校長(cháng)述職述廉報告（通用23篇）

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？制定一份述職報告吧。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的校長(cháng)述職述廉報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校長(cháng)述職述廉報告 1

　　一、強化學(xué)習，不斷提升自身綜合素質(zhì)

　　作為領(lǐng)導干部，我深知，只有加強學(xué)習，拓展思維，提高自身思想素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更好地承擔起領(lǐng)導學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規學(xué)習為導向，以業(yè)務(wù)知識和管理技能學(xué)習為重點(diǎn)，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習，提升素養。

　　我們積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的政治理論學(xué)習，參加遠程教育培訓，自覺(jué)閱讀管理著(zhù)作，系統學(xué)習學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和潛力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習，豐富老師們的理論知識和業(yè)務(wù)水平。x月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構論》，讓老師們閱讀學(xué)習，并組織了多種活動(dòng)來(lái)加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行嘗試。

　　二、強化職責，不斷提升崗位履職潛力

　　一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子始終秉承“團結、落實(shí)、職責、自律”的理念，積極履行職責，以身作則，勤奮工作，始終做到三個(gè)堅持：一是堅持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從群眾，不計個(gè)人得失，全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線(xiàn)的各項管理工作。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”，即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動(dòng)承擔上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，帶頭巡課，堅持聽(tīng)隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。

　　三、強化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效

　　(一)、建章立制，優(yōu)化管理，完善內部管理體系。

　　通過(guò)加強制度建設、嚴格制度落實(shí)、完善管理體系，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《xx中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評價(jià)方案》以及制定了《xx中學(xué)辦公用品采購制度》等規章制度及各類(lèi)突發(fā)事件應急預案，做到以制度求規范、以規范促管理;在領(lǐng)導層內部進(jìn)一步明確分工，落實(shí)職責，實(shí)施目標考核，成功構建，各司其職、各負其責、協(xié)調運作的規范管理格局。

　　(二)、著(zhù)力效能，創(chuàng )新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�、僖匀藶楸�，堅持活動(dòng)育人，提升德育實(shí)效。制定完善《xx中學(xué)班級考核管理辦法》，落實(shí)班級考評，提高班主任隊伍管理潛力。堅持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規工作的同時(shí)，主要以“活動(dòng)育人”的方式，對學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛(ài)心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習慣養成等各類(lèi)教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對性和實(shí)效性。

　�、趧側岵�濟，精細學(xué)校管理，保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導負責制，落實(shí)分管領(lǐng)導職責;完善《xx中學(xué)教學(xué)常規管理制度》，加強教學(xué)常規檢查，進(jìn)一步規范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jì)效考核細則和辦法，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。

　�、哿⒆阏n堂，完善模式建構，提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設，在深入推進(jìn)學(xué)習《活動(dòng)建構論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎上，進(jìn)一步抓實(shí)群眾備課、課堂教學(xué)評價(jià)及測試、輔導等關(guān)鍵環(huán)節，整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。

　�、苷n題為基，強化科研引導，實(shí)現以研促教。學(xué)校繼續開(kāi)展課題《基于農村學(xué)校針對學(xué)困生轉化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習動(dòng)機的激發(fā)與持續的研究》的研究，基本做到“人人參與課題，課題惠及師生”，各項課題推進(jìn)得力，進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級各類(lèi)論文30余篇。

　　(三)、緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧遙中。

　　從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手，創(chuàng )新舉措，集中開(kāi)展“四個(gè)打造”專(zhuān)項活動(dòng)，校園人文環(huán)境得到較大改善。

　�、僖缘聻槭�，努力凈化師生思想，打造禮貌校園。與公安、等部門(mén)配合，加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會(huì )對學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內安全隱患，開(kāi)展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教;加強學(xué)生思想道德建設，夯實(shí)日常行為管理，培養學(xué)生禮貌習慣。一年來(lái)全校師生無(wú)違法違紀行為。

　�、谝悦烙�人，致力美化學(xué)校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規劃綠化，實(shí)施鍋爐房改造，降低環(huán)境污染，校園環(huán)境潔凈衛生，為師生帶給優(yōu)美寧靜的學(xué)習空間

　�、垡詴�(shū)引人，優(yōu)化培育方式，打造書(shū)香校園。全面開(kāi)放圖書(shū)樓，開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，濃郁校園文化氛圍。

　�、芤郧閯�(dòng)人，純化學(xué)校風(fēng)氣，打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請公安、消防部門(mén)進(jìn)校園，進(jìn)行主題教育和消防演練，以生動(dòng)的案例來(lái)打動(dòng)學(xué)生，以科學(xué)的方式來(lái)引導學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系，完善安全職責制度，落實(shí)教育舉措，加強督查考核，全校師生安全意識、遵章守紀意識大大增強。

　　四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界

　　1.我們一向重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，在學(xué)校深入開(kāi)展黨風(fēng)黨紀教育，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。

　　2.認真執行校務(wù)公開(kāi)制度，向教職工公開(kāi)學(xué)校財務(wù)收支狀況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風(fēng)建設，規范學(xué)校收費行為，自覺(jué)理解家長(cháng)和上級領(lǐng)導對教育收費的監督。

　　3.堅決實(shí)施陽(yáng)光政策。嚴格財務(wù)收支管理，規范教育收費，按規定合理開(kāi)支經(jīng)費，實(shí)行陽(yáng)光采購，主動(dòng)理解群眾監督。

　　五、強化反思，不斷提升領(lǐng)導發(fā)展的潛力

　　通過(guò)自省反思，我們清醒地明白作為領(lǐng)導干部，還有很多不足。例如，對學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規劃;管理工作的.精細度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加負責的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅持在學(xué)習中實(shí)踐，在反思中提高，在校長(cháng)這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

　　校長(cháng)述職述廉報告 2

　　我擔任天河區岑村小學(xué)副校長(cháng)職務(wù)，分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年天河區教育系統校(園)安全生產(chǎn)目標管理責任書(shū)》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規定》和《廣東省安全生產(chǎn)責任制考評辦法》及廣州市有關(guān)規定，為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責任制，加強校園安全監督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時(shí)組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改�，F將本年度我完成的工作總結如下：

　　一、管理工作機構的落實(shí)

　　在學(xué)校成立了安全和管理工作機構后，全面實(shí)施層級安全管理措施，層層落實(shí)責任，提高了安全工作的實(shí)效性。在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我和分管全安保衛干部、年級組長(cháng)和班主任，對學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查，商討學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩�隱患。對學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責任人第一時(shí)間能到位，進(jìn)行及時(shí)處理。

　　二、加強師生的交通安全教育

　　認真貫徹落實(shí)省、市、區各級主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì )議和文件精神，積極開(kāi)展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、專(zhuān)題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時(shí)機、各種手段對學(xué)生加強交通安全的教育。通過(guò)舉辦“珍愛(ài)生命、安全出行”的圖片展覽，組織學(xué)生觀(guān)看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動(dòng)。組織全校師生學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習和競賽，使全校師生進(jìn)一步認識到：創(chuàng )造良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個(gè)學(xué)生應盡的'義務(wù)和責任。

　　三、加強學(xué)校消防安全管理

　　學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校保衛干部負責具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現問(wèn)題立即督促有關(guān)部門(mén)加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實(shí)驗室、檔案室、圖書(shū)室、閱覽室、綜合電教室等重要場(chǎng)所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈，起到指示作用和及時(shí)照明作用。為防止流感的傳播，20xx年12月在課室和部分工能室增設紫外線(xiàn)空氣殺菌燈，定期對課室進(jìn)行消毒。

　　學(xué)校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災。學(xué)校加強了對電氣設備的保養和維護，定期請專(zhuān)業(yè)人員對電氣設備進(jìn)行檢查。對電氣設備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查，如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)做出處理。同時(shí)，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備，進(jìn)行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開(kāi)展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。20xx年6月，對全校的消防器材進(jìn)行更換，每個(gè)樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造，改造成自動(dòng)化報警和泡沫滅火裝置。

　　在20xx年6月23日上午利用課間操時(shí)間進(jìn)行消防、預防地震的校園安全疏散演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)踐，讓我校師生分清工作任務(wù)，擔任各不同任務(wù)，使演習順利圓滿(mǎn)完成。通過(guò)每年一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會(huì )自救的方法。

　　開(kāi)展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng)，進(jìn)行了以“防御雷電災害”為主題的班會(huì )活動(dòng)課。在20xx年9月11日進(jìn)行xx學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動(dòng)。

　　四、抓好日常教育管理工作

　　為了把校園安全工作落實(shí)到位，我利用行政會(huì )議、教師會(huì )議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責任。

　　做好預防措施，對學(xué)生春秋游活動(dòng)，確認是否購買(mǎi)保險。學(xué)生外出比賽，學(xué)校給參賽師生全部購買(mǎi)保險。我利用廣播操時(shí)間、晨會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行教育，防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

　　五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設備

　　為了減少事故的發(fā)生，學(xué)校食堂沒(méi)有對學(xué)生和對外開(kāi)放，主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān)，堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān)，實(shí)行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān)，對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環(huán)境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同，從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。

　　六、加強防盜工作

　　我十分重視學(xué)校防盜工作，對各類(lèi)電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專(zhuān)人保管。學(xué)校制訂了值班制度，節假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛服務(wù)公司商討我校安全保衛工作，對我校提出的安全防范問(wèn)題及時(shí)解決。對學(xué)校電子監控系統進(jìn)行定期的維護，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。要求做到保安，實(shí)行24小時(shí)在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的人員和車(chē)輛禁止進(jìn)入校園，對進(jìn)出學(xué)園的人員、車(chē)輛和物資進(jìn)行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門(mén)衛職責，從制度上對門(mén)衛作出了嚴格的要求。學(xué)校對防盜工作從細處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。沒(méi)發(fā)生過(guò)失竊事故。

　　校長(cháng)述職述廉報告 3

　　過(guò)去的一年對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是發(fā)展和收獲一年，新一屆領(lǐng)導班子在上級領(lǐng)導的正確指導下，精誠團結，真抓實(shí)干，學(xué)校無(wú)論從外部環(huán)境還是內部管理都取得了可喜的變化，學(xué)校辦學(xué)水平也有了很大提升。我和每一位老師一樣，在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習、探索、進(jìn)取、奉獻。我真誠地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，下面就本人的一年來(lái)的工作情況向大家做一匯報總結。

　　一、 安全工作常抓不懈

　　有人說(shuō)，安全工作重如泰山，我更是時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校的安全與穩定。每學(xué)期初，我都會(huì )制定出切實(shí)可行的安全工作計劃，與全體教師簽訂安全責任書(shū)，將安全管理目標層層分解落實(shí)，明確責任，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

　　1、不留安全管理真空地帶。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數，并負責課堂安全;課間班主任，值班教師負責課間巡查，嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”，杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點(diǎn)學(xué)生人數并作好記錄。

　　2、建立了學(xué)校安全隱患臺帳。每天我的常規工作之一就是對校園，教學(xué)樓進(jìn)行安全排查，發(fā)現安全隱患及時(shí)記錄，及時(shí)處理，有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年，我校安全形勢穩定，沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。

　　3、校內嚴管與校外監管相結合。我校非常注重家校聯(lián)系，班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號碼，生活老師和值班教師也存有住宿生家庭的聯(lián)系方式。對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監管。

　　4、加強教育，促進(jìn)自護。要確保安全，根本在于提高安全意識和自我保護的能力，抓好安全教育，也是學(xué)校安全工作的基礎。我經(jīng)常在學(xué)校例會(huì )上組織教師學(xué)習安全知識，了解學(xué)校在不同時(shí)期的容易出現的安全問(wèn)題，提高教師安全意識和安全技能，有針對性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。另外，我協(xié)同團委，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、食品、以及大型活動(dòng)等的安全教育。

　　二、后勤工作

　　今年在上級領(lǐng)導的支持下，我校新建了學(xué)生餐廳，同時(shí)對教學(xué)樓也進(jìn)行了全面的內部粉刷，裝修了四樓會(huì )議室和門(mén)廳，并且實(shí)現了集中供暖，徹底地解決了學(xué)校冬季取暖的問(wèn)題。

　　在為學(xué)校面貌一新感到的高興的同時(shí)，我也深感巨大的壓力。確保工程質(zhì)量，少花錢(qián)多辦事是我的原則。為了彌補專(zhuān)業(yè)上的不足，我多次請教工程監理和審計事務(wù)所的老師，并且同陳主席多次去鋼材市場(chǎng)，水暖市場(chǎng)，了解第一資料。而面對施工方，則有利有據，堅持原則，最大程度上去維護學(xué)校的利益。由于我們及時(shí)了解了市場(chǎng)行情，最終使餐廳的審計金額比預算金額節省了4萬(wàn)多元。

　　總之，在學(xué)校工作過(guò)程中，我最大的感受就是學(xué)校群體的和諧、溫暖與默契對學(xué)校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長(cháng)，我也以自身的努力，盡力促進(jìn)群體的磨合。領(lǐng)導的心態(tài)影響著(zhù)學(xué)校的決策，影響著(zhù)教師的心態(tài)，也影響著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)。在我的工作過(guò)程中，無(wú)論是與教職工的協(xié)作交往，還是與學(xué)生的日常交流，我都能保持良好的心態(tài)，爭取相互的.理解、支持，力求處事公平、公正。日常工作中遇到問(wèn)題從不推托，多方協(xié)調處理，碰到需要集體討論的問(wèn)題善于發(fā)表自己的建議，學(xué)校形成決策后能顧全大局，與學(xué)校決議保持高度一致;在與各部門(mén)協(xié)作中，我也能堅持做到一視同仁，互相尊重，由此促進(jìn)了各部門(mén)工作的互相支持、整體和諧。

　　在與廣大教職工的相處中，我注重在關(guān)心、支持、理解基礎上的服務(wù)為先，疏理為重。充分發(fā)揮了領(lǐng)導與教職工間的橋梁和紐帶作用。

　　回顧過(guò)去的一年，有得也有失。成績(jì)的取得和學(xué)校團結的領(lǐng)導班子、教職工的支持分不開(kāi)，在今后的工作中我將繼續努力，正確對待自己的不足，尤其在細致和落實(shí)上下功夫，我相信，在大家的共同努力下，學(xué)校的明天會(huì )更加美好。

　　校長(cháng)述職述廉報告 4

　　我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長(cháng)，主要分管學(xué)前至六年級教學(xué)工作，負責聯(lián)系校園教務(wù)教科及兩基工作;之后，根據校園工作的需要，于20xx年11月，調整分管校園的后勤工作，主要負責聯(lián)系校園總務(wù)、政教處工作。無(wú)論當擔什么職務(wù)，都深感所負責人之重大。因此，我本著(zhù)“陽(yáng)光工作，力求進(jìn)步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時(shí)刻謹記“公、恕、樸、愛(ài)”的巡訓示，處處踐行“求實(shí)、嚴謹、勤奮、進(jìn)去”八字校風(fēng)。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領(lǐng)導對我無(wú)微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng)，感謝所有同仁給予我的幫忙和支持，讓我在經(jīng)驗與潛力、理論與實(shí)踐都有所不足的狀況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務(wù)和校園的各項工作，較好地履行自己的崗位職責�，F將一年來(lái)的工作狀況匯報如下：

　　一、做事之前先做人

　　在我的工作和生活中，我始終認識到“做人”比“做事”更重要，一年來(lái)我是這樣想的，也是這樣做的。

　　1、常存進(jìn)取之心。

　　能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言禮貌規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

　　2、永懷真誠之意。

　　我一向對周?chē)�的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。無(wú)論是在生活中、工作中，只要他們需要幫忙，我必須會(huì )竭盡全力給予幫忙和支持，個(gè)性是政教處的和校園生活管理的幾個(gè)同志，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會(huì )遇到困難，我經(jīng)常關(guān)心、支持、協(xié)助他們，無(wú)論是思想上還是業(yè)務(wù)上，都得有了必須的提高，在必須程度上促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的構成，保證了校園工作的整體推進(jìn)。

　　3、牢樹(shù)正直之形。

　　在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎�頭”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，當好校長(cháng)的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。

　　二、勤奮學(xué)習武裝自己

　　由于我個(gè)人學(xué)歷低，工作方法、工作水平都有待進(jìn)一步提高，所以，在我的潛意識里面，我對學(xué)習重要性的認識十分深刻，在我的工作過(guò)程中，我尤其注重學(xué)習，學(xué)習的資料很多，形式也很多，一向以來(lái)都是這樣堅持的。

　　1、我始終堅持加強教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習，積極參加校園組織的各項活動(dòng)，主動(dòng)向老師們學(xué)習;

　　2、注重網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學(xué)習;

　　3、堅持多讀書(shū)，多看報，從中領(lǐng)會(huì )到了很多以前沒(méi)有明白的東西;

　　4、經(jīng)常學(xué)習和反思自己所分管的或是校園的其他工作。

　　三、努力工作豐實(shí)自己

　　1、以身作則為工作的基礎。

　　雖然身為校園副校長(cháng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”，一年來(lái)基本上我大多數時(shí)間早早來(lái)到校園，很晚離開(kāi)校園，假期其他人在休息不該我值班我也會(huì )為校園做一些力所能及的事，把校園作為自己的家。每逢我值班，我都早早來(lái)到校園，先到處轉轉，看看校園，了解學(xué)生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。勇于承擔教學(xué)工作，積極參與教研活動(dòng)等而且還經(jīng)常提出一些較合理的推薦。

　　2、在主角轉換中考驗自己。

　　在校園工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。我不僅僅當好了分管工作的指揮員，還一向堅守在工作的第一線(xiàn)。每一天在副校長(cháng)和教師的主角之間不停地轉換，既推動(dòng)了校園的正常運行，又帶動(dòng)了校園的教育教學(xué)工作。

　　四、反思與感受

　　1、在自己承擔的教學(xué)工作中，經(jīng)常會(huì )由于校園管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學(xué)任務(wù)調整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤。

　　2、在管理工作中，我十分注重細節，對自己的工作要求十分的高。對教師要求比較嚴格，對工作的過(guò)程要求較細，這既是好事，同時(shí)有時(shí)顯得無(wú)比的難為情，因為凡事都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，教師的工作也一樣。

　　3、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)、助手崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效構成同，進(jìn)而推動(dòng)校園工作的穩步發(fā)展，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

　　4、當前校園管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題，值得我深思。

　　五、努力方向

　　1、要深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

　　古人云：“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為校園領(lǐng)導班子成員更應多多聽(tīng)取群眾的呼聲。我將通過(guò)定期召開(kāi)分管部門(mén)及班主任座談會(huì )，教師座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )，以及與教職工或學(xué)生應對面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學(xué)生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教育教學(xué)活動(dòng)中去;多開(kāi)展家長(cháng)與校園、家長(cháng)與教師的.交流，認真做好家長(cháng)委員會(huì )的各項協(xié)調工作，以期不斷改善和提高教育教學(xué)管理工作的水平。

　　2、在實(shí)踐中不斷查找問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問(wèn)題中而不斷進(jìn)步的，很多問(wèn)題都是主動(dòng)找上門(mén)來(lái)的，這時(shí)候往往會(huì )束手無(wú)策，解決問(wèn)題的難度增大了。在校園不管是教師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都會(huì )不同程度上存在著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題，如不能及時(shí)和妥善處理好，那么小問(wèn)題就可能會(huì )成為大問(wèn)題，這個(gè)道理每個(gè)人都懂。問(wèn)題在于我們部分教師和學(xué)生沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，甚至沒(méi)有解決問(wèn)題的有效方法。作為一個(gè)校園領(lǐng)導，不僅僅要有善于解決和處置問(wèn)題的潛力，更要做個(gè)有心人，經(jīng)常幫忙師生解疑釋難，通過(guò)耐心細致的工作實(shí)現校園、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。

　　3、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統籌各項分管工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理潛力。

　　無(wú)論是管理工作還是教育教學(xué)工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立，在開(kāi)展各項工作的同時(shí)，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動(dòng)廣大師生員工的積極性、創(chuàng )造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續發(fā)展作為各項工作的基本要求，凡事立足長(cháng)遠，著(zhù)眼未來(lái)，要為校園的可持續發(fā)展不斷注入活力，要為實(shí)踐“一切為了學(xué)生的終身可持續發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。

　　4、克服惰性，創(chuàng )新工作方法與思路。

　　在今后的工作中，不僅僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中，充實(shí)新鮮血液，又要創(chuàng )新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實(shí)踐、勇攀高峰、不斷成長(cháng)，推動(dòng)校園的可持續發(fā)展。在校園德育工作上，不僅僅注重常規德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng )新的力度，努力開(kāi)創(chuàng )校園德育工作的新局面，力求扭轉德育工作“重中學(xué)，輕小學(xué)”的傾向，真正體現全校一盤(pán)棋的良好氛圍;力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實(shí)現。在校園教學(xué)工作中，不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)潛力和效率，又要不斷提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和能動(dòng)性，推動(dòng)校園教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　回顧一年的工作和學(xué)習，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀(guān)努力，但對照一個(gè)好領(lǐng)導的標準來(lái)說(shuō)，相差甚遠，有時(shí)還有吃老本的思想。另外，對于學(xué)習，不能持之以恒，個(gè)性是對于社會(huì )這本無(wú)字的大書(shū)，學(xué)得更不深不透。我想通過(guò)這次民主測評，做到兼聽(tīng)則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽(tīng)到更多的自己又看不見(jiàn)的缺點(diǎn)和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱(chēng)職，讓自己在教職工的監督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職，敬請領(lǐng)導和老師們批評指正。

　　謝謝大家!

　　校長(cháng)述職述廉報告 5

　　去年9月8日，我來(lái)到了我生命中的第四所小學(xué)——xx小學(xué)，開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，擔任xx小學(xué)的副校長(cháng)，主持學(xué)校工作,至今也已近半年。半年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)�，F將本年度本人的思想和工作總結如下：

　　一、抓好隊伍，共同提高。

　　1、領(lǐng)導班子，團結協(xié)作。一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習，從學(xué)習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家

　　2、加強政治學(xué)習。今年我們根據學(xué)校的安排，由我負責帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習，我們學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規程》等法律法規;進(jìn)一步貫徹落實(shí)好中央“八項規定”和省、市、區有關(guān)要求，堅決糾正“四風(fēng)”，落實(shí)黨風(fēng)廉政及作風(fēng)建設主體責任制和“黨政同責”“一崗雙責”制度。繼續堅持開(kāi)展三嚴三實(shí)、“樹(shù)立標兵向我看齊”活動(dòng)，使整個(gè)教師隊伍呈現出作風(fēng)扎實(shí)、敬業(yè)奉獻、為民服務(wù)的整體風(fēng)貌。

　　3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強己”。在社會(huì )日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規劃》，召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規劃座談會(huì )，并在全體教師會(huì )上宣讀了自己制定的發(fā)展規劃，讓大家監督執行。經(jīng)過(guò)半年來(lái)的認真學(xué)習，我基本完成了計劃，系統研讀了朱永新《新教育》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習，我明確了校長(cháng)職責，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》成為書(shū)桌上的常備雜志，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習身邊優(yōu)秀校長(cháng)的先進(jìn)事跡，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習型、研究型校長(cháng)。

　　二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。

　　多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖�！翱鞓�(lè )地生活，努力地工作”是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)，保持一顆良好的心態(tài)。

　　提醒老師“有緣才能相聚，積極才會(huì )珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著(zhù)想，都能進(jìn)行換位思考，現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。正因為這樣，在績(jì)效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現吵鬧現象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

　　三、常規管理，規范科學(xué)。

　　1、常規教學(xué)，扎實(shí)細致。本年度我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求，要求老師們以《細則》為準繩，嚴格規范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。

　　但其中我們也發(fā)現許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當成一項常規工作來(lái)進(jìn)行，在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現象，存在應付檢查現象。本學(xué)期，針對這一情況，我們明確提出“寫(xiě)十年的教案，沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現許多老師都能認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習，提高工作能力。

　　2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。加強教研組建設，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導堅持帶課，堅持聽(tīng)課，堅持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽(tīng)課60多次，我們每學(xué)期“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)。組內進(jìn)行說(shuō)課，然后上課、個(gè)人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問(wèn)題共同商討、解決。

　　為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會(huì )，使的老師通過(guò)一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長(cháng)起來(lái)。本學(xué)期，10月份我們和中原鎮教師進(jìn)行鎮際賽教活動(dòng)，通過(guò)賽教，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會(huì )提高的更快。

　　3、家校攜手，共擔責任。本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )，每次家長(cháng)會(huì )，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā)，真誠地與家長(cháng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)�？梢月�(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因，提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合。

　　4、校園文化建設。

　　突出“感恩幸福、快樂(lè )成長(cháng)”主題，將校園文化建設同學(xué)校項目建設、基礎建設有機結合、相得益彰，發(fā)揮校園文化的教育功能。以書(shū)香校園建設為重點(diǎn)，做細做實(shí)校園文化，堅持做好“每周一詩(shī)”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫(xiě)等，讓讀書(shū)成為師生共同的行為，成為校園最美的風(fēng)景。加強品牌建設。按照“書(shū)香校園、師生共讀共寫(xiě)、養成教育、每月一事、社團活動(dòng)、卓越課程、理想課堂、特色校園”八個(gè)項目為主要內容，以“教師專(zhuān)業(yè)閱讀+專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作+成長(cháng)共同體建設”為主線(xiàn)，以教師成長(cháng)基點(diǎn)為學(xué)校文化建設的基點(diǎn)，以“活動(dòng)課程化”為重點(diǎn)，各校要選準項目，精準發(fā)力，力爭形成自主特色，沿著(zhù)“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設—教育現代化”的方向前進(jìn)，推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展，特色發(fā)展。

　　四、學(xué)生活動(dòng)，豐富多彩

　　教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的'基礎上，還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

　　1、創(chuàng )建書(shū)香班級。為了拓寬學(xué)生視野，我們在學(xué)生中開(kāi)展了創(chuàng )建書(shū)香班級活動(dòng)，中高年級的孩子們將家里的書(shū)籍帶到了學(xué)校，老師登記之后貼上了標簽將圖書(shū)放置于教室圖書(shū)角，學(xué)生們自主閱讀，班級統一管理，這一舉措減少了無(wú)謂的打打鬧鬧，孩子們捧著(zhù)一本本書(shū)靜下心來(lái)進(jìn)行閱讀，在閱讀中享受快樂(lè )，在閱讀中語(yǔ)言得到了錘煉，精神得到了陶冶，寫(xiě)作水平得到了提高，語(yǔ)文素養得到了提升。

　　2、舉行快樂(lè )的節日匯報演出。最難忘的是今年的元旦文藝匯演，我們懸掛了大幅幕布，剪貼了宣傳標語(yǔ)，提前鋪好了地毯，準備好了音響，邀請了學(xué)生家長(cháng)。臺上孩子們載歌載舞，臺下掌聲、應和聲不絕于耳，孩子們積極參與，踴躍上臺，他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師和家長(cháng)，本次活動(dòng)應該說(shuō)是我們準備最充分、效果最理想的一次，當然這和每位老師的通力合作分不開(kāi)。

　　3、進(jìn)行紀律和衛生的評選。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都要進(jìn)行“紀律和衛生”的評選，各班主任充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，紀律衛生評選小組逐班進(jìn)行檢查、評比，這項活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生營(yíng)造了溫馨舒適,干凈整潔的學(xué)習環(huán)境，也使多個(gè)班級在此項活動(dòng)中獲獎，受到師生的好評。

　　五、和諧校園 藝彩飛揚

　　為提高學(xué)生的藝術(shù)修養，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了手抄報展、體育趣味比賽,學(xué)生跳繩比賽,教職工羽毛球比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了葉小師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂(lè )中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，學(xué)校充分利用現有的教學(xué)設施和設備，強化了音樂(lè )、體育、等興趣活動(dòng)小組。

　　六、存在的問(wèn)題及今后的設想

　　作為校長(cháng)，我越來(lái)越深刻地感受到責任的份量，工作的不足與今后的設想

　　1、學(xué)校的經(jīng)費不足，制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。今年我最大的愿望是將社團活動(dòng)開(kāi)足開(kāi)齊,美化校園環(huán)境，增強育人功能。為教室添置設備，讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

　　2、學(xué)生生源不夠穩定，來(lái)源比較復雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導、教師外出聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì )較少，應該多為他們提供機會(huì )，走出去參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)闊視野，提高素質(zhì)。

　　4、校長(cháng)的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習，增強工作的動(dòng)力。

　　5、學(xué)校工作創(chuàng )新的力度不夠。

　　新的一年意味著(zhù)新的機遇和挑戰，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長(cháng)責任的份量，讓xx小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng )新。

　　以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　校長(cháng)述職述廉報告 6

　　去年8月18日，我來(lái)到了我生命中的第五所小學(xué)——xx二小，開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，擔任xx二小的校長(cháng)，至今也已近一年。一年來(lái)，本人在教育局的正確領(lǐng)導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，帶領(lǐng)團隊，積極投入到學(xué)校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續發(fā)展謀大計，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭平臺，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會(huì )到了很多我們這個(gè)團隊的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結如下：

　　一、積極學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　到xx二小以后，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺，所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(cháng)應該做的，不做校長(cháng)不該做的事；天天充滿(mǎn)工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　二、找準位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。

　　注重帶好學(xué)校教學(xué)科研的頭，作為校長(cháng)一不放棄大課教學(xué)，能堅持站在教學(xué)第一線(xiàn)，積極上好數學(xué)課，帶好教育教學(xué)研究的頭，積極開(kāi)放課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，有多位老師也來(lái)到課堂聽(tīng)評本人的課。二能積極參與教師教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)凝聚教研團隊的'力量。

　　注重學(xué)校班子教師團隊的建設。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務(wù)實(shí)，有較強的凝聚力和工作執行力，樹(shù)立了全新的教育觀(guān)念，有明確的三年辦學(xué)規劃和目標，工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好。10年9月本人代表學(xué)校在輔導學(xué)校舉辦的校長(cháng)工作論壇中做了《質(zhì)量，xx二小永恒的主題》的發(fā)言，得到好評。近一年的學(xué)校管理工作得到了全體老師的充分認可，10年12月在學(xué)校獎勵性績(jì)效工資方案的票決中全票通過(guò)，在11年6月舉行的教師職稱(chēng)聘用辦法票決中也達到了90%左右的通過(guò)率。從這兩個(gè)結果來(lái)看，我們xx二小的老師們面對學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機會(huì )我也要向我們學(xué)校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。

　　注重自身的學(xué)習和業(yè)務(wù)展示。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓和聽(tīng)課活動(dòng)，一年中還到新灣小學(xué)、南陽(yáng)小學(xué)、xx一小、大橋小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行主持和講座活動(dòng)，同時(shí)在自己學(xué)校做了家庭教育方面和復習課方面的專(zhuān)業(yè)講座交流活動(dòng)，得到大家的肯定。本人在今年也被評為小學(xué)中學(xué)高級教師。

　　三、不唱高調，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：穩定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過(guò)程。

　　從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(cháng)，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題：解決了比如空調使用跳閘問(wèn)題，停止了校內小店的開(kāi)設，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在多年的問(wèn)題得到及時(shí)解決，老師們是知道我們班子成員的工作是努力的，我的工作也是非常努力的，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來(lái)之不易，同時(shí)我認為學(xué)校的穩定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(cháng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我校在這一年中的發(fā)展改變是有目共睹的，局輔導學(xué)校等上級領(lǐng)導和同行學(xué)校對我校良好的評價(jià)我是多次聽(tīng)到，我想這得益于老師們的精誠團結、共同努力，在這里要非常感謝我們在坐每一位老師的十分努力、百分投入、萬(wàn)分給力，去年獎勵性績(jì)效工資的全票通過(guò)從一個(gè)側面非常好地反映了我校教師穩定的良好局面。

　　為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負責，管理過(guò)程中發(fā)現的安全隱患能夠及時(shí)排除。像老房子玻璃更換，吊燈更換，新房子鋁合金窗的加固等等，及時(shí)排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，進(jìn)行急救包扎培訓，堅持放學(xué)護送制度等。

　　質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認同活動(dòng)中育人的理念。到xx二小以后，在各處室的努力下，老師們積極配合，活動(dòng)經(jīng)常，組織認真，效果明顯。比如德育特色的繼續、紅十字創(chuàng )優(yōu)工程、青春期健康教育、特殊教育活動(dòng)、各級教研活動(dòng)、家校共建活動(dòng)、手拉手游嘟嘟城、春游、勞動(dòng)基地實(shí)踐活動(dòng)等等，鍛煉了教師的組織活動(dòng)能力，培養了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力，效果明顯，還得到了家長(cháng)的充分認可。另一方面特別堅持抓教師的校本培訓，抓課堂的常規管理，抓學(xué)生的習慣培養，抓質(zhì)量的精細化管理。

　　四、精細精致，積極做精學(xué)校常規工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

　　以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內涵的學(xué)校管理理念。在現階段社會(huì )上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責任心。我們全體教師也在一年中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門(mén)護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開(kāi)車(chē)輕巧，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。

　　我們要求學(xué)生也逐漸能做到：進(jìn)校問(wèn)個(gè)早安，回家說(shuō)個(gè)再見(jiàn)，吃飯不剩一點(diǎn)，地上沒(méi)有垃圾，教室書(shū)聲瑯瑯，作業(yè)及時(shí)完成。

　　現在在我校，老師們的努力是有目共睹的，老師們的團結是聲名在外的，校園的文明之風(fēng)已經(jīng)形成，雖然學(xué)�？雌饋�(lái)比較破舊，但校園內干干凈凈，雖然校外比較熱鬧，但校園內安靜有序，教師教書(shū)靜心細心精心。

　　各位領(lǐng)導，各位老師，做校長(cháng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jì)也是有目共睹的，我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、前行著(zhù)的，我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù)，我們的老師們在努力著(zhù)，我認為工作都是老師們做的，成績(jì)全是老師們積極血得來(lái)的，老師們你們辛苦了，借此機會(huì )我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃�所奉獻的力量表示感謝。

　　當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，特別是我的工作，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì )在以后的工作中，繼續在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當好這個(gè)校長(cháng)，當好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(cháng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。

　　有態(tài)度就會(huì )作為，我相信：做，就對了！

　　校長(cháng)述職述廉報告 7

　　經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年4月起任新城子鄉中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(cháng)至今�，F在，根據教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。

　　一、主要工作及其成果回顧

　　任職以來(lái)，我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感，把“說(shuō)好新鄉話(huà)，辦好新鄉事，做好新鄉人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強學(xué)習，努力提高個(gè)人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長(cháng)和李雪副校長(cháng)搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統工程，使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。

　　20xx年5月以來(lái)，學(xué)校先后被評為區寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位，區、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫(xiě)的《農村小學(xué)班主任隊伍建設工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。

　　二、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象

　　作為學(xué)校的`管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

　　和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。

　　三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

　　我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現大的違紀事件。

　　今年8月底，學(xué)校新領(lǐng)導班子成立以來(lái)，認真轉變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：

　　1.人員調整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進(jìn)行了分工，精簡(jiǎn)了人員。對學(xué)校德育處、教導處、安全保衛處、體衛藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進(jìn)行了調整，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專(zhuān)注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛處、體衛藝處的工作更加協(xié)調。對下屬5所村小的領(lǐng)導班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

　　2.建章立制：針對學(xué)校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。

　　3.制定規劃：對“雙高普九”中出現的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育、快樂(lè )體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區首屆中小學(xué)生藝術(shù)節書(shū)畫(huà)作品比賽，區小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績(jì)。

　　現在，領(lǐng)導班子成員帶頭早來(lái)晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線(xiàn)，實(shí)現了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來(lái)了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來(lái)的早了，出滿(mǎn)勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。

　　本年度，學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：3月精神文明月;清明文明祭祀活動(dòng);“慈善一元捐”活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀念“9.18”事變專(zhuān)題升旗儀式，紀念“9.18”專(zhuān)題報道活動(dòng);市文明學(xué)生評選活動(dòng);舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊委員會(huì )。迎接團省委副書(shū)記趙紅巍到我校對少先隊工作進(jìn)行調研。組織開(kāi)展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農民工子女的統計工作。

　　四、存在的主要問(wèn)題

　　自分管學(xué)校德育工作以來(lái)，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

　　1、工作態(tài)度上，創(chuàng )新精神不夠。

　　2、工作方法上，深入群眾不夠，調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

　　3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。

　　五、今后的努力方向

　　1、以上進(jìn)的精神嚴格要求自己，自覺(jué)堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展，精于統籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動(dòng)發(fā)展有辦法。

　　2、堅持廉政自律，帶頭執行黨風(fēng)廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂(lè )，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jì)得失，多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。

　　回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jì)，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì)，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì )，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!

　　校長(cháng)述職述廉報告 8

　　本人自調任xx小學(xué)校長(cháng)一職以來(lái)，始終堅持“認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人”，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，完成了各項工作任務(wù)�，F從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)幾個(gè)方面就本年度作如下述職報告：

　　一、加強理論學(xué)習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

　　政治理論學(xué)習是領(lǐng)導干部的立身之本，成事之基。我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì)，保持良好的道德風(fēng)尚。一年來(lái)，我積極參加中心學(xué)校舉辦的理論政治學(xué)習。在校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，我歷來(lái)顧全大局，從不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定，與學(xué)校教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng )設優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān)，為明德小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責。

　　二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。

　　自己在校長(cháng)工作崗位上已工作了8年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。本學(xué)期擔任一年級的數學(xué)的教學(xué)；積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。

　　三、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。

　　勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我始終認為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)明德小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。

　　四、盡職盡責，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。

　　我本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得一定成績(jì)。

　�。ㄒ唬┛茖W(xué)使用功能室，提高課堂教學(xué)效果。

　　1、要求每位教師充分發(fā)揮各功能室的作用，按照課程計劃，應該到功能室上課的一律到功能室上課，并作好各項記載。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導不定期督促、檢查各功能室使用情況，并做好財產(chǎn)清點(diǎn)。

　　3、各功能室的管理責任落實(shí)到人，對于在功能室管理方面成績(jì)突出的人員進(jìn)行適當獎勵。

　�。ǘ�）落實(shí)教學(xué)反思，提高教師教學(xué)水平。

　　1、按照中心學(xué)校規定，要求各教師認真寫(xiě)好課堂教學(xué)反思。

　　2、在每月備課、作業(yè)檢查中，突出檢查教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況。對于沒(méi)按要求寫(xiě)反思的教師在會(huì )上通報批評，并責令其迅速補全，以養成堅持寫(xiě)反思的習慣。

　　3、開(kāi)展教學(xué)反思集體交流活動(dòng)。選出平時(shí)教學(xué)反思中教師的一些好經(jīng)驗、好做法推廣到全校進(jìn)行交流。

　�。ㄈ�）打造有效課堂，服務(wù)全體學(xué)生。

　　1、活動(dòng)過(guò)程

　�。�1）第一階段：學(xué)習宣傳學(xué)習《“高效課堂”學(xué)習材料》。明確開(kāi)展活動(dòng)的意義、目標等宣傳，安排講課人員。

　�。�2）第二階段：開(kāi)課研討組織教師開(kāi)展講課評課研討活動(dòng)。

　�。�3）第三階段：總結表彰撰寫(xiě)學(xué)�；顒�(dòng)總結，表彰活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的教師。

　　2、具體安排9月份

　�。�1）組織教師學(xué)習《“高效課堂”學(xué)習材料》，撰寫(xiě)論文。10月份

　�。�1）通過(guò)教師會(huì )議、座談等形式宣傳該活動(dòng)。

　�。�2）召開(kāi)協(xié)調會(huì )，制定學(xué)校實(shí)施方案。

　�。�3）開(kāi)展校級“高效課堂”征文活動(dòng)。

　�。�4）分小組聽(tīng)課，并適當選擇課型開(kāi)展課堂觀(guān)察活動(dòng)6次。

　�。�5）分小組評課議課，并適當進(jìn)行課堂研討活動(dòng)6次。11月份

　�。�1）評選高效課堂教學(xué)能手。12月份開(kāi)展總結活動(dòng)。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng )建特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　我們學(xué)校特色口號是：活力校園、書(shū)香校園、和諧校園。

　　1、活力校園的創(chuàng )建：

　　以學(xué)生的興趣愛(ài)好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的各項活動(dòng)，突出特色，培養和激發(fā)學(xué)生對活動(dòng)的興趣，養成愛(ài)鍛煉的良好習慣。

　　2、堅持大課間活動(dòng)。積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。

　　3、開(kāi)足開(kāi)齊體育課。堅定不移地執行小學(xué)一至六年級每周三節體育課的.課程設置計劃，同時(shí)積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4、以健康快樂(lè )為主題�；顒�(dòng)課開(kāi)設了乒乓球興趣小組、舞蹈興趣小組、象棋興趣小組，本期還舉行了乒乓球比賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生運動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

　　5、書(shū)香校園的創(chuàng )建：

　�。�1）成立了書(shū)香校園領(lǐng)導小組。

　�。�2）對教師明確提出了讀書(shū)要求。要求每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍，并寫(xiě)兩千字左右的讀書(shū)心得。

　�。�3）讓學(xué)校圖書(shū)走進(jìn)各班教室，每半月讓學(xué)生進(jìn)入閱覽室，與老師一同讀書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè )趣。

　�。�4）開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽，培養學(xué)生課外閱讀的興趣，以推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　�。ㄎ澹�營(yíng)造和諧校園，豐富校園文化。

　　1、和諧的干部隊伍，是和諧校園的核心。

　　學(xué)校干部團結協(xié)作、依法治校、以德治教、以誠管校、以愛(ài)助人、處事公平，遇事不縮頭、不因人論事，在焦點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題上陽(yáng)光作業(yè)、校務(wù)公開(kāi)，突出管理的教育性、民主性、開(kāi)放性。聽(tīng)取群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦，起到了服務(wù)群眾、凝聚人心的作用。

　　2、和諧的教師隊伍，是和諧校園的基礎

　　師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀、結構合理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。工作的目標考核，激發(fā)教師的積極性和能動(dòng)性。學(xué)校重視感情激勵，尊重和信任教師；主動(dòng)關(guān)心、真誠理解教師在工作、生活學(xué)習方面的正當合理需求；設身處地的為教師著(zhù)想，審時(shí)度勢把握寬嚴尺度；激發(fā)其主人翁意識，促“他律”為“自律”；以制度和獎勵形式促進(jìn)教師成長(cháng)、提高；努力為教師創(chuàng )造和提供展示才華的平臺。

　　3、和諧的校園，環(huán)境是保障。

　　安全健康環(huán)境，保障了學(xué)校的和諧發(fā)展。牢固樹(shù)立“以生為本，安全第一”思想。建立健全并貫徹各項安全措施和制度。加強對學(xué)生的安全知識教育、安全自救教育，清除安全隱患，制定“突發(fā)事件應急預案”。對問(wèn)題學(xué)生給予心理疏導，讓學(xué)生以平和心態(tài)對待生活，對待社會(huì )。要求教師優(yōu)化自己情感，以健康情感去感染教育鞭策學(xué)生，與學(xué)生平等相處，杜絕師與師、師與生矛盾，任何時(shí)候有義務(wù)和責任化解任何方面的矛盾。

　　五、學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門(mén)的規定收費，沒(méi)有存在亂收費的現象。

　　學(xué)校硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如：功能室建設、廚房、廁所等。能及時(shí)進(jìn)行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　六、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻，注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。

　　在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想政治上時(shí)刻與中心學(xué)校保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。當然，工作中也有一些不足和問(wèn)題：

　　1、學(xué)校特色建設有待進(jìn)一步加強。

　　2、資金嚴重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

　　我決心在今后的工作中認真克服，努力改進(jìn)。

　　校長(cháng)述職述廉報告 9

　　歲月如梭，時(shí)間在指縫間悄然流逝，又一年度在繁忙的工作中不知不覺(jué)、隨逝而去�？偨Y一年來(lái)的副校長(cháng)任職狀況，向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們匯報，恭請大家指正。

　　一、業(yè)務(wù)方面

　　服從校長(cháng)工作安排，分管校園標準化建設，圖書(shū)室、實(shí)驗室以及藝術(shù)教育等工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，這一年，雖然說(shuō)是分管這些工作，但是自己初來(lái)九中，并且分管的工作又是以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的，很是陌生。所以很是感謝和自己一起奮斗工作的老師們。音樂(lè )組長(cháng)李夢(mèng)安老師和美術(shù)組長(cháng)董紅梅老師給我詳細解說(shuō)了校園對于藝術(shù)工作的具體思路，然后聯(lián)系校園藝術(shù)教育的特色，把這一學(xué)年的工作做了詳細的計劃。實(shí)驗室的工作有徐海剛老師和孟少男老師，自己抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度進(jìn)了實(shí)驗室，看到實(shí)驗室衛生整潔，實(shí)驗器材擺放的井井有條，實(shí)驗計劃記錄詳盡，實(shí)驗過(guò)程有序，并且海剛老師給我這個(gè)新人也上了一課，讓我對實(shí)驗室的工作也有了初步的了解。圖書(shū)室的劉超老師認真細致，圖書(shū)管理細致到位，賬目清楚。所以在九中的這一年，如果沒(méi)有我這些兄弟姊妹的幫忙，我不會(huì )很快的進(jìn)入工作中去，感謝我的兄弟姊妹，感恩遇到你們！

　　因為有這么多好同事的.努力，所以九中的藝術(shù)節精彩紛呈，藝術(shù)節學(xué)生全員參與，極大調動(dòng)了孩子們的積極性，讓孩子們在成長(cháng)的道路上有藝術(shù)陪伴。今年五月份全區藝術(shù)匯演中，成績(jì)顯著(zhù)，大型民樂(lè )《豐收的鑼鼓》獲得高區第一名，代表高區參加市文藝匯演，每次的演出都作為開(kāi)場(chǎng)節目。合唱也獲得高區第一的好成績(jì)，舞蹈獲得二等獎。在威海市中小學(xué)師生校園藝術(shù)節書(shū)畫(huà)攝影作品中，沈積玲老師的書(shū)法《寧靜致遠》獲得一等獎；方曉彤老師的繪畫(huà)《雙雞圖》、劉彩麗老師的《紫荊裳鳳蝶》獲得教師繪畫(huà)一等獎、董紅梅老師的攝影《閉關(guān)》獲得教師攝影一等獎。學(xué)生秦英航書(shū)法《張遷碑》、學(xué)生陳帥霖獲得書(shū)法一等獎；學(xué)生李曉楠的繪畫(huà)《秋艷凝香》獲得一等獎；方曉彤老師的攝影《鯨的祥悅》、孫英姿老師的繪畫(huà)獲得二等獎，還有很多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)的取得和老師們的努力是分不開(kāi)的。

　　我在分管工作之于，擔任初二兩個(gè)班的歷史教學(xué)，在歷史教學(xué)中，同樣也是新人，感謝衛娜老師、岳慶剛老師、盧彩虹老師在每周的群眾備課上對我的幫忙，沒(méi)有他們的幫忙，歷史教學(xué)也不會(huì )取得比較好的成績(jì)。

　　二、廉政建設方面

　　雖然自己不是黨員，但是以黨員的標準要求自己，廉潔自律。一年來(lái)，作為教育管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待，心地無(wú)私天地寬。生活中也好，工作中也好，能幫忙老師的地方，我盡全力幫忙。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也發(fā)現了自己在工作中也還存在一些問(wèn)題，比如工作缺乏創(chuàng )造性；有時(shí)容易急躁；對年輕教師缺少指導；有時(shí)礙于情面，執行制度上不是很過(guò)硬，我決心在以后工作中進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，不斷提高校園教育教學(xué)質(zhì)量，以期望在以后把工作干得更加出色!

　　校長(cháng)述職述廉報告 10

　　大家好！彈指一揮間，20xx年在忙碌與自信中即將過(guò)去，反思一年來(lái)的工作，收獲最多的是理解、感動(dòng)和精彩。一年來(lái)，在區教育局的正確領(lǐng)導下，我始終奉行“為學(xué)生全面發(fā)展負責，為學(xué)生終生幸福奠基”的工作理念，堅持“依法治校、質(zhì)量立校、師資強校、教研興校、人文塑校、特色活�！绷�大辦學(xué)策略，帶領(lǐng)全體教職員工，務(wù)本求實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，做了大量行之有效的工作，取得了一定的成績(jì)。下面，向大家逐一匯報。

　　一、更新理念，創(chuàng )新思路，引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展

　　身累莫大于心累，工作落后，莫過(guò)于觀(guān)念落后。在社會(huì )發(fā)展的今天，只有不斷更新理念，才能站在教育發(fā)展的前沿。

　　1.堅持學(xué)習，提高自身綜合實(shí)力。社會(huì )在不斷進(jìn)步，新的教育理念不斷產(chǎn)生。只有學(xué)習，才能適應新時(shí)期教育的需要。為此，我認真學(xué)習政策理論、法律法規、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，通過(guò)《人民教育》、《中國教育報》、《教學(xué)與管理》等教育報刊雜志，學(xué)習新的教育思想、教育理念、管理經(jīng)驗，用先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的發(fā)展理念積極投身于教育教學(xué)改革，在學(xué)習與實(shí)踐中不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。

　　2.明確定位，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。校長(cháng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)地地道道的服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于老師、又服務(wù)于學(xué)生。正是因為這樣的理解，我為自己定下了感悟至深的工作格言，并努力地實(shí)踐著(zhù)：不以權威治人，應以威權服人；不靠制度管人，應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。

　　3.科學(xué)謀劃，理清學(xué)校工作目標。我深深體會(huì )到：目標是學(xué)校發(fā)展的先決條件，校長(cháng)要找準學(xué)校建設與發(fā)展的工作思路，抓方向、抓大事、抓難事。圍繞“兩基”迎國檢，結合學(xué)校實(shí)際，我校確定了“八抓八促”的工作思路，即“抓制度促規范、抓常規促質(zhì)量、抓教研促發(fā)展、抓培訓促技能、抓養成促特色、抓項目促環(huán)境、抓安全促平安、抓作風(fēng)促師德”，保證了學(xué)校工作的有條不紊開(kāi)展，辦學(xué)質(zhì)量也逐步得到凸顯。

　　二、真抓實(shí)干，精益求精，落實(shí)各項目標任務(wù)

　　認真就是水平，實(shí)干就是能力，沒(méi)有干不成的`事，只有想不到的事。只要大家齊心協(xié)力，就一定能把學(xué)校辦好。

　　1.完善健全管理體系，創(chuàng )設自主管理機制。我校堅持“以人為本，構建和諧校園，實(shí)施規范化、精細化、民主化、人本化管理，創(chuàng )造詩(shī)意化教育”的辦學(xué)宗旨，不斷完善管理體系，形成了人人有事做，事事有人管的自主管理機制。一是實(shí)施計劃管理，制定了學(xué)�！笆�二五”發(fā)展規劃、學(xué)校發(fā)展計劃文本，各組織、各分項工作計劃，教師個(gè)人行動(dòng)計劃文本，將學(xué)校各項工作層層分解落實(shí)。二是完善制度管理，通過(guò)建、改、撤等方法，進(jìn)一步健全了人員職責、工作制度，修定了《學(xué)校規范管理手冊》，做到了有章可循。三是落實(shí)層級管理。完善了學(xué)校機構管理體系，形成了決策層、管理層、組織層、落實(shí)層分工負責、協(xié)同合作的管理體制。四是推進(jìn)人文管理，繼續弘揚“樂(lè )于奉獻、競爭協(xié)作、追求卓越”的學(xué)校精神，用“一訓三風(fēng)四形象”引領(lǐng)校風(fēng)，用“領(lǐng)導、教師、學(xué)生十個(gè)好習慣”浸潤心田，使被動(dòng)管理變?yōu)榱俗灾鞴芾怼?/p>

　　2.培養學(xué)生健全人格，打好終身學(xué)習基礎。智育不好是次品，身體不好是廢品，德育不好是危險品，教育就是培養習慣。我校著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，始終抓住“日常行為習慣養成訓練”這條主線(xiàn)，寓德育于學(xué)科教學(xué)、班隊活動(dòng)和系列主題教育，通過(guò)在班級中開(kāi)展“五項檢查”周周評，學(xué)生中開(kāi)展“校園靚麗十星”月評選，全校中開(kāi)展“領(lǐng)導、教師、學(xué)生十個(gè)好習慣”實(shí)踐，文明禮貌月、綜治宣傳月、廉潔文化進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、警校共建等活動(dòng)，文化藝術(shù)節、體育運動(dòng)會(huì )、國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播、板報櫥窗、文化長(cháng)廊等載體，講座、圖展、觀(guān)摩、演練、參觀(guān)、社會(huì )實(shí)踐、社區服務(wù)等形式，重視學(xué)生體驗，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，使養成教育從他律轉向了自律，逐步形成了制度化、特色化的教育模式。

　　3.加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升隊伍素質(zhì)。結合區教育局“創(chuàng )先爭優(yōu)”和“抓作風(fēng)，樹(shù)形象”活動(dòng)，集中開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治，特別是“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展，提升了教師群體愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、廉潔從教的良好形象，涌現出校級師德標兵7名，區級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名。強化校本培訓和“教育名師”培養，通過(guò)“走出去請進(jìn)來(lái)”、課堂研討，骨干攜進(jìn)、網(wǎng)絡(luò )研修等形式，有77人次參加了全國、省、市、區級培訓，使教師具有了現代教育思想與理念，較強的教學(xué)技藝。大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師由90%提高到了100%，宣雪梅、張金慧、劉玉林、王玉元分別被評為區級骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)質(zhì)量標兵。年內開(kāi)展了以“新理念、新方法、新技能”為內容的基本功競賽，李蘭老師獲全省首屆小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)基本功大賽二等獎，鄭玉萍、張金慧分獲全區課堂教學(xué)技能大賽一、二等獎。完善了《教職工年度考核細則》、《教職工績(jì)效工資分配方案》，進(jìn)一步健全了激勵機制，在很大程度上激發(fā)了教師內在的強大“自驅力”。

　　4.強化課程教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)品位。結合“兩基”驗收，規范了課程設置，開(kāi)齊開(kāi)足課程，加大對“五認真”的檢查力度，落實(shí)包年級領(lǐng)導檢查教學(xué)制、推門(mén)聽(tīng)課制，參與教研制，堅持抓常規、抓細節、抓過(guò)程、抓效率。以“自主合作探究”模式為重點(diǎn)，打造具有“三種意識”（問(wèn)題意識、互動(dòng)意識、過(guò)程意識）的課堂，不斷提高師生課堂生活質(zhì)量。今年六年級升學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)在城區22所小學(xué)中排列第4名。突出語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)，培養學(xué)生良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣，數學(xué)計算、口算能力，英語(yǔ)學(xué)習興趣和口語(yǔ)能力，組織開(kāi)展了數學(xué)競賽、作文競賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。積極開(kāi)展文體衛活動(dòng)，認真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，設置晨煉、大課間和課外活動(dòng)，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”，創(chuàng )造條件為學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測，成功舉辦了第十八屆學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、第八屆校園文化藝術(shù)節。積極探索學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方案，特別是非考試學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)，以及學(xué)生評優(yōu)選先的標準與辦法。

　　5.創(chuàng )新校本科研模式，實(shí)施科研興校戰略。把校本教研與聯(lián)片教研相結合，進(jìn)一步完善了校本教研制度和教科研管理，形成了校長(cháng)親自抓、分管校長(cháng)負責抓、教導處具體抓、教研組協(xié)同抓的校本教研管理網(wǎng)絡(luò )；堅持課堂教學(xué)為主陣地，廣泛開(kāi)展了“構筑理想課堂、追求高效教學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)“說(shuō)、議、聽(tīng)、評、思”五個(gè)環(huán)節，使教學(xué)中出現的問(wèn)題和困惑得到了有效的解決；堅持課題研究為著(zhù)力點(diǎn)，促進(jìn)課堂教學(xué)向縱深方向發(fā)展，前年開(kāi)題的兩個(gè)課題已在結題中，申報的“班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)”國家級課題《小學(xué)生日常行為習慣的培養與研究》已取得階段性成果，5項成果獲國家一、二等獎、“涼州區小學(xué)英語(yǔ)教材實(shí)驗點(diǎn)項目”工作也在按計劃實(shí)施。繼續推行教師科研成果“十個(gè)一”制度，加強校本教研過(guò)程性資料的收集，整理教研成果集18本，課件光碟1張。教師教育教學(xué)論文有24篇在國家、省、市、區級刊物發(fā)表或獲獎，5人在市區級多媒體軟件大賽中獲獎，15幅教師書(shū)畫(huà)作品在各類(lèi)報刊雜志發(fā)表。

　　6.強化學(xué)校安全管理，積極創(chuàng )建平安校園。全面落實(shí)安全管理分工網(wǎng)絡(luò )化、責任崗位化、檢查精細化、程序規范化、管理常態(tài)化。強化安全管理措施，層層簽訂安全工作責任書(shū)，安裝了校園安全監控系統，增加了保安人員及值周教師，強化了值周、值班、門(mén)衛工作。建立了安全月排查制度，安全隱患臺帳，實(shí)行銷(xiāo)號制。對體育設施、樓梯扶手、暖氣設備、用電線(xiàn)路等重點(diǎn)部位進(jìn)行了加固維修，創(chuàng )造了平安的育人環(huán)境。同時(shí)廣泛開(kāi)展了安全教育，通過(guò)“紅領(lǐng)巾交通崗”、消防安全知識講話(huà)及演練、法制教育圖片展等活動(dòng)，增強了學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。在“寶山口腔杯”國防交通知識競賽中榮獲三等獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校連續3年被街道評為“綜合治理先進(jìn)單位”。

　　7.豐富校園文化生活，著(zhù)力打造學(xué)校特色。學(xué)校把“三字經(jīng)、弟子規、經(jīng)典詩(shī)文誦讀”作為打造學(xué)校特色的重要組成部分，各班建立了圖書(shū)角，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，根據不同內容有針對性地開(kāi)展了知識競賽、演講比賽、節目表演、實(shí)踐演練等活動(dòng)，提高了學(xué)生的閱讀能力和習作水平，同時(shí)認真抓好校合唱隊、管樂(lè )隊、舞蹈隊、書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、寫(xiě)作、讀書(shū)興趣小組的指導與訓練，通過(guò)藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、報告會(huì )、展覽會(huì )等健康生動(dòng)的專(zhuān)題文化活動(dòng)，營(yíng)造了和諧向上的校園文化氛圍。在“武酒杯”民間文藝大賽中獲三等獎，慶六一紅歌唱響校園歌詠比賽中獲三等獎，建黨90周年文藝匯演中獲優(yōu)秀節目獎。在全國中小學(xué)生創(chuàng )新作文大賽中有82名學(xué)生獲獎，16篇學(xué)生習作見(jiàn)諸于報刊雜志；在全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽中有29名學(xué)生獲獎，學(xué)生會(huì )畫(huà)作品31幅獲獎。

　　8.加大項目建設力度，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校積極開(kāi)源節流，多方籌措資金，加強各種設施設備、器材用品等的配置和軟硬件建設，先后投資60多萬(wàn)元，開(kāi)辟花壇綠化校園62平方米，硬化平整地面1991平方米，修建庫房137平方米，改建微機室，購置計算機32臺，更新多媒體室設備，購置電子白板1塊，改建圖書(shū)室，新增圖書(shū)7000多冊，維修改建了廣播系統、校園網(wǎng)絡(luò )、衛星地面接受系統，加固了樓梯扶手，文化了教學(xué)樓面、樓道及教室，設置電子信息屏1個(gè)，宣傳欄2個(gè)。同時(shí)，有計劃地償還了教學(xué)樓工程借款及利息31萬(wàn)多元�！皟苫�”國檢省配項目音樂(lè )、體育、美術(shù)、數學(xué)、科學(xué)等儀器設備及圖書(shū)價(jià)值6萬(wàn)多元。以上項目的實(shí)施，極大地改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校品位。

　　三、堅守理想，廉潔自律，提升學(xué)校群體形象

　　教育總是理想的，校長(cháng)作為教師的教師，要有理想，有目標，才會(huì )不斷增強自己的責任感和使命感。

　　1.學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭加強思想作風(fēng)建設，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，自覺(jué)接受廣大教職工的民主監督。

　　2.完善了《學(xué)校重大事項議事決策制度》，在做出重大決策時(shí)，充分發(fā)揮民主，集思廣益，不搞一言堂。進(jìn)一步完善了學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理和監管制度，明確了開(kāi)支審批程序，增強了民主理財的透明度，杜絕了私設“小金庫”和“帳外帳”。

　　3.規范辦學(xué)行為，著(zhù)力推進(jìn)依法治校。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的權利，認真落實(shí)“兩免一補”政策，繼續開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)及家庭貧困學(xué)生救助工作，發(fā)放愛(ài)心助學(xué)經(jīng)費4200元，保證了學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)。

　　4.加強行風(fēng)建設，建立了社區、家長(cháng)、社會(huì )評學(xué)校，家長(cháng)、學(xué)生評教師，教師評領(lǐng)導的評議機制，廣泛開(kāi)展行風(fēng)評議，尋找差距、發(fā)現不足，從源頭上杜絕了“三亂”、體罰或變相體罰學(xué)生等現象，贏(yíng)得了社會(huì )的好評。

　　5.加大校務(wù)公開(kāi)力度，通過(guò)多種渠道，圍繞社會(huì )和教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行真公開(kāi)、常公開(kāi)、全公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)與學(xué)校管理有效地結合起來(lái)，逐步完善了校務(wù)公開(kāi)體系，實(shí)現了學(xué)校的科學(xué)決策、民主管理和有效監督。

　　6.積極服務(wù)社會(huì )，奉獻愛(ài)心，傳承美德。成功承擔了20xx年高考工作，配合社區開(kāi)展了城鎮居民醫保和轄區衛生整治，走防慰問(wèn)了社區貧困家庭及困難教職工7戶(hù)，“愛(ài)心助學(xué)”、救助貧困黨員等活動(dòng)中，全校師生慷慨解囊，共捐款11180元。

　　7.廣泛宣傳了學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的優(yōu)秀成果、學(xué)生在學(xué)校得到的良好發(fā)展，增強學(xué)校知名度。年內通過(guò)涼州教育網(wǎng)、新聞媒體、報紙電臺報道學(xué)校52次，其中10項大型活動(dòng)在甘肅日報、武威電視臺、武威日報上進(jìn)行了報道，在《教育革新》雜志上刊登了學(xué)校彩頁(yè)。

　　四、找準問(wèn)題，精心謀劃，理清來(lái)年工作思路

　　教育，意味著(zhù)一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩(shī)意，一項教育行動(dòng)。我們選擇了教育，就選擇了這些。

　　這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jì)是有目共睹的，我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、前行著(zhù)的，我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù)，我們的老師們在努力著(zhù)，我認為成績(jì)的取得歸功于老師們的心血和汗水，借此機會(huì )我代表學(xué)校向你們道一聲：老師們，你們辛苦了！

　　當然，我知道我們所做的工作與組織的要求和廣大教師的期望還有差距，還存在諸多問(wèn)題，主要表現為：教師編制緊，教學(xué)班額大，輔助用房缺，活動(dòng)場(chǎng)地小，這些因素在一定程度上制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。

　　困難和希望同在，挑戰與機遇并存。我們相信：在追求教育理想的路途中，只要付出，就有收獲，只有堅持，才有奇跡。我們將以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步加強教科研工作，突出辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌；進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提升育人素質(zhì)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展；進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生創(chuàng )新意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，滿(mǎn)足師生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

　　謝謝大家！

　　校長(cháng)述職述廉報告 11

　　站于歲末年初的時(shí)間道坎，無(wú)論左看右看，前看后看，都有利于反思總結，展望提高，現將20xx年工作做一回顧，匯報一年來(lái)本人履行職責和廉潔自律的狀況。

　　20xx年，按時(shí)間劃分大致能夠分為兩個(gè)階段，前三個(gè)季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書(shū)記、副總校長(cháng);第四季度，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長(cháng)。前三個(gè)季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來(lái)展示和反思這四個(gè)月來(lái)和大家一起并肩作戰的歷程。

　　一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。

　　1.事件：

　　理解市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評。

　　2.回顧：

　　20xx年xx月3日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評專(zhuān)家組來(lái)校開(kāi)展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評工作。專(zhuān)家組成員通過(guò)聽(tīng)取匯報、查看校園和學(xué)生活動(dòng)、聽(tīng)課、訪(fǎng)談、問(wèn)卷等形式對學(xué)校五年來(lái)的工作進(jìn)行了全面調研。

　　在當天的反饋中，專(zhuān)家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò )和邏輯走向。專(zhuān)家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從環(huán)境教育到綠色教育再到生態(tài)教育，既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，在這一發(fā)展進(jìn)程中學(xué)校教育的價(jià)值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內涵得到了新的深化。

　　根據市教育局的規定，本輪復評分為集中展示和現場(chǎng)評估兩種形式，現場(chǎng)評估的最高等次是良好。根據公示的結果，我校在本次復評工作中獲得良好等次。

　　3.反思：

　　專(zhuān)家組的評價(jià)，既是對過(guò)去五年全校教師在闞書(shū)記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學(xué)校十多年來(lái)孜孜以求、追尋教育本真的認可。

　　辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過(guò)長(cháng)期的理性思考及實(shí)踐所構成的思想觀(guān)念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習、自然生長(cháng)、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來(lái)發(fā)展指明了方向，我們期望運用生態(tài)教育的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展帶給一個(gè)激活生命能量、掌握自身命運、面向未來(lái)發(fā)展的生態(tài)系統。

　　二、強化活動(dòng)設計，樹(shù)立課程意識。

　　1.事件七彩童年――我喜歡系列活動(dòng)。

　　2.回顧20xx年9月起，德育處和老師們一起精心設計和組織了系列活動(dòng)：新穎的開(kāi)學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、搞笑的運動(dòng)會(huì )、快樂(lè )的圣誕節、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個(gè)好玩的地方，孩子們在那里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿(mǎn)了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動(dòng)。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長(cháng)的道路上有你我同行! 3.反思未來(lái)三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習，體驗一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點(diǎn)。因此，我們將進(jìn)一步改善學(xué)�；顒�(dòng)設計思路和組織方式，豐富學(xué)�；顒�(dòng)內涵，并對各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行整體性設計和提煉，努力提高活動(dòng)品質(zhì)，增強孩子在活動(dòng)中的體驗。同時(shí)，我們將把一切教育活動(dòng)都當成課程資源來(lái)開(kāi)發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。

　　我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動(dòng)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進(jìn)學(xué)生社會(huì )化的發(fā)展。

　　三、扎實(shí)課程研究，激活內在動(dòng)力。

　　1.事件全課程研究的穩步推進(jìn)。

　　2.回顧20xx年9月，我校和區內其它五所學(xué)校成為xx亦莊實(shí)驗小學(xué)全課程實(shí)驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統理念、全課程倡導的理念以及學(xué)生的現狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的轉變。

　　然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開(kāi)放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去應對這場(chǎng)變革，給實(shí)驗老師送來(lái)關(guān)心和信心。實(shí)驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來(lái)我們看到了孩子們的拔節成長(cháng)，更感受到自己的華麗轉身。

　　xx市教育局丁局長(cháng)在聽(tīng)課后說(shuō)：聽(tīng)完這節課我十分感動(dòng)，感動(dòng)在我們真正把人突顯出來(lái)，感動(dòng)在使兒童的生活成為了我們教育的課程資料，感動(dòng)在我們的老師更好的創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不一樣的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習更快樂(lè )、更安全、更自由!

　　3.反思現代社會(huì )是一個(gè)多元、開(kāi)放的`世界，如何更好地適應未來(lái)社會(huì )對教育的挑戰和期望，這是每一位教育工作者務(wù)必思考的問(wèn)題。

　　應對挑戰，我們只有增強自身的學(xué)習力，用積極開(kāi)放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來(lái)的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

　　幸運的是我有一群心態(tài)開(kāi)放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!

　　四、嘗試項目管理，提升研究品質(zhì)。

　　1.事件嘗試實(shí)施項目管理。

　　2.回顧優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評期間，專(zhuān)家組給出一條推薦：進(jìn)一步提升教師的研究品質(zhì)。專(zhuān)家組通過(guò)訪(fǎng)談和沙龍發(fā)現教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學(xué)校進(jìn)一步挖掘、梳理和提煉。

　　有鑒于此，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來(lái)推進(jìn)教師研究團隊的組建，實(shí)現學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動(dòng)體系等研究項目。

　　3.反思項目管理是現代學(xué)校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統管理的方法，通過(guò)臨時(shí)性的、專(zhuān)門(mén)的柔性組織，對項目進(jìn)行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調和評價(jià)。學(xué)校實(shí)施項目管理的最終目的是促進(jìn)人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制，今后學(xué)校將進(jìn)一步完善項目招標制，實(shí)現項目管理的規范化操作。

　　五、共商發(fā)展規劃，描繪完美愿景。

　　1.事件理解區教育文體局組織的三年發(fā)展規劃論證。

　　2.回顧來(lái)到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復評和三年發(fā)展規劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開(kāi)來(lái)。通過(guò)復評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個(gè)較為清晰的了解，在此基礎上我們將要通過(guò)充分的討論來(lái)制定學(xué)校未來(lái)三年的發(fā)展規劃并逐步構成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個(gè)工作正在推進(jìn)之中。

　　3.反思學(xué)校發(fā)展規劃是學(xué)校謀求未來(lái)發(fā)展的戰略思考和行動(dòng)指南。一份好的發(fā)展規劃在于能夠理性分析和決定學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問(wèn)題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng )意地構建實(shí)現目標的實(shí)施策略。

　　基于生態(tài)教育的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來(lái)三年學(xué)校發(fā)展主題――生態(tài)體驗學(xué)習及其實(shí)踐路徑――構建生態(tài)體驗課程。我們期望通過(guò)課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內進(jìn)行統籌，以課程變帶動(dòng)教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動(dòng)變、環(huán)境變，從而建設一個(gè)充滿(mǎn)各種可能的兒童生態(tài)世界，促進(jìn)學(xué)生自由發(fā)展。

　　行文至此，我無(wú)限感慨。一份復評報告是學(xué)校十多年來(lái)創(chuàng )新發(fā)展的全面回顧，是清涼小學(xué)歷任校長(cháng)和老師共同探索的過(guò)程記錄，是追尋教育好處的群眾創(chuàng )造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長(cháng)歷程，痛并快樂(lè )著(zhù);一份發(fā)展規劃承載著(zhù)我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復雜多變的社會(huì )發(fā)展進(jìn)程中達成共識并創(chuàng )造性地構建好的教育的路徑和辦法。我們期盼這樣的教育歷程，學(xué)生真實(shí)擁有真正的小學(xué)生活，老師真實(shí)擁有創(chuàng )新教育過(guò)程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

　　最后，我要說(shuō)：好好愛(ài)一所學(xué)校!讓我們一起期盼學(xué)校的未來(lái)更完美。

　　廉潔自律狀況：本人一學(xué)期來(lái)?yè)�任學(xué)校校長(cháng)職務(wù)，廉潔自律，嚴格按照中央八項規定、六項禁令辦事，嚴格按照規章制度辦事，堅持群眾討論，民主管理。

　　謝謝大家。

　　校長(cháng)述職述廉報告 12

　　在區教育局的正確領(lǐng)導下，本人以區、校確定的教育重點(diǎn)工作為中心，高標準、嚴要求地履行職責。經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，鳳林學(xué)校的各項工作取得了長(cháng)足進(jìn)步�，F將自己一年的思想、工作報告如下：

　　一、以勤政廉潔為指針，不斷提高自身思想修養

　　認真貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策和“十八大”會(huì )議精神，講政治、講大局、講紀律，始終同教育局黨委保持高度一致。自覺(jué)遵守廉政建設的各項規定，嚴于律己，踏實(shí)做事，清白做人。

　　工作中，我始終以求實(shí)、創(chuàng )新、高效的態(tài)度對待自己分管的工作，不推諉、不越位、不敷衍。今年我還參加了山東省第二期中小學(xué)安全教育與管理培訓班和北京師范大學(xué)經(jīng)區中小學(xué)校長(cháng)高級研修班，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和管理決策能力。工作中，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，集思廣益，做好校長(cháng)的貼心助手和參謀。

　　二、以教師職業(yè)道德規范為抓手，加強教師隊伍建設

　　“做人要講品，做事要講格”，這是我們在教師職業(yè)道德建設方面對教師的基本要求�！捌贰奔吹赖�，“格”即規范。在全區教育系統開(kāi)展的“作風(fēng)建設年”和“師德師能提升年”活動(dòng)中，我們通過(guò)廉政建設、黨務(wù)培訓，健全師德考核機制，進(jìn)一步排查自身存在的突出問(wèn)題，努力形成優(yōu)良的工作作風(fēng)，全面提高教師職業(yè)道德。通過(guò)“學(xué)校開(kāi)放日”、“校長(cháng)接待日”、“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”、“家長(cháng)訪(fǎng)�！钡认盗谢顒�(dòng)，進(jìn)一步融洽家校溝通，提高教師在社會(huì )的群體形象。努力鍛造一支“清、正、雅、和”的教師隊伍。

　　三、以規范管理為重點(diǎn)，為學(xué)校發(fā)展奠基

　�。ㄒ唬┳龊媒處煹囊幏豆芾砉ぷ�。學(xué)校在“寬厚、仁和”的管理理念指導下，行政上采取分級管理、合作運行的管理方式，形成校長(cháng)——副校長(cháng)——分管主任——級部長(cháng)——教師的分級管理形式，層層負責具體落實(shí)。教學(xué)管理上以《鳳林學(xué)校教師量化考核》為綱要，通過(guò)《教學(xué)常規條例》、《請假制度》、《外出培訓制度》、《作業(yè)公示制度》等一系列規章制度，讓教師在工作中做到有法可依，并在教職工代表大會(huì )的監督下不斷進(jìn)行完善，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展做保障。

　�。ǘ�）做好學(xué)生的規范管理工作。學(xué)生管理工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各項工作取得成績(jì)的前提。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、交巡警、派出所等社會(huì )力量對學(xué)生進(jìn)行外部教育管理；通過(guò)學(xué)生會(huì )、小交警等各種形式進(jìn)行學(xué)生自我管理；紅十字會(huì )、心理咨詢(xún)教師等對部分學(xué)生進(jìn)行疏導管理；“新綠幫扶行動(dòng)”展開(kāi)了對部分學(xué)生的特殊管理。多渠道、多形式、常態(tài)化的管理使得我校的學(xué)生管理工作有條不紊，也保障了學(xué)校所有活動(dòng)的有序開(kāi)展。3月，我校獲得了“山東省交通安全示范�！钡臉s譽(yù)稱(chēng)號。

　�。ㄈ�）做好學(xué)校后勤管理工作。后勤管理是群眾滿(mǎn)意度中相當關(guān)鍵的一部分，也是管理難度比較大的部分。通過(guò)“食堂開(kāi)放日”等系列活動(dòng)，抓質(zhì)量，促規范，經(jīng)過(guò)不斷努力，食堂測評滿(mǎn)意度大幅提升，10月，我校獲得“威海市餐飲服務(wù)食品安全管理示范單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　四、以特色教育為突破點(diǎn)，提升學(xué)校教育質(zhì)量

　�。ㄒ唬┮园踩�教育基地為依托，以課題研究為載體，不斷提升辦學(xué)水平。

　　我校的生命教育基地已初具規模，為使特色研究取得更大突破，我校承擔了威海市十二五教育科學(xué)規劃課題《關(guān)于生命安全教育特色化發(fā)展的有效途徑和策略的研究》，并成為全國教育科學(xué)規劃國家級課題《青少年生命教育有效性研究》會(huì )員單位， 20xx年8月我校參加海峽兩岸中國生命教育高峰論壇（20xx）暨《青少年生命教育有效性研究》課題實(shí)驗經(jīng)驗交流會(huì )議，經(jīng)驗交流材料《構筑安全防線(xiàn) 奏響生命旋律》受到廣泛關(guān)注，被評為一等獎。這為我校進(jìn)一步探索生命教育基地的教育模式提供了理論支撐，也為學(xué)校辦學(xué)水平的提升注入了新的生機和活力。

　�。ǘ�）以音樂(lè )特色教育為契機，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)工作。

　　今年9月開(kāi)學(xué)初，我校就決定開(kāi)展“葫蘆絲進(jìn)校園”的'校本課程研究，力求從藝術(shù)教育入手，通過(guò)審美教育的手段達到以美育人的教育效果，并最終形成我校的音樂(lè )教育特色。這與12月張寧局長(cháng)主持進(jìn)一步加強全區學(xué)校體育藝術(shù)工作會(huì )議中要求建構藝術(shù)特色學(xué)校不謀而合。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我�！昂�蘆絲進(jìn)校園”活動(dòng)已如火如荼地開(kāi)展，相信經(jīng)過(guò)努力，我校的音樂(lè )特色教育活動(dòng)一定會(huì )有更大突破。

　�。ㄈ�）以深化教學(xué)改革為先導，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校面臨70%的外來(lái)務(wù)工子女，學(xué)生的學(xué)習基礎和習慣差距很大。我們充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，不斷深化課堂教學(xué)改革，探索高效課堂的教學(xué)模式。學(xué)校成立四年來(lái)，我校的會(huì )考學(xué)科成績(jì)一直在全區名列前茅，今年第xx屆中考也取得了圓滿(mǎn)成績(jì)，有78人次升入直屬高中，為我校贏(yíng)得了廣泛的社會(huì )聲譽(yù)。

　　一年來(lái)，我分管的工作取得了一定的成績(jì)，這里有自己的努力，更是領(lǐng)導、同事大力支持的結果，當然也存在一些不足之處，主要表現在：學(xué)習的自覺(jué)性主動(dòng)性不夠，有時(shí)有惰性和為難情緒；領(lǐng)導作風(fēng)不夠細膩，調查研究力度不夠深入；對全校的各項工作統籌安排還不夠細致，有時(shí)檢查督促不夠到位。對上述存在問(wèn)題，在今后工作中，我將高度重視，認真對待，虛心聽(tīng)取各方面的建議，有的放矢，切實(shí)改進(jìn)和提高，以更加高昂的斗志和腳踏實(shí)地的精神更好的為學(xué)校教育的持續發(fā)展貢獻自己的全部力量。

　　以上報告如有不妥，請批評指正。

　　校長(cháng)述職述廉報告 13

　　20xx年以來(lái)，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗室等三個(gè)處室工作。在上級組織部門(mén)和楊飛校長(cháng)的關(guān)懷指導下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現就20xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。

　　一、思想政治、道德品質(zhì)表現狀況

　　1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規范自己，積極開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規。樹(shù)立了堅定的政治方向，強化了對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì )主義現代化教育建設服務(wù)。

　　2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

　　二、履行崗位職責狀況

　　(一)學(xué)習和作風(fēng)狀況

　　1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(cháng)任職資格培訓學(xué)習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學(xué)習，參加了十二五市級骨干教師培訓學(xué)習。這些培訓學(xué)習提升了我專(zhuān)業(yè)素養。20xx年被xx縣教育局評為十一五中繼教先進(jìn)個(gè)人，20xx年xx月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲烏江園丁稱(chēng)號，20xx年被xx縣委、縣政府評為優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人。

　　2、工作作風(fēng)上，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權斂財，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，對學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，竭盡全力為師生服務(wù)。

　　(二)完成重點(diǎn)工作狀況在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每一天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(cháng)的好參謀，好助手。

　　1、抓好了教學(xué)常規管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè ))開(kāi)足課時(shí)。

　　2、學(xué)校中、高考穩中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jì)圓滿(mǎn)完成縣委政府規定的55計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至xx人之間，平衡發(fā)展;二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲xx市高中教育綜合評估三類(lèi)校三等獎。

　　三、廉潔自律方面

　　在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說(shuō)話(huà)注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū)，無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規定。

　　四、主要不足及整改措施

　　一是對學(xué)習的重視程度不夠，個(gè)性是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習還不夠深入。

　　二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導與嚴謹督導教學(xué)過(guò)程、積極組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀(guān)和客觀(guān)上的`原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習等課程開(kāi)設，學(xué)生成長(cháng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。

　　三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機會(huì )深表歉意。

　　在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進(jìn)一步增強黨性，學(xué)習先進(jìn)的理念，培養扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂(yōu)，提高辦事效率。更新觀(guān)念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng )新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。

　　以上為我的個(gè)人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

　　謝謝大家!

　　校長(cháng)述職述廉報告 14

　　一年來(lái)，在教育主管部門(mén)的指導、關(guān)懷下，堅持以育人為本，遵循“把學(xué)校辦成能適應當地發(fā)展需要，學(xué)生向往、家長(cháng)放心、社會(huì )聲譽(yù)好的全日制農村小學(xué)”這一辦學(xué)思想;以“腳踏實(shí)地做事，誠實(shí)守信做人”為校訓;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平為目標，以校園文化建設為主線(xiàn)，全體教職工團結一心，努力拼搏，完成了學(xué)年初提出的各項工作目標。

　　一、取得的成績(jì)：

　　1、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切準備工作。正當動(dòng)工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶(hù)楊家橋，區政府要求學(xué)校整體搬遷，致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高，并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

　　3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、身先士卒，做學(xué)生的表率，為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè )，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。

　　4、安全衛生工作落到了實(shí)處。成功開(kāi)展了防震、消防逃生演練;安全衛生教育、管理常規化，并建立了長(cháng)效機制，未發(fā)生一起安全衛生責任事故。

　　5、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度;開(kāi)展了系列活動(dòng)，如：每月開(kāi)展書(shū)畫(huà)展，如期舉行了“風(fēng)箏節”、慶六一等活動(dòng)，受到廣泛好評。

　　6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化，確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　7、黨風(fēng)廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。

　　8、教育教學(xué)成績(jì)斐然

　�。�1）、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動(dòng)中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個(gè)人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報編輯部吸納為小記者。

　�。�2）、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮前三十名，其中陳思遠同學(xué)獲得全鎮數學(xué)競賽第二名，陳xx同學(xué)獲得全鎮英語(yǔ)競賽第一名。

　�。�3）、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語(yǔ)文、科學(xué)，五年級英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名;四年級數學(xué)獲得第二名;一年級語(yǔ)文、三年級語(yǔ)文、數學(xué)、四年級英語(yǔ)獲得第三名。

　　9、我校開(kāi)門(mén)評教獲得社會(huì )人士和家長(cháng)好評。

　　二、具體做法

　　(一)、德育工作

　　本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過(guò)嚴格的訓練和管理，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個(gè)校園呈現出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況，做到個(gè)個(gè)心中有數，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì )，晚有夕會(huì )，表?yè)P好的行為，批評差的現象，促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè )，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書(shū)室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位，結束之后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì )，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。

　　(二)、教學(xué)工作

　　1、開(kāi)學(xué)期初，教導處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規管理制度，并由全體教師通過(guò)，做到“有法可依”。教學(xué)中做到對事不對人，秉公執法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節，逐步形成教學(xué)常規規范化、制度化。

　　2、加強“學(xué)風(fēng)”建設。首先是重視教師培訓及進(jìn)修，繼續鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年，全體教師中，又有2名教師獲得本科學(xué)歷，至今達到本科學(xué)歷有6人，其余15人均達到大專(zhuān)學(xué)歷。在遠程教育學(xué)習中，有19人參加，合格率100%，參學(xué)率達9.05%，許漢芳老師被評為遠程教育學(xué)習先進(jìn)教師。其次是繼續開(kāi)展“三心二意”活動(dòng)(即：教師積極、學(xué)生專(zhuān)心、家長(cháng)放心;師生工作、學(xué)習有創(chuàng )意、有新意)和班級內開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，強化了師生的學(xué)習意識、創(chuàng )新意識，學(xué)生在校能做到預習積極，上課專(zhuān)心，作業(yè)細心，復習耐心。

　　3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節課，語(yǔ)數教研組都會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題教研會(huì )細致研究教學(xué)中的得失。具體過(guò)程是：先上課教師說(shuō)課，然后各位教師根據自己的教學(xué)經(jīng)驗認真評價(jià)，再由主管領(lǐng)導總結。據老師們反映：在活動(dòng)中，他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn)，也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗。

　　4、各班開(kāi)展學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng)。為了加強對班級的學(xué)習管理，本學(xué)年，全校開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習評價(jià)活動(dòng)，各班成立學(xué)習小組，讓學(xué)習小組的組長(cháng)對本組的學(xué)生的學(xué)習進(jìn)行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養成學(xué)習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習氛圍。

　　5、積極做好后進(jìn)生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續抓好后進(jìn)生轉化工作，要求教師在轉化后進(jìn)生中真正做到無(wú)私奉獻，真正學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )激勵每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣。本學(xué)期，我校的后進(jìn)生無(wú)論從思想、學(xué)習還是做人各方面都得到了不同層次的.提高。

　　6、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生類(lèi)競賽活動(dòng)有：

　�、僦v故事比賽;

　�、谧魑谋荣�;

　�、蹟祵W(xué)趣味知識競賽;

　�、芸谒�、筆算比賽;

　�、萦⒄Z(yǔ)課本劇表演;

　�、奘殖瓐蟊荣�;

　�、邥�(shū)畫(huà)比賽等。

　　(三)、安全工作

　　1、認真貫徹落實(shí)上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規，狠抓學(xué)校安全衛生工作目標責任制的落實(shí)，切實(shí)做到了層層有目標，人人有責任。

　　2、開(kāi)學(xué)初(9月3日)，請東寶交警大隊四中隊干警專(zhuān)題為師生進(jìn)行了“交通安全知識講座”;平時(shí)充分利用班會(huì )、隊會(huì )、板報、手抄報、向家長(cháng)下發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》(防控知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式，加強安全衛生教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓，增強學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。

　　3、加大了安全常規工作的檢查和整改力度。

　　(1)學(xué)校每月由安全主任牽頭，班子成員必須參加，一起對校舍、圍墻、教育教學(xué)設施等進(jìn)行全面檢查，認真做好記錄，發(fā)現隱患及時(shí)報告并盡快排除。

　　(2)校園實(shí)行封閉管理，嚴格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生。

　　(3)落實(shí)安全信息員管理制度。本學(xué)期共收集110條安全信息，有效地遏制了安全事故的發(fā)生。

　　(四)、后勤工作

　　專(zhuān)人專(zhuān)職抓后勤管理，服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。

　　(1)嚴把食堂“六關(guān)”，即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲藏關(guān)、出庫關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷(xiāo)售關(guān)，確保了師生飲食安全和飲食水準。

　　(2)為10個(gè)班配備了飲水機，解決學(xué)生喝熱水困難的問(wèn)題。

　　(3)專(zhuān)人陪寢，確保了住宿生的生活有人呵護。

　　(五)、工會(huì )工作

　　1、工會(huì )主席經(jīng)常深入教職工之中，聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解教職工的生活工作情況，熱情地為教職工服務(wù)，做到上情下達，下情上報，使工會(huì )發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

　　2、“三八”婦女節期間，組織教師體檢，并及時(shí)反饋信息，督促教師及早治療。

　　3、開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。

　　(1)為提高教師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì )在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計劃，利用教師節、三八婦女節、元旦節開(kāi)展活動(dòng)。

　　(2)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。今年我校工會(huì )組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

　　(六)廉潔文化工作

　　注重教育成果的實(shí)在性，讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域，并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結合”：

　　1、堅持與學(xué)校德育相結合，學(xué)校領(lǐng)導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中，與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。

　　2、堅持與校園文化相結合，加強統籌規劃，鞏固、深化廉潔環(huán)境建設，形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。

　　3、堅持與課堂教學(xué)相結合，在語(yǔ)文、數學(xué)、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過(guò)正反兩方面的教育，在潛移默化中培養學(xué)生廉潔意識和價(jià)值觀(guān)念;組織舉行或參加各種比賽，寓比賽于教育中。

　　4、堅持與校務(wù)公開(kāi)相結合。積極構建“陽(yáng)光校園”，將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi)，接受監督，為教師教學(xué)和學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造良好的氛圍。

　　5、堅持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專(zhuān)項工作相結合。學(xué)校將廉潔治校、清白執教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、教學(xué)條件差，亟待改善。

　　2、常規管理缺乏精細化，致使常規管理效能低下。

　　3、校園文化建設未形成體系，無(wú)特色。

　　謝謝大家!

　　校長(cháng)述職述廉報告 15

　　從我擔任杜澤鎮中心小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，始終堅持“讓所有學(xué)生都得到和諧發(fā)展，讓全體教職工得到價(jià)值體現”的理念。在繼承中創(chuàng )新學(xué)校工作，對工作任勞任怨，盡心盡責，做到為人師表，言傳身教。在組織紀律上嚴格要求自己，團結同志，不顧個(gè)人利益得失。正確處理學(xué)校和個(gè)人的關(guān)系，始終把全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和改變學(xué)校面貌放在首位，在上級組織和領(lǐng)導的關(guān)心下，在全體教職工的幫助和支持下，圓滿(mǎn)地完成了一學(xué)年來(lái)的各項目標任務(wù)，學(xué)校在各方面取得了較好的成績(jì)�，F就2011學(xué)年度履職情況作如下匯報。

　�。ㄒ唬┳ズ谩皟芍ш犖椤苯ㄔO，提升辦學(xué)能力

　　1、抓領(lǐng)導班子隊伍建設。

　　班子建設一是和諧，二是能力。本學(xué)年對學(xué)校部分中層班子進(jìn)行輪崗調整，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導崗位的責任制，使每個(gè)領(lǐng)導都明確了自己的工作職責、范圍和權限，各司其職，形成事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式。加強干部學(xué)習培訓和崗位鍛煉。堅持兩周一次的班子例會(huì )制度，學(xué)習上級有關(guān)精神及學(xué)校有關(guān)工作部署，聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)統一班子成員思想上、工作上存在的不同意見(jiàn)，提高班子的和諧與辦事效率。不斷外派干部外出學(xué)習，以開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，提升能力。作為校長(cháng)，我一方面堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(cháng)在學(xué)校管理中處于主導地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革。不斷更新自己的知識觀(guān)念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)先后參加了省教育廳組織的校長(cháng)信息化領(lǐng)導力培訓班和教育部組織的校長(cháng)高級研修班；另一方面，我大膽放權，要求整個(gè)班子團結、勤政、高效、廉潔，銳意進(jìn)取，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。從一年來(lái)的運行情況看，學(xué)校班子是一支朝氣蓬勃、團結進(jìn)取、富于改革意識和創(chuàng )新精神的隊伍。

　　2、抓教師隊伍建設。

　　我始終把建設一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的根本來(lái)抓。

　　師德方面：通過(guò)學(xué)習踐行最美教師活動(dòng)和價(jià)值觀(guān)大討論活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)整體師德水平的提升，在學(xué)校中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣以及人人爭做“最美衢州教育人”的良好氛圍。

　　教育教學(xué)方面：

　　一、結合學(xué)校實(shí)際，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考試、分析、總結、聽(tīng)課、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。實(shí)施課堂全開(kāi)放制，所有課堂教學(xué)隨時(shí)向教師、向家長(cháng)全面開(kāi)放。培養學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)。在學(xué)科教學(xué)中根據不同年級的要求重視培養學(xué)生的學(xué)習興趣、良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度，形成了獨立作業(yè)，誠實(shí)考試，自覺(jué)糾錯，查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛(ài)好、特長(cháng)等主動(dòng)學(xué)習的風(fēng)氣。

　　二、以青藍工程為基礎，以蘆花工作室為輻射，以學(xué)科組建設為主陣地，圍繞校本教研活動(dòng)主題，提升青年教師教學(xué)理念、教學(xué)技能和研究水平，通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、走出去”的形式，增加教師學(xué)習交流的機會(huì )，拓展教師視野。校本教研參與面100%，提高了教師整體素質(zhì)。重視表彰獎勵，及時(shí)宣傳報導在教育教學(xué)中表現突出的'先進(jìn)教師，形成了積極向上的教風(fēng)。本學(xué)年童佳興、徐敏被評為市管理標兵、姚永琴被評為市實(shí)驗學(xué)校共同體教改之星，葉章召被評為市學(xué)科帶頭人。

　�。ǘ�）抓學(xué)生培養，推進(jìn)素質(zhì)教育

　　1、德育首位，全面育人

　　學(xué)校以培養人才為根本任務(wù)。成才先成人，因此，我們把德育放在首位，強調德育的細胞建設，始終堅持德育工作不圖“大而全”，只求“細而實(shí)”的原則，提出學(xué)生五愛(ài)：即愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)學(xué)校。強調學(xué)生身心健康發(fā)展，所有工作都向“在學(xué)校，我快樂(lè )”這個(gè)目標靠攏。抓中隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊主陣地作用。抓升旗教育活動(dòng)，感恩教育活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，獻愛(ài)心活動(dòng)，環(huán)保教育活動(dòng)，文明養成教育等。全面育人，激發(fā)學(xué)生“今天我以杜小為榮，明天杜小以我為榮”的奮斗精神。形成有效的教育管理機制。在校內，健全德育處和少先隊大隊、班級二級責任教育；在校外，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，通過(guò)家校聯(lián)手，把家庭教育與學(xué)校教育互相結合起來(lái)。同時(shí)加強與派出所民警、共建單位、法制副校長(cháng)的工作聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　2、特色活動(dòng)，展現風(fēng)采

　　根據學(xué)生自愿和愛(ài)好，繼續開(kāi)辦小主持人、舞蹈、籃球、乒乓球、羽毛球、美術(shù)、棋藝、合唱等特色活動(dòng)，定期開(kāi)展活動(dòng)。各年級、班級舉行朗誦、演講比賽，開(kāi)展文藝表演、科技制作、體育競賽等。開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，組織參加各級各類(lèi)學(xué)生競賽活動(dòng)等，既豐富了校園文化生活，又展示出學(xué)校素質(zhì)教育成果，對培養學(xué)生綜合素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用。一學(xué)年來(lái)合唱獲全區一等獎，羽毛球隊獲小學(xué)甲組第一名，在全區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中學(xué)校獲全區總分第二，乒乓球、圍棋、美術(shù)也在區級比賽中屢獲佳績(jì)。

　�。ㄈ�）改善辦學(xué)條件，不斷推進(jìn)信息化建設

　　隨著(zhù)教育形勢的迅猛發(fā)展和社會(huì )家長(cháng)日漸對學(xué)校的厚望，我清醒地認識到，加快教育發(fā)展步伐，改善辦學(xué)條件，更新教學(xué)設備，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境是人民群眾對一所學(xué)校的強烈愿望。在學(xué)校經(jīng)費十分困難的情況下，積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的問(wèn)題。投入9萬(wàn)余元添置新的會(huì )議桌、凳、班級圖書(shū)柜、儀器柜、檔案柜，更換食堂餐桌。為加強學(xué)校信息化建設，本學(xué)期添置了17套班用多媒體，使多媒體班套比達到1:1，在校園內實(shí)現無(wú)線(xiàn)覆蓋，暢通了校園網(wǎng)，建立了校園網(wǎng)站。還籌資30余萬(wàn)元進(jìn)行操場(chǎng)新建工程，為進(jìn)行標準化學(xué)校創(chuàng )建，暑期學(xué)校還將對綜藝樓進(jìn)行粉刷布置、對教師宿舍和食堂操作間進(jìn)行整改翻新。

　�。ㄋ模└叨戎匾晭熒�安全，安全措施落到實(shí)處

　　我深刻認識到，安全工作“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，學(xué)校成立組織機構，我為第一責任人，加強了制度建設，學(xué)校與處室，教職工、學(xué)生分別簽訂了責任狀，對校園安全重新進(jìn)行分工，不留一個(gè)安全死角，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。根據責任分工相關(guān)教師每月至少對所負責區域進(jìn)行一次徹底檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)排除。加強值班巡邏，做好重點(diǎn)時(shí)段和課間活動(dòng)的安全管理和放學(xué)路隊護送工作。

　　做好安全預防，通過(guò)觀(guān)看安全光碟、辦板報、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、張貼安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式，定期和不定期對全校師生進(jìn)行防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預防交通安全事故等安全教育。按照要求定期開(kāi)展安全演練，增強學(xué)生的安全防范意識和應變能力。經(jīng)常到各校區檢查安全教育工作開(kāi)展情況，各校區做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無(wú)安全責任事故發(fā)生。

　�。ㄎ澹┐嬖趩�(wèn)題

　　1、傳統的教學(xué)模式未得到徹底的改變，應試教育依然存在。新理念實(shí)踐少，校本研訓的時(shí)效性差。有限的人才資源和物質(zhì)資源未得到應有的利用，教師整體素質(zhì)急需快速提高。

　　2、由于近幾年來(lái)學(xué)校建設量大、步子快，致使學(xué)校資金運轉困難，教學(xué)設施、設備、器材未得到及時(shí)的添置，特別是計算機缺口較大。

　　以上所做的述職報告，請領(lǐng)導、老師們評議。

　　校長(cháng)述職述廉報告 16

　　這一年來(lái)，在上級領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)與支持下，我始終認真履行本人的工作職責，思想路線(xiàn)保持與上級一致，堅持原則，依法治校，和諧相處，無(wú)私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作�，F我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。

　　一、虛心學(xué)習，注重自身修養

　　今年年春學(xué)期，我還在臺馬小學(xué)擔任有61名學(xué)生的五年級班主任時(shí)，我就感覺(jué)到管理好一個(gè)班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習，不斷地完善自我，提高自身的修養素質(zhì)。秋季學(xué)期，得到上級領(lǐng)導的信任和支持，我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué)，在感到壓在肩上的重擔的同時(shí)，更是感到理論學(xué)習、自身素質(zhì)修養的很需要。我積極參加上級各部門(mén)舉辦的培訓，如8月28日、29日，我參加了《校長(cháng)文化氣質(zhì)的養成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓，增長(cháng)了知識和提高了自身的覺(jué)悟，日常學(xué)習工作中，結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結群眾，研究業(yè)務(wù)，教書(shū)育人。

　　二、求真務(wù)實(shí)，提高工作能力

　　在本職崗位上，我不斷地學(xué)習和積累，總結了一些工作經(jīng)驗，能夠較好地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩定和各項工作的正常運轉。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)，做好崗位工作

　　我熱愛(ài)本職工作，能以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中，盡職盡責，力求做好本職工作，起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下，教師全力以赴，遵守學(xué)校規章制度，團結奮進(jìn)，認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì )。全校老師無(wú)一出現遲到、早退現象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著(zhù)。感謝老師們在我出差的時(shí)候，毫無(wú)怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)�？吹搅盅嗷ɡ蠋熯�在輔導后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。

　　四、共同奮斗，建設美麗學(xué)校

　　今年，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護欄，給學(xué)校增添了美麗與安全。

　　在11月份我校響應上級開(kāi)展“灑掃應對，美麗校園”活動(dòng)，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校園”的宣傳活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會(huì )的好評，南寧市電視頻道也對這活動(dòng)進(jìn)行了報道。

　　有所付出必有的收獲，我相信這句話(huà)。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開(kāi)關(guān)壞了我去安，水管漏了我帶頭去修。雖說(shuō)校長(cháng)要有校長(cháng)樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學(xué)校怎么能正常運轉。我認為我做這些工作沒(méi)有失去校長(cháng)的尊嚴，相反，學(xué)校各方面正常了，我更覺(jué)得踏實(shí)。

　　我們學(xué)校堅持放學(xué)后，進(jìn)行1分鐘的集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育，學(xué)生的`安全意識和衛生意識提高，今年未現一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒(méi)有，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話(huà)的結果，看到學(xué)生能高高興興來(lái)校，平平安安回家，我和老師們很高興。

　　五、繼續努力，彌補美中不足

　　當然，在我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會(huì )不斷學(xué)習探討，借鑒整改，學(xué)習兄弟學(xué)校校長(cháng)之長(cháng)，不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來(lái)的路上，我將帶領(lǐng)全體師生，開(kāi)拓創(chuàng )新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現出學(xué)校的光亮。

　　校長(cháng)述職述廉報告 17

　　20xx年悄然結束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取，校園書(shū)聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

　　一、抓好隊伍，共同提高。

　　1、領(lǐng)導班子團結協(xié)作。

　　我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習，從學(xué)習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家。

　　2、教師隊伍加強學(xué)習。

　　在社會(huì )日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái)，根據市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動(dòng)，結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷更新教師的知識觀(guān)念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時(shí)通過(guò)我校承辦的“新教師過(guò)關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學(xué)習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì)。

　　二、狠抓常規，效果顯著(zhù)

　　1、教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

　　這一年，學(xué)校繼續抓好教育這一主線(xiàn)，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無(wú)教案不進(jìn)課堂”，認真上好每一堂課的同時(shí)積極主動(dòng)做好課后輔導，做到課堂與課后同步跟進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識進(jìn)行抽測，老師們了解學(xué)生的學(xué)習情況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，達到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導站二等獎。

　　2、教研工作落實(shí)有效。

　　學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時(shí)間的基礎上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過(guò)“技能大賽”、“青年過(guò)關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規教研。本學(xué)期與馬場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展了“小班額教學(xué)專(zhuān)題研討交流活動(dòng)”，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時(shí)，學(xué)校積極推進(jìn)課題研究，我校申請的“讓農村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過(guò)程中積極探究，認真總結，教研論文水平不斷提高，現已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務(wù)。

　　三、校園面貌，煥然一新。

　　1、大力改善硬件設施。一年來(lái)，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設施。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設立了美術(shù)活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、心理咨詢(xún)室、衛生保健室、計算機室、音樂(lè )舞蹈室等為標準化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學(xué)校，20xx年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農耕文化”后，投資3萬(wàn)多元新建了農耕文化展廳，本學(xué)期初結合多方的幫助收集各類(lèi)農具，現已基本成型，今后將要注重農耕文化的內涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20xx年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。

　　2、文化建設充實(shí)內涵。在硬件設施不斷改善的基礎上，學(xué)校修復了旗臺，栽種了當地的一些農作物為學(xué)校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設，注重學(xué)校實(shí)際，積極打造學(xué)�！皶�(shū)香校園”文化，營(yíng)造良好學(xué)習生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長(cháng)提供最適宜的發(fā)展空間。

　　四、注重思想，細化管理。

　　1、打造舒適和諧環(huán)境。

　　在這一學(xué)年里，學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調動(dòng)了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動(dòng)力。在學(xué)生方面，針對農村學(xué)校實(shí)際，學(xué)校以學(xué)生養成教育和傳統美德教育為支點(diǎn)，以留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生為教育重點(diǎn)，以心理健康教育為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理，做到心有人愛(ài)，身有人護，學(xué)有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長(cháng)，全面發(fā)展的育人目標。

　　2、家校攜手，共擔責任。

　　本年度，我們共召開(kāi)了兩次全校性的家長(cháng)會(huì )，每次家長(cháng)會(huì )，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā)，真誠地與家長(cháng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)�？梢月�(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因，提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合。

　　3、習慣教育，整潔校園。

　　教育學(xué)生，首先學(xué)會(huì )做人，養成良好的行為習慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛生成為同學(xué)們每天的習慣，只為自己創(chuàng )造最舒適的.學(xué)習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養成同學(xué)們良好的行為習慣，領(lǐng)導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導督查時(shí)深受好評，同時(shí)得到了社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)。

　　4、團隊工作有聲有色。

　　團隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結合本周工作重點(diǎn)開(kāi)展國旗下的講話(huà)成為學(xué)校少先隊工作一大亮點(diǎn)，利用星期五下午放學(xué)時(shí)的降旗儀式值周教師對本周工作進(jìn)行總結。此外，少先隊結合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動(dòng)，尤其是主題月開(kāi)展的有聲有色。

　　5、重視安全，人人平安。

　　為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請法制副校長(cháng)，每期作一次法制專(zhuān)題報告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習。安全工作“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構，制訂了應急預案，加強了制度建設，學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長(cháng)簽訂了各類(lèi)安全責任書(shū)。每學(xué)期以及節假日都通過(guò)“致家長(cháng)一封信”的形式告知家長(cháng)相關(guān)安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)多種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。

　　五、教育工會(huì )顧全大局。

　　學(xué)校本著(zhù)人性化管理原則，公開(kāi)學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校每周定期召開(kāi)一次校務(wù)會(huì )議，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)予以解釋?zhuān)瑢⒄`會(huì )極早消除。同時(shí)，學(xué)校關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，利用節假日開(kāi)座談會(huì )，了解教師家庭狀況、身體狀況等營(yíng)造輕松、和諧工作環(huán)境。

　　六、食堂工作悉心務(wù)實(shí)。

　　學(xué)校自?xún)擅庖谎a政策實(shí)施以來(lái)，學(xué)校始終本著(zhù)“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無(wú)一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開(kāi)心。在上級部門(mén)多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價(jià)。

　　七、自我宣傳，擴大影響。

　　幾年來(lái)，學(xué)校及時(shí)、真實(shí)地報道學(xué)校先進(jìn)事跡，豐富多彩的學(xué)�；顒�(dòng)，本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時(shí)，利用慶六一匯報表演、家長(cháng)會(huì )、書(shū)寫(xiě)懸掛標語(yǔ)等形式宣傳學(xué)校取得的成績(jì)，積極參加上級組織的教研等多項活動(dòng)，提高學(xué)校知名度，擴大社會(huì )影響力。

　　八、今后的工作思路和奮斗目標。

　　1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

　　2、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持參與學(xué)校的各項活動(dòng)。

　　3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅持參與教研教改，堅持聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。

　　九、展望未來(lái)，再創(chuàng )佳績(jì)

　　我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時(shí)也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻，教師崗位結構不合理，但只要領(lǐng)導相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好！

　　謝謝大家！

　　校長(cháng)述職述廉報告 18

　　時(shí)光飛逝，轉眼間20xx-20xx學(xué)年即將過(guò)去即將過(guò)去的一學(xué)年里，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在鄉中心學(xué)校的關(guān)心和支持下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認真履行校長(cháng)職責，使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。

　　一、根據縣教育局提出的“上蔡縣中小學(xué)管理工作評估指標”的幾大方面進(jìn)行積極開(kāi)展工作。

　　1、“教育工作”方面堅持以德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 學(xué)校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點(diǎn)，從多角度、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規范的養成教育，學(xué)生做到了“五有”、 “五無(wú)”。 “五有”即課堂有紀律、課間有秩序、放學(xué)有路隊、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節；“五無(wú)”即地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角。保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序；一手抓學(xué)生發(fā)展平臺的搭建，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學(xué)校開(kāi)展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的`系列教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養了學(xué)生的特長(cháng)與能力，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如：在全校開(kāi)展了校園紀律衛生評比、校園廣播、等活動(dòng)。從學(xué)校到班級，從班級到個(gè)人，通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì )、少隊活動(dòng)等陣地加強學(xué)生的思想教育，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)問(wèn)卷、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。一年多來(lái)，學(xué)校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學(xué)生的養成意識明顯增強，校園秩序良好。

　　2、“教學(xué)工作”方面

　�。�1）積極貫徹“四環(huán)節”教學(xué)法進(jìn)行了五抓.一抓教師學(xué)習。二抓教師培訓。三抓校本教研。四抓課堂評估。五抓示范引領(lǐng)。

　�。�2）抓好了讀書(shū)寫(xiě)字將“認真讀書(shū) 規范寫(xiě)字”作為學(xué)生養成教育的一項主要內容，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。一是要求各學(xué)科教師積極配合，在學(xué)生晨讀、課堂讀書(shū)中認真指導，教給學(xué)生讀書(shū)的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導學(xué)生把字寫(xiě)規范，格式正確美觀(guān)。每班利用班隊課在班內開(kāi)展作業(yè)評比，學(xué)校分年級段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動(dòng)，各班學(xué)生在班主任引導下有序地進(jìn)行參觀(guān)。三是舉行全校誦讀、書(shū)法比賽，對各班學(xué)生古詩(shī)文誦讀情況書(shū)法練習情況進(jìn)行集中展示和評比。

　　3、“安全工作”方面創(chuàng )建安全、和諧、誠信的校園一年來(lái)我們結合本校實(shí)際，對校園內外安全進(jìn)行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責任意識。學(xué)校通過(guò)校集會(huì )、班會(huì )、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進(jìn)一步加強安全的教育工作。學(xué)校大會(huì )小會(huì )講，班會(huì )課堂學(xué)，平時(shí)我們還利用校集會(huì )、班隊課、國旗下的講話(huà)等，增強了師生的安全法制觀(guān)念，提高了安全法制意識。

　　4、“硬件建設”有了新的發(fā)展。

　�。�1）學(xué)校建立了圖書(shū)室，上級為我校調撥了15套嶄新的圖書(shū)柜，開(kāi)闊了學(xué)生課外閱讀視野。

　�。�2）學(xué)校自費購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬(wàn)余元，改善了我校幼兒園的辦學(xué)條件。

　�。�3）上級為我校調撥了6套多媒體一體機，方便了1-6年級的課堂教學(xué)，增加了課堂容量，提高了課堂效率。

　�。�4）學(xué)校更新了集體辦公室的，更換了嶄新的12套辦公桌椅，改善了教師集體辦公條件，為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。

　　二、存在的問(wèn)題。

　　1、在學(xué)校的具體事務(wù)中，偶爾有隨意性，沒(méi)能和領(lǐng)導班子及時(shí)溝通，不能虛心聽(tīng)取不同的意見(jiàn)；

　　2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。

　　3、對自己的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正，理論的學(xué)習和提高還不夠，不能完全起到模范作用；

　　4、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，責任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

　　今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

　　校長(cháng)述職述廉報告 19

　　自20xx年2月任田壩小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，我始終堅持認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人，在中心校領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法執教，無(wú)私奉獻，完成了各項工作任務(wù)�，F從德、能、勤、績(jì)等方面作如下述職：

　　一、加強理論學(xué)習，提高思想道德素質(zhì)

　　一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，保持良好的道德風(fēng)尚。在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān)，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責。

　　二、注重求真務(wù)實(shí)，提高自身工作能力

　　我在教育教學(xué)工作崗位上已有三十多年，從事管理工作也只有一年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。在工作期間，我做到思想領(lǐng)先，講到做到，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿(mǎn)完成各項目標任務(wù)。

　　三、做到勤奮踏實(shí)，推動(dòng)學(xué)校各項工作

　　勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，田壩小學(xué)全體教職工全力以赴，認真遵守禮州鎮中心小學(xué)制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，保證了全校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上。我始終認為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的'價(jià)值，促進(jìn)學(xué)校的各項工作的正常開(kāi)展。

　　四、努力盡職盡責，不斷取得好成績(jì)

　　無(wú)論在什么情況下，我都本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得優(yōu)異成績(jì)。我校均能保持安全平穩發(fā)展，沒(méi)有出過(guò)重大安全事故；教職工恪盡職守，沒(méi)有出現不穩定因素；教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩步提升，中心校派我到綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)習我沒(méi)有辜負領(lǐng)導的希望，展示了我們禮州鎮教師的信息技術(shù)水平。榮獲優(yōu)秀學(xué)員干部、優(yōu)秀課件獎。學(xué)校的各項工作做到公平公正公開(kāi)，我關(guān)心幫助老師，學(xué)校呈現民主團結和諧的氛圍。

　　五、堅持廉潔自律，打鐵還需自身硬

　　我不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻，注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。

　　在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強政治修養。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿(mǎn)意的教育的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。

　　田壩小學(xué)全體教職工在我的帶領(lǐng)下，通過(guò)努力，做了不少工作，也取得了一定的成績(jì)，但是我深深感到自己工作中仍存在一些問(wèn)題和不足，距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見(jiàn)和建議，并給我更多的指導和幫助，我將繼續努力，不斷進(jìn)取，在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把田壩小學(xué)的各項工作推向更高的層次。

　　校長(cháng)述職述廉報告 20

　　轉眼之間，我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報：

　　本學(xué)期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。

　　一、強化安全教育，努力打造和諧校園

　　學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

　　二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

　　根據工作計劃，結合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi)，我們的工作主要體現在：

　�。�1）組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì )，統一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力；

　�。�2）重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會(huì )貫通，力爭融入課堂；

　�。�3）扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗；

　�。�4）在教育中心的倡導下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。

　　三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng )設良好教育環(huán)境。

　　二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

　　1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。

　　2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備，實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。

　　記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑�(xiě)下這樣一句話(huà)：“在這里，能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò )，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。

　　3、為了方便轄區孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資2000余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

　　四、加強德育教育管理，培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。

　　本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課，而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主，培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多；課堂上搗亂的.學(xué)生越來(lái)越少，認真參與的學(xué)生越來(lái)越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。

　　以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

　　校長(cháng)述職述廉報告 21

　　在教育局和學(xué)區中心校的正確領(lǐng)導下，我校堅決貫徹落實(shí)黨的教育方針，認真完成上級交給的各項任務(wù)，認真履行校長(cháng)職責，以安全穩定為前提，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為宗旨，以構建和諧校園為目標。下面將一年來(lái)的工作情況匯報如下。

　　一、注重學(xué)習，提高自身素質(zhì)

　　積極參加上級教育主管部門(mén)組織的各級各類(lèi)學(xué)習及培訓，認真學(xué)習黨的教育方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現代信息教育技術(shù)等，通過(guò)學(xué)習，提高自身素養，提高管理能力。

　　二、率先垂范，以身作則

　　1、在工作中，能夠做到率先垂范，以身作則。嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，每周星期一定時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導干部會(huì )議，總結上周工作，布置本周任務(wù)。認真執行領(lǐng)導干部帶班制度，力求管理上的無(wú)疏漏，不斷檔。抓好“領(lǐng)導干部工作日志”制度的落實(shí)，學(xué)校工作“天天有安排，周周有總結”。

　　2、把工作重點(diǎn)放在教育教學(xué)管理上，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，參與教研活動(dòng)、指導教學(xué)，與老師們探討課堂教學(xué)和課例研討工作，參與教學(xué)常規檢查，教案評比，學(xué)生問(wèn)卷調查，師生座談等活動(dòng)，能夠掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，使學(xué)校管理有的放矢。

　　3、樹(shù)立“服務(wù)”意識，體現人性化管理。

　　在日常工作中，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習和生活，把教師的利益放在第一位，為教師排憂(yōu)解難，解除教職工的后顧之憂(yōu)，以便教師全身的都入工作。

　　4、建立健全各項規章制度，堅持依法治校。

　　認真貫徹執行各種教育法規，堅持依法治校，各項規章制度落實(shí)，保證了學(xué)校的一切運作有法可依，有章可循。

　　三、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，強化常規教學(xué)管理，除了每月一次的業(yè)務(wù)檢查外，加大隨機抽查備課及作業(yè)批改的力度，采取分學(xué)科檢查，同科對照、評定等級，將檢查情況做好記錄、存檔。作為年終考核和績(jì)效工資評定的依據之一。

　　2、落實(shí)新課程理念，提高課堂教學(xué)水平

　　在教導處組織下，我校各教研組加強課堂教學(xué)模式研究，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高教學(xué)效率。各教研組舉行了示范課，優(yōu)秀課例展示，教師全員聽(tīng)課等活動(dòng)。切實(shí)改變課堂教學(xué)一言堂、滿(mǎn)堂灌的陳舊教學(xué)方式，真正體現學(xué)生的主體地位，使課堂煥發(fā)生機的合作探究式教學(xué)。該項活動(dòng)得到縣教研室領(lǐng)導的高度評價(jià)。

　　3、堅持月考制度，每次考試結束后，教師們認真完成試卷分析和考試總結，教導處、班主任和課任教師分別對班級、學(xué)科、學(xué)生的考試成績(jì)、學(xué)習狀況進(jìn)行分析，通過(guò)縱向和橫向比較，查找問(wèn)題，采取適當的'的方法及時(shí)做好查漏補缺工作。

　　4、加強畢業(yè)班工作。多次召開(kāi)畢業(yè)班班主任和任課教師會(huì )議，研究如何加強班級管理工作，積極組織教師參加省市縣三級中考培訓，使畢業(yè)班的教學(xué)工作更有科學(xué)性、針對性、實(shí)效性。

　　四、積極搞好研訓工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　1、積極構建學(xué)校教導處——學(xué)科教研組——教師個(gè)人”三級研訓體系，我校將周一第四課作為教研活動(dòng)時(shí)間，以教研組為單位組織學(xué)習，開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師理論水平和專(zhuān)業(yè)素養。

　　2、抓好集體備課，認真完成縣教研室布置的教案編寫(xiě)工作。

　　我校以備課組為單位進(jìn)行每周一次的集體備課活動(dòng)，在集體備課過(guò)程中，發(fā)揮骨干教師的作用，帶領(lǐng)大家一起分析教材，確定三維目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，探索采用的教法、學(xué)法等。各教研組長(cháng)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)員積極謀劃，精心安排，凝聚集體的智慧，嚴格把關(guān)。圓滿(mǎn)完成了《優(yōu)秀教案》的編寫(xiě)工作。

　　3、積極開(kāi)展課題研究工作。

　　我校教師積極從事課題研究工作，精心謀劃教科研工作，扎扎實(shí)實(shí)把各項工作落到實(shí)處，使課題研究真正服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。今年暑假，我校承擔的市級課題《問(wèn)題學(xué)生心理問(wèn)題的表現形成原因及對策研究研究》和張艷紅老師和楊政老師主持的兩個(gè)縣級課題已經(jīng)圓滿(mǎn)解題。由我主持的市級課題《農村中學(xué)學(xué)生輟學(xué)原因及對策研究》已經(jīng)開(kāi)始運作。

　　五、加強學(xué)生管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)

　　我校建立了政教處，學(xué)生會(huì )、班主任具體負責的學(xué)生管理體系，強化班主任在學(xué)生管理中教育職能，發(fā)揮政教處的監督職能和學(xué)生會(huì )的自我管理職能，使學(xué)生的精神面貌煥然一新。

　　1、抓好法律法規和安全教育。利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報等形式對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)生樹(shù)立了安全意識，規范自身行為，作文明守法的中學(xué)生。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。充分利用課間操、課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。每學(xué)期我校都舉行體操表演、拔河比賽、越野賽、班級籃球對抗賽等。

　　3、加強住校生管理工作，根據實(shí)際情況，我校制訂了《宋門(mén)中學(xué)住校生行為規范》，帶班領(lǐng)導和值班教師恪盡職守，認真做好學(xué)生早晚自習，就餐、就寢紀律、衛生等各個(gè)環(huán)節的管理工作。

　　六、教學(xué)評估工作

　　作為本年度工作的重點(diǎn)，我校認真做好教學(xué)評估準備工作：

　　1、組織學(xué)習河北省和吳橋縣教學(xué)評估實(shí)施方案和評估標準，根據標準規范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育教學(xué)行為。

　　2、以教研組為單位圍繞教學(xué)評估標準，學(xué)習課程標準，更新教學(xué)觀(guān)念，進(jìn)行課例研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高教學(xué)效率。

　　3、多次召開(kāi)迎檢培訓會(huì )，就課例研討的程序、教師發(fā)言、教師座談、學(xué)生座談的有關(guān)事宜進(jìn)行培訓。4、做好檔案的整理工作，根據評估標準和參考目錄，梳理存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行查漏補缺的工作。今年6月，我校代表學(xué)區圓滿(mǎn)完成了省級教學(xué)評估驗收工作，“工作日志”作為學(xué)校管理工作的一個(gè)亮點(diǎn)得到省教學(xué)評估驗收小組領(lǐng)導的高度評價(jià)。

　　七、督導評估工作

　　這是本年度學(xué)校工作的又一重點(diǎn)，根據督導評估要求，我校加大投入，努力改善辦學(xué)條件，投入24萬(wàn)元購置了大量?jì)x器設備，增添了一批圖書(shū)，投資5萬(wàn)余元，進(jìn)行了校園綠化、美化、硬化工作，打造了教學(xué)樓內文化長(cháng)廊和校園文化墻，強化了校園文化氛圍，投資45萬(wàn)元，新建學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍24間，為學(xué)生創(chuàng )設了良好的成長(cháng)環(huán)境。全體師生，為迎接督導評估付出了巨大的努力，暑假期間，為整理檔案，老師們犧牲了大量休息時(shí)間。為美化校園環(huán)境，老師們自己動(dòng)手粉刷墻壁，刷油漆，打掃衛生。各室管理員利用公休日時(shí)間，認真整理實(shí)驗器材，完善各功能教室。

　　八、安全穩定工作

　　1、強化安全意識，認真完善落實(shí)校園安全各項措施。制定安全工作應急預案，確保安全工作落實(shí)到位。

　　2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組定期對學(xué)校的教室、宿舍、電路、體育設施等進(jìn)行排查，及時(shí)排除安全隱患。

　　3、嚴格值班制度，對學(xué)生入校、放學(xué)、課間、中午及晚自習期間在校安全，實(shí)行全方位監控，不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

　　4、嚴格校規校紀，嚴格門(mén)衛職責，學(xué)生因故外出須有班主任簽字的假條。晚自習值班領(lǐng)導和值班教師每晚認真清點(diǎn)學(xué)生人數，了解學(xué)生狀況，做好晚自習值班記錄。

　　5、新建電子監控系統一套，進(jìn)一步強化了學(xué)校安全工作力度。

　　經(jīng)過(guò)全校師生的努力拼搏，20xx年我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)，20xx年中考，我校實(shí)現了歷史性的突破，上線(xiàn)人數69名，公助生42名，取得了全縣第二名的好成績(jì)。我校被評為省依法治校先進(jìn)單位，滄州市教育科研示范性學(xué)校，縣校本教研先進(jìn)校，學(xué)校管理先進(jìn)校，團支部被評為縣優(yōu)秀團支部。在上級組織的各項業(yè)務(wù)活動(dòng)中，我校教師有5人次省級獎勵，26人榮獲市級獎勵。32人獲縣級獎勵。以上，對一年來(lái)的自己的歷程做了簡(jiǎn)單回顧，在今后的工作中，我將再接再厲，努力工作，和全校師生將團結一致，為實(shí)現我校的健康持續發(fā)展而奮斗。

　　校長(cháng)述職述廉報告 22

　　恍惚之間，一年又過(guò)去�；仡欉^(guò)去一年，作為學(xué)校校長(cháng)，既有工作開(kāi)展順利取得成功時(shí)的喜悅和成就感，也有遇事不順難事纏身時(shí)的困惑和憤懣，但總的說(shuō)來(lái)，我還是比較稱(chēng)職地履行的工作職責。過(guò)去的一年，教師進(jìn)修學(xué)校繼續取得了事業(yè)發(fā)展，局面穩定，政通人和的良好局面，全年非學(xué)歷培訓3000人次以上，學(xué)歷培訓近千人次（其中新招本專(zhuān)科學(xué)員157人）；固定資產(chǎn)投資和設備維修費支出5萬(wàn)元以上，全年財政收支保持了平衡；沒(méi)出現一起安全責任事故。在省、市師訓系統取得了較高的知名度，并被評為“湖南省教師信息技術(shù)培訓與測試先進(jìn)單位”。想我個(gè)人，只是做了我份內應做的事情，單位取得的成績(jì)，主要是上級的正確領(lǐng)導、大家鼎力相助的結果，在這里，我感謝各位班子成員一年來(lái)給我的大力支持和幫助，感謝全體教職員工對我工作的理解和維護�，F將一年來(lái)履職情況報告如下，請大家審議。

　　做明白人，切實(shí)履行好與崗位身份相稱(chēng)的職責

　　首先是抓師德教育沒(méi)放松。我認為，一個(gè)單位，思想導向必須明確，是非標準應該分明。在人的教育上，我覺(jué)得持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達到潤物細無(wú)聲的效果。在工作中，一是虛功實(shí)做，建立內部督察機制，全面落實(shí)政治工作的各項制度和措施，不搞形式主義。如政治學(xué)習，規定學(xué)習內容和學(xué)習數量，每季度檢查一次，檢查后要詳細通報情況；六年來(lái)年年如此，效果是明顯的。象其它的學(xué)習制度、黨內生活制度，根據單位實(shí)際情況合理安排，抓落實(shí)，注重過(guò)程，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，要么不提，提出了就要落實(shí)好。如開(kāi)展黨員扶貧助學(xué)和訪(fǎng)貧問(wèn)苦活動(dòng)，不是要求捐點(diǎn)錢(qián)了事，而是帶到現場(chǎng)去感受，去受教育。二是講究方式方法，不失時(shí)機地開(kāi)展對教工的教育。以集體開(kāi)會(huì )教育的形式防微杜漸，滅苗頭，打預防針，每周的教工例會(huì )我是很重視的，除了安排工作，另一個(gè)重要的任務(wù)就是針對周工作和生活情況做評價(jià)，一定讓教師明確學(xué)校提倡什么，反對什么；以個(gè)別談心教育的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人想結合。教工工作和生活上有什么差錯，必先個(gè)別交流，求得個(gè)人的認同。

　　其次是抓活動(dòng)融洽人際關(guān)系。全方位的校內活動(dòng)可以融洽人際關(guān)系，但應該目的明確。單位開(kāi)展集體活動(dòng)，是一種很好的教育方式，應該目的明確，不能為活動(dòng)而活動(dòng)，應該精心設計，通過(guò)活動(dòng)有針對性地解決問(wèn)題。作為校長(cháng)，每開(kāi)展一項活動(dòng)，我都思考為什么開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，要解決什么問(wèn)題。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系，增強了解，組織開(kāi)展了家庭廚藝比賽等活動(dòng)，休息日到每個(gè)教工家里玩一天�？h里和教育局組織的文體活動(dòng)，我們從不因人少而放棄，總是積極參與，通過(guò)參與活動(dòng)，培養集體意識，增強單位凝聚力。在活動(dòng)中，原來(lái)隔閡的人際關(guān)系融洽了，單位的凝聚力增強了，氣順了，心齊了。

　　第三是腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新。我認為作為學(xué)校領(lǐng)頭人，既要做好眼前的工作，保證每一個(gè)工作人員能安居樂(lè )業(yè)，又要認真謀劃單位的可持續發(fā)展，形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。20XX年，學(xué)校新招本科學(xué)生157人，在生源日緊的條件下，取得這樣的成績(jì)是不容易的，作為個(gè)人，我完成了招生任務(wù)。教師培訓方面，除了繼續進(jìn)行普通話(huà)和信息技術(shù)培訓，還舉行了小學(xué)骨干教師培訓班2個(gè)、音體美短缺學(xué)科教師培訓3個(gè)班、新課程理論研討班3個(gè)、新教師培訓班一個(gè)、第三輪繼續教育培訓班5個(gè)，協(xié)助組織中學(xué)教師繼續教育培訓班6個(gè)，全年非學(xué)歷培訓達3000人以上。為了使全縣校本培訓有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們還協(xié)助教育局召開(kāi)了全縣中小學(xué)教師校本培訓現場(chǎng)大會(huì )，無(wú)論會(huì )務(wù)的組織還是材料的準備，可以說(shuō)我們傾注了主要精力，這次會(huì )議進(jìn)一步推動(dòng)和規范了校本教育培訓，從現在的情況看，來(lái)勢良好。對于建設新的教師學(xué)習與資源中心，在局領(lǐng)導及縣委相關(guān)領(lǐng)導的大力支持下，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

　　第四是抓業(yè)務(wù)的拓展。今年進(jìn)一步在擴大函授站的.服務(wù)職能上下功夫，加強了和中央電大、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系，不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實(shí)教職工年度招生獎勵制度，任務(wù)到人，充分調動(dòng)學(xué)校教職工的積極性，發(fā)動(dòng)教職工下到各鄉鎮、各縣直單位，走村串戶(hù)，深入開(kāi)展招生宣傳，在成人教育生源日漸減少情況下，完成了年初招生計劃，新招本、專(zhuān)科學(xué)員157人（中央電大開(kāi)放本科96人，文理學(xué)院專(zhuān)科61人）。另外繼續開(kāi)展了面向社會(huì )的培訓。引進(jìn)了興湘職校，一增強了人氣，二增加了收入。還和財政局、網(wǎng)絡(luò )公司等單位開(kāi)展了計算機實(shí)用技能培訓。

　　做好學(xué)的人，確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平

　　學(xué)校是教書(shū)育人的地方，教工的素質(zhì)必須保持高標準。專(zhuān)業(yè)追求要保持精益求精的境界，一刻也不應放松業(yè)務(wù)要求對教師的專(zhuān)業(yè)提升，首先是明確標準，提出要求。其次是給壓力，促其提升。三是給條件，支持提升。要求，在職教師上課要用普通話(huà)、用多媒體，每年至少寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)研究論文，每個(gè)季度要完成規定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習任務(wù)，一季度檢查通報一次。今年，我們還取消了專(zhuān)職打字員，所有文件資料要求教工都必須自己打印，目的就是要促進(jìn)學(xué)習。今年，學(xué)校把專(zhuān)任教師掌握信息技術(shù)作為我們必備的基本功，加大了培訓隊伍自身現代教育技術(shù)培訓的力度。從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作、還專(zhuān)門(mén)組織全體教師進(jìn)行了為期兩周的flash動(dòng)畫(huà)制作，全體教師認真學(xué)習，較快地掌握了基本操作程序，12月份還進(jìn)行全體教師的多媒體課件的制作競賽�，F在已實(shí)現了全體教師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，全體教師都能夠用多媒體課件上課，大部分教師都能制作多媒體課件，使現代教育技術(shù)在我校廣泛應用，在語(yǔ)數骨干教師培訓班中收到了較好的效果。加大教師隊伍自身建設的力度，除組織教師進(jìn)行計算機知識學(xué)習外，還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓，赴成都，走西安，上長(cháng)沙，去常德等地培訓、學(xué)習、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，大大擴大了教師的視野。學(xué)校還利用培訓工作的空擋時(shí)間帶領(lǐng)教師到新關(guān)、蒙泉鎮的各完小和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)，人人下鄉聽(tīng)課都在20節以上，為開(kāi)展各類(lèi)培訓工作積累了許多感性材料。教師把學(xué)習所獲融會(huì )貫通于教學(xué)之中，經(jīng)教育局在學(xué)員中測評，我校教師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評。

　　校長(cháng)述職述廉報告 23

　　20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué)即將過(guò)去�？偨Y一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況，向各位陳述，恭請領(lǐng)導和同行指正。

　　一、政治思想

　　作為桐溪小學(xué)負責人，我深感榮幸與自豪。這是上級領(lǐng)導與教師對我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望，使我的工作得到師生、家長(cháng)的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感肩上的擔子不輕。工作中全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐工作，不斷提高工作水平。

　　二、主要工作與體會(huì )

　�。ㄒ唬┘訌姲踩�教育，創(chuàng )建平安校園。

　　制定安全預案，在5月6日上午舉行消防逃生演習；與班主任簽訂了安全責任書(shū)，與騎自行車(chē)學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。添置了滅火器、消防栓、逃生軟梯等，安裝了逃生指示燈、教學(xué)樓后擋土墻不銹鋼欄桿。3月5日請溫州防火中心程老師向全校教師及部分學(xué)生代表作了一場(chǎng)消防專(zhuān)題講座。購置了校內門(mén)衛警械；校門(mén)口設立警示牌，非本校人員來(lái)校實(shí)行登記，課午間關(guān)閉大門(mén)，消除安全隱患；學(xué)校配備了一個(gè)專(zhuān)職保安；在全校師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng )建工作開(kāi)展有聲有色，安全工作成績(jì)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。

　�。ǘ�）創(chuàng )建文化校園，提升學(xué)校品位。

　　1、校訓、校風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐，我校逐步形成了“快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)”的辦學(xué)育人理念，“崇德尚學(xué)自強創(chuàng )新”的校訓，“新實(shí)活樂(lè )”的校風(fēng)。

　　2、�？�、校標、校服。我校雖然規模小，只有6個(gè)班級，12位教師，230多名學(xué)生，但在全體教職工努力下創(chuàng )辦了自己的�？�《溪流》，雖然是黑白的，但意義非凡。它是師生展示才華的一個(gè)舞臺，也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。在每個(gè)學(xué)期結束時(shí)，作為一份假期禮物送給學(xué)生，深得學(xué)生及家長(cháng)的喜愛(ài)和好評。我們還設計了學(xué)校的校標。本學(xué)期我校學(xué)生統一征訂了一套秋冬校服。

　　3、清幽、整潔有序的校園環(huán)境建設。我們著(zhù)眼校園一花一草、一樹(shù)一木，讓每處細節都體現出文化，讓人有美的`享受。

　　一是處室標志清晰美觀(guān)。二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀(guān)，處處體現著(zhù)教育與文化內涵。三是校園凈化、綠化、美化突出。在這兩個(gè)學(xué)期教育局對學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價(jià)。

　　4、豐富的校園文化活動(dòng)。

　�。�1）古詩(shī)詞考級活動(dòng)。在本學(xué)期11周，我們聘請學(xué)校六位考官對全校學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)詞一級考核，效果非常好。通過(guò)這項活動(dòng)，有利于培養學(xué)生讀古詩(shī)文興趣和習慣，積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統文化，提高古詩(shī)文鑒賞水平，陶冶高尚情操。

　�。�2）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生在課午間讀書(shū)成為習慣。

　�。�3）開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節活動(dòng)，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng)，四月份清明節掃墓活動(dòng)，帶領(lǐng)3-6年級學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛(ài)國主義和革命傳統教育。在六一兒童節前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)等。

　�。�4）開(kāi)展與瑞安市集云實(shí)驗學(xué)校結對活動(dòng)。上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導、骨干教師送教下鄉，就學(xué)校管理，校園文化建設，課堂教學(xué)做了指導，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們兩次派語(yǔ)數骨干教師到他們學(xué)校參加有效課堂教學(xué)教研活動(dòng)，切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。

　　本周陶山鎮小與我校開(kāi)展教研連片活動(dòng)，送教幫扶，提升升格學(xué)校實(shí)力。

　　我們覺(jué)得校園文化是一所學(xué)校的精神支柱與學(xué)校魅力所在，校園文化建設的過(guò)程也是學(xué)校特色形成的過(guò)程。你把校園文化做精、做細了，你也就把學(xué)校建設好了。

　　(三)、注重評價(jià)過(guò)程，發(fā)揮評價(jià)導向作用。

　　1、制定教師績(jì)效考核實(shí)施細則，體現“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。開(kāi)學(xué)初，討論、修改、制定兩次實(shí)施細則（討論稿與正稿）。

　　2、班主任考評細則。

　�。ㄋ模┬０补こ逃行蛲七M(jìn)。

　　教學(xué)樓2經(jīng)鑒定為D級危房，現作封閉處理，外租房間暫時(shí)作為教師宿舍。申請建一層廁所，現已完工，即將投入使用。添置食堂設備，對食堂進(jìn)行修理與加固，改善師生用餐環(huán)境。為全校師生安心、舒心的學(xué)習和生活打下扎實(shí)的基礎。

　�。ㄎ澹┮揽繌V大教師，實(shí)行民主管理。

　　信任教師，廣泛征求采納教師的合理化建議，讓全體教師參與學(xué)校管理，集思廣益。

　　三、主要工作實(shí)績(jì)

　　1、制定學(xué)校發(fā)展規劃、修改與完善學(xué)校規章制度，使學(xué)校管理逐步走向規范化。

　　2、按時(shí)保質(zhì)完成上級布置的各項任務(wù)，學(xué)校文化氛圍初步形成。

　　3、教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升，上學(xué)期四年級期末學(xué)科檢測，我校語(yǔ)文及格率、平均分均名列學(xué)區前茅，六年級市監測中我校語(yǔ)數也列學(xué)區中游水平。

　　4、做好學(xué)校宣傳工作，提高學(xué)校知名度。

　　在《瑞安日報》、瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表專(zhuān)題文章宣傳學(xué)校。兩個(gè)學(xué)期我校在《瑞安日報》共發(fā)表5篇報道，在瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表5篇報道。

　　四、存在的問(wèn)題

　　在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高，學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類(lèi)競賽參與率、獲獎率有待進(jìn)一步加強。

　　總之，我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。俗話(huà)說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、教師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

　　以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。

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