校園一角作文

校園一角作文1

　　我們的校園春意盎然，生機勃勃，中心花園是美麗的校園一角。

　　走進(jìn)校園的中心花園，展現在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。四條用鵝卵石鋪成的小路，彎彎曲曲，直通草坪中心的涼亭，也把綠油油的草坪分成不規則的.四塊。

　　草坪的小草格外嫩綠，十分蔥蘢，一棵一棵的手拉著(zhù)手，綠絲絨般的鋪滿(mǎn)地面。輕風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)起伏，仿佛綠色的波浪。

　　草坪的西邊開(kāi)滿(mǎn)了紫薇花，一朵朵鮮花真像小孩子的笑臉。和風(fēng)吹拂，一棵一棵的紫薇花宛如紅衣仙女在那兒翩翩起舞，淡淡的花香一股一股的撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人流連忘返。

　　草坪南邊的紅季木也紅葉飄飄，熱情飛揚，奔放得像一團團燃燒的火，和著(zhù)紫薇花舞動(dòng)的節拍擺手搖頭。草坪東邊的杜鵑、海棠、梔子花…。相互招引，在這春意醉人的庭院盡情的扭動(dòng)身軀，為夏秋的百花盛開(kāi)積蓄能量。

　　草坪的北邊有一棵大樹(shù)，它四季常青，枝繁葉茂，像一柄綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。碧草、綠樹(shù)、紅葉、紅花，構成了校園一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，為我們的學(xué)習成長(cháng)，增添了不盡的幸福和快樂(lè )。

校園一角作文2

　　我最喜歡校園里的塑膠操場(chǎng)！

　　學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的，紅綠相間，有六個(gè)紅色的'跑道，操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地，操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng)，其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。

　　我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開(kāi)陣勢決戰。

　　下課后，操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的樂(lè )園。你瞧，低級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著(zhù)“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“捉小偷”等充滿(mǎn)兒童氣息的游戲。而高年級同學(xué)呢？在完成學(xué)習任務(wù)之后，他們三三兩兩地來(lái)到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)在熱烈的討論著(zhù)某一種難題，更多的同學(xué)則是在跳遠、跳高和跳橡皮筋�？傊�，只有下課鈴一響，寧靜的操場(chǎng)就會(huì )立刻歡鬧起來(lái)，充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲和笑語(yǔ)。

　　如今我從北苑轉到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了，我真舍不得呢！

校園一角作文3

　　我們的學(xué)校是民和一小，這是一個(gè)非常美麗的校園。它有著(zhù)高高的教學(xué)樓；有著(zhù)非常寬闊的操場(chǎng)；有著(zhù)四季如春的花圃；有蒼勁有力的大樹(shù)和婀娜多姿的樹(shù)……可是其中最令我最喜歡的就數校園一角美麗的假山了。它的美麗，令我猶如在夢(mèng)中的感覺(jué)。

　　當我來(lái)到校園一角的.時(shí)候，首先映入我眼簾的就是一個(gè)人工蓮花池，這池中的水真靜��！靜得就像一面鏡子；這池中的水真清��！清得讓你可以看見(jiàn)水底的鵝卵石，數得清水中的小魚(yú)。中央小噴泉激起的水花，引來(lái)了無(wú)數條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著(zhù)兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字：蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習！

　　然后緊挨著(zhù)蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山的形狀各異：有的像飛奔的兔子：；有的像蹲著(zhù)的獅子；有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真，各不相同。假山頂上長(cháng)著(zhù)幾棵茂盛的大樹(shù)，像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘，郁郁蔥蔥。樹(shù)底下，鋪著(zhù)一塊塊綠色的植被，再加上夾雜著(zhù)的零碎小花，美麗極了。

　　這就是我們校園的假山，真是美麗極了��！我非常愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我那美麗的校園一角假山！

校園一角作文4

　　我們每一天都生活在校園中，在這里，去知識的海洋暢游;在這里，到美妙的童話(huà)世界玩耍;在這里，學(xué)會(huì )做人的道理;在這里，我們健康，快樂(lè )的成長(cháng)……美麗的校園給了我們那么多，那么多……今天就為大家介紹一下我們的校園一角吧!

　　來(lái)到這里，第一眼看見(jiàn)的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮，假山被蒙蒙的薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復一日，年復一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊后，我相信這座假山石定會(huì )更加頑固，堅強。我久久的凝視著(zhù)這座假山石，它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我，讓我一天天地奮發(fā)圖強，努力向上!

　　假山的正前方便是供同學(xué)們玩耍的沙灘了。沙灘中間裝了許多的健身器材。下課鈴響起，同學(xué)們蜂擁而至，從沙灘中不時(shí)傳出同學(xué)們的嬉鬧聲，樣已滿(mǎn)整個(gè)校園，這時(shí)的校園又增添了幾分生機!

　　再走到右邊看看，一座端莊秀麗的亭子呈現在我的眼前，尖形的'亭頂，在整個(gè)亭子中勾出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，亭子邊沿上畫(huà)著(zhù)幾條形態(tài)各異，精美絕倫的飛龍，給這里添加了一道絢麗的風(fēng)景。明媚的陽(yáng)光照射在亭子上，同學(xué)們坐在亭子里的石桌上看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，吟誦詩(shī)歌，把小鳥(niǎo)都吸引來(lái)了，小鳥(niǎo)站在亭沿上“唧唧喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“小朋友們真棒!“

　　在往右走，就來(lái)到了長(cháng)廊。長(cháng)廊一直同鄉最深處，呈一個(gè)“l(fā)”字形。每當我有煩心事的時(shí)候，都會(huì )獨個(gè)兒漫步在長(cháng)廊中，涼風(fēng)吹來(lái)，撩起我額前的一撮碎發(fā)，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，所有的煩惱全部都煙消云散……

　　我喜歡這里的一草一木，我愛(ài)我美麗的校園!

校園一角作文5

　　我的學(xué)校位于重慶市萬(wàn)州區，和平廣場(chǎng)旁邊，是一所美麗的巴蜀名校。

　　一走進(jìn)校門(mén)口，就會(huì )發(fā)現5個(gè)鮮紅的大字——電報路小學(xué)。校門(mén)口的正上方插著(zhù)一面面五顏六色的旗幟，微風(fēng)吹來(lái)，旗幟迎風(fēng)飄揚，好像在跟我們招手呢!校門(mén)口正前方，擺放著(zhù)一盆盆美麗的花兒呢!

　　校門(mén)口右邊有一座假山，假山上的`水直涌下來(lái)，如仙女散花，好看級了。假山上還有一棵小松樹(shù)挺立在那兒。山下是一個(gè)水池，水池里有一條條可愛(ài)的小金魚(yú)，紅色的身體，在水里游來(lái)游去，好像在歡迎我們呢!水池中央還有2只丹頂鶴，長(cháng)長(cháng)的嘴巴，穿著(zhù)雪白的衣服。有一只在叼荷葉，另一只在梳理自己的羽毛，可愛(ài)極了!

　　操場(chǎng)四周種著(zhù)許多茂盛的花草樹(shù)木，比如杜鵑花。梧桐樹(shù)等�；▔�里盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的鮮花，多得數不清。春天，杜鵑花開(kāi)花了，香味吸引了許多小朋友前來(lái)觀(guān)賞。樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，把我們的校園打扮的生機勃勃。夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉形成了綠色的帳篷，我們都可以在大樹(shù)下快活地游戲。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，被微風(fēng)一吹，樹(shù)葉打著(zhù)旋兒落下來(lái)，像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹(shù)的葉子更綠了，米粒般大小的花兒盛開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香，令人陶醉。冬天，黃桷樹(shù)的葉子更蒼翠了，鐵樹(shù)伸出葉子，像千手觀(guān)音一樣.

校園一角作文6

　　每當走進(jìn)校園，最先撲入眼簾的是花壇，花壇也是校園最美麗的一角。

　　春天的花壇是最美的，幾朵艷麗的月季是我最先看到的`，那含苞欲放的花骨朵更引人注目�；▔�中間的紅？？簡(jiǎn)直就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，多美呀！

　　夏天的花壇是翠綠色的，那一叢叢、一簇簇的小草惹人喜愛(ài)。幾株銀杏樹(shù)是淡綠色的，扇形，給人一種很清涼的感覺(jué)，這時(shí)，屹立著(zhù)的鐵樹(shù)給人一種很精神的感受，它就像那威武的童子軍，在守衛著(zhù)自己的家園。

　　秋天的花壇，美得不得了�；▔�里有兩株桂花，一株金桂，一株銀桂，桂花散發(fā)出一種濃郁的香氣，使你不得不停留在那里欣賞黃色的花瓣。這時(shí)，你已沉浸在桂花的香氣當中，這時(shí)候，銀杏樹(shù)的葉子變成橙黃色了，但那葉子摸起來(lái)和舒服，我們撿了落葉還可以當書(shū)簽。它就像一位老爺爺在乘涼，熱了還可以拿扇子扇風(fēng)。樟樹(shù)特別有趣，春天別的樹(shù)發(fā)新芽，它卻在落葉；而秋天，它卻長(cháng)得非常茂盛了，很怪吧！小草還是那么綠，差不多，很難分辨出夏天和秋天的小草。

　　如果下了場(chǎng)大雪，冬天的花壇就是白色的，它已經(jīng)蓋上了棉被，在冬眠了。

　　我愛(ài)這美麗的花壇。

校園一角作文7

　　每當我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香，這里的花草樹(shù)木非常茂盛，像仙境一樣美麗。

　　站在校門(mén)前，一眼能看到一個(gè)花壇�；▔�有三層，第一層有許多綠油油的蔥蘭，開(kāi)著(zhù)雪白的花。第二層長(cháng)著(zhù)許多漂亮的柞醬草，它的花是紅色的，紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松，就像一位哨兵，在保護著(zhù)我們美麗的校園。

　　在我的右邊有一塊花圃，花圃的中間立著(zhù)一塊大石頭，石頭上刻著(zhù)“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字，那是我們學(xué)校的校訓。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐，它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨�；ㄆ缘哪线呌幸豢每酶叽蟮拇沽�，她們正在河邊梳著(zhù)辮子呢�；ㄆ岳镞�開(kāi)著(zhù)許多的花，有紫羅蘭，有大理菊，還有蔥蘭等�；ㄆ詽M(mǎn)地綠油油的'，各種小草小花像一塊花毯子，真漂亮。

　　走上三吳橋，在我的右邊有一座狀元亭，在狀元亭上環(huán)繞著(zhù)許多紫藤。三吳橋上等距擺著(zhù)許多盆菊花，這些菊花五彩繽紛，各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊，那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。

　　走過(guò)三吳橋，在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周?chē)�有李�?shù)、桂花樹(shù)……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹(shù)，還有許多的桃樹(shù)李樹(shù)，春天一到滿(mǎn)園桃李芬芳。

　　再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道，還是我們小朋友的樂(lè )園。在穿廊前有一個(gè)廣場(chǎng)，那個(gè)廣場(chǎng)是給我們做操、玩游戲的地方。

　　啊，這就是我們美麗的校園，它是我小學(xué)時(shí)代成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我們的校園！

校園一角作文8

　　我們的校園美麗整潔，尤其是東側的操場(chǎng)，是我們喜歡的小天地。

　　我們的操場(chǎng)是長(cháng)方形的，很寬敞。地面用塑膠鋪成，平坦、整潔又美觀(guān)。如果在地面活動(dòng)，摔倒了也不疼。

　　操場(chǎng)的四周有十個(gè)籃球架，外面刷了綠漆，堅固美觀(guān)�；顒�(dòng)時(shí)，一個(gè)個(gè)籃球小隊員在這里龍騰虎躍，大顯身手。

　　操場(chǎng)的北邊，正中間是主席臺，大概一米高，是扇形的，外圍貼著(zhù)紅色和白色的小瓷磚，顯著(zhù)光滑漂亮。主席臺左邊是升旗臺，方方正正的.，臺中央矗立著(zhù)高高的旗桿，莊嚴、肅穆。升旗臺后面的墻上鑲嵌著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的木框，中間寫(xiě)著(zhù)《子路遙》：“先子路，質(zhì)性剛，孝父母，敬師長(cháng)……”教育我們做有孝心，正直善良的人。

　　操場(chǎng)東面的墻壁被裝飾成了“文化墻”。給我們介紹了很多好數目，有《花婆婆》、《海的女兒》、《一只孤獨的烏鴉》、《青鳥(niǎo)》……在這里，我們不僅了解了中華民族悠久的文化歷史，還愛(ài)上了讀書(shū)。文化墻前面站著(zhù)一排高大挺拔的白楊樹(shù)，猶如威武的士兵保衛著(zhù)我們可愛(ài)的校園，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們的校園真美��！這種美，是一種內秀的美，是一種向上的美。我愛(ài)我們的學(xué)校，我會(huì )在這里好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)。

校園一角作文9

　　風(fēng)和日麗的早晨，我很早就來(lái)到了校園！

　　走進(jìn)校園，我一眼就看見(jiàn)大哥哥大姐姐在值日，值日得很認真。左邊是籃球場(chǎng)，同學(xué)們有的在打籃球，有的'在嬉戲，有的在踢毽子，跳繩……，玩得很開(kāi)心。

　　前面是小亭子，小亭子是同學(xué)們自由讀書(shū)的場(chǎng)所，兩邊是綠油油的松柏，還是那樣挺拔，還有一條彎彎曲曲的小路，小路邊有幾棵女貞樹(shù)……。

　　左面是操場(chǎng)，也是同學(xué)們跑步的地方，操場(chǎng)中間是一大片蔥綠的叫不出名字的小草，這里是蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢等各種昆蟲(chóng)的游樂(lè )場(chǎng)。

　　��！我多么愛(ài)這美麗整潔的校園一角！

校園一角作文10

　　20xx年，我剛上小學(xué)，剛進(jìn)校門(mén)印入眼簾的不僅是操場(chǎng)也有那校園的一角。那個(gè)地方，有三課大樹(shù)，樹(shù)幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹(shù)的樹(shù)下圍著(zhù)四個(gè)彎彎的石凳。夏天時(shí)我門(mén)上體育課坐在石凳上休息的時(shí)會(huì )感到一絲涼意看著(zhù)陽(yáng)光從樹(shù)枝細縫中竄出來(lái)落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個(gè)地方。

　　三年的'開(kāi)學(xué)，我剛進(jìn)校門(mén)校園的那一角有倆棵樹(shù)已經(jīng)被砍掉了，那塊空地裸露在陽(yáng)光下�？吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚，為什么砍掉了那倆棵樹(shù)�。�？不久，在大樹(shù)的不遠處的小樹(shù)苗不見(jiàn)了！雖然小樹(shù)苗的沒(méi)有多少茂盛的枝葉，但讓一些等家長(cháng)的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽(tīng)到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的教學(xué)樓建好了只是大形知道現在還沒(méi)建好太慢了！

　　現在，我們學(xué)校的自然景觀(guān)有學(xué)校后面的小花園，健身場(chǎng)地上的爆竹花，還有旁邊剛中的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)得挺大了，雖然沒(méi)有從前的三棵大樹(shù)那么高不過(guò)以后一定會(huì )長(cháng)大的，像從前的校園一角一樣。

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