四季大本營(yíng)說(shuō)課稿
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)說(shuō)課稿呢？下面是小編整理的四季大本營(yíng)說(shuō)課稿，希望能夠幫助到大家。
一、 教學(xué)設計概述：
�。�1）設計理念：
《四季大本營(yíng)》是粵教版《品德與生活》第四冊第一單元中的第三課。這個(gè)單元關(guān)于不同季節的自然與社會(huì )變化的學(xué)習大匯總。課文整體設計充分把學(xué)生放在學(xué)習活動(dòng)主人翁的地位，依次由同學(xué)們歡迎火星小朋友，制作編輯“動(dòng)物的四季”“植物的四四季”“四季之歌”火星的自然與生活幻想畫(huà)冊送給火星小朋友等學(xué)習環(huán)節組成，把科學(xué)精神和情感的培養同自然與社會(huì )生活的學(xué)習掌握，以及生活性、趣味性、探究性等有機結合起來(lái)。
�。�2）教學(xué)目標與重難點(diǎn)：
基于本課特點(diǎn)與學(xué)生的實(shí)際情況，我將本節課的教學(xué)目標確定如下三點(diǎn)：
1、情感與態(tài)度目標：通過(guò)對四季的初步了解，引導學(xué)生嘗試用不同的方法認識大自然的四季
2、行為與習慣目標：培養學(xué)生愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感和態(tài)度。
3、知識與技能目標：通過(guò)觀(guān)察，我們把自己的對四季的認識做成了一本小冊子。
�。�3）教法學(xué)法：
按照新課標的“通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生獲得豐富的'情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養成良好的行為習慣”要求，結合學(xué)生實(shí)際情況和課堂需要，我努力使教學(xué)進(jìn)入生活，貼近生活，創(chuàng )設開(kāi)放互動(dòng)的情境，營(yíng)造民主愉悅的課堂氛圍，組織多種形式的活動(dòng)，引導學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦去做、去探索、去體會(huì )四季的變化。
�。�4）教學(xué)過(guò)程：
根據本教材特點(diǎn)和低年級兒童的心理特征，（點(diǎn)擊）圍繞“四季的變化”這一主旨，我將本課的教學(xué)過(guò)程分為以下三步：（點(diǎn)擊課件）
�。ㄒ唬┱f(shuō)說(shuō)四季的自然變化。
1、出示課件，引導學(xué)生仔細觀(guān)察圖上都有些什么？
2、根據小朋友所說(shuō)的話(huà)，說(shuō)說(shuō)自己的想法。
3、小組討論一下，派代表發(fā)言。
老師總結：通過(guò)這些活動(dòng)，能使同學(xué)們對一年四季的自然現象以及生活的變化有著(zhù)更大的認識。
�。ǘ┧募竞苫ㄌ�
1、誰(shuí)能給四個(gè)荷塘標上春、夏、秋、冬？
2、小組討論四個(gè)荷塘有什么不同？
3、如果是你，你打算送什么給火星朋友？
�。ㄈ┵澝浪募久利惖木吧�。
1、說(shuō)說(shuō)自己體驗到的春、夏、秋、凍，各季節的不同氣候特點(diǎn)及周?chē)木拔镒兓?/p>
2、小組選舉代表發(fā)言，把最有代表性的組合起來(lái)，大家制成小冊子送給火星小朋友。
綜上所述，本課教學(xué)我以“通過(guò)觀(guān)察——認識——動(dòng)手制作”為線(xiàn)索，以“動(dòng)手制作”這一貼近學(xué)生生活的為載體，以正確的價(jià)值觀(guān)引導學(xué)生在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。
教學(xué)重難點(diǎn)的具體解決步驟：
下面我就如何突破教學(xué)重難點(diǎn)，具體說(shuō)說(shuō)教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)設計。（課件出示）下面我介紹的活動(dòng)環(huán)節：
�。�1）說(shuō)一說(shuō)。
說(shuō)一說(shuō)四季的變化。
�。�2）贊一贊。
四季美麗的景色。
�。�3）寫(xiě)一寫(xiě)
自己體驗到的春、夏、秋、冬各季節的不同氣候特點(diǎn)或者周?chē)木拔镒兓?/p>
【四季大本營(yíng)說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
田家四季歌說(shuō)課稿11-24
雨的四季說(shuō)課稿3篇11-02
再見(jiàn)了，快樂(lè )大本營(yíng)作文700字01-05
中班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂(lè )大本營(yíng)》09-23
四季，接納四季作文01-06
魯教版語(yǔ)文一年級上冊 四季說(shuō)課稿11-02
四季如畫(huà)四季作文01-06
四季如畫(huà)四季作文(13篇)01-06
四季如畫(huà)四季作文13篇01-06