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多讀書(shū)對孩子有哪些好處
讀書(shū),是百利而無(wú)一害的,當然,看書(shū)必須要看好的書(shū)籍,健康的書(shū)籍,尤其對小孩子來(lái)說(shuō)要看好書(shū),多看書(shū),那么,你知道多讀書(shū)對孩子的好處有哪些嗎?下面我們來(lái)看看本文內容!
1.多讀書(shū)開(kāi)拓學(xué)生視野
課外閱讀可以讓學(xué)生不出門(mén),便知天下事,只有博覽群書(shū)才能博識。閱讀是一種鞏固學(xué)習成果,豐富知識的有效手段。學(xué)生閱讀課外書(shū)的過(guò)程便是鞏固、積累知識的過(guò)程。通過(guò)課外閱讀,增加了學(xué)生對自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認識和理解。增強學(xué)生語(yǔ)言表達能力,以及加強學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。
2.多讀書(shū)陶冶了學(xué)生情操
學(xué)生通過(guò)課外閱讀,知道了古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的;近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛(ài)國衛家的;現代的雷鋒是怎樣助人為樂(lè )的等等,從而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗滌,也得到了凈化。為自己樹(shù)立遠大的理想打下了深厚的基礎。讀書(shū)不僅對學(xué)生的學(xué)習有著(zhù)重要作用,對他們的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響!耙槐竞脮(shū),可以影響人的一生!
3.多讀書(shū)培養出孩子無(wú)形的氣質(zhì)
多讀書(shū)的孩子,他的言談舉止總會(huì )有一種氣度,那是任何金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的氣質(zhì),將會(huì )伴隨孩子的一生。因為讀得萬(wàn)卷書(shū),孩子所接觸的層面就會(huì )廣,在與人交談時(shí)不至于畏手畏腳毫無(wú)胸墨
4.多讀書(shū)增加孩子的知識面
每一個(gè)孩子都是塊可以開(kāi)發(fā)的玉石,而讀書(shū),就好比打磨玉石的過(guò)程。因為讀的書(shū)多,一些較難的學(xué)習領(lǐng)域他就會(huì )有接受的能力,并能更好地理解與學(xué)習,這是任何輔導班也做不到的事情。
5.多讀書(shū)提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力 讀書(shū)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識,提高他們的認讀水平和作文能力,乃至對于各個(gè)學(xué)科的學(xué)習,都有極大的幫助。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。閱讀擴大了學(xué)生的閱讀面,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,增強了學(xué)生思維的敏捷性,豐富了學(xué)生的知識儲備,使學(xué)生從中汲取了文中的精華,從而掌握了更多的寫(xiě)作方法和技巧,傾吐于自己的作文之中,使學(xué)生的作文言之有序、言之有物,寫(xiě)作能力大大提高。
6.多讀書(shū)讓學(xué)生形成了自主學(xué)習的能力
我們的知識體系是通過(guò)課內外的自主學(xué)習而逐漸建立起來(lái)的。讀書(shū)是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會(huì )吸收。大量的閱讀,可以將他們從課內學(xué)到的知識,融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成良好的能力。
7.多讀書(shū)有利于孩子理解力
孩子喜歡讀書(shū),養成讀書(shū)習慣,可以培養聽(tīng)力、理解力,成為“聽(tīng)話(huà)高手”,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養成。
8.多讀書(shū)開(kāi)拓孩子的智力發(fā)展
讀書(shū)少的孩子,學(xué)習起來(lái)總會(huì )有一定的局限性,而讀書(shū)多的孩子,相對而言,他的學(xué)習能力和創(chuàng )造力較強。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力。讀書(shū)多的孩子,當他去思考問(wèn)題時(shí),豐富的語(yǔ)言能力就會(huì )幫助他更深刻的理解問(wèn)題并解決問(wèn)題,他的鉆研型就會(huì )相對提高很多。
9.多讀書(shū)有利于孩子的表達能力
聽(tīng)多了故事的孩子,接觸各種文章的內容,表現能力及語(yǔ)言表達也很好。對于書(shū)中人物的言語(yǔ)、行動(dòng),孩子會(huì )思考為什么這么說(shuō)這么做,思考力、解讀力也同樣得到培養。
10.多讀書(shū)激發(fā)孩子的語(yǔ)言能力與交際能力
一個(gè)幾乎不愛(ài)讀書(shū)的孩子,他的語(yǔ)言能力就會(huì )差,如此一來(lái)孩子的交際能力會(huì )很弱。即使孩子是個(gè)“小話(huà)嘮”,那么他的語(yǔ)言也僅局限于無(wú)重點(diǎn)的絮叨。因為語(yǔ)言能力差,孩子就會(huì )越發(fā)的不愛(ài)與人溝通,時(shí)間久了,孩子變得沉默甚至寡言木訥,這是值得我們家長(cháng)深思的問(wèn)題。
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