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創(chuàng )文有你也有我作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng )文有你也有我作文，希望對大家有所幫助。
有人問(wèn)“我”“你長(cháng)得這么高是為了什么呀？”
“我”笑而不語(yǔ)。仍然靜心凝望眼前之景，像一位登高遠望的詩(shī)人。
“我”捋一捋幾丈深的胡須，深深感慨，十多年歲月變遷，這座校園雖然褪去了樸實(shí)蒼老，卻收獲了春華秋實(shí)。放眼而望，小鎮也長(cháng)成了一位“紳士”。
夕陽(yáng)的余暉是看不清的浪，一波一波沖擊著(zhù)大地，淹沒(méi)土地與青草�！拔摇比喂獍咴谖疑砩洗┧�，任它嬉戲、任它撒鬧，像一個(gè)頑童。
“我”守望他們，一年又一年。常常透過(guò)窗戶(hù)一角看他們認真模樣，奮筆疾書(shū)；穿過(guò)清新鳥(niǎo)鳴聽(tīng)他們朗朗書(shū)聲，抑揚頓挫。他們是一群沖勁十足的學(xué)生。
悅耳鈴聲每天準時(shí)響起，縈繞在校園各個(gè)角落。一響，他們向教室奔涌。不要說(shuō)他們好玩，因為教室里有同學(xué)要打掃�！拔摇笨此麄�，如同看小蜜蜂那般，辛勤可愛(ài)。
“同學(xué)，請把那邊掃一下”“同學(xué)，請把那窗戶(hù)擦干凈來(lái)”“同學(xué)，那邊講臺清理一下”……
吩咐未了，他們早已開(kāi)始干活，井然有序地清潔著(zhù)教室，閃爍著(zhù)勞動(dòng)的光芒。
噗通抹布落水，刷啦拖把沾濕，嘿咻粉筆歸位。頃刻，門(mén)窗如鏡之新開(kāi)，滴塵不染。剛剛拖布還在地板作舞，下一秒，地板已換上新衣。路過(guò)老師看罷，贊不絕口。我也想贊嘆他們，可惜他們不能懂吧。但我只能請來(lái)我的朋友，讓風(fēng)來(lái)給他們解熱，為這群講文明的孩子加油。
也是一個(gè)午后，夕陽(yáng)溫柔得如蝴蝶的吻，在“我”的枝葉間緩緩移動(dòng)。我又看到一群蜜蜂飛舞在校園各處，這兒是它們依戀的家。
些許在操場(chǎng)處，他們提著(zhù)桶、挑著(zhù)擔，準備把操場(chǎng)清洗來(lái)；些許在校道內，他們拿著(zhù)夾、抓著(zhù)筐，不放過(guò)一個(gè)小碎物，些許在生活區內，他們捧著(zhù)盆、搬著(zhù)椅，要把一切裝點(diǎn)起來(lái)。汗珠在他們身上跳上串下，濕了后背�！拔摇蔽⑽⑸炝藨醒�，抖落一地蔭涼，給予他們涼涼習意。他們的臉都紅彤彤的，那笑容燦爛得快要抖落，和那美人蕉姑娘有得一拼。他們讓人欣賞、讓人溫暖，不言苦不言累，只把文明之歌唱起來(lái)。
他們擦過(guò)一把汗，終于把校園裝扮得容光煥發(fā)。我為他們自豪，因為這本身就是一件值得自豪的事情啊。
空氣里彌漫起一股清新的味道，“我”知道，那是勞動(dòng)的味道。
“我”也曾收獲春華秋實(shí)，在?怖肜锘陡瑁?在晨曦中睜眼�！拔摇币苍吹�，這個(gè)校園曾是泥洼，草木一片零散。但這個(gè)校園讓我一次又一次迎來(lái)一場(chǎng)比一場(chǎng)更美妙的春天�！拔摇笨吹降�，是那條路啊變得更寬更平了，變得更干凈了；是那座教學(xué)樓啊越來(lái)越新了，越來(lái)越出色了。
某天，幾個(gè)孩子靠在“我”身上，他們商量著(zhù)“要怎么把創(chuàng )文活動(dòng)做得更好”“要怎樣多為這個(gè)校園未這個(gè)小鎮出一份力”……“我”搖一搖手，榕葉輕輕落在他們的肩上、手心里�！鞍∥抑懒�，關(guān)愛(ài)環(huán)境的同時(shí)我們也可以倡導同學(xué)們關(guān)愛(ài)這些樹(shù)木，可不能忘了它！”
“我”泯然一笑，靜靜陪伴他們�！拔摇辈荒軌驗樗腥苏陲L(fēng)擋雨，至少“我”可以渲染出一片綠意，用畫(huà)筆點(diǎn)染美麗之境�！拔摇币彩且活w，愛(ài)講文明的榕樹(shù)。
雖然我是一棵樹(shù)，但我愿與你們攜手同行，在“創(chuàng )文”這條路上，有你、有我。
把文明之歌唱起來(lái)！
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