幼兒園接力跑說(shuō)課稿

　　接力跑是幼兒田徑教學(xué)的主要教材,通過(guò)練習不僅可以提高學(xué)生各種快速奔跑能力、機體無(wú)氧代謝能力，下面為大家分享了幼兒園接力跑的說(shuō)課稿，歡迎借鑒！

　　一、說(shuō)教材

　　(一)學(xué)習內容：接力跑——下壓式傳接棒

　　(二)教材分析：接力跑是合作跑的主要內容之一，在接力跑活動(dòng)中，學(xué)生運用智慧和技巧與同伴團結協(xié)作，體驗配合的樂(lè )趣，增強了身體素質(zhì)，培養了學(xué)生的自信心，而深受學(xué)生們的喜愛(ài)，初中接力跑有迎面接力跑，圓周接力跑等內容，傳接棒的`方法有立棒式、上挑式和下壓式。本節課主要以下壓式的傳接棒方法進(jìn)行學(xué)習內容。

　　1、說(shuō)教學(xué)目標：

　�。�1）通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生能基本掌握“下壓式”傳接棒的技術(shù)。

　�。�2）在學(xué)習中培養學(xué)生自我學(xué)習，自我評價(jià)和團隊精神。

　　2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：交接棒的配合

　　難點(diǎn)：接棒人的預跑時(shí)機

　　二、說(shuō)對象

　　幼兒園的學(xué)生正處于青春發(fā)育期，學(xué)生的生理和心理勻屬上升期，好奇心強，容易興奮，有很強的表現欲望，但合作能力稍差。

　　幼兒園是在初一年級的基礎上進(jìn)一步改進(jìn)和提高，即能基本掌握接力跑中傳接棒的技術(shù)，并為今后較為熟練地掌握該技術(shù)動(dòng)作打下良好的基礎。

　　三、說(shuō)教法

　�。ㄒ唬┎捎脠D片教學(xué)，配合師生互動(dòng)演習，這樣能夠體現內容的直觀(guān)性，學(xué)生領(lǐng)會(huì )意圖快，容易接受。

　�。ǘ�）堅持循序漸進(jìn)和教與學(xué)同步互動(dòng)的教學(xué)方法，將教學(xué)內容融合在游戲與比賽中，使學(xué)生樂(lè )于參與， 自主學(xué)習體會(huì )到學(xué)生的主體地位。

　　四、說(shuō)學(xué)法

　�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)“長(cháng)江——黃河”游戲滲透接力中同速跑。

　　(二)采用圖片的講解和師生互動(dòng)演習下，學(xué)生觀(guān)察、分析，逐步總結出動(dòng)作要領(lǐng)。

　　(三)應用剛學(xué)會(huì )的動(dòng)作，在各種比賽中加以鞏固和提高。

　　五、說(shuō)教學(xué)程序

　�。ㄒ唬┘で閷�入：同學(xué)們還記得2008年北京奧運會(huì )嗎？在4x100接力比賽中為什么美國隊男女隊員雙雙失誤無(wú)緣決賽這是為什么呢？

　�。ǘ�）準備活動(dòng)

　　1、“長(cháng)江——黃河”游戲

　　2、韌帶拉伸練習

　�。�1）頸部拉伸

　�。�2）肩部拉伸

　�。�3）體前屈

　�。�4）股四頭肌

　�。�5）腓腸肌

　�。�6）手腕腳踝

　�。ㄈ�）課的內容

　　1、根據學(xué)生練習情況，教師講解、示范下壓式傳接棒技術(shù) （動(dòng)作要領(lǐng)：接棒人向后伸出，手臂與軀干約成50°~60°角，手腕內旋，掌心向上，拇指與其他四指自然張開(kāi)虎口朝后，傳棒人將棒的前部由上向下傳經(jīng)接棒人的手中。采用掛圖教學(xué)，配合師生互動(dòng)演習，這樣充分體現教學(xué)內容的直觀(guān)性，學(xué)生領(lǐng)會(huì )意圖快，容易接受。 ）

　　2、原地固定手型和手臂的位置。老師巡回指導。

　　3、原地練習下壓式傳接棒 （各組最后一位同學(xué)持棒，聽(tīng)哨聲后，下壓式傳棒給前面的同學(xué)，其余同學(xué)原地下壓式傳接棒。當棒傳到最前面的同學(xué)時(shí)，轉身跑到隊伍最后面，重復以上順序，直到接力棒最后一輪回到第一個(gè)傳棒同學(xué)手中為止，先到隊為勝隊。)

　　4、上一步完成交接棒。兩腳前后站立，后腿向前邁一步完成傳接棒。棒由后向前傳，傳到前面時(shí)，前面的同學(xué)迅速跑到隊尾。

　　5、慢跑中完成交接棒。

　　6、4x50米接力比賽

　�。ㄋ模┛偨Y

　　1、總結接力跑的要領(lǐng)

　�。�1）正確的傳接棒技術(shù)

　�。�2）強烈的競爭意識和團結協(xié)作凈勝

　�。�3）同伴之間的密切配合和良好的體育道德。

　�。ㄎ澹┙鉀Q課前美國隊失誤的原因，由學(xué)生回答

　�。�六）放松；老師領(lǐng)導學(xué)生模仿。一起做呼吸操，配合音樂(lè )放松，使學(xué)生的肌肉、神經(jīng)充分放松。

　�。ㄆ撸┛偨Y本節課的重點(diǎn)是下壓式傳接棒技術(shù)以及同學(xué)們的情感目

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