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就這樣埋下一顆種子作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的就這樣埋下一顆種子作文，歡迎閱讀與收藏。
就這樣埋下一顆種子作文1
暮色沉沉，天空被細雨打濕，車(chē)站旁的快餐店里，透過(guò)暖橘的燈光，店內客人三三兩兩，店內的櫥窗上凝結了一層薄薄的水霧。我坐在座位上低著(zhù)頭，吃著(zhù)快餐。
“吱呀……一聲”，玻璃門(mén)被推開(kāi)了。一陣冷風(fēng)好似提前預謀好，一擁而上，直撲面而來(lái)。被寒風(fēng)刺骨的我抬起頭，玻璃門(mén)依然開(kāi)著(zhù)，呼嘯的冷風(fēng)好像找到了歸宿，服務(wù)員趕忙上前把門(mén)關(guān)上了。剛進(jìn)來(lái)的是一位六、七十歲的老人，收好傘，在門(mén)口地毯上反復蹭著(zhù)腳上的泥土，戴著(zhù)一頂破舊布氈帽和穿著(zhù)一件陳舊的軍大衣，幾個(gè)大布包壓著(zhù)他佝僂的背，一雙黑腳套在橡膠鞋里。
老人進(jìn)門(mén)并不是直奔柜臺，而是找了個(gè)沒(méi)人的角落坐下來(lái)。兩只手捂著(zhù)嘴巴，呼呼的哈著(zhù)氣，時(shí)不時(shí)地轉頭望著(zhù)店里吃飯的人們或盯著(zhù)窗外來(lái)來(lái)往往的人群�；蛟S是等人———我這樣想著(zhù)，便不再理睬。不知幾時(shí)，老人突然站在我的.桌旁，花白的胡子與頭發(fā)糊了一臉，臉像黃土高原一樣，溝壑縱橫，嘴巴一張一合，念念有詞。糟糕！我心中閃過(guò)一絲懊悔，左手放在口袋里緊握住那余下的幾塊硬幣，果然“又碰到乞丐了”。我轉過(guò)頭，冷著(zhù)臉硬邦邦地扔下一句話(huà)：“我一分錢(qián)也沒(méi)有�！�
我遇到的乞丐太多了，可是到后來(lái)發(fā)現“李鬼”太多。同一個(gè)地方、同一個(gè)借口、同一個(gè)著(zhù)裝，于是我冰凍了我的同情心。
拉回思緒，老人不知道和服務(wù)員正談著(zhù)什么。他彎著(zhù)腰，不斷地點(diǎn)頭，一臉笑容，臉上的溝壑更深了�！盃敔�，不是不給，是你不能在這吃”。這時(shí)，我前面的一個(gè)女孩吃完起身離開(kāi)了，服務(wù)員剛走遠，老人急忙跑到桌前，狼吞虎咽的吃起來(lái)。靜靜的看著(zhù)這一幕，我的臉越來(lái)越滾燙，像是摻了沙，硌的牙疼！
曾聽(tīng)聞很多人說(shuō)，乞丐是社會(huì )的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘，后有三里屯賣(mài)花甲老人事件�？墒�，在另一邊，乞丐卻也是這座城市的肉呀！風(fēng)停了！雨停了！陽(yáng)光折射在老人的彎曲的背上，歲月靜好！就這樣，埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文2
某一天，媽媽給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽(yáng)臺上的花盆里。
我一如既往認為這很簡(jiǎn)單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長(cháng)勢卻不太遂人意，一個(gè)星期過(guò)去之后，花沒(méi)有發(fā)芽，估計已經(jīng)死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應三心二意。
第二次，我明顯比第一次認真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽?jì)阂琅f不發(fā)，就這樣又過(guò)了一個(gè)星期，又失敗了。每每經(jīng)過(guò)這空無(wú)一物的花盆，心中便會(huì )涌起一陣失落之感，認為以我的水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的心思，可是每次她還是那么兩個(gè)字“用心”。
用心？難道我第二次就沒(méi)有用心嗎？我不禁對這二字產(chǎn)生了懷疑，我前往樓下開(kāi)花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽(tīng)后微微一笑，道“沒(méi)錯，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項。
我抱以試試看的心態(tài)，做最后的一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細心。除了日常的.澆水、施肥、除草，自己每天還觀(guān)察著(zhù)花的生長(cháng)情況。記得有一堂生物課上，我聽(tīng)老師說(shuō)喇叭花喜愛(ài)偏酸性的泥土，周末的時(shí)間我立即花費了大半天的時(shí)間漫步花鳥(niǎo)市場(chǎng)，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當時(shí)自己的焦急情緒，不禁覺(jué)得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護下茁壯長(cháng)大了，并開(kāi)出了嬌艷的花。
當我把花兒向媽媽展示時(shí)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過(guò)、笑過(guò)、不安過(guò)、也欣喜過(guò)，這或許就是“用心”吧！
從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。
就這樣埋下一顆種子作文3
孤寒的月光，撒落于地，孤獨的人兒，靜靜望著(zhù)另一個(gè)“自己”。
世上存在著(zhù)兩個(gè)極端元素──光與暗。有光的地方自然就有暗，但是，世人對暗有種明顯的偏見(jiàn)，常將它與貶義詞相結合。在我看來(lái)，這種評價(jià)是十分可笑的。
那是一個(gè)明月朗朗的夜晚，我獨自一人走在靜靜的小路上。起初，我掃視著(zhù)周?chē)囊痪耙晃�，但它們平常得讓我失望。四周靜寂無(wú)比，心中自然地又升起一股孤獨感�！肮陋毎」陋�，無(wú)奈啊無(wú)奈，夜，你也要折磨我��！”心中低吼著(zhù)，臉也有了三分猙獰。
學(xué)校中，存在感幾乎為零，在任何方面都無(wú)一絲亮點(diǎn)的我，在這一夜中又被世界拒絕了��！
心中的.火是燒不久的，但那種孤獨的寒意卻會(huì )逐漸累加。不一會(huì )，月下散步的興致便沒(méi)有了，將視野拉倒腳下，努力壓制著(zhù)心中憂(yōu)情。我的腳下，有一片黑暗在不斷延伸，兩條腿，一個(gè)身子……奧，那是我的影子。那純粹的黑暗，有著(zhù)噬吞一切的力量，月光竟也奈何不了它�？粗�(zhù)它，感到胸腔中再次生起狂熱。是共鳴嗎？為什么……
他，是隨著(zhù)我而誕生的。也許，我們本是一體的，他從生來(lái)便有了一個(gè)使命：“一生一世地守護”，為了更好地完成這個(gè)使命，在我接觸到這個(gè)世界中第一抹光的時(shí)候，他情愿隱入黑暗，甘心沒(méi)入世界的背面，就這樣默默的、一直默默的。
風(fēng)起了，吹動(dòng)我的衣襟，卻吹不亂我的心�！叭税�，為什么會(huì )有這么多莫須有的傷感�！蔽页靶χ�(zhù)自己，就在剛剛思緒飄飛間，一只熟悉又陌生的手翻開(kāi)了我的心田，埋下了一顆種子，一顆驅散迷惘的種子。
世上沒(méi)有孤獨的人，只有孤獨的心，接受暗帶來(lái)的柔情，用自己的心去感受自己的生活。
月依舊明亮，路依然冷清，孤獨的人兒呢？已經(jīng)向太陽(yáng)升起的方向走去了。
就這樣埋下一顆種子作文4
如今，那顆種子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干緩慢生長(cháng)。
——題記
進(jìn)入秋季，天氣微涼，秋風(fēng)習習，夾裹著(zhù)蕭瑟的秋雨，淅淅瀝瀝地飄灑。這天媽媽興致大發(fā)，在花盆種下一棵不知名的種子，期待它能破土而出，我卻不以為然，在這多雨之季，這顆種子怕是不能存活吧！想著(zhù)想著(zhù)，便將媽媽交于我給的種子澆水的任務(wù)，忘得一干二凈。
幾日之后，不經(jīng)意間的一瞥，感覺(jué)有些許不同。這才發(fā)現那顆被我遺忘的種子，不知何時(shí)竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，幾片葉子蜷縮在一起，猶如一個(gè)營(yíng)養不良的.孩子渴望得到更多的滋養。那抹淡淡的綠色，給這枯黃衰敗的季節增添了一抹生機。
我的眼睛被它占據，心也為之填滿(mǎn)，這抹綠對生命的渴望與頑強的意志著(zhù)實(shí)讓我震驚。就這樣，我在心中埋下了一顆名為執著(zhù)的種子，只等一場(chǎng)細雨便可破土而出。
數日之后，原本只冒出一點(diǎn)嫩芽的葉子在我悉心的照料下愈發(fā)生機盎然，再不是當初瘦小可憐的模樣。但不料天有不測風(fēng)云，放學(xué)回家途中竟遭遇了傾盆大雨，而陽(yáng)臺上的那抹嫩綠，也一定正經(jīng)受著(zhù)暴雨的洗禮。心情越發(fā)焦急，不想，一切都已遲了，陽(yáng)臺上的它在風(fēng)雨的蹂躪下，東搖西晃搖搖欲墜，葉子被沉重的雨壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可憐巴巴的樣子一如昨日，我的內心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到發(fā)泄的出口。
就這樣，又過(guò)了幾天，媽媽竟欣喜地告訴我，它又活過(guò)來(lái)了！我跑到陽(yáng)臺，只見(jiàn)他在陽(yáng)光下微微晃動(dòng)，嫩綠的色彩流動(dòng)著(zhù)，一直流到我的心中，剎那間，我的心中仿佛也有什么東西破土而出。
那顆種子是何等弱小，狂風(fēng)暴雨沒(méi)有打敗它，別人的無(wú)視也沒(méi)有擊垮它，它只是執著(zhù)的想要成長(cháng)，面對一切困難便無(wú)所畏懼了！
就這樣埋下一顆種子作文5
細雨初歇，水霧氤氳著(zhù)，融化了天光，又留戀那青磚墨瓦，緩緩駛岀一尾烏篷，木漿撥水，棹歌輕搖——江南，她的一切，就這樣，在我心里埋了一顆種子，在我的思念中發(fā)芽。
恍然從夢(mèng)中醒來(lái)，轉頭看向右手邊的照片，我從未這么思念過(guò)我的故鄉——江南。此時(shí)，我的思想已飄至九天之外，開(kāi)始回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我還依稀記得，那景的美麗。幼時(shí)的我獨自一人駕駛者一艘小小的烏篷船，行駛在一望無(wú)際的水面上。水下的小魚(yú)小蝦看到一艘船駛來(lái)，便急急忙忙地躲進(jìn)了旁邊的水草中。不遠處，一座青磚墨瓦的江南式小屋，仔細看屋檐下，你就會(huì )發(fā)現一只黑黝黝的燕巢筑在那里�？�！一只燕子從我眼前滑翔而過(guò)，燕回巢了。我撐著(zhù)船遠去，轉過(guò)身，欣賞著(zhù)一副秀美的江南水鄉畫(huà)。
我還清楚地記得，那水的清澈。幼時(shí)的我很調皮，雖然我外婆經(jīng)常攔著(zhù)我不讓我下水，可我還是會(huì )偷偷下水玩�？v身跳進(jìn)涼爽干凈的水中，令人心曠神怡，好似全身的污濁都被洗去，好不歡樂(lè )！調皮的我還有十幾種玩法：在午時(shí)，所有生物都昏昏欲睡時(shí)，悄悄地潛水到魚(yú)的窩旁，趁它們的意識還不是很清醒時(shí)，一個(gè)“猛虎掏心”，手里便多了幾條小魚(yú)…自然還有別的'玩法，我就不一一敘述了。水很干凈，所以你即使嗆了幾口水也不要緊，你可以放心地喝下去，這里的水都是可飲用的。
打從我有記憶時(shí)，她就是傾城素妝，所謂伊人，宛在水中央。曾經(jīng)，我崇拜那些馳騁疆場(chǎng)，聞名千古的英雄；而今，我卻喜歡上了那些煙花，羽扇才子，白衣卿相。
江南是睡在水上的佳人，給每一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子溫暖的一方歸宿……看著(zhù)窗外華麗的，繁華的，只屬于大都市的風(fēng)景，不禁在心里感嘆道：
江南啊，在那時(shí)，就這樣，你早已在我心中埋下了揮之不去的思鄉情愫！
就這樣埋下一顆種子作文6
我有一個(gè)秘密，藏來(lái)心中已經(jīng)很久了。今天，我終于憋不注了，就把它告訴你吧！
正值年少的我活力四射，總喜愛(ài)在小區里跑跑跳跳，穿行的風(fēng)加上我輕快的腳步聲，組成了最原始的打擊樂(lè )，常引得鄰居駐足觀(guān)望。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我又在小區里奔跑跳躍著(zhù)，突然，我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，嘿，這不是警衛趙爺爺嘛！他在干什么？
走近一瞧，哦！他正在精心侍弄著(zhù)去年他種的那朵薔薇花呢！那花長(cháng)得美麗無(wú)比，粉紅色的花瓣圍攏的像一個(gè)月光杯。紅花還須綠葉襯，那一片片綠葉如墨一般覆蓋在薔薇花上。
趁著(zhù)趙爺爺去拎水的這陣兒，我眼珠子一轉，一個(gè)壞主意計上心頭。我來(lái)到那株薔薇花前，假裝在系鞋帶，突然猛得把花一拔，并折斷花技，卻沒(méi)有想到一個(gè)身影在我后面看著(zhù)。
“朱榮騏，你在干什么？”趙爺爺發(fā)現我手上已折為一半的`薔薇花，質(zhì)問(wèn)道。我沒(méi)有回答。
我跟著(zhù)他來(lái)到了警衛室，本以為他會(huì )問(wèn)我住幾樓，父母電話(huà)是什么，并把我臭罵一頓。沒(méi)想到，他拍了拍我的肩膀，拿給我一顆薔薇種子，說(shuō)：“我不怪你，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，去把它種到土中吧！”
我怔住了，自己的眼里卻有了一種透明液體，哽咽地說(shuō)：“你罵我吧！”
趙爺爺笑了，寬容地說(shuō)：“知錯后改了就是好孩子，但如果下次你還這樣做的話(huà)，那可就不怪我了喲！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在去花圃種種子的路上，天空是那么的明亮，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著(zhù)歌。我突然悟過(guò)來(lái)了：是��！人是要學(xué)會(huì )寬容的，做人總要給別人留一點(diǎn)“縫隙”，讓他們有自我改正的機會(huì )。
就這樣埋下一顆種子，埋下了一顆寬容，不頑皮的種子。
自此以后，我都經(jīng)常下來(lái)看看這朵薔薇，看它生根，發(fā)芽，開(kāi)出一朵寬容之花。
就這樣埋下一顆種子作文7
一株潔白的蓮，擎在柔美的綠荷上，風(fēng)乍起，莖枝搖曳，露珠滾動(dòng)。每當我遇到困難的時(shí)候，記憶的幻燈片，總會(huì )重復播放那個(gè)蓮花盛開(kāi)的季節。在那個(gè)季節，我認識了一個(gè)如蓮花般堅韌的女孩。只因她，在我心中埋下堅強的'種子。
她是我六年級暑假認識的小伙伴。他的父母是地道的農民，全家的收入來(lái)源于家里的那塊莊稼地。然而，存在的偶然性，注定了全家人所向往的寧靜是一種奢求。適逢莊稼豐收之際，原本收獲頗多的他們，卻因一場(chǎng)暴雨收成大減，唯一的生活來(lái)源因風(fēng)云變幻失去了保障，這使得原本窘迫的家庭陷入了困境。
準備升學(xué)的她本應在那個(gè)夏季聽(tīng)窗外如清歌的蟬鳴，埋首書(shū)案間苦讀，可是她沒(méi)有。暑假期間，她仍然每天早上6點(diǎn)鐘準時(shí)起床，在家里做完力所能及的農活和家務(wù)后，她再開(kāi)始學(xué)習。每天如陀螺般的生活于大多數人而言，恐難以忍受，但于她而言，卻是常態(tài)。她的同學(xué)們都勸她不要把自己逼的太緊。她只是倔強而堅強地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我習慣忙碌的生活�！笔堑�，沒(méi)關(guān)系，可那句沒(méi)關(guān)系，真惹人心疼。
她對自己很吝嗇，對他人卻很慷慨自己省吃?xún)�用，看到誰(shuí)有困難，她卻總是第一個(gè)伸出手。
她借花瓣散發(fā)出的幽香，將善念和堅毅傳遞給每一個(gè)人。初次了解她的故事時(shí)，我便為她的努力和堅毅所震撼，她眼神中透露出堅毅自強之光，讓這些零散的影像如同微弱的火苗，在記憶深處埋下一顆種子。
風(fēng)，輕掠過(guò)耳畔，那株蓮，搖曳，風(fēng)聲回蕩，思緒沉淀。故事里的她，在我們心里埋下了一顆堅強的種子，讓我們懂得，不管遇到多大的困難，都應像她一樣，用堅毅的眼神和從容的姿態(tài)向著(zhù)陽(yáng)光奔跑。
就這樣埋下一顆種子作文8
春天，是一個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)生機與希望的季節�！耙荒曛驹谟诖骸痹谶@樣一個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節里，總會(huì )有期盼在躍動(dòng)，總會(huì )有希冀在萌生。
在五一小長(cháng)假期間，我們一家人接上奶奶，前去春游。說(shuō)起來(lái)，已還有幾近一個(gè)月沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)奶奶了，奶奶在家門(mén)口零著(zhù)我們時(shí)，仍舊是倚著(zhù)門(mén)框框，背微微駝。她的目光停留在我們的來(lái)路，目光微閃，也不知在想著(zhù)些什么。我看著(zhù)奶奶有些渾濁昏黃的雙眼，她便地看向我。
我這才看請，她的眼中并是我所想的深沉滄染，而是充滿(mǎn)了春意的希望與欣喜。
奶奶看見(jiàn)我，偏笑了起來(lái)，搶在我之前開(kāi)了口明坐了那么久的車(chē)累不累��？我笑著(zhù)說(shuō)不累，然后牽著(zhù)奶奶干涸花老的手進(jìn)了客廳。她像對待客一般拿出水果、零食，我趕忙推辭道：“自己家人，客氣什么�！蹦棠瘫阋�(zhù)我去院子里看花，正當中午，太陽(yáng)毫不收斂的烤著(zhù)大地，院子中的粉花綠葉也毫不退讓的愈發(fā)挺拔，墻角蔭蔽處的青苔正奮力向上蔓延，滿(mǎn)是生機，滿(mǎn)是希望。不知名的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)不知名的.歌，銜起了不知名的野果。奶奶的眉眼在此般景色中很快染上了動(dòng)容，喜悅染上了春天的紅與綠。
她帶著(zhù)我，拿著(zhù)鏟子和剪刀，剪下了幾個(gè)樹(shù)葉，翻了翻花盆中的土。而后奶奶指著(zhù)一株正青翠欲滴的葉子，對著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“這株花。在你三歲那大的時(shí)候就有了�！彼婚_(kāi)口似乎充滿(mǎn)了時(shí)間的味道，帶著(zhù)我的意識，我的靈魂回到了我無(wú)知的年紀�！按禾煊謥�(lái)了啊�！彼绱苏f(shuō)道。
是的，春天又來(lái)了。生機勃勃，萬(wàn)物復蘇的春天，在經(jīng)歷了春夏秋冬的更替后又回到了大地，奶奶已經(jīng)年老了，卻讓我切實(shí)感受到什么為“枯木逢春”，她無(wú)需多言。也無(wú)需做什么，卻好像就那么鄭重其事的在我心里埋下了種子，那是無(wú)聲的種子，是希望的種子，也更是春天的種子。
就這樣埋下一顆種子作文9
望著(zhù)璀璨的星空，聆聽(tīng)著(zhù)謝濤的評書(shū)，漫步于歷史的長(cháng)河……
“歡迎收聽(tīng)《聽(tīng)世界·戰國》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽(tīng)說(shuō)還可以聽(tīng)世界，聽(tīng)書(shū)，我倒要看看這是什么玩意兒！
出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)，多新鮮！我一邊抿著(zhù)嘴偷樂(lè )，一邊仔細傾聽(tīng)這謝濤究竟會(huì )講些什么！“戰國群雄，諸侯亂戰，百家爭鳴，禮崩樂(lè )壞。風(fēng)出并作，眾說(shuō)紛紜，讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代，聆聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄！”
哇哈，好氣派的開(kāi)場(chǎng)！聽(tīng)這謝濤的聲音，氣勢不凡卻又不失優(yōu)美柔和，仿佛當年七國紛亂的混亂場(chǎng)面浮現在眼前；一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……��！這感覺(jué)比看那些枯燥乏味的歷史書(shū)棒得多，而且謝濤的聲音聽(tīng)起來(lái)更是令人回味無(wú)窮！他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節帶著(zhù)感情色彩講述得淋漓盡致！
無(wú)意中隨意這么一戳，點(diǎn)出來(lái)了這樣一套精彩的聽(tīng)世界專(zhuān)輯，我如獲至寶！一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事，婉轉動(dòng)聽(tīng)又不失風(fēng)韻的音律，氣勢磅礴的配樂(lè )，無(wú)一不吸引著(zhù)我！就這樣，我愛(ài)上了聽(tīng)書(shū)，愛(ài)上了歷史，埋下了一顆種子！
此后的每一天，聽(tīng)書(shū)成了我的.常態(tài)。路上也聽(tīng)書(shū)，洗澡時(shí)也聽(tīng)書(shū)，睡覺(jué)時(shí)也在聽(tīng)書(shū)！我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽(tīng)世界》專(zhuān)輯！聽(tīng)書(shū)，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發(fā)芽！我逐漸了解到越來(lái)越多的歷史，明白越來(lái)越多的道理！
兒時(shí)在不經(jīng)意間的細小舉動(dòng)，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發(fā)芽，在長(cháng)大！它也將豐富我的人生，開(kāi)出美麗的花……
就這樣埋下一顆種子作文10
天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒(méi)想到，朗讀像“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。
前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤的嗓音時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長(cháng)；那聲音像滾滾的麥浪，微風(fēng)拂過(guò)，氣勢如虹。不知何時(shí)，朗讀成了我生活的一部分。
《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語(yǔ)文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內心惴惴不安，生怕老師點(diǎn)我朗讀。真是“怕什么來(lái)什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽(tīng)不見(jiàn)該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學(xué)的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見(jiàn)老師的微笑，同桌眼中的鼓勵，同學(xué)們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的'，我深吸一口氣，捧起了課文，張開(kāi)了嘴巴：
“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”
在朗讀中，我感到了快樂(lè )，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個(gè)迷路的孩子，在無(wú)邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺(jué)，就像是“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空”。那一次的朗讀，我收獲的不僅僅是老師與同學(xué)們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機勃勃、充滿(mǎn)自信的種子。
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