田徑彎道跑說(shuō)課稿
“說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式, 下面是小編整理的關(guān)于田徑彎道跑說(shuō)課稿,歡迎閱讀參考。
本課教學(xué)內容:
田徑彎道跑
本單元共設置5節課,本課為第三次課。五次課的內容一次為:1、原地擺臂;2、快速跑的起跑;3、快速跑的彎道跑;4、快速跑的途中跑;5、快速跑的全程跑。
教材分析:
彎道跑在快速跑中是技術(shù)要求較高的內容。由于速度快,跑彎道時(shí)會(huì )出現一定的離心現象。為了克服這種離心力,要求跑的技術(shù)動(dòng)作與直道跑的技術(shù)動(dòng)作有所不同,需要重點(diǎn)介紹和練習,我這一節課是新授課,主要是練習彎道跑的技術(shù),以使學(xué)生能夠初步掌握合理的彎道跑技術(shù)。
學(xué)情分析:
七年級的同學(xué)活潑好動(dòng),有較強的理解和模仿能力,容易接受新事物。但意志品質(zhì)和耐性較差,注意力不太穩定。對技術(shù)要領(lǐng)還未形成比較正確的理解。本節課有一定的難度,教學(xué)手段要多樣化,使學(xué)生能在歡快的氣氛中學(xué)習,順利完成教學(xué)目標。
課時(shí)教學(xué)目標:
學(xué)生了解彎道跑技術(shù)的作用和方法;初步掌握彎道跑的基本技術(shù)和練習方法;培養學(xué)生的競爭意識和合作精神。
單元目標:
學(xué)生懂得快速跑的健身價(jià)值,學(xué)會(huì )基本的快速跑的技術(shù)方法;通過(guò)快速跑的練習激發(fā)學(xué)生勇于爭先的精神,培養學(xué)生的合作意識;學(xué)會(huì )設置合理的學(xué)習目標,安排適度的運動(dòng)負荷。
教學(xué)重點(diǎn):
合理的傾斜角度,正確的擺臂動(dòng)作,兩腳落地的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
克服離心力,保持身體的協(xié)調性。通過(guò)游戲和體驗練習,先感受離心力會(huì )對身體的平衡產(chǎn)生的影響,然后結合老師的技術(shù)講解再練習,去嘗試克服離心力,掌握彎道跑技術(shù)。
教法策略:
本節課的主要思路是讓學(xué)生在練習和思考中積極探索,主動(dòng)學(xué)習新的運動(dòng)技能,鍛煉身體,培養品德。結合教學(xué)目標和本課內容,我設置了以下三個(gè)問(wèn)題貫穿整節課:1、在徑賽中需要用到彎道跑技術(shù)的項目有哪些;2、彎道跑的`擺臂和步法是怎樣的?與直道跑有什么區別?3、彎道跑的身體重心是怎樣的,它與速度有什么關(guān)系。利用游戲,活躍課堂的氣氛,創(chuàng )造一個(gè)輕松愉快的教學(xué)環(huán)境。
學(xué)法策略:
本課的重點(diǎn)就是要學(xué)生掌握正確的彎道跑技術(shù)。圍繞這個(gè)主題,通過(guò)游戲和不同速度的彎道跑體驗,感受正確的技術(shù)動(dòng)作對實(shí)際成績(jì)的影響。并經(jīng)過(guò)不斷的練習來(lái)鞏固和提高這種身體感覺(jué)。
教學(xué)過(guò)程:
一、準備部分
1、課堂常規,迅速地把學(xué)生組織起來(lái),集中學(xué)生注意力;熱身慢跑、徒手操,主要是幫助學(xué)生熱身,預防運動(dòng)損傷的發(fā)生2、“時(shí)鐘擺”游戲:學(xué)生自主分成四大組,分別在四個(gè)圓圈站好。 游戲的要求:①各組學(xué)生動(dòng)作迅速,在圓圈內手拉手一字排開(kāi);②在組長(cháng)的口號下變換擺出鐘表上幾點(diǎn)鐘?身槙r(shí)針,也可以逆時(shí)針擺動(dòng)。目的是通過(guò)游戲在有限的時(shí)間內調動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)熱情,讓學(xué)生在玩中達到鍛煉的目的,為下個(gè)練習做好準備。3、提出問(wèn)題,師生共同討論。
二、基本部分:
1、在一個(gè)半徑10-15米的圓圈上跑。練習2-3組。先用慢跑、中等速度跑,然后用快跑,體會(huì )隨著(zhù)速度的加快,身體內傾程度也不斷地加大。學(xué)生集中,師生共同討論在不同的速度下進(jìn)行彎道跑時(shí),身體平衡的變化及如何克服解決
2、彎道上站立式起跑和起跑后加速跑,距離:50米。教法:起跑前,身體保持穩定,加速后兩臂積極擺動(dòng),右臂擺幅大于左臂,兩腿積極蹬擺,左腳前掌外側,右腳前腳掌內側著(zhù)地,彎道跑中,身體應向圓心方向傾斜。學(xué)法:用心體會(huì )彎道跑的姿勢,學(xué)生跑完后,慢走回到起點(diǎn),邊走邊放松,練習3~4組。學(xué)生之間相互觀(guān)察、討論和評價(jià)
3、教學(xué)比賽,看誰(shuí)是“彎道王”
三、結束部分:
1、整理放松
在音樂(lè )伴奏下,老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動(dòng),使學(xué)生體力慢慢恢復。
2、評價(jià)小結
指出在彎道跑練習中的優(yōu)點(diǎn)與不足,并提問(wèn)學(xué)生學(xué)習到哪些鍛煉彎道跑的方法和進(jìn)行彎道跑的簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作。
3、師生道別
教學(xué)效果預計:
學(xué)生在老師的組織下積極參與練習,課堂氣氛活躍。預計絕大部分學(xué)能初步掌握本節課所學(xué)的知識。練習密度在40%左右,最高心率145次/分左右,平均心率120次/分左右。
【田徑彎道跑說(shuō)課稿】相關(guān)文章:
最新田徑彎道跑說(shuō)課稿范文03-25
《彎道跑》說(shuō)課稿06-12
彎道跑說(shuō)課稿02-21
彎道跑說(shuō)課稿03-03
小學(xué)彎道跑說(shuō)課稿04-13
體育彎道跑說(shuō)課稿06-12
《彎道跑》的說(shuō)課稿范文07-10
《彎道跑》說(shuō)課稿范文01-25
體育彎道跑說(shuō)課稿08-10