踢足球作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的踢足球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

踢足球作文1

　　這周的星期五，有一節體育課，我們幾個(gè)愛(ài)踢球的男同學(xué)玩的十分開(kāi)心。

　　體育課剛上了一會(huì )兒，也就練了練齊步走，圍著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈，體育老師就讓我們解散了。

　　就在借球的同學(xué)把球扔向大家的時(shí)候，一瞬間，我們幾個(gè)男生猛沖過(guò)去。雖然陣仗不大，但也令人感覺(jué)蠻帥的，哈哈。前面的同學(xué)一搶到球，不管三七二十一，朝著(zhù)后面猛射一個(gè)飛球，竟然還是用腳后跟傳的'球！然后，有一個(gè)同學(xué)把球接到了，并獨自踢著(zhù)球跑了。我和他是一伙的，便讓他把球傳給我。很快，我接到了球。但，一幫大孩子過(guò)來(lái)?yè)屒�。我生氣的想：早就受夠你們這些大孩子搶我們球了，現在讓你們看看我真正的實(shí)力！

　　“看，小孩的球！”一個(gè)大哥哥喊道。話(huà)到腳到，千鈞一發(fā)之際，后面一個(gè)同學(xué)吵我大喊：“劉思嘉，走位！”這時(shí)，我想起來(lái)了，我不是有一套自創(chuàng )“陀螺走位”嗎？于是，嘿嘿嘿……

　　“左閃，右閃，芭蕾舞步，護球走位，我轉！”這兩天靠著(zhù)走位，球技突飛猛進(jìn)�？�，連大孩也沒(méi)比過(guò)我！驕傲的我目中無(wú)人，一個(gè)瀟灑的飛球，直接傳給了提醒我用走位的那個(gè)同學(xué)。

　　誰(shuí)知，那同學(xué)腳一偏，踢到搶球的一幫同學(xué)里，釀成了災禍。原來(lái)啊，他們一搶到球，直接趴下抱著(zhù)球。然后，大家一擁而上，變成了一個(gè)“人肉千層餅”。我在這“人肉千層餅”附近跺著(zhù)步，大家還以為我要教訓一下抱球的同學(xué)。但是，醉翁之意不在酒，我要的是球！你們以為我傻��？

　　終于呀，球被他們弄出來(lái)了，正好滾在我腳下。我樂(lè )的手舞足蹈，正想踢一腳，卻沒(méi)踢中，一腳踢偏了！我被自己搞的晃晃悠悠的，想蹲下歇歇，但怎么也蹲不下來(lái)，好像一個(gè)不倒翁，還是真人版誒！其他同學(xué)也好不到哪里去，都累得上氣不接下氣。后來(lái)，快下課時(shí)，就剩我們幾個(gè)人了。我們便互相搶球，炫耀自己的球技。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我為了準備上英語(yǔ)課，就提前回班了。這節體育課真是開(kāi)心極了，而且，我還發(fā)現，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)掛著(zhù)兩個(gè)“紅蘋(píng)果”，哈哈。

踢足球作文2

　　今天的體育課上，我、鄔弘珂等幾人跳遠過(guò)關(guān)后就去足球場(chǎng)踢足球了。

　　開(kāi)球了，鄔弘珂一馬當先，沖了上去，我也追了上去，眼看球快被帶到球門(mén)了，可又被一個(gè)同學(xué)“鏟”了出去，我們對沮喪不以，而他們呢？個(gè)個(gè)拍手稱(chēng)快。緊接著(zhù)，我搶到了球，傳給了鄔弘珂，并希望他替我們得一分。對方也不是省油的燈，球還是被守住了。

　　只見(jiàn)對方守門(mén)員一個(gè)“飛鏟”，球落到了他們對的'章玉龍“手”里，章玉龍又把球傳給了趙翌丞，趙翌丞是他們對里的虎將，球一下就被帶到了中場(chǎng)，我和鄔弘珂上前攔劫，差點(diǎn)讓他過(guò)去，多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計算著(zhù)球會(huì )不會(huì )出線(xiàn)，一邊飛奔過(guò)去，看能不能把攔下來(lái)，終于在球離線(xiàn)五分米處攔了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鄔弘珂的呼聲，連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個(gè)又一個(gè)的攔劫，最后輕輕一射，“進(jìn)啦”！，我們對歡呼、跳躍……

　　就這樣，我們以1比0的優(yōu)勢，勝了。

　　第二場(chǎng)剛開(kāi)始沒(méi)到幾分鐘，球就被還了回去，我們準備解散時(shí)，徐兆鴻帶著(zhù)一個(gè)球來(lái)了。除我和鄔弘珂以外，其他人都去他那里踢�！斑@些忘恩負義的家伙，等我有球時(shí)，我一定不和他們踢！”烏弘珂憤憤地罵道。

　　“那么，反正我們也沒(méi)事，到那邊去找找，幸運的話(huà)，還可以找到一個(gè)球呢！”我說(shuō)。

　　“對呀，我怎沒(méi)就沒(méi)想到呢？走走走，快去找，不然要下課了！”他激動(dòng)地回答。

　　其實(shí)我知道他也想到徐兆鴻那里踢的，只是先拒絕過(guò)他，很不好意思。而我是看不慣他這種人，整天驕傲自大，每次老實(shí)說(shuō)他時(shí)，就轉頭就哭，我真懷疑不是男生。

　　真是“功不負有心人”，我們終于找到了一個(gè)球，是劉浩杰發(fā)現的。他原本想到徐兆鴻那踢的，可是徐兆鴻不讓?zhuān)�他才走過(guò)來(lái)，正好發(fā)現了一個(gè)足球。

　　就這樣，我們三個(gè)興高采烈地，又去“干”了起來(lái)，直到下課。

踢足球作文3

　　一個(gè)人不能沒(méi)有喜好，因為興趣對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是抒發(fā)情緒的管道，是宣泄積郁的氣閥；如果對每件事情都興趣缺缺，那身心肯定百病叢生。不論心情好壞，都會(huì )從事自己喜歡做的事情，而讓我興致勃勃的是“踢足球”。

　　踢足球之所以會(huì )成為我的最?lèi)?ài)，是因為能夠增進(jìn)反應能力和體能，并且可以訓練準確度，使你的反射神經(jīng)更加靈敏，益處堪稱(chēng)一舉數得；其次，每次看到知名球員在電視上威風(fēng)八面的模樣，總是讓我羨慕不已，幻想自己也和他們一樣在球場(chǎng)上獨當一面，接受觀(guān)眾的喝采。

　　不過(guò)，踢足球卻不如想象中容易，有許多不同的困難須要克服：首先，一開(kāi)始學(xué)習射門(mén)時(shí)，可能會(huì )因為方向不同或是力道不對而射偏；而克服的方式就是透過(guò)不斷的.練習，盡量射往球門(mén)的死角，才能夠讓守門(mén)員難以招架；其次，每次在球場(chǎng)上帶球或傳球時(shí)，容易被敵方攔截或抄球，或者因為反應不過(guò)來(lái)而被截球；這時(shí)候就要在腦中模擬各種情況，運用假動(dòng)作來(lái)欺騙敵方，不僅斗力，更要斗智。

　　我最喜歡在足球比賽中搶球成功的時(shí)候，因為這時(shí)可以印證自己平時(shí)和隊友們的默契培養和扎實(shí)訓練果然有效；此外，我也很享受練習盤(pán)球時(shí)的專(zhuān)注力訓練，不讓別人搶到盤(pán)在腳上的球很不容易，卻也是我覺(jué)得最有趣的地方。

　　很多人都誤以為踢足球是不花大腦只耗體力的運動(dòng)，關(guān)于這一點(diǎn)，我不以為然；事實(shí)上，踢足球不僅要體力過(guò)人，更要智取對方，真的很不容易。我會(huì )繼續努力，希望有一天我能夠像我的偶像小羅一樣，擁有高強的球技，“踢”遍天下無(wú)敵“腳”。

踢足球作文4

　　今天下午，體育課上完后，我們全班男同學(xué)照常來(lái)到了足球場(chǎng)，準備展開(kāi)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰爭”。

　　首先，兩隊隊長(cháng)包剪錘，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先選人。不一會(huì )兒，“足球大戰”開(kāi)始了。

　　剛開(kāi)始，我隊隊員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個(gè)“戰士”與敵軍“博斗”起來(lái)了。只見(jiàn)“戰士”李宗澤一個(gè)“大腳”，朝球門(mén)踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門(mén)，但卻沒(méi)頂著(zhù)，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規12碼呀！

　　我隊隊長(cháng)——劉昶麟，立馬派出一名足球高手——歐卓恒，只見(jiàn)他一個(gè)“猛球”直奔球門(mén)右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠走高飛”了。

　　緊接著(zhù)，我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門(mén)。正當我“英勇陷陣”時(shí)，不知是誰(shuí)把球傳給了我，我接到球后，立刻對準敵人的`“心臟”，可當我正想把“炸彈”踢向“心臟”時(shí)，才發(fā)現我已被幾個(gè)來(lái)勢洶洶的“敵人”團團圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門(mén)踢去�！班病币粋�(gè)高球直射球門(mén)，眼看要進(jìn)球了，卻與球桿擦肩而過(guò)，“唉，又是一個(gè)可惜球”，我感嘆道，可有一個(gè)同學(xué)卻激動(dòng)地說(shuō)“這個(gè)球太驚險了！”我聽(tīng)后覺(jué)得也對，因為我踢的球再低些，幾個(gè)“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

　　比賽繼續進(jìn)行著(zhù)……

　　“萬(wàn)歲！你們隊又手球了！”

　　“好險，差點(diǎn)就進(jìn)球了！”

　　“我隊角球！”

　　“飯桶！踢不進(jìn)就別踢了！”

　　“噢，不，四個(gè)12碼，三個(gè)角球通通都沒(méi)進(jìn)，可真是千年遺憾呀！”

　　最后，我隊總結戰果：……我隊希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。

踢足球作文5

　　星期五有一節體育課，因為體育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節了，所以就讓我們就去操場(chǎng)上玩。很可惜，很好用的那一個(gè)已經(jīng)被踢上去了，我們只好去拿另一個(gè)不太好用的。

　　這一次，可以說(shuō)是勢均力敵。這樣一來(lái)，中場(chǎng)球就成為了比較容易進(jìn)球的方法，但典球更容易一些。

　　比賽開(kāi)始不久，我們獲得了一次典球機會(huì )。由陳俊哲踢，這球撞到了門(mén)柱上，彈了下來(lái)進(jìn)了。這種球的確不好守，除非你個(gè)子很高，在球起飛不久的時(shí)候，把它攔下去，否則就不好辦了。

　　我們全部人員都在前面，所以回來(lái)的太慢了，給對方射門(mén)機會(huì )。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，對方射門(mén)太倉促，導致偏出了球門(mén)。有了這一次教訓后，我就不去當前鋒了，我守門(mén)。之后一段時(shí)間里，沒(méi)有進(jìn)球。我迫不及待想進(jìn)球，所以又到前面了。在我們的.強攻下，對方守門(mén)員犯規了，又給了我們一次罰球機會(huì )。這一次我射門(mén)，我決定用地滾球，差點(diǎn)打死角，不過(guò)也進(jìn)了。

　　雖然這球進(jìn)了，但是我們又犯了前面的錯誤。這一次，對方一開(kāi)始不強攻，找準時(shí)機一下進(jìn)了。我們有了中場(chǎng)球機會(huì )，留了一個(gè)人守門(mén)，其余人進(jìn)攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來(lái)我們就沒(méi)有很多力氣進(jìn)攻了，我們剛想放棄機會(huì )，結果鞏家駿歪打正著(zhù)，又進(jìn)了一個(gè)。

　　很快就下課了，不過(guò)我發(fā)現了一個(gè)道理：足球和籃球一樣，只要有射門(mén)的機會(huì )，大家團結一致，就會(huì )進(jìn)球的。最后一個(gè)球就是這樣的，正所謂，眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移。

踢足球作文6

　　在陽(yáng)光午后，在落日黃昏，站立在綠茵地上，和朋友一起踢足球，最舒心的時(shí)候，莫過(guò)于此。

　　足球中有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，有著(zhù)澎湃的激情。在無(wú)所事事的時(shí)候，步入綠色的海洋，全身便精神抖擻。在喜悅的時(shí)候，暢游足球的天下，會(huì )讓自身欣喜若狂。

　　在漫長(cháng)的日子里，難免會(huì )有寂寞與悲傷，躲在椅子下的足球，好似黑夜里的一根蠟燭，給我送來(lái)了生活的快樂(lè )。于是，我便在午后明媚的陽(yáng)光下，迫不及待地與伙伴一起踢足球。

　　湊齊了人，一場(chǎng)足球對抗賽便開(kāi)始了。球在空中不斷的飛翔，西一腳東一腳，一會(huì )兒飛到草叢里，一會(huì )兒飛到水塘里……隨著(zhù)高手的加入，戰爭水平越來(lái)越高了，“大炮”式的射擊比比皆是，“圓月彎刀”也不計其數。一段時(shí)間過(guò)去了，大比分3比0落后的我方終于找回了球感，接連不斷地大力射門(mén)讓對方膽戰心驚。我們越踢越順：進(jìn)攻越來(lái)越犀利，防守越來(lái)越強悍，速度越來(lái)越迅速，配合如行云流水、天馬行空般流暢。終于，一腳華麗的'“圓月彎刀”飛入了對方的球門(mén)，我方終于打破了僵局�！爸袌�(chǎng)休息時(shí)間到！”聽(tīng)到后，我們便直奔飲水處。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，“戰場(chǎng)”上依然是“炮火連天”。上半場(chǎng)只進(jìn)了一球的我方終于徹底覺(jué)醒了！“��！好刁鉆的弧線(xiàn)球呀！”話(huà)音剛落，我踢的這一球便飛入了球門(mén)，對方只能“望球興嘆”。盡管后來(lái)我方一度扳平比分，又一度反超比分，但是對方也連進(jìn)兩球，最終我方以4比5不敵對方。

　　此刻，不管勝負如何，都是我最舒心的時(shí)刻，在足球中創(chuàng )造天衣無(wú)縫的配合，在足球中尋找珍貴的友誼，在足球中享受快樂(lè )，在足球中感受澎湃的激情！

踢足球作文7

　　一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚,六班聽(tīng)說(shuō)我們成立了一個(gè)足球隊,就向我們挑戰。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。

　　我們先定好了規則,然后就賽起來(lái)。開(kāi)始果然不出我的所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，他的身體慢慢的.向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個(gè)人都沒(méi)防住他。還是我們的守門(mén)員高，王成剛一出腳要射門(mén)，守門(mén)員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門(mén)員—徐昱東一跳,把球接住了,第二盤(pán)開(kāi)始了。

　　第二盤(pán),我方發(fā)出猛烈的攻擊，守門(mén)員把球傳給丁力，讓他帶頭出擊，我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著(zhù)。丁力一馬當先甩掉了六班的幾個(gè)前鋒,哪知他門(mén)班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠一踢又把球搶回來(lái),趁守門(mén)員沒(méi)注意,一腳進(jìn)了,他們說(shuō)我們偷雞摸狗,不算,我說(shuō):“踢球就是這樣,不這樣那能進(jìn)球呀!”我的一席話(huà)哄的大家哈哈大笑。

　　最后,我們已五比三贏(yíng)了,高興的回家了。

　　篇八:踢足球

　　星期天小明和樂(lè )樂(lè )去踢足球，他們玩的太高興了，說(shuō)好了他們星期一晚上寫(xiě)完作文出來(lái)玩。

　　星期一晚上，小明4：00來(lái)到一片草叢中。草叢中有一口井，樂(lè )樂(lè )也準時(shí)來(lái)到了這里，他們左一腳，右一腳玩的很快樂(lè )，小明又一大腳準備射門(mén)，可是卻踢到那口井里，樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“唉呀，這可怎么辦呀？”小明也不知道怎么能辦了，樂(lè )樂(lè )看到別的小朋友在捉蝴蝶，就想到用捉蝴蝶網(wǎng)來(lái)拿足球，小明馬上就拿到了，小明很高興，但 桿子太短了，還是沒(méi)法拿到。

　　小明他用一個(gè)樹(shù)枝綁在蝴蝶桿上，小明和樂(lè )樂(lè )很快就拿上來(lái)了。他們快樂(lè )地回家了。

踢足球作文8

　　緊張的期末考試結束了，迎來(lái)了盼望已久的快樂(lè )寒假。周日是個(gè)大晴天，我和哥哥纏著(zhù)爸爸一起去體育館踢足球。由于我們來(lái)的比較早，草場(chǎng)上玩耍的人并不多，很快我們選好地方“三人足球賽”正式拉開(kāi)帷幕。

　　第一局，我和哥哥攻球，老爸守門(mén)，只見(jiàn)我雙腳靈活的輪換帶球越過(guò)哥哥的防線(xiàn)直奔球門(mén)：“老爸，我來(lái)啦！”可是老爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，看都不看我一眼。于是我抓緊時(shí)機用盡九牛二虎之力臨門(mén)一腳，球“嗖”的'一下從老爸腳邊擦過(guò)直接射進(jìn)大門(mén)，“噢，進(jìn)球嘍，我贏(yíng)了！”直到我高興的又叫又跳時(shí)爸爸才反應過(guò)來(lái)，可惜太晚了。我沖爸爸眨眨眼睛說(shuō)：“老爸你不專(zhuān)心噢！”爸爸不好意思的摸摸頭說(shuō)：“剛才因為我在看別人踢球才沒(méi)注意的，來(lái)吧來(lái)吧 把你們的絕技都拿出來(lái)吧�！�

　　第二局比賽開(kāi)始了，我信心倍增，哥哥一聲令下我帶著(zhù)球沖著(zhù)球門(mén)進(jìn)攻了，誰(shuí)知這時(shí)哥哥用他的拿手好戲——“戰車(chē)鏟球”不僅奪走了球，還把球射進(jìn)了球門(mén)，哎，這局我輸了�！袄系�，怎么樣我球技不錯吧！”哥哥得意的看著(zhù)我說(shuō)�！皠e得意，我們再來(lái)一局�！蔽也环�氣的回嘴。第三局我做了假踢動(dòng)作把哥哥糊弄地去后，直奔球門(mén)，使出我的必殺技——“飛火流星”，把球徑直踢向球門(mén)。這時(shí)，老爸右跨一步，雙腳離地輕輕躍起，手一伸輕易地接住了球�？蓯�，這局竟然又輸了！“哎，再來(lái)再來(lái)我就不信我進(jìn)不了球”。說(shuō)完我立刻進(jìn)入備戰狀態(tài)。時(shí)間在玩耍中過(guò)的很快，不知不覺(jué)已經(jīng)踢了近兩個(gè)小時(shí)了，老爸大叫太累了比賽結束，可是我和哥哥卻還意猶未盡，最后我們約好下周再來(lái)我和哥哥才戀戀不舍的離開(kāi)體育館。

　　看著(zhù)我悶悶不樂(lè )的樣子老爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“岳岳，雖然你今天輸球了，但是其實(shí)你才是真真正正的大贏(yíng)家�！边@是為什么呢？老爸對著(zhù)我耳邊悄悄地說(shuō)：“小胖子，兩小時(shí)的激烈運動(dòng)，你也應該減點(diǎn)肥了吧？”“噢！哈哈哈……”我聽(tīng)后大笑了起來(lái)。

　　草場(chǎng)上洋溢著(zhù)我快樂(lè )的笑聲，今天雖然我沒(méi)有踢贏(yíng)他們，但是這件事給予了我很大的快樂(lè )。

踢足球作文9

　　今天，張杰鋒到我家。我和小哥哥、張杰鋒、袁意楠一起去足球場(chǎng)踢足球。我們先分組，我和袁意楠為一組，小哥哥和張杰鋒一組，比賽規則是：哪隊先進(jìn)6球就算贏(yíng)。運球出線(xiàn)的話(huà)，判為對方球，己隊要防守，不能讓對方踢進(jìn)球。

　　比賽開(kāi)始，我讓袁意楠守門(mén)，我在前面搶球，張杰鋒把球想從我這里過(guò)，我立刻前去斷球，張杰鋒把球傳給小哥哥，我又上去跟我小哥哥搶球，小哥哥輕輕一晃，球從我的右側突破過(guò)去。我又追上去，想進(jìn)行第二次搶球，小哥哥又把球傳給了張杰鋒，然后他用力射門(mén)，袁意楠沒(méi)能防守成功，球進(jìn)了。在進(jìn)行了一段時(shí)間比賽后，小哥哥他們贏(yíng)了我們4個(gè)球，比分為4：0。比賽進(jìn)行中，這次張杰鋒把球踢出了線(xiàn)，我跑過(guò)去把球拿起來(lái)，在他們面前假裝要往左邊踢，然后用左腳往右邊踢，球進(jìn)了�？勺詈髢汕蜃屝「绺缣哌M(jìn)了。最終我們以1：6慘敗。我在邊上抱怨說(shuō)：“袁意楠一點(diǎn)忙也不幫�！�

　　重新分組進(jìn)行比賽，這次我和張杰鋒一組，比賽開(kāi)始。張杰鋒用力一提，可還是被小哥哥防住了，小哥哥把球踢了過(guò)來(lái)，我立刻上去搶球，而袁意楠在旁邊看。我們一起搶?zhuān)�可還是被小哥哥踢進(jìn)了。后來(lái)兩場(chǎng)小哥哥還是進(jìn)了。第四場(chǎng)我對張杰鋒說(shuō)：“袁意楠不來(lái)幫忙的.，我們夾擊小哥哥�！睆埥茕h說(shuō)：“好的�！蔽覀儌z就過(guò)去搶小哥哥的球，小哥哥往哪邊都踢不出去，然后我把球給斷了，在張杰鋒的幫助下，我把球踢進(jìn)了。下一場(chǎng)，我們還是去搶球，可張杰鋒去脫衣服，我一個(gè)人踢不過(guò)小哥哥，被小哥哥踢進(jìn)了。最后我又以1：6慘敗。

　　回家后，我想小哥哥太厲害了，一個(gè)人能打敗我和張杰鋒。

踢足球作文10

　　在生活中，有許多事情會(huì )令我們高興、生氣、傷心……今天，我就給大家講一件我踢足球時(shí)發(fā)生的事情吧。

　　記得我上二年級的.時(shí)候，爸爸給我報了個(gè)足球訓練班。一次去參加訓練，教練講完基本動(dòng)作后，安排我們進(jìn)行分組對抗訓練，很不幸，我和一個(gè)小胖子分在了一組，我有點(diǎn)發(fā)怵，但是我想到了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：辦法總比困難多。他身體胖大，我就不和他拼身體，而是要用技巧贏(yíng)他，這就叫“以己之長(cháng)，攻人之短”吧！教練給我們各立了一個(gè)訓練桿，作為球門(mén)。對抗賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，只見(jiàn)我一會(huì )兒往左帶球，一會(huì )兒往右帶球，一會(huì )兒又往前突破……把他累得疲于應付，氣喘吁吁。我看中了他身體肥胖的弱點(diǎn)，想拖垮他，再伺機尋找射門(mén)良機。很快他就“中計”了，只見(jiàn)他“氣勢洶洶”地跑來(lái)?yè)屒�，但因為身體胖，被我輕易地擺脫掉，起腳射門(mén)，球是應聲入網(wǎng)，進(jìn)球了！我歡呼起來(lái)，他卻垂頭喪氣地站在一旁雙手叉腰。接下來(lái)，我又施展球技，他有點(diǎn)兒力不從心了，我又接二連三地進(jìn)了四球，特別是在進(jìn)最后一球時(shí)，由于用力較大，把教練給他立的球門(mén)弄倒了，這下他抓住了我的把柄，跑去找教練告狀，但他還沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，教練就生氣地說(shuō)：“你踢不過(guò)人家，那是你平時(shí)沒(méi)有好好訓練，人家又不是投機取巧贏(yíng)的，而且……”聽(tīng)了教練的話(huà)，他只好乖乖認輸，慚愧地低下了頭。我興高采烈，準備繼續踢，但教練吹了口哨，對抗賽結束了。

　　這是發(fā)生在我生活中的一件小事，但也讓我明白了一些道理。在現實(shí)生活中，我們肯定會(huì )遇到許多困難，我們一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法，不要蠻干，這樣才會(huì )將困難妥善解決掉。

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