【熱門(mén)】我的同桌作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

　　對于本人同桌之王晨宇，我不得不贈送一個(gè)字給他——娘。

　　之所以這么叫是有原因滴，你看他那忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，上面還嵌入又長(cháng)又密有黑的睫毛（絕對是真的，我拉過(guò)，拉不下來(lái)），再加上一張櫻桃小嘴，那模樣比姑娘家的還水靈，再加上那一雙讓每一個(gè)女孩都羨慕不已的芊芊細腿，而且那清純甜美的嗓子絕對讓你無(wú)語(yǔ)。

　　雖然他的優(yōu)點(diǎn)微乎其微，但至少還是有優(yōu)點(diǎn)的，那就是小到幾億年來(lái)從未被人發(fā)現，大到一發(fā)現便哄動(dòng)全世界的“轉書(shū)”。每當他那一轉，全班瞬間變成他的觀(guān)眾（當然包括我啦），那書(shū)與他好像是天作地和的一樣，是他最好的助手，他的手指微微轉動(dòng)，而書(shū)東搖西擺好似一位優(yōu)雅的舞者，擺動(dòng)著(zhù)身軀，那舞蹈讓所有人都陶醉了，久久不愿醒來(lái)。我相信自古盤(pán)開(kāi)天辟地以來(lái)就從未有人超越過(guò)他，所以他封得了個(gè)王教練的美譽(yù)。正所謂物以稀為貴，每每下課他的‘弟子’都來(lái)拜師學(xué)藝，擠得我小小的座位水路不通，我幾次向法官（班主任）提出要求，卻依舊無(wú)濟于事。

　　那一次我們的王教練課吃到了苦頭，我正聚精會(huì )神的.埋頭苦寫(xiě)，王教練潛入我的地盤(pán)想嚇我一跳，可正所謂出其不意必自斃（貌似不是這樣背的吧），我暗暗低頭，露出九陰白骨爪，猛一擊，便在他手上留下我的戰功。這都不出乎我的意料，可接下來(lái)讓我無(wú)語(yǔ)了，他竟讓可憐兮兮的說(shuō)：“嗚嗚，好痛，我要死了�！蔽翌D時(shí)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)道：“仁兄，人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死啊�！闭O，沒(méi)救了，讓“天然呆”也驚羨了。

　　雖然這位同桌那個(gè)了點(diǎn)，但始終還是同學(xué)，我還是“假惺惺”的祝愿他學(xué)業(yè)有成。

我的同桌作文2

　　瞧，那里走來(lái)一個(gè)小帥哥，他是我四年級的同桌，長(cháng)得人神共憤，帥到一塌糊涂。只是……只是他有兩個(gè)缺點(diǎn)：一，字寫(xiě)的和他的形象完全不符，“漂亮”得讓我不敢恭維；二，他的成績(jì)不優(yōu)秀，他的成績(jì)只徘徊在六七十分的階段。什么？要他考到90分以上？我告訴你，別說(shuō)門(mén)，連窗都沒(méi)有�。�！說(shuō)到這里，就讓我告訴你他的大名吧——xxx!

　　有一次，我請他幫我抄一下家庭作業(yè)，好不容易請動(dòng)了這尊大神，人家終于愿意給我抄作業(yè)了。但是放學(xué)回到家后，我打開(kāi)他給我抄的作業(yè)，愣了。他他他他，他寫(xiě)的是什么？緬甸文？日本語(yǔ)？還是甲骨文？我拿了個(gè)放大鏡趴在紙上，差點(diǎn)把紙給盯穿了。最后，我抓起電話(huà)，撥到劉宸宇家里，劈頭蓋臉對他一聲大吼：“你給我抄的是什么？！難不成你想讓我找個(gè)翻譯專(zhuān)家來(lái)翻譯你的字嗎？"電話(huà)那頭的劉宸宇無(wú)辜地說(shuō)：”我給你抄的是家庭作業(yè)啊，你看不懂嗎？沒(méi)想到我們的好學(xué)生連這個(gè)都看不懂啊，你還是中國人么？“可惡，他一句話(huà)就把我堵住了，我如果說(shuō)看不懂，那就等于我間接承認自己不是中國人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話(huà)。到了第二天，我一整天都沒(méi)理他。他倒一個(gè)勁兒的.跟著(zhù)我當跟屁蟲(chóng)。

　　還有一次，我們一次數學(xué)考試成績(jì)下來(lái)了，我考了96分，他考了86分.我笑他上課不認真聽(tīng)講，考了這個(gè)分數，他卻大言不慚的說(shuō)他考得比我高。見(jiàn)我不解，他把我倆的卷子倒過(guò)來(lái)。��！我成了69分，他倒成了98分。我又好氣又好笑，拿著(zhù)筆狠狠往他的軟肋戳去，他”嗷“地叫起來(lái)，我們的笑聲頓時(shí)灑滿(mǎn)了整個(gè)教室.....

　　這就是我的小帥同桌——xxx！

我的同桌作文3

　　美術(shù)課上，同學(xué)們正在埋頭畫(huà)畫(huà)呢！看，一雙十分靈巧的手，正拿著(zhù)一支筆在紙上龍飛鳳舞，過(guò)了一會(huì )兒，一張精美的畫(huà)展現在我們面前。這張畫(huà)的作者便是我以前的同桌——譚昊舟。

　　譚昊舟是個(gè)非常熱愛(ài)繪畫(huà)的同學(xué)，他每天都堅持練習畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得張張都栩栩如生，簡(jiǎn)直是個(gè)活馬良。所以許多同學(xué)都請譚昊舟為自己的文章配畫(huà)，使得我們班同學(xué)的每一本“優(yōu)秀文集匯編”都成了圖文并茂的精品。這里少不了他的功勞。譚昊舟不僅會(huì )畫(huà)畫(huà)，字也寫(xiě)得棒，他寫(xiě)的字工工整整，沒(méi)有一處有墨跡。 譚昊舟他不僅有一雙會(huì )畫(huà)畫(huà)的靈巧的手，而且還是一位認真負責的小組長(cháng)。記得有一次，老師讓他檢查我們這一組的作業(yè)，同學(xué)們一窩蜂的擠在一起把作業(yè)交給他，但他并不因為我們的催促而放松尺度，仍然不慌不忙地細細查看！終于他發(fā)現我的作業(yè)有一道題目做錯了，我以為他會(huì )扣我的`分，誰(shuí)知他像一個(gè)小老師一樣認真地為我講解，我弄懂后還要我馬上更正給他看，看完后，我對他笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，幫我講題目�！彼�也高興地回答：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！闭f(shuō)著(zhù)，又開(kāi)始埋頭改別的同學(xué)的作業(yè)。為了當好這個(gè)小組長(cháng)，他可沒(méi)有少花時(shí)間，而且從來(lái)沒(méi)有怨言！這就是我的同桌譚昊舟，一個(gè)雙手靈巧，又認真負責的男同學(xué)。我們都親切地稱(chēng)他為“橡皮擦”！因為他總是幫我們改錯！

我的同桌作文4

　　我有一個(gè)同桌，她長(cháng)得十分漂亮，烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)披在背后，兩只小巧玲瓏的耳朵和一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴是她的“招牌”，兩只水汪汪的大眼睛。給人的印象就兩字——清秀，用時(shí)下流行的語(yǔ)言來(lái)概括也兩字——“給力”。 別看她長(cháng)得冰清玉潔，但在一整天里，她就像一個(gè)魔術(shù)師，可以把自己變成不同的兩張臉。就像前一秒她還是一個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘，轉眼，她就變成了一個(gè)不折不扣的“大魔頭”，真是翻臉比翻書(shū)還快。

　　那先讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“溫柔”吧!就在一年級的時(shí)候，有一節美術(shù)課是畫(huà)一幅關(guān)于秋天的畫(huà)，可是她沒(méi)有帶水彩筆，于是她對我說(shuō)：“溫奇睿，借我用一下你的水彩筆嘛�！碑敃r(shí)，我正在用心構圖，沒(méi)有搭理她，于是她便把聲音放得更溫柔了：“借我一下嘛�！甭�(tīng)了這話(huà)，讓我全身都冒雞皮疙瘩，變稀里糊涂地答應了她。 她的溫柔很可怕，兇惡的時(shí)候就更讓人敬而遠之。這里說(shuō)的.兇惡也可以說(shuō)是暴力。如果有同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的命令的話(huà)，一般都會(huì )“吃不了，兜著(zhù)走”。說(shuō)說(shuō)上次吧，一個(gè)同學(xué)把她撞倒了，同桌二話(huà)不說(shuō)，沖上去就把他的耳朵捏得通紅，那個(gè)可憐的同學(xué)好不容易才逃離了“魔爪”�？吹竭@里你難道不覺(jué)得她是一個(gè)暴力狂嗎? 隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我這個(gè)暴力同桌已經(jīng)不再對同學(xué)使用暴力了。如今的她善于幫助同學(xué)，教同學(xué)讀英語(yǔ)……看來(lái)，我該給我的暴力同桌改名了。

我的同桌作文5

　　我的同桌徐喆，看上去干干凈凈，文質(zhì)彬彬�？墒�，你要是深入了解他的話(huà)，就會(huì )知道他有多邋遢了。

　　比如說(shuō)昨天中午吧，徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書(shū)包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面，亂糟糟的試卷像喝醉了酒，有的擠在一起，多了幾條“皺紋”，有的咧開(kāi)了大嘴巴，甚至有的稀里糊涂地“跳崖”，還要我去“救”。書(shū)呢，更不用說(shuō)了，都怪徐喆不管三七二十一把書(shū)亂擠進(jìn)去，可愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯，今天我又要幫他收拾桌面了，還要時(shí)不時(shí)撿起幾個(gè)“傷員”。你說(shuō)，我的`同桌夠邋遢的吧！

　　但如果你聽(tīng)了另外一件事，就會(huì )覺(jué)得前面那件事就像大海中的一根針，大象身上的一個(gè)細菌，宇宙中的一顆隕石，總之，微不足道。

　　今天中午，徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡（嗯，這個(gè)好像是擦臉上突起的那個(gè)器官而留下的）的衣服塞進(jìn)了那個(gè)一團糟的桌肚里，只聽(tīng)“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開(kāi)始講題了，忽然，一個(gè)軟軟的東西從我身邊劃了過(guò)去。徐喆也猛一低頭，撿起了那個(gè)東西，我一看，原來(lái)是他的衣服�？磥�(lái)，試卷們“反攻”了。接著(zhù)，徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進(jìn)了桌肚里。沒(méi)過(guò)幾分鐘，衣服又“英勇跳崖”，徐喆再把它撿起，塞進(jìn)桌肚……這樣差不多重復了十來(lái)次，徐喆才變聰明了，把衣服塞在屁股下面。就算這樣，衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。

　　邋遢這個(gè)壞毛病給徐喆帶來(lái)了不少麻煩，比如，找不到作業(yè)本等。唉，我的邋遢同桌什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢？

我的同桌作文6

　　我的同桌叫許愿，他長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的小眼睛，大大的嘴巴，塌塌的鼻子，肉呼呼的臉蛋，讓我看著(zhù)就想摸一摸，但如果你真得去摸他的臉，他會(huì )迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣，弄得你滿(mǎn)臉都是口水。

　　許愿畫(huà)畫(huà)特別好。有一次英語(yǔ)王老師讓在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得非常生動(dòng)，畫(huà)得蘋(píng)果讓我忍不住想咬一口，畫(huà)得花兒讓我想聞一聞。畫(huà)的憤怒的小鳥(niǎo)更是栩栩如生。他畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)里有藍天、白云和綠油油的草地，這幅畫(huà)讓我想插上美麗的翅膀在碧藍的'天空中飛翔。

　　許愿待人很大方。又一次，我沒(méi)帶濕紙巾，我向好多同學(xué)借，他們都不借給我，有個(gè)同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說(shuō)：“誰(shuí)讓你不帶濕巾紙的，”我心想：“瞧他那副得意的樣�！蔽医又�(zhù)又去找許愿借，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿給我了。

　　許愿還很誠實(shí)善良，從不會(huì )把自己的錯誤推到別人身上。有時(shí)候別人把他的善良當成軟弱，故意欺負他。又一次，在操場(chǎng)上站隊的時(shí)候，有個(gè)男生假裝沒(méi)看見(jiàn)，沖過(guò)來(lái)，把許愿撞到了。幾個(gè)女生一邊把他扶起來(lái)，一邊七嘴八舌地問(wèn)：“許愿，你疼不疼�！薄霸S愿你沒(méi)事吧？”“要不要告訴老師？”�？稍S愿若無(wú)其事地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系就又去站隊了。

　　許愿還很有趣。一次，他畫(huà)了一個(gè)三角和一個(gè)圓圈。讓我猜畫(huà)的是什么，我說(shuō)：“是三角和圓圈呀�！彼�說(shuō)：“不對，是許愿�！焙�(jiǎn)直把我笑死了。

　　許愿雖不是班里學(xué)習最好的，也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他，喜歡他的善良、可愛(ài)和風(fēng)趣。

我的同桌作文7

　　我的同桌有一頭黑中泛黃的頭發(fā)，瘦小的臉頰鑲嵌著(zhù)兩顆“晶石”——眼睛，眼睛下則是高高翹起的鼻子，嘴唇紅紅的，就像用過(guò)口紅一樣。雖然他的學(xué)習并不出類(lèi)拔萃，可他打乒乓球的高超技術(shù)，真令人嘆為觀(guān)止。

　　今天上午上體育課，我們做了會(huì )廣播體操便解散了，李奧一個(gè)箭步直奔乒乓球臺，那時(shí)吳振沖也過(guò)去了，他們就展開(kāi)了一場(chǎng)激戰。

　　李奧第一個(gè)發(fā)球，他一個(gè)旋球發(fā)出去，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，最后那球直落球臺邊上，吳振沖退后幾步，竟回擊過(guò)去，李奧一個(gè)獅子搖頭就打回去了，吳振沖沒(méi)有接到，唉，李奧得了一分，作為觀(guān)眾的我都很緊張。

　　然后，吳振沖開(kāi)始發(fā)球，別看他胖點(diǎn)兒，可卻眼疾手快，球像彈簧似的'跳了出去，李奧不慌不忙的就把球打了過(guò)來(lái)，還暗帶奸笑，吳振沖見(jiàn)此狀況，只能使用他的殺手锏了，只見(jiàn)他大喊一聲：“海底撈月�！鼻蝾D時(shí)像風(fēng)一樣飛了出去，“贏(yíng)了”我叫了起來(lái)。吳振沖得了一分……

　　終于到了決賽了，現在他們打成了平手，關(guān)鍵的一分，我的心提到了嗓子眼上了，真為他們緊張。這一回還是輪到李奧發(fā)球了，看，球就像一顆子彈真奔對方球臺，相當具有殺傷力，對方正要回擊，可球太快，一下回了個(gè)空，吳振沖慢了一步。最后，李奧成了冠軍。

　　這就是我的同桌，他的精湛技術(shù)讓我佩服不已。

我的同桌作文8

　　我班有個(gè)“刀子嘴”叫趙英，她中等身材，一幅憨厚的面容，就是她證明了“有嘴走遍天下，無(wú)嘴寸步難行�！彼�就是我的同桌。

　　我是她的同桌，自然沒(méi)少被她教訓，當我因為數學(xué)測試獲得高分而高興，她會(huì )冷冷的說(shuō)“別高興的太早了，小心驕傲使人落后�！碑斘覟閬G了零花錢(qián)而傷心時(shí)她指著(zhù)我的鼻子說(shuō)“誰(shuí)叫你把錢(qián)帶到學(xué)校來(lái)的，丟了活該!要我撿到了也不會(huì )還給你的�！�

　　為了這些事，我跟他急過(guò)好多次。但與他相處的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )發(fā)現，雖然他有一張另人討厭的刀子嘴，但他都是善意的，因為他還擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個(gè)月，語(yǔ)文考試的時(shí)候�？记袄蠋熢偃龔娬{試卷不能涂涂改改，叫每個(gè)人準備好像皮。老師剛說(shuō)完，趙英就他那張“刀子嘴”對我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?要是忘了，到時(shí)候我可不會(huì )借給你的!”我不屑的說(shuō):“忘不了，忘了也不會(huì )跟你借!” 不知怎的，到了考試的.時(shí)候，我突然發(fā)現我的像皮不見(jiàn)了，我在心里暗暗對自己說(shuō)：“老天保佑我，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯!” 俗話(huà)說(shuō)的好：“哪壺不開(kāi)提哪壺呀!”我忽然發(fā)現，一道填空題答錯了，怎么辦，跟趙英借，我開(kāi)不了口，劃掉重寫(xiě)，老師的話(huà)回響在耳旁，想著(zhù)想著(zhù)，汗珠悄悄地冒了出來(lái)。正當我一籌莫展的時(shí)候，一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看，啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了，趕緊用它擦去錯誤的答案。此后，我又改動(dòng)了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結束了，我長(cháng)出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他，，誰(shuí)知他又耍起了他那張“刀子嘴”：“今天我是可憐你才借你的，以后不會(huì )有這樣的好事了!” 咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò)想到他那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣，反而覺(jué)得很可愛(ài)了。你說(shuō)不是嗎?

我的同桌作文9

　　我有一位聰明伶俐的同桌，她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見(jiàn)到她那載歌載舞的'身影，她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

　　今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn)，而是要揭發(fā)她壞毛病，講個(gè)她是如何“小氣”的故事。

　　在“小氣”的毛病上，她“重女輕男”。女生向她借東西，她總是比較爽快，對男生特別“摳門(mén)”。有一次，我忘記帶水杯了，天又熱，嘴巴太渴了，就張口向她借水杯，她干脆利索地說(shuō)：“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō)：“喝完了，我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō)：“不借!”頭一晃，一付趾高氣揚而又絕情的樣子，氣得我頭發(fā)直往上豎。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在，向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái)，我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼：“我的天哪，你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)樣子又好氣又好笑，我對羌?說(shuō)：“都是你不借水杯害的，讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。

　　我的同桌，在這兒我想對你說(shuō)，你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病，你將會(huì )成為名符其實(shí)的人見(jiàn)人愛(ài)的大明星。

我的同桌作文10

　　那天早上，我和往常一樣去上學(xué)，到了教室，我的同桌xxx湊過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我今天早上得了六元錢(qián)�！蔽乙哺嬖V他：“今天我吃了早餐還剩五元錢(qián)要還給媽媽�！彼�又說(shuō)：“可惜今天早上我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一碗方便面，方便面兩元，所以我還剩三元了�！蹦銈冎�道他真正有多少錢(qián)嗎？

　　到了中午，我發(fā)現我的5元錢(qián)不見(jiàn)了，我懷疑是***偷了。他手里拿著(zhù)一張五元，課他說(shuō)：“我說(shuō)的是早上有七元錢(qián)，吃了方便面還剩五元�！蔽以趺磁龅竭@種人，太讓人生氣了：“你強詞奪理！翻臉怎么比翻書(shū)還快？”“你轉過(guò)去，不看這邊，我藏起來(lái)，只要你找到了就是你的�！彼�得意洋洋地說(shuō)著(zhù)，我說(shuō)：“好的，我可是找東西高手，一言為定！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他大減了囂張的氣焰，說(shuō)：“好好好好的�！彼�竟然在這兒裝阿衰。

　　后來(lái)，我找了幾節課都沒(méi)找到，直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問(wèn)題：為什么我哪兒都找了還是找不到呢？會(huì )不會(huì )是他交給其他人保管了，還是在他身上？交給其他人保管的幾率只有百分之四十，在他身上的幾率占百分之六十。所以，我要先去他身上找，可是還是沒(méi)找到，會(huì )在哪兒呢？對了，我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去，在掀起他的褲腳的一瞬間，發(fā)現五元錢(qián)在他是襪子上夾著(zhù)，我正準備去拿的時(shí)候，慢了一秒鐘，糟了！被他搶去了�！澳阏f(shuō)話(huà)不算數�！碑敃r(shí)的`感覺(jué)是真想給他一拳，可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說(shuō)：“我明明說(shuō)的是誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的�！笨粗�(zhù)他那副很混賬的樣子，我再也不想搭理他了。

　　放學(xué)以后，我把這件事跟爸爸說(shuō)了，爸爸用像牛一樣的聲音說(shuō)：“給老師說(shuō)，不要和他坐在一起了�！�

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