愉快的課間十分鐘作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愉快的課間十分鐘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愉快的課間十分鐘作文1

　　“丁零零”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子成了歡樂(lè )的海洋。

　　我最喜歡和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲了。這不，今天我成了一只兇猛的“老鷹”，我一定要抓住一只“小雞”，決不空手而回�？�，最后面那只“小雞”，又瘦又小，那病懨懨的樣子，一看就是只“小病雞”。得，今天你就是我的囊中之物啦！可是，“雞媽媽”已經(jīng)勇敢地張開(kāi)“翅膀”向我撲來(lái)。怎么辦？我眼珠一轉，計上心來(lái)。哈哈！有了！來(lái)個(gè)聲東擊西，我假裝向左撲，“雞媽媽”趕忙去左邊攔截，我又突然以迅雷不及掩耳之勢，掉頭猛地向右跑，一下子繞到雞隊伍后面，捉住了那只“小雞”。嘿！成功啦！

　　我們玩兒得這么嗨，操場(chǎng)的南邊也不時(shí)傳來(lái)喝彩聲。一個(gè)小妹妹正在踢毽子，只見(jiàn)她時(shí)而單腿踢，時(shí)而雙腿踢，不時(shí)變換著(zhù)花樣兒，正當我們沉迷于她高超的'踢毽子絕技時(shí)，哎呀！不好，毽子馬上就要落地了！這時(shí)，她迅速轉身，居然用頭頂了一下毽子，哇！真是太厲害了，觀(guān)眾爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲！

　　瞧吧，課間十分鐘讓我們充實(shí)而又快樂(lè )，對我們來(lái)說(shuō)是最美妙的時(shí)光！

愉快的課間十分鐘作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機。

　　看，此時(shí)的操場(chǎng)變的人山人海，同學(xué)們干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉呼啦圈的……簡(jiǎn)直是數不勝數。

　　我看的是應接不暇，忽然眼睛停留在幾個(gè)打籃球的人上面。他們有好幾個(gè)人把穿紅衣服的哥哥圍在中間，好像在阻攔他投球。只見(jiàn)那個(gè)大哥哥敏捷的`避開(kāi)所有人的追截，拿著(zhù)球使勁的往球籃那邊跑。突然，只見(jiàn)他把手中的球往空中一拋，球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后穩穩地落進(jìn)了籃球框里，太漂亮了。

　　可正當我想繼續欣賞這精彩的球技的時(shí)候，怎奈時(shí)間過(guò)得如此的快。上課鈴響了，我戀戀不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　我想：下一個(gè)課間一定還會(huì )那么精彩！

愉快的課間十分鐘作文3

　　今天我覺(jué)得的是我在學(xué)校里很好玩很有趣的一天。

　　第一節課下課以后，同學(xué)們三三倆倆的走出了教室，我也和大家一起開(kāi)開(kāi)心心的去玩，當我走到樓下的時(shí)候，忽然發(fā)現校園里花壇里的花盛開(kāi)了，紅的、粉的、紫的五顏六色。我看見(jiàn)有幾只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，仿佛有幾只淘氣的小精靈，一會(huì )飛到那邊，一會(huì )飛到這邊，給校園增加了更多的色彩�？赐炅撕�蝶和鮮花，我就去找我的好朋友，問(wèn)他們你們在干什么呢？好朋友回答說(shuō)，我們在玩顏色過(guò)河的游戲，你也來(lái)參加吧，我說(shuō)好吧，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出一種顏色，我們就趕快看一看自己身上有沒(méi)有相同的顏色——，當我們玩的`正投入的時(shí)候，上課鈴響了，我們回到班上，拿著(zhù)自己的跳繩去上體育課，走到去操場(chǎng)的路上，我還在想：雖然課間十分鐘很短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，讓我們變得心情愉快，讓緊張的學(xué)習變得輕松，讓我們的思維變的更加活躍，讓我們同學(xué)之間的友誼變得更加深厚，讓我們的生活更加豐富多彩�。�！

　　謝謝你課間十分鐘，讓我們開(kāi)心快樂(lè )！

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