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我十二歲了作文

時(shí)間:2024-07-03 08:57:20 林惜 好文 我要投稿

我十二歲了作文(精選16篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我十二歲了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我十二歲了作文(精選16篇)

  我十二歲了作文 1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。鬧鐘響了,我揉揉朦朧的眼睛,迅速穿好衣服翻身下床。今天,我沒(méi)有賴(lài)床,你要問(wèn)我為什么,答案就是:今天是我的生日!

  走進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽忙碌的身影,心里想媽媽會(huì )給我做什么美味?想到這里一陣香味撲鼻而來(lái)。老媽端著(zhù)一碗長(cháng)壽面對我說(shuō):“生日快樂(lè )小雨,希望你每天都能那么快樂(lè )!”我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)M阋部鞓?lè )每一天!”

  來(lái)到學(xué)校,我大聲朗讀地理和語(yǔ)文,不知怎么,同學(xué)們也十分聽(tīng)話(huà)。進(jìn)入教室,都做到了:入班即靜,入座即學(xué)。

  第一節是英語(yǔ)課,我拿出了最好的狀態(tài)聽(tīng)課。今天張老師講了人稱(chēng)代詞的主格形式、be動(dòng)詞、縮寫(xiě)以及形容詞性物主代詞。其中人稱(chēng)代詞和物主代詞是難點(diǎn),這兩點(diǎn)種的單詞容易弄混。不過(guò)我學(xué)的都還算不錯,老師講的知識點(diǎn)都記到腦海里了,我想這就是一種進(jìn)步!

  放學(xué)回到家,表妹拿出一束她自己做的'花,對我說(shuō):“姐姐生日快樂(lè ),禮輕情意重!蔽医酉禄,放在我的桌子上最顯眼的地方。

  開(kāi)飯了,媽媽做了可樂(lè )雞翅、芹菜炒肉等,還買(mǎi)了蛋糕。我許下愿望,吹沒(méi)蠟燭,開(kāi)啟人生新的旅程。我要不忘初心,感恩家長(cháng)和老師,積極進(jìn)取,與同學(xué)互幫互助,團結友愛(ài)……

  12歲,新的篇章,向上向上!

  12歲,新的征途,超越自己!

  12歲,加油!

  我十二歲了作文 2

  “悅悅,明天回老家給你奶奶燒紙去!薄皨?zhuān)謥?lái)了,現生已經(jīng)是什么年代了,還搞封建迷信!薄靶『⒆蛹壹业,懂什么?”“我已經(jīng)不小了,都1 2歲了!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。

  原來(lái),媽媽每年都要帶我回老家給奶奶燒紙,今年也不例外。我都1 2歲了,看見(jiàn)媽媽還搞封建迷信,我真想去制止她。

  媽媽她硬把我拉上了車(chē)。到老家了,我們拿著(zhù)一籃子紙來(lái)到奶奶的墳前,媽媽一下子就跪倒了!澳氵不快跪下!眿寢屢话寻盐乙步o推倒了。她一邊拿出印有銅錢(qián)的紙,一邊點(diǎn)火燒起來(lái)。一點(diǎn)火,紙就呼地一下子著(zhù)了起來(lái),媽媽傷心地哭著(zhù),里還一邊念叨著(zhù):“媽呀,您的命好苦呀,您怎么這么早就去了……”一邊哭一邊拿出隨身帶著(zhù)的白布,裹在了頭上,又拿出小鑼?zhuān)昧似饋?lái),“當……哨”這聲音可真刺耳!皨!眿屴D過(guò)頭來(lái),哭得慘個(gè)淚人,我皺緊眉頭,大聲喊:“行了吧,媽?zhuān)跫漓胛也还,您不應該搞那些封建迷信活?dòng)呀!”“你懂什么,這樣,讓村里人看著(zhù)體面。做兒媳婦的,哪有不給婆婆燒紙的。再說(shuō),咱們又是城里人,也得讓人家瞧得起咱呀!”我一聽(tīng),想到平日里趕時(shí)髦的.媽?zhuān)缃裨趺醋兂闪诉@樣,好像就跟另外一個(gè)人一樣。我拉起媽媽?zhuān)人榱思,扔了小銅鑼?zhuān)屯刈。媽一下子給我一巴掌,這一巴掌就好像一張鐵皮打在了我的臉上,火辣辣的疼。媽媽偷偷地從衣兜里掏出20塊錢(qián),埋進(jìn)了土里,這才往回走。我見(jiàn)此情景,氣憤極了,上前一步就把錢(qián)掏了出來(lái)。

  回到家里,媽媽可發(fā)了火。我一點(diǎn)也不害怕,因為真理在我的手中!皨?zhuān)灰俑惴饨孕帕,以后再也別干愚昧的事情了!眿寢尩臍鈨阂埠孟裣艘话雰赫f(shuō):“好,以后媽聽(tīng)你的!蔽腋吲d得笑了。因為我這個(gè)12歲的孩子懂做任何事情都要分清是非,對的堅持,錯的就反對了。

  我十二歲了作文 3

  我在似水的歲月里行走,轉眼年輪已滿(mǎn)了十二圈,意味著(zhù)我已走過(guò)了十二個(gè)春秋,正是花季般的年齡。我,不能再沉陷下去了,即將是中學(xué)生的我,應該有自己的理想,應該有一個(gè)遠大的理想了。

  我打開(kāi)自己塵封已久的記憶大門(mén),在記憶的長(cháng)河中尋找,尋找理想的蹤跡。我終于找到了:我要成為一名作家!但家人朋友都覺(jué)得這不可思議,這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但我不會(huì )放棄理想,有理想才有行動(dòng),有行動(dòng)才有實(shí)現的那一刻!

  諸葛亮言:“才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!笔茄!不學(xué)習怎么有才氣?無(wú)志向怎么去學(xué)習?我相信樹(shù)立理想正是我邁向成功的第一步。

  高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話(huà)!泵慨斘易x到香味四溢的文學(xué)著(zhù)作時(shí),內心都涌起滿(mǎn)腔熱血。此時(shí)此刻,心中熱血沸騰,書(shū)更是妙不可言。我愛(ài)看一些童話(huà)書(shū),他們就好似一杯綠茶,茶香四溢,看似普通,卻能從中得到人生的哲理;我愛(ài)看一些作文書(shū),他們好似一杯甜酒,芬芳撲鼻,細細品味,絲絲入扣,如癡如醉;我愛(ài)看一些科普書(shū),他們好似一顆顆小星星,而我是地上的花草,聆聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)科學(xué)道理,增長(cháng)了不少知識。而那些小說(shuō)則像一次次漫長(cháng)的旅行,驚險刺激,又妙趣橫生。每當我捧起這些書(shū)時(shí),就愛(ài)不釋手,如饑似渴地“啃”起來(lái)。每一次的讀書(shū)之旅,都使我收獲不少。

  一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有付出,哪有回報?成為一名作家是要經(jīng)過(guò)時(shí)間的`考驗的。我十二歲了,真正的十二歲,我渴望成為一個(gè)作家!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,我不會(huì )放棄理想的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽乙(zhù)理想前進(jìn),披荊斬棘,開(kāi)創(chuàng )出一條屬于自己的光明道路!

  我十二歲了作文 4

  一年...二年...三年......十二年。十二年過(guò)去啦,我們就要升初中啦。在十二年里,我的生活是如此幸福。衣食住行,樣樣都有。餓啦,有一桌香噴噴的飯菜擺在面前;累啦,那媽媽一聲聲貼切的話(huà)語(yǔ)和那軟綿綿的小床浮現在眼前;成功啦,那一句表?yè)P、鼓勵和聲聲的警告;失敗啦,那雙雙溫暖的手摸著(zhù)我的小手,給我心理上的安慰與吃一塹長(cháng)一智的警告......我生活在和平年代,是多么幸福,沒(méi)有硝煙,沒(méi)有戰爭。

  而我的父母、老師、同學(xué)在我的成長(cháng)中也影響著(zhù)我。當我考分不好時(shí),同學(xué)的安慰影響著(zhù)我;當我犯錯時(shí),老師的指責也影響著(zhù)我,當我不聽(tīng)話(huà)時(shí),父母的眼神也影響著(zhù)我。

  面對畢業(yè),意味著(zhù)我問(wèn)又接受拉一個(gè)更大的挑戰;面對畢業(yè),意味著(zhù)我們又要開(kāi)始一個(gè)更偉大的征程;面對畢業(yè),意味著(zhù)我們又要重新去認識這個(gè)多變的社會(huì )。是呀,這是我們收獲的季節,也是播種的季節,或許三年后的今天才是真正的最燦爛的時(shí)候。作為一個(gè)畢業(yè)生,我清楚的.認識到,這是我們人生的一個(gè)中點(diǎn),也是另一個(gè)起點(diǎn),我們沒(méi)有理由驕傲,只有繼續努力才是我們唯一的旗幟,只有不斷加油才能對得起硒鼓培育我們六年的老師還有教育影響我十二年的父母。

  但是,畢業(yè)啦,我們五十位學(xué)生也許不會(huì )再相見(jiàn)。曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓,曾經(jīng)的喧鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)和老師在課堂上你不讓我我不讓你掙得面紅耳赤......

  但是,我不會(huì )忘記這個(gè)六(5)班,這些老師........加油吧!考上自己理想的初中。加油吧!時(shí)間是如此寶貴。利用剩下的時(shí)間去證明“我是最棒的!”

  我十二歲了作文 5

  光陰似箭,一轉眼,我已經(jīng)十二歲了。十二歲意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我長(cháng)大了!

  記得去年盛夏的一個(gè)下午,天氣突然轉陰。"呼呼"脾氣暴躁的風(fēng)婆婆,野牛般橫沖直撞。"咔察。⒕o接著(zhù),一道閃電劃破了天空的平靜。"轟隆。。⒗坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍庙,發(fā)出震天動(dòng)地的巨響。W嘩"瓢潑大雨從天而降。 哎!真倒霉!今天放學(xué)晚,偏偏有值日。出校門(mén)時(shí),天已經(jīng)發(fā)黑透了。我沒(méi)帶雨具,只好脫下襪子,挽起褲腳,頭頂著(zhù)書(shū)包向家走去。雨越下越大,我的衣服濕透了,全身冰涼冰涼的,身體梭梭發(fā)抖,縮成了一團。嚇人的閃電,猶如一個(gè)披有散發(fā)的'怪物吐出火焰:刺耳的雷聲,好象是一個(gè)齜牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的咆哮。我畢竟是一個(gè)女孩子,害怕極了,小聲抽泣著(zhù)。

  這時(shí)一輛面包車(chē)擦身而過(guò),我一閃,滑倒了。我索性坐地下大哭起來(lái)。 突然,我聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲,回頭一看,竟是一對盲熱夫婦。他們手挽著(zhù)手,肩并著(zhù)肩,拿著(zhù)竹竿,在一尺多深的水中艱難的摸索著(zhù)。一步一滑。你摔跤了,我扶你一把:我滑倒了,你拉我起來(lái),卻發(fā)出陣陣笑聲。聽(tīng)到他們的笑聲,我心里也充滿(mǎn)了勇氣和膽量。我從地下爬起來(lái),振了振精神,艱難地在大雨中邁來(lái)了雙腳。扶盲人夫婦走著(zhù)。摔倒了,重新爬起來(lái),終于跌跌撞撞地回到了家!雖然淋得像只落湯雞,又餓有累,但我決得我好象突然長(cháng)大了。

  我十二歲了作文 6

  光陰似箭,一轉眼,我已經(jīng)十二歲了。

  在我十二歲生日的那一天,家人問(wèn)我想干什么?我毫不猶豫地回答:“去南極,當一名考察隊員!贝蠹叶颊f(shuō)我有志氣。從此,我買(mǎi)來(lái)許多關(guān)于南極的書(shū)、圖片,仔細地閱讀,認真地欣賞。當我得知我國將在南極建立第一座考察站時(shí),我心中充滿(mǎn)了喜悅,心中暗暗叨念著(zhù):“南極考察站的叔叔們,請等著(zhù)我,我會(huì )和你們一起工作、戰斗的!蔽疫常常請教老師,詢(xún)問(wèn)有關(guān)南極的情況。當老師知道了我的理想后,夸我人小志氣大,希望看到我登上南極土地的那一天,更好地開(kāi)發(fā)南極,利用南極,我堅定地點(diǎn)著(zhù)頭。

  晚上,在睡夢(mèng)中,我發(fā)現自己變成了一只彩色的大天鵝,穿過(guò)時(shí)間,飛到了2000年,停在一艘駛向南極的大船上,我已變成了一名南極考察隊員,和其他人共同去南極!暗搅,到了!”我們下了船,來(lái)到長(cháng)城站,和老隊員們一起勘測研究,把南極地下的石油開(kāi)采出來(lái),供給那些石油緊張的'國家;我們把南極一座座冰山運出去,運到那些水源缺乏的國家,制服南極的冰崩……

  我十二歲了,我有自己遠大崇高的理想,只要我刻苦學(xué)習,努力攀登科學(xué)的高峰,我的理想就一定會(huì )實(shí)現。

  我十二歲了作文 7

  二月八日是個(gè)有意義的日子,時(shí)光的足跡和我十二歲的生日在今天重合,今天,我十二歲了,我感到萬(wàn)分的高興和激動(dòng)。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)到迎來(lái)十二歲的生日,時(shí)間老人的步伐總是那么的匆忙,但許多的事卻是如此清晰地留存在我的腦海中。

  我記得第一次跨進(jìn)校門(mén)的那一刻,媽媽剛離開(kāi),我便哭了。這時(shí),我的玩伴、我的同學(xué),他們鼓勵學(xué),他們鼓勵著(zhù)我、幫助著(zhù)我,他們的歌聲、他們的笑語(yǔ)一直陪伴著(zhù)我走過(guò)了五彩的童年,給我帶來(lái)了無(wú)盡的.歡樂(lè )。

  在前幾個(gè)春秋里,我只學(xué)會(huì )了一、二、三、四(1、2、3、4)和A、B、C、D。但到了今年的二月八日,我告訴自己:你已經(jīng)六年級了,你應該比五年級的自己有進(jìn)步。

  的確,我是比一年前的自己有進(jìn)步了。在五年級的時(shí)候,一旦有晚自修的作業(yè)布置下來(lái),我每次都會(huì )這樣對自己說(shuō):這可是晚自修作業(yè),晚自修作業(yè)理所應當放在晚自修做啦。由于我每次都這樣做了,所以我的作業(yè)基本上是遲交。但我現在就不同了,只要一有晚自修作業(yè)布置下來(lái),我就會(huì )立即把它做掉。這樣,到了晚自修,只要一有空我就會(huì )看書(shū)摘抄,這樣就能增加我好詞好句的積累。

  我十二歲了,再過(guò)幾個(gè)月,我就會(huì )離開(kāi)小學(xué),離開(kāi)我親愛(ài)的老師、和同學(xué)。在這個(gè)學(xué)期中,我一定會(huì )把自己的壞毛病改掉,讓大家看到一個(gè)嶄新的自我。

  我十二歲了作文 8

  我十二歲了,意味著(zhù)我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十二年了,現在,我要和你分享十二年來(lái),我的快樂(lè )與悲傷。

  一歲,媽媽說(shuō)我一歲的時(shí)候是最淘氣的時(shí)候,整天就知道一個(gè)字——哭。睡覺(jué)醒來(lái)后哭,喂我吃東西時(shí)哭,抱著(zhù)我的時(shí)候也哭,反正除了哭還是哭。

  兩歲,我開(kāi)始去兒園。第一次去幼兒園的時(shí)候,媽媽說(shuō)我表現特別好,居然沒(méi)有哭,反而乖乖地走進(jìn)了教室。但是,第二天把我送去幼兒園的時(shí)候,我將我的`“眼淚神功”發(fā)揮到了極致,哭得那可真是一個(gè)“死去活來(lái)”,幾乎全幼兒園的人都知道了。

  三至四歲,我開(kāi)始迷上了動(dòng)畫(huà)片,從幼兒園回來(lái)的第一件事就是奔到電視機前看動(dòng)畫(huà)片。記得那時(shí)候,爸爸特意給我買(mǎi)了一部《西游記全集》,這可把我樂(lè )壞了,我拿著(zhù)這部VCD都不肯放手。

  五至六歲,我迷上了童話(huà)故事,每天睡覺(jué)前,我就纏著(zhù)媽媽給我講童話(huà)故事,如果媽媽不講,我就會(huì )使出絕招——哭,于是媽媽只好投降,給我講了許許多多的故事。

  七至八歲,我開(kāi)始上小學(xué)了。我發(fā)現班上有好多的新朋友,突然覺(jué)得好開(kāi)心。不過(guò),我也發(fā)現,原來(lái)上小學(xué)不但要輪流掃地還要寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)候,我甚至想回去幼兒園,那里多好啊,有好多的玩具,最重要的是,那里是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的地方。

  九至十一歲,我已經(jīng)習慣了小學(xué)的生活,并且慢慢地學(xué)會(huì )了堅強。我不會(huì )輕易地掉眼淚,遇到傷心事,我學(xué)會(huì )了自己解決。并且,我懂得了自己做飯,自己炒菜,自己洗衣服。

  我十二歲了作文 9

  我十二歲了。一句宣言般充滿(mǎn)激情的話(huà)被我念出了世界末日的味道,有氣無(wú)力猶如臨終的遺言。一分鐘前爸媽對我說(shuō)你要念出氣勢要讓每個(gè)人都振奮一下,F在我制造了截然相反的效果。父母的嘆氣聲清晰可聞。我知道他們很失望我也不想讓他們失望,可結果是我無(wú)法控制的,就正如我不是想長(cháng)大就能長(cháng)大。

  我十二歲了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的悲哀,哀莫大于心死?墒俏疑磉叺娜藗(gè)個(gè)都活的很滋潤,成天張著(zhù)嘴笑,露出一口白牙或是一口黃牙。不會(huì )笑的也是埋頭讀書(shū),一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的樣子才是我理所當然的歸屬,我知道沒(méi)有理想沒(méi)有追求的人是多么的可恥,我也知道過(guò)了這一年我該面臨的就是努力做題。但知道僅僅就是知道而已。我知道天上有一個(gè)大月亮,可我一輩子也別想上去,人類(lèi)那偉大的一腳注定輪不到我去踩。

  我十二歲了,我發(fā)現友情變的很脆弱。友誼的.玻璃瓶被放的很高而且布滿(mǎn)裂痕,一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜。

  我十二歲了,在這大雪紛飛的一月。陽(yáng)光漸漸稀薄。降溫降溫,原來(lái)冬天這么快就到了。冬天已經(jīng)到了春天還會(huì )遠嗎?在這個(gè)充滿(mǎn)涼意的冬天,我站在面無(wú)表情又感情豐富的說(shuō):我十二歲了。我把一切不急不緩的講出來(lái),也許大家會(huì )好受也許我會(huì )好受。

  我十二歲了,在這大雪紛飛的冬天。

  我十二歲了作文 10

  當12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時(shí),我默默許下美好的愿望:當一位優(yōu)秀的主持人;貞11歲的365個(gè)日日夜夜,我發(fā)現似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿(mǎn)了;我這棵小樹(shù)的年輪又添了一圈。

  12歲的我,不愿意像風(fēng)箏那樣,按他人意圖升降。喜歡表現自我,“自信,勇敢,表現”是我漫漫人生路上的幾個(gè)永遠的詞語(yǔ)。正是這幾個(gè)詞使我成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,正是這幾個(gè)詞,時(shí)我在眾人中表現突出,使我神采飛揚。讓我“自信,勇敢,表現”兼備!

  那是一堂語(yǔ)文課,鄭老師讓我們讀作文,原本以為自己的作文只像一只小螞蟻,被人踩在腳底下,超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文!皩(xiě)得真好,太棒了!想象太豐富了!”這一句句稱(chēng)贊別的同學(xué)的作文的話(huà)源源不斷映我的腦海里,使我更加沒(méi)有勇氣上去讀了!斑有誰(shuí)呀?”鄭老師的一句話(huà)似乎像是鉤魂曲一樣,把我從黑暗的`膽怯中拉到了光明的未來(lái)!拔襾(lái)讀!边@句話(huà)似乎不像是從我的口中說(shuō)一樣,只好上講臺讀了。讀完以后,意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲,我的作文得到了老師和同學(xué)的認可和稱(chēng)贊,真是不可思議。就是這樣,膽怯的我變成了一個(gè)愛(ài)表現、上課愛(ài)舉手的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個(gè)深深的腳印。

  讓我們都做個(gè)頑強、自信的學(xué)生,用我們的真誠,走完燦爛的人生吧!讓我們的人生更豐富多彩!

  我十二歲了作文 11

  轉眼間,我已經(jīng)迎來(lái)了人生的第十二個(gè)年頭。站在十二歲的門(mén)檻上回望過(guò)去,那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光仿佛還在昨天,而今天的我,已經(jīng)悄然長(cháng)大,步入了一個(gè)全新的成長(cháng)階段。

  十二歲,是一個(gè)充滿(mǎn)變化與挑戰的年齡。我開(kāi)始更加獨立地思考問(wèn)題,對周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了好奇和探索欲。學(xué)習上,我不再滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的課本知識,而是渴望了解更多未知的領(lǐng)域,科學(xué)、歷史、文學(xué)……每一樣都讓我著(zhù)迷。同時(shí),我也開(kāi)始意識到自己的責任與擔當,明白學(xué)習不僅僅是為了分數,更是為了將來(lái)能夠更好地服務(wù)社會(huì )、貢獻自己的力量。

  在人際交往方面,十二歲的我更加懂得珍惜友誼、尊重他人。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)朋友的心聲,與他們分享快樂(lè )與煩惱;我也更加懂得換位思考,理解他人的難處和不易。在與家人相處時(shí),我更加懂得感恩與回報,盡力去做一些力所能及的事情,讓家人感受到我的成長(cháng)與變化。

  當然,十二歲的我也面臨著(zhù)不少挑戰和困難。有時(shí)候,我會(huì )因為成績(jì)的不理想而沮喪;有時(shí)候,我會(huì )因為與朋友的'誤會(huì )而煩惱;還有時(shí)候,我會(huì )因為未來(lái)的不確定性而感到迷茫。但是,我知道這些都是成長(cháng)過(guò)程中必經(jīng)的階段,只有勇敢面對、積極應對,我才能變得更加堅強和成熟。

  總之,十二歲是一個(gè)既充滿(mǎn)機遇又充滿(mǎn)挑戰的年齡。我感謝這個(gè)年齡帶給我的一切變化與成長(cháng),也期待著(zhù)在未來(lái)的日子里繼續努力、不斷前行。我相信只要我保持一顆積極向上的心,勇敢地面對生活中的每一個(gè)挑戰和困難,我一定能夠迎來(lái)更加美好的明天。

  我十二歲了作文 12

  當我站在十二歲的門(mén)檻上回望,我發(fā)現我的世界已經(jīng)悄然發(fā)生了許多變化。這個(gè)年齡段的我,仿佛打開(kāi)了一扇新的大門(mén),看到了一個(gè)更加廣闊、多彩的世界。

  在我的世界里,學(xué)習不再只是枯燥無(wú)味的任務(wù),而變成了一種探索未知的樂(lè )趣。我開(kāi)始對科學(xué)、歷史、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域都充滿(mǎn)了好奇和興趣。每當我在書(shū)本中發(fā)現一個(gè)新的知識點(diǎn)或是一個(gè)有趣的故事時(shí),我都會(huì )興奮不已,仿佛打開(kāi)了一個(gè)新世界的大門(mén)。這種對知識的渴望和追求讓我更加熱愛(ài)學(xué)習,也讓我的世界變得更加豐富多彩。

  除了學(xué)習之外,我的世界還充滿(mǎn)了友誼和親情。我擁有一群志同道合的朋友,我們一起學(xué)習、一起玩耍、一起分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們的存在讓我的世界變得更加溫暖和有趣。同時(shí),我也更加珍惜與家人相處的時(shí)光。每當我和家人圍坐在一起聊天、看電視或是共進(jìn)晚餐時(shí),我都會(huì )感受到一種難以言喻的幸福和滿(mǎn)足。這種親情的力量讓我更加堅強和自信地面對生活中的每一個(gè)挑戰。

  當然,我的'世界也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候我會(huì )遇到挫折和困難,比如考試成績(jì)不理想、與朋友發(fā)生誤會(huì )等等。但是我知道這些都是成長(cháng)過(guò)程中必經(jīng)的階段,只有勇敢面對、積極應對才能讓我變得更加成熟和堅強。每當我遇到困難時(shí),我都會(huì )想起家人和朋友的鼓勵和支持,這讓我有勇氣去面對一切挑戰并克服困難。

  總之,我十二歲的世界是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的世界。我感謝這個(gè)世界帶給我的一切變化和成長(cháng),也期待著(zhù)在未來(lái)的日子里繼續探索、學(xué)習和成長(cháng)。我相信只要我保持一顆積極向上的心并勇敢面對生活中的每一個(gè)挑戰和困難我一定能夠擁有一個(gè)更加美好和精彩的未來(lái)。

  我十二歲了作文 13

  轉眼間,我已經(jīng)迎來(lái)了十二歲的生日,站在了青春的門(mén)檻上,回望過(guò)去,那一串串成長(cháng)的足跡清晰可見(jiàn),它們記錄著(zhù)我從稚嫩走向成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  十二歲,是一個(gè)充滿(mǎn)變化的年齡。我的身高像春天的竹筍一樣,不經(jīng)意間就竄高了許多,體重也悄悄增加,讓我開(kāi)始意識到,自己已經(jīng)不再是小孩子了。我的聲音也變得低沉而富有磁性,每當我說(shuō)話(huà)時(shí),都能感受到一種前所未有的自信和力量。

  在學(xué)習上,我更加懂得了自律和堅持的重要性。面對繁重的課業(yè)和復雜的難題,我不再像以前那樣輕易放棄,而是選擇迎難而上,用汗水和努力換取優(yōu)異的成績(jì)。我知道,只有不斷地挑戰自己,才能讓自己變得更加優(yōu)秀。

  在生活中,我也學(xué)會(huì )了獨立和擔當。我開(kāi)始主動(dòng)承擔家務(wù),幫助父母分擔壓力;在朋友遇到困難時(shí),我也會(huì )毫不猶豫地伸出援手,給予他們幫助和支持。這些經(jīng)歷讓我更加明白,成長(cháng)不僅僅是年齡的增長(cháng),更是心智的成熟和責任的擔當。

  十二歲的我,也開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想和追求。我渴望成為一名科學(xué)家,用智慧和汗水探索未知的世界,為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的.力量。雖然這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠,但我相信只要我堅持不懈地努力,總有一天會(huì )實(shí)現它。

  站在十二歲的起點(diǎn)上,我滿(mǎn)懷期待和憧憬。我知道未來(lái)的路還很長(cháng),會(huì )有更多的挑戰和困難等待著(zhù)我。但我相信只要我保持一顆勇敢、堅定的心,就一定能夠克服困難、迎接挑戰,成為更好的自己。

  我十二歲了作文 14

  當我吹滅十二歲生日蠟燭的那一刻,心中涌動(dòng)著(zhù)一種難以言喻的情感——我十二歲了,這意味著(zhù)我已經(jīng)正式步入了青少年的行列;仡欉^(guò)去的十二年,我感慨萬(wàn)千,收獲了許多成長(cháng)的感悟。

  首先,我深刻體會(huì )到了時(shí)間的寶貴。十二年的光陰轉瞬即逝,仿佛昨天我還是那個(gè)蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)兒,今天就已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女(或英俊的`少年)。這讓我更加珍惜現在的每一分每一秒,努力把握時(shí)間,不讓它白白流逝。

  其次,我學(xué)會(huì )了感恩和珍惜。在我的成長(cháng)過(guò)程中,有許多人給予了我無(wú)私的愛(ài)和幫助:父母的養育之恩、老師的教誨之情、朋友的陪伴之誼……這些都讓我深感溫暖和幸福。我懂得了要感恩每一個(gè)幫助過(guò)我的人,珍惜他們給予我的每一份關(guān)愛(ài)和支持。

  同時(shí),我也認識到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。在學(xué)習上,我有時(shí)會(huì )因為粗心大意而犯錯;在生活中,我也有時(shí)會(huì )因為任性而傷害到別人。這些經(jīng)歷讓我更加清醒地認識到自己的缺點(diǎn)和不足,并促使我不斷地努力改進(jìn)和完善自己。

  最后,我深刻體會(huì )到了成長(cháng)的不易和艱辛。每一次的進(jìn)步和成長(cháng)都需要付出辛勤的汗水和不懈的努力。但正是這些努力和付出讓我變得更加堅強和自信也讓我更加珍惜現在的自己。

  十二歲的我已經(jīng)站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念迎接未來(lái)的挑戰和機遇。我相信只要我不斷地努力學(xué)習和成長(cháng)就一定能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更加出色的人。

  我十二歲了作文 15

  轉眼間,我已經(jīng)站在了十二歲的門(mén)檻上,回望過(guò)去,那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子仿佛還在昨天,而今天的我,已經(jīng)悄然長(cháng)大。

  十二歲,是一個(gè)充滿(mǎn)變化的年齡。我的身體開(kāi)始抽條,聲音也悄然間多了幾分成熟。更重要的是,我的內心世界也在經(jīng)歷著(zhù)翻天覆地的變化。我開(kāi)始更加獨立地思考問(wèn)題,對周?chē)氖澜缬辛烁畹恼J知和理解。我學(xué)會(huì )了獨立思考,不再像小時(shí)候那樣事事依賴(lài)父母和老師。

  這一年里,我經(jīng)歷了許多第一次:第一次獨自參加夏令營(yíng),第一次在舞臺上表演節目,第一次在比賽中獲獎……這些經(jīng)歷讓我變得更加勇敢和自信。我意識到,成長(cháng)不僅僅是年齡的增長(cháng),更是心智的'成熟和能力的提升。

  同時(shí),我也開(kāi)始更加珍惜身邊的人和事。我懂得了感恩,感謝父母無(wú)私的愛(ài)與付出,感謝老師辛勤的教誨與關(guān)懷,感謝朋友們的陪伴與支持。我意識到,生命中的每一個(gè)瞬間都是那么寶貴,值得我們用心去珍惜和銘記。

  十二歲的我,也開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想和目標。我夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)能夠成為一名對社會(huì )有用的人,用自己的知識和能力去幫助更多的人。我知道,要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我還需要付出更多的努力和時(shí)間。但我相信,只要我堅持不懈地追求,總有一天,我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  站在十二歲的起點(diǎn)上,我滿(mǎn)懷期待地迎接未來(lái)的挑戰和機遇。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì )繼續成長(cháng)、進(jìn)步,成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更加成熟的人。

  我十二歲了作文 16

  歲月如梭,轉眼間我已年滿(mǎn)十二歲,正式踏入了青春的門(mén)檻;赝^(guò)去,那些稚嫩與純真的日子仿佛還在眼前,而今天的我,已經(jīng)穿上了青春的外衣,準備書(shū)寫(xiě)屬于自己的故事。

  十二歲,是青春的序章,是夢(mèng)想起航的時(shí)刻。我開(kāi)始有了自己的思考和見(jiàn)解,對世界充滿(mǎn)了好奇和探索的欲望。我渴望了解更多的知識,掌握更多的技能,以便在未來(lái)的道路上走得更遠、更穩。

  這一年里,我經(jīng)歷了許多成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )。我學(xué)會(huì )了如何處理人際關(guān)系,如何在失敗面前保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),如何在成功時(shí)不忘初心。這些經(jīng)歷讓我變得更加堅韌和成熟,也讓我更加珍惜眼前的每一刻。

  同時(shí),我也開(kāi)始關(guān)注自己的內心世界。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)內心的聲音,了解自己的'需求和渴望。我意識到,真正的成長(cháng)不僅僅是外在的變化,更是內心的豐富和充實(shí)。我開(kāi)始培養自己的興趣愛(ài)好,豐富自己的精神世界,讓自己成為一個(gè)有思想、有情感、有追求的人。

  十二歲的我,也開(kāi)始思考未來(lái)的方向。我夢(mèng)想著(zhù)能夠成為一名對社會(huì )有貢獻的人,用自己的智慧和力量去改變世界。雖然未來(lái)的路還很長(cháng),充滿(mǎn)了未知和挑戰,但我相信只要我保持初心、勇往直前,就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  站在青春的起點(diǎn)上,我滿(mǎn)懷激情地迎接未來(lái)的每一個(gè)日出和日落。我相信,在青春的歲月里,我會(huì )勇敢地追求自己的夢(mèng)想,用心地感受生活的美好,用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的精彩人生。

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