- 科學(xué)就在我身邊作文 推薦度：
- 愛(ài)就在我身邊作文 推薦度：
- 美就在我身邊作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
就在我身邊作文（通用63篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的就在我身邊作文，希望對大家有所幫助。
就在我身邊作文 篇1
陽(yáng)光像雨點(diǎn)一樣一點(diǎn)一點(diǎn)灑落在橙紅的跑道上。每一個(gè)手中攥緊跳繩把子站在操場(chǎng)上的人，都像手中握著(zhù)利劍的戰士站在戰場(chǎng)上。隨著(zhù)跳繩聲呼嘯山莊襲向我們的耳內，我聽(tīng)到了很多。有在廣闊天地間刮過(guò)的一卷大風(fēng)的風(fēng)聲；有為自己的同學(xué)鼓舞歡騰的加油聲；也有正在跳繩的同學(xué)們舞動(dòng)跳繩的跳繩聲。
體育中考如期而至。迫在眉睫的中考難道只教會(huì )了我們如何學(xué)好那七門(mén)功課嗎？只教會(huì )我們如何練習體育練習美術(shù)嗎？只教會(huì )了我們只要自己考的好就無(wú)所謂了嗎？其實(shí)，中考真正意義上教會(huì )我們的，是珍惜我們之間美好純潔的友誼，珍惜我們一同奮斗的日子。
我還記的我可愛(ài)的同學(xué)們，他們在我艱難的做仰臥起坐時(shí)，在我絞緊眉頭也做不起來(lái)時(shí)，他們會(huì )引著(zhù)我說(shuō)：“再來(lái)一下就好了”，“你還可以再來(lái)一下的，我們相信你”。他們看到我的進(jìn)步也會(huì )再問(wèn)一句“還需要再次練習一組嗎？我可以幫你壓著(zhù)腿�！彼麄冸m然平平淡淡的話(huà)語(yǔ)卻在我體育訓練的時(shí)候使我感到暖心，那種感覺(jué)就像在最困難的時(shí)候有人拉著(zhù)你的`手，愿意陪你一起渡過(guò)難關(guān)。很慶幸有他們在身旁，我才能在中考的考場(chǎng)上沉著(zhù)冷靜，不至于太緊張。
慶幸有這么一群可愛(ài)善良的同學(xué)們讓我們的班級越來(lái)越團結。當班上的同學(xué)沒(méi)了以前的好成績(jì)時(shí)，同學(xué)們不是去打擊他，不是去找他開(kāi)玩笑，不是去諷刺嘲諷他。而是細心地去安慰著(zhù)他，而是用自己的溫柔去包容著(zhù)內心受挫的他。他們的安慰也會(huì )適可而止，從不傷及他們的自尊。
因為你們在身旁，所以我才勇敢的去闖一闖。
體育考試中最難以忍受的便是跑步了，而且到了考跑步的時(shí)候已經(jīng)是上午十一點(diǎn)多了。肚子里的食物被消磨的也差不多了，太陽(yáng)高高的懸掛在天空上，毒辣辣的扎進(jìn)所有人的身上。但是，在戰場(chǎng)上哪里有說(shuō)逃避就逃避的呢？硬著(zhù)頭皮也得上。
男生們卯足了勁的在跑，女生們便為他們鼓舞加油著(zhù)。雖然不是每一個(gè)人都非常的出彩，但是每個(gè)人都值得尊敬。我們的腳步踏在平凡之路上，沿途的風(fēng)景都來(lái)不及顧及。當我累了，疲乏無(wú)力的時(shí)候，耳邊回蕩著(zhù)老師的呼喊，同學(xué)們的加油聲。不停地拉著(zhù)我向著(zhù)終點(diǎn)邁進(jìn)。
友誼就在我的身邊，像是青春里的一道彩虹，明艷斑斕。
就在我身邊作文 篇2
雨，放肆地下著(zhù)。
烏云,霸占了整個(gè)天空。樹(shù)影瘋狂地扭曲著(zhù),如一個(gè)個(gè)魔爪四處亂抓。四周，一切一切，都是無(wú)情的，都是黑暗的，都是可恨的！愛(ài)，你到底在哪？在哪?!
由出生到長(cháng)大，由天亮到夜晚，由放學(xué)到上學(xué)，你都在夸別家的孩子哪樣好，哪樣優(yōu)秀……難道我就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？你就不能夸一下我嗎？淚，冰冷地劃過(guò)指尖�！拔液弈�，媽?zhuān) 蔽覍χ?zhù)天聲嘶底里地吼著(zhù)，“一千年，一萬(wàn)年，永遠都恨你!”媽?zhuān)阌薪o過(guò)愛(ài)我嗎？
闖入雨中，隱隱約約地望見(jiàn)那個(gè)小小的公園，那張沒(méi)有椅背的石凳，似乎坐了兩個(gè)人。那個(gè)媽媽摟著(zhù)年幼的我，與我的臉蛋相碰，一手拿著(zhù)書(shū)本，一手握著(zhù)我的小手指著(zhù)一個(gè)個(gè)字，圓圓的嘴發(fā)出清晰的讀音。那個(gè)我響亮地跟讀著(zhù)，她欣慰地笑了笑，嘴角微微向上翹……難道這不是愛(ài)嗎？那張石凳上的痕跡，就是愛(ài)的證明。
雨漸漸小了，柔柔地滴落在我手中。隱隱約約，似乎望見(jiàn)一個(gè)抱著(zhù)小孩的人在飛奔。那是八歲的我，沉沉地昏過(guò)去了，口吐白沫。她滿(mǎn)臉焦急，手在不停地顫抖，喃喃道：“孩子，你一定要醒過(guò)來(lái)，不要睡著(zhù)！”我感受到急促的喘氣聲，砰砰的'心跳……難道這不是愛(ài)嗎？那個(gè)深深的腳印，就是愛(ài)的證明。
雨，停了。天邊露出一個(gè)淺淺的微笑，我似箭般地飛奔回去，望見(jiàn)那個(gè)矮小的背影。她緩緩轉過(guò)身來(lái)，遞來(lái)一張潔白無(wú)暇的紙巾，“孩子，別哭了，我不會(huì )再這樣過(guò)分地說(shuō)你……”我跑上前緊緊地抱住她，淚如泉水般涌流不息。難道這不是愛(ài)嗎？
她，說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，也都是為了激勵我。那一張張一百分的卷子，一張張獎狀，一個(gè)個(gè)獎?wù)�，不都是“激”回�?lái)的！生命中有哪個(gè)人會(huì )由出生到長(cháng)大，由天亮到夜晚，由放學(xué)到上學(xué)不停地嘮叨呢？這愛(ài)，難道還沒(méi)發(fā)覺(jué)嗎？愛(ài)，我找到你了。原來(lái)，愛(ài)就在我身邊！
那張石凳上的痕跡，那個(gè)深深的腳印，那張潔白無(wú)暇的紙巾，都是愛(ài)！“媽?zhuān)磺�，一萬(wàn)年，即使一億年，我都永遠愛(ài)你!”
就在我身邊作文 篇3
時(shí)間的沙漏不停地轉動(dòng)，永不停息，可那些美好的回憶卻如同寶藏一般，深埋在腦海之中。
有你在我身邊，我的世界充滿(mǎn)春天。那天夜里，母親照顧著(zhù)生病躺在穿上的我。接過(guò)母親手里的藥，突然發(fā)現母親的銀發(fā)又多了幾根，我內疚地望著(zhù)她：“媽媽……”她用手拍了拍我，說(shuō)道：“你先休息一下，我給你去做吃的！”隨后，就轉身走出了房間，我突然發(fā)現母親她那日漸衰老的身影，又變得高大了幾分。媽媽?zhuān)心阍谖疑磉�，這個(gè)家永遠都是我幸福的港灣。
有你在我身邊，我永遠都不會(huì )成為迷途的羔羊。那次課后，我和同學(xué)來(lái)找您問(wèn)題目，您放下手中的事，耐心地看題目為我們講解，我第一次這么仔細地近距離看著(zhù)您的手，這雙手粗糙而有力，許多地方都因為長(cháng)年寫(xiě)粉筆字而生出了老繭。我的眼眶不禁濕潤了。老師，您的'身影映在我的眼里，留在我的心中，像一顆常青樹(shù)，永駐在腦海中。老師，有您在我身邊，我就像一條小魚(yú)兒，在汪洋大海中汲取知識，探索奧秘。
有你在我身邊，我的道路安全無(wú)阻。那次出門(mén)，經(jīng)過(guò)一個(gè)大馬路，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，在馬路的中央還站著(zhù)一位警察指揮著(zhù)交通。正當綠燈亮起，我準備過(guò)馬路時(shí)，一輛小轎車(chē)突然小拐彎，駛向我，我連連退了幾步，心里感到十分恐懼。突然間，路中央的警察跑了過(guò)來(lái)，對那位司機做出“暫�！钡氖謩�，然后回頭對我笑道：“小姑娘，你走吧！”我感激地向他笑了笑，便大步離開(kāi)。站在馬路對面的我，回過(guò)身，再次看向那位警察，他依舊站在路中央，依舊指揮著(zhù)交通，仿佛剛剛的事不復存在�？赡且粋�(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作卻深深地映在我的腦海中，人民警察，你在我身邊，就像一位守護神，保護著(zhù)我們每一個(gè)人。
時(shí)間悄無(wú)聲息地靜靜流逝，母親的忙碌，老師的關(guān)心，警察叔叔的身影，變成了一道道記憶中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，永遠鐫刻在我的心中。
有你們在我身邊，真好！
就在我身邊作文 篇4
一個(gè)星期日的下午，我和爸爸來(lái)到新科技館，那里有許多新鮮的科技知識，其中給我印象最為深刻的就是伯努利定律。當我看完關(guān)于這一定律的相關(guān)介紹之后，才恍然大悟：原來(lái)我們生活中的許多事物都與伯努利定律息息相關(guān)。例如，飛機起飛、汽車(chē)的外形設計、抽油煙機排煙。
在一個(gè)流體系統，比如氣流、水流中，流速越快，流體產(chǎn)生的壓力就越小，這就是被稱(chēng)為"流體力學(xué)之父"的丹尼爾。伯努利1738年發(fā)現的"伯努利定律"。這個(gè)壓力產(chǎn)生的力量是巨大的，空氣能夠托起沉重的飛機，就是利用了伯努利定律。飛機機翼的上表面是流暢的曲面，下表面則是平面。這樣，機翼上表面的氣流速度就大于下表面的氣流速度，所以機翼下方氣流產(chǎn)生的壓力就大于上方氣流的壓力，飛機就被這巨大的壓力差"托住"了。
對這個(gè)定律的理解使我對周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)了無(wú)限的.好奇，在回來(lái)的路上，看著(zhù)大街上川流不息的小轎車(chē)，我望"車(chē)"興嘆：啊，原來(lái)這車(chē)的外形設計也巧妙地應用了伯努利定律呢，你看幾乎所有車(chē)的頂部都設計設計成好看流線(xiàn)型，這樣一來(lái)，車(chē)在行駛過(guò)程中頂部的壓力就會(huì )小于底部的壓力，車(chē)行駛起來(lái)就會(huì )輕巧省力。我立刻興奮地告訴爸爸我的發(fā)現，爸爸微笑著(zhù)拍拍我的頭說(shuō)："真是個(gè)善于觀(guān)察事物的好孩子！"爸爸繼續語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)："就像牛頓觀(guān)察蘋(píng)果落地那樣，你如果懷著(zhù)好奇心和求知欲留心我們身邊的許多現象，還會(huì )發(fā)現他們所蘊藏的科技知識。"
一進(jìn)家門(mén)，看到媽媽正在廚房炒菜，媽媽頭頂上的油煙機又引起了我的注意，"炒菜的油煙為什么都能被油煙機吸走呢？"我好奇地問(wèn)爸爸，"這其中是不是也蘊藏著(zhù)伯努利定律的奧妙呢？"我接著(zhù)問(wèn)。爸爸沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，而是帶我走近油煙機仔細觀(guān)察那個(gè)渦輪，原來(lái)渦輪不轉時(shí)，炒菜的油煙四散逃竄，而當渦輪高速旋轉時(shí)，這些油煙卻爭先恐后地涌進(jìn)了渦輪的里面，廚房里一點(diǎn)也沒(méi)有逃竄的油煙了。果然，這也是伯努利定律定律的應用呢！
天哪，原來(lái)科技的腳步在我們的身邊無(wú)處不在呀！
就在我身邊作文 篇5
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的冬季，春天的感覺(jué)似乎離我們很遙遠，沒(méi)有了綠色的襯托，大自然顯得毫無(wú)活力，人們都盼望著(zhù)春的來(lái)臨。
但日復一日，年復一年，春天都會(huì )來(lái)臨，當第一棵小草害羞的探出頭來(lái)，第一片綠葉迎風(fēng)起舞，春天就來(lái)了。
當春天輕輕脫下我們的棉衣時(shí)，當春天指揮著(zhù)”六月飛雪“--柳絮迎風(fēng)飄舞時(shí)，人們恍然大悟：原來(lái)春天一直就在我們身邊。
”春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)“，是的，春色就像潑出去的水，一發(fā)就不可收拾;春色就像”細菌“一樣”滋生泛濫“;春色就像頑皮的孩童，跳到哪兒，哪里就遍地花開(kāi)。那股生機勃勃的勁兒是人與自然都抵御不住的。
當大地郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;當人們歡聲笑語(yǔ)，走出家門(mén);當動(dòng)物伸展腰肢，精力充沛時(shí)，春天就越來(lái)越用一種特殊的方法呈現在人們眼前，讓人們真切感受到，原來(lái)春天一直就在你我身邊，只是不易發(fā)現。
當春天奏響曲敲打的轟轟烈烈時(shí)，人們不禁想到自己。在經(jīng)過(guò)冬的洗禮時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現春的存在。
記得又一次考試沒(méi)考好，心情很是郁悶，仿佛自己墜入了冬的深淵，但是在灰暗的地方，也會(huì )有植物生長(cháng)。它們以一種獨特的生存方式，告訴人們，其實(shí)春無(wú)處不在。于是我振起了精神，查找自己的`不全，像深崖的植物想接受有陽(yáng)光的洗禮。雖然這次沒(méi)考好，但這次考試檢驗了我的不全，掌握了缺處便可使我變得更完美，就像深淵里的植物在拼命告訴自己，其實(shí)春天一直就在我身邊。只要我善于發(fā)現，就一定發(fā)現。這不由讓我聯(lián)想到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這一道理。
人就要像春天一樣，要有堅定的意志，要有能感化別人的心，要善于從困難中，從難事中發(fā)現希望，解決難事，才能從事實(shí)中發(fā)現，其實(shí)春天一直就在我身邊
真的，只要敢于發(fā)掘，善于發(fā)掘，就一定能得到”春“這個(gè)無(wú)窮的力量，這個(gè)充滿(mǎn)活力讓你更加堅毅的力量。
哦!原來(lái)春天就在你我身邊!
就在我身邊作文 篇6
學(xué)了《誠實(shí)與信任》這篇課文，我不禁想起了曾經(jīng)發(fā)生在身邊不起眼的一件事。
三年級的一天，我去少年宮上數學(xué)培訓班。試卷發(fā)下來(lái)以后我就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。突然，就碰到了“攔路虎”，我愣住了，此時(shí)腦筋怎樣都轉不過(guò)來(lái)，這該怎么辦呢？再一看分值，天哪，五分呢！假如這道題寫(xiě)錯了，五分就泡湯了！我迷惑有無(wú)助地抬起頭，同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)呢！時(shí)間一分一秒過(guò)去了，快來(lái)不及了，于是我胡亂寫(xiě)上了答案。
考卷收上去以后，我心中一直揣揣不安，萬(wàn)一考得不好怎么辦呢？教室里有恢復了昔日歡樂(lè )的氣氛，我卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，一直擔心著(zhù)自己的成績(jì)。因為培訓班的學(xué)生并不多，所以老師很快就批完了考卷�！凹o欣悅，一百分”，我聽(tīng)到老師報了我的`成績(jì)，欣喜若狂。我在同學(xué)們羨慕的目光和陣陣掌聲中接過(guò)試卷，昂首闊步的走到了自己的座位上，心里甜滋滋的，剛才的擔心和憂(yōu)慮一掃而光。老師講評試卷時(shí)，降到拿到讓我擔心了很久的題目的時(shí)候，我突然發(fā)現，我的那道題答錯了！可上面卻打了一個(gè)大大的“紅勾勾”，我偏過(guò)臉去看別人的試卷，才確認真的是老師批錯了！我心中仿佛有兩個(gè)精靈在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的舌戰，惡魔說(shuō)：“千萬(wàn)不要告訴任何人！只要自己悄悄的改過(guò)來(lái)就可以了，要不然你就只有九十五了！天使說(shuō)：“快去告訴老師吧！你要做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”突然，內心深處傳來(lái)一個(gè)明知的聲音：去告訴老師吧！我做了很久的思想斗爭，終于決定：去跟老師說(shuō)！我鼓起勇氣，對老師說(shuō)：“那道題我是錯的，可您卻給我打了個(gè)勾。這五分不是我應該得到的�！崩蠋熜χ�(zhù)對我說(shuō)，“你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子！”隨后，我的“一百分”被劃掉了，變成了一個(gè)鮮紅的“九十五”分。
我開(kāi)開(kāi)心心的回到家，把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尡頁(yè)P了我�？梢�(jiàn)，誠實(shí)就在我們身邊。想做一個(gè)誠實(shí)之人，必須從生活中的點(diǎn)滴小事做起。
就在我身邊作文 篇7
學(xué)法、普法、懂法，不但是對自身利益的一種保護，更是對大多數人和整個(gè)社會(huì )利益的一種貢獻。 ——題記
法律對于我們來(lái)講，既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉，是因為每天中午觀(guān)看《法律進(jìn)行時(shí)》，我從中了解各種各樣的案例觸犯了法律后得到制裁;說(shuō)陌生，是因為很多同學(xué)覺(jué)得法律遙不可及。今天，我就要重拾法律這個(gè)話(huà)題，讓每一個(gè)人都知道，法律就在我們身邊，當我們的`合法權益受到侵害時(shí)，就拿出法律來(lái)保護我們的合法權益。
法律就像一個(gè)魚(yú)缸，而我們就像魚(yú)缸里的魚(yú)，有了魚(yú)缸的束縛，才免去跳出缸外而自取滅亡。說(shuō)來(lái)很湊巧，媽媽從超市給我買(mǎi)了五連包裝的樂(lè )之餅干，我撕開(kāi)大包裝，取出一袋，就在我咬下第一口時(shí)，一股刺鼻的味道沖入腦門(mén)，“呸！什么味兒呀？媽?zhuān)I(mǎi)餅干時(shí)看生產(chǎn)日期了嗎？”說(shuō)著(zhù)我看了看外包裝的生產(chǎn)日期。
“看了，怎么了？”媽媽走過(guò)來(lái)捏了聞聞了。皺著(zhù)眉頭撅著(zhù)嘴說(shuō)“發(fā)霉的味道�！�。
“咦？外包裝和內包裝的生產(chǎn)日期怎么不一致呀？”我狐疑的把頭歪向媽媽問(wèn)道。
“金玉其外,敗絮其中”，媽媽說(shuō)道。
我和媽媽帶著(zhù)購物小票和這袋餅干去了商店，與老板說(shuō)了事情經(jīng)過(guò)，開(kāi)始他不承認與我們爭執起來(lái)。最后，我要撥打維權電話(huà)96315，老板才答應給我換一袋。臨走時(shí)我狠狠甩了他一句：“以后你要是再這樣強詞奪理我要通知媒體給你曝光，讓你無(wú)立足之地”！
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：為了讓世界變得更美好，我們必須人人學(xué)法、懂法、守法。為了自己，為了他人，請及時(shí)拿起法律武器維權！
法律就像空氣一樣，無(wú)處不在。 緊緊包圍著(zhù)我們。我們家還用法律解決過(guò)很多難題。父母私看了我的日記，我告訴他們：“這是我的隱私，你們不能看”。父母賠笑著(zhù)說(shuō)：“這是領(lǐng)導審查”。我義正言辭地背誦道：《未成年人保護法》第三十九條規定，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。事后父母總是通過(guò)我同意再翻看我的日記了。
生活在法治國家，要想做一個(gè)合格的公民，必須懂法、學(xué)法,才不會(huì )認為法律約束著(zhù)自己,同學(xué)們，讓我們手牽手，認真學(xué)習法律知識，遠離危害，共同為和諧的社會(huì )奉獻一份力。
就在我身邊作文 篇8
他，大大的眼睛，透出一種聰慧。他就是我的表哥——范哲。他是我學(xué)習的榜樣。
提起表哥，那可有說(shuō)的。他也曾是個(gè)很貪玩的孩子。自從學(xué)習了《與時(shí)間賽跑》一課后，他受益匪淺。從此，就認識到“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)道理，他發(fā)現時(shí)間是有限的。于是，他開(kāi)始努力奮斗，付出比別人更多的力量，學(xué)習，看書(shū)。成績(jì)飛速上升，跨進(jìn)了全班的前三名，就這樣一直保持著(zhù)。這個(gè)記錄一直陪伴著(zhù)走過(guò)了小學(xué)、高中、大學(xué)。
當然，剛才那些都只是表哥的一方面�，F在我要與大家分享另一方面。那是一個(gè)炎熱的夏日的中午，姑姑忽然中暑，昏了過(guò)去，由于我爸爸是醫生，表哥決定跑到我家來(lái)請爸爸�？墒�，天有不測風(fēng)云，走在半路，電閃雷鳴，似乎要把人吞噬。大雨傾盆，雨點(diǎn)打在臉上生疼生疼的。但他依然冒雨奔跑，不顧一切的向前跑著(zhù)。臉上已分不清是淚水，還是汗水，還是雨水，不時(shí)在雨摔倒，可是仍不顧傷痛爬了起來(lái)，腿上已劃了不少的傷口，不住的流著(zhù)鮮血，在雨水的沖刷下開(kāi)始劇痛，但他顧不上這些，他的心里總想著(zhù)媽媽?zhuān)矍翱偢‖F出媽媽昏倒的樣子。終于，跑到我家，他已經(jīng)沒(méi)有力氣推開(kāi)著(zhù)對于普通人來(lái)說(shuō)都很輕松的玻璃門(mén)，他喘著(zhù)氣敲打著(zhù)門(mén)上的玻璃，爸爸看見(jiàn)了，立刻把門(mén)打開(kāi)。他渾身都濕透了，正趴在地上。爸爸把他扶起，緊張地問(wèn)：“怎么了？”他依然喘著(zhù)粗氣，斷斷續續地說(shuō)：“舅——舅——，快去——快去——，看看媽媽!”說(shuō)著(zhù)他暈倒了，爸爸看到他腿上的傷口，身體瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)白，身上沒(méi)有一點(diǎn)干的地方�？粗�(zhù)，看著(zhù)，爸爸的眼淚不住的`落下來(lái)，滴在他冰冷的身體上。這樣在爸爸的診治下，姑姑轉危為安。
這就是我的表哥，他不僅成績(jì)優(yōu)異，還有一顆無(wú)塵的孝心。他就在我的身邊，我會(huì )一直向他走去，使我離他越來(lái)越近，直到追上他。
就在我身邊作文 篇9
幸福，它永遠都在我們的身邊。只需要把幸福的要求降低一點(diǎn)，那么我們每一個(gè)人都會(huì )體會(huì )地到幸福的感覺(jué)。
就舉一個(gè)例子吧！在我小時(shí)候的一個(gè)暑假。那一天的傍晚，已落到半山腰的夕陽(yáng)，像一個(gè)小娃娃的臉蛋，很可愛(ài)。而且奶奶養的小雞和爺爺的小鳥(niǎo)在不�！爸ㄖㄖā钡馗璩�，好像在為我們演奏一首優(yōu)美的曲子。
“吃飯啦！”弟弟把我在夢(mèng)境中喚醒，我來(lái)到飯廳“嘩！”我不禁地哇叫一聲，竟然桌上有我最喜愛(ài)吃的太陽(yáng)魚(yú)。我已經(jīng)迫不及待地盛好飯。拿起雙筷子，向著(zhù)美味的太陽(yáng)魚(yú)移去。但是，我那時(shí)候還小，不太會(huì )使用筷子，我在太陽(yáng)魚(yú)的魚(yú)肉里，左夾夾�？墒�，我?jiàn)A了半天，還是夾到一丁點(diǎn)的魚(yú)肉。心想：算了，不要夾了，爺爺奶奶和弟弟還要吃的.。于是，我吃下那一丁點(diǎn)的魚(yú)肉，灰心喪氣地埋下頭扒飯吃。頓時(shí)，爺爺好像看出我的心思，拿起筷子，將太陽(yáng)魚(yú)大半的魚(yú)肉夾到我的飯碗里，對我慈祥地說(shuō)：“多吃魚(yú)，這樣身體才會(huì )捧起來(lái)，而且吃了才有益于大腦的健康發(fā)展�！薄爸x謝您，爺爺�！苯又�(zhù)，我拿起勺子，把魚(yú)肉放到嘴里，頓時(shí)，魚(yú)肉變得更加美味，更加鮮甜。雖然我已經(jīng)吞了魚(yú)肉下去，但是味道還留在我的嘴里。
“爺爺，我也要�！钡艿苷f(shuō)。爺爺只是“嗯”的一聲，就拿起筷子，夾了一半的魚(yú)肉給弟弟�，F在，也只是剩下那一半的魚(yú)肉了。爺爺也是那么的愛(ài)吃太陽(yáng)魚(yú)。我想：爺爺肯定把剩下的魚(yú)肉夾給自己�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)想到也沒(méi)想到爺爺竟然一聲不哼得把那一半魚(yú)肉夾給我。但是，我覺(jué)得不好意思，又把那一半的大半部分的魚(yú)肉夾給爺爺，說(shuō)：“您也要多吃點(diǎn)爺爺，這樣身體才健康�！边@時(shí)，家人看了都夸我是一個(gè)好孩子！我心里霎時(shí)間變得甜滋滋的。
其實(shí)幸福就在我們身邊，我們要好好珍惜身邊的家人、同學(xué)帶給的幸福。
就在我身邊作文 篇10
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。愛(ài)的力量是偉大的。愛(ài)，一直在我身邊。愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)如春日里暖洋洋的太陽(yáng)，愛(ài)如冬日里為我們取暖的火爐，愛(ài)如夏日里火熱熱的太陽(yáng)，為我們打造堅強的意志，愛(ài)如秋日里的月亮為我們照亮前進(jìn)的方向。愛(ài)，一直在我身邊。愛(ài)，無(wú)處不在。
記得那次事故嗎？那次慘劇，將是我一生痛苦的回憶。
那是十幾歲前的事了。那是一個(gè)炎炎烈日的中午，父親炕完煙，把煙拉回來(lái)，正忙碌地向二樓空房放煙，可我卻總是想引起父親的'注意，讓他看我的可愛(ài)、天真、純樸的樣子�？陕斆鞣幢宦斆髡`，我的舉動(dòng)反引起了父親的憤怒，父親拿起棒子就打我，好像我與他是仇人似的。幸虧母親攔住父親說(shuō)：“孩子還小與他動(dòng)氣干什么？干你的活去�！蔽宜查g起了反抗之心，決心要和父親對著(zhù)干。在父親上階梯去放煙時(shí)，我就對著(zhù)面欄父親，父親不顧我一直走，在一次父親下，我攔時(shí)不小心被父親的力氣擁倒下階梯。臉面對著(zhù)地倒在了地上。才開(kāi)始，父親以為我是在裝。就說(shuō)：“別裝了，我知道你沒(méi)有事�！边^(guò)了一會(huì )兒，父親見(jiàn)我在地上不動(dòng)下階梯看我，發(fā)現我頭右上角流血了在地上已有一大片。這時(shí)父親抱起我向診所里跑。到診所，經(jīng)過(guò)醫生的專(zhuān)業(yè)治療才止住了血。父親說(shuō)：“我孩子怎么樣？有生命危險嗎？”醫生說(shuō)：“已沒(méi)有什么大問(wèn)題了�！备赣H說(shuō)：“要不縫一縫�！贬t生說(shuō)：“不，讓它慢慢的恢復，這樣不會(huì )留下痕跡�！敝�，父親回到家里，用手狠狠地打自己的臉。說(shuō)著(zhù)都是我的錯，都是我的錯。對自己的過(guò)失進(jìn)行了狠狠地悔過(guò)。
雖然傷已經(jīng)好了，但傷跡還是留著(zhù)的，他就在我額頭右上角。它將陪伴我一生一世，也許這就是留念吧！父親雖然有過(guò)時(shí)，但他還是愛(ài)我的，我不恨她，也不怨她，但愿能讓我一直想著(zhù)他，。其實(shí)愛(ài)，一直在我們身邊，讓我們去發(fā)現吧！
就在我身邊作文 篇11
幸福是不離不棄的永恒陪伴，幸福是寒冷冬夜中的雪中送炭，幸福是同學(xué)間無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)，幸福是考試失利時(shí)老師的諄諄教導，幸福是遇到困難時(shí)父母的無(wú)私奉獻。
記得那是個(gè)大雪紛飛的夜晚，靜靜的房間里只剩下秒針轉動(dòng)的滴答聲，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。累了，就放下手中的筆歇歇，望望窗外的大雪紛飛，望望那已經(jīng)變得白皚皚的世界，腦海中卻突然閃過(guò)老師上課時(shí)的叮囑，要買(mǎi)一本輔導資料，還在上面布置了有關(guān)的習題作業(yè)。我迅速望向房間墻上的鐘表：九點(diǎn)半了，書(shū)店就應已經(jīng)關(guān)門(mén)了，怎樣辦？我一下子慌了，六神無(wú)主，便推開(kāi)了椅子，佇立在窗前。雪，還是那樣，安靜的卻又那么洶涌的下著(zhù)。
思索片刻，我留意地推開(kāi)了爸爸的房門(mén)，爸爸正在認真修改著(zhù)明天開(kāi)會(huì )用的報告，我當時(shí)滿(mǎn)臉羞紅而又極其迫窘的對爸爸說(shuō)：“爸，我輔導資料還沒(méi)買(mǎi)呢，那上面還有今晚要做的作業(yè)……”我說(shuō)的語(yǔ)無(wú)倫次。但爸爸一下子就明白了我的意思，急忙詢(xún)問(wèn)了我書(shū)名、以及大致的封面，看了看表，便抓起椅子上的大衣，沖了出去。
透過(guò)窗戶(hù)，我好像看見(jiàn)父親緊裹著(zhù)單薄的大衣在鵝毛大雪中疾走，卻無(wú)暇顧及紛紛向他臉上砸去的冰冷的雪花。我真的無(wú)法想象，我的父親，在那樣一個(gè)飄雪的冬夜，為了買(mǎi)到我要的`書(shū)，一家一家的尋找著(zhù)，失望，繼續，再失望，再繼續。這一切的一切，都令我坐立不安，再也無(wú)法安心作業(yè)。
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，父親帶著(zhù)一身的雪花進(jìn)了家門(mén)，臉凍的冰紫，鬢發(fā)凌亂，從懷里掏出一本書(shū)，用顫抖的聲音問(wèn)我：“是這本嗎？”我接過(guò)還帶著(zhù)爸爸體溫的書(shū)，低著(zhù)頭，“嗯�！庇鎿鋪�(lái)的是一陣刺骨的寒冷，我卻感到一股暖流從心房穿過(guò)，熱淚盈眶。那一刻，我驀然發(fā)覺(jué)，原先幸福就在我的身邊，那一刻，我也最后懂得了，什么是父愛(ài)如山。
或是因為生活的忙碌，或是因為學(xué)業(yè)的匆忙，或是因為日復一日的習慣，讓我們往往忽略了身邊的點(diǎn)滴幸福，但一場(chǎng)大雪讓父愛(ài)無(wú)懈可擊，原先，幸福就在我身邊。
就在我身邊作文 篇12
溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原先的我，總覺(jué)得溫暖離我好遙遠。但是我突然發(fā)現，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀(guān)察的眼睛，你必須會(huì )感覺(jué)到，自己并不孤單。
父母的愛(ài)，一種溫暖。是父母，把你帶到這個(gè)世界上，是他們培養著(zhù)我們，養育著(zhù)我們。他們總是會(huì )溺愛(ài)我們，因為，我們是他們的心肝，他們從來(lái)不忍心看到我們受到一點(diǎn)委屈。每一天天氣變冷的時(shí)候，父母，就會(huì )提醒我說(shuō)：這天天冷，必須要穿暖和點(diǎn)。每當我聽(tīng)到這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當，我與父母吵架的時(shí)候，他們總是讓著(zhù)我，從來(lái)都不會(huì )生我的氣。每當我成績(jì)下滑時(shí)，父母總會(huì )安慰我，從來(lái)都不會(huì )責怪我。
友愛(ài)，是一種溫暖。友愛(ài)，是每個(gè)人都不會(huì )缺少的。友愛(ài)也是很偉大的，它就像一雙無(wú)形的翅膀，一向在保護著(zhù)你，不讓你受到任何傷害。每當我生病的時(shí)候，著(zhù)急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會(huì )打電話(huà)來(lái)問(wèn)候我的'病情，還會(huì )來(lái)我家為我補課。等到病好了的時(shí)候，她們還會(huì )依然著(zhù)急的問(wèn)這問(wèn)那的。生怕我的身體還沒(méi)痊愈
每一天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績(jì)下滑，老師都會(huì )像父母那樣，不會(huì )責怪我，只是安慰我。每當我在學(xué)習的生涯中遇到我不能解決的問(wèn)題的時(shí)候，老師就會(huì )耐心的為我講解。每當我犯錯誤的時(shí)候，老師也會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當成她的孩子一樣的對待。
我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺(jué)得溫暖離自己很遠，那么，我想你是缺少一雙愛(ài)觀(guān)察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠都是被溫暖包圍著(zhù)的，并不是孤單著(zhù)的。
就在我身邊作文 篇13
幸福到底是什么？給予是幸福，幫忙是幸福，玩耍是幸福，有時(shí)候拒絕也是幸�！m然我不懂得什么是幸福，但是我對幸福有了淺顯的認識。
我是在愛(ài)的淋浴下長(cháng)大的，爸爸、媽媽、爺爺、哥哥都很愛(ài)我。記得有一次，我半夜突然發(fā)了高燒，媽媽連夜把我送到醫院，+我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，已經(jīng)是第二天中午了。媽媽見(jiàn)我醒了，就急忙對我說(shuō)：“你怎樣樣了？好點(diǎn)了嗎？”我回答說(shuō)：“好點(diǎn)了，媽媽您累不累��？”媽媽說(shuō)：“我不累，對了！我給你熬了一碗雞湯，你趕快趁熱喝了吧�！闭f(shuō)完，媽媽就把剛熬好的雞湯放在我的面前，我猛一抬頭，看見(jiàn)媽媽的眼睛布滿(mǎn)了血絲，好像有很久很久沒(méi)有睡覺(jué)似的。之后媽媽一勺一勺的將雞湯，送進(jìn)了我的嘴里。
有一次，我去外公和外婆家玩，媽媽說(shuō)：“一路上要留意，不要遇上壞人，又給了我許多錢(qián)�！蔽揖妥吡�，在路上我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，手里抱著(zhù)一個(gè)破碗里面有許多錢(qián)，面帶和善，一雙眼睛沒(méi)有了光明，他的兩只手很瘦弱猶如兩根枯樹(shù)枝的`大小，但是他的兩只腿呢？已經(jīng)沒(méi)有了。很顯然他是一個(gè)殘疾兒童，我看見(jiàn)了這時(shí)的情景，我驚呆了，急忙從口袋里掏出５元錢(qián)放進(jìn)那個(gè)碗里……這是我明白了：幫忙是幸福。
爺爺奶奶平時(shí)最疼我了，只要我去爺爺家玩，爺爺準會(huì )給我好吃的東西；而我卻不曾給他們買(mǎi)東西。昨年爺爺過(guò)生的時(shí)候，從爸媽口中得知，爺爺奶奶家的電飯鍋壞了，于是我用平時(shí)的零花錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)了一個(gè)電飯鍋，在爺爺過(guò)生日的那一天，當作禮物送給了爺爺奶奶，爺爺笑得不亦樂(lè )乎，爺爺說(shuō)：“你真是長(cháng)大了，真乖！”我明白，爺爺當時(shí)肯定很高興，在那一時(shí)刻，我懂得了：給予是幸福。
其實(shí)每個(gè)人的幸福都不一樣。像學(xué)生的幸福就是在課堂上學(xué)到知識；醫生的幸福是治好一名名病人；商人的幸福就是能賺到一大筆金錢(qián)；軍人的幸福就是打跑敵人，保家衛國……
幸福并非遙遠的海市蜃樓可望而不可即；幸福平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。雖然幸福微不足道但是只要我們去發(fā)現就會(huì )有一大筆的價(jià)值！
我們苦苦追求著(zhù)幸福卻沒(méi)有發(fā)現幸福就在我們的身邊！
就在我身邊作文 篇14
我總是在想幸福是什么？直到看到同學(xué)錄上一同學(xué)為我寫(xiě)的——幸福就是狗吃肉，貓吃魚(yú)，奧特曼打小怪獸。
我這才了然，原先幸福如此簡(jiǎn)單，原先幸福就在我身邊。
入夜，剛入睡的我，聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，是媽媽回來(lái)了。我連忙蓋緊被子，緊閉雙眼。媽媽輕聲放好東西，踮著(zhù)腳，留意翼翼地走過(guò)來(lái)，靜悄悄，生怕驚擾了我。她跪在我床邊，輕輕撫摸著(zhù)我的碎發(fā)。我悄悄將眼睛瞇成一條細縫，望著(zhù)媽媽在黑暗中閃亮的眼睛，她是那么溫柔，那么慈祥可親。幸福就是媽媽踮著(zhù)腳，望著(zhù)熟睡的我。
小時(shí)候總是生病，醫院成了我第二個(gè)睡房。深夜里，每每醒來(lái)，總是會(huì )對上外婆的眼睛。她親切地望著(zhù)我，眼睛一眨不眨，雖是笑瞇瞇的'，眼神卻是遮不住的擔憂(yōu)與疲倦。她輕聲說(shuō)：“愛(ài)孫乖，快快睡……”她用她蒼老卻溫暖的手輕撫著(zhù)我的小腹，感受她為我將一根根指頭輕輕拉扯。望著(zhù)她滿(mǎn)頭的銀發(fā)，望著(zhù)她早已凹陷的雙眼，望著(zhù)她微駝的背，瘦小的身軀。淚涌上了眼眶，強忍著(zhù)淚，不讓它流下。幸福就是外婆沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦陪伴。
小學(xué)時(shí)，同學(xué)們很喜歡在周末聚會(huì )，叼著(zhù)棒棒糖，騎著(zhù)小自行車(chē)，繞著(zhù)整個(gè)廠(chǎng)區大聲打鬧大聲笑。然后在秘密基地里毫不忌諱大聲訴說(shuō)自我純潔的小完美。幸福就是在高墻下與同學(xué)們快樂(lè )閑聊。
記得有一個(gè)故事：一對兄弟遇到一位仙女，仙女問(wèn)他倆：“你們明白什么是幸福嗎？”兄弟倆連連搖頭�！澳俏医o你們二十年，自我去想想吧！”仙女說(shuō)后便不見(jiàn)了。二十年后，仙女來(lái)找兄弟倆。哥哥說(shuō)：“我是巨亨�！薄澳悄阈腋�？”仙女問(wèn)道�！拔覠o(wú)妻無(wú)子，我感到乏味�！钡艿軈s說(shuō)：“我很幸福，我雖然窮了一點(diǎn)，但我有孩子、妻兒的陪伴，我的生活很充實(shí)，我感到十分幸福�！毕膳⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
的確，幸福不是金子能買(mǎi)到的，幸福亦不用尋找，用心感受，幸福就會(huì )來(lái)找你。因為幸福其實(shí)就在我們的心底，幸福一向在每個(gè)人的身旁。
就在我身邊作文 篇15
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！钡俏艺J為愛(ài)也是這樣，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，只等著(zhù)我們去發(fā)現了。
例如一個(gè)早晨，我一大早就起來(lái)了。準備去雅樂(lè )上課，但是因為我和爸爸有一點(diǎn)小矛盾，吵了一會(huì )，發(fā)現快要上課了，才停下來(lái)。這時(shí)，我急得早飯也不吃了，奔跑著(zhù)向雅樂(lè )走去。
總算沒(méi)遲到，我心里暗暗慶幸著(zhù)。
上課了，我上著(zhù)上著(zhù)，感覺(jué)人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借著(zhù)身體難受的借口去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，但是我一看，原先和爸爸爭吵以后，竟忘了帶錢(qián)了，我只好忍著(zhù)餓，等待著(zhù)下課后回家吃點(diǎn)東西解餓�？刹灰粫�(huì )兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“有人找你�！蔽遗d奮極了，想必須是媽媽給我帶吃的來(lái)了。我便沖出了教室，驚呆了，原先是爸爸！爸爸手里拿著(zhù)一包方便面，我一見(jiàn)就狼吞虎咽地吃起來(lái)。但是吃了一會(huì )兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說(shuō)：“爸爸，對不起……”爸爸笑著(zhù)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子！”我的'眼里不禁涌出了激動(dòng)的淚花……
愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀(guān)察。我發(fā)現愛(ài)就在我的身邊，如陽(yáng)光、空氣、水一樣無(wú)處不在。
就在我身邊作文 篇16
陽(yáng)光像雨點(diǎn)一樣一點(diǎn)一點(diǎn)灑落在橙紅的跑道上。每一個(gè)手中攥緊跳繩把子站在操場(chǎng)上的人，都像手中握著(zhù)利劍的戰士站在戰場(chǎng)上。隨著(zhù)跳繩聲呼嘯山莊襲向我們的耳內，我聽(tīng)到了很多。有在廣闊天地間刮過(guò)的一卷大風(fēng)的風(fēng)聲；有為自己的同學(xué)鼓舞歡騰的加油聲；也有正在跳繩的同學(xué)們舞動(dòng)跳繩的跳繩聲。
體育中考如期而至。迫在眉睫的中考難道只教會(huì )了我們如何學(xué)好那七門(mén)功課嗎？只教會(huì )我們如何練習體育練習美術(shù)嗎？只教會(huì )了我們只要自己考的好就無(wú)所謂了嗎？其實(shí)，中考真正意義上教會(huì )我們的.，是珍惜我們之間美好純潔的友誼，珍惜我們一同奮斗的日子。
我還記的我可愛(ài)的同學(xué)們，他們在我艱難的做仰臥起坐時(shí)，在我絞緊眉頭也做不起來(lái)時(shí)，他們會(huì )引著(zhù)我說(shuō)：“再來(lái)一下就好了”，“你還可以再來(lái)一下的，我們相信你”。他們看到我的進(jìn)步也會(huì )再問(wèn)一句“還需要再次練習一組嗎？我可以幫你壓著(zhù)腿�！彼麄冸m然平平淡淡的話(huà)語(yǔ)卻在我體育訓練的時(shí)候使我感到暖心，那種感覺(jué)就像在最困難的時(shí)候有人拉著(zhù)你的手，愿意陪你一起渡過(guò)難關(guān)。很慶幸有他們在身旁，我才能在中考的考場(chǎng)上沉著(zhù)冷靜，不至于太緊張。
慶幸有這么一群可愛(ài)善良的同學(xué)們讓我們的班級越來(lái)越團結。當班上的同學(xué)沒(méi)了以前的好成績(jì)時(shí)，同學(xué)們不是去打擊他，不是去找他開(kāi)玩笑，不是去諷刺嘲諷他。而是細心地去安慰著(zhù)他，而是用自己的溫柔去包容著(zhù)內心受挫的他。他們的安慰也會(huì )適可而止，從不傷及他們的自尊。
因為你們在身旁，所以我才勇敢的去闖一闖。
體育考試中最難以忍受的便是跑步了，而且到了考跑步的時(shí)候已經(jīng)是上午十一點(diǎn)多了。肚子里的食物被消磨的也差不多了，太陽(yáng)高高的懸掛在天空上，毒辣辣的扎進(jìn)所有人的身上。但是，在戰場(chǎng)上哪里有說(shuō)逃避就逃避的呢？硬著(zhù)頭皮也得上。
男生們卯足了勁的在跑，女生們便為他們鼓舞加油著(zhù)。雖然不是每一個(gè)人都非常的出彩，但是每個(gè)人都值得尊敬。我們的腳步踏在平凡之路上，沿途的風(fēng)景都來(lái)不及顧及。當我累了，疲乏無(wú)力的時(shí)候，耳邊回蕩著(zhù)老師的呼喊，同學(xué)們的加油聲。不停地拉著(zhù)我向著(zhù)終點(diǎn)邁進(jìn)。
友誼就在我的身邊，像是青春里的一道彩虹，明艷斑斕。
就在我身邊作文 篇17
星期天早上，安靜極了，同學(xué)們準備上課。
“好消息！”老師激動(dòng)地沖進(jìn)教室。
同學(xué)們一片迷惑，什么好消息，讓老師這么開(kāi)心？
“有同學(xué)的作品在全國雜志《冰心少年文學(xué)》上發(fā)表啦！”
“真的嗎？”有的同學(xué)懷疑地望著(zhù)，“老師，你在說(shuō)夢(mèng)話(huà)吧�！�
“到底是誰(shuí)��？別賣(mài)關(guān)子了�！睆堜咳碌溃�
老師做了個(gè)安靜的手勢，目光落在潘梓軒身上，又轉到張淇、章樂(lè )瑩身上，晃了晃手機。我們屏息凝視，等待老師公布。
老師剛讀了編輯發(fā)送的短信，一陣陣雷鳴般的歡呼雀躍的.笑聲。
“潘家諾！”
“耶！”潘梓軒揚著(zhù)勝利的手勢，蹦蹦跳跳，“我們班有大明星嘍�！�
“潘家諾的是——”老師邊說(shuō)邊走，停頓了一下，撫摸潘家諾，“《讓大家笑了》”。大屏幕上呈現出潘家諾的，故事是關(guān)于樸素的“素”，第一次草字頭下面一個(gè)木，可根本不像個(gè)字；第二次寫(xiě)成火星字——上邊王字出頭、下面西；第三次才寫(xiě)正確。同學(xué)們邊讀邊笑，笑翻了天。
“欣賞之后，你寫(xiě)受到了什么啟發(fā)？”
同學(xué)們各抒己見(jiàn)。王老師在黑板上邊工工整整地寫(xiě)著(zhù)邊說(shuō)：“身邊的小事……”，轉過(guò)身，雙手往上一抬，好像花骨朵瞬間綻放。
不是嗎？潘家諾摘了朵大鮮花。其實(shí)，我們身邊處處有材料，只是我沒(méi)有去發(fā)現。
就在我身邊作文 篇18
在我們身邊，有許多值得學(xué)習，具有優(yōu)點(diǎn)的榜樣，有保護環(huán)境的環(huán)保人士，有跨越國界卻依然互相合作，幫忙他人的國際友人，有滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大博士以及有名碩士…但在我眼中，不起眼的同學(xué)也能夠成為大家的榜樣。
我是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，可有時(shí)跟很普通的同學(xué)相處地不太好，這也讓小時(shí)候的我有一些生活上的煩惱，我期望讓自我有一種描述不出來(lái)的、無(wú)與倫比的優(yōu)雅氣質(zhì)，可又想與大家，就算不起眼的`同學(xué)也好好相處，這也成了我不可告人的秘密，直到遇到他，和他做了同桌，似乎就能夠解開(kāi)這個(gè)一向打得死死的心結。甚至他會(huì )讓我覺(jué)得是唯一除了家人外能夠傾訴的對象。
他經(jīng)常能逗人開(kāi)懷，我想，這應當也是—種默默地幫忙吧。下課鈴聲一響，他就湊過(guò)來(lái)隨口一句：“你擦大便用左手還是右手”我想了想，便回答：“右手�！彼ⅠR捧腹大笑，邊笑邊說(shuō)：“你擦大便不是用紙巾擦的呀!”我一聽(tīng)完，差點(diǎn)兒沒(méi)打他。他連忙跪下，以為他要道歉，沒(méi)想到他說(shuō)：“對不起，大媽。對不起哦，老太婆�！蔽艺f(shuō)：“我才九歲�！薄肮彼中α似饋�(lái)。然后說(shuō)：“好了，對不起。
可是，他學(xué)習也很認真，我經(jīng)�？匆�(jiàn)夕陽(yáng)照映下他水靈靈的眼眸盯著(zhù)作業(yè)的樣貌，一個(gè)個(gè)俊秀的字躍然跳到本子上。直到此刻，他充滿(mǎn)活力的笑容還刻在我腦海中，他是我的榜樣。
就在我身邊作文 篇19
人們都說(shuō)：“哪都有美�！翱勺罱�,我驚奇地發(fā)現，美無(wú)處不在。
就拿那生機勃勃的校園，就可以看到跑道旁那顆生機盎然的桂花樹(shù)。那濃烈的桂花香就撲鼻而來(lái)。從遠處看，那桂花的枝葉被風(fēng)吹得搖曳，仿佛在動(dòng)情地跳著(zhù)草裙舞，走近坐在樹(shù)下的花壇邊，陽(yáng)光從樹(shù)縫里隱隱約約地灑下幾縷陽(yáng)光，惹得勤勞的小蜜蜂。一片片的桂花花瓣被微風(fēng)吹落下來(lái)，仿佛是下了一場(chǎng)桂花雨，桂花落在鼻子上，一陣濃烈的香味撲鼻而來(lái)，拾起一片桂花，金光閃閃，十分耀眼，坐在圓椅上蝴蝶不停的圍繞著(zhù)桂花樹(shù)貪婪的吸取著(zhù)香甜的花蜜。一切都是那么的鮮艷那么清新，與平常大有不同。
風(fēng)一吹，桂花大把大把的向下掉，我連忙一把把去接，想落了一地的碎金子，那大片大片的綠樹(shù)中透露出一星半點(diǎn)的淡黃色點(diǎn)綴了整個(gè)秋天的生機，我們撿起樹(shù)葉向天空灑去落在地上沙沙的。我們每個(gè)人都綻開(kāi)了笑臉，一陳涼爽的風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我們的臉頰。桂花給金色的秋天帶來(lái)了一絲絲甜美，整個(gè)校園都沉醉在一片芳香中。
桂花可以提煉做成回味無(wú)窮的桂花糕，咬一口花香沁人心脾，一股淡淡清香鉆入口中，保留了秋天的韻味。早晨我剛踏進(jìn)了校園，就發(fā)現桂花的.葉子沉垂了下去，可真是：中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。桂花雖不如鮮艷的玫瑰，熱烈的石榴花，溫柔的紫羅蘭，但是它一身土黃的小褂是最樸實(shí)最素雅的它的品質(zhì)一直在我們身邊，我愛(ài)這生機勃勃的美景!
就在我身邊作文 篇20
我是個(gè)成績(jì)不算太差的孩子，而且我有許多可愛(ài)的朋友。還有許多愛(ài)著(zhù)我的親戚。但是在很多時(shí)候。陪伴在我身邊的，是孤獨。
周五的最后一聲鈴響仿佛出獄的宣告，教室里立即喧鬧起來(lái)，夾雜著(zhù)收拾作業(yè)的聲音，歡呼的聲音，打鬧的聲，令人煩躁�？墒�，我卻因為未完成數學(xué)試卷而要留下。十分鐘過(guò)去了我也交了數學(xué)卷子，并迅速離開(kāi)了教室，只身走回家。不經(jīng)意抬起頭。月亮不知道去了哪兒躲貓貓。天那么大，還黑壓壓的，在它面前我無(wú)所遁形。今天，它格外的黑，沉悶的黑無(wú)邊無(wú)際，向四周蔓延。脖子酸了，低頭，周?chē)�是漆黑一片，沒(méi)有一個(gè)人。耳邊不時(shí)傳來(lái)飛機轟鳴，那聲音在天際回蕩。我加快了腳步像家奔去。
晚上，家人都不在，我自己呆滯的望著(zhù)電視，這時(shí)我總是想到很多。我會(huì )想到今天我所做的`事，明天我又該去做什么事，這時(shí)候孤獨對我來(lái)說(shuō)是有用滴。又或者。我會(huì )選擇周杰倫的歌聲，他的歌，模糊的唱詞，總讓我想到，一個(gè)大男孩背靠這數，仰望灰色的天，發(fā)呆。他的音樂(lè )總勾起我淡淡的傷感，靜靜的沉默。
我的朋友很多，大多分部在深圳東莞。這次月考結束了，我是全級第三。我很開(kāi)心。想找個(gè)朋友炫下，卻找不到哪個(gè)人愿意聽(tīng)的。于是我將這份喜悅藏在心底，聽(tīng)著(zhù)jay的歌聲，在她的哼唱中找回了那份平常心，對著(zhù)窗外的天空訴說(shuō)著(zhù)，在家里想象著(zhù)我的明天，與孤獨做伴。
孤獨就在我身邊。
就在我身邊作文 篇21
如果說(shuō)我生活在一個(gè)不幸的世界里，那我要說(shuō)我是幸運的。當初爸爸對媽媽說(shuō)：“我要一輩子對你好�！庇谑撬麄冇辛藧�(ài)情的結晶，也就是我�？墒窃谖页錾旰�，爸爸媽媽又因感情不和分手了。
父母最終都丟棄了我，讓我成了爺爺奶奶的“寵兒”，在他們夕陽(yáng)的余暉中，我成了點(diǎn)綴他們生活的花蕊。
生活雖然很辛苦但他們卻很快樂(lè )，他們節衣縮食，為我買(mǎi)新衣，給我換糖果吃，讓我與其他同齡孩子一樣有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的童年，使我內心世界的空白得以填補，陰影得以驅散。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了，想到年邁的爺爺奶奶或許正在烈日下干活，或許正在等著(zhù)我、盼著(zhù)我，我的心中充滿(mǎn)著(zhù)難以言表的感動(dòng)。
這份感動(dòng)，源自我的內心，算是一份對養育之恩的.感激，算是一聲發(fā)自?xún)刃牡馁潎@。
如果貝多芬還活著(zhù)，我會(huì )祈求他為人世間的這份感動(dòng)譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的歌。
如果但丁還活著(zhù)，我會(huì )祈求他為人世間的這份感動(dòng)抒寫(xiě)一首贊美的詩(shī)。
如果梵高還活著(zhù)，我會(huì )祈求他為人世間的這份感動(dòng)描繪一幅美麗而精彩的巨畫(huà)。
現在，我的生命因他們而堅強、美麗。
就在我身邊作文 篇22
愛(ài)是什么？愛(ài)，是在大樹(shù)下坐著(zhù)，享受著(zhù)假期的愜意；愛(ài)，是用一幕白布，編織成的絢麗的圖案；愛(ài)，是在你心情低落時(shí)，那猶如陽(yáng)光般的希望。
無(wú)形的友愛(ài)
友愛(ài)如風(fēng)，時(shí)刻陪伴你。在你考試考砸時(shí)，朋友的安慰給你動(dòng)力；在你百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，朋友會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )；在你生病時(shí)，朋友的探望會(huì )給你帶來(lái)溫暖。她有時(shí)溫柔，有時(shí)調皮，有時(shí)又溫暖，她百變，但她總是在你需要她時(shí)，她就在那里。
無(wú)私的母愛(ài)
母愛(ài)如水，滋潤著(zhù)我的心田。在你饑餓的時(shí)候，母親會(huì )送來(lái)熱騰騰的飯菜，溫暖你的`胃；在你無(wú)助的時(shí)候，母親就像一盞指明燈，為你指明方向；在你遭遇挫折時(shí)，母親變身為“能量棒”，讓你重振旗鼓。無(wú)論你是快樂(lè )還是悲傷，她總是第一時(shí)間出現在你面前；無(wú)論你是進(jìn)步，還是退步，她總是那個(gè)最操心你的人；無(wú)論你是健康還是生病，她總是一刻也不敢掉以輕心。她就是水，你總是喝著(zhù)，常覺(jué)得無(wú)味；但是沒(méi)有她的滋潤，你便不能成長(cháng)。
仁厚的父愛(ài)
父愛(ài)如山，寬容、仁厚。在你呱呱落地便開(kāi)始享受這無(wú)私的父愛(ài)。在你耍賴(lài)不愿多走時(shí)，父愛(ài)是那充實(shí)，安全的肩膀；在你夜里無(wú)法入睡時(shí)，父愛(ài)是那撫摸你的大手；在你一言一行充斥著(zhù)叛逆時(shí)，父愛(ài)是那一聲聲嘆息；在你調皮闖禍時(shí)，父愛(ài)是一聲聲呵斥聲和道歉聲。他有時(shí)沉穩，有時(shí)無(wú)奈，但他就是給你大山般的依靠。
愛(ài)是無(wú)形的，她需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，她使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，她給人無(wú)窮的力量。生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)——只要你善于去發(fā)現。
就在我身邊作文 篇23
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種無(wú)形的精神力量。我是這樣來(lái)詮釋的：在公共汽車(chē)上，給他人讓座位；對父母、長(cháng)輩們的一種尊敬；向災區的同胞們給予幫助和關(guān)懷�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是一句話(huà)，為他人著(zhù)想，奉獻自己。我平時(shí)也是這么教育孩子的。
贈人玫瑰，手有余香。上周末，在家長(cháng)委員會(huì )的精心安排下，我和孩子有幸和蝴蝶老師參加了昆吾園敬老院獻愛(ài)心活動(dòng)。是啊，都是一個(gè)孩子，在家都是寶，不懂得怎樣去關(guān)心和幫助他人，正好通過(guò)這個(gè)機會(huì )去學(xué)習如何關(guān)愛(ài)老人、尊敬長(cháng)輩。
孩子們的積極性都很高，每位同學(xué)都準備好了節目，向爺爺奶奶們展示自己的才藝。我們?yōu)槔先藗儨蕚淞艘恍┒Y物，送給他們�？�，這是孩子在敬老院門(mén)口的照片，多可愛(ài)呀？
孩子們在表演節目：王曉彤、王子豪電子琴表演，女聲合唱，葫蘆絲合奏，魔術(shù)表演等。程諾最厲害了，一個(gè)人演了好幾個(gè)節目呢？葫蘆絲、小提琴《軍港的夜》，演的真不錯！兒子頭天在家練習了一個(gè)小魔術(shù)《大變小》，上場(chǎng)的時(shí)候有些緊張，在我和李阿姨的鼓勵下，才上臺的。不過(guò)，效果很好啊，有模有樣的。把大家逗得哈哈大笑！當《軍港的夜》琴聲響起時(shí)，有的奶奶高興地跟著(zhù)節拍還唱了起來(lái)，仿佛又回到了年輕的時(shí)代。女聲合唱《荷塘月色》，唱得非常好聽(tīng)，唱的'大家都跟著(zhù)合唱了。到處一片歡樂(lè )的氣氛。
節目表演完了，蝴蝶老師安排給老人發(fā)放禮物，香蕉啊、奶啊、餅干什么的。孩子們還幫著(zhù)給老人們捶背、按摩，爺爺奶奶們臉上洋溢著(zhù)幸福的表情。
有位奶奶感動(dòng)的抱住孩子不撒手，問(wèn)這問(wèn)那，親切勁甭提啦!等老人們吃完了，孩子們還幫著(zhù)把垃圾清理了，瞬間，覺(jué)得孩子們長(cháng)大了！這次來(lái)的意義非常好，也等于是給我們上了深深的一課！
最后,我們依依不舍得離開(kāi)了敬老院。希望，以后有機會(huì )再來(lái)看望他們。同時(shí)。也希望我們身邊的人有時(shí)間多回家陪陪老人，其實(shí)他們很孤獨！
就在我身邊作文 篇24
說(shuō)起榜樣，說(shuō)起我應學(xué)習又讓我心服口服的榜樣，那可就要非我的英語(yǔ)高教師莫屬了。
看！課上，高教師神采奕奕的講著(zhù)課�？�！一眼掃去，哪一個(gè)人不是那么認真！那一個(gè)人不是充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習的干勁？！教師也更來(lái)勁，這樣的課堂，哪個(gè)教師不想維持呢？
看！課間，一向嚴肅的高教師也放下了嚴肅，綻開(kāi)笑容來(lái)迎接同學(xué)們的愁眉苦臉和難題，邊解題邊給同學(xué)們舒展心境，真是讓我敬佩教師對教師這份職業(yè)的.重視和理解。
其實(shí)，榜樣就在我身邊，高教師就是一位對工作嚴肅認真、重視的“高級教師”，教師我敬佩您，這樣的態(tài)度也正好讓我“對本現抄”用在學(xué)習上，教師多謝您！
教師，您就是我的榜樣，我不會(huì )辜負您對我的期望的！
就在我身邊作文 篇25
在我們的身邊必須有一些人，他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。
陳麒帆是我們班的'“數學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，無(wú)論是附加題還是奧數題都難不倒他，有一次數學(xué)考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣貌，這道題對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
陳麒帆的語(yǔ)文方面也十分出色。每次語(yǔ)文考試，他幾乎每次都拿高分，著(zhù)令我十分佩服，作文寫(xiě)得生動(dòng)趣味，他上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，能回答出教師提的每個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，他捧起一本課外書(shū)津津有味地坐在那里看著(zhù)。他每一天還堅持寫(xiě)日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習的好榜樣！
陳麒帆還在學(xué)校當過(guò)升旗手呢，他站在升旗臺上的樣貌好帥��！為我們班掙了不少榮譽(yù)。
我想：把我的成績(jì)和陳麒帆相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習，慢慢提高，漸漸地向他看齊，爭取超越他。
就在我身邊作文 篇26
她有著(zhù)一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)，讓我們贊嘆不已。哈！你必須猜到了她是誰(shuí)了吧？他就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的.小才女——張木子。
張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣，令我們贊不絕口。
張木子還是一個(gè)書(shū)寫(xiě)異常認真仔細的人。他寫(xiě)字的時(shí)候從來(lái)都是一筆一劃認真仔細的寫(xiě)，橫是橫、豎是豎，每一個(gè)字都十分認真，每一個(gè)字都干干凈凈、一塵不染，十分漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字。
張木子還是一個(gè)十分幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語(yǔ)帶到哪兒。有一次他講了一個(gè)笑話(huà)：有一天，教師帶了一個(gè)地球儀來(lái)上課，校長(cháng)也來(lái)聽(tīng)課。教師問(wèn)：“小明，教室里多了一個(gè)什么東西？”“多了一個(gè)校長(cháng)�！薄靶ｉL(cháng)可不是一個(gè)東西！”大家聽(tīng)完，哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子，你必須也喜歡上她了吧！
就在我身邊作文 篇27
早上起來(lái)，困了，看到桌子上有一杯熱氣騰騰的牛奶，神清氣爽。冬天，我搓著(zhù)凍僵的手，媽媽遞給我一副雪白毛茸茸的手套。當我穿上它們的時(shí)候，我突然感覺(jué)到了溫暖。這一切讓我覺(jué)得美就在我身邊。親情之美，純潔如白。
有一天，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐起一把藍色的傘陪我回家。我沒(méi)有得到一滴雨，但她是半濕的。錢(qián)包丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，被同學(xué)送來(lái)發(fā)現了。藍色的錢(qián)包像橙色一樣華麗。這一切讓我意識到，美就在我身邊。友情的美好是藍色的，那么清晰。
走在街上，看到一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在幫一個(gè)盲人過(guò)馬路。我欽佩地看著(zhù)在魚(yú)貫人群中慢慢行走的高個(gè)子和矮個(gè)子；在幼兒園門(mén)口，我看到幾個(gè)穿著(zhù)紅色校服的女同學(xué)耐心的哄著(zhù)一個(gè)哭哭啼啼的小男孩，心里不由佩服.這一切都讓我感覺(jué)到了；美麗就在我身邊。靈魂的美麗是紅色的`，如此耀眼。
美麗就在我身邊，當朋友唱“祝你生日快樂(lè )……”的時(shí)候，當我為躺在病床上的爺爺彈奏一曲優(yōu)美的旋律的時(shí)候；當同學(xué)們?yōu)楣陋毜睦先顺艘皇子忠皇卓鞓?lè )的歌時(shí)，我感受到了美院譜寫(xiě)的《春之聲》奏鳴曲。
美在我身邊，當你與曾經(jīng)的“敵人”言歸于好，當你張開(kāi)雙臂歡迎遠方歸來(lái)的親人；當你和知心朋友坐在一起聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候；同學(xué)成功了，送他一份發(fā)自?xún)刃牡淖８�；我感受到了梅演奏的快�?lè )樂(lè )章。
美麗就在我身邊。當一個(gè)對生命的提升失去信心的人，看到了初升的太陽(yáng)，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，點(diǎn)燃了生命的勇氣，當聾子盡力喊出“媽媽�！比擞龅酱煺�，就看到雄鷹在藍天翱翔。我感受到了梅演唱的歡快樂(lè )章。
美麗就在我身邊不是嗎？
就在我身邊作文 篇28
今天雨下得很大，路上積水很多，黑黑的�？諝庵杏幸环N難聞的氣味，因為地上不僅有雨，還有許多臟東西。天氣好的時(shí)候，一個(gè)人會(huì )出來(lái)工作。他穿著(zhù)迷彩服，圓頭，矮矮的，看起來(lái)很滑稽。開(kāi)車(chē)，車(chē)上還說(shuō)：“一天，尿第一；我做事，你放心吧——中國毛馳協(xié)會(huì )公告�！睆囊陨献阋钥闯鏊哪男愿�。在上學(xué)的路上，我經(jīng)常能看到他忙碌的身影。他手里拿著(zhù)一個(gè)白色的煙斗，把它放在游泳池里。打開(kāi)開(kāi)關(guān)清理。有一次，我和一個(gè)朋友路過(guò)，聞到味道就捂鼻子。他居然說(shuō)了一句讓我們狂笑的話(huà)：“我覺(jué)得我不臭，你干什么？”他幽默的`語(yǔ)錄一定會(huì )讓你開(kāi)懷大笑。先舉一個(gè)：“讓我把頭撞在海綿墻上！”他的身上充滿(mǎn)了滑稽的氣息，似乎有些文藝的氣質(zhì)。
他的職業(yè)經(jīng)常被人嘲笑。行人從他身邊經(jīng)過(guò)，要么捂著(zhù)鼻子，要么投去輕蔑的目光，認為這樣做是可恥的。他不介意，但熱愛(ài)自己的職業(yè)，自嘲：“我做的是蜜蜂做的，只是味道不同。我和蜜蜂一起散步�！彼刻旃ぷ鞫己荛_(kāi)心，有時(shí)哼著(zhù)小曲兒。他的服務(wù)態(tài)度很好，顧客總是被稱(chēng)為“大哥、大姐、大姐、大哥”。聽(tīng)起來(lái)很舒服。他在我們這里名聲很好！他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)工作，幽默，誠實(shí)，可愛(ài)的普通人！你不覺(jué)得他很美，事業(yè)也不美嗎？他是我身邊最美的風(fēng)景！
就在我身邊作文 篇29
去年放暑假的中午，天氣很熱，氣溫高達38度。這天，我正擠在去大姑媽家的公共汽車(chē)上。
下了公共汽車(chē)，我由于暈車(chē)，覺(jué)得天旋地轉，頭昏目眩，在一陣耳鳴之后，我的雙腿一軟，有氣無(wú)力地倒在了人行道上，還不停地喘著(zhù)粗氣。過(guò)了一會(huì )兒，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷩?zhù)許多人在七嘴八舌地議論著(zhù)我。有的說(shuō)：“呦！這孩子怎么啦？怎么忽然倒在地上了？”有的說(shuō)：“咦，這孩子要緊嗎？要不要送去醫院��？”聽(tīng)到這些話(huà)，我想還是不麻煩他們了，就勉強的站了起來(lái)，繼續向大姑媽家走去，可是還沒(méi)走多遠，就堅持不住了，又倒下了，就在這時(shí)，一位漂亮的阿姨到我面前，把我扶起來(lái)了，拿出一瓶礦泉水，給我喝，我輕輕的說(shuō)了聲：“謝謝”。這位阿姨和藹地對我說(shuō)：“小妹妹你可能中暑了，不要急，只要休息一下就好了。你家住哪里��？我送你回去吧。再說(shuō)我是要到大姑媽家去的�！闭f(shuō)著(zhù)，又繼續朝大姑媽家走去�？捎譀](méi)走多遠，就又倒下了。那位阿姨看到了就說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！你這樣是走不動(dòng)的，還是讓我送你吧�！彼龍猿忠臀业焦脣尲胰�，我也不好意思拒絕了。只好讓她送我，在路上，我打量了她一番，她看上去三十多歲，一張瓜子臉上有一顆美人痣。像是一個(gè)普通的.工人，沒(méi)有多久便來(lái)到了我姑媽家，阿姨見(jiàn)我安全到了姑媽家，就默默地走了。當時(shí)我激動(dòng)得連句話(huà)也忘了說(shuō)。
我目送著(zhù)她遠去的背影，心里久久不能平靜，心想，在這么小的城市里卻有那么多像雷鋒一樣的人……
就在我身邊作文 篇30
春夏秋冬，一年四季，像四位神奇的魔術(shù)師，在大自然這個(gè)絢麗的舞臺上表演著(zhù)各自的絕技，綻放出自己最美麗的一面。
春之美
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，和煦的陽(yáng)光帶來(lái)了幾分春意。你看！樹(shù)梢發(fā)青了，田野變綠了，到處洋溢著(zhù)春的氣息。不知什么時(shí)候，下起了春雨，漸漸地，聽(tīng)不見(jiàn)“淅淅瀝瀝”的響聲，春雨變成了濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)公公來(lái)了，大地顯得一片朝氣蓬勃，天空也如同一塊晶瑩剔透的藍寶石。整個(gè)世界像剛被洗過(guò)一般，沒(méi)有一點(diǎn)渾濁，空氣沁人心脾。如果你深深地吸一口，那可口的香氣便直往你的鼻子里鉆，在心肺之間游走，給你的身體帶來(lái)一次大清洗。不久后，春風(fēng)送走了春姑娘，迎來(lái)了夏哥哥。
夏之美
炎熱的夏日，催著(zhù)夏哥哥給大地換上新衣。草木更加茂盛，梧桐樹(shù)架起了一把蒼綠色的大傘，給夏日的人們提供一個(gè)茶余飯后納涼的好去處。池塘里，荷葉連連，小荷們爭相露出尖尖角，一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，撲鼻的清香引來(lái)了蜻蜓，這畫(huà)面是多么的生動(dòng)有趣��！你聽(tīng)，荷葉下青蛙們在那竊竊私語(yǔ)，知了在梧桐樹(shù)上不停歌唱，日日夜夜，它們一直唱著(zhù)，不知疲倦似的。伴隨著(zhù)雷聲響起，瓢潑大雨驟然降下，洗禮著(zhù)悶熱的天氣。雨過(guò)天晴，天空中出現了彎彎的彩虹，這真是個(gè)多變的夏日。夏風(fēng)習習，吹走了夏哥哥，請來(lái)了秋姑姑。
秋之美
秋天是一個(gè)因豐收而喜悅的季節。農田里，稻子黃了，它們低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰，在秋風(fēng)中默默地等待著(zhù)人們去收割。果園里，沉甸甸的果子懸掛在樹(shù)上，壓彎了枝頭，讓人看著(zhù)直流口水�；▓@里，菊花爭奇斗艷，紅的如火，粉的'似霞，白的像雪，美不勝收。山谷里，楓葉紅了，紅得像一團火似的，一陣風(fēng)吹過(guò)，落下的楓葉，像翩翩起舞的蝴蝶。秋天的雨，細細的，長(cháng)長(cháng)的，猶如一根根琴弦，奏出一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。你瞧，那秋雨的動(dòng)作是多么的典雅，和秋姑姑跳起了優(yōu)美的舞蹈，吸引來(lái)了冬爺爺。
冬之美
冬爺爺匆匆地接了秋姑姑的班，他駕著(zhù)風(fēng)伯伯來(lái)到了人間。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，吹跑了樹(shù)上的枯枝敗葉，留下光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂的老頭兒，在寒風(fēng)中搖曳。許多樹(shù)木都枯萎了，但蠟梅卻悄悄地探出頭來(lái)。一朵朵鮮嫩的花骨朵，不畏寒風(fēng)，在枝頭獨自微笑，把芬芳灑向寒冬。咦，蠟梅怎么變白了？抬頭一看，原來(lái)不知不覺(jué)中下起了雪。雪花在空中隨風(fēng)旋轉，像一個(gè)身著(zhù)白紗裙的嬌小姑娘。它又像調皮的孩子，一會(huì )兒落在屋頂上，一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，一會(huì )兒落在草地上，飄飄悠悠，輕輕盈盈，給大地披上了一件白棉襖。你說(shuō)，雪花是不是有著(zhù)特殊的本領(lǐng)？
春夏秋冬，一閃而過(guò)，每天都在表演著(zhù)不同的節目，就在我的身邊。
就在我身邊作文 篇31
那么多次的東升西落我還是很喜歡朝陽(yáng)的霞光，天空的邊層暈染著(zhù)橙黃色的夢(mèng)的輝煌，轉眼間，我們走過(guò)這似水流年，在身邊的美好下，我們活的肆意而精彩。
蟬鳴不止，驕陽(yáng)正好，一群心懷夢(mèng)想的少年，在這個(gè)夏天和秋天的交界處邂逅。
漸漸的熟悉了。課堂上，當老師踏進(jìn)門(mén)的那一刻，仿佛整個(gè)世界就只有五十四名同學(xué)和一位老師，一個(gè)個(gè)問(wèn)題的拋出，一次次敏銳地思考，整節課堂，就像一首樂(lè )章，每個(gè)音符都缺一不可。時(shí)間飛快的就過(guò)了四十分鐘。彼時(shí)，暖陽(yáng)當空，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在少年們的側臉上，讀書(shū)的，做題的，寒暄的，與老師請教的。一切都井井有條，雜亂而美好。
上樓梯，我正抱著(zhù)作業(yè)，擋住了視線(xiàn)，稍不注意，腳下沒(méi)站穩，從樓梯上摔了下去，從腳腕散發(fā)著(zhù)陣陣的劇痛，那本子，就像落葉似的，散了一地，我一籌莫展，撐起身子，這時(shí)，兩個(gè)女同學(xué)如同救世主般出現，盡管是陌生的面孔，但她們卻把我扶起，幫我見(jiàn)那折磨人的本子。我已在扶手上，看著(zhù)她們一次次的蹲下又站起，萬(wàn)般柔情涌上心頭。午后的陽(yáng)光不偏不倚的映著(zhù)她們的側臉，縷縷的微風(fēng)吹起她們們鬢角的碎發(fā)，那一幕，時(shí)常在我眼前浮現。
青春，沒(méi)有汗水，怎當青春？武術(shù)操的到來(lái)，整個(gè)教學(xué)樓都彌漫著(zhù)緊張的氛圍。老師們甚至舍棄了自己的課，供我們訓練，那時(shí)真的好累，蹲馬步，壓弓步，讓我每天精疲力盡，不必說(shuō)，其他同學(xué)也一樣，早晨，寒風(fēng)凜冽，那風(fēng)毫不留情的吹在我的`臉上，我的手也冰涼刺骨，正當我想偷懶時(shí)，看見(jiàn)其他人努力的樣子，我又咬咬牙堅持下去。就這樣緊張的訓練，持續了很多天。中午的訓練才是最難熬的，一天下來(lái)腰酸背痛，但我們仍在堅持，相互提醒，絲毫沒(méi)有人松懈，所有人的汗水和努力，在操場(chǎng)上綻放著(zhù)花朵，生根發(fā)芽，等待著(zhù)春天的到來(lái)。終于，比賽開(kāi)始了，我們全力以赴，最終獲得了二等獎的成績(jì)，拼搏的美好并不短暫，現在，也令人回味。
走在校園里，一切的一切，現在已不是那樣的陌生了，和善的老師同學(xué)，美好的環(huán)境，新鮮的事情，我不再留戀小學(xué)的美好，我開(kāi)始憧憬未來(lái)，期待每一個(gè)明天。
晚霞在天空暈上一抹緋紅，同這校園的一切，美好的讓人沉浸。少年時(shí)無(wú)休止的火苗，狂風(fēng)吹不止，肆意而熱烈，愿我們展翅高飛，擁抱更多的美好。
就在我身邊作文 篇32
路燈微黃的光亮罩在同學(xué)們的身上，他們的笑臉在路邊桂花樹(shù)的映襯下，蒙上了美好的薄紗，似有似無(wú)的桂花香氣縈繞在鼻尖久久不散……
秋天的美好莫過(guò)于一樹(shù)香桂，古往今來(lái)多少文人墨客描寫(xiě)秋天無(wú)不是以“金秋九月，丹桂飄香”、“秋高氣爽，十里桂花滿(mǎn)園芳”等與桂花有關(guān)的文字開(kāi)頭。在學(xué)校紅白相間的教學(xué)樓后，掩藏著(zhù)羞怯的桂樹(shù)，她們偷偷綻放了花苞，卻只將藏不住的花香散播出去，而那些星星點(diǎn)點(diǎn)的，不引人注目的桂花隱匿于一層又一層的樓墻之后，再悄然美麗。
清涼的傍晚，我又嗅到似有似無(wú)的桂香，突然記起美術(shù)老師說(shuō)的作業(yè)：拍攝或采集你所發(fā)現的大自然之美。往校門(mén)外挪動(dòng)的腳步拐了個(gè)彎，走進(jìn)已略顯昏暗的林蔭道，去尋找我一直知道卻從未在意過(guò)的桂花。隨著(zhù)越來(lái)越濃郁芬芳的香氣，我終于在樹(shù)椏間探出的細枝上覓到一抹碎紅。因為淺淡，就如同夕霞中朦朧的云霧。我竟不知這平凡低調的畫(huà)能美得如此攝人心魄，仿佛一瞬間纏住了我的心，使我久久駐足無(wú)法移動(dòng)分毫。
當我小心翼翼捧著(zhù)嬌嫩的桂束走進(jìn)教室受到老師由衷的贊美時(shí)，我與那一墻之隔的桂樹(shù)就系上了無(wú)形的線(xiàn)。從此以后的每個(gè)傍晚，我總是脫出人流，去往那靜謐之地觀(guān)望被忽略的美好。桂樹(shù)很老了，身軀上勾勒出深淺不一的'年輪，歲月的風(fēng)拂著(zhù)她新生的發(fā)飾，枝頭的花簇輕吟淺唱，訴說(shuō)孤獨。也許曾經(jīng)的每年秋天，桂樹(shù)聽(tīng)著(zhù)放學(xué)的孩子歡聲笑語(yǔ)或牢騷滿(mǎn)腹，看著(zhù)洶涌的人潮一次次流淌過(guò)面前，都未被人關(guān)注到。她克制住自己渴望展示的盛放，將細碎的花朵壓下本該肆意張揚的美，沉默不語(yǔ)地佇立了不知多少年。
周四社團課上年長(cháng)但精神飽滿(mǎn)的老師從詩(shī)詞歌賦聊到人生理想，從春夏秋冬談到山川河流，最后長(cháng)吁一口氣：“大千世界，不是美好于它的開(kāi)闊，而是美好于它的一點(diǎn)一滴�！彼岬搅诵@的桂花，語(yǔ)氣帶著(zhù)惆悵：“你們注意過(guò)教室后的桂樹(shù)嗎？你們經(jīng)常寫(xiě)它，可你們卻不懂它啊。生命的模樣被拋棄遺忘在角落，桂花倔強而落寞的模樣也從來(lái)沒(méi)人去看�！�
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情奔向暮色籠罩的林蔭道，這次不是一個(gè)人了，而是有很多同行者。老師的課堂打開(kāi)了同學(xué)們發(fā)現美的眼睛，他們在無(wú)數次與桂樹(shù)擦肩而過(guò)后，最終停下了腳步，仰頭凝望樹(shù)梢的桂花。桂花似乎感受到人們的目光，在夜風(fēng)中歡快地歌唱起來(lái)，傾吐無(wú)聲的喜悅。
美好無(wú)處不在，只要你愿意去尋找并發(fā)現它，任何時(shí)候都不晚。
就在我身邊作文 篇33
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！钡拇_，大自然的景物總是靈動(dòng)而又變幻莫測的，如遠處忽明忽暗的天空，又如近處婆娑多姿的枝葉，令人琢磨不透，浮想聯(lián)翩。
在“霜葉紅于二月花”的秋天，走進(jìn)公園，偶遇晴雨交錯，云卷云舒，伴著(zhù)多變的天氣，徜徉在自然的懷抱中。忽然淅淅瀝瀝的雨使我躲進(jìn)花卉的海洋。菊花在雨中綻放，雨點(diǎn)打在花瓣上，她卻傲然挺立在風(fēng)雨中，不畏風(fēng)吹雨打。置身其中，仿佛回到東晉時(shí)期的秋菊，菊葉綽約多姿，花朵清香高潔，正與君子的人格相像。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”也予之贊美。
月掛佇立在花壇中，綠葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，青翠欲滴�；ò甓阍谌~后，遲遲不肯露面�！叭碎e桂花落，夜靜春山空�！蓖蹙S此詩(shī)可謂點(diǎn)到精髓。楓葉泛著(zhù)火紅，在遠處構成一片云霞。銀杏金黃，像太陽(yáng)一般燦爛。抬眸，是一隊大雁飛過(guò)，不由得眼眶里泛著(zhù)淚光。
梭羅的《瓦爾登湖》，那里湖水清澈，樹(shù)影凄娑，清香四溢。讀時(shí)，你能感知綠色的圣經(jīng)”的魅力。黎明傍晚。陽(yáng)光雨絲，還有那清澈如許的湖水，梭羅正是通過(guò)自己親身的體驗的觀(guān)察，在寧靜中思索著(zhù)生命的本質(zhì)。
自然一直在賜予人類(lèi)靈感與啟示。春天在仙湖植物園中的'泛舟蕩漾，夏初在洪湖苑里觀(guān)賞荷花的綻放，深秋漫步在令人陶醉的海陵島碧波萬(wàn)頃的大角灣，初冬的霧在那風(fēng)花雪月的大草原上舞動(dòng)著(zhù)飄逸的姿態(tài)，輕輕揮走了秋天的夢(mèng)。
芳草萋萋春已逝，陰陽(yáng)夏木正當時(shí)；秋去冬來(lái)留不住，不負年華不負卿。驀然回首，我倏然明白：美就在我身邊。
就在我身邊作文 篇34
愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)生在我身邊，一件又一件，不斷地溫暖著(zhù)我的心。
親人之愛(ài)
秋天的腳步近了，因為我的調皮和不小心，我的衣服又多了幾個(gè)“天窗”。
晚上，吃過(guò)晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，便早早地進(jìn)入了舒適的床被和甜美的夢(mèng)鄉。半夜，我嘴唇干燥，想起床倒杯水喝，卻忽然發(fā)現門(mén)縫后面有一絲光亮。湊近一看，原來(lái)是母親。母親坐在沙發(fā)上，開(kāi)著(zhù)臺燈，湊著(zhù)昏暗的燈光為我補綴衣服，眼中充滿(mǎn)血絲卻還一針一線(xiàn)為我補衣服。我回到床上，不在倒水，默默地在床上流淚。一想到媽媽補衣服的情形，我就哽咽不止。
沉沉的母愛(ài)，深深的感動(dòng)，
鄰居之愛(ài)
下午回到家，卻發(fā)現門(mén)鎖著(zhù)，我細細搜尋，也沒(méi)有鑰匙，看來(lái)媽媽有急事出門(mén)卻沒(méi)給我留鑰匙。我沮喪不已，樓下的林奶奶這時(shí)上來(lái)了，奶奶慈祥地說(shuō)著(zhù)“孩子，到我們家來(lái)吧�！闭f(shuō)完，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被奶奶拉走了。奶奶燒了一桌子的好菜給我吃，她自己卻不吃，一個(gè)勁地給我挑菜。收拾完一桌子的狼藉，奶奶又細心地給我講題。我渴了，奶奶給我倒果汁；我餓了，奶奶給我取餅干吃。這讓我由衷地喜歡這個(gè)奶奶。媽媽回來(lái)了，我回到家中，沖奶奶笑了笑，擺了擺手。奶奶也給我一個(gè)暖心的微笑。
沉沉的愛(ài)，深深的感動(dòng)。
師生之愛(ài)
冬天來(lái)了，我一如既往地手又凍了。
上課時(shí)，通紅的.手根本握不住筆，手掌一碰就是一陣鉆心的疼痛。我的手已麻木，掐一下都感覺(jué)不到任何感覺(jué)。手指凍得發(fā)亮，透著(zhù)外面的皮都能看到里面的血絲，似乎下一秒血就會(huì )流出來(lái)，我根本沒(méi)有聽(tīng)課，也沒(méi)有注意老師，但老師注意到了我。課間操回來(lái)發(fā)現課桌上有一瓶防凍油和一副暖和的手套，不用想，一猜就是老師，我的心終于暖和了起來(lái)。
沉沉的愛(ài)，深深的感動(dòng)。
其實(shí)愛(ài)就在我身邊，只不過(guò)我還沒(méi)有仔細觀(guān)察罷了。
就在我身邊作文 篇35
生活中，愛(ài)無(wú)處不在，它是世間最美好的情感。它也是復雜的，沒(méi)有人能準確地描述出它，但它充斥著(zhù)我們整個(gè)生活。家庭溫暖
“哇”一聲，小妹的啼哭在屋里炸開(kāi)，腳裸被墻角擦破了皮，還滲出了血珠，對于一個(gè)一歲的孩子來(lái)說(shuō)，自是疼的，媽媽最先抱起小妹，用無(wú)比溫柔的聲音說(shuō)著(zhù)：“噢，寶寶不疼，乖！”。爸爸則像一個(gè)鴨子一樣走著(zhù)滑稽的步伐，唱著(zhù)歌，企圖吸引小妹的注意力，我呢，雙手則拿著(zhù)抱枕，先蓋住臉，再猛的挪開(kāi)，露出一個(gè)大笑的表情。小妹先是一愣，再破涕為笑�？粗�(zhù)她樂(lè )呵呵的勁，一家人都情不自禁的笑起來(lái)了。
同伴友誼
小妹因發(fā)燒住院了，媽媽不得已讓我一個(gè)人在家待幾天。悅兒一聽(tīng)說(shuō)我一個(gè)人在家，立刻背著(zhù)大包小包的東西來(lái)我家了�！澳氵@是干嘛呀？”“來(lái)陪你，你一個(gè)人我不放心�！甭�(tīng)到這話(huà)，我心暖暖的，家里就我一個(gè)人時(shí)，無(wú)比清冷，就算是我最?lèi)?ài)的那本書(shū)，也只有十足的寂寞感�，F在有了悅兒來(lái)陪我，這寂寞一掃而空，取而代之的是新的.活力與生氣。
陌路相逢
今早出行還下著(zhù)小雨，但與朋友的約定是不能負的。等了半個(gè)小時(shí)，雨漸下大，才望見(jiàn)公交車(chē)的一點(diǎn)影子。我急不可待的收傘上車(chē)，剛把公交卡放在讀卡器上，一個(gè)不緊不慢的提示音飄如耳中———余額不足。我的身體有點(diǎn)僵了。翻遍都有的口袋，也沒(méi)有一毛錢(qián)。我欲哭無(wú)淚，正準備下車(chē)，兩張一元紙幣遞到我眼前，一個(gè)跟我差不多大的女孩微微一笑，露出兩個(gè)酒窩。我道聲謝，把帶著(zhù)余溫的紙幣投入投幣箱。
只要你有雙善于發(fā)現的眼睛，一定能找到生活中的愛(ài)。
就在我身邊作文 篇36
要說(shuō)這人世間純真的東西是什么？那便就只有一樣——愛(ài)。當然，愛(ài)也有許多種，例如鄰居間友好的愛(ài)，陌生人在需要幫助時(shí)候伸出的援手，同學(xué)之間親密難分的愛(ài)。
鄰居間的愛(ài)
說(shuō)到鄰居，哪一家不都是在力所能及的情況下施以援手。那是一年的夏季，媽媽讓我去小賣(mài)部買(mǎi)一袋鹽，我高高興興地去了，回來(lái)時(shí)便垂頭喪氣的了，團為我在買(mǎi)鹽的時(shí)候將錢(qián)給多了，因此覺(jué)得心里不服。然而，快到家時(shí)，鄰居家的西瓜味已然飄入了我的鼻中，阿姨見(jiàn)了便招呼我到她家去吃西瓜。我沒(méi)注意到的是，鹽袋已經(jīng)被割破了。當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回家時(shí)，鹽從我的手中掉了下去，結果是必然的，鹽撒落了一地，阿姨見(jiàn)狀，急忙在她家拿了一袋鹽給我，讓我快回家。我不由得心里一暖。
同學(xué)的愛(ài)
一天清晨，大陽(yáng)公公悄然升起，只見(jiàn)一個(gè)女孩飛奔在馬路上，她是誰(shuí)——那正是我。我那天起床晚了，馬上就要遲到了，也顧不得檢查個(gè)人物品，飛一般地沖出家門(mén)往學(xué)校趕，總感覺(jué)手上空落落的'，但又記不起來(lái)啥沒(méi)拿，到了學(xué)校我才突然記起來(lái)我沒(méi)有帶飯盒，完了，早上要餓肚了。打飯時(shí)，我被老師叫去辦公室時(shí)卻看見(jiàn)我好朋友手里端了兩個(gè)碗，我還在好奇。當我回到座位上時(shí)，發(fā)現我的課桌上居然有一副碗筷，再回想之前，我突然明白了什么
陌生人的愛(ài)
無(wú)論是任何人，他都是在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手。又是一天的大暴雨，我的心情不得煩躁起來(lái)。鬧鐘一聲接一聲地響起來(lái)，而我卻不想起身，起床后才發(fā)現，上興趣班的時(shí)間快要到了，我趕忙和媽媽收拾了一下，打了個(gè)出租車(chē)就走了。到了目的地時(shí)，我正問(wèn)媽媽要我的書(shū)，媽媽雙手往包里一摸，卻大叫一聲“完了”書(shū)落在車(chē)上了！我正打算著(zhù)怎么跟老師說(shuō)的時(shí)候。出租車(chē)卻又轉了回來(lái)，將書(shū)還給了我們，并說(shuō)：“這是你們的嗎？”“是，是，”媽媽急切的回答道。
愛(ài)，是世間最純真的東西。它溫暖了別人。使人與人之間的距離又更近了一步。它像是一串陽(yáng)光，照亮了我們。
就在我身邊作文 篇37
世界以痛吻我，卻有愛(ài)在身邊。
——題記
無(wú)論你是失意還是得意，無(wú)論是在親人還是陌生人間，總有人默默愛(ài)著(zhù)你。
球失半路
在紅燈轉綠之際橫跨馬路，天暖風(fēng)清，楊花四起，兩旁樹(shù)木生長(cháng)正興隆，一切都是之前的模樣，普通而寧靜。偏此時(shí)，球網(wǎng)繩斷，球兀自滾遠，繩宛如棒打的蛇軟綿綿的掉落。正欲去追，便有人呼到“球掉了！”接著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò)，那人已撿到獨自出走的球，定睛看，大概是一名初一的同校學(xué)生。道謝后，再回憶，已不知其相貌，唯獨那聲清脆的.“球掉了”常駐耳邊。
陌生人之間也有愛(ài)，哪怕只是撿球，哪怕未曾相識。
詩(shī)中有意
正當初春之際，我卻陷入迷惘，當有人問(wèn)起我“世界這么大，你將何去何從”時(shí)，我也不知如何回答。楊花四起之際，萬(wàn)物生長(cháng)之時(shí)，我卻混沌如隆冬，每日只在書(shū)中尋覓。一日看到《易水歌》中：“探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹�！币痪�，十分震撼，荊軻在重任在肩時(shí)尚且有如此豪情而我此時(shí)未探虎穴不入蛟宮又怎能如此迷惘？
詩(shī)書(shū)之間同樣有愛(ài)，哪怕跨越千年，卻仍永垂不朽。
楊花四起
正是楊花四起之時(shí)，月考卻不讓人如意，十分無(wú)法接受的是我準備了很久，完全不敢懈怠，偏偏結果有所退步。無(wú)可奈何，下樓消遣，但見(jiàn)飛絮輕盈，一片生機。正此時(shí)，園中有一片水，水面粘連著(zhù)些許楊花，遭人踐踏，一片泥濘。一些得楊花被粘連，而更多的再次紛飛飄散，春風(fēng)大概心生不忍，卷起它們防止誤入陷阱，是在震撼。
春風(fēng)尚且有情，更何況人乎？在我失望之際，那親人，市長(cháng)，朋友依舊愛(ài)護著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
世界以痛吻我，我愿以歌報之。
就在我身邊作文 篇38
什么是稅？稅收又是什么呢？
字典上說(shuō)：“稅是國家向征稅的對象按照稅率征收的貨幣或實(shí)物，也就是把貨幣或實(shí)物的一部分交給國家。稅收則是指國家依法通過(guò)征稅所得到的收入�！�
字典上是這樣說(shuō)的，也許很多人會(huì )覺(jué)得很抽象。對，光看字典上的`解釋是抽象的，那么請你看一看我對稅收的看法吧！也許會(huì )讓你對稅收的理解有所幫助。
我來(lái)自一個(gè)偏遠的山村。小時(shí)候家里總是青黃不接，讀書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)問(wèn)題了。但義務(wù)教育圓了我們的讀書(shū)夢(mèng)，后來(lái)國家還發(fā)放了寄宿生活補助，現在，弟弟妹妹們每天還有營(yíng)養午餐。
有一次我聽(tīng)到叔叔說(shuō)買(mǎi)水稻種子也有補貼，我很好奇，于是就問(wèn)為什么國家要花這個(gè)錢(qián)呢？叔叔跟我說(shuō)這樣可以提高農民的生活積極性。也就是鼓勵咱們農民多生產(chǎn)糧食。清明節回家時(shí)村里正在修路，以前泥濘的小路被整平了，且工人們正在鋪水泥。我們這個(gè)偏遠的山村終于和外面相通了。
也許有人會(huì )問(wèn)：你說(shuō)的這些與稅收有什么關(guān)系呢？
有，當然有關(guān)，因為我國的稅收取之于民，用之于民。如果沒(méi)有稅收國家哪來(lái)的錢(qián)實(shí)行義務(wù)教育；沒(méi)有稅收營(yíng)養午餐又從何而來(lái)；沒(méi)有稅收買(mǎi)水稻種子的補貼從哪來(lái)；沒(méi)有稅收修路的錢(qián)又由誰(shuí)來(lái)出呢？這些都體現了稅收有用之于民。
沒(méi)有稅收國家就沒(méi)有錢(qián)為民辦事，稅收使國家有資金為民辦事。我們身邊許多建設都是國家通過(guò)稅收得來(lái)的錢(qián)投資的。所以說(shuō)稅收就在我們身邊，雖然我們并不是直接的納稅人，但是稅收的作用卻直接影響著(zhù)我們每一個(gè)人。
稅收使社會(huì )建設得到完善，使我們的生活水平得以提高。稅收影響我們的生活。
就在我身邊作文 篇39
我的幸福，就是能擁有一個(gè)溫暖的家，一群真心的朋友，一群疼愛(ài)我的老師......爸爸媽一句鼓勵的話(huà)是幸福。誰(shuí)不渴望擁有一個(gè)溫暖的家？不開(kāi)心時(shí)，回到爸爸媽媽身邊，向他們講述你的快樂(lè )，讓他們分享你的喜悅：傷心時(shí)，再回到爸爸媽媽身邊，向他們述說(shuō)你的煩惱，讓他們分擔你的痛苦。誰(shuí)說(shuō)這樣的家不幸福呢？我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠，雖然我的家不是大富大貴，但起碼，我的家是溫暖和諧的`�！鞍职謰寢�?zhuān)闩畠何医裉煊帜昧?00分了。"哇！真不愧是我的寶貝女啊，聰明伶俐。下次繼續努力��！”“嗯，我會(huì )的”就是這么簡(jiǎn)單的兩句贊揚，鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。這就是我的幸福，擁有一個(gè)溫暖的家的幸福，被爸爸媽媽贊揚的幸福。
朋友一句真摯的祝福是幸福。王勃的"海內存知己，天涯若比鄰"正好講述著(zhù)擁有一群真心的朋友，是多么幸福。如果人的一生沒(méi)有朋友知己，那他有多孤獨��！早上的時(shí)候，朋友一句真心的問(wèn)候可以令我們這一天都擁有好心情。"旺，早上好！""嗯，早上好！"多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，多么幸福的一句話(huà)。人生難得一知己，我擁有這么多知己，這就是我的幸福，朋友一句真摯的祝福的幸福......老師一句鼓勵的話(huà)是幸福。我們每個(gè)人都會(huì )接受教育，老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。即便我每一個(gè)階段都會(huì )接觸不同的老師，很多老師在我身邊匆匆而來(lái)，卻又匆匆而走。但正所謂“一日為師，終身為師”，很慶幸在我身邊走過(guò)的老師走是那么疼我，嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵的話(huà)是幸福，“明天就要比賽了，加油啊”“老師支持你”這些鼓勵的話(huà)或許你我都聽(tīng)過(guò)不少，但因為擁有它們，我們才擁有前進(jìn)的動(dòng)力，擁有自信。我身邊的每一個(gè)老師，擁有你們是我的幸福......
為什么有的人總認為自己不幸福？因為他們不會(huì )感受幸福。幸福，其實(shí)就在我們身邊！來(lái)吧！讓我們一起來(lái)感受生活中平平凡凡，一點(diǎn)一滴的幸福。
在我才搬來(lái)幾個(gè)月時(shí)，我的外婆就已經(jīng)成了這個(gè)社區必不可少的一份子了，因為每次鄰居，街道有事情，就會(huì )習慣性的來(lái)敲我們家的門(mén)，問(wèn)一下我外婆在不在家，有時(shí)候，只要外婆發(fā)現小區有什么壞了，即使別人不來(lái)叫外婆，外婆也會(huì )主動(dòng)去修理。
在大年30的晚上，我們全家人都坐在椅子上看春節聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)，只見(jiàn)外婆輕手輕腳的把家里的榔頭，菜刀，木屑拿著(zhù)下樓去了，出于好奇的我，也跟外婆到樓下去了，外婆下去干什么呢？可能是修樓梯吧，我亂猜的，下去以后，我愣住了，因為我竟然猜對了。這里的水泥樓梯長(cháng)久失修，奏起路來(lái)?yè)u搖晃晃，稍不注意就會(huì )摔下去。我真的想不到，我外婆竟會(huì )用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來(lái)修路，這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時(shí)候，外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時(shí)從院內走出一位年輕人說(shuō)：“老奶奶，您太好了！我的腿就是在這給摔傷的，是我現在終成殘疾，又不好找工作，現在在吃低保�！薄袄夏棠�，你才搬來(lái)幾天呀！就為社區修樓梯，如果時(shí)間長(cháng)了，你不就變成了大功臣了嗎！”旁邊的一位阿姨說(shuō)到。我在一次感受到美就在我的身旁。
就在我身邊作文 篇40
感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。用心去看別人，用愛(ài)去讀別人，你就會(huì )懂得，感動(dòng)就是那么簡(jiǎn)單！
我記得有一次，快放學(xué)的時(shí)候，突然，昏天黑地，下起了傾盆大雨，我當時(shí)很著(zhù)急，沒(méi)帶雨傘，不知該怎么回家，就在快沒(méi)希望的時(shí)候，媽媽來(lái)了，可是媽媽也沒(méi)帶雨傘，就連忙脫下心愛(ài)的羊毛大衣，為我支撐起了一把溫暖的的雨傘媽媽卻被大雨淋濕透了，我摸著(zhù)媽媽冰涼的手，不忍心讓媽媽受這樣的痛苦�；氐郊液�，媽媽感冒了。
其實(shí)，感動(dòng)就在身邊，就看你能不能發(fā)現它。因為有時(shí)，我們也會(huì )對這種感動(dòng)視而不見(jiàn)喔！
那一刻，讓我感動(dòng) 一天放學(xué)，下起了傾盆大雨。我正好沒(méi)帶雨傘，只好跟同學(xué)一起走。到了放學(xué)點(diǎn)，老師說(shuō)：”放學(xué)�！拔液屯瑢W(xué)們都奔向家長(cháng)。我對我的爺爺著(zhù)急地說(shuō)：”我沒(méi)有帶雨傘，你帶了嗎？“我的爺爺也著(zhù)急地說(shuō)：”我也沒(méi)有帶，怎么辦��？“聽(tīng)到這話(huà)，我東張西望，看看有誰(shuí)能幫助我們。宋則元看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)對我關(guān)心地說(shuō)：你坐我奶奶的汽車(chē)吧！別被雨淋濕了�！�
我和我的'爺爺立刻上了宋則元奶奶的車(chē)。我和宋則元一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，還講了一天的收獲。不一會(huì )兒，就到家了。我和爺爺下了車(chē)。我對宋則元感激地說(shuō)：“謝謝你！”宋則元笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！钡溶�(chē)走了，我不由自主地流下了眼淚。
就在我身邊作文 篇41
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但它永遠刻在我心里�，F在回憶起來(lái)，如昨夜惡夢(mèng)，那一幕幕慘景依然讓我毛骨悚然，悲痛欲絕！
那是我熟悉的家園，是生我養我哺育我的美麗地方——來(lái)術(shù)。
有一天，突然下了很大的雨，河水象打氣的輪胎般迅速漲大起來(lái)，如一條巨大的長(cháng)龍在發(fā)怒似的攪動(dòng)著(zhù)。
新建的電站大壩垮了，從半山坡來(lái)的.渾黃的大水不念我們的情，大步大步的走來(lái)。聽(tīng)到有人喊了一聲：大壩垮了！快跑��！快跑��！聽(tīng)到這聲音，我如夢(mèng)驚醒，沖向媽媽的房間拿衣物，可是水來(lái)得太急了，讓我一無(wú)所得，只好向山坡逃命去了。
當跑到半山腰轉身向下看時(shí)，只見(jiàn)兇猛的河水在咆哮肆虐著(zhù)，房子一座接著(zhù)一座相繼倒塌，我的家園在片刻之間被無(wú)情的洪水沖得蕩然無(wú)存，讓我轉眼間變得無(wú)家可歸。我撕心裂肺的哭天喊地！
洪水過(guò)后，又讓我痛哭流涕—這回到哪兒去吃哪兒去睡��！
寨上的一位老奶奶可憐著(zhù)叫我家人到她家吃去她家住，一住就住了十天。洪水無(wú)情，人間有情，讓我深深的感動(dòng)。
感謝所有幫助我們的人！幫我們渡過(guò)了難關(guān)，重建家園，讓我們的生命無(wú)絕望時(shí)刻！
就在我身邊作文 篇42
在我們身邊，道德行處可聞、隨處可見(jiàn)。
星期一，校長(cháng)說(shuō)：“我校一位同學(xué)在校內撿到一百塊錢(qián)，如實(shí)地交到校長(cháng)辦公室，讓我們用掌聲鼓勵他吧！”我們都拍起了熱烈的掌聲。從這件小事不難能看出人的道德品質(zhì)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴彰顯人生精彩。
有一天，我從彩虹橋上走過(guò)，一位年邁的母親把剛剛打來(lái)的熱乎乎的早餐送給了路邊的要飯的，那一舉動(dòng)，就像給她自己的'孩子一樣，那么自然。平常，我們是看到他們的不幸出于同情的施舍，可跟前的一幕，是出于道德，是無(wú)私的關(guān)愛(ài)。那個(gè)要飯的，心中一定十分溫暖，因為，在寒風(fēng)凌厲的清晨，一碗熱飯能讓他從那黑暗中走出，去勇敢的面對生活。
這幾件小事比書(shū)上教我的還多，它使我懂得了道德的真諦！零星感動(dòng)，也將溫暖我整個(gè)人生。
就在我身邊作文 篇43
親情，是在下雨時(shí)為你撐起的一把雨傘；親情，是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)為你端來(lái)的一杯熱騰騰的牛奶，親情，是在你痛苦時(shí)的一份安慰。
記得四年級時(shí)的期中考試，我的數學(xué)成績(jì)考的不是很理想。開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那天晚上，我的心一直怦怦直跳，我害怕媽媽回來(lái)會(huì )批評我。吃過(guò)晚飯，媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我自己一個(gè)人坐在書(shū)桌前傷心。時(shí)間在一分一秒的流逝，我看著(zhù)時(shí)間，估計媽媽快回來(lái)了，我的心更是忐忑不安，每當聽(tīng)到有人上樓時(shí)踩得樓梯發(fā)出的聲響，我就非常緊張，我感覺(jué)這個(gè)人可能就是我的媽媽。終于，媽媽拿著(zhù)我的數學(xué)卷子回來(lái)了。媽媽讓我到她屋里去，我在心里默默地想，媽媽會(huì )不會(huì )批評我？我只好跟著(zhù)媽媽去她屋里了。走到屋里，媽媽并沒(méi)有批評我，而是耐心地給我講我做錯的題。媽媽拿出打草本，先讀了幾遍題目，然后在打草本上給我畫(huà)圖，一邊畫(huà)圖一邊給我講，讓我根據畫(huà)的圖更好地去理解。這時(shí)，我忐忑不安的心終于可以放下了，我把所有的`心思都放在媽媽給我講的錯題上，媽媽說(shuō)的每一句話(huà)我都銘記在心，希望下次不要再犯類(lèi)似的錯誤。
時(shí)間已經(jīng)很晚了，我透過(guò)窗戶(hù)看到其它樓上房間里的燈都熄了，并且我也已經(jīng)很困了，但是媽媽仍然在為我講題，我只好聽(tīng)著(zhù)，媽媽看我很困的樣子，說(shuō)：“你先去睡吧，我給你做完這兩道附加題�！蔽揖腿ニ�。夜里，我去上廁所的時(shí)候，看到媽媽屋里的燈仍然亮著(zhù)，透過(guò)窗戶(hù)我看到媽媽還在給我做題。她還是一邊看題一邊畫(huà)圖，一道題做完后，長(cháng)嘆一口氣。我回到屋里，淚水不禁奪眶而出。這時(shí)我下定決心，下次一定要考出一個(gè)理想的成績(jì)，來(lái)回報媽媽為我的付出。以后的每一天中午，我都認真地學(xué)習，做練習題。終于，功夫不負有心人，第二次的數學(xué)成績(jì)果然比這次的提高了，媽媽心里也有了一絲安慰。
親情，就在我們身邊，只要我們留心觀(guān)察生活中的事情，親情就會(huì )在小事中發(fā)現。
就在我身邊作文 篇44
記得那年春天，我只有六歲，還在上幼兒園。有一天，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶我去幼兒園。在途中，不知什么原因，我的腳竟然卷到自行車(chē)的鋼絲圈里去了，疼得我立刻大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)到后馬上停下來(lái)問(wèn)我：“孩子，怎么了？”，我哭著(zhù)說(shuō)：“腳，我的腳……”，媽媽低下頭看到我腳正在流血，連忙把自行車(chē)往旁邊一靠，抱起我就往醫院跑。
來(lái)到醫院，媽媽直奔外科室，一邊請醫生給我治療，一邊安慰我，叫我不要害怕。醫生剛檢查完，媽媽就著(zhù)急地問(wèn)：“醫生，孩子的腳怎么樣？”，“沒(méi)什么大礙，只是最近要少走路�！�，“噢！”，聽(tīng)了醫生的話(huà)，媽媽才放下心來(lái)�？粗�(zhù)醫生給我止血、上藥、包扎，媽媽就拿出手機給爸爸打電話(huà)，叫爸爸替她請個(gè)假。爸爸一聽(tīng)，連忙放下工作跑到醫院接我和媽媽回家�；氐郊�，媽媽給我找了一雙拖鞋放在床前，還去街上的商店買(mǎi)了許多好吃的，免得我沒(méi)有事做無(wú)聊。
在我養傷的'這段日子里，媽媽總是陪在我身邊，寸步不離地照顧我；爸爸一回家就馬上來(lái)看我，還經(jīng)常帶我喜歡吃的東西回來(lái)�？吹桨职謰寢屵@樣替我操心，晚上連覺(jué)都睡不好，我心里特別難過(guò)，不住地埋怨自己：我怎么會(huì )這樣不小心呢？
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬；照亮每一個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著(zhù)每一個(gè)遠航歸來(lái)的人。生活中，我們都曾得到別人給予的關(guān)愛(ài)，也曾無(wú)私地去關(guān)愛(ài)別人。
就在我身邊作文 篇45
擁有一個(gè)環(huán)保的美麗世界，是我們每一個(gè)人都夢(mèng)想�？墒�，這不是光用嘴巴說(shuō)就能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的，要付之行動(dòng)，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。我們要使我們的家園變得美麗無(wú)污染，就要從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起。
我的心中有一個(gè)愿望，就是讓堆滿(mǎn)垃圾而發(fā)臭的家園、沙塵布滿(mǎn)天空的家園都變成碧水藍天。好讓我們共同的母親——地球，不再為我們擔憂(yōu)落淚。
我的故鄉原本是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、水清天藍的一個(gè)小農村。我們都很陶醉于這一健康的環(huán)境�？墒�，近些年，大部分有作為的年輕人都到城市去發(fā)展了。等到他們賺到足夠的.錢(qián)，就回故鄉扎根。起初這也是他們的想法，可時(shí)間一久，這種想法卻由起初的想法演變成決定。這一決定下來(lái)，我已猜到后果，那就是我們的故鄉定會(huì )由清新無(wú)污染的農村進(jìn)一步發(fā)展成污染問(wèn)題嚴重的鄉村。昔日的碧水，不再清澈；空氣不再清新怡人。
如今，這些從城市回來(lái)的人。也在我們故鄉建了廠(chǎng)，開(kāi)辟了一片又一片土地。我們的活動(dòng)場(chǎng)所雖然是增大了很多，但是，我們并不是很快樂(lè )。因為這活動(dòng)場(chǎng)所要付出的代價(jià)是我們每個(gè)人的健康快樂(lè )。我并不想看到這個(gè)場(chǎng)景，可已經(jīng)是事實(shí)，只能由我們付出行動(dòng)才能擺脫這一現象。
從污水凈化問(wèn)題開(kāi)始，先做好自己的分內事，再去幫別人。我們要把垃圾丟垃圾場(chǎng)，走多幾步路就算鍛煉身體，然后做好監督工作；我們不要隨地吐痰，不亂丟垃圾，這些都是基本的，如果連這些最基本的都做不到，那還如何去談讓我們的母親河變得完美呢？所以，我們要做一個(gè)合格的公民，一定要為社會(huì )著(zhù)想，不能自私地為自身利益著(zhù)想。
就在我身邊作文 篇46
昨天是一個(gè)難忘的日子，爸爸媽媽令我知道了環(huán)保的重要性。
昨天早上吃完早飯后，我打算玩一下我的愛(ài)車(chē)再打開(kāi)電腦看一下我的老朋友——穿越火車(chē)線(xiàn)的。誰(shuí)知，我拿出遙控器按了前進(jìn)鍵，只見(jiàn)我的'愛(ài)車(chē)紋絲不動(dòng)，只是車(chē)燈發(fā)出微弱的燈光。我心里嘀咕道：“這破電池才用了一個(gè)月就退休了，真是的！”于是，我不耐煩地把電池蓋板揭下來(lái)，剛想把電池給送進(jìn)垃圾桶，媽媽看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)，把我手心的電池轉移到她的手里�！皟鹤�，千萬(wàn)不要亂扔，廢電池要經(jīng)過(guò)處理，否則，會(huì )污染環(huán)境，破壞土壤的，懂嗎？”媽媽說(shuō)道。話(huà)音剛落，爸爸又從臥室里走出來(lái)邀我進(jìn)書(shū)房看幾段視頻。
只見(jiàn)爸爸打開(kāi)了一個(gè)文件夾，那文件夾名字也真怪，叫“鞏怖大狂魔”，視頻開(kāi)始了，映入眼簾的是一幕幕環(huán)境被嚴重污染的情境。我看后不禁一栗，原來(lái)“恐怖大狂魔”的名字是這么來(lái)的。
播完第一段，第二段也開(kāi)始了，第二段播放的是人們如何愛(ài)護環(huán)境，環(huán)境如何美麗的�？赐旰�，我長(cháng)嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“原來(lái)環(huán)保是那么的重要！”
怪不得家里開(kāi)空調的次數少了，塑料袋也少了，原來(lái)爸媽也是環(huán)保主義者。
我走出客廳到陽(yáng)臺去看風(fēng)景時(shí)，一幕感人的畫(huà)面映入了我的眼簾：一個(gè)大人牽著(zhù)一個(gè)小孩走過(guò)垃圾箱，然后那個(gè)小孩跑回到垃圾箱前，撿起了地上的空瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。那小孩抬起頭對那個(gè)大人笑了笑。那小孩天真無(wú)邪的笑容，也令我感到無(wú)比羞愧。
就在我身邊作文 篇47
曾因自己的行為而懊惱不已而改過(guò)求新，也曾因他人的行為而深受感動(dòng)倍感幸福。我知道，這是文明的力量。
伴隨著(zhù)尖銳的剎車(chē)聲，滿(mǎn)載的公交車(chē)再次停下，又上來(lái)了一位老大爺，和剛上車(chē)的青年人一樣汗流浹背，臉上也布滿(mǎn)汗珠全身濕透。然而，這位老大爺不趕巧，剛好沒(méi)了位置，只能站著(zhù)。而老大爺之前上車(chē)的青年人，那個(gè)同樣汗流浹背渾身濕透的青年人占了公交車(chē)最后一個(gè)座位——我剛剛還感嘆他運氣好。
看著(zhù)這個(gè)滿(mǎn)身汗一臉疲倦的老大爺，我想著(zhù)是不是將座位讓給他，反正我只剩一會(huì )兒的車(chē)程。在我猶豫之時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)親切的聲音：“老大爺，您坐我這兒?jiǎn)�，我已�?jīng)快到站了�！笔抢洗鬆斨吧宪�(chē)的那個(gè)年輕人，年輕人要給老大爺讓座。經(jīng)過(guò)幾次邀請，老人連聲道謝，坐上了他的座位。全車(chē)人都投去贊揚的目光，我想，這是大家對文明行為的肯定與贊許。這一刻我懊惱極了，后悔自己剛剛的猶豫，沒(méi)有像這位大哥哥那樣，做出文明的選擇。大哥哥的讓座，告訴我，文明就在我身邊。下一次我一定有力量打開(kāi)內心的.枷鎖，讓文明之花因我綻放。
走在回家的小道上，眼前有許多孩子在嬉戲，歡笑聲不斷。一個(gè)小男孩走向路邊的草叢，他似乎發(fā)現了什么，蹲下身子扒開(kāi)雜草，撿起一個(gè)塑料瓶，緊走兩步，將它扔入垃圾桶。在他身后一對夫婦露出贊賞和鼓勵的微笑，那大概是他的父母吧！小男孩這一次彎腰撿起垃圾，讓我看到文明就在身邊，也讓我自信，我們的生活會(huì )因而更加和諧美好。
天漸漸黑了，路上行人漸少，我不禁加快步伐，這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音響起：“小朋友，慢點(diǎn)跑，別急，我替你照亮！”老人聲音充滿(mǎn)善意，那么慈祥，我的心一下子被溫暖包圍。老人家這一句關(guān)心，讓我感覺(jué)文明就在我身邊，給我溫暖的幸福。
文明，給我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和向善的力量。我堅定地向前走去，今天我所看見(jiàn)的和經(jīng)歷的事，讓我明白，文明就在我身邊，社會(huì )終是美好。
就在我身邊作文 篇48
生活中，總有許許多多難以察覺(jué)的美，看似微不足道，卻散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒，只要用心體會(huì )，你便能發(fā)現：美，就在身邊。
這是一個(gè)炎熱的夏天，我坐在通往郊區的巴士上，奇熱難忍。這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位老人，這位老人看上去十分虛弱，時(shí)不時(shí)用力地咳出一口濃痰，車(chē)上的人都不禁皺起了眉。
我暗暗看了看這車(chē)上的人，大多都是年輕力壯的小伙子，卻用手機盡可能遮住自己的臉，一副熟視無(wú)睹的樣子，像被定住了似的坐在老弱病殘專(zhuān)座上。我心頭猶豫了幾分，正打算要站起來(lái)時(shí)，這時(shí)，一道如清風(fēng)般好聽(tīng)的聲音在耳畔響起：“大爺，您坐我這吧�！�
全車(chē)的人都抬起了頭，看向那聲音的主人——一位年輕美麗的姑娘，只見(jiàn)她站起身，沒(méi)有半分嫌棄地扶著(zhù)老人的手，一步步小心而平緩地將老人送到座位上。剎那間，全車(chē)鴉雀無(wú)聲，都向那位姑娘投去贊揚的目光。
過(guò)了好久，姑娘下了車(chē)，伴著(zhù)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的動(dòng)作，車(chē)里送進(jìn)一陣清涼的微風(fēng)，讓所有人都感到清爽涼快，也正如那位姑娘一樣，令人清爽怡人。
生活中的美，遠遠不止這一小小一處，而我每當看見(jiàn)那美麗的夕陽(yáng)，就會(huì )想起那天落日之下我們團結的背影。
那只是一節普普通通的`體育課。身為一個(gè)體育細胞全無(wú)的我，總是會(huì )很討厭這樣的課。那天老師說(shuō)叫我們“4—100”接力跑，我聽(tīng)到不由得松了一口氣，還好不會(huì )太難！可事實(shí)證明，我“輕敵”了，結果半路跑著(zhù)跑著(zhù)就摔在了跑道上，我疼著(zhù)直掉眼淚。
一下子，令我沒(méi)想到的，我的好朋友一下子沖上來(lái)扶起我，不住心疼地問(wèn)著(zhù)：“痛不痛��！”“有沒(méi)有傷到哪里？”“我們快點(diǎn)去醫務(wù)室吧！”雖然都只是短短的幾個(gè)字，卻在那一刻，令人十分暖心。幾個(gè)死黨一下子架起我，帶著(zhù)我往醫務(wù)室走，一路上，她們不停地，不厭其煩地問(wèn)著(zhù)。溫暖一下子包裹了我，一下子感覺(jué)疼痛全沒(méi)了。
那天，我永遠不會(huì )忘記，夕陽(yáng)下，最最美麗的背影！
就在我身邊作文 篇49
猛然發(fā)覺(jué)在悄然間，四季輪回，春天已經(jīng)來(lái)到，暖陽(yáng)包圍著(zhù)我，如同我身邊的愛(ài)一般，近在咫尺，觸動(dòng)心弦。
幾平方米的愛(ài)
“媽—”和往常一樣，我一回家便是扯著(zhù)嗓子喊到。母親正在廚房與往常一樣忙碌著(zhù)為一家人準備飯菜。一轉頭，突然發(fā)現日歷上畫(huà)了一個(gè)圈兒，這才猛然記起今天是母親的生日��！我咬咬嘴巴，心里有點(diǎn)內疚，走到廚房門(mén)口，看著(zhù)僅有幾平方米的廚房，腦海中浮現出母親每天在這里忙碌的剪影，走過(guò)去接下母親手中的青菜“媽?zhuān)憬裉焐�，我�?lái)給您做飯吧！”我輕輕地說(shuō)道。母親聽(tīng)完卻笑了將我推出廚房，說(shuō)“傻姑娘給你做飯是媽媽很幸福的事情�！币凰查g，淚水悄悄打濕了衣襟。
在幾平方米的小地方，用鍋碗瓢盆奏出的樂(lè )章，我知道，這是愛(ài)。
寄托字畫(huà)的愛(ài)
“在哪兒呢？”我在家里滿(mǎn)頭大汗地找著(zhù)車(chē)鑰匙，突然，手不小心帶掉了一封信件，打開(kāi)來(lái)看，赫然是多年未見(jiàn)的舅舅的字跡以及一沓厚厚的書(shū)法作品，細細翻開(kāi)來(lái)看“一寸光陰一寸金”“大鵬展翅”等字跡揮斥方遒，下面是我和妹妹的名字，落款是舅舅，心中有一種難以言喻的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)，兒時(shí)與舅舅一同嬉戲的時(shí)光仿佛就在眼前。
即使相隔千里，即使多年未見(jiàn)，但那每一筆都包含情感的字畫(huà)中，我知道，這是愛(ài)。
再也不見(jiàn)的.愛(ài)
轉身看著(zhù)空蕩蕩的院落，早已沒(méi)有了往日的生機，我不禁發(fā)出人走茶涼的感嘆。那日回老家，走過(guò)一條小巷口，忽然記起姥姥曾帶我來(lái)此地參加過(guò)一次宴席，她拉著(zhù)我的一只手，我的另一只手里拿著(zhù)一根冰棒，一大一小兩個(gè)人就這樣悠悠的走回家。這真的是童年記憶中最幸福的畫(huà)面。
雖然如今院落已空，而我們也許不會(huì )再相見(jiàn)，但我曾受到的那份溫暖的情感，我知道這是愛(ài)。
我從來(lái)不會(huì )懼怕時(shí)間帶著(zhù)春天的暖陽(yáng)離開(kāi)，因為我明白，愛(ài)永遠在我身邊，近在咫尺，從未離開(kāi)。
就在我身邊作文 篇50
愛(ài)是你在黑暗中的光明；愛(ài)是你在失敗時(shí)的鼓勵；愛(ài)是你在迷忙中的指向標。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)也從不過(guò)時(shí)，愛(ài)更能融化一顆被冰凍的心。
溫馨家
步入冬日，溫度下降，晝短夜長(cháng)，下午大約六點(diǎn)天就逐漸變黑了。帶著(zhù)一身的'疲勞回到家中，剛進(jìn)屋就聞到一股香氣，嗯，是飯香。母親見(jiàn)著(zhù)我回來(lái)了，就趕緊招呼我快來(lái)吃，這盤(pán)土豆絲與這碗炒米飯再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可我依舊喜愛(ài)熟悉的味道勾引著(zhù)我的胃。年幼的弟弟一見(jiàn)我回來(lái)就跑過(guò)來(lái)。吃飯時(shí)，母親又不住的嘮叨起來(lái)，雖然很煩，但是心里卻踏實(shí)了。因為愛(ài)我所以她才會(huì )關(guān)心我。我家雖大，卻充滿(mǎn)了愛(ài)，怎么也塞不滿(mǎn)的。
溫情老師
古人云：“千里馬配伯樂(lè )�！眻F隊精神是必不可少的。我有一個(gè)“神領(lǐng)隊”，可那個(gè)“神領(lǐng)隊”卻有一個(gè)“豬隊友”——我。五年級時(shí)，知識難度增加，我上數學(xué)課完全屬于懵的狀態(tài)，那年正好是疫情，在家上網(wǎng)課的我整天渾渾噩噩。開(kāi)學(xué)測試數學(xué)竟不及格！天��！我數學(xué)老師可是年級組長(cháng)，我居然給班級平均分拉后腿，也丟了老師的面子吧？我在那段時(shí)間感覺(jué)到了絕望。老師一開(kāi)始也很驚訝，平時(shí)考96、99的孩子怎么滑到不及格的層次？可她并沒(méi)批評我，而是開(kāi)導我，給我鼓勵，并在課上多多關(guān)注我，一步一步地耐心地給我講過(guò)程，再后來(lái)我的成績(jì)又回到了從前。我真心謝謝她，雖然她與我一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒(méi)有，卻這么耐心的教導我，讓我明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
溫暖同學(xué)
一次大課間，我和朋友在教室里亂跑，我一個(gè)不小心摔倒在地，眼前隱約站著(zhù)一個(gè)人，是我的死黨，我一下子站起來(lái)，若無(wú)其事。正以為她會(huì )嘲笑我，可她第一反應就是問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”又遞給我一張紙巾，我很驚訝，她卻一臉著(zhù)急地看著(zhù)我：“你說(shuō)話(huà)呀！怕不是摔傻了吧�！蔽乙宦�(tīng)雖然生氣，可我知道她在關(guān)心我，火馬上就消了，“我沒(méi)事，謝謝”。人們說(shuō)：“同學(xué)一場(chǎng)，終會(huì )散場(chǎng)�！笨扇松⒘�，但積累下的情感是永不散的！
你看！愛(ài)，它無(wú)處不在，無(wú)論是父母、老師或是同學(xué)，而他們的愛(ài)所聚積在一起，那就是整個(gè)世界。沒(méi)錯！整個(gè)世界！愛(ài)就在我身邊。
就在我身邊作文 篇51
自從我從媽媽的肚子里生下來(lái)，就感受到爸爸媽媽對我無(wú)償的愛(ài)。
我知道父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，父母的愛(ài)是無(wú)微不至的父母的愛(ài)，可以說(shuō)是世界上最偉大的愛(ài)！如果沒(méi)有父母，可能就不會(huì )有你，還有那么好的'生活條件和那么好的讀書(shū)環(huán)境！
記得那一天，我正在和爸爸媽媽一起玩的時(shí)候，突然我覺(jué)的自己額頭上有點(diǎn)發(fā)燙。這時(shí)爸爸發(fā)現我有點(diǎn)不對勁。然后爸爸就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：寶貝那里不舒服？我小聲無(wú)力的說(shuō)：我感覺(jué)額頭一點(diǎn)發(fā)燙。爸爸趕忙摸摸我滾燙的額頭，二話(huà)沒(méi)說(shuō)背起我就向醫院跑去。
半路上風(fēng)吼得更厲害了，風(fēng)雨無(wú)情的向我們襲來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)爸爸的呼吸更快了。每走一步都很吃力，我忍不住對爸爸說(shuō)：“放我下來(lái)吧，我能走�！蔽覐陌职值膱砸愕纳駪B(tài)中清楚的知道爸爸并不會(huì )那么做。爸爸終于把我送到了醫院。
這時(shí)我真想對爸爸說(shuō)：我愛(ài)你！我將用我的一生來(lái)報答您！
就在我身邊作文 篇52
雷鋒叔叔是我們學(xué)習的榜樣，雖然他已離開(kāi)了我們，但他的精神仍激勵著(zhù)我們。我們身邊處處可見(jiàn)到“活雷鋒”。
公交車(chē)上，年輕人為老年人讓座；馬路上，熱心人幫助老人安全過(guò)馬路；商場(chǎng)里，孩子貪玩走失，好心人急忙聯(lián)系商場(chǎng)播音員，通知孩子家長(cháng)。好人好事很多，這不，在我的學(xué)校。也到處可看見(jiàn)。
有一次，課間操跑步，我被蔣同學(xué)擠倒了，回到班里，我還是哭泣，王就走過(guò)來(lái)，幫我把衣服打干凈，還安慰我。我很是感動(dòng)。那一天，王同學(xué)忘帶文具盒，我就熱情的借給她筆。能幫助別人，我心里也感到很快樂(lè )。還有一次，吳同學(xué)不小心被絆倒，我看到后就把她扶起來(lái)，又一看，她的手擦破點(diǎn)皮，流血了，我往口袋一掏還有衛生紙，可又一想，我還得用啊，再一想，這紙干凈又軟，給她擦血用吧。我用的`可以用本紙。于是就掏出來(lái)用了。
我們不僅要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的好品德，還要學(xué)習他為人民服務(wù)練就的強硬的本領(lǐng)。那我就要認真刻苦的學(xué)習，掌握本領(lǐng)才可以��！
就在我身邊作文 篇53
一陣清風(fēng)迎面，雨前的濕氣拂過(guò)我的臉，帶走了夏日的炎熱，在此，不禁讓我想到那同樣有水氣微風(fēng)的一天。上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們去外校參加比賽。在“加餐”時(shí)，我認識了我目前最好的榜樣。
她是一個(gè)梳高馬尾的女孩，有著(zhù)一雙一針見(jiàn)血的眼睛，眼眶前掛著(zhù)一副散光眼鏡，很有學(xué)霸的氣質(zhì)。事實(shí)上，她也是個(gè)不折不扣的好學(xué)生。
這是考試的第一夜。經(jīng)過(guò)一天的考試，回到寢室，第二天只有一科語(yǔ)文，大家不由得有些放松，說(shuō)說(shuō)笑笑地打鬧著(zhù)�？墒撬齾s一本正經(jīng)地拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，安安靜靜的坐在床邊，仔細的思考著(zhù)文章的意思，我不以為然起來(lái)�？墒侵钡�30分鐘后，她還是保持著(zhù)那個(gè)姿勢，口中念念有詞，眼睛上挑，目光越過(guò)鏡片，直射在天花板上，一句句古文穿過(guò)空氣傳到我的耳朵里，我不由得有些震驚。不自覺(jué)的也受到了感染，也拿出書(shū)開(kāi)始學(xué)習。事后我問(wèn)她是怎樣堅持下去的，她只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
到時(shí)間熄燈了，我早早的躺在床上，聽(tīng)另外幾個(gè)同學(xué)聊天。但是她卻和另一個(gè)同學(xué)交流學(xué)習方法。借著(zhù)陽(yáng)臺微弱的光，她倆一邊看書(shū)，一邊交流，細碎的'交談聲從窗簾后傳來(lái)，她們的影子，似乎印在了它的紫色花紋上。
第二天一早，我由于不習慣別早早的醒了，那時(shí)她也醒了。當我坐起來(lái)時(shí)，她已經(jīng)穿戴完畢�？匆谎蹠r(shí)鐘，時(shí)針才剛從數字五那里出發(fā)。分針到達7時(shí)，我剛洗漱完畢，而她呢，早就收拾好床鋪，看作文書(shū)呢。
經(jīng)過(guò)幾天的相處，我深切的認識到什么是好學(xué)，這種在她身上表現得淋漓盡致的特性，讓我久久不忘。而我沒(méi)有這種特性的人要向她學(xué)習，學(xué)習她的自律。我曾聽(tīng)說(shuō)她的傳說(shuō)，但眼見(jiàn)為實(shí)。我想，這是一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代，甚至整個(gè)人生都會(huì )為之受益的優(yōu)點(diǎn)。
我的榜樣就在我身邊。
就在我身邊作文 篇54
很多時(shí)候我們都會(huì )覺(jué)得生活很平淡，很無(wú)趣，甚至會(huì )痛苦和無(wú)奈。幸福的生活離我們那么遠，那是因為每個(gè)人對幸福了解的不夠多，但是對我來(lái)說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單。就在我身邊，只是我們缺少了一雙發(fā)現幸福，體會(huì )幸福的眼睛。是我們缺少一雙創(chuàng )造幸福，接受幸福的雙手。
就以我放學(xué)路上的一組鏡頭來(lái)說(shuō)吧!
每天放學(xué)，同學(xué)們都會(huì )三五成群的結隊成伴的往家走去�？粗�(zhù)她們一個(gè)個(gè)說(shuō)笑滿(mǎn)足的表情，就會(huì )感受到朋友之間相互依靠的幸福感，在到街邊的小吃攤那邊，望著(zhù)人們吃著(zhù)燒烤的滿(mǎn)足表情，也是一種幸福。那小販一臉成就的收著(zhù)錢(qián)，也可以讓我們感受到，成就的.幸福。理發(fā)店里，剛走出的姑娘，揮揮她那米黃色的頭發(fā)，雖然還是長(cháng)到蓋住眼睛，但是卻依然可以感受到她散發(fā)出的陽(yáng)光活力的幸福感覺(jué)，到菜市場(chǎng)邊，看到大人牽著(zhù)小孩挑菜，而小孩卻苦惱著(zhù)要買(mǎi)零食的畫(huà)面，更讓我們感到無(wú)限的溫馨自然，其實(shí)這就是我們身邊最平常，最感動(dòng)又最顯而易見(jiàn)的幸福了。
對于每天在城市中忙碌奔波的人們來(lái)說(shuō)，幸福的痕跡已經(jīng)是隱隱約約的消失了。他們每個(gè)人都在無(wú)限的追求著(zhù)榮耀，金錢(qián)和地位。貪婪和自私自利，幾乎蒙蔽了她們的雙眼，從他們的口中來(lái)說(shuō)，幸福就是房子，車(chē)和百萬(wàn)存款，才不會(huì )是一張簡(jiǎn)單的笑臉，一個(gè)滿(mǎn)足的眼神。
就在我身邊作文 篇55
“徐程鈺，老師說(shuō)給你送個(gè)杯過(guò)來(lái)�！睜敔攲⒆骷揖W(wǎng)的消息告訴我。
“什么，這是我第一個(gè)獎杯�！蔽伊⒓磁d奮起來(lái)。不過(guò)看了一眼后，我又不那么興奮了。原來(lái)，只能在三天之內得到它。但我還是有一點(diǎn)小激動(dòng)。每天不知多晚才睡去。每次中午放學(xué)都會(huì )問(wèn)爺爺：“獎杯到了沒(méi)？”
終于到了第三天。爺爺要去拿個(gè)快遞，我探過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“會(huì )不會(huì )是我的獎杯？”爺爺回答：“也有可能�！蹦俏业�.心開(kāi)始迫不及待了。我來(lái)到驛站，一看，不錯，是獎杯。
回到家，我依舊很興奮，一直叫爺爺打開(kāi)盒子�？墒�，今天是宮校共建，有作業(yè)。沒(méi)有辦法，不能自己拆，只好先寫(xiě)作業(yè)。但我還是按捺不住。跑出書(shū)房問(wèn)：“能不能拆？”“已經(jīng)拆開(kāi)了�！蔽夷贸鏊�，感到有著(zhù)很大的榮譽(yù)。爺爺又為我拍了幾張照。我體會(huì )到了幸福。
事后，爺爺將它放到柜子上面。但我仍然感到幸福。
就在我身邊作文 篇56
過(guò)年了，媽媽照例給我買(mǎi)了新衣服，盡管我衣服很多，外公照例燒了一桌子的菜，盡管我對此興趣不大。
一家人圍坐在餐桌旁，頗有儀式感的舉起酒杯，為新年的到來(lái)相互祝福，我一邊敷衍的舉起杯子，一邊拿著(zhù)手機和同學(xué)聊得熱火朝天�！岸喽�，你有什么要說(shuō)的嗎？媽媽問(wèn)道�！芭�，嗯，什么？”我還沒(méi)從手機里抽離出來(lái)，你先把手機放下嘛！”媽媽有些不高興了。
“新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，事業(yè)有成，學(xué)習進(jìn)步，一定要重復嗎？”我也有些不高興的放下了手機。
“來(lái)來(lái)，大過(guò)年的快吃菜�！蓖馄琶χ�(zhù)打圓場(chǎng)，順勢往我碗里夾了一塊海參“外公為什么每次過(guò)年都要燒這么多菜，看看都飽了�！�
“孩子啊，我們現在是真的幸福啊，想當初我們小時(shí)候就只盼著(zhù)過(guò)年，平時(shí)缺吃少穿，只有過(guò)年的時(shí)候才可以吃點(diǎn)好吃的�！蓖馄艧o(wú)不感慨的'說(shuō)道。
“什么好吃的？”我好奇的看著(zhù)外公“其實(shí)現在看來(lái)也沒(méi)什么，但是在當時(shí)都是極其美味的，例如紅燒肉，那味道別提有多絕了�！奔t燒肉？！我看了一眼餐桌上的紅燒肉，毫無(wú)胃口，外公看我一臉不解，接過(guò)話(huà)來(lái)，“這你就不懂了，你現在天天吃大魚(yú)大肉，帶魚(yú)，黃魚(yú)……豬肉，牛肉……肚子里不缺油水，自然是對著(zhù)紅燒肉不感興趣，我們小時(shí)候就不一樣了，一個(gè)月也吃不上一次肉，用紅燒肉的汁拌飯都可以吃?xún)扇笸��！蔽矣挚戳艘谎奂t燒肉的汁，咦……油膩。
“爸爸，你和媽媽小時(shí)候呢？你們也用紅燒肉的汁拌飯嗎？”“這倒沒(méi)有，爸媽小時(shí)候已經(jīng)改革開(kāi)放了，經(jīng)濟好多了，電視機電話(huà)開(kāi)始慢慢普及了，紅燒肉肯定沒(méi)問(wèn)題，但是肯定不像你現在這樣衣服一套又一套�！卑职趾攘丝诰�。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“是��！那時(shí)候沒(méi)什么設計的概念，看到別人從海外帶來(lái)的款式新穎的衣服，那叫一個(gè)羨慕，只盼著(zhù)過(guò)年，父母也能想辦法給自己買(mǎi)一件……”“怪不得每過(guò)年你們都要給我買(mǎi)新衣服，其實(shí)，我的衣服已經(jīng)夠多了�！蔽液鋈挥行├斫飧改搁L(cháng)輩了。
外公外婆，那一輩成長(cháng)于新，中國建立之初，一窮二白，吃頓肉都是奢望；爸爸媽媽那一輩成長(cháng)于改革開(kāi)放之初，經(jīng)濟復蘇，開(kāi)拓創(chuàng )新，需要敢闖敢拼；而我這一輩成長(cháng)與飛速發(fā)行發(fā)展的信息時(shí)代，不用擔心這個(gè)擔心那個(gè)�，F在的祖國介身于超級大國，我們更需要不忘初心�，F在我們不像外公外婆那樣那樣艱苦。其實(shí)幸福就在我們身邊��！
我舉起杯子對家人說(shuō)：“為我們生活過(guò)的越來(lái)越好，為我們現在的幸福伴隨的生活，干杯！”
就在我身邊作文 篇57
在世界上，有美麗的人，也有丑陋的人，但你要有一雙善于發(fā)現的眼睛，去分辨美與丑。認識事物不可局限于表面，要透過(guò)外表看本質(zhì)，才能發(fā)現真正的美。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)小伙子在寒冷的冬天不計報酬地為一個(gè)老婦人修汽車(chē)輪胎，我覺(jué)得，他就是美的.。一位老年人自己幾年不買(mǎi)一套衣服，卻不節省下來(lái)的錢(qián)捐給希望小學(xué)，我覺(jué)得她也是美的。有一天，在我的身邊，也發(fā)生了一件美麗的事。
一天，我的媽媽領(lǐng)我去一家高級餐廳吃東西。我們入座后，一位滿(mǎn)面笑容的服務(wù)員熱情地說(shuō)：“二位，請問(wèn)你們要點(diǎn)些什么？”媽媽回答說(shuō)：“鮑魚(yú)、龍蝦、可樂(lè )雞翅、鍋包肉……這些我們都要！”我也在一旁附合著(zhù)，還多點(diǎn)了一些菜。這時(shí)，服務(wù)員阿姨的臉上顯出一種極不自然的表情，說(shuō)道：“二位，你們吃的下這么多嗎？”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吃不下，剩下的菜就不吃了�！胺⻊�(wù)員說(shuō)道：”小朋友，我們應該節約糧食，不能這么浪費，’誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦‘，如果我們每個(gè)人都這么浪費，那我們會(huì )損失多少��！“聽(tīng)了服務(wù)員阿姨的話(huà)，我不僅意識到了珍惜糧食的重要性?，也感受到了服務(wù)員阿姨的善良的愛(ài)心。服務(wù)員，應該是讓大家多點(diǎn)食物，來(lái)滿(mǎn)足自己的利益，而這位服務(wù)員卻為了我們可以舍棄自己的利益，可見(jiàn)她高尚的品質(zhì)。
美與丑，優(yōu)或劣，在一個(gè)人的舉止間，流露的淋漓盡致！
就在我身邊作文 篇58
陽(yáng)光似乎無(wú)處不在，它會(huì )把溫暖與希望帶到每個(gè)人的身邊。有時(shí)你會(huì )發(fā)現陽(yáng)光就在我們身邊，只是在于你接不接受。
我抬頭望了望天空，天空一片湛藍，陽(yáng)光也是一樣的強烈，晃花了我的眼，但卻奇妙般的令人會(huì )如此安心，心情也漸漸放松了�！霸囈辉嚢�，別人不也沒(méi)事么，我一定可以的�！蹦翘焓莾和�，那年我七歲，兒童樂(lè )園永遠是兒童在兒童節的去處與天堂。我看我姐早已攀上了高峰，想在山下的`我叫道：“快上來(lái)啊�！卑�！我看我姐那早已樂(lè )開(kāi)花的臉，深深的呼了一口氣�！鞍�，我也要玩�！蔽译p手緊緊地抓緊了繩子，腳也一步步的探索著(zhù)向上爬，雙眼緊緊地閉上，但一會(huì )兒就睜開(kāi)了，閉著(zhù)眼太害怕了，想看我又不敢，還是向上看吧，天空真藍啊，真漂亮。不知不覺(jué)就到了最高點(diǎn)，卻發(fā)現不敢下去了，心怦怦直跳，要跳到嗓子眼了�！懊�，你快下來(lái)啊。你怎么不下來(lái)啊�！薄霸趺聪掳�！”“怎么上的就怎么下唄�！蔽揖o張的轉過(guò)身子，雙手滑滑的讓我不安，更加緊抓繩子，天還是那么藍，陽(yáng)關(guān)依舊那么刺眼，但我卻執著(zhù)的仰望著(zhù)天空一步又一步，當我腳觸到地，心一下掉回了心臟處。我再往上看，發(fā)現那座高山不過(guò)是一根根繩子連成的坡罷了。
現在已長(cháng)大的我，緊張的是遇到了不少，但后來(lái)卻發(fā)現陽(yáng)光總是在我的身邊陪著(zhù)我，緊張也是可以消散的，困難也是可以克服的。沒(méi)有什么可擔心的，陽(yáng)光一直在我的身邊。
或許將來(lái)我會(huì )遇到更多更難的挫折，但我將一步一步的踏過(guò)，總會(huì )有陽(yáng)光的，陪我度過(guò)，給予我支持，就猶如那年的陽(yáng)光般那么強烈。
就在我身邊作文 篇59
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著(zhù)，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著(zhù)行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實(shí)實(shí)的，把手揣在衣兜里，縮著(zhù)脖子，疾步前行。
那一天，我和朋友相約一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。刺骨的寒風(fēng)下，每個(gè)人都在不停地對手哈氣，試圖讓自己的手變得更加暖和。書(shū)店對面有一個(gè)阿婆在賣(mài)紅薯，紅薯的香味引了一大批路人。
我咽了咽口水：在這么寒冷的冬天里，最幸福的事莫過(guò)于是吃紅薯了。我無(wú)奈地站在寒風(fēng)中，左顧右盼，希望朋友能快點(diǎn)過(guò)來(lái)，可還是沒(méi)有見(jiàn)到朋友的身影。一方面，我抵擋不住寒風(fēng)，另一方面，我抵擋不住紅薯的誘惑。于是我快步走到阿婆身邊，正巧看到有一個(gè)女孩在挑紅薯。只見(jiàn)那個(gè)女孩一臉滿(mǎn)足地拿起一個(gè)紅薯，咬了一口，準備付錢(qián)，摸了很長(cháng)時(shí)間。最后，她一臉尷尬地對阿婆說(shuō)：“對不起啊阿婆，我忘記帶錢(qián)了，剛好我家正在附近，我現在回去拿錢(qián)給你好嗎？”我心里冷笑一聲：呵，鬼信啊�？墒橇钗蚁氩坏降氖前⑵啪尤恍χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，你去吧，我在這等著(zhù)。以后別這么粗心了啊�！蔽毅蹲×�，我沒(méi)想到阿婆竟然這么相信一個(gè)陌生人。
女孩道了謝后一溜煙地跑得沒(méi)影了，我走到阿婆身邊驚訝地說(shuō)道：“阿婆，你不怕她騙你嗎，到時(shí)不回來(lái)怎么辦？這么相信一個(gè)陌生人�！泵鎸ξ业囊蓡�(wèn)，阿婆卻很淡定，“沒(méi)關(guān)系，我相信她，而且也沒(méi)什么好怕的，不就一個(gè)紅薯嘛，值不了幾個(gè)錢(qián)�！蔽野胄虐胍傻刈谝贿�，看著(zhù)女孩消失的地方吃著(zhù)紅薯打發(fā)時(shí)間。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，女孩還沒(méi)有來(lái)，我的耐心都消耗完了，但阿婆依然淡定地在烤紅薯。朋友來(lái)了，見(jiàn)我在吃紅薯，于是也買(mǎi)了紅薯吃了起來(lái)。我忍不住問(wèn)阿婆：“阿婆，那個(gè)女孩不會(huì )來(lái)了吧，都這么久了�！卑⑵艙u搖頭，說(shuō)：“不，我相信她，你不要把每個(gè)人都得這么壞嘛！”
當我被阿婆的淳樸所震撼的時(shí)候也在責備著(zhù)那個(gè)女孩：為了這么點(diǎn)小錢(qián)讓阿婆在寒風(fēng)中等這么久，哎……
突然，我看見(jiàn)一個(gè)身影正往這邊跑來(lái)。是女孩，身后還跟著(zhù)一群人，只見(jiàn)她停下來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)：“阿婆，對不起讓你久等了，給，這是紅薯錢(qián)。這些是我的'朋友，她們也想吃你烤的紅薯�！�
阿婆笑著(zhù)說(shuō)，“好好好，不用著(zhù)急，小心點(diǎn)，到時(shí)摔跤不好。來(lái)來(lái)來(lái)，人人都有份，小心燙啊�！�
我又買(mǎi)了一份紅薯，為了阿婆的信任，為了女孩的誠實(shí)。咬了一口，紅薯的香味在口尖彌漫開(kāi)來(lái)，使我整個(gè)人都溫暖起來(lái)。
風(fēng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光正懶洋洋地打在地上，趕走了刺骨的寒意，留下了一絲絲的暖意。
平凡的愛(ài)，不易察覺(jué)的愛(ài)就在我們身邊，讓我們去珍惜、擁有、回報吧。愛(ài)，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，直到永遠！愛(ài)就在我身邊！
就在我身邊作文 篇60
幸福是什么？幸福就是有時(shí)候很抽象，有時(shí)有很具體；幸福有時(shí)很遙遠，有時(shí)有近在咫尺，幸福有時(shí)候并不是轟轟烈烈的，一個(gè)微笑，一個(gè)舉動(dòng)，一句話(huà)有時(shí)都能帶來(lái)幸福，所以幸福有時(shí)是平凡的。
我的幸福是什么呢？讓我為你們娓娓道來(lái)吧！
明天就要考試了，我內心十分的煩躁，明天可要考兩門(mén)試呢，都怪我平日里不認真，上課時(shí)開(kāi)小差也就算了，回到家，草草的做完了作業(yè)，也不知道“溫故而知新”而是去玩電腦。如今，快考試了，也讓我夠頭疼的，臨時(shí)抱佛腳也抱不起了，一共才4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，又要復習物理，又要復習語(yǔ)文哪趕得及��！我越想越心煩，但還是抓緊一切時(shí)間，想盡可能的把這些物理的概念，語(yǔ)文的要背的東西全部一股腦的塞進(jìn)我的腦子里。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不一會(huì )就到了10點(diǎn)了，媽媽推開(kāi)了門(mén)對我說(shuō)：“都那么晚了，怎么還沒(méi)有睡覺(jué)啊，明天還要考試呢，你敢快睡吧，不然的話(huà)明天就沒(méi)精神考了，到時(shí)候又考得很差！”本來(lái)看著(zhù)這些書(shū)和考卷已經(jīng)很煩躁了，現在聽(tīng)媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完，莫名的感到一陣心煩，于是我不耐煩的對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)抑懒�，你就不要這樣子煩個(gè)沒(méi)完了好不好，我已經(jīng)很煩了，你就不要再來(lái)煩我了�！眿寢屄�(tīng)了，沉默了一會(huì )兒。然后走出了我的房間。我為我說(shuō)的話(huà)感到十分的后悔，可是覆水難收啊。我也懶得多想又復習了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又推門(mén)進(jìn)來(lái)，把牛奶輕輕地放在了我桌邊，然后走了。我看了看那杯還冒著(zhù)熱氣的牛奶感到鼻子一陣發(fā)酸，然后我喝了一口牛奶，淚水止不住的往下流，滴落在牛奶里了。我走出房門(mén)，走到媽媽跟前對媽媽說(shuō)：“對不起媽媽?zhuān)瑒倓偰闶窃陉P(guān)心我，可我卻還那么說(shuō)你！對不起，對不起……”媽媽說(shuō)：“不要緊，你壓力很大，我知道�！蔽揖o緊的`抱著(zhù)媽媽?zhuān)蘖似饋?lái)。心里卻感到十分的溫馨。幸福，原來(lái)你一直都在我的身邊。
其實(shí)，幸福就在我們每一個(gè)人的身邊，讓我們用善于發(fā)現的眼睛去尋找身邊的幸福吧！
就在我身邊作文 篇61
我們身邊有許多讓我們敬佩的人，比如說(shuō)老師、清潔工、警察叔叔、小學(xué)生等，你們猜我敬佩的榜樣是誰(shuí)嗎？那就是清潔工們，他們的精神讓我無(wú)比敬佩，他們每天起來(lái)的時(shí)間比我們早了許多，我們是8點(diǎn)起床的，而他們呢？是凌晨一點(diǎn)就在寒冷或者炎熱的地方掃著(zhù)地，他們的工資沒(méi)有白領(lǐng)多，但付出的汗水比白領(lǐng)多的多。我想：“他們不管傾盆大雨不管烈日炎炎都出家門(mén)在掃地，特別是夏天和冬天，他們的患者很多很多，有的得了感冒，有的得了白血病，還有的甚至要開(kāi)刀做手術(shù)，可他們還是不向天氣屈服，只要他們一好，還會(huì )再來(lái)位我們的城市打掃的干干凈凈。我們的城市哪里只要有污塵，哪兒就有我們的清潔工，清潔工就是我最敬佩的榜樣，他不像警察叔叔那樣威武，不像醫生那樣醫術(shù)高超，不像老師那樣知識淵博，不像律師那樣辨斷事情，他們只是在我們的城市默默的付出。
我來(lái)的'路上，還有一件事，我看到了清潔工們的汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)的滴了下來(lái)，我仿佛看到清潔工要累趴下了一樣，我真想馬上讓他們躺在床上，痛痛快快的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
每個(gè)城市的干凈，都是由每個(gè)城市的清潔工們打造出來(lái)的，我覺(jué)得清潔工們的愛(ài)可以比我們的母愛(ài)，是因為清潔工們的千辛萬(wàn)苦比母親還要多呢！我覺(jué)得清潔工們真棒��！
就在我身邊作文 篇62
每個(gè)人都有自己的榜樣，當然，我也有我自己的榜樣。比如：李長(cháng)霖是我的美術(shù)榜樣；張木子是我的唱歌榜樣；黃帥君是我的寫(xiě)字榜樣；陳麒帆是我的學(xué)習榜樣……這些方面我都不如他們，所以我要向他們學(xué)習！
星期二要上美術(shù)課了，我拿出圖畫(huà)本和水彩筆畫(huà)了起來(lái)，可涂顏色的時(shí)候總是涂到外面，好影響美觀(guān)。瞄了一眼李長(cháng)霖的圖畫(huà)，哇，既畫(huà)得好看，顏色又沒(méi)有一丁點(diǎn)涂在外面！我一下課就向他討教經(jīng)驗：“李哥，”為什么你涂顏色的時(shí)候不會(huì )涂到外面呢？”李長(cháng)霖笑哈哈地說(shuō)：“你的心要靜下來(lái)，身體呢要坐直，慢慢涂，不能急，耐心一點(diǎn)才不會(huì )涂到外面去�！甭�(tīng)完李長(cháng)霖的話(huà)，真像一個(gè)大哥哥，難怪大家都會(huì )親切的稱(chēng)他為“小李哥”�；氐阶簧�，按他的話(huà)，涂起了顏色，真的很有用呢！李長(cháng)霖真是我畫(huà)畫(huà)的榜樣。
星期四要上音樂(lè )課了，今天老師教的音有點(diǎn)高，我唱了幾次都沒(méi)唱上去。張木子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你唱歌的.時(shí)候嘴巴盡量張大，高音不能靠嗓子喊，應該運用氣息，唱一句換一下氣”。我試了一下，果然比剛剛“烏鴉吼”好多了。她每個(gè)星期都會(huì )跟聲樂(lè )老師學(xué)唱歌，跟舞蹈老師學(xué)拉丁，真是名副其實(shí)的小才女。張木子真是我才藝方面值得學(xué)習的榜樣。
當然，還有好多同學(xué)都是值得我向他們學(xué)習的，他們每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，特長(cháng)，都是我努力的目標！我要努力發(fā)揚自己的長(cháng)處，向身邊的榜樣學(xué)習，爭取有朝一日超越他們。榜樣們，我們一起努力加油！
就在我身邊作文 篇63
父愛(ài)如山，使我刻骨銘心，長(cháng)久以來(lái)，我都不得不為那把藍色的雨傘而感動(dòng)。
那藍色，明澈如天空；那藍色，深沉如大海。
小時(shí)候的那些下雨天，爸爸總會(huì )撐著(zhù)同一把藍色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍色，身和心都籠罩于一片藍色之中，目光所及也是一片藍色無(wú)雨的天空。
后來(lái)，一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和父親說(shuō)話(huà)，發(fā)現父親的那一半天空是一片陰沉的灰色，他的肩膀全濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，卻依舊置身于一片溫暖的藍色無(wú)雨的`天空中。
“爸爸，雨傘歪了�！蔽倚⌒囊硪淼奶嵝阎�(zhù)�！皼](méi)有歪，沒(méi)有歪啊�！备赣H輕輕的回答。我的目光投落在那傾斜的傘柄上，“是真的，傘歪了�！备赣H固執的說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)看到��！”面對父親無(wú)微不至的關(guān)懷，我選擇了沉默，不再說(shuō)話(huà)。
后來(lái)我長(cháng)大了，已近13歲了，不再需要父親在雨天來(lái)接我了，而那把藍色的雨傘也在柜子中一年一年的褪色，我也曾一度淡忘了它。
在某一天，又是一個(gè)下雨天，那天，我正好放假，回到家中，而這一次，不是爸爸為我撐傘，而是我為他撐傘，這時(shí)的我，只和父親差10厘米。爸爸扭頭和我說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現我的身子一半全濕了，額前的劉海也濕了，父親對我說(shuō)：“寶貝，傘歪了�！倍覅s說(shuō)：“沒(méi)有歪，沒(méi)有歪啊�！备赣H和我當年一樣沉默了。
那把褪了色的雨傘，又重現了，又恢復了以前明澈如天空的藍色，深沉如大海的藍色，使我心中升起一輪紅日，拂過(guò)縷縷春風(fēng)。醉人的藍色，永遠牽動(dòng)我的情思，銘刻在心。
【就在我身邊作文】相關(guān)文章：
就在我身邊作文09-07
美就在我身邊05-01
你就在我身邊作文07-27
榜樣就在我身邊作文07-25
什么就在我身邊作文10-01
愛(ài)就在我身邊作文07-06
法就在我身邊作文11-06
科學(xué)就在我身邊作文10-28
榜樣，就在我身邊作文02-25
美就在我身邊作文12-30