有關(guān)教師競聘述職報告

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的有關(guān)教師競聘述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)教師競聘述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家晚上好,我叫xxX，7月畢業(yè)于福安師范，同年8月分配到城陽(yáng)中心小學(xué)任教至今，3月被聘為小學(xué)一級教師，6月畢業(yè)于福建教育學(xué)院，評上小學(xué)數學(xué)高級教師�！白鲆幻�好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。今年是我走上教學(xué)崗位的第十六個(gè)年頭，十六年的教學(xué)生涯，我始終情系三尺講臺，心系每一個(gè)學(xué)生，以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范嚴格要求自己。對事業(yè)的.追求，對學(xué)生的摯愛(ài)，使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動(dòng)力。

　　在教育工作中，我連續進(jìn)行畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)，這既是一份壓力也是一份動(dòng)力，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。班級“五項評比”名列學(xué)校前矛，班級布置也具有特色，在為災區人民“獻愛(ài)心捐款”中表現突出，6月班級被評為市“先進(jìn)班級”。

　　我深深地知道，要給學(xué)生一桶水，教師得有長(cháng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養，從各方面努力，不斷提高自身修養，認真上好每一節課，并積極參加市、校各級的公開(kāi)課教學(xué)實(shí)踐，課后及時(shí)反思，寫(xiě)好教學(xué)后記。5月，參加福安市小學(xué)百節說(shuō)課比賽，榮獲數學(xué)學(xué)科二等獎。7月參加全省少先隊輔導員網(wǎng)絡(luò )培訓以及全省萬(wàn)名班主任遠程培訓，取得合格證書(shū)。暑期參加福安市教育技術(shù)能力建設計劃培訓，并于11月順利通過(guò)全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。由學(xué)校推薦參加“寧德市農村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程”數學(xué)學(xué)科市級培訓，取得培訓結業(yè)證書(shū)。

　　下面具體談?wù)劷�三年我的工作業(yè)績(jì)。

　　-學(xué)年榮獲五年級數學(xué)科教學(xué)效果二等獎。

　　1月指導的數學(xué)特色作業(yè)，榮獲五年級一等獎。

　　-學(xué)年榮獲六年級數學(xué)科教學(xué)效果三等獎。

　　…………

　　從參加工作至今，我正是以自己的辛勤、執著(zhù)，表達著(zhù)對教育與育人的鐘愛(ài)，無(wú)愧于家長(cháng)，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱(chēng)號。雖然取得了一些成績(jì)，但我深深知道這是微不足道的，成績(jì)的取得已經(jīng)屬于明天，夢(mèng)想依然屬于明天，腳踏實(shí)地才是今天。為了明天的希望和輝煌，在教育教學(xué)中，我會(huì )充滿(mǎn)信心，朝著(zhù)既定的目標，不懈的努力，我確信：在希望的田野上播種希望，希望永遠屬于辛勤耕耘的人！

　　謝謝大家！

有關(guān)教師競聘述職報告2

各位校領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好!

　　我于72年參加教育工作， 1974年畢業(yè)于天津市南郊區師范學(xué)校，在隨后的工作中，86年取得天津教育學(xué)院地理大專(zhuān)學(xué)歷。曾在大港區太平村中學(xué)、遠景中學(xué)擔任地理等教學(xué)工作，1986年調入大港油田二中即現在的海濱二校至今，從事初高中地理教學(xué)，兼任電教員等項工作。95年評選為中學(xué)一級教師，最近幾年一直擔任本學(xué)校七、八年的級地理教學(xué)工作。

　　在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中，一直擁護黨的領(lǐng)導。積極貫徹執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，做到對工作兢兢業(yè)業(yè)，認真進(jìn)行教育教學(xué)，深入鉆研教法，掌握本科教學(xué)所需的文化知識。注重素質(zhì)教育，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻。

　　主要工作與業(yè)績(jì)：

　　1、認真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育，教學(xué)水平不斷提高

　　平時(shí)認真備課寫(xiě)好教案，精心準備好地理課件，備好每一節課。課上認真組織教學(xué)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，堅持知識聯(lián)系實(shí)際，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新思維，在培養學(xué)生獲取知識、應用能力以及分析與解決問(wèn)題的能力上下功夫。教學(xué)手段上強化直觀(guān)教學(xué)，能夠熟練的運用錄像、投影、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué)，增強了學(xué)生學(xué)習興趣、加強了師生之間的互動(dòng)與交流。課下積極的輔導學(xué)生的學(xué)習，在思想上耐心的教育幫助他們，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級學(xué)生考試成績(jì)均處于油田范圍中上等水平。今年xx年七年級地理考試油田第二名，xx年與xx年我校八年級參加天津市地理會(huì )考，地理成績(jì)名列前茅。全部達標，其中xx年八年級的學(xué)生地理會(huì )考成績(jì)90%為優(yōu)秀與良好的最好成績(jì)，提高了我校的地理教學(xué)水平。

　　2、開(kāi)展素質(zhì)教育 組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽

　　本人積極的`組織本校的學(xué)生參加—第二屆地球小博士全國地理科地理科技大賽，比賽持續兩個(gè)月的時(shí)間，本人認真組織，細心輔導，我校師生積極參與�；顒�(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導大力支持，在此次比賽中我校成績(jì)優(yōu)異!經(jīng)過(guò)本人的努力

　　我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎;全國地理科技示范基地的稱(chēng)號，并授予牌匾為我校爭得了榮譽(yù)。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導教師一等獎,并授予全國優(yōu)秀科技輔導員的稱(chēng)號!

　　我校中小學(xué)生近150人報名參賽，其中15人在第二屆地球小博士全國地理科技大賽中獲得一、二、三、等獎

　　3、積極參與各項教學(xué)研究活動(dòng)與比賽。不斷提高教學(xué)水平，平時(shí)本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開(kāi)課的比賽，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。結合地理教材內容，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運用與課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我撰寫(xiě)的《淺談初中地理教學(xué)精神的培養》論文，獲得區海濱和研究教法教育中心“教育創(chuàng )新”論文區級三等獎并獲得區級成果認定獎。

　　1998年xx月由本人設計制作的錄象教材數學(xué)《圓錐曲線(xiàn)定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎。

　　獲得校級教研公開(kāi)課評比二等獎。

　　獲得校級創(chuàng )優(yōu)課優(yōu)秀獎。

　　獲得濱海教育中心教師公開(kāi)課比賽二等獎。

　　我撰寫(xiě)的論文《在地理教學(xué)中培養學(xué)生創(chuàng )新思想》獲得國家級一等獎。

　　獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎。

　　在我兼任電教員工作期間在1999年xx月，我校在油田取得了《利用現代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱(chēng)號。

　　1999年和連續兩年，我獲得了《教育處關(guān)于利用現代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。

　　4、自覺(jué)完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作，如每年配合學(xué)校的團隊活動(dòng)、學(xué)校的運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節的文藝演出，學(xué)生會(huì )操等大型活動(dòng)，主動(dòng)做好廣播設備的安裝和錄像、攝像等工作。多年來(lái)，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無(wú)數設備。為學(xué)校節約了大量的教育經(jīng)費。

　　各位領(lǐng)導、老師們：我從事教學(xué)幾十年，自認為工作勤奮，嚴肅認真，忠于職守，遵守紀律，不畏艱苦，服從領(lǐng)導，不計名利，團結同志。付出了半輩子的心血，給學(xué)校做出了很大的貢獻，現已臨近退休年齡，參選機會(huì )不多，特別盼望能順利晉級，做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持。

　　謝謝。

　　述職人：xx

　　xx月xx日

有關(guān)教師競聘述職報告3

　　本人1967年出生，本科學(xué)歷，1999年5月被聘為中學(xué)一級教師，8月調入廈門(mén)二中，3月被評為中學(xué)高級教師，在中學(xué)一級崗位已任職13年11個(gè)月，教齡27.5年�，F將任職以來(lái)的情況匯報如下：

　　一、思想政治表現

　　擁護中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，具有良好的思想品德，遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習，認真完成學(xué)校安排的各項值日和值班工作，切實(shí)履行工作職責，以身作則，為人師表，有事業(yè)心、責任感和使命感，辛勤耕耘，默默奉獻，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。

　　二、教學(xué)工作

　　本人能以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校安排，保質(zhì)保量地完成每學(xué)年的教學(xué)工作。

　　近四年來(lái)，連續3年承擔高三年的教學(xué)工作，其中1年承擔高三畢業(yè)班和高二的跨年段教學(xué)工作，今年承擔高二（6）足球班和高二（10）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，并擔任高二（10）班主任。

　　在教學(xué)中，本人認真備課，因材施教，做好教學(xué)常規工作，注重教學(xué)經(jīng)驗的總結及反思，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在高考和中考取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)。-學(xué)年所教班級中考英語(yǔ)成績(jì)超過(guò)廈門(mén)市均線(xiàn)，-學(xué)年所教班級高考英語(yǔ)成績(jì)超過(guò)廈門(mén)市均線(xiàn)和省均線(xiàn)、獲校教學(xué)質(zhì)量獎。在、、的高考工作中，所執教的班級的英語(yǔ)成績(jì)均完成或超額完成學(xué)校下達的任務(wù)。

　　三、德育工作

　　本人每年完成學(xué)校規定的`家訪(fǎng)工作和德育工作，利用節假日或者周末時(shí)間，與科任教師對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，有時(shí)針對個(gè)別學(xué)生突發(fā)的情況，請家長(cháng)來(lái)學(xué)校座談，對學(xué)生進(jìn)行德育教育，有完整的家訪(fǎng)記錄。近三年，每學(xué)年結對幫扶1位或者2位后進(jìn)生，有完整記錄，在學(xué)科教學(xué)中，做到德育滲透，并提供德育滲透教案。

　　任現職以來(lái)?yè)�任班主�?.5年，認真完成班主任工作，盡職盡責。遇到問(wèn)題時(shí)，虛心向段長(cháng)和有經(jīng)驗的老師請教，克服種種困難，做好班級管理工作，所帶班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，取得較好的成績(jì)。在廈門(mén)二中，所帶班級2次被評為年度校先進(jìn)班級，多次被評為月文明班級。

　　四、其他

　　按學(xué)校的要求，每學(xué)期開(kāi)設校本課程，進(jìn)行校本研究，并按時(shí)上交相關(guān)材料，參與編寫(xiě)學(xué)校校本課程教材《游鼓浪嶼學(xué)英語(yǔ)》。在指導學(xué)生參加學(xué)科競賽方面，指導黃小雅參加全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽獲初三組省三等獎，指導柯雯靖參加全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽獲初二組市三等獎，指導陳若嵐參加福建省中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽獲高中組市優(yōu)勝獎、指導學(xué)生參加學(xué)校研究性學(xué)習成果展示獲二等獎，指導趙楊梓淼參加全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽獲高二組市三等獎，指導黃蓉參加全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽獲高三組市三等獎、“雙語(yǔ)之星” 口語(yǔ)大賽獲市級優(yōu)秀獎。

　　在教研方面，本人-參加廈門(mén)市試驗區課改的子課題《高中英語(yǔ)學(xué)生自主學(xué)習評價(jià)研究與實(shí)驗》，-參加福建省級課題《新課程背景下普通高中學(xué)生英語(yǔ)自主性閱讀的研究與實(shí)驗》，論文案例分別被收入市級和校級匯編。平日注重教學(xué)經(jīng)驗的總結及反思，論文《巧用非智力因素 優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)》獲三明市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文二等獎，論文《從中考英語(yǔ)測試看初中英語(yǔ)教學(xué)》入選《廈門(mén)市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文匯編》，論文《加強學(xué)習策略的指導，培養學(xué)生自主學(xué)習能力》入選《廈門(mén)市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文匯編》，英語(yǔ)論文《Improving Listening Ability in ESL Class》在學(xué)校交流匯編，論文《構建“和諧課堂”——對高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的反思》入選《福建省中學(xué)優(yōu)秀論文匯編》，教學(xué)案例入選《廈門(mén)市中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師優(yōu)秀教學(xué)課例匯編》，論文《重視情感態(tài)度，優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)》在福建省第二屆基礎教育優(yōu)秀論文評選中獲三等獎。-參加廈門(mén)市骨干教師培訓，積極參加三項主題活動(dòng)和崗位大練兵活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)水平。任現職以來(lái)，4次被廈門(mén)二中評為校先進(jìn)，2次考核優(yōu)。

　　鑒于以上條件，本人符合《福建省廈門(mén)第二中學(xué)崗位競聘管理實(shí)施方案》 中副高七級崗位條件，特此申報，請校領(lǐng)導和全體教職工審議通過(guò)為盼。謝謝！

有關(guān)教師競聘述職報告4

　　一、政治思想方面：

　　熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，并通過(guò)看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為，努力培養高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內的各項活動(dòng)，并認真做好記錄，做到不遲到、不早退，樹(shù)立為人師表的形象。

　　二、工作表現：

　　“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句 名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣�！睂�(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當孩子有困難時(shí)，我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛(ài)護，幫助每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì )他們尊重別人，培養他們良好的生活和學(xué)習習慣，教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。

　　人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我門(mén)老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng)，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。老師和家長(cháng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P，做得不夠的請家長(cháng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒，我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。及時(shí)和家長(cháng)交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長(cháng)的認可和信任。

　　幼兒園教育是一個(gè)復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(cháng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的'情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(cháng)對幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

　　為了適應提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試，取得了大專(zhuān)學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核，通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　　三、教育教學(xué)方面：

　　對于班級各項工作，我是積極主動(dòng)地承擔，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真備課，精心選擇教學(xué)方法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我帶過(guò)托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)的內容，認真組織好每節活動(dòng)。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

　　從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣，促使班級常規良好的形成，對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P，對落后的幼兒給予鼓勵，在活動(dòng)中有針對性的對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項戶(hù)外活動(dòng)鍛煉身體。根據幼兒的情況，合理設計好每日的戶(hù)外活動(dòng)內容。為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動(dòng)中，注意發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng )設，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習，通過(guò)與環(huán)境、材料的互動(dòng)，使幼兒得到發(fā)展。

　　四、工作實(shí)績(jì)

　　在付出的同時(shí)，我也收獲了希望。

　　xx年我設計的活動(dòng)方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評選中榮獲三等獎。

　　xx年我設計的作品《xx》在xx市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評選活動(dòng)中榮獲三等獎。

　　xx年我設計的活動(dòng)方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評選中榮獲三等獎。

　　xx年至xx年參加xx市幼兒美術(shù)作品展評活動(dòng)中榮獲指導教師一、二等獎。

　　四年多的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著(zhù)明天的太陽(yáng)。

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