不速之客作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的不速之客作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不速之客作文1

　　伴隨著(zhù)一陣悅耳的鈴聲，我們終于“熬”過(guò)了早自習。

　　早餐時(shí)分，是最享受的時(shí)候，我拿著(zhù)熱騰騰的包子向座位走去。忽然，只見(jiàn)一個(gè)似黑似黃的東西從我眼前一閃而過(guò)，我先是一愣，便不由地揉了揉眼睛，心想：剛才那是何方神圣？難道是老鼠？還是說(shuō)我看錯了呢？當我想要再次確定它的“身份”時(shí)，它卻不見(jiàn)了蹤影。我把疑惑的眼神投向了周?chē)�的老師和同學(xué)，他們都泰然自若地坐在自己的位子上，像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我便肯定是自己看花了眼，就繼續品嘗早餐。

　　不一會(huì )兒，那個(gè)東西又在我的眼前出現了！不是幻覺(jué)，這次我一定要看清你的真“面日”。我機警地盯著(zhù)走廊，果然看清了它的模樣：小巧的圓腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙賊溜溜的`眼睛，還豎著(zhù)一對機敏的耳朵，身披一件黃大衣，后面拖一條長(cháng)的尾巴�！耙恢稽S鼠狼！”我在心里驚呼道。

　　突然，我聯(lián)想到了什么。對，前段時(shí)間的金魚(yú)失蹤案——十班教室魚(yú)缸里兩條金魚(yú)失蹤了，后來(lái)買(mǎi)回兩條，竟然又離奇失蹤了——難道這個(gè)家伙就是罪魁禍首？我認為自己分析得很有道理，激動(dòng)地拍了拍剛好路過(guò)的小超同學(xué)，說(shuō)道：“我剛才看了一只黃鼠狼，你看到?jīng)]？”說(shuō)話(huà)間那個(gè)“大老鼠”又出現了，正好從我們眼前閃過(guò)。小超看到這一幕的目瞪口呆，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　這時(shí)，只見(jiàn)它在走廊里竄來(lái)竄去，十分敏捷。剛才還穩坐如山的老師也聽(tīng)到了一些動(dòng)靜，大步流星地走了出去，剛好盡收眼底。老師看起來(lái)也有點(diǎn)害怕，為了趕走它，不停地跺腳發(fā)出恐嚇的聲音。剛才還在走廊如無(wú)人之境的黃鼠狼，立馬意識到自己已經(jīng)被包圍，處于“危險”境地。它亂了陣腳，嚇得東躥西跳并發(fā)出求助的叫聲。教室里的“好動(dòng)分子”聽(tīng)到聲音后，便一窩蜂地堵在了走廊里看熱鬧。它見(jiàn)勢不妙便掉頭跑向了樓梯，一路飛奔而下，瞬間就沒(méi)了蹤影。

　　剛才還熱鬧非凡的走廊一下子安靜了下來(lái)，同學(xué)們繼續享用早餐，好像忘了那位“不速之客”�？晌疫�驚魂未定，因為那一瞬間它離我是那樣近，萬(wàn)一它朝我撲過(guò)來(lái)，萬(wàn)一它咬我一口，萬(wàn)一……唉，不想了，吃早餐吧！

不速之客作文2

　　叮零叮，叮�！�…上課鈴聲響了。

　　老師走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們做好了。正當老師喊起立時(shí)，窗外飛來(lái)了只淘氣的小蜜蜂�！巴�，看是蜜蜂，快看是蜜蜂”不知是發(fā)出了一陣興奮聲。

　　全班就沸騰起來(lái)了。我仔細瞧它只見(jiàn)它有著(zhù)細長(cháng)的針刺透過(guò)太陽(yáng)光就像一把閃閃發(fā)光的銀針。小蜜蜂好像也知道同學(xué)們的目光在它身上便得意地在教室里忽上忽下，忽右忽左地展示自己美麗的舞蹈。一圈又一圈跳來(lái)跳去地，在空中肆無(wú)忌憚地展示自己的才華，時(shí)而跳的高興時(shí)，就高歌一曲給自己伴奏。那樣子恨不得全世界都知道它的.才華似的。漸漸地，不知是小蜜蜂跳累了，還是知道我們的目光有的已不在它身上了，便不再跳了，開(kāi)始尋找出路。

　　小蜜蜂在教室里巡視了幾圈后，從一扇緊關(guān)觀(guān)玻璃的窗戶(hù)看到外面的世界，認為走出那就是外面的世界。便撞到玻璃上，“哎呀，怎么回事？是什么撞了我的頭？疼死了？”小蜜蜂自言自語(yǔ)說(shuō)道。沒(méi)聽(tīng)到什么聲音回應。小蜜蜂又揮動(dòng)著(zhù)翅膀向外飛，可是又沒(méi)如愿飛出去。它揉了揉啦眼冒金星的眼睛。確定自己沒(méi)看錯，又一次地飛向窗戶(hù)，又撞疼了它，小蜜蜂像丈二的和尚么一一摸不著(zhù)頭一樣在窗邊想自己為什么總會(huì )不出去？有幾個(gè)同學(xué)在旁哈哈大笑。小蜜蜂沿著(zhù)玻璃邊緣邊爬邊想，可怎么也想不出個(gè)所以然，便準備放棄條路準備去選下一條。

　　小蜜蜂邊飛邊擦它那滿(mǎn)是汗珠的額頭。準備去尋找下一條出口。突然一陣涼風(fēng)吹過(guò)，小蜜蜂頓時(shí)涼快多了。它看到一個(gè)圓圓的東西在東轉西轉的，發(fā)出涼爽的微風(fēng)。小蜜蜂心想:"不如先到那兒也快一下吧�！灞銟O力揮動(dòng)翅膀朝風(fēng)扇飛過(guò)去，終于歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦小蜜蜂坐到了風(fēng)扇上�？墒侨~片在小蜜蜂的身上劃過(guò)"咔"的一聲結束了小蜜蜂的生命。

　　��！小蜜蜂在風(fēng)扇上！它死了！同學(xué)又沸騰起來(lái)了，"怎么回事它怎么會(huì )在風(fēng)扇上呢？"不知道��？"″好可憐��！……

　　叮零叮，叮�！�…下課鈴聲響了。

　　我們把小蜜蜂從風(fēng)扇上拿了下來(lái)，把它的尸體理在了桂花樹(shù)下，默哀了五分鐘。每個(gè)人心中都有不一樣的感受……

不速之客作文3

　　午休剛結束，我正苦思冥想著(zhù)一道閱讀題，突然傳來(lái)同學(xué)們驚恐的叫聲：“啊，救命��！它跑到這里啦！”“啊呀，又飛到這里啦…….”我順著(zhù)同學(xué)們的目光看去，一只足足有三厘米長(cháng)的大黃蜂正在教室里東飛西躥呢！大黃蜂一會(huì )兒在燈上轉著(zhù)圈，一會(huì )兒停在墻壁上，“呼呼”地喘著(zhù)氣。不好，大黃蜂審視了一下教室，竟然朝第四大組俯沖下來(lái)，嚇得幾個(gè)膽小的女生落荒而逃，幾個(gè)膽子大的男生，也害怕地站起來(lái)，揮動(dòng)書(shū)本把大黃蜂往外趕，希望它識相地飛走。我嚇得趕緊躲到桌子底下，用椅子緊緊地擋住身體。我緊閉著(zhù)雙眼，雙手緊緊地抱住頭。由于太害怕了，我全身顫抖起來(lái)——我以前被大黃蜂蜇過(guò)，那刺骨的疼痛一輩子也忘不了……

　　大黃蜂停在窗戶(hù)上。一個(gè)男同學(xué)眼疾手快，把另一扇窗戶(hù)一合，大黃蜂被關(guān)在兩扇玻璃窗之間�！昂簟�—”，我終于松了一口氣。我和同學(xué)們幸災樂(lè )禍地擁到窗戶(hù)旁看大黃蜂，心想：這下好了，這個(gè)大壞蛋，一定得懲罰懲罰它。只見(jiàn)它一個(gè)勁地在狹窄的窗縫里撲騰著(zhù)，不時(shí)移動(dòng)身體，震動(dòng)著(zhù)翅膀，企圖尋找出口逃離�？戳艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得無(wú)聊，便回到座位看起了書(shū)。

　　不知過(guò)了多久，我突然想起關(guān)在窗戶(hù)里的大黃蜂，便又跑到窗戶(hù)旁。只見(jiàn)大黃蜂依舊不停地掙扎著(zhù)，奮力向上爬著(zhù)。只是沒(méi)了先前的`精氣神，動(dòng)作緩慢了許多，似乎還向窗外投去無(wú)助的目光，那是希望同伴來(lái)救它吧。這樣的“銅墻鐵壁”，渺小的它是斷斷逃不走的，然而它卻沒(méi)有放棄過(guò)。它是多么想活下去！我被它那種強烈的求生欲望震撼了！

　　忽然，它摔下來(lái)了，掉到了窗戶(hù)底部，像死了一樣一動(dòng)不動(dòng)。我不禁有些擔心它了，那畢竟是一條生命��！我們怎么能置一條生命于不顧呢？對于我們來(lái)說(shuō)解救它是輕而易舉的事��！它一定是因為好奇才飛到這里的吧！它沒(méi)有傷害我們��！

　　同學(xué)們也開(kāi)始同情起大黃蜂。

　　“它累壞了�！庇腥苏f(shuō)。

　　“它真可憐！”有人附和著(zhù)。

　　“我們放了它吧！”

　　“對，放了它！放了它！”大家紛紛說(shuō)道。

　　幾位同學(xué)急忙上前打開(kāi)了窗戶(hù)。大黃蜂緩緩起身，動(dòng)了動(dòng)疲憊的身子，揚了揚翅膀，便頭也不回地向窗外飛去。教室里爆出了熱烈、經(jīng)久的掌聲。我久久地凝望著(zhù)已經(jīng)遠去的大黃蜂，輕輕地舒了一口氣。

不速之客作文4

　　夜晚是人們和動(dòng)物休息的時(shí)候，只有家鼠和蟬還在喋喋不休。然而這么一個(gè)舒適的夜晚，我卻遲遲不能入睡，有一個(gè)聲音老是在我耳邊回蕩——嗡嗡嗡嗡嗡嗡!

　　這聲音時(shí)而離我很遠，遠到我只能夠聽(tīng)見(jiàn)極為微弱的聲音;時(shí)而又離我很近，就好像差勁的音樂(lè )家舉著(zhù)高分貝的喇叭在對著(zhù)我的耳朵吼叫。我憑著(zhù)聲音，感覺(jué)到它像架小飛機似的在我面前疾馳而過(guò)。它撲朔不停的翅膀因為橫沖直撞而屢次觸碰到我的臉頰——這感覺(jué)可真難受!我的心中冒起一團怒火：這煩人的‘吸血鬼’，叫人可怎么睡啊!

　　我連忙起身來(lái)打開(kāi)電燈，皺著(zhù)眉頭四處張望，卻連罪犯的影子都看不到。我嘟囔道：煩人的東西，要是讓我抓到你，定將讓你粉身碎骨!然后悶悶不樂(lè )地躺了下來(lái)，關(guān)了燈。

　　可是好景不長(cháng)，不一會(huì )兒，那惱人的聲音又在我耳邊游蕩了。我心想：好呀，原來(lái)是在跟我玩躲貓貓呢!等著(zhù)吧，看你還敢不敢在太歲頭上造次!

　　房間再次亮了起來(lái)，我連忙架上我的武器——電蚊拍。這次，對手大膽地在我面前劃過(guò)了一條黑色的弧線(xiàn)。我瞪大了眼睛，四處搜索它的'蹤跡�？蓪κ炙坪跤幸患�隱身衣，剛在我面前出現，下一秒又不知道身在何處了。千尋萬(wàn)覓，我終于發(fā)現了�？吭跈C場(chǎng)愜意搖擺大腿的它。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我猛地揮動(dòng)手中的武器。不如意的是，它似乎早就意料到我有這一手，發(fā)動(dòng)小馬達，嗖嗖地飛走了。

　　盡管我屢敗屢戰，但這下我可有了前車(chē)之鑒，吸取了教訓之后，我改變了戰略——萬(wàn)不可打草驚蛇!這次，它又攀上了墻，揮舞著(zhù)翅膀朝我耀武揚威。這確實(shí)有點(diǎn)動(dòng)作難度——我踩著(zhù)一只凳子，再踮起腳，目光死死地盯著(zhù)對手，輕悄悄地舉起電蚊拍，屏息凝神，微微向前一揚，卻沒(méi)穩住重心，啪地摔倒了地上，摔了個(gè)狗啃泥。我摸摸摔疼了的膝蓋，氣不打一處來(lái)，心想：一不做，二不休!今天晚上不是你死，還是你死!

　　眼看勝利就在眼前，我逮到了一個(gè)好機會(huì )——它正得意地停在桌子上，好像在嘲弄我說(shuō)：嘻嘻，無(wú)論你再怎么有能耐，也都是在做無(wú)用功!我小心翼翼地移向桌邊，慢慢舉起電蚊拍，狠地一揮，它就被壓住了。我連忙按動(dòng)電鈕。隨著(zhù)一陣噼里啪啦的電火花，伴著(zhù)燒焦蛋白質(zhì)味，我長(cháng)吁一聲氣。

　　嘿，臭蚊子，我可終于解決你了!

不速之客作文5

　　“臺風(fēng)到，注意安全�！薄ぁぁぁぁぁ�

　　一大早，小區里的管理人員就在那里大叫。什么？臺風(fēng)？“ohmygad！”我看了一下天氣預報就大叫一聲。14級的臺風(fēng)呀！不把我們的房子吹爛才怪。唉，只能聽(tīng)上天的安排了。

　　說(shuō)曹操曹操就到，說(shuō)臺風(fēng)臺風(fēng)就到。霎時(shí)間，天空萬(wàn)變，太陽(yáng)公公害羞的藏進(jìn)了白云，不一會(huì )兒就引來(lái)一群烏云們的搗亂，天空黑沉沉的，仿佛走到了世界的'盡頭，呼吸也比較困難，仿佛世界沒(méi)有了氧氣······

　　“呼······呼······呼”臺風(fēng)撲面而來(lái)，偶爾還伴著(zhù)幾聲大得嚇人的雷聲。還伴著(zhù)一場(chǎng)密得看不清路的大雨。天吶！這哪是人間啊，這簡(jiǎn)直是地獄。孩子們嚇得哭的哭，喊的喊，叫的叫。

　　突然，“嘩”的一聲，一塊東西從空中掉下來(lái)，發(fā)出刺耳的聲音�！皨屟�，房子塌了嗎”。我匆匆跑出去一看，還好是掉了一塊鐵皮，真是虛驚一場(chǎng)。

　　臺風(fēng)還不肯罷休，一直刮個(gè)不停。樹(shù)，被它刮倒了；鐵皮，被它刮倒了；人，也被它刮倒了。（因為有些人在外面買(mǎi)菜，人多不容易被吹倒，人少的話(huà)，一個(gè)大風(fēng)就能把你給絆倒。）

　　過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，臺風(fēng)終于停了。我走出家門(mén)一瞧，��！我簡(jiǎn)直驚呆了。這哪是一個(gè)小區啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)費物場(chǎng)，假檳榔的葉子把路鋪得嚴嚴實(shí)實(shí)的，就像媽媽在冬天幫孩子穿衣服一樣。人們連放腳的地方都沒(méi)有，只好踩在小路妹妹的“新衣服”上，可憐的小路妹妹，連高興都沒(méi)來(lái)得及高興，它的“新衣服”就瞬間給弄臟了，我也替它難過(guò)啊。大部分大樹(shù)的枝丫都給風(fēng)吹斷了，只剩下一根主干立在那，光禿禿的，在巨人的眼里，勝似一根很好的木樁。

　　臺風(fēng)過(guò)后，我們的環(huán)衛工人又要大搞清潔了，在這里我真誠地對他們說(shuō)“您們辛苦了，謝謝您們！”

　　老師點(diǎn)評：文章中非常形象地描述了臺風(fēng)前、臺風(fēng)中及臺風(fēng)過(guò)后的場(chǎng)景，讓讀者清晰地感受到臺風(fēng)的強烈。但是文章語(yǔ)句較為口語(yǔ)化，小作者在用詞方面還需要加強。

不速之客作文6

　　昨晚，我們家來(lái)了很多“不速之客 ”。

　　因為白天連日下起了暴雨，吃晚飯時(shí)就覺(jué)得很悶熱，晚上開(kāi)燈做作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現我背上有昆蟲(chóng)，我順手拍一下，打中了，還是覺(jué)得怎么左邊背上也有，右邊背上也有：“到底是什么蚊子這么多？”我伸手一抓，這個(gè)“呆”蚊子怎么這么容易抓到呢？拿在眼前一看：這哪里是蚊子，仔細觀(guān)察這只“怪物”：它的體形可稱(chēng)得上是“人高馬大”，它不像蚊子那么小，樣子又有點(diǎn)像螞蟻，身體是橘色的，黃燦燦的，它的身體長(cháng)不到一厘米 ，頭為黑色 ，胸部是桔黃色 ，翅膀覆蓋在前腹部，有兩對小小而且透明的翅膀，腳有好幾只，細的像頭發(fā)，尾部從鼓到尖。哎呀，瞧這家伙，厲害！會(huì )爬也會(huì )飛，順著(zhù)它飛的方向一看，不看不知道，抬頭一看嚇了一大跳，陽(yáng)臺外面許許多多只“怪物”居然不怕?tīng)C不怕電呢，擠擠挨挨的，它們密密麻麻繞著(zhù)陽(yáng)臺的'燈亂飛亂撞，它們在飛舞，好像在開(kāi)舞會(huì )，不，應該說(shuō)是明星見(jiàn)面會(huì )。有的掉到地板上依然慢吞吞地爬來(lái)爬去，還有的脫掉翅膀依然還活著(zhù)。

　　我問(wèn)鄰居他們家有沒(méi)有，對面叔叔連忙說(shuō)：“有，是白蟻，快關(guān)上門(mén)窗！”于是，我趕緊關(guān)嚴門(mén)窗。但是還是有幾只頑強的白蟻“沖”了過(guò)來(lái)，這時(shí)大人不在家，男子漢當機立斷，也來(lái)個(gè)滅蟻行動(dòng)，我想到電視劇《神雕俠侶》里的小龍女教楊過(guò)練輕功，教他捉麻雀，看來(lái)我學(xué)過(guò)的武術(shù)可以派上用場(chǎng)了，我跳起來(lái)左捉一只白蟻，右捉一只白蟻，一共抓了好幾只，看到敵人不多了，還故意把門(mén)窗開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，我心里想：飛進(jìn)來(lái)吧，楊過(guò)捉麻雀，我卻捉白蟻，我這是也在練武功吧？還邊打邊唱起打油詩(shī)：“今天作業(yè)少，處處白蟻咬，有我歐陽(yáng)霖在，看你死多少！”我正干的起勁的時(shí)候，爸爸媽媽回家看見(jiàn)了就厲聲喝道：“停！別拍打、揉搓它們，它們體內有毒液，流出來(lái)碰到了皮膚的話(huà)會(huì )得皮炎了�！蔽乙宦�(tīng)，嚇得不敢再捉了，我二話(huà)不說(shuō)地沖向衛生間去洗澡……

　　這些可惡的“客人”，我們不歡迎你！得盡快想辦法消滅你！

不速之客作文7

　　晚上，我的房間來(lái)了一位“不速之客”。它外形怪異，身上長(cháng)有少許細毛，嘴巴旁有兩條觸手，也許是用來(lái)把食物送進(jìn)嘴里去吧。它那黑乎乎的腹部腫脹得想一塊橄欖球，可能是儲存食物的地方吧。他憑借著(zhù)他那左四條右四條的腿在墻上橫行霸道，為所欲為�？赡苣悴轮�(zhù)了，它，那位不速之客，就是我最討厭的爬行動(dòng)物—臭名昭著(zhù)的蜘蛛。

　　不知道它屬于什么品種，也不知道它來(lái)到這的目的，只知道他闖入了我的“領(lǐng)土”，在我睡前無(wú)聊的冥想時(shí)間闖進(jìn)了我的視線(xiàn)了！只見(jiàn)它東爬爬，西爬爬，似乎是在尋覓著(zhù)什么。它灰黑的身體在潔白無(wú)瑕的.對比下顯得格外顯眼。它爬到了燈泡管上，一會(huì )兒順著(zhù)空調的排水管爬上了空調，一會(huì )兒又到吊扇的葉片上玩一陣子，一會(huì )兒又順著(zhù)電線(xiàn)爬來(lái)爬去……在這屬于這小家伙的樂(lè )園里，它真是無(wú)處不在��！

　　“��！困死了！”說(shuō)實(shí)話(huà)，我從十點(diǎn)半到現在已經(jīng)觀(guān)察這個(gè)小家伙差不多也有半個(gè)小時(shí)了�？墒沁@八只腳的小家伙卻絲毫沒(méi)有倦意，仍然在東爬爬，西爬爬，可能它把墻壁當成它的領(lǐng)域，它呢，則是領(lǐng)域的霸主！難怪它怎么會(huì )對墻壁情有獨鐘。

　　為了不影響我睡眠，我只好下了“逐客令”，把這騷擾我進(jìn)入夢(mèng)想的小家伙趕出家門(mén)！但是對方可是令人作嘔的蜘蛛啊，身上攜帶有病菌，萬(wàn)一它咬我怎么辦？想來(lái)想去，更加令我毛骨悚然。我找啊找，尋找一切可以趕走或者是能夠殺死它的武器。哈，找到啦！這本去年的舊日歷會(huì )制裁你的，八只腳的臭家伙。上帝對你發(fā)出了見(jiàn)面的邀請函。

　　“去死吧，小家伙！”話(huà)音剛落，我將一本厚厚的日歷朝他拍去�？蓻](méi)想到，它察覺(jué)到了危險，以迅雷不及掩耳之勢往身邊一閃，躲過(guò)這一場(chǎng)滅頂之災。我呢，卻一不小心兒命中了掛在墻上的全家福，全家福搖搖欲墜，我終于明白了什么叫“投鼠忌器”了。我突發(fā)奇想，找到一盒火柴，劃著(zhù)了一根，向小家伙擲去，呃，第一次沒(méi)成功，再來(lái)第二次，“oh year！命中目標！”小家伙它好像燒疼了，滿(mǎn)墻壁的亂爬。這時(shí)，我趁它沒(méi)防范我時(shí)，我看準了時(shí)機，舉起了“屠刀”，毫不留情的向它砸去，結果了它的性命……

不速之客作文8

　　[原文·開(kāi)頭]

　　有一天，在學(xué)校里，我們正在上早自習，一個(gè)同學(xué)進(jìn)教室大聲說(shuō)：“我們班級的屋檐下有一只蝙蝠�！蔽倚睦锔械接悬c(diǎn)兒奇怪：我奇怪的不是別的事，而是大白天的，蝙蝠怎么在我們教室的屋檐下呢？我往外面一看，同學(xué)們都在看蝙蝠呢。我也想去瞧瞧，但是我有點(diǎn)兒害怕，不看心里又癢癢。最后，我決定去看蝙蝠。

　　[評析]

　　原文所寫(xiě)的故事，屬于校園里突發(fā)的事兒、有趣的'事兒。把突然出現在教室屋檐下的一只蝙蝠稱(chēng)為不速之客，也很有意思。然而，讀了這個(gè)開(kāi)頭，我們不免感到有些遺憾：本來(lái)非常有意思的故事，開(kāi)頭卻沒(méi)有“出彩”！其根本原因是，描寫(xiě)不夠細致，重點(diǎn)不夠突出。

　　你想啊，這么一件突發(fā)的事兒，那位同學(xué)最先發(fā)現，向大家報告時(shí)，能那么四平八穩地說(shuō)出那個(gè)完整、然而卻是平平淡淡的話(huà)嗎？他一“亮相”——動(dòng)作呀、神態(tài)，就應透漏、體現出故事的趣味性，因而，應該對他的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等進(jìn)行細致、準確、生動(dòng)的刻畫(huà)。

　　再想想，這位同學(xué)報告后，同學(xué)們應該作出什么反應？那個(gè)情景，那個(gè)場(chǎng)面，肯定熱鬧、有趣，而該原文卻忽略了。

　　另外，“在學(xué)校里”這幾個(gè)字顯得多余，“我往外面一看”這種交待也與當時(shí)的情景不協(xié)調，因為“我”并非局外人，就不要給人留下“突然發(fā)現”的感覺(jué)。

　　不速之客

　　[改后文·開(kāi)頭]

　　一天，我們正在上早自習，一個(gè)同學(xué)在教室門(mén)口探進(jìn)腦袋，神秘兮兮地說(shuō)：“噓——，有一只蝙蝠�！�

　　“在哪？”有同學(xué)興奮地問(wèn)。

　　“咱班的屋檐下�！�

　　說(shuō)話(huà)間，同學(xué)們都離座往門(mén)口擁去。我心里有點(diǎn)兒奇怪：大白天的，蝙蝠怎么待在我們教室的屋檐下呢？我心里癢癢了，也想去瞧瞧，但一想到蝙蝠那怪怪的丑樣，心里有點(diǎn)兒害怕。最后，我還是擠在了同學(xué)們中間仰起了頭。

不速之客作文9

　　今天，我的家里來(lái)了不速之客——兩只麻雀。

　　今天下午，我和媽媽回到家，一打開(kāi)門(mén)，突然聽(tīng)到尖銳的鳥(niǎo)叫聲，只見(jiàn)兩只麻雀在客廳里飛來(lái)飛去。我和媽媽馬上關(guān)好門(mén)，被眼前的一切驚呆了。我們看見(jiàn)餐桌上全都是散落的米飯，墻上有的地方留著(zhù)被麻雀啄過(guò)的痕跡，地上到處是墻漆掉落地碎片，放在廚房的青菜被啄地七零八落，曬在陽(yáng)臺上的`衣服和被子上沾滿(mǎn)了鳥(niǎo)屎……

　　看到眼前的情景，我和媽媽簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，剛剛回家的好心情一下子煙消云散了。為了制止這兩個(gè)“搗蛋鬼”的搗亂，我們立即關(guān)好陽(yáng)臺上和房間的窗戶(hù)，我和媽媽就與它們展開(kāi)了一場(chǎng)斗爭，想方設法把它們抓起來(lái)，好好地教訓一頓。我們使勁的追呀、抓呀，用了好多方法去抓，如：用掃把打它，用玩具弓箭射它，用抓魚(yú)的網(wǎng)兜網(wǎng)它……卻怎么也抓不到麻雀，因為這兩只麻雀實(shí)在是太機靈了。我和媽媽累的精疲力盡，可這兩只麻雀的力氣好像還是很多，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在跟我們挑釁地說(shuō)：“來(lái)追我們呀，來(lái)抓我們呀！嘿嘿！你們抓不到我們的！”我們真是氣不打一處來(lái)。這時(shí)，我看到一只麻雀正站在水桶邊上，我突然想到了一個(gè)好辦法。我馬上趴到媽媽的耳根旁，悄悄地把這個(gè)想法告訴她。媽媽聽(tīng)了之后，會(huì )心地笑了笑。我和媽媽悄悄地走過(guò)去，冷不丁地去趕了一下它，它還來(lái)不及展開(kāi)翅膀，撲通一聲剛好掉進(jìn)了水桶里。我們馬上跑過(guò)去，把它從水桶里撈上來(lái)，放進(jìn)袋子里，系好袋口，總算抓到一只了。另外一只，被我們逼到陽(yáng)臺的角落里，不知躲到哪里去了，找了很久還是找不到，可能趁我們不注意，偷偷地逃走了。

　　我們費了很大的力氣，才逮到這么一只，我心里想：要不要教訓它一下呢？誰(shuí)叫它把我家弄的這樣一團糟的！可是，我看到這只麻雀唧唧地叫著(zhù)、掙扎著(zhù)，很可憐的樣子。到底是教訓還是不教訓呢？我猶豫不決。我想：它的媽媽這時(shí)如果找不到它，肯定是非常著(zhù)急的。于是，我甩了一下袋子，對著(zhù)它說(shuō)：“小麻雀，下次不要到我家里來(lái)?yè)v亂啦！”我走到陽(yáng)臺上，解開(kāi)袋子，小麻雀嘰嘰喳喳地叫了幾聲，立即飛走了，消失在房子前面的樹(shù)林中。

　　這兩個(gè)“不速之客”終于被我們送走了。

不速之客作文10

　　“當當當，哼哼哼……”我正在愜意地洗著(zhù)澡，一邊哼著(zhù)小曲，一邊想著(zhù)今天的法語(yǔ)課上的“bonjuor、stylo…“，突然一個(gè)急促的“嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！”的聲音從不遠處傳來(lái)，霎時(shí)，一道黑光從我面前閃過(guò)，很快，我意識到那是一只蒼蠅，它是個(gè)大塊頭，它有一雙橙色的、不懷好意的大眼睛；一對透明的、輕如紙片的小翅膀；一個(gè)綠綠，圓滾滾的小身子；外加三對細長(cháng)的腳，湊成了一只可惡又煩人的蒼蠅。

　　緊接著(zhù)，那只蒼蠅如一枚巡航導彈一樣漫無(wú)目的地轉圈兒，一下停在天花板上，一下又俯沖到水龍頭上，一下又藏在馬桶的'后面，忽然，它發(fā)現了我家的燒水壺，于是迫不及待地往里飛，它心想：壺里躲著(zhù)一定安全，說(shuō)不定還有好喝的呢！但它怎能逃的過(guò)我的手掌心呢？我以迅雷不及掩耳之勢用紙巾蓋住了它，“咦！等等，怎么沒(méi)有蒼蠅？呀！”糟了，蒼蠅飛進(jìn)了開(kāi)水壺。我本以為蒼蠅就這么被燙死了，我匆匆忙忙洗完了澡，便大喊：“老媽?zhuān)�快�?lái)呀！”那聲音震天動(dòng)地。不一會(huì )兒，我們打開(kāi)水壺蓋，驚奇的發(fā)現它還在瀟灑地游著(zhù)泳，你看他一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒蝶泳，蕩起一圈圈美麗的漣漪真像一個(gè)花樣游泳員。后來(lái)我們依依不舍的把它放走了。我們贊嘆道：“這么渺小的生命也這么頑強！”

　　相信大家都討厭蒼蠅，但澳大利亞人的看法卻截然不同，他們覺(jué)得它是一個(gè)可愛(ài)的昆蟲(chóng)，并認命它為“國鳥(niǎo)”。知道是為什么嗎？

　　原來(lái)澳洲的國土非常潔凈，蒼蠅找不到臟東西吃，便只能夠以植物為食，人們可隨心所欲地將蒼蠅放在向日葵桿、玉米稈等附近，讓它們方便可以吃掉這些廢物。來(lái)年既可以直接播種，也不用焚燒植物、污染環(huán)境了。

　　任何一個(gè)物種都有兩面性，不能因為它的缺點(diǎn)就隨意滅殺，要多加利用它們的優(yōu)點(diǎn)。這樣，我們的生活才會(huì )更美好！

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