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我的愛(ài)好作文(集錦10篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文,希望對大家有所幫助。
我的愛(ài)好作文1
愛(ài)好就像一味調劑品,是粗茶淡飯里的油鹽,是對平淡生活的填充,我的愛(ài)好就像夜空中的星星一樣多,我把最亮的兩顆星星摘下來(lái)講給你聽(tīng)。
我非常喜歡游泳,我之所以喜歡游泳,是因為我和哥哥都學(xué)過(guò)游泳,可我學(xué)的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無(wú)主的樣子!為了不讓哥哥欺負我,我日夜學(xué)習游泳和水中逃脫技巧。有一次,哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳,騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了,從游泳中我也明白了一個(gè)道理,那就是,弱者如果不想被強者欺負,只有一個(gè)方法,那就是成為強者。
要說(shuō)我最喜歡游泳,那就大錯特錯了,我最喜歡的可不是游泳,而是打籃球!我來(lái)給你講一講打籃球的基本要求和動(dòng)作吧。打籃球要會(huì )拍球、傳球和投籃。這三個(gè)動(dòng)作,要求是不能讓球離開(kāi)手心,否則就會(huì )出現球還沒(méi)拿到手,十秒鐘就被搶走籃球的現象。而動(dòng)作要講究秩序,拍球至少能拍到五百個(gè)以上才有機會(huì )自己投籃,如果不確定自己的實(shí)力就把球傳給一個(gè)實(shí)力超強的隊友,并幫他阻攔那些不讓他進(jìn)球的.人。這被專(zhuān)業(yè)人員稱(chēng)為“助攻”。我認為投籃是專(zhuān)業(yè)人員才能連續不斷干出的事,但普通人一般情況下也能做出幾次。
這就是我的愛(ài)好。你的呢?也給我說(shuō)一說(shuō)吧!
我的愛(ài)好作文2
我的愛(ài)好是素描。我喜歡把所有的東西畫(huà)出來(lái),喜歡那每一條組成圓形的線(xiàn)條,每畫(huà)一幅我都感到非常的有成就感。
素描不單單是用鉛筆畫(huà)成的畫(huà),每一幅畫(huà)中都有意義,那一支支灰黑色的鉛筆讓畫(huà)栩栩如生的呈現在大家眼前,靜靜的體會(huì )畫(huà)中的奧秘與高雅。那一種種漸變自如的顏色,襯托出背后默默完成每一筆的'作者。
有著(zhù)一副畫(huà)是讓我一直掛在墻上的。第一次去學(xué)素描時(shí),我連握筆姿勢都不會(huì ),擺出了奇形怪狀的樣子。我在粗糙的畫(huà)紙上反復的打線(xiàn)條,漸漸的畫(huà)紙隱約的看見(jiàn)了木板的字跡。在這一個(gè)星期里,我每天都會(huì )畫(huà)這幅畫(huà),可是只打出了輪廓,我皺著(zhù)眉咬著(zhù)牙把畫(huà)給撕了。當我決定放棄的時(shí)候,我想起小時(shí)候我放風(fēng)箏,在那么無(wú)助的時(shí)候,我仍然在堅持。我拾起撕碎的紙片拼在一起,重新拿起畫(huà)筆。在那天,我畫(huà)出了第一幅畫(huà),那以后,我把那天的事情作為我成功的信念。
我的愛(ài)好是素描,不僅是愛(ài)好,更是讓我成功的秘訣。
我的愛(ài)好作文3
又是一年春暖懷開(kāi)之時(shí),我們又一次迎來(lái)了香港的伙伴,在這短短的快樂(lè )時(shí)光里,我們一起笑著(zhù),跑著(zhù),鬧著(zhù)……
在一個(gè)星期之前,老師告訴我們了一個(gè)讓人振奮的好消息——我們要迎接來(lái)自香港圣保羅附屬小學(xué)的師生和家長(cháng)們,終于他們來(lái)了,這個(gè)讓人振奮的日子也來(lái)了,上操時(shí),當我看到那身著(zhù)香港圣保羅小學(xué)校服的人群來(lái)到我們中間時(shí),我就開(kāi)始按奈不住我激動(dòng)的心情,而同學(xué)們也在下面竊竊私語(yǔ)。
他們隨我們做完操后,來(lái)到了我們的教室和我們一起上了一節復習課,我們在一起互相學(xué)習,互相欣賞。他們同我們一起學(xué)習祖國博大精深的文化。
在上完一節語(yǔ)文課后,我們開(kāi)始做交流活動(dòng),我和小組成員選擇了坐在我們身邊的兩位同學(xué),我們互相做了自我介紹,交換了禮物之后,我們帶他們咱觀(guān)看了我們學(xué)校的設施,雖然我們的語(yǔ)言不相同,但是當他們用還不是特別流利的中文對我們講話(huà)時(shí),我的心不知道為什么,暖暖的……
終于,天下沒(méi)有不散的'宴席,我們要分別了,其中的一個(gè)同學(xué),在排練廳的鋼琴上,彈奏出了美妙的音符,那一串串旋律,好美……我們在互相留了電話(huà)和msn后揮手分別了,再見(jiàn),再見(jiàn)……
我的愛(ài)好作文4
游泳、跳繩、唱歌、我都不喜歡,但我是喜歡跳舞的,在我進(jìn)入小學(xué)之后,就被選入了跳舞培訓班,雖然跳舞很辛苦,但是我很快樂(lè )!
第一次去跳舞時(shí),我很緊張,怕跟不上音樂(lè )的節奏,被老師批評,但是事情不是我想象的那樣,老師很溫柔,而且跳舞的伙伴們也很照顧我,音樂(lè )的節奏也跟的上。大概過(guò)了一年多,我對舞蹈也熟悉了!可讓人擔心的是我的學(xué)習成績(jì)下降了,因為跳舞時(shí)間在第四節課,爸爸見(jiàn)我學(xué)習成績(jì)下降了,說(shuō):“你怎么這次沒(méi)打滿(mǎn)分!”我斷斷續續:“我……我不小心寫(xiě)錯了一個(gè)符號!薄澳阋郧熬褪沁B一個(gè)拼音都不會(huì )錯的,是不是你的精神都放在跳舞上面了,你不要學(xué)了,你的'舞學(xué)好了,但學(xué)習成績(jì)下降了!”我急著(zhù)說(shuō):“但馬上有要演出了!”爸爸生氣的說(shuō):“就是因為表演才讓你的學(xué)習成績(jì)下降了,所以我才不讓你學(xué)了!”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我只得無(wú)奈的回了自己的房間。從那以后,我的學(xué)習成績(jì)下降了!我的淚水也流了不少!
在那以后,我轉到了婁底四小,再也不想提起我悲傷失敗的愛(ài)好——跳舞!
我的愛(ài)好作文5
認識我的人都知道我最喜歡跳舞。每當音樂(lè )響起我都會(huì )隨著(zhù)節奏翩翩起舞,陶醉在優(yōu)美的旋律中……
上幼兒園時(shí)阿姨教我們的舞蹈我都會(huì )經(jīng)常展現在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛(ài)舞蹈,就在上一年級報了一個(gè)特色班,那就是金楊小學(xué)拉丁舞班。
在學(xué)習拉丁舞時(shí)我很吃苦.每天放學(xué)后我們留下來(lái)排練拉丁舞。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了家長(cháng)們都等在外面,但是我們師生還是認真學(xué)跳舞!昂V篤”的'敲門(mén)聲,老師才看是時(shí)間已經(jīng)過(guò)了規定時(shí)間半個(gè)小時(shí)了。老師說(shuō):“放學(xué)了”。我停下來(lái)滿(mǎn)頭是汗,隨著(zhù)爸爸回家。吃過(guò)晚飯,睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學(xué)會(huì )后能上舞臺表演給大家看就覺(jué)得不痛了,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
終于學(xué)會(huì )了拉丁舞。學(xué)校組織一次文藝活動(dòng),我可高興了,這次可以登上舞臺展現舞姿了。音樂(lè )響起,該我們班上臺表演了?粗(zhù)臺下那么多大哥哥大姐姐和老師觀(guān)看我們跳舞,我暗暗想一定要好好表現。開(kāi)始我很緊張,隨著(zhù)音樂(lè )我慢慢進(jìn)入了最佳狀態(tài)。舞蹈結束了,只聽(tīng)見(jiàn)臺下雷鳴般地掌聲,我的心像吃了蜜那樣甜,現在我覺(jué)的我吃的苦換來(lái)掌聲值得。
小朋友你喜歡跳舞嗎?讓我當你的老師好嗎?如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來(lái)吧!
我的愛(ài)好作文6
5歲的時(shí)候我天天拿一張白紙或彩色卡紙畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),例如什么“螞蟻、小狗、小免、桌子、電燈、超人……有很多畫(huà)不完的.東西,”7歲那年,爸爸常常給我買(mǎi)一些卡通小人物給我。有一本精靈公主美少女的小人物?ㄍ,人物有西爾維拉、蘿貝拉,娜多斯蘭,其中我最喜歡娜多斯蘭,她是一個(gè)皇家法師,她很漂亮又好看,頭上有一個(gè)皇冠,藍色的衣服,很美麗,身上有很多五彩濱紛的小球球,脖子上有一條金光閃閃的項鏈,我認認真真的畫(huà)它,一天、兩天、三天、怎么都不像,我有點(diǎn)恢心了,這時(shí)媽媽鼓勵我說(shuō):“慢慢來(lái),你會(huì )畫(huà)好的!蔽液芨吲d,又連畫(huà)了三張,終于畫(huà)好了,直到現在我還保留著(zhù)這幅畫(huà)。
我的課余生生活,雖然不多,但我很快樂(lè ),因為我從繪畫(huà)中悟出了很多道理。
我的愛(ài)好作文7
每個(gè)人愛(ài)好都是不一樣的,有人愛(ài)睡覺(jué)、有人愛(ài)看書(shū)、有人愛(ài)吃零食,但是我的愛(ài)好與眾不同,我喜歡釣魚(yú),因為我覺(jué)得釣魚(yú)做起來(lái)非常典雅,我現在又發(fā)現一種功能,能幫你有耐心,有些人是急性子,其中有我一個(gè),所以近幾個(gè)星期我都在練耐心。
有一次我去的釣魚(yú),發(fā)現水的上方飄浮著(zhù)幾條死魚(yú),我再近一點(diǎn)發(fā)現魚(yú)嘴上還有著(zhù)白沫,我就在那邊發(fā)過(guò)毒言,今天以后不捕殺那些小動(dòng)物,你們別以為我釣魚(yú)是捕殺動(dòng)物,其實(shí)我是的地方資源太差,所以我把它們釣上來(lái)是在放回它們自己的本來(lái)家園——清水里
從我懂事的時(shí)候,就很喜歡釣魚(yú)了,因為魚(yú)太可愛(ài)了,我小時(shí)候和魚(yú)發(fā)生過(guò)好多的'事比如說(shuō):有一次,有一塊水河被水草擋住了,我一腳就了進(jìn)去只聽(tīng)見(jiàn)“撲通“一聲,我就這樣掉下了河,在里面看見(jiàn)了魚(yú),在當我上來(lái)已經(jīng)昏了。從那天起,我就很大的關(guān)系。從中我懂珍愛(ài)動(dòng)物吧!有人為了時(shí)尚而捕殺那些動(dòng)物,請不要為了一時(shí)的高尚捕殺了那些野生動(dòng)物,有的人而為自己生命捕殺那些,我覺(jué)得人和動(dòng)物比起來(lái),我們是最低的一種了!所以我在這兒告訴你,不要殺害這些可愛(ài)的野生動(dòng)物!
我的愛(ài)好作文8
我的愛(ài)好有很多;下圍棋,攝影,養鳥(niǎo),繪畫(huà),可是我最喜歡的愛(ài)好還是繪畫(huà)了。我很喜歡繪畫(huà),因為繪畫(huà)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣,那圖畫(huà)上的風(fēng)景比自然風(fēng)光更美,畫(huà)圖中的花朵一年四季常開(kāi)。
小時(shí)候,我還不會(huì )畫(huà)這些花草,風(fēng)景,人物。就用一張半透明的白紙蒙在畫(huà)上描摹,還用蠟筆在爺爺家的墻壁畫(huà)滿(mǎn)了我喜歡的圖畫(huà)和雜亂的線(xiàn)條,至今還保留著(zhù)。慢慢的能夠看著(zhù)圖畫(huà)學(xué)著(zhù)畫(huà),現在想畫(huà)什么就能一下子畫(huà)出來(lái)。
現在我上三年級了,畫(huà)也畫(huà)得好了許多,下課的時(shí)候,我還畫(huà)一些漫畫(huà)來(lái)反映我們的校園活動(dòng),其中不泛同學(xué)間的”惡作劇“的.漫畫(huà)。表達我的思想情感。有時(shí)候想象優(yōu)美的自然景色畫(huà)在圖畫(huà)本上,一條彎延曲折的小河,一群小鴨子快活地在河水里游來(lái)游去追逐嬉戲,藍藍的天上飄著(zhù)白云,明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)田野山川。媽媽看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà),常?洫勎艺f(shuō);”你又有了新的進(jìn)步“。我開(kāi)心的笑了。
我愛(ài)好繪畫(huà),也比以前畫(huà)得好了,可是我要繼續努力把畫(huà)畫(huà)得更好。同學(xué)們,我們都有各自不同的興趣愛(ài)好,在寒假的時(shí)候來(lái)舉辦一次”個(gè)人興趣愛(ài)好展覽“吧。下面是我上學(xué)前畫(huà)的畫(huà),先貼上來(lái)看看。
我的愛(ài)好作文9
每個(gè)人都有愛(ài)好,有人喜歡跑步,有人喜歡跳舞,有人喜歡學(xué)習,有人喜歡寫(xiě)書(shū)法,而我喜歡騎自行車(chē)。去年春天,爸爸給我買(mǎi)了一輛山地車(chē)。當時(shí)我不會(huì )騎自行車(chē),我為了騎車(chē)倒下了許多回。但是古人說(shuō)得好,在哪里倒下的,就要從哪里起來(lái)。過(guò)了幾周以后,我已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了,又練了幾個(gè)月,我已經(jīng)可以自己騎自行車(chē)上學(xué)和放學(xué)了。
今天,我們小區開(kāi)始了一回自行車(chē)比賽。這時(shí)我高高興興地來(lái)到了比賽場(chǎng),發(fā)令槍一聲令下,我就像離弦的'箭飛出了起跑線(xiàn)。在沖刺的時(shí)候,我打開(kāi)了我有力強建的腿,飛也似的沖向了終點(diǎn),最終我得了第一名。從這以后,我對自行車(chē)著(zhù)了迷。
俗話(huà)說(shuō)的好,愛(ài)好就是夢(mèng)想,讓我們一起去實(shí)現吧!十年以后,我將與我的自行車(chē)展翅高飛。
我的愛(ài)好作文10
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的`愛(ài)好是騎自行車(chē),騎自行車(chē),既可以鍛煉身體,又很有意思。
我八歲的時(shí)候看見(jiàn)別的小朋友在騎自行車(chē),我也很想騎自行車(chē),我回到家跟爸爸說(shuō)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。爸爸說(shuō):“可以,不過(guò)你要堅持學(xué)會(huì )!蔽艺f(shuō)好的。
爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我心想騎自行車(chē)應該很容易吧。我騎上了自行車(chē)。轱轆剛轉了一圈,我就掌握不好平衡,從自行車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)扶著(zhù)自行車(chē)讓我慢點(diǎn)兒騎。爸爸扶著(zhù)的時(shí)候,我騎得很好,爸爸松開(kāi)手我就掌握不好平衡了,又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。我說(shuō):“騎自行車(chē)怎么這么難啊,我不想學(xué)了!卑职终f(shuō):“你要堅持,做什么事都不可能一次就成功,只有堅持才能成功!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我從地上爬了起來(lái),用心的練自行車(chē)。我練了幾天,終于把自行車(chē)練會(huì )了,我在小區里騎了好幾圈,心里高興極了。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事,我明白了做什么事都要堅持,只有堅持才能成功。
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