污水處理廠(chǎng)的相關(guān)實(shí)習報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告十分的重要，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的污水處理廠(chǎng)的相關(guān)實(shí)習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、實(shí)習目的
1、提高給水污染控制工程，水環(huán)境化學(xué)基礎的感性認識。
2、擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識。
3、了解和掌握污水處理廠(chǎng)的設計特點(diǎn)，工藝流程，主要設計參數，各構筑物選型依據極其優(yōu)缺點(diǎn)，運行中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。
4、了解和掌握污水處理廠(chǎng)運行管理方面的技能。
5、參加生產(chǎn)勞動(dòng)，樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，作為未來(lái)的一名工程技術(shù)人員，通過(guò)勞動(dòng)鍛煉，更能體會(huì )到在實(shí)踐中發(fā)揮自己所長(cháng)、服務(wù)社會(huì )的重要意義。
6、加深對水資源與水環(huán)境保護的認識，樹(shù)立環(huán)保意識。
二、時(shí)間安排
XX年年7月23日-XX年年7月31日，每天上午8：00-12：00，下午2：00-6：00
三、實(shí)習內容
1、請污水處理廠(chǎng)技術(shù)人員就該廠(chǎng)的設計思想，工藝流程，調試運行和操作管理等方面作報告。
2、了解各個(gè)子系統的運行管理情況，操作規程，自動(dòng)化控制技術(shù)及有關(guān)指標;
3、跟班參加生產(chǎn)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )基本的操作技能。
4、了解污水處理廠(chǎng)的用地要求和廠(chǎng)址選擇原則。
5、了解污水處理廠(chǎng)的規模及平面和豎向布置情況。
3、了解污水處理廠(chǎng)的污水組成及進(jìn)出水水質(zhì)，處理能力，處理程度，處理效率，污水處理和污泥處置的`工藝流程以及構筑物選型等情況。
6、熟悉和了解各項構筑物的形式和構筑，基本設計參數，運行方式和運行管理的確各種控制指標。
7、熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空壓機房、操作規程，工作情況，自動(dòng)控制技術(shù)及有關(guān)指標。
8、熟悉和了解化驗室的工作情況、化驗項目及方法，各主要項目的分析數據，主要化驗設備及化驗室的總體布置情況。
9、了解污水處理廠(chǎng)的組織管理及運行的各項技術(shù)經(jīng)濟指標，包括人員編制，電耗，污水處理成本等。
四、實(shí)習成果
南湖污水處理站是一座中國礦業(yè)大學(xué)前瞻性的污水處理站，它最大的特點(diǎn)是把學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、行政辦公樓、食堂等排出的污水經(jīng)過(guò)生物膜法處理后，產(chǎn)生的中水用于校區的綠化、景觀(guān)水環(huán)境補充以及沖廁。中水的使用不僅創(chuàng )建了良好的校園環(huán)境，更是節約了寶貴的水資源，得到了國家環(huán)�？偩值恼J可，去年11月被評為江蘇省節水型高校。
污水處理站由江蘇鵬鷂環(huán)境工程設計院設計施工，全部構筑物埋于地下，采用生物膜法處理南湖校區的生活污水。其工藝流程為：污水首先進(jìn)入水解池預處理，使大分子有機物分解成易降解的小分子物質(zhì)后進(jìn)入調節池調節水質(zhì)水量，提高污水的可生化性，設計停留時(shí)間6小時(shí);然后進(jìn)入好氧生物流化床，采用pe與pp共聚的柱狀空心填料，同時(shí)進(jìn)行生物硝化和反硝化過(guò)程，設計停留時(shí)間5小時(shí)，經(jīng)生化后的出水投加混凝劑后進(jìn)入平流式沉淀池進(jìn)行深度處理，經(jīng)機械過(guò)濾，進(jìn)一步去除懸浮物，采用紫外線(xiàn)消毒后，為確保余氯含量，在供水泵前投加固體氯片，中水經(jīng)過(guò)中水管網(wǎng)系統投入回用，處理過(guò)程中產(chǎn)生的污泥經(jīng)重力濃縮后，經(jīng)污泥離心機進(jìn)行離心脫水處理。
XX年5月17日投入試運行，在一年的運行過(guò)程中，基本滿(mǎn)足了學(xué)校的中水供應。但隨著(zhù)污水處理量的不斷增加，進(jìn)水水質(zhì)指標大大超出了原設計標準，致使處理后的水質(zhì)指標不合格，學(xué)生反映出水有味道。特別是9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)生人數的不斷增加和綠化面積的加大，中水已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足需要，學(xué)校各級領(lǐng)導非常重視這一問(wèn)題，積極采取各項措施，保證了出水水質(zhì)和正常供應。但由于中水備用水池設計太小，個(gè)別高層建筑在用水高峰時(shí)仍然達不到要求。
進(jìn)入XX年年5月份以來(lái)，隨著(zhù)綠化用水的加大，中水又出現了滿(mǎn)足不了供應的現象，特別是5月15日，在自來(lái)水用水2455噸的情況下，中水總計出水4859噸，所有設備全部處于滿(mǎn)負荷運行狀態(tài)。隨著(zhù)雨季的來(lái)臨，設備間的漏雨問(wèn)題又凸現出來(lái)，指揮部每次接到通知后，都立即安排處理，仍存在個(gè)別地方滲水現象。
1、水解池預處理
水解池通過(guò)厭氧活性污泥床的過(guò)濾、沉淀和吸附等物理化學(xué)過(guò)程，以及水解、酸化等生物化學(xué)過(guò)程，能去除大部分懸浮物，并可提高污水的生物降解性。在穩定塘中采用多種生態(tài)類(lèi)型的塘的優(yōu)化組合，形成了水解池穩定塘污水處理新工藝流程。
2、調節池調節
3、好氧生物流化床處理
在凈化構筑物中，填充相當數量的掛膜介質(zhì)，當有機廢水均勻地淋灑在介質(zhì)表層上時(shí)，便沿介質(zhì)表面向下滲流，在充分供氧的條件下，接種的或原存在廢水中的微生物就在介質(zhì)表面增殖。這些微生物吸附廢水中的有機物，迅速進(jìn)行降解有機物的生命活動(dòng)，逐漸在介質(zhì)表面形成粘液狀的生長(cháng)有極多的微生物的膜，即為生物膜。
隨著(zhù)微生物的不斷繁殖增長(cháng)，生物膜的厚度不斷增加。由于表層膜跟廢水接觸形成了好氧微生物和兼性微生物組成的好氧層(1~2mm)，內部由于養料和溶解氧差形成了厭氧微生物和兼性微生物組成的厭氧層。在處理過(guò)程中，生物膜總是在不斷增長(cháng)、更新、脫落的，但是從處理要求上看脫落是完全必要的原理：生物膜呈蓬松的絮狀結構，微孔多表面積大，具有很強的西服能力。生物膜微生物以吸附和沉積于膜上的有機物為養料。增殖后的生物膜脫落后進(jìn)入廢水，在二次沉淀尺中截留下來(lái)，成為污泥。
4、平流式沉淀池沉淀
5、機械過(guò)濾
6、紫外線(xiàn)消毒、投加固體氯片
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