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臨床實(shí)習報告

時(shí)間:2021-06-06 11:45:10 實(shí)習報告 我要投稿

臨床實(shí)習報告集合六篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的臨床實(shí)習報告6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

臨床實(shí)習報告集合六篇

臨床實(shí)習報告 篇1

  20xx年x月踏進(jìn)了醫院,那一天我們穿上潔白的護士服進(jìn)入醫院的時(shí)候,心情是多么的激動(dòng),那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責。作為一名實(shí)習護士,我們應該在醫院認真努力學(xué)習,使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!帶著(zhù)彷徨與緊張的心情,開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。

  盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì ),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如導尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。

  同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。護理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告范本精選由提供!

  一附院實(shí)習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì )加強病情觀(guān)察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,講小課等,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。

  整體上說(shuō),實(shí)習期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣,通過(guò)思考,舉一反三。在醫院實(shí)習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則,嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、ICU、急診,等各個(gè)科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無(wú)菌原則,執行查對制度,培養著(zhù)良好的工作方式,同過(guò)自己親身經(jīng)歷到,從發(fā)現到及時(shí)報告,及時(shí)和醫生和老師參與搶救雖然在這過(guò)程中我不能起到什么大作用,但是經(jīng)過(guò)自己親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。

  這應該算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。護士實(shí)習是一種復雜的生活,我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事,實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會(huì );做人,在醫院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便,護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )造性活動(dòng),護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)習中我體會(huì )到了溝通的重要性,深深地體會(huì )到了溝通的重要性,體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。

  與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會(huì )充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

臨床實(shí)習報告 篇2

  畢業(yè)實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷。在這五個(gè)多月中我們緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,成長(cháng)了,學(xué)會(huì )了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)的東西。

  我于20xx年12月至20xx年5月在吉林農業(yè)科技學(xué)院附屬動(dòng)物醫院實(shí)習,該醫院位于吉林市重慶路大潤發(fā)超市附近,是一家以國營(yíng)為主的寵物醫院,醫院占地面積不大,不超過(guò)一百平米,有兩個(gè)樓層。寵物醫院里基礎設施還算是比較齊全的,各個(gè)必需的手術(shù)室、美容室、傳染病隔離室等都有設置。但由于規模小,醫院尚在發(fā)展階段,所以較為先進(jìn)的醫療設備不多。在職員工也不多,總共四個(gè)人。

  該動(dòng)物醫院主要是給寵物美容、看并手術(shù)、住院,銷(xiāo)售寵物食品、寵物玩具、寵物相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大,我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛生,接待前來(lái)就診的小寵物,幫小寵物做一些簡(jiǎn)單的美容,給寵物打針,經(jīng)常性的對醫院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡(jiǎn)單的工作。

  前來(lái)該寵物醫院就診的寵物主要是犬類(lèi),其中以博美、金毛、牧羊犬、吉娃娃、前來(lái)就診的比較多,這些犬大部分是從外省或是國外通過(guò)空運被主人所接收的,由于從異地托運,所以或多或少的會(huì )帶一些疾玻實(shí)習過(guò)程中,我所接觸到的病例主要是:傳染病(像犬瘟熱、細小病毒并結核病)、寄生蟲(chóng)并外科病(像創(chuàng )傷、膿腫)、內科病(口炎、肺炎)、中毒性疾病(有機磷化合物中毒)等一些疾玻 主管這所動(dòng)物醫院的專(zhuān)家是我們的王老師,他在工作中嚴格要求我們,在生活上對我們非常關(guān)心,從他及其他寵物醫生那里我們學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事、創(chuàng )業(yè)的方面的東西,并讓我深刻的認識到作為一名合格的寵物醫生不僅需要熟練的操作技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

  我總結了三點(diǎn):

  1.思想素質(zhì)

  寵物行業(yè)的每一個(gè)人應該對小動(dòng)物有愛(ài)心,熱愛(ài)寵物工作,獻身寵物事業(yè),樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有良好的醫德,認真負責,團結協(xié)作。

  2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  對顧客要態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼,掌握寵物的心理特點(diǎn),給予細致的治療,技術(shù)熟練,做到準確、安全,精益求精,要有敏銳的觀(guān)察力,善于發(fā)現病情變化,遇到病情突變,既要沉著(zhù)冷靜,又要在搶救中敏捷、果斷。

  3.科學(xué)素質(zhì)

  做為寵物醫生要有實(shí)事求是、勇于探索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項操作都要知其然并知其所以然。作為寵物醫生應該努力拓寬自己的知識面!

  此次實(shí)習給我印象最深不是如何的給寵物看病,美容,而是驚嘆越來(lái)越多的人群對寵物關(guān)注,這些人群主要體現在青年人上面,還有一些白領(lǐng)階層,這可能跟經(jīng)濟和不同年齡階層的人的觀(guān)念以及人們心態(tài)的變化有很大的關(guān)系。每個(gè)養寵物的主人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣,很是費心費力的去為寵物生活的方方面面著(zhù)想。我記得在就診的過(guò)程中就有一位中年婦女是哭著(zhù)抱著(zhù)患病的小金毛到醫院看病的。

  現在飼養寵物的觀(guān)念和以往已經(jīng)大不相同,狗和貓不再扮演看門(mén)和捉老鼠的角色,而是人類(lèi)休閑時(shí)的玩伴。隨著(zhù)物質(zhì)生活的富裕,人們越來(lái)越注重休閑生活情趣的培養。他們將寵物視為家庭成員之一,寵物在家庭的地位可見(jiàn)一斑。細細琢磨,在現代化的家庭,可以說(shuō)應有盡有,彩電、音響、空調……,但似乎還缺少一點(diǎn)什么?缺少一點(diǎn)溝通感情、善解人意的東西,寵物就充當了這樣一個(gè)角色,人類(lèi)在欣賞這些可愛(ài)的寵物時(shí),精神將得到調節,憂(yōu)愁也可能悄然離去。再者,隨著(zhù)傳統家庭結構的變化、解體,人際關(guān)系逐漸趨于淡化,使越來(lái)越多的人將感情投注于寵物身上,人與寵物間的依賴(lài)關(guān)系,將隨時(shí)間的流逝而日益濃厚。

  寵物,在社會(huì )生活、家庭生活中充當重要角色;它進(jìn)入了家庭圈,充當人們的生活伙伴,它進(jìn)入了社會(huì )交圈,體現人們的身份地位,作為貴重禮品贈送親戚和朋友;它進(jìn)入了經(jīng)濟圈,發(fā)展寵物以帶動(dòng)一批產(chǎn)業(yè)的興起……伴隨時(shí)代的發(fā)展以及人們觀(guān)念的更新,寵物行業(yè)在國內各個(gè)城市的興起將無(wú)可置疑。

  通過(guò)這次實(shí)習我認識到,我國寵物品種資源豐富,寵物飼料資源也很充足,亟待動(dòng)物專(zhuān)家和愛(ài)好者研究開(kāi)發(fā)。

  五個(gè)月的實(shí)習生活讓我獲益匪淺。實(shí)習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的很好。

臨床實(shí)習報告 篇3

  光陰荏苒,轉眼間,我已結束了為期兩年半的基礎課程,即將迎來(lái)期待已久的實(shí)習生涯。我在興奮之余,一個(gè)問(wèn)題浮現在我的腦海:我應該如何度過(guò)這最后的一個(gè)寶貴假期?

  參考了幾位學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗和母親的建議,我選擇了哈爾濱市中醫醫院肛腸一科作為自己實(shí)習的第一站。

  讓我做出這個(gè)選擇的理由有以下幾點(diǎn):

  1. 我的知識理論結構還未建設完全,去一些大科室短時(shí)間內無(wú)法學(xué)到精髓,肛腸科雖小,但麻雀雖小,五臟俱全,診治流程中的問(wèn)診、檢查、確診、住院手續辦理、手術(shù)前檢查、下手術(shù)單、下醫囑、手術(shù)麻醉、手術(shù)手法、術(shù)后處理一應俱全。

  2. 我還沒(méi)有醫師資格證等硬件條件,在現有的狀況下,我無(wú)法進(jìn)入無(wú)菌手術(shù)室,而肛腸科的手術(shù)是污染性手術(shù),對衛生條件要求并不苛刻,我可以對手術(shù)進(jìn)行全程觀(guān)摩;

  3. 肛腸科可以說(shuō)是一個(gè)挑戰人承受能力的科室,為他人所不能為,方顯英雄本色。

  于是我的第一次醫院實(shí)習生涯拉開(kāi)帷幕:

  第一天我壓抑著(zhù)心中的忐忑7:30分準時(shí)到了醫院門(mén)口,可是肛一科的劉主任已經(jīng)在門(mén)口等候了,當時(shí)我很不安,雖然已經(jīng)年逾花甲的劉主任沒(méi)有說(shuō)什么,但我腦海中浮現了漢相張良年少時(shí)的故事,正是他對老人的尊重與自身的刻苦才造就了他后日的輝煌!我告訴自己,早到晚歸才是求學(xué)者的正確態(tài)度,朝九晚五可以適用于任何一種職業(yè),唯獨醫者不可以,因為病人不能等,病情也不能等!

  在劉主任的介紹下,我有幸可以跟隨當天的值班醫生王主任出門(mén)診。王主任是一個(gè)很和藹的老奶奶,首先她先了解一下我的學(xué)習情況,然后向我提出了幾個(gè)建議:

  1、學(xué)歷越高越好,不要為了眼前的優(yōu)厚待遇放棄沖擊學(xué)歷,有太多的醫生就業(yè)后發(fā)現自己學(xué)歷不足邊工作邊讀研,苦不堪言,精力也不夠;

  2、理論與現實(shí)的差距很大,醫生的差距不在于學(xué)習能力,而在于運用同樣的知識解決疑難雜癥的能力,當然如果有一定的知識儲備,起點(diǎn)也會(huì )越高。

  3、最重要的是,學(xué)醫要勤快,好多醫生的成名技巧只能通過(guò)多聽(tīng)、多看、多揣摩去領(lǐng)會(huì ),所以要學(xué)會(huì )為人處事的方法,導師的賞識與栽培也是醫學(xué)生成材的必要條件。

  王主任推心置腹的話(huà)語(yǔ)讓我受益匪淺,我也明白了,面臨實(shí)習的我其實(shí)才剛剛開(kāi)始成為醫學(xué)生,之前的我,充其量只能稱(chēng)為醫學(xué)愛(ài)好者,我的路還很長(cháng)。

  我們的閑聊不久便因一個(gè)患者的到來(lái)而結束了,患者很年輕,是一個(gè)高三的女孩,年前便感覺(jué)到臀部有觸痛感,可是由于過(guò)年,拖到大年初七,也就是今天才來(lái)就診,王主任立即對其進(jìn)行了檢查,確認

  為肛周膿腫。很遺憾的是,正是由于女孩的家人拖延了病情,本來(lái)可以保守治療的病情惡化到了即使手術(shù)術(shù)后也會(huì )引發(fā)肛瘺的程度。

  來(lái)不及多想,王主任立即讓我協(xié)助去辦理住院手續,那個(gè)女孩痛苦的表情讓我不敢耽擱,立即帶著(zhù)她的母親去辦手續,同時(shí)我暗暗告訴自己,以后有病就要及時(shí)診治,切不可延誤。

  辦好了手續,我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)臨時(shí)醫囑,結果悲劇上演了:臨時(shí)醫囑單上須填寫(xiě)17項內容,結果我由于緊張,寫(xiě)錯了一個(gè)骶字,醫囑單上是不允許有修改的,我必須返工,可是護士還等著(zhù)這張醫囑單去執行,我十分著(zhù)急,于是越忙越亂,連寫(xiě)了4遍才成功,當我把正確的醫囑交給護士時(shí),我已經(jīng)渾身濕透了。

  當時(shí)我發(fā)現,我的精神承受能力有待加強,這僅僅是抄寫(xiě),可以返工,如果是手術(shù)臺上呢?我沒(méi)有任何返工的機會(huì )!

  下一項工作是填處方結算單,不填不知道,原來(lái)做一個(gè)手術(shù)需要血常規、尿常規、血型、出血凝時(shí)、肝炎系列、乙肝表抗、艾滋病毒、梅毒、胸片、心電、肝膽脾彩超等一系列檢查。這一刻我深刻的理解了什么叫牽一發(fā)而動(dòng)全身。同時(shí)也對醫學(xué)的嚴謹與全面有了認識。

  午飯時(shí)間到了,原本我想象中的那種醫生的錦衣玉食的場(chǎng)面并沒(méi)有出現,醫生、護士、病人吃的都是一樣的飯菜,而且,中午的科室里面人并不多,多的只是一個(gè)個(gè)扣好的飯盒,后來(lái)我才知道,因為手術(shù)需要排時(shí)間,很多時(shí)候為了手術(shù),醫生吃不上午飯是常事。也許在醫生眼中,手術(shù)就是精神食糧吧。

  下午1點(diǎn),王主任帶我去和女孩簽署手術(shù)協(xié)議書(shū),一共需要簽8次名,還有3個(gè)同意,其中一個(gè)同意最耐人尋味,那就是除了手術(shù)的操作失誤外,其他的突發(fā)病癥與情況由患者負責。這從一個(gè)側面反映了我國醫患關(guān)系已經(jīng)十分緊張,醫生最怕的就是吃官司啊。

  下午3點(diǎn),那個(gè)女孩的手術(shù)時(shí)間到了,我隨著(zhù)王主任進(jìn)入了手術(shù)室,第一次進(jìn)入手術(shù)室,我既是激動(dòng),又有點(diǎn)憧憬,因為這里,將是我為之奮斗一生的地方!

  進(jìn)入手術(shù)室,首先要更換衣物,換上了一套經(jīng)過(guò)消毒的綠色套裝(和電視里演的一摸一樣。┤缓蟠魃厦嬲趾兔弊,剛開(kāi)始我還把面罩戴倒了,原來(lái)面罩里有一個(gè)專(zhuān)用來(lái)與鼻梁貼合的金屬條,防止手術(shù)中眼鏡上霜。最后仔細地清洗外露的皮膚,這個(gè)過(guò)程最痛苦,因為要用一個(gè)小刷子刷指甲縫隙,而且還要反復清洗才算合格。其中我印象最深的就是那個(gè)腳踏式水龍頭,它讓我明白以前洗手有多不徹底了,洗手前用臟手打開(kāi)水龍頭,洗手后用洗干凈的手關(guān)閉水龍頭,這不是相當于沒(méi)洗手嗎?從那以后我開(kāi)始注意水龍頭的清洗了。

  經(jīng)過(guò)充分準備,我終于進(jìn)入了手術(shù)室,看見(jiàn)了傳說(shuō)中的手術(shù)臺和無(wú)影燈,此時(shí)麻醉師正在對女孩進(jìn)行骶部麻醉,我寫(xiě)過(guò)醫囑,知道他用的是安定,只見(jiàn)他配好藥品,然后拿起針頭,讓病人俯臥,用手指精確定位,然后穩穩地將針插入位置,緩緩推入藥品,整個(gè)過(guò)程行云流水,一氣呵成。然后他溫柔地詢(xún)問(wèn)女孩的感覺(jué),然后讓女孩緩緩起身,兩腿下垂、端坐,讓藥液均勻分布?粗(zhù)那個(gè)麻醉師溫柔的神情,我感覺(jué)到,有時(shí)候醫生的一點(diǎn)鼓勵都會(huì )成為病人的救命稻草,所以作為醫生最不應該吝嗇笑容。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的麻醉,手術(shù)開(kāi)始了,這個(gè)手術(shù)由主刀、助手和護士三個(gè)人協(xié)力完成,現在回想起來(lái)我第一次看手術(shù)真的沒(méi)有經(jīng)驗,只注意了一些器械的使用,例如電刀,一開(kāi)始我對這個(gè)形似電烙鐵的器物十分好奇,現在我總結一下發(fā)現電刀的主要作用有兩個(gè):

  1、止血,在適宜電壓下,電刀有極強的止血作用,比紗布作用迅速而直接,但缺點(diǎn)在于止血后的部位會(huì )留下黑灰色壞死組織,對查找病變區域不利;

  2、切割組織,在適宜電壓下,電刀有較好的切割作用,比使用手術(shù)刀多了止血的效果,但對術(shù)者要求較高,要對電刀操作有很強的熟練度。

  一個(gè)小時(shí)后,手術(shù)結束了,手術(shù)很成功,膿腫的部位都被成功切除,但此時(shí)這個(gè)女孩短時(shí)間內已經(jīng)不能再維持坐姿了,她的大半個(gè)右臀已經(jīng)切除了,她至少要在醫院住院4-6個(gè)月的時(shí)間才會(huì )康復。當我和護工把她推出手術(shù)室的時(shí)候,我依然記得她的家人臉上的焦慮和期待,那是怎樣的五味雜陳!當我告訴他們手術(shù)很成功時(shí),他們臉上又是怎樣的歡喜與憂(yōu)愁!喜的是孩子手術(shù)成功,憂(yōu)的是住半年的院,孩子的高考怎么辦?我只能默默的祝福那個(gè)女孩,一切都會(huì )好的。

  然后我今天最后的一個(gè)任務(wù)就是寫(xiě)病歷,我總結了一下,病歷的謄寫(xiě)要體現以下幾個(gè)部分:

  1.患者的一般情況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

  2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

臨床實(shí)習報告 篇4

  現在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。實(shí)踐,意味著(zhù)我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,而是即將步入社會(huì )的那個(gè)學(xué)步的幼兒。

  年月,我和同學(xué)離開(kāi)了母校,來(lái)到了我將在此度過(guò)一年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)踐醫院----醫院。

  懷著(zhù)激動(dòng)又憧憬的心情,我們一下火車(chē),醫院領(lǐng)導早已在火車(chē)站的出站口代表全院來(lái)迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(cháng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,但因為107中心醫院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)踐,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

  接下來(lái)的一個(gè)星期,是醫務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導及科室主任對我們進(jìn)行統一培訓,包括:

  一、醫院概況簡(jiǎn)介。

  二、學(xué)員管理的有關(guān)規定。

  三、治安管理的一般常識。

  四、醫德醫風(fēng)教育。

  五、醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

  六、有關(guān)醫療知識的講解。

  七、臨床操作的有關(guān)知識。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

  經(jīng)過(guò)一周的培訓,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,醫務(wù)處的于助理給我們講了醫院的發(fā)展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著(zhù)悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展潛力。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴謹的作風(fēng)和認真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎。醫德醫風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫療文書(shū),醫療知識和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時(shí),對正確的處理醫患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認識。

  即來(lái)之,則安之。在醫院這個(gè)團結向上的大家庭中我一定好好實(shí)踐,充實(shí)自己的知識,為自己將來(lái)的工作打好基礎,也為醫院奉獻出我的一切。

  腫瘤科是研究?jì)瓤葡到y病的一門(mén)學(xué)科。它的主要研究對象是內科系統疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統。對于我們來(lái)說(shuō),是實(shí)踐的重點(diǎn)科室之一。在該科,我認真學(xué)習了這個(gè)科的病歷書(shū)寫(xiě),腫瘤科的疾病的問(wèn)診,以及腫瘤科中的部分疾病的'治療。在這個(gè)科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì )診。當時(shí)是一個(gè)滿(mǎn)面愁容的患者對主任說(shuō)其自己的胃最近幾天不舒服,并且惡心,不想吃飯。主任問(wèn)了他一些病史后,又加問(wèn)了一句:“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見(jiàn)那名患者驚詫地問(wèn),您怎么知道啊?主任笑了笑,然后給他開(kāi)了一些健胃的藥后,和病人聊了點(diǎn)家常,并囑咐他經(jīng)常出來(lái)走走,開(kāi)開(kāi)心。病人走后,我問(wèn)主任,為什么要問(wèn)病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對我說(shuō):“有時(shí)候,人的心情也可以引起諸多疾病或類(lèi)似于疾病的一些癥狀。我們做醫生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病,我們要究其發(fā)病的原由,去治療根本。這樣才算是一名醫生!蔽耶敃r(shí)十分敬佩地看著(zhù)主任,不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細,更驚贊于他的謙虛和對自己的要求。因為他當時(shí)說(shuō)了這么一句話(huà):“這樣才算是一名醫生!倍皇钦f(shuō):“這樣才算是一名合格的醫生!笨梢(jiàn)他當時(shí)并不滿(mǎn)足于自己所取得的成績(jì),而是更高地要求自己。在我們醫院,他作為一名科主任,作為一名主任醫師并享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼,作為一名普外科的專(zhuān)家,依然不滿(mǎn)足于自己所取得的成績(jì),依然如此嚴格地要求自己。這讓作為一個(gè)實(shí)踐生的我想起自己在學(xué)校時(shí),常因為取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝膽外科實(shí)踐的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。

  在腫瘤科的日子里,我熟悉并掌握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。

  隨后的幾個(gè)月,我分別去了消化內科,心血管呼吸內科,神經(jīng)內科,燒傷可,急診科,呼吸內科,兒科和肝膽腎外科。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見(jiàn)病的診斷和治療。

  走過(guò)以上科室,我來(lái)到了骨科。這是外科中最重要的一個(gè)科室,同時(shí)也是可以見(jiàn)到外科疾病最多的一個(gè)科室。第一天去,我的帶教老師便給我強調了無(wú)菌操作的重要性,他對我說(shuō):“對于一個(gè)外科手術(shù)來(lái)說(shuō),無(wú)論醫生的技術(shù)有多么高超,或者你的醫療設備有多么完善,只要你不注意無(wú)菌操作,就意味著(zhù)你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了!比缓笏J真地帶領(lǐng)我學(xué)習了手術(shù)中無(wú)菌操作的第一步——六步洗手法,第一步:掌心相對,手指并攏相互摩擦;第二步:手心對手背沿指縫相互搓擦,交換進(jìn)行;第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互摩擦;第四步:一手握另一手大拇指旋轉搓擦,交換進(jìn)行;第五步:彎曲各手指關(guān)節,在另一手掌心旋轉搓擦,交換進(jìn)行;第六步:搓洗手腕,交換進(jìn)行。手指關(guān)節,在另一手掌心旋轉搓擦,交換進(jìn)行;最后擦手,晾干,去消毒液中靜泡。

  在骨科,我主要的任務(wù)除了跟帶教老師學(xué)習疾病的診斷與治療,各種手術(shù)的操作外,給病人的創(chuàng )口換藥也是我的責任所在。其中給我以震撼的一次是:有一天,我幫一個(gè)斷指再植的病人換藥過(guò)后,病人的家屬指著(zhù)病人腰麻后腰椎部位粘的無(wú)菌紗布問(wèn)我,什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開(kāi)紗布看了看,沒(méi)有在出血的跡象。我便對他說(shuō),可以拿掉了,隨后我感覺(jué)不妥當,有讓病人家屬去醫生辦公室問(wèn)下醫生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問(wèn)了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說(shuō)是可以拿掉了。但病人并沒(méi)有當即拿掉,而是轉過(guò)身又問(wèn)了我一遍:“醫生,是不是可以拿掉了!蔽耶敃r(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對他們說(shuō):“那位比我權威多了!蔽业膸Ы汤蠋熉(tīng)了急了起來(lái)。我不禁想起了剛來(lái)醫院時(shí)醫務(wù)科的于助理對我說(shuō)的那句話(huà):“每科中的患者更多的是把你當一名醫生來(lái)看待。你的一言一行,不僅僅要對自己負責任,還要對病人負責!边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔,也對我在骨科繼續的日子里留下了不可磨滅的影響。

臨床實(shí)習報告 篇5

  懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛完成基礎及臨床理論知識學(xué)習的學(xué)生,我很榮幸成為貴州省人民醫院的一名實(shí)習醫生,懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心,對工作的熱情,開(kāi)始自己人生的新征程。對于一名實(shí)習生來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況要去熟悉、適應,所以醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會(huì ),醫院教學(xué)部組織了這次為期三天的崗前培訓,雖然培訓時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終身受益的。 通過(guò)此次培訓學(xué)習,我對醫院文化、發(fā)展歷史、醫院的宗旨、行為規范、服務(wù)理念、醫院的現狀及布局都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了國家的醫改政策與就業(yè)、醫療相關(guān)法規與醫患溝通、醫院感染、醫務(wù)人員從業(yè)規范、實(shí)習管理等相關(guān)知識,了解在以后的工作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法、實(shí)習過(guò)程中心理壓力應對辦法。其次,這次培訓也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成為一名有修養、有素質(zhì)、有能力、有水平的醫生奠定了良好的基礎,也使我們在平凡的工作中能夠實(shí)現自我價(jià)值。作為一名醫生,我們與病人接觸密切,應該給病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一位患者,不僅提高了醫院的醫療質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心。

  通過(guò)這幾天的學(xué)習我深刻的認識到這樣醫患關(guān)系緊張的情況下,我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì )懂法,其實(shí)懂法和我們開(kāi)展工作時(shí)相互關(guān)聯(lián)的,只有嚴格執行規章制度,認真做好每項醫療工作,我們才能守

  法;我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則,正確嚴謹的做好每項工作。

  我們作為一名實(shí)習生,在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完美提高,我們要勤于學(xué)習,多請教、多提問(wèn),努力完善自我,勝任工作。我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高都有重要意義,醫患人員及家屬融洽相處,將有利于治療方案的執行,達到更好的治療效果。

  這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用,如何成為一名令人尊敬的醫生是我?jiàn)^斗目標,從身邊小事做起,從細節做起,時(shí)刻謹記自己是一名醫生,不要求做到非常完美,但是我們也要做到敬職敬責。在接下來(lái)的實(shí)習期間,我本著(zhù)“嚴謹,求實(shí),博愛(ài),奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實(shí)習,通過(guò)不斷的學(xué)習自己將來(lái)的職業(yè)生涯營(yíng)建一個(gè)牢固的根基,有了各位醫生前輩的指導,我有信心做好醫生的工作,走自己的選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春,不敢保證做到很好,但是我將用真心做到完美,成為一名合格的醫生。

  鄧荒

  20xx年x月x日

臨床實(shí)習報告 篇6

  隨著(zhù)臨床護理實(shí)習的結束,根據我校護理學(xué)院的要求,因此在XXX社區衛生站進(jìn)行了為期四周的護理實(shí)踐,為此感謝各位老師讓我們擁有可以體驗并接觸社區護理工作的機會(huì ),此次實(shí)踐我學(xué)到了以下幾個(gè)內容:

  一、社區健康檔案的建立

  主要任務(wù)就是以家庭訪(fǎng)問(wèn)和入戶(hù)調查的方式調查包括居民基本信息(家庭成員、姓名、出生日期、工作、聯(lián)系方式、醫療保障等),病史記錄,健康檢查記錄及個(gè)體、家庭、和社區與健康相關(guān)的各種記錄在內的信息。我們以人的健康為中心,以社區為范圍,以家庭為單位,以需求為導向的原則展開(kāi)了調查走訪(fǎng)工作。

  俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,在走訪(fǎng)過(guò)程中,遇到一些醫療工作者,以已經(jīng)自己建立檔案為理由被回絕。但是也有配合的家屬。此次實(shí)踐讓我了解到社區護理與臨床護理的工作內容的不同。在臨床護理中,是以治療疾病和促進(jìn)健康為主要內容。而經(jīng)過(guò)這次走訪(fǎng),在老師的教導下,社區護理是以預防、保健、基本醫療服務(wù)、健康教育、計劃生育與健康為主要內容。因此我明白不管是在社區或是臨床,建立健康的檔案是有必要的,這可以有效的保障我們的生活質(zhì)量以及健康的生活姿態(tài)。

  二、社區健康檔案的管理

  此次的實(shí)踐內容主要是對健康檔案的管理,即以家庭為單位將建立的檔案輸入統一的系統,方便查看與管理,可以及時(shí)了解到一些慢性病居民的信息,定期做好家訪(fǎng)的工作。

  三、社區家庭電話(huà)回訪(fǎng)

  即在前兩次收集輸入信息的基礎上,以電話(huà)形式回訪(fǎng)慢性病患者及有服務(wù)需要的人群,了解是否有體檢及咨詢(xún)問(wèn)題的需要。

  總結這次實(shí)踐工作,與十個(gè)月的臨床護理工作相比,社區工作雖然簡(jiǎn)單但卻繁瑣,需要我們有足夠的細心、耐心和責任心及敏銳的觀(guān)察力和發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。而這讓我明白從屬醫療服務(wù)工作,不僅需要有扎實(shí)的基礎知識,更需要熟練的專(zhuān)業(yè)技能,以便更快、更好、更穩的服務(wù)有需要的人群。實(shí)習結束后,我翻閱有關(guān)社區護理學(xué)的相關(guān)知識,發(fā)現社區衛生服務(wù)發(fā)展工作任重而道遠,即使于20xx年基本完成了全國建設完整社會(huì )衛生服務(wù)體系的目標,但實(shí)際的社會(huì )認可度及居民重視程度都有待提高。而當今越來(lái)越多專(zhuān)業(yè)護理人才選擇另謀出路,社區醫院更是很難得到優(yōu)秀醫護人員的親睞。而與此相對的是社區護理對工作人員專(zhuān)業(yè)知識、溝通能力、綜合素質(zhì)的高要求。盡管存在很多問(wèn)題,但醫療體系的社區化卻是不可改變的趨勢。

  社會(huì )在進(jìn)步,人才在競爭,我們只有在不斷磨練中才能成長(cháng)。作為護理工作者,是社會(huì )必不可缺的一項需求,哪里需要我們,我們就去哪里。無(wú)論是在社區醫院或是綜合醫院,我們都要時(shí)刻準備著(zhù),不斷充實(shí)自己的知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,所謂“有志者,事竟成”。我們應成為社會(huì )的儲備軍,人群的好幫手,努力解決一系列問(wèn)題,成為一名合格的護士。

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