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門(mén)外與窗前作文（精選34篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的門(mén)外與窗前作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
門(mén)外與窗前作文 1
小序：南方小國，樹(shù)木繁盛，經(jīng)年常綠，每至秋，少有枯葉之飄然，所幸余校有木，隨風(fēng)而下，遇雨而落，實(shí)為況景，遇之有感，故有此篇。
閑暇之余，適逢路徑一滿(mǎn)目蒼黃的樹(shù)下，一襲涼風(fēng)掠過(guò)，枯木沙沙作響，滿(mǎn)空的落葉猶如一片片凄美的秋意，雜亂地鋪在不寬不窄的行道上。落葉的時(shí)間短促的很，還未及贊嘆，就已經(jīng)停止了紛飛舞動(dòng)。
秋天深了，王在寫(xiě)詩(shī)。
不禁被秋季的短詩(shī)深深地撼動(dòng)了心靈，心里的情思也正在一絲絲給抽撥出來(lái)。
直至傍晚時(shí)分，亂風(fēng)鼓動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，我將干澀的雙眼投向窗外。天邊沒(méi)有夕陽(yáng)作伴，然而窗外的秋意不減。恰有一棵禿樹(shù)聳立在破舊的老教學(xué)樓旁。禿樹(shù)的枝椏如未干的墨跡般四溢，天色有些灰暗。漸漸地，思緒被牽往靜遠的天空。開(kāi)始追憶自己的'似水年華，從前總感覺(jué)自己的生活平淡無(wú)常，總幻想能夠有一場(chǎng)轟轟烈烈的冒險，總做著(zhù)拯救世界的夢(mèng)。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，才發(fā)現原先的歲月是那么值得留戀：電游屏幕上閃耀的激情;視線(xiàn)中笑靨如花的曼妙女子;上鋪侃侃而談的兄弟……如今當我再次手執手柄時(shí)，已然沒(méi)有往日的激情熱血，而對于那個(gè)女孩也失去了原有的感覺(jué)，兄弟也未曾再出現在我的生活里。才發(fā)現每一段時(shí)光都有它獨特的印跡，一旦過(guò)去，就不復存在，不再有那些感覺(jué)，因為那些感覺(jué)只屬于那段時(shí)光，它們是它的圖騰。還尤然記得父親健壯的肌肉，如今他卻顯臃腫，白發(fā)叢生。母親也幾添皺紋，臨近同歲月老去。
“我似昔人，不是昔人”，時(shí)光在走，我們在變，每走一步，便離原先自己愈加遙遠。我們沿著(zhù)時(shí)光走來(lái)，現在又循著(zhù)回憶重溫彼時(shí)的年華，看看昨夜花開(kāi)多少，今朝結果幾顆。細心觀(guān)察在我們身上的打磨，與未經(jīng)歲月浸染的差別，那么就會(huì )驚嘆原來(lái)曾經(jīng)是那樣子。
子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。由是時(shí)光如水，而吾等似魚(yú)，只能順流而下，不能逆流而上，沿途的風(fēng)景便只關(guān)乎回憶，關(guān)乎情思。陷入回憶與情思的我回頭望去，門(mén)外的樹(shù)林繁盛，與禿樹(shù)風(fēng)格迥異，南方畢竟以常綠闊葉林居多。
我們與歲月一起，共在其中;卻又與歲月一起，言不由衷。但不妨攜一片裝下回憶的落葉，攙扶著(zhù)前行。秋季蕭瑟凄涼的美固然令人著(zhù)迷，但那并不是全部，它不過(guò)是一處風(fēng)景，而我要漂泊的，是整個(gè)世界。窗外，只是那偶然的交匯，撥一線(xiàn)情思牽住白云作伴，取一瓢回憶待葉落時(shí)下酒，過(guò)后，我們更需看門(mén)外的蔥茂繁盛，畢竟歲月不曾駐足，我們，仍將遠行。
門(mén)外與窗前作文 2
每每坐于窗前，充滿(mǎn)希望的看向窗外時(shí)，那叢中的戲蝶，嬌艷的薔薇，一切的一切都那么美。
終于有一天，我鼓起了勇氣。邁開(kāi)步子走出束縛我的小門(mén)，推開(kāi)那沉甸甸的鐵門(mén)，充滿(mǎn)自信的向前大步跨去�？晌衣�(tīng)見(jiàn)了寒風(fēng)中夾雜的狼嚎，看見(jiàn)充滿(mǎn)荊棘的叢林，感到那陰森森的冷氣。我被打敗了，重回到小屋，帶回的只有驚魂未定的心和破滅的想象。躺在床上那股不甘并沒(méi)有倦怠，望向窗外一切還是那么美好�？墒沁@次卻沒(méi)有絲毫的'開(kāi)心，于是我的心里感到無(wú)比的恐慌，不屈迫使我再次出發(fā)。
再次推開(kāi)黑色的鐵門(mén)，這次我沒(méi)有后悔，沒(méi)有回頭。我決定了這次不再畏縮。
走向森林，在路上，我跌倒了再爬起來(lái)，荊棘劃破我的皮膚，凜冽的寒風(fēng)使我瑟瑟發(fā)抖，可強烈的不甘又使我繼續向前，朝著(zhù)夢(mèng)想所在的地方奔跑。傷痕累累的身體已經(jīng)不能阻擋我前進(jìn)的步伐，我掙扎著(zhù)從泥潭爬出來(lái)，撥開(kāi)一片又一片的荊棘，可我始終沒(méi)有放棄走向心所在的地方，我自己無(wú)比堅定的告訴自己，前進(jìn)！前進(jìn)！
走出一步，一步，用充滿(mǎn)鮮血的雙手撥開(kāi)樹(shù)枝，我看見(jiàn)了一束光，那是夢(mèng)想！我到了——成功的彼岸。景色如常，可我的心在狂歡，充斥著(zhù)滿(mǎn)足感與成就感，不再是在窗外的風(fēng)景了，是那近在眼前的希望��！
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨他現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！痹谧非罄硐氲穆吠局�，有無(wú)法言喻的痛，無(wú)法描述的傷，可邁出了理想的步伐后，就要用自己的恒心去構造一雙能在天空翱翔的翅膀；締造能在地面奔跑的力量；建造能抗擊風(fēng)雨雷電的船。用這些去造就自己的成功。用心底的不屈時(shí)時(shí)告誡自己不要放棄，那是夢(mèng)想所在的地方，是大洋的彼岸。
也許你并不能到達，可是自己也曾為夢(mèng)想所奮斗過(guò)，用自己的青春去拼搏過(guò)，那是自己一生的回憶，是最年輕的回憶，一生的驕傲與自豪。
窗前的景色是美麗無(wú)比的，門(mén)外的路是無(wú)比艱辛的，可景色是夢(mèng)幻的并不屬于自己，而放開(kāi)自己的雙手去拼搏，奮斗，用青春與鮮血換來(lái)的是夢(mèng)想的結晶，是屬于自己的成功。
窗前的景色是一成不變的，推開(kāi)門(mén)去找到自己所想要的吧！青春，少年，前進(jìn)！
門(mén)外與窗前作文 3
窗前桃花簌簌飄落，一片粉妝玉砌盡收眼底；樹(shù)下白發(fā)阿婆輕乘竹椅，巧繡的“纏枝蓮花圖”婉約別致；門(mén)外小河流水叮咚，伴隨陣陣浣洗的搗衣之聲悠長(cháng)遠去；岸邊豆蔻年華般的姑娘揚起點(diǎn)點(diǎn)水花，微紅的臉頰綻開(kāi)朵朵美麗芬芳。
孩提之時(shí)，朱紅色的瓦片圍成四四方方一際天，春有孤雁晃眼掠過(guò)，夏有喜鵲駐足伴唱，一草一木一世界構成童年最美畫(huà)卷。髻年之時(shí)，窗下的喇叭花順著(zhù)藤蔓與爬山虎交織成姹紫嫣紅，晨光透過(guò)葉隙斜撒著(zhù)光影斑點(diǎn)，微風(fēng)拂過(guò)紗簾在耳旁細語(yǔ)呢喃。及笄之時(shí)，窗下的臺階迎著(zhù)月光襯著(zhù)皎潔無(wú)暇，漫漫長(cháng)夜靜謐得似一副淡雅的水墨畫(huà)，蟲(chóng)兒也終于耐不住寂寞展開(kāi)歌喉一決高下。我呆望著(zhù)圓月，思緒一縷縷飄到千里之外的父母身旁。離別的黃昏，似血的晚霞給天際鍍上一層金，夕陽(yáng)西下時(shí)阿公阿婆的身影隨著(zhù)綠皮火車(chē)的緩緩駛動(dòng)，隨即模糊成一條水平線(xiàn)�；赝扒�，籬笆后的那抹綠正奮力攀爬。
背上厚重的行囊踏上求學(xué)之路，初來(lái)乍到之歡，只見(jiàn)排排行道樹(shù)與高樓鱗次櫛比；車(chē)水馬龍交匯成一方文化之都；不眠的深夜霓虹燈為這城市繪彩；車(chē)流和人海隨午夜終將歸于寧靜。推開(kāi)現代化的玻璃門(mén)，我看見(jiàn)未來(lái)正在向我招手，夢(mèng)想之花已悄然破土出芽。搬入新家那安靜的門(mén)內沉睡著(zhù)富麗堂皇，門(mén)外正對的水泥墻冰冷著(zhù)微弱的燈光，偶有樓道里窸窸窣窣的'腳步聲，匆匆而過(guò)留下一身抖落的冷漠�；叵肫鹄衔荽扒班徏掖髬饦銓�(shí)的笑容，隔壁王叔家的小孩兒在院落蹦跳的情景，回旋的思緒跌入了記憶深處。
世界那么大，我想去看看。但當繁華落下帷幕卸下光芒時(shí)，你會(huì )發(fā)現窗前的孤鳥(niǎo)也許并非是脫離群體的飛行；草叢里的蟲(chóng)兒美妙歌唱也并非內心的歡愉；正如我一心向往的門(mén)外世界，此刻也酣睡于繁華的臂彎。推開(kāi)金漆鑲邊的沉重大門(mén)，坐擁于燈火輝煌的孤寂街頭，當萬(wàn)家燈火闌珊時(shí)分，我隱約聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水悠揚遠方的聲音；嗅到鄉土夾雜陣陣清風(fēng)的芬芳；看見(jiàn)籬笆窗下閃爍的暖黃燈光。而彼時(shí)的我，正酣睡于窮極一生做不完的一場(chǎng)浮華之夢(mèng)。
窗前老樹(shù)應猶在，門(mén)外繁華未曾該。
門(mén)外與窗前作文 4
書(shū)桌在窗前，上面是雜亂的書(shū)本，你推開(kāi)窗，看見(jiàn)驕陽(yáng)高高的掛在空中，聽(tīng)見(jiàn)鄰里間的歡聲笑語(yǔ)，聞著(zhù)一陣陣不知來(lái)自何處的花香，奮戰到黎明的你似乎被這平靜安好的世界帶走了疲勞，困得撐不開(kāi)的眼此時(shí)卻迫不及待的探尋著(zhù)外面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你從未想過(guò)要離開(kāi)這里，不，很久以前你曾想過(guò)逃離，可無(wú)能為力，漸漸地，你也不再去擰動(dòng)那把手，你有時(shí)也會(huì )覺(jué)得這里很好，因為你不必去做什么，因為什么都不缺�；蛟S你是知道，時(shí)機還未到，你應該在待在這里，韜光養晦，待你整理好著(zhù)裝，那曾經(jīng)無(wú)數次想打破的門(mén)，也會(huì )緩緩為你開(kāi)啟。
坐回桌前，你打開(kāi)書(shū)看著(zhù)上面爛熟于心的數字，打算繼續奮斗，心緒卻調皮的`漸行漸遠——你想起了幼時(shí)跳過(guò)的皮筋，與朋友手挽手逛過(guò)的街道，曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)的汪洋大海，開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地和那遙遠的國度……，你再次看向窗外，鳥(niǎo)兒早已飛走，花兒早已凋謝，歡聲笑語(yǔ)也早已變成了吵嚷的叫罵，你突然覺(jué)得世界是那么遠，遠得把那些近在咫尺的美景遮蔽，遠得讓你恐慌，可剛才的美好讓你不甘束手無(wú)策，你決心一步一步走向遙遠的光明。心緒依舊在顫抖，卻多了一分踏實(shí)，窗前的景象固然能讓*一時(shí)，但偶爾被你發(fā)現的黑暗讓你來(lái)不及做任何的辯駁，平靜下來(lái)，裝備自己，知識的海洋等待著(zhù)你的征服，跨過(guò)了山和大海，你才能站在光明的入口。
你不再迷惘分心，拿起書(shū)本開(kāi)始積攢路途中需要的無(wú)數的鞋。偶爾休息時(shí)看向窗外，眼神中多了一份尖銳，你不再看那些讓你沉淪的‘美景’，不是厭倦，而是不甘就此平庸。你要打開(kāi)那扇門(mén)，趁陽(yáng)光正好人未老，你要去看看被風(fēng)刀霜劍鏤刻得瘢痂交錯卻依舊蒼勁傲然的老桑樹(shù)，已壘齊了屋檐的五谷雜糧，麗日當空下流動(dòng)的白色桐花，和幽暗狹長(cháng)的雨巷，與那丁香般的姑娘來(lái)一次偶遇………從此黑暗中多了一盞不滅的燈，燈下是你孤單而又堅定地身影，身后是緩緩開(kāi)啟的門(mén)。
你準備好了，抬頭才發(fā)現光明已近在咫尺，大門(mén)早已為你鋪好了地毯，你卻沒(méi)有如自己想象般的激動(dòng)地沖出去，而是帶著(zhù)從容自信的微笑，走過(guò)曾流下的汗水與眼淚，信步而出。你在孤單中成長(cháng)，迷惘中沉穩，痛苦中從容，黑暗中摸索前進(jìn)，你期待著(zhù)未來(lái)，而不是在原地等待未來(lái)。
你走出門(mén)，驚訝的發(fā)現你以為飛走的鳥(niǎo)兒其實(shí)停在了綠草地上嬉戲，凋謝的花朵重新長(cháng)出了嬌嫩的花瓣，鄰里的叫罵其實(shí)是對肇事者的譴責……陽(yáng)光溫暖明媚，綠草如茵，你揭開(kāi)了虛假的帷幕，創(chuàng )造了真正的美好。
門(mén)外與窗前作文 5
已是盛夏。
蟬的聒噪如同經(jīng)久不衰的玄響，在埋藏了數十載的光陰之后盡情綻放出火光。行道樹(shù)綠得格外年輕張揚，仿佛下一秒就能融化這烈日的熱情與陽(yáng)剛。坐在書(shū)桌前，將半掩的百葉簾全部收起，看窗外的一切都亮得晃眼。耳邊依稀還有難以覺(jué)察的空調外機的轟響，夾雜著(zhù)稀拉的噪聲，只覺(jué)閑適。
眼角的余光還能依稀瞥見(jiàn)被堆在桌角的練習冊，目光里原本充溢的光線(xiàn)緩緩黯淡下來(lái)。母親又出去了，還不忘留下幾道習題，與其說(shuō)是擔心，不如說(shuō)是不信任。沒(méi)有什么想翻開(kāi)的欲望，我便將它推開(kāi)，繼續捧著(zhù)臉向窗外看。
街上往來(lái)的人并不多，在太陽(yáng)的炙烤下，也都顯得神色匆匆。遠遠地走來(lái)一對母女，將我原來(lái)近乎平行的目光倔強地匯集于一點(diǎn)。女孩大概六歲的樣子，干凈的馬尾在腦后有節奏地跳動(dòng)，身上淺黃色的連衣裙如同凝集了夏日明亮的光芒，又像是陽(yáng)光在裙擺上沉淀出的漸變的欣喜與歡愉。她的左手上是剛剝開(kāi)不久的冰淇淋，此時(shí)她正伸著(zhù)手臂，踮起腳尖，將手中的冰淇淋送到母親的嘴邊。母親笑得溫婉，微微俯下身，在冰淇淋上輕舔了一口。女孩也笑了，笑得那么快活，腮幫上露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，真像一朵綻開(kāi)的紅山茶。她們還合力提著(zhù)一個(gè)看上去不算太輕的袋子，看那母親努力地支撐著(zhù)袋子的重量，還免不了袋中的東西被女兒甩出去的“慘狀”，但我分明可以感覺(jué)到她那種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，如同春日消融的冰泉，清澈，綿長(cháng)。
就這樣看著(zhù)她們慢慢走遠，我發(fā)現自己的嘴角不自覺(jué)地已經(jīng)上揚好久了。這樣小的小女孩，正是在這不管做什么都可以被原諒的年紀，在這想把全世界都占為己有的年紀，把最好的東西先與他人分享，知道幫母親分擔力所能及的重量。
那么我呢？我又做過(guò)些什么？為什么越長(cháng)大越不懂得體諒母親呢？為什么只知道和她頂嘴和她吵鬧卻不知道她的辛勞呢？她這樣做，不就是為了讓我能夠自己為夢(mèng)想打拼，闖出一片新的天地嗎？
我還在長(cháng)大，而她已經(jīng)開(kāi)始變老。那些過(guò)去現在抑或是將來(lái)的重擔，我是不是應該微笑著(zhù)去承受，不僅自己，還要連她的.一起。
門(mén)外的腳步聲開(kāi)始鼓動(dòng)著(zhù)我的心，同時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的腳步。我沖出房間，似乎甩掉了一切本該有的埋怨，在她開(kāi)門(mén)的前一刻，微笑著(zhù)看向門(mén)外的她。她滿(mǎn)臉都是訝異，卻也是笑。她的手中，還有我最?lèi)?ài)吃的木蓮凍，只是因為昨天一句“想吃”的玩笑，她還說(shuō)，能辦到的事情為什么不把它做好。
手中的果凍還涼，心中的暖意如陽(yáng)。 他說(shuō)對了，該放下窗前的課本去外面走走了。
門(mén)外與窗前作文 6
總是不經(jīng)意間望向門(mén)外，總是不經(jīng)意間觸碰窗前，總是不經(jīng)意間想起父親。
夕陽(yáng)西下，農耕人，收莊稼，一份愛(ài)心。
落日的余暉已被大地掩埋，白日的聒噪也已被寒日驅散，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)襯大地，又為這天地增添了幾分寒意。晚風(fēng)吹過(guò)，似針扎過(guò)。身上僅穿的短袖實(shí)不足以御寒，順手披上床頭的一件大衣，但總感覺(jué)怪怪的。但身體卻如磁石般緊緊將它吸住。門(mén)外似有話(huà)語(yǔ)傳來(lái)，向門(mén)外看去，卻空無(wú)一人，但話(huà)語(yǔ)卻漸近了，實(shí)在按捺不住心中的好奇走到了門(mén)前，才知道是父親與母親回來(lái)了。母親放下?lián)泳腿N房了，而穿著(zhù)背平掛的父親放下谷子后，坐在門(mén)外的小凳上。我分明看見(jiàn)父親抖了一下，于是我走過(guò)去將穿在自己身上的大衣脫下來(lái)，披在他身上，可沒(méi)等套好，他轉過(guò)頭說(shuō)：“你想熱死我么，沒(méi)看到出這么多汗，自己穿好！”我剛欲說(shuō)什么，父親卻已起身，他跺了跺腳，用手使勁的搓了搓大腿，不停地往自己的手臂哈氣，似乎他猜到我下一刻想干什么，看了看我身上的大衣說(shuō)：“你去將我床頭的那件衣服拿給我，我還要再去搬一袋谷子，就能湊夠你的學(xué)費了�！蓖�(zhù)父親，我不敢有任何耽擱，立馬沖向房間床頭找他的大衣，又看了看門(mén)外，卻看不見(jiàn)父親的蹤影了，淚水已禁不住模糊了雙眼。
錘頭釘子輕勝馬，誰(shuí)怕？濃濃父子情。
每天都會(huì )在窗前做作業(yè)，但是夜色會(huì )將我無(wú)情驅趕，父親似乎是注意到了這個(gè)細節，沒(méi)幾天，父親就為這事忙活起來(lái)了。一大早，父親叫醒我去裝窗前的電燈，我欣然蹦起，父親早已經(jīng)準備好了東西。他拿起錘頭與釘子，架上板凳，我站在父親后面扶著(zhù)板凳，看著(zhù)他那單薄的背影，生怕他會(huì )從上面掉下來(lái)。他揮動(dòng)著(zhù)青筋纏繞的手，用手中的錘子使勁敲著(zhù)。我有一刻甚至認為我自己的擔憂(yōu)是不必要的.，但父親還是受傷了，錘頭砸偏了，砸到了他的手上。但父親沒(méi)有停，鮮血順著(zhù)他的手流進(jìn)了我心里，我說(shuō)：“爸，算了，下來(lái)吧！”父親沒(méi)有理會(huì )，繼續為我裝燈。但他可知，他那一錘錘不是錘在釘子上，而是打在了我的心里。
終于，他釘完了，可傷口已被血塊堵住，我小心翼翼地包扎著(zhù)，抽泣著(zhù)。不善言辭的父親也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是望著(zhù)遠方，望著(zhù)遠方那青山，望著(zhù)遠方青山中最高最粗的那顆樟樹(shù)。
寒風(fēng)吹著(zhù)，窗前的我借著(zhù)搖曳的燈光做著(zhù)作業(yè)，父親坐在門(mén)外的矮凳上，煙灰抖落在他的短袖上，我輕輕地走過(guò)去，為他披上了大衣，父親這次沒(méi)有推辭，嘴角含笑。
星光瀉下，滑亮門(mén)外與窗前，與我二人相伴。
門(mén)外與窗前作文 7
窗前，獨倚。悠然拉開(kāi)窗的綺衣，放眼望去，外面的世界竟是如此美好：幾只百靈鳥(niǎo)建巢于林梢間，野花綻放于田埂上，幾朵悠閑的白云游離于藍天，那窗邊的蒼樹(shù)的輪廓也被看了個(gè)透；門(mén)外，踏青。百靈鳥(niǎo)的歌聲被耳朵之逮了個(gè)正著(zhù)，輕嗅幾縷芳香，那么濃卻又那么淡……
門(mén)外與窗前的世界那么的相似，僅是一門(mén)之隔，卻又是那么的不同。獨倚窗邊，雖可以有“一覽收天下”之勢，但，卻可卻曾想過(guò)，門(mén)外世界的魅力——你無(wú)法想象原來(lái)泉水叮咚，風(fēng)吹稻花，百鳥(niǎo)爭鳴意是那么扣人心弦；你無(wú)法想象杏樹(shù)葉，野芳花，竹柏林的清香那么沁人心脾。門(mén)外，窗前的兩種生活不就是我們青少年在成長(cháng)道路上所面臨的選擇嗎？
多少次，我們曾懷揣美好的期望但卻總被殘酷的大海無(wú)情地拍在了海灘上。但我們有一腔熱血，知道從頭再來(lái)過(guò)。挫敗總不厭其厭地消磨我們重燃的斗志，直至一干二凈，不留燃后的'灰燼。也許我們會(huì )去思考，但獨倚在窗前的我們總是看到世界的美好，被這美麗的假象所迷惑，身心被這美好的世界所撫去傷痛，又怎么會(huì )想去門(mén)外那個(gè)充滿(mǎn)未知的世界去看看呢？
還是因為你畏懼了？你不敢用稚嫩的上手去推開(kāi)那扇門(mén)，畏懼那陽(yáng)光將你灼傷，僅是一扇門(mén)，卻留下了無(wú)數青年的嘆息聲，腳踏地板的徘徊聲。陽(yáng)光借著(zhù)風(fēng)力輕輕地推開(kāi)那一扇門(mén)，發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音，陽(yáng)光憑著(zhù)縫隙射了進(jìn)來(lái)，仿佛在召喚你。不知是昔日的心靈早已蒙上了一層厚重的灰塵，還是心靈的枷鎖的鑰匙已無(wú)影無(wú)蹤？你努力踮起腳尖，嘗試把門(mén)外未知的世界也看透。從眼睛逃離的幾絲視線(xiàn)，但讓你看到的只是外面世界的冰山一角。你終究還是猶豫了。
猶豫，開(kāi)始以一個(gè)新的身份出現——畏懼。門(mén)外與窗前的世界交織，碰撞出幾絲花火。我們蜷縮在角落中，眼神木然，開(kāi)始有點(diǎn)迷茫。
何不讓我們打開(kāi)這扇沉重的門(mén)，全力奔跑，沐浴于陽(yáng)光中，大口地呼吸外界的新鮮空氣，聆聽(tīng)門(mén)外世界的萬(wàn)物之聲，將汗水揮灑的更有價(jià)值。盡管開(kāi)始門(mén)外的陽(yáng)光有些刺眼，鳥(niǎo)鳴有些刺耳，雙腳有些不自然，但這都是通往窗外那所不能企及的世界的墊腳石罷了。挫折與困難總會(huì )接踵而至，但困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
這都是我們所必定經(jīng)歷的——成長(cháng)。
門(mén)外與窗前的世界那么的相似，僅一門(mén)之隔，卻會(huì )演繹出兩種截然不同的人生！
門(mén)外與窗前作文 8
窗外，初夏的陽(yáng)光灑向整個(gè)世界，花草們都耷拉著(zhù)腦袋，麻辣似火的驕陽(yáng)妄想把萬(wàn)物都給蒸干掉，街邊的黃狗伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，蒸騰的熱氣直直地往褲腳里竄……
馱著(zhù)沉重的書(shū)包，漫步邁入教學(xué)樓，刺骨冷氣像千軍萬(wàn)馬般襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫，空調正咄咄逼人地吐著(zhù)“白氣”。我一咕嚕坐在板凳上，翻開(kāi)漸黃的書(shū)本，又開(kāi)始繁忙的初中總復習。
自己在教室里抱怨：學(xué)習是那么的辛苦，整天坐在窗前無(wú)病呻吟。但我有所不知，窗外的，又是一番景象。
后來(lái)我去過(guò)工地，在酷暑下就連塑料布都能發(fā)出呲呲的聲音，那里的環(huán)境不知比教室里壞上多少倍工人們站在樓頂上，頂著(zhù)烈日，背心里不知夾雜著(zhù)多少的汗水……
我們有時(shí)不能得到滿(mǎn)足不能得到重視，當我們應該面向窗外，而不是只沉迷于窗前的世界，看看那些為城市奉獻的人們，他們的職業(yè)或許并不是特別的偉大，但他們都在如此惡劣的環(huán)境下快樂(lè )地工作著(zhù)，奉獻著(zhù)，而窗前的我們卻不知珍惜，真是慚愧，慚愧！依然是熟悉的環(huán)境；依然坐在窗前；依然懶散地翻動(dòng)漸黃的'書(shū)本；依然吹著(zhù)冷氣。這是一節班會(huì )課，班主任敘述著(zhù)往年中考的入圍分數。我低頭一看，自己和同學(xué)的分數還差著(zhù)一大截，自己在心里嘀咕：我怎么沒(méi)意識到自己和別人的差距呢？
我為什么沒(méi)意識到這些呢？這就如同中國空想主義，做在板凳上空想一點(diǎn)成就也沒(méi)有得出，到頭來(lái)只是弄得頭痛。但與我們不同，他們是開(kāi)辟了思想的先河，至少在歷史上都有那么點(diǎn)貢獻，而我恐怕什么也沒(méi)有。也許我早已麻木，“習慣”了繁忙而又無(wú)聊的初中生活。這些都是借口，都是謊言，都不能成為我們懶散的借口。我們唯一能做的，恐怕就是努力復習，不給將來(lái)留遺憾了吧。
這都是發(fā)生在初中的故事，而如今我成為了一名高中生，就更不能懶散，更不能因為一點(diǎn)好成績(jì)就沾沾自喜。我們應該走到門(mén)外，去看看外面的世界。也許你在你心里已經(jīng)完美無(wú)瑕，但俗話(huà)說(shuō)“山外有山，人外有人”，適當的壓力也許就會(huì )成為我們的動(dòng)力。
目光的目光投向門(mén)外，依舊有忙碌的身影，我們?yōu)楹尾环_(kāi)書(shū)本專(zhuān)心學(xué)習呢？
門(mén)外與窗前作文 9
或是駕一葉扁舟，猿鶴相伴，去尋那深潭微瀾的靜謐之景；或是乘一匹駿馬，入景隨風(fēng)，去尋那飛湍瀑流的浩然之景；或是執一柄竹杖，腳踏芒鞋，去尋那煙雨迷蒙的幽嵐之景……
細數門(mén)外落葉，傾聽(tīng)窗前雨聲，其實(shí)，無(wú)需執著(zhù)于門(mén)外山水風(fēng)光的召喚，窗前所見(jiàn)不也是我們心之所現嗎？
格調清遠之人，看到窗前的景致是靜美淡雅的；急躁粗糙之人，看到窗外的景致是喧囂紛擾的；心胸狹隘之人，看到窗外的一切都是煩瑣無(wú)趣的……
林逋的格調是恬淡的。以湖山為伴，以布衣終身。以寒梅為妻，以養鶴消遣。自言“然吾志之所適，非室家也，非功名富貴也，只覺(jué)青山綠水與我情相宜�！彼湃A驚艷，能書(shū)善繪，詩(shī)中透著(zhù)閑淡渾遠，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！边@句千古詠梅絕唱，看似寫(xiě)梅花的清幽香溢的風(fēng)姿，也是他孤傲人生的寫(xiě)照。鶴鳴暈開(kāi)了桔色月光，搖曳的梅花中君復恬然自得……
這是林逋的格調，沒(méi)有蓑衣，一樣可以山園植梅。
李白的格調是恣意的。他是西蜀才子，又是巴山劍客；是翰林學(xué)士，也是山野散人。在他的詩(shī)里，毫不掩飾的，滿(mǎn)滿(mǎn)的，盡是生命的張揚�！岸刺焓�，訇然中開(kāi)”，在令人驚悚不已的幽深暮色之中，電光閃閃，雷聲轟鳴，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石門(mén)，訇的打開(kāi)，灑下萬(wàn)丈光芒。這就是李白，一個(gè)不安定的靈魂，把狂妄瘋癲拽入薄紙，面對官場(chǎng)上的的排擠，踏上人生另一條漫漫長(cháng)路……
這是李白的格調，把無(wú)盡的.愁思都付諸東海。
林黛玉的格調是清秀的�；ㄗ燥h零水自流，然而在一刻晶瑩感傷的玻璃心中，則成了別樣凄美的景色。世俗之人只有凡俗的心，人們笑她癡，嘆傻她，卻不知“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”正是因為這樣一個(gè)七竅玲瓏之心，她才能感花傷，解草憂(yōu)，才能明白楊柳帶愁，芍藥含恨……
這是林黛玉的格調，任風(fēng)任雨都不動(dòng)其心。
再看院落紅花，輕撫臺前陽(yáng)光，若心懷粉桃，則眼中所見(jiàn)盡如桃花一般嬌美灼灼；若心懷玉蘭，在心中所感全似蘭草一般明澈清雅……
無(wú)需刻意追尋門(mén)外的風(fēng)景，心若清明，則如畫(huà)景致自在窗前。
門(mén)外與窗前作文 10
那個(gè)女孩，她總是膽怯地在窗前張望著(zhù)。終有一天，她來(lái)到了門(mén)外，鼓足勇氣走了進(jìn)去。于是，她得到了掌聲�！}記
伴隨著(zhù)廚房里翻炒著(zhù)的蛋炒飯的油爆聲，我將衣服胡亂地套起，慌忙地奔向少年館參加詩(shī)朗誦初賽。晨光微熹，綿延的路燈仍閃爍著(zhù)朦朧的白光，讓人看了不由得生出一股暖意。
“還好，還早！”我倚在窗邊，不住地喘著(zhù)粗氣。一分鐘、十分鐘、二十分鐘……參賽者們陸陸續續地來(lái)了。有的急忙連撞開(kāi)幾人，不顧一切地沖進(jìn)會(huì )場(chǎng)；有的始終保持著(zhù)淡定的微笑，從容地邁著(zhù)小步；有的則自信地練著(zhù)聲�？傊�，他們都是不作停留的進(jìn)去了。透過(guò)窗戶(hù)，我可以清晰地看到參賽者的臉。他們是那么的自信，在舞臺上意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足間都散發(fā)著(zhù)一種魅力。他們真是比我強太多了！
“我還要去嗎？我肯定會(huì )落選的！”剛剛邁出一步的腳又馬上收了回來(lái)，我到底還是退縮了。從小到大，我都希望自己能夠站在舞臺上說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà)，讀自己感動(dòng)的詩(shī)�？擅棵縼�(lái)到窗前，我還是會(huì )望而卻步。時(shí)間在一分一秒地流逝，我環(huán)視會(huì )場(chǎng)，這么多人，他們一定會(huì )嘲笑我，一定覺(jué)得我音色很不好。
無(wú)所事事了一個(gè)上午，我依舊倚在窗外等著(zhù)，行人漸漸變得稀疏，一幢幢高樓立于蕭瑟的寒風(fēng)中，壓抑著(zhù)在這個(gè)大城市里奔波的人們的心。穿梭在公路上的汽車(chē)不作停留的'急速駛去，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現被這個(gè)世界拋棄的我。
一襲秋風(fēng)吹來(lái)，吹開(kāi)了緊鎖的大門(mén)。我通過(guò)敞開(kāi)的門(mén)，可以看到耀眼的燈光和忠實(shí)的聽(tīng)眾。一直以來(lái)，我想要的不就是一個(gè)舞臺嗎？那么，我還在猶豫什么呢？
我自信地走到門(mén)外，奧首闊步，仿佛是一個(gè)君王，無(wú)所畏懼。走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，璀璨的燈光好似一團烈火，燃燒著(zhù)我的心，我流利地說(shuō)完了一切。其實(shí)，說(shuō)的內容我早已忘記了，但那片熱烈的掌聲卻讓我銘記于心。
迎著(zhù)習習涼風(fēng)，我走出了大門(mén)。夜已至，我卻不覺(jué)得黑暗，因為一排排路燈屹立于黑暗之中，肆意地散發(fā)出耀眼的光芒。
有的時(shí)候，你收著(zhù)，也許一輩子都只能在自己的角落里或者；但如果你放開(kāi)了，你得到的將會(huì )是燦爛千陽(yáng)。就如同門(mén)外與窗前，僅進(jìn)一步，卻相差甚遠。
門(mén)外與窗前作文 11
我窗前的書(shū)桌上盛開(kāi)著(zhù)夜來(lái)香，月光撒下清幽，縈繞在我心上，彌漫著(zhù)清涼，夢(mèng)境中的天堂不過(guò)如此吧。嗅著(zhù)月色微涼，呼吸之間竟是悲涼，不由驚詫。遠眺遠山，曲折遙遠，惆悵悲涼或許緣于此吧。世間大多渴望都是看著(zhù)近在指尖而難觸碰的。
恍惚間，聽(tīng)見(jiàn)母親喚我到院里納涼，我的家在鄉野。背靠翠竹林面朝碧水池，院前隨意插這幾株果樹(shù)，結著(zhù)青色的果子。池中升騰的水汽暈成一副潑墨山水，格外溫柔淡雅。母親帶著(zhù)笑意有一下沒(méi)一下的搖著(zhù)蒲扇。我眺望遠山，驚異的是竟離山更近了幾分。我低頭看著(zhù)這雙穿著(zhù)涼鞋的腳，是它走出的了登高的第一步。內心掀起洶涌的浪潮，久久難以平息。月色多了些許空朦。
不過(guò)是從窗邊走到門(mén)外，相較之窗外眺望還要近些，可為何去門(mén)外要真真切切的近了？其間存在著(zhù)怎樣的魔法呢？這月色動(dòng)人我如墜云天困惑迷茫。腦海突然浮現“千里之行，始于足下”，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
窗前眺望，用眼看用心想�？缮竭�是山，與人的.距離不曾改變過(guò)。走出門(mén)外，跨出了登高的第一步，第一步有了，第二步，第三步接連而來(lái)。不知不覺(jué)間，或許已到山腳，探訪(fǎng)竹林深處人家，或許已到山腰，拾得山茶果香一片，或許已到頂峰，感慨山河之小宇宙浩瀚。
人生總是如此，大多時(shí)候總是望著(zhù)遠山，嘆山之險峻感人之渺小，因而連出門(mén)這一步都不愿跨出，如何能賞“斜抱云和深見(jiàn)月，朦朧月色隱昭陽(yáng)�！钡木_麗？如何能享“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊？如何能感“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪邁？
登高者總接受著(zhù)傾慕贊佩的眼光，享受著(zhù)合乎情理的特權，因而大多數人都想成為登高者，可真正做到了人的屈指可數，在下看來(lái)，原因大約是這些。
登高何其難！至山腳，山之高聳入云，挾排山倒海之勢，雷霆萬(wàn)鈞之力而來(lái)，因懼不敢前，故悻悻而歸。至山腰，白云腰間繞，前路不見(jiàn)了。向上，恐有虎豹等嗜血之獸，蛇蛛等奪命之蟲(chóng)，故不敢上。向下，來(lái)路清晰可見(jiàn)，路幾彎水幾程，何處花香何處果甜，何處險阻異常，何處生死一線(xiàn)，故不愿下。
常有人問(wèn)登高有何妙法？鄙人拙見(jiàn)，不過(guò)從窗外到門(mén)外而已。收拾好心情，帶上水源干糧，背上畫(huà)架相機，穿著(zhù)簡(jiǎn)潔，出門(mén)爬山去！
門(mén)外與窗前作文 12
窗前桃花簌簌飄落，一片粉妝玉砌盡收眼底；樹(shù)下白發(fā)阿婆輕乘竹椅，巧繡的“纏枝蓮花圖”婉約別致；門(mén)外小河流水叮咚，伴隨陣陣浣洗的搗衣之聲悠長(cháng)遠去；岸邊豆蔻年華般的姑娘揚起點(diǎn)點(diǎn)水花，微紅的臉頰綻開(kāi)朵朵美麗芬芳。
孩提之時(shí)，朱紅色的瓦片圍成四四方方一際天，春有孤雁晃眼掠過(guò)，夏有喜鵲駐足伴唱，一草一木一世界構成童年最美畫(huà)卷。髻年之時(shí)，窗下的喇叭花順著(zhù)藤蔓與爬山虎交織成姹紫嫣紅，晨光透過(guò)葉隙斜撒著(zhù)光影斑點(diǎn)，微風(fēng)拂過(guò)紗簾在耳旁細語(yǔ)呢喃。及笄之時(shí)，窗下的臺階迎著(zhù)月光襯著(zhù)皎潔無(wú)暇，漫漫長(cháng)夜靜謐得似一副淡雅的水墨畫(huà)，蟲(chóng)兒也終于耐不住寂寞展開(kāi)歌喉一決高下。我呆望著(zhù)圓月，思緒一縷縷飄到千里之外的父母身旁。離別的黃昏，似血的晚霞給天際鍍上一層金，夕陽(yáng)西下時(shí)阿公阿婆的身影隨著(zhù)綠皮火車(chē)的'緩緩駛動(dòng)，隨即模糊成一條水平線(xiàn)�；赝扒�，籬笆后的那抹綠正奮力攀爬。
背上厚重的行囊踏上求學(xué)之路，初來(lái)乍到之歡，只見(jiàn)排排行道樹(shù)與高樓鱗次櫛比；車(chē)水馬龍交匯成一方文化之都；不眠的深夜霓虹燈為這城市繪彩；車(chē)流和人海隨午夜終將歸于寧靜。推開(kāi)現代化的玻璃門(mén)，我看見(jiàn)未來(lái)正在向我招手，夢(mèng)想之花已悄然破土出芽。搬入新家那安靜的門(mén)內沉睡著(zhù)富麗堂皇，門(mén)外正對的水泥墻冰冷著(zhù)微弱的燈光，偶有樓道里窸窸窣窣的腳步聲，匆匆而過(guò)留下一身抖落的冷漠�；叵肫鹄衔荽扒班徏掖髬饦銓�(shí)的笑容，隔壁王叔家的小孩兒在院落蹦跳的情景，回旋的思緒跌入了記憶深處。
世界那么大，我想去看看。但當繁華落下帷幕卸下光芒時(shí)，你會(huì )發(fā)現窗前的孤鳥(niǎo)也許并非是脫離群體的飛行；草叢里的蟲(chóng)兒美妙歌唱也并非內心的歡愉；正如我一心向往的門(mén)外世界，此刻也酣睡于繁華的臂彎。推開(kāi)金漆鑲邊的沉重大門(mén)，坐擁于燈火輝煌的孤寂街頭，當萬(wàn)家燈火闌珊時(shí)分，我隱約聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水悠揚遠方的聲音；嗅到鄉土夾雜陣陣清風(fēng)的芬芳；看見(jiàn)籬笆窗下閃爍的暖黃燈光。而彼時(shí)的我，正酣睡于窮極一生做不完的一場(chǎng)浮華之夢(mèng)。
窗前老樹(shù)應猶在，門(mén)外繁華未曾該。
門(mén)外與窗前作文 13
睡眼惺忪睜開(kāi)時(shí)，便被窗外散下來(lái)的暖和金燦燦的柔光給熏醺醉，我便站在花窗邊，靜靜地看著(zhù)這座城市，在柔光照耀下顯得格外安寧，遠處幾只白鴿精神抖擻的飛過(guò)，遠處傳來(lái)“嗒嗒”的車(chē)鳴聲，工廠(chǎng)山機械運動(dòng)的聲音。這座城市的一切在晨光的渲染下顯得勃勃生機。
此時(shí)此刻，床上亂七八糟的被子，衣服堆成一座小山，門(mén)中的世界已經(jīng)死氣沉沉，我便懂得看外面那生機勃勃的世界。在簡(jiǎn)單洗漱后，吃了早飯，我便背起書(shū)包，推開(kāi)那冷冰冰的門(mén)。我騎著(zhù)車(chē)穿梭在街上，紅燈，綠燈，車(chē)越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，在這種繁華的城市時(shí)，瞬間剝奪了我的意識，我穿梭在人群當中，望著(zhù)從身旁來(lái)來(lái)往往的行人，眼前耀麗的一下變的麻木了。我突然變得害怕起來(lái)了，門(mén)外的風(fēng)景和窗外的風(fēng)景雖然是同一片風(fēng)景，但又如此的相異，多么希望有一群歌頌這時(shí)刻的人們，捧著(zhù)份郁金香，給這些疲于奔跑的人們帶來(lái)一份類(lèi)似于夢(mèng)想的驚喜，站著(zhù)站著(zhù)，神秘而又綺麗的的光不打聲招呼便各奔東西。
隨之而來(lái)的是夜晚，夜白冷漠并肩，騎著(zhù)車(chē)，寒風(fēng)刺骨的吹打在臉上，我獨自回到家中，四周安靜而可怕，這時(shí)的月光如期而至，雖然這座城市的月光如此單薄且黯淡。突然覺(jué)得四周變得漆黑，此時(shí)沉重失落感降臨在我的窗口，深入靈魂。
匠人設計了窗，只是為了讓活在自己世界中的人，看見(jiàn)世界的'美好，然而我卻走出了這扇門(mén)收獲到了無(wú)盡到失落。竟然如此的不協(xié)調，窗前與門(mén)外的風(fēng)景難道本不是應該相同的嗎、現在看來(lái)我們是不相同的且虛假的。
在窗前窺到的風(fēng)景，使我欣然追尋，但事實(shí)卻是，看見(jiàn)一群麻木的，疲于奔波的人們，他從哪里到何處？他們是否也是被窗外的風(fēng)景所吸引，才推開(kāi)那扇冰冷的門(mén)，去追尋窗前的美麗，卻對生命大失所望。
窗前門(mén)外本是一樣的風(fēng)景，只不過(guò)門(mén)外的不止寥寥幾筆就能勾勒出來(lái)的人生罷了，門(mén)外還有人。
月色入戶(hù)，我解衣欲睡，一天即將結束。明天的我又將步入滿(mǎn)是灰暗的門(mén)外那樣的風(fēng)景中去，雖然說(shuō)生活是夢(mèng)想的絕緣體，但是我們也要在其中奔波，讓絕緣體變成導體，讓夢(mèng)想變成現實(shí)。
門(mén)外與窗前作文 14
拾一片金黃的銀杏葉，在這秋雨過(guò)后的校園。輕閉雙眼，觸摸那一段從抽芽到茂盛的流年，看淡黃到深綠的漸變，品葉脈深處朝露與晚風(fēng)的香醇甜美。禁不住窗前美景的召喚，我靜悄悄地來(lái)了，十七歲的秋季，寧靜的校園，我是這窗前樹(shù)下四十五度角仰望天空的少年。
眾所周知，眼睛是心靈的窗戶(hù)。古語(yǔ)有云：“眼見(jiàn)為實(shí)�！睍r(shí)至今日，人間早已泛濫了一種東西，它凌駕于現實(shí)之上，徘徊于幻想之間，我們稱(chēng)之為“浮云”。你眼外的世界是怎樣一番景致？生活在二十一世紀的我們是否已被這世間的繁華迷離了雙眼，失了原本善良純凈的心？
在這個(gè)傳媒喧囂的年代，我們常常被身邊的誘惑拖累了腳步，在最合適的年紀里，錯過(guò)了成功的機會(huì )，于是，常有人抱怨道：為什么幸運總是降臨在他人身上？為什么苦難總是黏著(zhù)我不放？”問(wèn)題的答案你怎么看？我們不妨擦亮雙眼，留心一下門(mén)外與窗前，它一定能給你滿(mǎn)意的答案。
當你沉浸在游戲世界時(shí)，門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音：“別玩了，吃飯了！”——這是母愛(ài)，而我們總是以“好了，好了，馬上就來(lái)”諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)回復。當你在題海中奮戰時(shí)，目光透過(guò)窗戶(hù)，總會(huì )想起老師在講臺上繪聲繪色地講解�！@是師恩，而我們總是不理解，發(fā)出“又布置這么多作業(yè)”的感言。當你偶爾偷懶時(shí)，聽(tīng)，窗外有同學(xué)在叫你“喂，那誰(shuí)，出來(lái)，我們去操場(chǎng)走走”——這是友情，打打鬧鬧，半大不大的孩子們相處，也偶爾會(huì )感到內心的困惑。
一路走來(lái)，伴我們一同成長(cháng)的是媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)，老師鼓勵期盼的'眼神，同學(xué)無(wú)意間制造出的感動(dòng)……親愛(ài)的少年，你還在為前途渺茫而犯難嗎？你還在為考題太難而甘心被游戲、小說(shuō)留下歇息嗎？也許此刻我們是窗臺上的小苗，門(mén)外大樹(shù)是我們的方向。人生因為向來(lái)蕭瑟所以無(wú)所謂風(fēng)雨和晴天。走吧，去門(mén)外看看，給那些關(guān)懷以回應。
輕輕地我走了，樹(shù)亦為我吶喊，它說(shuō)風(fēng)曾來(lái)過(guò)，催促著(zhù)它站穩腳跟，告誡它不能讓塵埃擋住了陽(yáng)光；雷說(shuō)經(jīng)過(guò)我的考驗你便一世長(cháng)安。
未成年的最后一個(gè)秋季，清晨空氣中夾雜了些許云霧，我想這大概是初冬的征兆，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？太陽(yáng)出來(lái)了，霧還能遮住我的眼嗎？
門(mén)外與窗前作文 15
十里長(cháng)亭，我在門(mén)外坐看云卷云舒，一夢(mèng)浮生，你在窗前輕嘆花開(kāi)花落。
——題記
“明天我就要走了，你可以來(lái)送我嗎？”你這樣對我說(shuō)著(zhù)，你在窗前，我在門(mén)外。只是最后，我并沒(méi)有去送你，你卻真的走了。你從窗前走向門(mén)外，我從門(mén)外走向窗前，再見(jiàn)不曾說(shuō)出，卻已是再也不見(jiàn)。
抽屜里的水粉畫(huà)一如往日靜靜地躺著(zhù)。畫(huà)上有著(zhù)藍色的天空和綠色的稻田，團團白云恰到好處地點(diǎn)綴在天際，稻田中央有一個(gè)在風(fēng)中張開(kāi)雙臂的'稻草人，涓涓細流自稻田流經(jīng)兩處人家。畫(huà)中的每一處似乎都在不經(jīng)意間觸動(dòng)心弦。年華似水，你曾來(lái)到我身邊，卻又在晨光熹微中漸行漸遠。你曾說(shuō)過(guò)，等以后我們長(cháng)大了，要去尋一處這畫(huà)中的山水人家，記憶與現實(shí)都無(wú)法讓我尋回過(guò)去，哪怕是曾映在心上的風(fēng)景如畫(huà)。
我們幸福地笑著(zhù)，卻忘了沒(méi)有什么能夠永遠。
月色薄如蟬翼，桌上的青花瓷杯被亙古不變的月光映襯得清冷異常，我將苦茗撒入這杯中，倒上煮沸的水，沏開(kāi)后，干皺的片片茶葉飽滿(mǎn)鮮嫩，形如月牙，身如碧玉。茶水微綠明亮，晶瑩剔透。幽遠清新，似夢(mèng)幻般游走于思緒里。霧氣氤氳，漸漸模糊了我的視線(xiàn)，我仿若遇見(jiàn)了初見(jiàn)時(shí)的你，窗前的你盈盈一笑間，門(mén)外的陽(yáng)光宛若失了顏色。這個(gè)場(chǎng)景，在無(wú)數個(gè)靜謐荒涼的夜晚都會(huì )涌入我的腦海。霧氣消散，夜色漸暖，晨曦微露，手中溫度卻已不再。
這世間所有的相遇，都是久別重逢。陌上紅塵，終不過(guò)一曲離殤雨涼。多想，時(shí)光不老，我們不散。奈何，經(jīng)年不再，驚鴻一瞥間，各自安好。我害怕深交后的離開(kāi)，害怕遇見(jiàn)流年的殘骸，害怕一句再見(jiàn)，會(huì )真的再也不見(jiàn)。
我曾以為不送你離開(kāi)，就能假裝你還在窗前。我以為不對你說(shuō)再見(jiàn)，就能假裝我還在門(mén)外。
萬(wàn)籟俱寂，月華似練，繁星漸漸隱去。夏日的夜空幽藍而深邃，我任思緒在云中穿行。遠方，燈火闌珊，窒息般的寂靜讓我能聽(tīng)到自己的呼吸。思念遙不可及，目光觸及之處，心中一片荒蕪。
那年初見(jiàn)，你在窗前頷首微笑，卻觸手可及，轉眼多年，我在門(mén)外淚濕眼眶，卻再也不見(jiàn)。
緩緩而終，恍如經(jīng)年，我在門(mén)外徘徊著(zhù)默念：“再見(jiàn)，再也不見(jiàn)�！�
門(mén)外與窗前作文 16
門(mén)外的世界是夢(mèng)想的世界，窗前是黎明的曙光，當你透過(guò)窗前看見(jiàn)美麗的世界時(shí)，那么你就會(huì )離你的夢(mèng)想更近一步。
我佇立在黑暗的邊緣，寂靜地看著(zhù)四周，屋里終年不見(jiàn)陽(yáng)光，昏暗潮濕，墻皮早已脫落，墻上凹凸不平，屋頂上的瓦片壓得密如魚(yú)鱗，天河決口也不會(huì )漏一點(diǎn)兒進(jìn)來(lái)。那一刻的我緩緩伸出那雙等待的雙手去觸摸，卻被透明的薄膜隔絕，任由再呼喚，也只能沉入黑暗漸漸被吞沒(méi)，直到完全泯滅，墮落地獄，在這黑暗的房子里，我，早已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了。我轉著(zhù)木朽的眼珠，看向四周竟沒(méi)有一扇門(mén)窗為我打開(kāi)。究竟哪里才是我的去處？
突然，我感覺(jué)后腦勺涼涼的，我仿佛明白了什么，迫不及待地轉過(guò)身去，強烈的日光毫無(wú)征兆的直射我的眼睛，風(fēng)兒帶著(zhù)芳香拍打在我的臉上，陣陣芳香不斷刺激著(zhù)我的嗅覺(jué)。我一次一次又一次地想要睜開(kāi)眼睛，卻依舊什么也看不見(jiàn)，我心里哀嘆，準備就此放棄。頓時(shí)，一聲悅耳的鳴叫迫使我睜開(kāi)雙眼。我模糊地看見(jiàn)一只雄鷹在天空中翱翔。聽(tīng)說(shuō)，外面的世界就像一場(chǎng)戲，你沒(méi)有看過(guò)就永遠不會(huì )知道它的精彩；聽(tīng)說(shuō)，外面的世界就像一首歌，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)就永遠不知道它的悅耳。聽(tīng)說(shuō)，外面的世界就像是一首詩(shī)，你沒(méi)有讀過(guò)就永遠不會(huì )知道它的動(dòng)人。
我伸出顫抖的雙手想要去觸摸，窗前就像有一層厚障壁阻隔著(zhù)。為什么上帝給我開(kāi)了一扇窗而不讓我去感受？我看見(jiàn)了希望的光芒，而卻不知如何去追逐。黎明的曙光��！你為何不為我指引一下方向。
我伸回依舊顫抖的雙手垂放在身旁。閉上絕望的眼睛，低下頭轉過(guò)身去，慢慢融入那無(wú)邊的黑暗中�？墒�，我不想放棄追逐，我的心已為它顫動(dòng)。我堅定地轉過(guò)身、抬起頭、睜開(kāi)眼睛，勇敢的`直視前方。我告訴自己不要放棄追逐，夢(mèng)想就在眼前，不要被困難給折服。
夢(mèng)想于我，是讓自己活下去的動(dòng)力；夢(mèng)想于我，是一種讓自己感到堅持就是幸福的信仰；夢(mèng)想于我，是深藏在內心最強烈的的渴望。是一種揮之不去的感覺(jué)，就像海里的魚(yú)兒離不開(kāi)水，我們離不開(kāi)空氣一樣。我迫切的想要去追逐，追逐那人生中不可缺少的夢(mèng)想。
上帝總是會(huì )在給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，為你打開(kāi)一扇窗。終有一天，我會(huì )自己親手去打開(kāi)那扇屬于自己的門(mén)，向外走去迎接我的曙光。
門(mén)外與窗前作文 17
為在那蒼茫煙火中尋一處清涼，可以癡絕門(mén)外山水；為求得一味真藥，可以嘗遍門(mén)外百草；為世情冷暖中再撥心弦，可以穿越門(mén)外千山。我們，漸食人間煙火，隨著(zhù)成長(cháng)我們?yōu)楹尾蛔穼ど酵馍�，云外云？也不至于荒廢我們這僅有一次的人生，不負這人間大好春光。所以，與其守著(zhù)窗前的索然無(wú)味，何不如放眼門(mén)外的另一番世事模樣？
窗前·花樹(shù)
南方，冬日里寒風(fēng)凜冽，萬(wàn)物皆枯。庭院中竹葉飄零，黃梅暗香。那梅的俏雅幽讓你思緒任飛，但也只能追思你過(guò)往的苦樂(lè )年華。那郁郁蔥蔥迎霜傲雪的竹，令你清空自在，淡遠出塵，但也只能讓你半醉半醒不與紅塵同步。的確，這無(wú)卓麗風(fēng)景，繁花背景的花樹(shù)讓你滋養性情。
但縱你有這高才雅量，也未必能看淡世事消長(cháng)，悟出生命意義。生活的無(wú)味會(huì )令你有腐酸之氣，如此這樣何不放眼門(mén)外，去看得更真切，去悟得更透徹。
門(mén)外·樓臺
窗前之景恬靜恰似永恒，而門(mén)外樓臺經(jīng)千年風(fēng)雨且總關(guān)日月風(fēng)情。如若登樓懷遠，去丈量古人的豪情，古人的思憂(yōu)，又曾會(huì )不感同身受？又曾會(huì )不收獲生活的哲理？那打身邊飄過(guò)的白云，觸手可及，你又曾不感嘆這天地的浩遠？這總比窗前的漫天繁星遙不可掇來(lái)得美，來(lái)得真切。沒(méi)有人會(huì )知道這樓臺臨著(zhù)江岸，造就了多少春華秋實(shí)的故事，又演繹了多少悲歡離合的風(fēng)雨人生。我們也就會(huì )知道自己的渺如沙塵，也就會(huì )揣度為何世間那么多的.滄海桑田。而如果我們在流年中把風(fēng)景裝進(jìn)行囊，嘆這歷史風(fēng)華，看這長(cháng)江萬(wàn)里，總會(huì )知道該如何去生活，去成長(cháng)。
我們知道晨曉出岫白云的柔美，可我們也可以去了解更多的白日光影。我們也知道黃昏有一抹醉人的晚霞，但我們也要走出門(mén)外才會(huì )體會(huì )夜晚的那一剪獨自清涼。這本就是光陰的饋贈，就是讓我們在成長(cháng)中，去體驗生活的幻滅無(wú)常，去把成長(cháng)的苦難忘卻營(yíng)營(yíng)，不再去問(wèn)塵寰消長(cháng)。
來(lái)者來(lái)，去者去。我們一路上去成長(cháng)成我們憧憬的模樣，然后，證明未來(lái)是我們的。一路趕赴，與路人行色匆匆。如若打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，那陽(yáng)光將隨著(zhù)我們夢(mèng)想的種子，隨著(zhù)流年，茁壯到堅不可摧。
世界，門(mén)外，讓我們一起擁抱邂逅你，在這青春大好，曼妙無(wú)盡的時(shí)光。
門(mén)外與窗前作文 18
世界被分置天平兩端，城市的門(mén)與窗里存在的似乎只是軀殼，意識早飛在屋外。鄉村無(wú)所謂門(mén)，無(wú)所謂窗，所謂的閑適悠然怕只存在這里。
偶然想起從前去鄉下外婆家，粗略的一瞥，是沒(méi)有什么可供觀(guān)賞的玩意的；放眼望去，有的是藍的發(fā)亮的天空，清晨從里屋出來(lái)，背對著(zhù)云霧繚繞的山林；鄉村的夏天，不如城里炎熱，習習涼風(fēng)吹動(dòng)人們的心。忙碌一天的開(kāi)始想來(lái)也許沒(méi)那么累了：近處，2幾塊貼地的大石板便鋪成了一條彎曲小道，兩旁草芽中冒出油菜的身影，待明年開(kāi)春便會(huì )綻放出花朵。樹(shù)林輪廓分明的顯出兩片綠，淡的一片，綠得翠生生的；墨的一片，卻如眉黛。處處彌漫著(zhù)綠色，空氣中都漂浮著(zhù)綠的清香。
傍晚，夕陽(yáng)即將西下。人們忙活的一天總算可以稍作休息。你一言我一語(yǔ)，家家戶(hù)戶(hù)房頂升起炊煙；孩子們把桌椅飯菜搬到院內，陸陸續續坐上，溫一壺夕陽(yáng)的光下酒。每個(gè)人臉都紅紅的，不知是夕陽(yáng)映紅，還是吃高興了。這里看不到城市的車(chē)水馬龍，聽(tīng)不到各種音響喧囂，卻充滿(mǎn)神秘。
鄉下的人們，是不需要通過(guò)門(mén)和窗來(lái)看世界的。他們的眼里，自然就是世界�，F坐在屋里的我，想起這些卻忽生煩悶，因為我看見(jiàn)的世界只有門(mén)。門(mén)外的世界是我所觸摸不到的`。書(shū)桌旁的窗前，同樣沒(méi)有什么。夜晚時(shí)世界逐漸冷清，霓虹熄了，煙花謝了，笙歌停了；沒(méi)有色彩斑斕裝點(diǎn)的世界，是沒(méi)有看頭的，更談不上欣賞。記得一篇文章寫(xiě)過(guò)，城里是沒(méi)有黃昏的，也很少有人會(huì )在意它，被城市的建筑硬生生吞了。城市的紅燈酒綠后，每一處空隙剩下的，只有夜的黑色。
早晨好不容易走出門(mén)外，是踏進(jìn)這個(gè)世界的開(kāi)端，只可惜這開(kāi)端就極不成功；比世界更大更深的，是人心，長(cháng)期被門(mén)窗禁錮著(zhù)的人心。我突然希望能重回到簡(jiǎn)單，會(huì )容易覺(jué)得美好。
以后的日子里，或許就獨自品嘗這種滋味。世界被分置天平兩端，一端是幸福一端是苦難，苦難體積龐大，而幸福只是一小塊礦石，但指針終會(huì )偏向幸福這一端，因為它有生命的黃金。這是城市的人們所體會(huì )不到的；不僅僅是這樣，他們的門(mén)外也許是深淵，看不到世界的盡頭。鄉村的人們走在深有花香的小道，觸摸這天的白色；城市的人們站在燈火通明的大街，擁抱這夜的黑色。
門(mén)外與窗前作文 19
夜幕降臨，華燈初起。門(mén)外小地是窗前溫暖黃色的燈光投影，窗前霧氣是門(mén)外徹骨寒氣的絲絲凝露。廚房里熱氣騰騰，每個(gè)人都在忙碌著(zhù)，刷鍋洗碗炒菜，只有門(mén)外的外婆彎腰掐蔥與窗前一角默默不動(dòng)的外公構成了一瞬間的靜止。
外婆七十六歲了，但依舊有一顆童心，常和我們這輩人打打鬧鬧，但也一直無(wú)微不至地照顧外公。雖然有時(shí)候也會(huì )著(zhù)急吼吼外公，但更多的時(shí)候只是靜靜的看著(zhù)他。
外公八十一歲了，但卻有些老年癡呆，有時(shí)甚至不能認出自己的兒女子孫。媽媽為了鍛煉他，經(jīng)常讓外公多做家務(wù)活，多看看書(shū)，多做做計算題。
新的一批《阿朝來(lái)啦》到了，媽媽便拉著(zhù)外公讓他坐下來(lái)看。而外公讀書(shū)時(shí)，總是不經(jīng)意地讀出聲來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字漂浮在空中，仿佛一不小心便支離破碎。媽媽怕外公影響弟弟學(xué)習，便讓外公不要讀出聲來(lái)，可外公還是一會(huì )兒就讀出聲來(lái)，或是就讀累了放下書(shū)來(lái)雙手放在膝蓋上，雙眼有些渾濁卻仍固執地靜靜地看著(zhù)外婆忙活。
就在這個(gè)忙碌熱鬧的家庭團聚的一晚，一邊吆喝著(zhù)操弄著(zhù)，一邊靜止著(zhù)安靜著(zhù)。門(mén)外，黑漆漆的一片中幾塊黃色光影，外婆彎著(zhù)腰從冰冷硬實(shí)的黑土里掐下幾根蔥，給湯菜里添添味。窗前柔和的燈光鍍在外公身上，從廚房里望去，就有如一尊雕像背著(zhù)忙碌的我們靜坐在那。桌上一本倒扣著(zhù)的書(shū)，窗前的玻璃映出外公淡淡的笑臉。穿過(guò)玻璃喘著(zhù)白色霧氣更加模糊的外婆的身影映入窗前外公眼中。哦，原來(lái)是外公在看外婆��！
我不知道外婆掐蔥掐了多久，我不知道外婆有沒(méi)有看見(jiàn)屋內的`笑臉，我不知道外婆有沒(méi)有也抬頭揮揮青蔥也朝外公傻傻一笑。但是僅僅這一幕便讓我格外感動(dòng)，心生羨慕之意。即使門(mén)外與窗前是溫差，是玻璃，但隔不開(kāi)外婆外公之間的厚厚的情。
其實(shí)生活中有許多的門(mén)外窗前，或是冷漠，或是溫馨。有見(jiàn)過(guò)班里同學(xué)緊縮班門(mén)惡作劇地透過(guò)窗看著(zhù)門(mén)外一頭霧水的同學(xué)；有看過(guò)窗前一株盆栽靜靜凝視門(mén)外新鮮空氣和自由生長(cháng)的青藤；有看過(guò)書(shū)里的文字敲著(zhù)門(mén)窗一心想解脫書(shū)本穿透到人們的思想中。而這些門(mén)門(mén)窗窗，無(wú)論是隔膜的束縛，還是自由的解脫，總是能透過(guò)墻體濾為本質(zhì)，從而達到最后開(kāi)門(mén)啟窗的初心。
門(mén)外與窗前作文 20
我是一個(gè)腿腳不便的人，戶(hù)外活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)就是一種折磨，我唯一的愛(ài)好是坐在窗前看著(zhù)院子里那棗樹(shù)隨風(fēng)起舞。
有人說(shuō)，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì )給你打開(kāi)一扇窗，這也許是真的，我的病讓我留在家里，卻讓我看到了許多不同的風(fēng)景。
一天下午，一個(gè)小男孩來(lái)到了樹(shù)下，開(kāi)始爬樹(shù)，只見(jiàn)他雙手抱住一枝較粗的樹(shù)枝，腳踩住一個(gè)丫杈，把另一只腳也挪上來(lái)，又抱住另一根樹(shù)枝……就這樣慢慢地，他爬到了樹(shù)頂，在樹(shù)冠處的樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng)幾下后，他抓牢了，選一個(gè)舒服的位置躺下來(lái)。吸引我注意的是他的腳，似乎并不是很靈活。此情此景不由得讓我聯(lián)想起我也曾爬過(guò)這棗樹(shù)，也是在這夏天，也躺在樹(shù)頂上眺望。但我不希望看到他像我一樣，受到那群孩子的……哦，他們來(lái)了！小男孩也發(fā)現了他們，立即探下身子向下努力，企圖在他們來(lái)之前下樹(shù)，但他的腳并不能靈活地活動(dòng)，這讓他的臉上似乎蒙了一層汗珠。但一切都徒勞，那群孩子們劇烈地搖動(dòng)樹(shù)干，他努力在維持平衡，但最終跌在了地上。那群孩子怪笑著(zhù)跑開(kāi)了，只留下他一個(gè)人，慢慢爬起，噙著(zhù)淚水，留下一個(gè)背影。
那之后，他一直沒(méi)來(lái)。眾人的嘲笑和捉弄會(huì )給他造成多大的傷疤，我也大體能理解。近似的遭遇讓我對他產(chǎn)生了同情，唉，我無(wú)法控制命運�？上О�，自己承受著(zhù)吧，我不也承受著(zhù)嗎？想到這，我站起身，搖晃著(zhù)去把被風(fēng)吹開(kāi)的門(mén)關(guān)得更緊了。
我沒(méi)想到的是，棗子結果的時(shí)候，他再次出現了，一樣的.步伐，一樣的爬樹(shù)方法，他的笑容卻令我驚訝，不應該呀？他怎么可能再來(lái)爬樹(shù)？他不怕嘲笑和捉弄嗎？他不應該像我一樣整天呆在家嗎？但他摘吃棗子時(shí)的笑容卻給了我一個(gè)無(wú)法接受的答案。
疑問(wèn)和驚訝占據了我的思維，我感到不可理喻。望出窗外，一棵茂盛的棗樹(shù)在隨風(fēng)搖晃，樹(shù)頂上一個(gè)小男孩斜靠在丫杈上，吃著(zhù)飽滿(mǎn)成熟的棗兒，看著(zhù)遠方，笑容燦爛得像那高懸的太陽(yáng)，樹(shù)下一群孩子正劇烈搖動(dòng)樹(shù)干，企圖讓他摔下來(lái)，他卻絲毫不在意，躺得更加愜意了……
突然，我意識到，為什么我不能像他一樣，積極面對，而不是去逃避呢？沒(méi)有猶豫，我轉身打開(kāi)了門(mén)，走到門(mén)外，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。窗前，陽(yáng)光下，風(fēng)將書(shū)頁(yè)輕輕吹過(guò)，新的一章，已然掀開(kāi)！
門(mén)外與窗前作文 21
念窗前茉莉，年年為誰(shuí)生？——題記
郁郁蔥蔥，幾抹綠意挑逗；裊裊婷婷，一點(diǎn)白裳嬌羞。滿(mǎn)園春色深幾許？只取暗香這抹，繞上心頭。
墻角這株茉莉，是外婆親手種的。外婆愛(ài)極了這株茉莉，將它移到了我的窗前�？捎字傻奈�，怎會(huì )愛(ài)這素凈的玩意兒？繡球開(kāi)得正恢宏，杜鵑也正愁沒(méi)地放呢。只有把茉莉挪開(kāi)點(diǎn)，再挪開(kāi)點(diǎn)；墻角，再合適不過(guò)了。
“星寶，外婆給你做了你愛(ài)吃的玉米！”門(mén)外外婆又在喊了。知道她老來(lái)煩人，我早就把門(mén)給反鎖了，誰(shuí)稀罕吃什么玉米呀！外婆沒(méi)聽(tīng)到應答，又費力地踮腳朝里望望，可惜她個(gè)子太矮，什么也沒(méi)瞅到。我躲在墻角偷笑。
不一會(huì )兒，我的'肚子就不爭氣地叫了起來(lái)。放下手中的游戲，伸了個(gè)懶腰去找外婆：“外婆！我要吃玉米！”外婆正在將玉米保溫，被我一驚，玉米燙到手背，紅了一大塊�？伤念櫟媚敲炊�，喜笑顏開(kāi)地招呼我坐下，左挑右揀選了個(gè)又大又飽滿(mǎn)的玉米，小心翼翼包好遞給我。咬一口，真是唇齒留香！可沒(méi)高興多久，外婆嘮叨的毛病又犯了。
“昨天，我去廟里給你求簽，好簽��！別人都羨慕，都說(shuō)我這外孫女，又聽(tīng)話(huà)成績(jì)又好，準能考個(gè)好大學(xué)！”我把吃完的玉米棒往桌上一放，逃也似的就往門(mén)外跑，外婆想再塞兩個(gè)玉米給我也沒(méi)得逞。
回到家，門(mén)前竟然放著(zhù)一串茉莉花做的項鏈和一個(gè)平安符，一朵朵茉莉花還帶著(zhù)點(diǎn)水氣，如同玲瓏的少女，美極了。
“媽?zhuān)@是誰(shuí)做的��？”媽媽只瞟了一眼：“除了你外婆，誰(shuí)還這么寵著(zhù)你？”我又拿起平安符，它縈繞著(zhù)一股茉莉的香氣，上面竟然還寫(xiě)著(zhù)我的名字。我的腦海中頓時(shí)忽然浮現出這樣的畫(huà)面：
沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的外婆，瘦瘦小小的身子伏在香案上，一筆一畫(huà)恭恭敬敬地寫(xiě)下我的名字，虔誠地跪在佛前，一拜再拜，祈求頑劣的我的福祉。
淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶，我又憶起了那個(gè)在深夜，講故事哄我睡覺(jué)的外婆；那個(gè)在冬天，把我的小腳放在她懷里捂暖的外婆；那個(gè)在燈下，戴著(zhù)老花鏡為我縫新衣服的外婆。一滴淚，滴在我的手背上，更滴在我心頭。
我把上鎖的門(mén)打開(kāi)了，茉莉花也重新搬回了窗前。所幸，一切未晚。
花開(kāi)漸濃，愿與你同賞，這歲月靜好。
門(mén)外與窗前作文 22
打開(kāi)窗，映入眼簾的景致還是被框住、被局限的，而你的思想與想象也是被束縛的，你的開(kāi)心將會(huì )隨著(zhù)這些限制與約束一分一分的消逝；打開(kāi)心扉走向門(mén)外，周?chē)木爸聲?huì )令你目不暇接，從你視網(wǎng)膜中掠過(guò)的一幅幅畫(huà)卷，很快便將你的開(kāi)心度填滿(mǎn)。
門(mén)外與窗前，從正面看其景致大同小異，但換一種角度看卻懸殊得很，因為門(mén)外景致的延展性與靈活性都遠遠大于窗前的。正因如此，當處在不同的位置時(shí)，所產(chǎn)生的效果就會(huì )截然不同。如果讓樂(lè )觀(guān)的人整天只看窗前的世界與景致的話(huà)，那么大多數人的樂(lè )觀(guān)度就會(huì )日益下降，嚴重的話(huà)則會(huì )變得憂(yōu)郁。相反，讓悲觀(guān)的人在門(mén)外獲得自由，無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看世界與景致，那么大多數人的悲觀(guān)度會(huì )逆轉為樂(lè )觀(guān)度。
小青蛙坐在井里抬頭望天，它所理解的天只是它的一孔之見(jiàn)，所見(jiàn)到的天也只是一鱗半爪。就好比被束縛在窗后的人，而一旦小青蛙縱身跳出井外，那么它就會(huì )大吃一驚地發(fā)現，天外有天，而現在就好似破窗走向門(mén)外的.人，他們一旦打破常規，就會(huì )感嘆世界原來(lái)是如此的遼闊、美好。
第一個(gè)發(fā)現桃花源的漁人，如果只局限于自己的職務(wù)，天天打漁養家糊口的過(guò)自己的生活，而沒(méi)有一雙善于觀(guān)察的眼睛，沒(méi)有走到“門(mén)外”，怎么能發(fā)現隱蔽至深的桃花源入口呢？又怎能見(jiàn)到傳說(shuō)中人人向往的桃花源呢？第一個(gè)登上險峰山頂的人，如果在半山腰就因前方的艱難險阻而打退堂鼓，沒(méi)有一鼓作氣登上山頂，沒(méi)有走到“門(mén)外”，怎能理解“山高我為峰”呢？又怎能明白前人“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的超然與感嘆呢？如果陶淵明沒(méi)有走到“門(mén)外”，又怎么會(huì )“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”呢？如果陳子昂沒(méi)有走到“門(mén)外”以怎么發(fā)出“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”呢？如果白居易沒(méi)有走到“門(mén)外”以怎能揮筆寫(xiě)下“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的千古絕唱呢？
作為二十一世紀的我們更應該離開(kāi)“窗前”，走到“門(mén)外”，讓自己成為一個(gè)收集八面來(lái)風(fēng)的集裝箱，不斷吸收，不斷思考，不斷覺(jué)悟。這樣，我們才能真正擺脫束縛，走向社會(huì )、走向成功。
門(mén)外與窗前作文 23
清晨，當第一縷晨曦微露，我走到窗前。
片刻，金色的瀑布灑滿(mǎn)了我。風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，使我睜大疲憊的眼睛。當那海一樣的天如絲綢一般映入我的眼簾，我渾身的細胞，似乎都睜大了他們好奇的“眼睛”，洞察到那普世之景。屋檐下的小鳥(niǎo)們唧唧喳喳，打打鬧鬧，飛向不遠處的樺樹(shù)林，在那里盡情享受游戲的美好；樺樹(shù)林中，開(kāi)始了新的一天的松鼠你看看我，我看看你，會(huì )心一笑，一起向小河邊奔去；小河邊，荷花的朵朵粉苞，含苞待放；那陽(yáng)光下的遠方，一片金黃……這一切，讓人陶醉，我似在欣賞一幅無(wú)與倫比的畫(huà)卷，可卻又悵然若失。忽然，似覺(jué)“畫(huà)卷”中仿若形成一股無(wú)形的漩渦，將我越旋越深……
這，是不是一場(chǎng)夢(mèng)？
正午，當艷陽(yáng)高照，我睜開(kāi)雙眼。
沉浸在“畫(huà)卷”的些許思索，我推開(kāi)門(mén)，邁開(kāi)大步，走出了那個(gè)“安樂(lè )窩”。外面的世界是那么熟悉，又是那么陌生。我急忙抬頭看向屋檐下，竟是如此冷清，僅有一位母親在溫暖她即將出世的寶寶；轉過(guò)頭來(lái)，我竟有些莫名的急切與迷茫，不再猶豫，投入了樺樹(shù)林的懷抱。鳥(niǎo)兒們的嬉笑聲不絕如縷，樹(shù)梢上，松鼠們馬不停蹄地搬運著(zhù)過(guò)冬的食糧；不遠處，粉嫩鮮艷的荷花覆蓋了那原本波光粼粼的小河；陽(yáng)光普照大地，那“夢(mèng)中”的金黃，竟是那高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……不知不覺(jué)中，這“畫(huà)卷”成了我的世界，我終于置身于這美好之中�？墒�，這美好使人沉迷，我只顧欣賞美景，卻迷失了腳下的方向，迷茫中，我漸漸感覺(jué)意識逐漸模糊，好似飛向蒼茫的天空……
這，是不是一場(chǎng)夢(mèng)？
蟋蟀的低吟淺唱喚醒了我。抬起頭來(lái)，窗外的星空深邃而沉默，鳥(niǎo)兒們玩累了，蜷于巢中悄無(wú)聲息；林中又恢復了安詳與靜謐；荷花也累了，收起自己嬌嫩的花朵，仿佛沉睡過(guò)去；遠方的`田地，在月光的輕拂下，顯露出那收割過(guò)的痕跡……我忽然感到神清氣爽。走到窗前，遠方的遠方，才是我的目的地；踏出門(mén)外，讓夜空中最亮的星，成為我前進(jìn)的方向。便只顧星夜兼程，無(wú)所顧忌--
因為，這不是夢(mèng)。
心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)，我合上了眼睛。
又是新的一天。
門(mén)外與窗前作文 24
窗前新燕啄春泥，門(mén)外早鶯爭暖樹(shù)。
歡快的下課鈴聲把我從如山的作業(yè)堆里拉出來(lái)，我抬起酸痛的脖子，長(cháng)舒一口氣，拖著(zhù)疲倦的身軀移到窗前。窗外，剛抽出新芽的柳枝柔軟猶如姑娘的發(fā)絲，小草兒憑著(zhù)初生牛犢不畏虎的稚氣奮力鉆出土壤，剛剛復蘇的大地呈現一派欣欣向榮的景象，只是這一切都在悄無(wú)聲息地緩緩進(jìn)行著(zhù)。然而陪伴著(zhù)這一切緩緩進(jìn)行的，是行色匆匆的莘莘學(xué)子們，他們手執書(shū)、本，走兩步就看一眼，仿佛被春風(fēng)撥動(dòng)了心弦，被春的希望感染了，正努力與時(shí)間賽跑。
回首，我凌亂的課桌上，堆著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的'作業(yè)，一位同學(xué)經(jīng)過(guò)，一張卷子便跌落到地上。望著(zhù)那令我痛苦，主宰我生活的作業(yè)，我不禁捫心自問(wèn)：升入高中以后，哪一時(shí)哪一刻不是被作業(yè)牽著(zhù)鼻子走，又有多少次被繁重的作業(yè)打亂了原已擬定好的計劃？我突然意識到，我已在不知不覺(jué)中成為了作業(yè)的奴隸……站在窗前的我身體已開(kāi)始顫栗，再次望向窗外，身著(zhù)樸素校服的學(xué)子嘴里不斷念叨著(zhù)什么，雖聽(tīng)不真切，但我似乎聽(tīng)到兩個(gè)擲地有聲的字：夢(mèng)想！是的，如果他們沒(méi)有夢(mèng)想，他們不會(huì )爭分奪秒；如果他們沒(méi)有夢(mèng)想，他們不會(huì )行色匆匆；如果他們沒(méi)有夢(mèng)想，他們不會(huì )書(shū)不離手，他們正攜著(zhù)陽(yáng)光向夢(mèng)想奔跑。
于是我下定決心，今后不再受作業(yè)的束縛，勇敢的推開(kāi)那扇沉重的鐵門(mén)，毅然砍斷已銹跡斑斑的鐵鏈，我也要在口袋里裝滿(mǎn)陽(yáng)光，向著(zhù)遠方的夢(mèng)想殿堂飛奔。這，是我的責任。我有義務(wù)使自己變得優(yōu)秀，這是我在對自己的生命負責任。從今以后，我要做一個(gè)有擔當的現代中國人。
從此，門(mén)外的我不再晃晃悠悠，不再因作業(yè)繁重而拒絕體育活動(dòng)，拒絕感受生活。
寒冷的春天已經(jīng)遠去，春的希望融化了堅冰，柳枝抽出嫩芽，和煦春風(fēng)送來(lái)溫暖，泉水涓涓，細雨輕拂，雖然這一切仍緩緩進(jìn)行，但莘莘學(xué)子仍匆匆前行，只是我不再佇立于窗前觀(guān)望，而是同他們一道在門(mén)外攜著(zhù)陽(yáng)光奔跑，如昂首挺立的小雛菊，又如淬了烈焰的鋼。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
于窗前望新燕啄春泥，在門(mén)外如早鶯爭暖樹(shù)。
窗前的我不復存在，門(mén)外的我勇敢向前。
門(mén)外與窗前作文 25
一輛長(cháng)途大巴搖搖晃晃的開(kāi)了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近了。不得不走了，離開(kāi)這熟悉的一切的一切，在窗后的我默默的看著(zhù)這一切。飄渺的碎雨下個(gè)不停。
那不遠處有著(zhù)一片不大的竹林，常年綠意盎然。
據說(shuō)門(mén)外那片小竹林存在了幾十年了，有時(shí)人們還會(huì )看到有黃鼠狼在雜草土堆之中竄來(lái)竄去，窗前我踮起腳尖抓著(zhù)窗沿看那片小竹林。片刻一聲歡呼便奔向那竹林去尋那黃鼠狼的蹤影。
直到現在我還能記得那幽幽竹香，絲絲涼風(fēng)，一列列竹隔絕了公路，卻使得竹林顯得蒼翠，細細觀(guān)察發(fā)現葉片上蒙了一層薄薄的灰，那是總感覺(jué)竹子上是一片片薄薄的刀片，當風(fēng)跳躍在其上，刀片不負重壓，成千上萬(wàn)的蒼翠刀片摩擦起來(lái)，沙沙聲便充斥了林間，竹葉割碎了天上的白云，黃鼠狼大抵就躲在這白云之中了。要小心竹林盡頭的'一片小湖，在他們交界的泥土軟的似棉花糖一般，上面鋪滿(mǎn)了一層又一層的竹葉，靜待腐朽。
湖面零星漂泊的幾片竹葉，承載著(zhù)又是多少少年的夢(mèng)呢？
門(mén)外有一磚墻正對門(mén)口，那沒(méi)什么稀奇的�？赡谴u墻之后是什么呢？好奇心刺激的我屢次要翻過(guò)那磚墻，只是我身小力弱，根本翻不過(guò)去，偶爾有一次探頭看見(jiàn)那里面一片狼藉，碎石雜物遍地都是，蘊藏著(zhù)少年的寶藏，父母怕我受傷，有時(shí)便會(huì )將我鎖在屋中，我只能站在窗前，抬頭望那屋后的菜田，遠處的小竹林和擁抱著(zhù)的那片湖。
窗臺漸漸蒙上一層灰，偶爾擦洗一次，又漸落滿(mǎn)灰塵。窗景依存，窗前的人收回了目光，卻奔向一個(gè)又一個(gè)的世界。
門(mén)外有人閑聊，有人再跳八字格，在湖邊釣魚(yú)，天將黑時(shí)看著(zhù)滿(mǎn)天晚霞，竹林前的老人做出了一個(gè)竹椅會(huì )坐在小木凳上吸一兩口煙。門(mén)外的世界似乎是永恒不變的，窗前的人卻是漸行漸遠。
窗前的我扶著(zhù)欄桿，看向那下方繽紛繁華的世界，燈光急促的閃爍，車(chē)聲不絕于耳，商場(chǎng)前停滿(mǎn)了一輛輛車(chē)，高處不勝寒，一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，想把窗邊的人推回到記憶的遠方。門(mén)外只有暗沉的樓道，壞了的感應燈，以及鄰居的加固防盜大鐵門(mén)。
幸而有著(zhù)舊手機中的照片，可以把我帶回下著(zhù)小雨的那天，我站在窗前，門(mén)外大巴車(chē)正拽著(zhù)喇叭，欲將少年帶去未知的遠方。
門(mén)外與窗前作文 26
你羨慕窗前的繁花似錦，落英繽紛，于是習慣掬一杯清茶，倚窗而望，卻總是忽略離窗最近的那扇門(mén)，一扇你推開(kāi)它，便得繁華與自由的門(mén)。要知道，窗前縱使異常美好，可又怎敵門(mén)外的真切？
如果把窗前所見(jiàn)之景喻為人的理想，那么，到達門(mén)外的唯一路徑便是越過(guò)那扇門(mén)，即我們所說(shuō)的——行動(dòng)。因為窗前所見(jiàn)僅僅是自我心理上的滿(mǎn)足，只有真正到達門(mén)外，我們才算最終擁有。
或許，到達門(mén)外的過(guò)程是痛苦的，勝過(guò)奧黛麗·赫本地下室5年的孤寂；苦于曼德拉監獄的半生囚禁；更超出霍金輪椅的終身折磨�？墒�，親愛(ài)的，若沒(méi)有這過(guò)程的痛苦，勝利的玫瑰又該以怎樣的姿態(tài)綻放？歲月亦或是情感的考驗，只是為了增添你所追求的門(mén)外風(fēng)景的價(jià)值。于是，赫本推開(kāi)了地下室破舊的門(mén)，實(shí)現了她心心念念的慈善夢(mèng)；曼德拉沖破了種族歧視的大門(mén)，把自由平等帶給了南非；霍金則打破被現實(shí)關(guān)閉的大門(mén)的枷鎖，完成了創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”，成為當之無(wú)愧的宇宙之王！他們都實(shí)現了從窗前到門(mén)外的轉換，不畏苦痛折磨，但求現實(shí)的`真實(shí)與完美，成為自我的創(chuàng )世者！
于是，便有這么一條幽徑，曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往；便有這么一種人生，窗前門(mén)外方顯驚世駭俗的豪壯！不停留于窗前的暇想，而永遠奔向夢(mèng)想的遠方。
記得陸蠡《囚綠記》中的那棵常春藤，盡管作者一次又一次的試圖將其束縛在窗內，可那柔柔弱弱的常春滕卻努力把觸角通過(guò)那小小的窗延伸到窗外，因為窗外門(mén)外有陽(yáng)光！理想與現實(shí)又何嘗不是這樣呢？窗前之景縱使再迷人，可縱隔著(zhù)層玻璃，似霧里看花，不覺(jué)真實(shí)；通往門(mén)外過(guò)程雖苦，可也是風(fēng)吹雨打，雨淋日曬地親身體驗，如同陸蠡筆下的常春藤，最終與陽(yáng)光自然擁抱，我們也會(huì )被夢(mèng)想抱個(gè)滿(mǎn)懷！
所以，為何要執迷于窗前，為何不勇敢地選擇門(mén)外？獨立窗前，你裝飾了別人的風(fēng)景，卻始終無(wú)法成為自我風(fēng)景的主色調；移步門(mén)外，別人裝飾了你的風(fēng)景，你亦成為自我夢(mèng)想的實(shí)現家！唯愿凝望你的深切眼眸，看看那里面的無(wú)言渴望——成為一個(gè)夢(mèng)想家，再成為一個(gè)實(shí)現者！
下次，但愿不用羨慕窗前的繁華，因為那時(shí)你已身在門(mén)外，成了繁盛的一部分！
門(mén)外與空前，愿你邁出那勇敢的一步，靜享盛世繁華，坐觀(guān)云卷云舒。
門(mén)外與窗前作文 27
窗外，初夏的陽(yáng)光灑向整個(gè)世界，花草們都耷拉著(zhù)腦袋，麻辣似火的驕陽(yáng)妄想把萬(wàn)物都給蒸干掉，街邊的黃狗伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，蒸騰的熱氣直直地往褲腳里竄……
馱著(zhù)沉重的書(shū)包，漫步邁入教學(xué)樓，刺骨冷氣像千軍萬(wàn)馬般襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫，空調正咄咄逼人地吐著(zhù)“白氣”。我一咕嚕坐在板凳上，翻開(kāi)漸黃的書(shū)本，又開(kāi)始繁忙的初中總復習。
自己在教室里抱怨：學(xué)習是那么的辛苦，整天坐在窗前無(wú)病呻吟。但我有所不知，窗外的，又是一番景象。
后來(lái)我去過(guò)工地，在酷暑下就連塑料布都能發(fā)出呲呲的聲音，那里的環(huán)境不知比教室里壞上多少倍工人們站在樓頂上，頂著(zhù)烈日，背心里不知夾雜著(zhù)多少的汗水……
我們有時(shí)不能得到滿(mǎn)足不能得到重視，當我們應該面向窗外，而不是只沉迷于窗前的世界，看看那些為城市奉獻的人們，他們的職業(yè)或許并不是特別的偉大，但他們都在如此惡劣的環(huán)境下快樂(lè )地工作著(zhù)，奉獻著(zhù)，而窗前的'我們卻不知珍惜，真是慚愧，慚愧！依然是熟悉的環(huán)境；依然坐在窗前；依然懶散地翻動(dòng)漸黃的書(shū)本；依然吹著(zhù)冷氣。這是一節班會(huì )課，班主任敘述著(zhù)往年中考的入圍分數。我低頭一看，自己和同學(xué)的分數還差著(zhù)一大截，自己在心里嘀咕：我怎么沒(méi)意識到自己和別人的差距呢？
我為什么沒(méi)意識到這些呢？這就如同中國空想主義，做在板凳上空想一點(diǎn)成就也沒(méi)有得出，到頭來(lái)只是弄得頭痛。但與我們不同，他們是開(kāi)辟了思想的先河，至少在歷史上都有那么點(diǎn)貢獻，而我恐怕什么也沒(méi)有。也許我早已麻木，“習慣”了繁忙而又無(wú)聊的初中生活。這些都是借口，都是謊言，都不能成為我們懶散的借口。我們唯一能做的，恐怕就是努力復習，不給將來(lái)留遺憾了吧。
這都是發(fā)生在初中的故事，而如今我成為了一名高中生，就更不能懶散，更不能因為一點(diǎn)好成績(jì)就沾沾自喜。我們應該走到門(mén)外，去看看外面的世界。也許你在你心里已經(jīng)完美無(wú)瑕，但俗話(huà)說(shuō)“山外有山，人外有人”，適當的壓力也許就會(huì )成為我們的動(dòng)力。
目光的目光投向門(mén)外，依舊有忙碌的身影，我們?yōu)楹尾环_(kāi)書(shū)本專(zhuān)心學(xué)習呢？
門(mén)外與窗前作文 28
走出17年建筑的圍城，才恍然發(fā)現。
一個(gè)人最痛苦的莫過(guò)于迷失自己的信仰和內心，以一種混沌天地毫無(wú)價(jià)值可言的生物茍活于世，無(wú)關(guān)緊要。
而門(mén)外的世界，卻教予我前行的勇氣和尋找光明的希望。
大塊朵頤。
突然可以清晰地看到17歲的自己，似一株獨立幽香清朗的白蓮，婷婷娉立。我開(kāi)始汲取這世界的曠然和浩蕩。立于天地，從未有過(guò)的這般堅毅。
最?lèi)?ài)三毛的瀟灑和不羈。她像是午夜散發(fā)詭異而又令人沉溺的淺息。傲然于世卻從不把自己擱置在生活之外。這樣想想，倒不如像她一樣對生活充滿(mǎn)信心永遠保持熱愛(ài)與激情。漫漫黃沙，他們在撒哈拉的某個(gè)小鎮安置自己的小家。沒(méi)有牌照卻依舊像馳騁如風(fēng)的少年，花一大筆錢(qián)換取墳場(chǎng)的藝術(shù)雕刻，去沙漠拾人骨海邊抓魚(yú)……那些用棺木蓋支起的床和書(shū)柜，那些用人骨制作的風(fēng)中吊墜，大概又是我不能企及的勇氣。
她雖然小孩子氣，就像，最終她還是依著(zhù)她的性子結束漫漫人生里只能悲恫回憶的生命。她為自己畫(huà)上了不一樣的句號。但我肯定她是英雄，不僅解救自己，同時(shí)解救了我病危的魂靈。
初冬的太陽(yáng)。
真好。
就這樣聽(tīng)風(fēng)親吻樹(shù)葉嘩啦啦的響，陽(yáng)光親吻我的裸露的每寸肌膚，愜意地斜靠右窗。泛黃的葉沒(méi)進(jìn)我的眼眸，眼球突然變得酸澀起來(lái)。人生哪有那么多時(shí)間可以給人拿來(lái)迷惘彷徨。所有過(guò)程不過(guò)是推開(kāi)千萬(wàn)扇門(mén)窗，而后，陽(yáng)光灼燒，這些門(mén)窗在太陽(yáng)下升騰成一圈圈氣泡。真好，可以與世界相擁了。
“既然選擇遠方，
便只顧風(fēng)雨兼程”
不害怕失敗，不輕易流淚。
“朝如青絲暮成雪”歲月燃盡的不只是我的歲月，更多的是漫上我身后殷殷期望我幸福的雙親。從呱呱墜地的那一刻起，哪怕傾盡一生也無(wú)以回報他們的恩情。他們教我一顰一笑，呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，給我說(shuō)些美麗的神話(huà)。如今，我眼中的孤戾被溫柔代替。學(xué)會(huì )早早起床按時(shí)睡覺(jué)。有時(shí)候偷偷鉆進(jìn)她的`被窩，用我溫熱的掌心包裹她冰涼的手指。時(shí)常買(mǎi)些新鮮果蔬塞滿(mǎn)小小的冰箱。默默盛上香香軟軟的米飯。開(kāi)始愛(ài)惜她洗過(guò)的每一件外套每一雙鞋，連校服也變得耀眼起來(lái)。月光柔和�；腥幌肫鹉昵案赣H犯疼的厲害的臂膀，我靜靜地拿出藥酒揉進(jìn)他每個(gè)會(huì )犯疼的細胞。他眼睛彎彎的笑，我也彎彎的笑，心像在荒蕪沙漠里開(kāi)出艷麗的花來(lái)。
門(mén)外與窗前作文 29
窗前柔麗的陽(yáng)光透著(zhù)紗窗篩進(jìn)來(lái)，伴著(zhù)婀娜輕盈的舞姿，花粉御著(zhù)塵埃旋然而下；門(mén)外，溜進(jìn)的一縷暖風(fēng)拂去了我心底的陰霾。此時(shí)此刻，我的歡樂(lè )，我的憂(yōu)愁，在晨光中氤氳著(zhù)，熬成一杯濃茶，馥郁的香氣輕撫伊人的發(fā)梢。
窗前與門(mén)外，情緒在其中躍然。陸蠡先生窗前的常青藤還在生長(cháng)嗎？那透著(zhù)雨的氣息的碧綠，是用恬靜的目光反射出來(lái)的。
門(mén)外的清潔工阿姨請不要拆走他們好嗎？孩提時(shí)的我用乞求的目光注視著(zhù)，枯黃的葉子嗚咽著(zhù)，以一種極微弱的喘息低語(yǔ)著(zhù)，窗前和門(mén)外的景色真的不是一樣嗎？亦或是心情不同罷了。隱約中，奶奶那佝僂的身影移動(dòng)著(zhù)，遲暮的銀發(fā)顯得格外刺眼，那門(mén)外湖面上輕浮的霧氣讓我覺(jué)得不安。
窗前與門(mén)外，自我與偽裝的界線(xiàn)。還記得嗎？接過(guò)小王子那顆熾熱的心時(shí)激動(dòng)的淚花，檐下，窗欞斜映晚霞，這是我的星球，我的狂喜，我的痛哭，我的那些花兒，都是封閉空間中最真實(shí)的自我。門(mén)外的微風(fēng)卷著(zhù)薔薇花香飄進(jìn)來(lái)，古剎的`鐘聲在耳邊叮嚀，好奇的我推開(kāi)了雕花木門(mén)，原來(lái)大人的世界，是這樣的，門(mén)外的偽裝得像個(gè)滑稽的小丑，踩著(zhù)畸形的荊棘”我要做自己�！�
望著(zhù)古堡中的殘壁斷桓；拭去懦弱的淚水；我迎著(zhù)那片藍得讓人幻想的天空宣告：
窗前門(mén)外，理想與現實(shí)的鴻溝。路途上奔波的人們��！你們的理想還揣在胸懷嗎？時(shí)間是否馴服了那顆執著(zhù)的心？“天微涼露水浸蘭花窗”，在窗前耕耘的理想，是否已經(jīng)為門(mén)外的孤獨所折腰。我懷念窗前稻田的那片蛙鳴聲，我憎惡高樓大廈一面面透析人生的利鏡，最初的夢(mèng)想，是否只剩下詩(shī)句千行淚斑竹？
仰望蒼穹，就讓光芒折射淚濕的瞳孔，倒映出心中最奢望的彩虹，帶我奔向那片理想的天空，摩詰的窗棱邊有朦朧的美夢(mèng)。
穿過(guò)人潮洶涌燈火闌珊，我在冷峻無(wú)情的門(mén)外潛行，帶著(zhù)那顆砥礪而彌新的初夢(mèng)，與李白在窗前對月狂酣，在長(cháng)歌行的旋律中翩然，固我本性。
黑白琴鍵上跳躍的音符開(kāi)始沉默，仗劍走天涯的心開(kāi)始淪落，看著(zhù)深色海面上泛藍的月光，我終于明白，總有一天，那浮著(zhù)歷史的門(mén)楣，那扇鏤空的窗，都會(huì )消失。這時(shí)，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的輕語(yǔ)，它像古老的魔法，點(diǎn)燃了我追逐繁星的那份執念——我終將特立獨行地走在這個(gè)門(mén)外世界。
或許，門(mén)外與窗前，不過(guò)一念之間。
門(mén)外與窗前作文 30
這里有成片的竹林，時(shí)她小時(shí)候種的；這里有滿(mǎn)地的桃樹(shù)，是她小時(shí)候種的；這里還有一片小菜園，是她辛苦經(jīng)營(yíng)的；這里美麗至極，宛若仙境。這里沒(méi)有污染，只有新鮮的空氣。第一次來(lái)到這里都會(huì )有一種世外桃源的感覺(jué)，真正體會(huì )了一次《桃花源記》。然而這里很小，即使再美也終會(huì )覺(jué)得無(wú)聊，而她卻看了十幾年了，這里就是她的家鄉，她就是我的奶奶。
奶奶是一個(gè)慈祥的老人，她總是為別人著(zhù)想，對別人很好，對自己卻無(wú)所謂。她在這里看了十幾年，即使窗前再美，也終會(huì )想去門(mén)外瞧瞧，她從來(lái)都不說(shuō)，她沒(méi)有走出過(guò)她的'家鄉，她一直在家中看著(zhù)“窗前”的景色，是的！很美！可是，膩了，但她不說(shuō)，“門(mén)外”對她來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)遙不可及。
“奶奶我回來(lái)了，我來(lái)看你了�！�
“回來(lái)了好啊，奶奶也想你了，你在學(xué)校好玩嗎？”
“學(xué)校有什么好的呀！還是奶奶這里漂亮，有竹林，有桃樹(shù)�！�
“奶奶這里哪有學(xué)校好啊，你在學(xué)校里什么都有�！�
“奶奶你不喜歡這里嗎？”
“哦！不！這里挺好的�！�
我從她的回答中聽(tīng)出了一點(diǎn)口是心非，或許學(xué)校對她來(lái)說(shuō)是一個(gè)只能想象的好地方，她的學(xué)歷只有兩三年，而她那時(shí)候那么小，又怎會(huì )記得學(xué)校是什么樣子，或許只是內心曾經(jīng)因為學(xué)校而喜悅過(guò)吧！可是她回不去了，因為學(xué)校在“門(mén)外”，門(mén)檻對她來(lái)說(shuō)很高，高到只能想象。
清晨，奶奶在“窗前”看日出，我在“門(mén)外”晨讀；黃昏，奶奶在“窗前”欣賞日落，我在“門(mén)外”玩耍；夜晚，奶奶在“窗前”閉目沉思著(zhù)什么，我在“門(mén)外”欣賞被燈光照耀的黑夜。時(shí)間一天天流逝，太陽(yáng)仍然東升西落，我從小學(xué)到了初中，又到了高中，而奶奶還在“窗前”，這里還是有成片的竹林與桃樹(shù)。
我遠遠地望著(zhù)在菜園里忙碌的奶奶，心里有一種莫名的傷感，有一種想快快長(cháng)大的沖動(dòng)。但我害怕長(cháng)大，害怕承擔，誰(shuí)不想永遠留在青蔥歲月？可是奶奶等不起。我長(cháng)大后一定要帶奶奶去“門(mén)外”看看，這是約定，亦是愿望。
“窗前”與“門(mén)外”是如此相近，卻又如此遙遠。
終有一日，奶奶也會(huì )在黑夜看到白天……
門(mén)外與窗前作文 31
潺潺的流水，已沒(méi)了樹(shù)蔭的點(diǎn)綴，偶爾倒映出蕭條的樹(shù)枝丫，在這素裹的冬日里，沒(méi)有鄰里間的那些喧嚷，雪也落得更加沉重�！芭尽彪S著(zhù)一聲清脆的重物落地聲，在溫煦的冬日里，一顆顆小腦袋從窗里探了出來(lái)，一個(gè)個(gè)小小身影從門(mén)里蹦了出來(lái)。亮白的雪隨著(zhù)歡悅的笑意散落于空中，最終沉寂。卻終于拘不住小小人兒跳躍的心。
緊接著(zhù)，流水漸褪去了身上那份凜冽，而這似乎被悶了很久的樹(shù)芽，終于在春日的沐浴下癢癢地抽著(zhù)芽。孩子們結伴上學(xué)去了，而大人們也各自播種，似乎連路邊的小草也被給予了希冀。而窗前，除了四方的圍墻和那一角的云，似乎也沒(méi)有了生氣。只是門(mén)外還嗅到那一絲新芽的氣息。
直到，這里真正地開(kāi)始有了新鮮又活潑的生命：門(mén)前充斥著(zhù)熾烈的氣息，仿佛要與這當空的烈日一比高下；濃密的樹(shù)干下坐著(zhù)悠閑的人們。你三言，我兩語(yǔ)，嘮嘮家常，談?wù)勂媛�。終于在熱氣騰騰的夏日里，人們得以在這叮咚的流水旁被樹(shù)蔭包裹在一起。窗前除了蟬的叫鳴，欣喜的，還有人們熱情似火的心。是否，這狹小的窗前亦或門(mén)外，還能納下這些溫熱的話(huà)語(yǔ)。
蕭蕭落葉瑟索在窗前，載著(zhù)人們忙碌身影的葉尖，偶爾也映射出疲憊的身影。然而，另一邊的田野早已被夕陽(yáng)的那份淡淡的橙紅所朦朧了。勞作的人們也更似一個(gè)和睦的大家庭了。大家在勞作里擺攤著(zhù)一些瑣碎的趣事，并且盡個(gè)人最大的能力幫助著(zhù)他人。如此之下，人們的收獲其實(shí)不止于勞作上的了。因為，與此同時(shí)，人們的心靈也是豐收的：滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)以及善良，樸實(shí)的本質(zhì)。
也許，人生就是這樣。
我們所擁有的，無(wú)論是在窗前還是門(mén)外，總會(huì )經(jīng)歷春夏秋冬的各季變化，其中夾雜的，有蕭蕭落木的凄涼，雪花紛飛的.單調冬日，以及春夏生命的活躍。歲月在窗前變換著(zhù)場(chǎng)景，在門(mén)外刻下年輪。唯一未能改變的，只有窗前那四方的圍墻，和那一角的云朵，以及門(mén)外不變的框架。
是的，我們所經(jīng)歷和擁有的每一扇窗前都堆積了太多塵世繁華，每一道門(mén)外都有我們曾走過(guò)的歲月。只希望，我們能在以后的日子里以不懈的年華來(lái)獲求無(wú)悔的青春歲月。如此，我們的窗前與門(mén)外才能真正平凡而偉大。
門(mén)外與窗前作文 32
月光如煙，窗邊一隅，“玉枕紗窗，半夜涼初透”。月光如水，門(mén)外庭前，蘇軾吟到‘“庭下如積水空明，水中如藻荇交橫�！蓖瑯拥脑律�，門(mén)外窗前有著(zhù)不一樣的風(fēng)景。人們可以靜坐在屋子看世界，也可以漫步庭前看云卷云舒。但是二者缺一，心中必會(huì )少一分景致。生活也一樣，需要窗前的別致和門(mén)外的遼遠。
“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”王維把景色繪在了窗前。這是王維心中的小世界，固然美麗卻也有一絲個(gè)人的主觀(guān)感受，而不能展現大自然的世界。然而人們既要有生活溫情，也得有外在的豪氣。蘇軾是大家都知道的優(yōu)秀詩(shī)人，他的詩(shī)詞以豪邁大氣著(zhù)稱(chēng)，但你讀一讀他的“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉，小軒窗，正梳妝”。他的`心里不僅有赤壁的歷史風(fēng)云，滿(mǎn)弓射雕的壯志，還有著(zhù)對亡妻的深深溫情。這樣的豁達讓人敬佩。李后主李煜身為一代國君卻不能勇敢走出自己的怯懦儒生氣質(zhì)，縱使有著(zhù)凄婉美妙的千古絕唱，人們對他怕是惋惜更多。所以人們對生活的態(tài)度，既得有窗前自己，也要有門(mén)外世界。
居里夫人是人們所熟知的一位科學(xué)家。她在實(shí)驗室中探索廣袤的自然科學(xué)，在人們所認知的門(mén)外世界縱橫。但是同時(shí)她又是一位母親，對子女家庭盡責，她淡泊名利以身作則，把獎牌當成玩具給女兒。她的女兒們后來(lái)都是優(yōu)秀的。居里夫人在家庭的窗子里是一位好母親，和她在事業(yè)上一樣成功，她才是真正的生活的智者。
窗前的景象有時(shí)也反映了自己，人們通過(guò)窗口看世界，通過(guò)他人對自己的評價(jià)全面的了解自己，從而讓自己進(jìn)步。中華民族經(jīng)歷過(guò)血的教訓，屈辱歷史讓人們反思。
我們可以做到：駐足窗邊，看世界一角，感受自己的溫柔；走出門(mén)，迎擊風(fēng)雨，心中熱情洋溢。窗前我們看到是我們自己眼中的風(fēng)景，而門(mén)外的天地是遼闊的，它會(huì )喚起我們的勃勃雄心。
窗前門(mén)外，景致各異。但莫忘記，窗前門(mén)外都需要我們用心體會(huì )，勇敢面對。
門(mén)外與窗前作文 33
窗前的你凝望著(zhù)即將返校的我，也許我跟你也就是在這里開(kāi)始一步一步遠離的吧！
曾幾何時(shí)，我還是那蹣跚學(xué)步的幼兒，試著(zhù)邁出那尚稚嫩的小腳去看看門(mén)外的世界，一步，兩步，回頭望時(shí)，你依然坐在那里，寧靜如水。
曾幾何時(shí)，我還是那活潑好動(dòng)的小孩，愛(ài)著(zhù)那來(lái)自門(mén)外世界的一切，那里是我的桃花源……穿過(guò)整潔的大廳，打開(kāi)沉重而狹隘的大門(mén)一步，兩步，三步，豁然開(kāi)朗，天空是天藍色的，陽(yáng)光是溫暖而和熙的，就連空氣中也有著(zhù)冰激凌般的甜味。她們是那樣的友善熱情，轉眼間我便成為那熱鬧游戲中的一員，流連忘返也莫過(guò)于此吧！抬頭看時(shí)，你照舊坐在窗前安靜而認真的做著(zhù)手上的工作。樸實(shí)而又那么地引人注目。
曾幾何時(shí)，我恨你再也不是那三步的距離。清晨，門(mén)外是眾多上學(xué)的童稚，她們有著(zhù)相似的服裝，紅領(lǐng)巾都是那樣的鮮紅似火，清一色的校服模糊了來(lái)自母親的目光打開(kāi)門(mén)，踏上那走向遠方的道路，一步一步，回頭望時(shí)，只有那窗前模糊的身影點(diǎn)綴著(zhù)那微濕的眼眶。作為中學(xué)生的我，再也不能隨心所欲的哭鬧，再也不能做那頻頻回頭的童稚再也熱愛(ài)不上那沒(méi)有窗的桃花源，也許青春的迷茫是從這里開(kāi)始的吧！
憶起《誰(shuí)的青春不曾迷�！芬粫�(shū)在它第一次出現時(shí)就以那無(wú)法反駁的書(shū)名深深的俘虜了我。是的，我迷茫，迷茫于再也不能時(shí)刻看見(jiàn)那扇窗，迷茫于窗外的世界不再美好，迷茫于窗外的朋友不再那么熱情而友善，迷茫于那相交后就一直遠離的相交線(xiàn)。
網(wǎng)上一句話(huà)“世界那么大我想去看看”曾瘋狂一時(shí)我卻迷茫了。遠方真的那樣的.迷人嗎？比那一雙溫柔的眼睛更迷人嗎？為此，在充滿(mǎn)好奇的心態(tài)中我繼續著(zhù)我的征程，我闖過(guò)了一座座的高山，踩過(guò)一顆顆地卻發(fā)現想象最美。我眼望著(zhù)同伴被高山所震懾，我眼望著(zhù)那扇越來(lái)越模糊的窗漸漸消失成為一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，我已走得那么的遙遠，現在的我和你只隔著(zhù)那一堵墻的距離卻只為分離，所謂的成長(cháng)也不過(guò)是一次又一次的目送吧！我曾一度害怕回過(guò)頭時(shí)再沒(méi)什么東西可以牽掛，唯有此時(shí)，默默珍惜！
門(mén)外與窗前作文 34
門(mén)外與窗前，門(mén)外是很大的世界，有悲傷，有快樂(lè )。窗前只有世界的很小一部分，但也有快樂(lè )，有悲傷。門(mén)外與窗前都有美麗的風(fēng)景，每個(gè)人對門(mén)外與窗前的理解都是不一樣的，有的人認為是一種美，有的人有時(shí)候看見(jiàn)了就覺(jué)得討厭。
就例如我，我的做作業(yè)的桌子就在我房間的窗子下面，以前是在我的床頭，放在那里覺(jué)得不方便，就把桌子搬到了窗子下面。這里出太陽(yáng)的時(shí)候陽(yáng)光明媚，早晨空氣清新。下雨看著(zhù)那陰雨綿綿的天氣，任由大雨沖刷著(zhù)世間萬(wàn)物。在窗前作業(yè)做完了就看看風(fēng)景，欣賞欣賞窗外的一切。
門(mén)外，走出門(mén)，眼界變寬敞了，看見(jiàn)的事物也就多了，自己對世間的感受也就多了�？粗�(zhù)門(mén)外所能看見(jiàn)的事物，慢慢領(lǐng)悟出事物所表現的意思。就如看見(jiàn)一棵樹(shù)在風(fēng)中搖擺，則他的意思是向你招手，表示他很高興，或者是他很無(wú)奈，無(wú)奈他對于風(fēng)戲弄，竟無(wú)計可施，只能讓風(fēng)任意捉弄。
可是，我認為看見(jiàn)很大的世界，不如一處讓自己所感動(dòng)的風(fēng)景。有一次，是一個(gè)夏天，在特別炎熱一天。我做完老師布置的作業(yè)，就趴在窗臺上看風(fēng)景，我家窗戶(hù)外面是一個(gè)公園，在不遠處有許多階梯。在炎熱的天氣里公園里沒(méi)有人，我想應該是都躲在家里吹著(zhù)空調，不想出現在這炎熱的太陽(yáng)下。突然，我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)破爛，臉上臟兮兮，頭發(fā)亂糟糟的人，在那階梯一旁的樹(shù)下跪著(zhù)乞討。
當時(shí)我就在想，在如此炎熱的天氣里，根本就沒(méi)有人會(huì )出來(lái)，而他還在那里跪著(zhù)，被太陽(yáng)的炎烈烘烤下，看著(zhù)是如此的可憐，憔悴，還有就是看上去有一點(diǎn)猥瑣。他是一個(gè)老爺爺，大概70多歲。我想為什么，為什么這么老的爺爺會(huì )在這里乞討，他的子女呢，怎會(huì )忍心讓年齡如此之大的老爺爺乞討，而且還是在如此炎熱的.天氣里。我想著(zhù)想著(zhù)就出神了，想著(zhù)我以后一定要好好對待我的父母，絕對不會(huì )讓他們這個(gè)樣子。
當我回過(guò)神來(lái)，那老爺爺已經(jīng)不在那樹(shù)下了，我迅速用眼睛掃描了窗外我所能看到的地方，然后在一條路的盡頭看見(jiàn)了離去的老爺爺，他不是很高，還駝著(zhù)背，慢吞吞的走著(zhù)�？匆�(jiàn)他離去的背影，是如此的可憐，我只能默默地為老爺爺祈禱，希望他明天會(huì )過(guò)的好一點(diǎn)。
門(mén)外與窗前，世界再大，風(fēng)景再美，也比不過(guò)讓自己所感動(dòng)和領(lǐng)悟最深的那一處風(fēng)景線(xiàn)。
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