小學(xué)入學(xué)媽媽的感言
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)一篇感言。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言，以下是小編為大家收集的小學(xué)入學(xué)媽媽的感言，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)入學(xué)媽媽的感言1
9月7日，迎著(zhù)朝陽(yáng)，孩子們在爸爸媽媽的牽引下走進(jìn)美麗的校園，實(shí)驗小學(xué)長(cháng)興校區為使一年級孩子能夠盡快地融入校園生活，特意給孩子們安排了一個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先是升旗儀式，看著(zhù)高年級的孩子們一個(gè)個(gè)士氣昂然，精神極了，傳遞給我們的是一種強大的正能量的感染。
接下來(lái)是小手拉小手活動(dòng)，老師和孩子們幾位主持人親切的介紹一下子拉近了孩子、家長(cháng)與老師的距離，孩子們個(gè)個(gè)專(zhuān)注異常。這一舉動(dòng)體現了學(xué)校對每一個(gè)孩子，每一個(gè)生命的重視。一系列的貼心安排也讓家長(cháng)們激動(dòng)不已。作為孩子的家長(cháng)，我們深知兒童成長(cháng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習不斷思考與提高的過(guò)程，實(shí)驗小學(xué)小學(xué)老師和家長(cháng)之間坦誠、輕松的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，愿我們每一位家長(cháng)都能成為一名合格的“編外教師”。
然后，就是孩子們最為期待的尋寶環(huán)節，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為一年級小朋友設置了入學(xué)禮物的秘密寶藏，并送給每一位小朋友一張地圖，用來(lái)幫助尋寶，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們認識了學(xué)校的各個(gè)組成部分，進(jìn)一步熟悉了自己的學(xué)習環(huán)境，不知不覺(jué)之中，消除了初入學(xué)的陌生感。通過(guò)小朋友和家長(cháng)的共同努力，最終實(shí)現尋寶的夢(mèng)想，一份份禮物，簡(jiǎn)單但不簡(jiǎn)約，寄托著(zhù)學(xué)校對每一個(gè)孩子的美好祝愿。
開(kāi)學(xué)儀式一結束，孩子們便高興地說(shuō)：“老師，我喜歡小學(xué)�！薄袄蠋�，謝謝您�！薄袄蠋�，我想一直在小學(xué)呆下去�！焙⒆觽冋嬲媲星械馗惺艿搅藢W(xué)校與老師對他們的呵護。家長(cháng)們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待跟孩子們一起參加開(kāi)學(xué)典禮，又帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的放心與孩子們共成長(cháng)。實(shí)驗小學(xué)長(cháng)興校區是孩子們成長(cháng)的樂(lè )園，也必將助力孩子們行走在成長(cháng)的路上……
夢(mèng)想放飛，智慧啟迪，情牽師生，愛(ài)心傳遞
小學(xué)入學(xué)媽媽的感言2
xx小學(xué)一年級入學(xué)禮在我們家長(cháng)的迫切期盼中終于如期而至。說(shuō)真的，不知不覺(jué)孩子就要踏入小學(xué)了，懵懵懂懂的她沉浸在要成為一名小學(xué)生的興奮中，當然還有點(diǎn)不知所措，有些許的緊張，些許的不適應。作為孩子的家長(cháng)，從以前自由、放松的幼兒教育到有序、緊張的小學(xué)教育，感到些許茫然，也急切地想了解小學(xué)里，一切一切……
入學(xué)典禮第一項就是參加升旗儀式。在孩子踏入校園的第一天就給孩子進(jìn)行了一次愛(ài)國主義及愛(ài)與，在孩子幼小的心靈中種下了愛(ài)國主義教育的種子。當國歌在操場(chǎng)上響起，孩子們一個(gè)個(gè)稚嫩的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上隨風(fēng)飄揚，站在一旁的家長(cháng)們向孩子們投去了希望的眼神和熱烈的掌聲……
還有令我非常感動(dòng)的“手拉手”活動(dòng)了，我們的孩子由高年級的孩子手拉手帶入操場(chǎng)，那一刻我看到的是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的和諧的大家庭，是哥哥姐姐對弟弟妹妹的關(guān)心與愛(ài)護，我切實(shí)感受到了這個(gè)大家庭的強大凝聚力。
校長(cháng)熱情洋溢的發(fā)言，讓作為家長(cháng)的我了解到了學(xué)校的現狀及未來(lái)的發(fā)展方向，了解了學(xué)校的教育理念與教育特色，更看到了所有老師的熱情和對工作的認真態(tài)度也讓我們?yōu)楹⒆映蔀檫@所小學(xué)中的一員感到自豪，慶幸自己的孩子能在一個(gè)這么好的氛圍里渡過(guò)他六年的小學(xué)生涯。
入學(xué)典禮組織有序，內容生動(dòng)飽滿(mǎn)。通過(guò)這次活動(dòng)也讓我們進(jìn)一步了解到學(xué)校的方方面面，讓我們對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)了希望，更看到了名校背后老師們的無(wú)私付出，感謝你們，辛苦了各位老師！
小學(xué)入學(xué)媽媽的感言3
20xx年x月x日以新生家長(cháng)的身份體驗了實(shí)驗小學(xué)長(cháng)興校區主題為"小手拉小手，一起向前走"的一年級新生入學(xué)式！這是一次夢(mèng)想之旅，這是一次智慧的啟迪，這是一場(chǎng)師生的情誼，這是一次愛(ài)心的傳遞！這更是一次家長(cháng)的體驗之旅！
1、體驗敬畏
當鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)國歌冉冉升起的時(shí)刻，或許孩子們還意識不到升旗儀式的莊嚴，但我心已澎湃，淚水已涌出，不由自主的伸出右手、與心相連，感恩強大的`祖國！只有祖國的和諧穩定才有孩子們溫馨的學(xué)習環(huán)境！開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校就給孩子們植入了愛(ài)國理念，對學(xué)校心生敬畏！
2、體驗神圣
當拉著(zhù)孩子們的手踏上了紅地毯，瞬間心生神圣，曾幾何時(shí)，我們走過(guò)紅地毯？今天我們自豪的走過(guò)，看著(zhù)兩邊同學(xué)的掌聲不斷，真有種做"明星"的感覺(jué)！
3、體驗溫馨
當我聽(tīng)著(zhù)曉萍老師、劉靜老師的發(fā)言更是心生暖意，感受著(zhù)這種老師與家長(cháng)及孩子間的零距離，感受著(zhù)長(cháng)興大家庭的溫暖，感受著(zhù)濃濃的師生情。
4、體驗挑戰
最后一環(huán)節就是"尋寶"了，主持人話(huà)音剛落，孩子們如離弦的箭一樣沖出去，這是一個(gè)鍛煉智力和體力的任務(wù)單，這是一個(gè)拼智慧和拼速度的活動(dòng)，這是一個(gè)讓孩子和家長(cháng)了解并熟悉整個(gè)校區的過(guò)程，這是一個(gè)拉近新生與高年級孩子距離的鏈接平臺，通過(guò)線(xiàn)索小精靈的指引可以更快的尋找下一目標，更順利的完成尋寶任務(wù)，讓孩子主動(dòng)去問(wèn)，積極的尋找，總會(huì )有意想不到的收獲，經(jīng)過(guò)努力，代表著(zhù)夢(mèng)想的13個(gè)小粘貼全部收齊，換來(lái)了代表勝利的"勇士勛章"，得到了守護精靈送給的神秘禮物，和孩子一起經(jīng)歷了一場(chǎng)有意義的、神奇的層層闖關(guān)之旅。
開(kāi)學(xué)典禮在孩子們相互分享禮物的場(chǎng)景下完美收官了，入學(xué)式的結束也意味著(zhù)小學(xué)生涯真的來(lái)了，漫漫求學(xué)路正式開(kāi)始了。
感謝校領(lǐng)導精心設計的別具一格的入學(xué)式；
感謝老師們的辛勤付出讓入學(xué)式辦的如此圓滿(mǎn)，達成目的；
感謝高年級同學(xué)們的熱心指引讓我們能夠更順利的完成"尋寶"活動(dòng)。
奔跑吧，寶貝們！好好學(xué)習！天天向上！
奔跑吧，家長(cháng)們！用智愛(ài)陪伴孩子茁壯成長(cháng)！
奔跑吧，長(cháng)興校區！全面發(fā)展！不斷強壯！
奔跑吧，祖國母親！和平發(fā)展！繁榮富強！
小學(xué)入學(xué)媽媽的感言4
說(shuō)起校園大家都不陌生，因為每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這段美好的時(shí)光。校園包含著(zhù)很多很多。同學(xué)們的讀書(shū)聲，笑聲，歌聲，嬉戲聲，都蘊藏著(zhù)老師們辛勤的汗水。
今天是個(gè)好日子，心情也有點(diǎn)小澎湃，因為我的孩子正式成為長(cháng)興校區一年級二班的小學(xué)生了。
上午學(xué)校的全體師生及領(lǐng)導們?yōu)橛雍⒆觽內雽W(xué)舉辦了一次豐富多彩的入學(xué)儀式，同時(shí)讓我們這些做家長(cháng)的體驗了一回重返校園的機會(huì )。二，三年級的同學(xué)們列好了整齊的隊伍，一年級的小同學(xué)們在老師的指揮下也站好隊伍，等待升旗儀式的開(kāi)始。當國歌唱響時(shí)，那熟悉的旋律在心里無(wú)比的激動(dòng)，當國旗緩緩上升時(shí)，同學(xué)們標準的隊姿是那樣的帥氣。升旗儀式結束后，高年級的同學(xué)牽著(zhù)一年級的同學(xué)，在家長(cháng)的陪伴下邁向紅毯。這就意味著(zhù)孩子們的校園生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓的廣播著(zhù)，真羨慕他們，希望我的孩子像他們一樣優(yōu)秀。接下來(lái)老師組織了一個(gè)小游戲尋寶，寶藏分布在學(xué)校的每個(gè)角落。天真的孩子們在校園里尋找著(zhù)，最后每位小同學(xué)還收獲了老師為你們準備的禮物，孩子們高興的回到教室。借這次尋寶家長(cháng)們也參觀(guān)了學(xué)校的音樂(lè )室，舞蹈室，閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對你們的良苦用心嗎？老師是希望你們能夠盡快熟知校園的環(huán)境，熟悉校園的生活。孩子們你們已經(jīng)長(cháng)大了不在是爸媽整天抱再懷里的小寶寶了。你們要在這里不但學(xué)習知識，還要學(xué)會(huì )自立，自律，自強，自信，更要團結同學(xué)，尊敬老師。
參觀(guān)完你們的校園，家長(cháng)們都為你們感到高興，因為你們在這豪華的配套設施，雄厚的師資陣容下完成你們的校園生活，所以你們要好好學(xué)習，天天向上，不要辜負老師及家長(cháng)對你們的培養。
在這里要感謝一年級二班的曉萍老師李凱老師，謝謝你們在這么短的時(shí)間里讓我的孩子，無(wú)論在坐姿還是隊列里都有一個(gè)小學(xué)生的形象了。希望老師在今后的學(xué)習生活里對孩子嚴加管教，批評指正。同時(shí)我們也會(huì )配合老師您的工作。謝謝尊敬的老師。
小學(xué)入學(xué)媽媽的感言5
20xx年8月27日，夏末的一個(gè)晴朗的日子，明亮的陽(yáng)光照耀著(zhù)城市的每一個(gè)角落。一大早起來(lái)我非常的激動(dòng)，并不是因為這天正好是我的生日，而是因為我要去泡桐樹(shù)小學(xué)參加女兒的第一次家長(cháng)會(huì )啦！
來(lái)到校園，一片藍色的海洋在亮麗的陽(yáng)光下顯得格外美麗，充滿(mǎn)了活力。來(lái)到一年級四班的教室，幾位和藹可親的老師熱情的迎接著(zhù)。很順利的找到了座位，坐著(zhù)雖然很緊促的課桌椅，心里卻是美滋滋的。
泡小是我們全家一直夢(mèng)寐以求的地方，是孩子夢(mèng)想的起點(diǎn)。能夠如愿以?xún)數膩?lái)到這里，我們格外珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )。沒(méi)錯！我所看到的，所聽(tīng)到的，所感受到的，正是我們所期盼的，甚至還有很多是意外的驚喜：
驚喜之一：小小紅領(lǐng)巾
紅領(lǐng)巾是班主任周彬老師帶給我們的第一個(gè)驚喜。當周老師告訴我們按時(shí)到的“同學(xué)們”有一份小小的禮物就藏在課桌里頭的時(shí)候，我們低頭一看，一條鮮紅的領(lǐng)巾差點(diǎn)讓我們呆住了。那都是許多年以前的夢(mèng)了吧……差不多三十年以前了，當初的我也是懷揣著(zhù)對紅領(lǐng)巾的無(wú)限向往慢慢成長(cháng)起來(lái)的……當我戴上這條鮮紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我熱切的盼望著(zhù)，這條引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數代人積極進(jìn)取的光榮的紅旗一角也依然會(huì )引領(lǐng)著(zhù)女兒走向進(jìn)步，走向成熟……
驚喜之二：開(kāi)學(xué)典禮
伴隨著(zhù)《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的節奏，踏著(zhù)整齊的步伐，家長(cháng)們在班主任和下班老師的組織下安靜、有序的來(lái)到操場(chǎng)列隊，參加新生家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。莊嚴的升旗儀式、神圣嚴肅的《泡小教師宣言》、細致溫馨的《家長(cháng)宣言》，無(wú)一不讓家長(cháng)們興奮、激動(dòng)、感動(dòng)、震撼。陳杰校長(cháng)的講話(huà)令泡爸泡媽們深切感受到泡小人對教育的投入和專(zhuān)注，感受到濃濃的泡小文化。
驚喜之三：泡爸泡媽的介紹
這是整個(gè)上午最讓人感到溫馨和趣味的環(huán)節。五十多位泡爸泡媽們一個(gè)個(gè)登臺介紹自己的家庭、孩子，暢談自己的親身感受�；蛴哪�、或深情，都表達了對泡小老師和學(xué)校的無(wú)比信任以及家校共育孩子的決心。來(lái)自不同職業(yè)、不同地方的泡爸泡媽們因為泡小相聚到了一起，因為愛(ài)走到了一起，因為緣分又同成組為了一年級四班，我相信，所有的泡泡娃們也會(huì )因為共同的理想和追求成為相親相愛(ài)的一家人！
驚喜之四：一起做運動(dòng)
在充滿(mǎn)激情與活力的音樂(lè )聲中，在體育老師的組織帶領(lǐng)下，全體泡爸泡媽們與老師們一起做起了健美操運動(dòng)。盡管很多人動(dòng)作都跟不上，但都認真的跳著(zhù)，全情的投入著(zhù)。夏末的天氣還是炎熱的，但從每個(gè)人的額頭滲出的汗水不再帶著(zhù)咸味，而是充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。想象著(zhù)自己的孩子將要在這樣愉快、和諧、充滿(mǎn)活力的氛圍著(zhù)度過(guò)最寶貴的童年時(shí)光，我們的心中就蕩漾著(zhù)無(wú)比的幸福和驕傲……
不知不覺(jué)中，活動(dòng)已經(jīng)結束了。今天的“重返校園”活動(dòng)，不僅勾起了家長(cháng)們兒時(shí)的美好回憶，調動(dòng)了家長(cháng)參與教育的熱情和積極性，而且也在學(xué)校與家長(cháng)之間架起了一座溝通的橋梁，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造和諧的教育環(huán)境。正如陳杰校長(cháng)所說(shuō)——相識是緣分，相處是藝術(shù)，相聚是開(kāi)始，愛(ài)使我們相聚在一起。從今天開(kāi)始，我們相約泡桐樹(shù)下，有了共同的目標，促進(jìn)每個(gè)孩子最大可能發(fā)展與進(jìn)步，有了共同的追求，給孩子最美好的童年，給人生最堅實(shí)的起步！
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