，我又起的較早，所以那時(shí)的天還未亮。父親執意要送我下樓。又一次，他在樓道口停止了腳步，而我卻并未說(shuō)什么，只是自顧自的往前走。當走到出口時(shí)，隨意向后看了一眼，卻意外發(fā)現那抹熟悉的身影還在原地等待，從未走遠。

　　當你認為父愛(ài)已經(jīng)遠行時(shí)，不妨回頭張望一下，因為你會(huì )發(fā)現，父親就在你身后，從未走遠。

從未走遠作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在清風(fēng)的鼓舞下，走進(jìn)了新校園。遇見(jiàn)了”她”，我的“朋友”。

　　她的出現讓我更加有活力，更加有信心，更加的陽(yáng)光。

　　她，就是我最好的朋友。

　　但是，人不是一成不變的，我們的友情好像也沒(méi)有想象中的那么堅固，我的心動(dòng)搖了。

　　那天我回到家里，我的妹妹告訴我：“你就沒(méi)有一個(gè)真心的朋友，你就是一個(gè)人，沒(méi)有人會(huì )和一個(gè)性格那么悶的人成為好朋友�！�

　　這時(shí)，我的心微微動(dòng)搖。

　　但還是確信我是有真心朋友的！她就是我的真心朋友，我最要好的朋友！

　　想到這里，我又想起上一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)人是怎么成為朋友的，真是讓人不敢相信！”想到這里，我的心動(dòng)搖的更加的劇烈。好像隨時(shí)都會(huì )倒塌一樣。

　　下午的時(shí)候，我早早的`來(lái)到班里。等待她的到來(lái)，等待她給我一個(gè)肯定的答案，讓我的心安定下來(lái)，讓我知道我是有真心朋友的。

　　時(shí)間過(guò)的那樣慢，卻又那么快！她來(lái)了。

　　我之前準備了那么多的話(huà)，在見(jiàn)到她的一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。脫口而出的只有一句：我們是真心朋友嗎？這句話(huà)說(shuō)出的瞬間，已無(wú)法收回，我既希望她說(shuō)“是”。讓我的心安定下來(lái)，又為自己因為別人而動(dòng)搖的心，后悔！我怎么能這么不信任我們之間的友情呢。我們可是相識九年相知了三年的好朋友呀！

　　但是她的兩個(gè)字卻擊垮了我的心房，“不是”，我原本就動(dòng)搖的心瞬間倒塌。

　　是呀，我這樣的人怎么能有朋友呢？朋友，很簡(jiǎn)單的詞匯，可是找一個(gè)真心朋友又是何其的艱難呀！更不用說(shuō)像我這樣的人了！

　　可是她的下一句話(huà)讓我的心瞬間回暖：“我認為我們不是朋友而是無(wú)話(huà)不談的閨蜜呀！”

　　聽(tīng)完這句話(huà)，讓我覺(jué)得我好自私。她把我當成好閨蜜，我卻因為外人的話(huà)來(lái)動(dòng)搖我們之間的感情。我竟然不信任我們之間的感情。

　　這件事讓我認識到了我的自私卻也讓我們的友情更加深厚。我想說(shuō)：“要相信自己的友誼，因為友情從未走遠�！�

　　“朋友”，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字不知道包含了多少的友誼，多少的感情。所以我們要相信自己的朋友，相信友誼從未走遠！

從未走遠作文8

　　友誼，就像一首歌，用悠揚輕快的曲調唱出成長(cháng)的瞬間。

　　自從升入初中以后，有了全新的朋友與生活。小學(xué)的朋友不再常駐在我的腦海之中，甚至逐漸淡出。在全新的初中生活了一年后，直到一條信息的出現，才喚醒了我對小學(xué)同學(xué)，童年友誼的回憶。

　　那是我的一個(gè)朋友邀我去同學(xué)聚會(huì )的消息。

　　某時(shí)某刻，我的心中曾閃過(guò)隱隱的不安：當年純真的友誼，會(huì )被破壞嗎？同學(xué)們的那一份信任，可有當初那樣完好地保留下來(lái)嗎？

　　那一時(shí)，那一刻，我心中似乎有什么東西被觸動(dòng)。曾經(jīng)那些溫馨的.回憶，調皮的綽號……都如潮水般涌進(jìn)我的腦海中。

　　思緒隨時(shí)間的潮流向前漂去。

　　還記得，剛入學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知，膽小，害怕。是全班同學(xué)共同接納了這場(chǎng)緣分，將一切的尷尬和膽怯化為烏有，煉就了這場(chǎng)友誼。是學(xué)習中的考驗，合作與幫助，使友誼如珍珠一般地純粹。我們之間沒(méi)有各種猜疑，只有無(wú)條件的信任：時(shí)間不能淡化我們曾經(jīng)六年的同學(xué)緣！

　　記得五年級的一個(gè)下午，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，坐在補習班等待家長(cháng)來(lái)接。當我即將無(wú)聊地坐不住時(shí)，另外幾個(gè)同學(xué)也寫(xiě)完了作業(yè)。見(jiàn)我還沒(méi)走，就拉上了我跑到了另一個(gè)教室，興高采烈地和我玩開(kāi)了。盡管都是些現在看來(lái)幼稚的小把戲，但讓我打發(fā)了無(wú)聊等待的時(shí)間，沉浸在了“天黑請閉眼”“疊羅漢”“寫(xiě)‘王’字”等游戲中。燦爛的笑容洋溢在臉上，在不知不覺(jué)中也加固了我們的友誼。

　　回憶的鏡頭繼續推進(jìn)，回放出當年畢業(yè)分離的一幕幕：

　　畢業(yè)晚會(huì )的最后時(shí)刻，畢業(yè)禮物，已經(jīng)送了。想說(shuō)的話(huà)，也已經(jīng)說(shuō)了�？刹恢獮槭裁�，眼神卻離不開(kāi)。交匯的眼神中，似乎有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)難述盡。這，就是友情吧。我始終都相信，友誼從未走遠。

　　畢業(yè)后，我們可以依舊相聚，可以像從前那樣嬉戲打鬧。只不過(guò)，升入不同學(xué)校的我們，也許會(huì )有不同的未來(lái)，也許會(huì )有巨大的改變。相聚，讓我明白：友誼從未走遠。各奔東西的，是學(xué)業(yè)。而從未走遠的，是我們的心。相貌可以改變，學(xué)識可以改變，想法可以改變。然而在很多時(shí)候，友誼不改變就已經(jīng)足夠了。

　　培根說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨的人�！迸笥芽梢苑謩e，但友誼卻從未走遠。

從未走遠作文9

　　它也許早就忘記了我，但我卻無(wú)法忘記它。犬吠聲依舊徘徊在耳旁，可我再也無(wú)法感受到那份快樂(lè )。

　　它是秋末來(lái)的，卻又在初春時(shí)走了，這不是生死離別，只是距離的間隔但卻讓我悲痛不已。

　　秋末初見(jiàn)，我從小就怕狗，見(jiàn)到狗恨不得翻筋斗逃走，離它們有個(gè)十萬(wàn)八千里。

　　我是被迫接近它的。一兩聲犬吠從姑姑家的小樓傳了出來(lái)。沒(méi)想到姑姑家養了狗，我是帶著(zhù)一絲疑惑，又帶著(zhù)一絲恐懼。

　　才幾個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)姑姑就養了狗。不知是斑點(diǎn)狗還是蝴蝶犬，反正是那么活潑，那么可愛(ài)。

　　肚子上有一圈小肥肉，但這并不顯它胖，而是萌萌的。狗嗅到了陌生的氣味，便來(lái)尋找源頭。我恐懼的看著(zhù)它，它眼神中除了一些疑惑全是興奮。我跑到沙發(fā)后邊，它似乎知道是一家人吶，馬上也鉆到那兒，還舔我的腳。

　　之后在它的強烈攻勢下，我消除了恐懼。，和它漸漸玩到了一起。

　　初冬熟悉！一個(gè)周日，平凡的周日，我又來(lái)到了姑姑家，聽(tīng)到的不再是一兩聲犬吠，而是一陣興奮的亂叫，它如一批脫了韁的野馬，從樓梯上跳下來(lái)，又躲到樓梯后。不一會(huì )便發(fā)出了難聽(tīng)的摩擦的聲音，又有箱子倒塌的聲音。想都不用想，樓梯后定是亂糟糟的一大片。響聲停了，倒不如說(shuō)是凝固了，狗毛被它自己整得其亂無(wú)比，嘴里卻銜著(zhù)著(zhù)一個(gè)小小的`花皮球，我俯下身，用墻角的小梳子簡(jiǎn)單了打理了一下狗毛后，它又去玩球了。

　　挺好的，原來(lái)狗也沒(méi)有那么可怕，甚至還有一些可愛(ài)。

　　初春分別。過(guò)春節了，多么喜慶的一個(gè)節日啊，多熱鬧，多歡樂(lè )，這次我是一心想著(zhù)小狗的，進(jìn)了門(mén)一看，望見(jiàn)了樓梯旁那一個(gè)馬上要墜入箱子的小花皮球。一片寂靜起碼對我來(lái)說(shuō)是這樣的。沒(méi)有了犬吠聲，它被送人了。送給誰(shuí)了？也許她再也不能和我玩啦。小皮球墜入了箱中，伴隨著(zhù)我心碎的聲音。

　　記憶中的狗還在，它雖然被送人了，可它所做過(guò)的事卻留了下來(lái)，隨時(shí)可以和我相伴它默默的留在了我的心里，從未走遠。

從未走遠作文10

　　在我們成長(cháng)過(guò)程中，有的人離開(kāi)有的人，會(huì )進(jìn)入我們的世界，有的人于我們逐遠，但有的從未走遠一直陪伴在我們身邊。

　　在成長(cháng)過(guò)程中，我們的思想會(huì )隨著(zhù)年歲的增長(cháng)而改變，因而會(huì )改變一些我們生活中的認識。就像我在我小時(shí)候心中的父親總是嚴厲的，沒(méi)有母親那樣般溫柔和耐心是的，我經(jīng)常懼怕，你也慢慢忘掉了，生活中，你對我的愛(ài)忘記了，忘記了，生病時(shí)您的您焦慮的心情和無(wú)微不至的照顧也忘記了，您在蹣跚學(xué)步時(shí)耐心的教導和當我你也學(xué)會(huì )走路時(shí)的喜悅。

　　還有剛上小學(xué)時(shí)，我害怕您對我的鼓勵您在我的成長(cháng)中留下了一道又一道的痕跡卻放服食我能IE發(fā)現你C在我成長(cháng)的道路上走在面前，但卻從來(lái)沒(méi)有忘記你，在你身后成長(cháng)的我因此從未走遠，并在我的成長(cháng)中留下了沉重而又令我難以發(fā)現的愛(ài)，如今我長(cháng)大了，調調一條條沉重，而又令我難以發(fā)現的`愛(ài)，如今我長(cháng)大了，有事了成長(cháng)了，而你卻你已經(jīng)不知在什么時(shí)候慢慢老去，原本停機的脊背漸漸玩了一下去皺紋也爬了，爬上了原本容光煥發(fā)的臉上如何以亮麗的頭發(fā)也慢慢變，白了，經(jīng)歷不再像從前那般旺盛，但您對我的愛(ài)沒(méi)有變永久是那么，深沉而又偉大的，現在吃喝我不懂，你以前那么多奉獻，愛(ài)不懂你在我考試是手作10的勸說(shuō)也是為了我好，我讓我買(mǎi)零。零食吃也是為了我的健康，不像母親了班教官，我只是為了讓我早日獨立做一點(diǎn)一滴的恩情，我一輩子列為報答不完。

　　現在只希望你可以陪陪我，讓我在接下來(lái)的生活里慢慢領(lǐng)悟，不再傷心，希望不再像從前那般不懂事，不懂Siri嗯音樂(lè )的詞，辛苦反而雪上加霜，不懂寧半夜我怕我著(zhù)涼，默默的為我蓋上了溫暖的父愛(ài)，是我值得我對你的愛(ài)越來(lái)越平淡，越來(lái)越不理解，從而舉報了，你冷漠了。那你對您的我的愛(ài)是凝心，還是望你與您之間距離也越來(lái)越遠，可你卻一直在耐心的等，有時(shí)因從未離我太遠，也許戶(hù)外就是這樣，深沉而又令人難以琢磨，但您現在可以不再像從前那樣默默地表達，因為我現在成長(cháng)長(cháng)大了，懂事了，不像不再像童年那樣不懂事不明白你的愛(ài)也感謝你在我成長(cháng)路上的等待，感謝您對我的關(guān)愛(ài)呵護你陪伴讓我懂得父愛(ài)的沉重偉大，最后感謝您從未走遠，慢慢地陪伴我長(cháng)大。

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