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學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)手抄報內容
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的手抄報吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。那么什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編為大家整理的學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)手抄報內容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀(guān)雷鋒紀念館
三月二十四日清晨，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，我們學(xué)校四年級全體師生在操場(chǎng)上整裝待發(fā)，準備去雷鋒紀念館參觀(guān)。
七點(diǎn)四十分，我們的車(chē)隊出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的心情十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)興高彩烈。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們的汽車(chē)長(cháng)龍停在了望城縣雷鋒紀念館的停車(chē)場(chǎng)上。車(chē)門(mén)打開(kāi)后，我們井然有續地下了車(chē)，排隊走向雷鋒紀念館邊的石像廣場(chǎng)。在那里，我們東方紅學(xué)校四年級全體師生在廣場(chǎng)上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂(lè )于助人，甘干奉獻，爭做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊準備進(jìn)入紀念館內。
走進(jìn)陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫(xiě)的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過(guò)的軍裝和用過(guò)的武器：六架AK47-A步槍?zhuān)瑑砂汛蟮逗蛢蓚�(gè)手榴彈，還有迫擊炮、機關(guān)槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來(lái)，留作紀念。我隨著(zhù)同學(xué)們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書(shū)旁，我連忙走過(guò)去，它只要用手輕輕一滑，書(shū)就會(huì )自動(dòng)翻面，上面寫(xiě)的都是中國歷史發(fā)展的過(guò)程。后來(lái)，我們還看了中央電視臺的制作的電視節目：有一天雷鋒坐火車(chē)去外地，在候車(chē)室見(jiàn)到地上有很多垃圾，就趕忙找來(lái)掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車(chē)后他一直幫著(zhù)乘務(wù)員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒(méi)休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車(chē)”呀�？赐觌娨暫�，我深受啟發(fā)，要向他學(xué)習，學(xué)習他吃苦耐勞，甘于奉獻，助人為樂(lè )的精神。我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情走出了陳列館。
雷鋒叔叔非常熱愛(ài)學(xué)習，發(fā)揚”釘子”精神，總是擠時(shí)間認真學(xué)習各類(lèi)知識，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學(xué)習，好好讀書(shū)，長(cháng)大后做個(gè)有利于社會(huì )的人。
出館后，我們在雷鋒石像廣場(chǎng)拍了合影留作紀念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習一輩子，我們向他致敬！
關(guān)于雷鋒的詩(shī)歌
雷鋒頌
小草躁動(dòng)，細芽發(fā)顫
綠色吹響了號角
要大舉侵犯這個(gè)三月
多年前有一個(gè)人也曾這樣來(lái)過(guò)
他刮一場(chǎng)浩蕩的風(fēng)
他揮一面進(jìn)去的旗
所有人都卷起袖子開(kāi)始忙碌
大的鋼鐵，大的建設風(fēng)風(fēng)火火
紅色的思想到處飄揚
四十三年的滄海桑田
總在一個(gè)桃花盛開(kāi)的地方
我們大聲喊一個(gè)名字
與生機勃勃的綠色一起
踏響生命的音符
振奮一個(gè)民族的風(fēng)帆
雷鋒主題演講稿
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個(gè)角落，將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風(fēng)”，是人們對以往學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
學(xué)習雷鋒就是要學(xué)習雷鋒那種在學(xué)習上的“釘子”精神、助人為樂(lè )精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等
如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？(放進(jìn)垃圾箱)當發(fā)現地上有廢紙應怎樣做？(主動(dòng)把它撿起，放進(jìn)垃圾筒 )；當發(fā)現某同學(xué)心理不愉快時(shí)怎樣做？(主動(dòng)去勸說(shuō))；當某同學(xué)身體不舒服時(shí)怎么辦？(即使 向老師匯報)；當同學(xué)遇到困難時(shí)(主動(dòng)去幫忙)；當撿到錢(qián)幣或物品時(shí)(會(huì )主動(dòng)交給失主或老師)；當發(fā)現同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動(dòng)作時(shí)(及時(shí)阻止，提出友情建議)。
當遇見(jiàn)老師、同學(xué)、長(cháng)輩時(shí)(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見(jiàn)!”、“爸、媽?zhuān)一貋?lái)啦!”)，其實(shí)，以上所說(shuō)的都是學(xué)習雷鋒精神的表現。
另外，學(xué)習上，有同學(xué)從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動(dòng)的件件小事，充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著(zhù)想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒并不陌生，學(xué)雷鋒并不遙遠，學(xué)雷鋒并不困難，學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會(huì )開(kāi)展“我學(xué)雷鋒 我光榮”活動(dòng)，可觀(guān)看電影，故事比賽，同學(xué)事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學(xué)開(kāi)展清掃校園門(mén)前一條街活動(dòng)。希望大家以此為動(dòng)力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高度，用我們的實(shí)際行動(dòng)唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
關(guān)于雷鋒的作文
“向雷鋒同志學(xué)習”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國，屬于人類(lèi)，雷鋒精神是我國的傳統美德。雷鋒的精神應該萬(wàn)古長(cháng)青、永垂不朽!而我們的身邊就有著(zhù)許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認識他的：當時(shí)，有一位老爺爺正從人行道上走過(guò)，突然——一輛大卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)，撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒(méi)回就開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了，只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去，迅速地撥打了120并照顧著(zhù)老爺爺。急救車(chē)到了，叔叔和護士們一起將老爺爺抬了上去，急救車(chē)飛快地行駛著(zhù)，帶著(zhù)雷鋒的精神駛向醫院。
在醫院的急救室內正緊張有序的搶救著(zhù)老爺爺，而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費，并尋找著(zhù)老爺爺的家屬。當老爺爺從急救室內出來(lái)后，醫生告訴他：“老爺爺已無(wú)大礙，但仍需繼續調養�！崩蠣敔數募覍俚搅�，他們百般感激這位叔叔，并要將費用還給他，而這位叔叔卻說(shuō)：“
畢竟這是我應該做的，而且我還要繼續向雷鋒同志學(xué)習呢!”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
這就是雷鋒精神，這就是應該繼續發(fā)揚光大的雷鋒精神。
雷鋒經(jīng)典語(yǔ)句
1、不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(cháng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂(lè )于吃苦的人。
2、自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好。
3、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒(méi)有堅定不移的信念了。
4、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。
5、我覺(jué)得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng )造財富，為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。
6、我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。
7、釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
學(xué)雷鋒宣傳標語(yǔ)
1、和諧雷鋒，從我做起。
2、弘揚雷鋒精神，做良好社會(huì )風(fēng)尚的創(chuàng )造者和傳播者。
3、學(xué)習雷鋒好榜樣，仁愛(ài)待人美名揚。
4、服務(wù)校園，奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者
5、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。
6、向雷鋒學(xué)習，奉獻他人，提升自己
7、學(xué)習雷鋒，從自己做起，從小事做起。
8、人人憶雷鋒.人人想雷鋒.人人話(huà)雷鋒。
9、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
10、愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人間，真情暖人間
11、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹(shù)新風(fēng)。
12、服務(wù)人民奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者
13、從小事做起，與文明握手學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生。
14、春天來(lái)了，雷鋒精神發(fā)芽了。
15、塑造公民道德，爭做文明青少年。
16、向雷鋒學(xué)習，做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘。
17、學(xué)雷鋒，做表率，講文明，樹(shù)新風(fēng)。
18、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
19、學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)!
20、弘揚雷鋒精神，建立禮貌城市。
21、向雷鋒學(xué)習，樹(shù)新風(fēng)
22、弘揚雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。
23、學(xué)習雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛(ài)一行，專(zhuān)一行精一行。
24、見(jiàn)到雜物彎彎腰，節制零食穩定拋。
25、有時(shí)間做志愿者，有困難找志愿者
26、學(xué)習雷鋒樹(shù)新風(fēng)爭當校園文明使者
27、學(xué)雷鋒精神，做四有新人，做四有新人
28、學(xué)習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
29、向雷鋒同志學(xué)習，樹(shù)客運行業(yè)新風(fēng)。
30、學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
31、學(xué)習雷鋒的奉獻精神，服務(wù)人民，助人為樂(lè )。
32、開(kāi)社會(huì )風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
33、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
34、雷鋒精神與時(shí)代同行，志愿服務(wù)與文明同在。
35、愛(ài)心播種希望，奉獻點(diǎn)亮青春。
36、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)好形象
37、人人是禮貌形象，個(gè)個(gè)是雷鋒傳人。
38、向雷鋒學(xué)習，看行動(dòng)，講奉獻，倡導文明
39、學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做禮貌中學(xué)生。
40、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
41、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
42、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
43、弘揚雷鋒精神開(kāi)展志愿服務(wù)，關(guān)愛(ài)他人關(guān)愛(ài)社會(huì )關(guān)愛(ài)自然。
44、左鄰右社，學(xué)習雷鋒，遇到困難你我來(lái)幫。
45、研究雷鋒關(guān)愛(ài)他人，提升自己。
46、爭做現代的雷鋒!
47、愛(ài)心獻給社會(huì )，真情暖人心
48、努力成為雷鋒精神的傳人，弘揚社會(huì )文明新風(fēng)
49、學(xué)習雷鋒，點(diǎn)滴做起，快樂(lè )志愿，隨手公益。
50、弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城鎮。
51、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )和諧。
52、學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
53、雷鋒能做的我們都能做。
54、學(xué)習雷鋒，服務(wù)他人，奉獻社會(huì )。
55、我志愿，我快樂(lè )，我奉獻，我成長(cháng)，爭當時(shí)代先鋒
56、爭做雷鋒式的好少年學(xué)習雷鋒，你我參與。
57、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛(ài)。
58、助人為樂(lè )情長(cháng)在，雷鋒精神心永存。
59、參與志愿服務(wù)，展示城市形象
60、向雷鋒同志學(xué)習。
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