風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)習報告
專(zhuān)業(yè)：工業(yè)設計
班級：
教師： 風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐報告 九月，正是一個(gè)收獲的季節，在這個(gè)收獲記的季節里，我們進(jìn)行 了為期十天的風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)踐課。
我們的寫(xiě)生地點(diǎn)是河北省秦皇島市撫寧縣境內駐操營(yíng)鎮的畫(huà)家 村，在沒(méi)去之前就聽(tīng)上一屆的學(xué)長(cháng)們說(shuō)那地方不錯，風(fēng)景優(yōu)美，多奇 山峻石，還有很多果樹(shù)，心里充滿(mǎn)了期待。
十九日一早，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了汽車(chē)，往我們的目的地 進(jìn)發(fā)，在車(chē)上，同學(xué)們有的歡聲笑語(yǔ)高談畫(huà)家村，有的卻昏昏欲睡， 直到一種氣勢恢宏，造型獨特的大山映入我們的眼簾，車(chē)廂內頓時(shí)一 片嘩然，一掃萎靡頹唐之氣。沒(méi)錯，我們已經(jīng)進(jìn)入到了駐操營(yíng)鎮的范 圍了。一路上時(shí)不時(shí)的能看到駐操營(yíng)的字眼一閃而過(guò)。
經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到畫(huà)家村了，一下車(chē)，前面 就是一座造型奇特的山，山雖不高，但卻峻峭險偉，讓人很有一種征 服的欲望，遠處還有長(cháng)城，烽火臺。這里就是畫(huà)家村，也是長(cháng)城寫(xiě)生 基地。這里的長(cháng)城就是那種最原始的長(cháng)城，由于年代久遠，很多地方 都顯得古老，由于破損，也顯出一種殘缺的美，氣勢也依舊在。這里 的山大多是那種土石山，多懸崖峭壁。
住進(jìn)小四合院之后，也到了午餐時(shí)間，在來(lái)之前，有同學(xué)說(shuō)這里 的伙食不好，吃不習慣，我很擔心吃不飽。來(lái)到餐廳一看，每個(gè)桌上 都擺著(zhù)七八個(gè)菜，看起來(lái)還不錯，還有肉，比學(xué)校的伙食好多了，我 知道，我的擔心是多余的。 中餐過(guò)后，在老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始出去爬山了，我們的目標 就是最高的那座山。就這樣我們開(kāi)始了我們的爬山之旅，最后差點(diǎn)回 不來(lái)了，因為那山是在太陡了，我們上去之后下不來(lái)了。最后還是從 山另一邊的山谷里下來(lái)的，所幸的是，我們還趕在了晚餐之前回到了 住所。經(jīng)過(guò)了一天的`勞累，晚上我們都睡的特香。
在隨后的近十天里，我們每天寫(xiě)生畫(huà)畫(huà)，或者是出去拍照采景， 整個(gè)的寫(xiě)生過(guò)程都是我們美好的回憶。記得有一次，我和宿舍幾個(gè)哥 們一起， 為了能找到更美的風(fēng)景， 走了好遠好遠， 最后中餐都沒(méi)吃上， 不過(guò)那邊風(fēng)景也確實(shí)不錯，我們還是很開(kāi)心的。晚上回去的時(shí)候，剛 到飯點(diǎn)， 放下畫(huà)袋， 我們立即奔上餐廳， 然后狠狠的吃了幾大碗米飯。
寫(xiě)生的日子是快樂(lè )的，雖然每天畫(huà)畫(huà)回來(lái)很累，課仍然開(kāi)心，因為我 們被大自然擁抱，遠離了城市的喧囂，那里清新的空氣也凈化了我們 的身心。
在這樣的壞境中寫(xiě)生真是一種享受， 你可以什么都不用去想， 仿佛可以達到天人合一的境界。我才知道，學(xué)校為什么要組織我們出 來(lái)寫(xiě)生了， 在風(fēng)景如此優(yōu)美的地方， 可以更好的激發(fā)我們的創(chuàng )作激-情。
不會(huì )像我們在學(xué)校一樣畫(huà)畫(huà)時(shí)缺乏激-情缺乏創(chuàng )造力。
在這么優(yōu)美的地 方寫(xiě)生， 不知不覺(jué)中自己也成了畫(huà)里的一部分。
畫(huà)山， 水和樹(shù)的時(shí)候， 我感覺(jué)進(jìn)入了一種狀態(tài)，我想畫(huà)，并且要畫(huà)好，意識這樣提醒我。當 畫(huà)畫(huà)很有感覺(jué)時(shí)，周?chē)囊磺卸紩?huì )被淡忘，時(shí)間也因此凝固，畫(huà)了一 遍又一遍，雖然屢次失敗，但是并沒(méi)有想到要放棄。這個(gè)時(shí)候顯得耐 心十足并且很享受，心情好的時(shí)候畫(huà)的東西也充滿(mǎn)快樂(lè )。
晚上吃飯后，我們老師會(huì )給我們講評今天的畫(huà)，在這時(shí)候，我們 可以聽(tīng)取老師的指導，欣賞同學(xué)的作品，并和自己的畫(huà)作比較，從中 發(fā)現自己的不足，吸取優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候是我們進(jìn)步的時(shí)候，是自我提 升的時(shí)刻。因為老師的風(fēng)趣，這也是我們開(kāi)心的時(shí)刻。
評畫(huà)結束之后，就是我們自由活動(dòng)時(shí)間了，在這個(gè)時(shí)間里，我們 一般是玩玩游戲，外面也有人放電影，也可以去看看電影。還有些同 學(xué)，也抓住這些時(shí)間有來(lái)學(xué)習看看書(shū)什么。我一般都是在和同學(xué)玩一 些游戲，這其中最喜歡玩的就是殺人游戲了，就是殺手殺人，警-察指 認，然后投死殺手。這個(gè)游戲考考驗的就是一個(gè)的定力和邏輯力以及 表達能力，如果你的任何一方面有欠缺，也許就可能引來(lái)殺身之禍。
所以玩著(zhù)個(gè)游戲我覺(jué)得對于提升判斷力有很好的幫助。
總之，在這寫(xiě)生的日子里，我們都過(guò)得比較充實(shí)，也很開(kāi)心。
要說(shuō)這些日子里的收獲，那肯定也是有的。在這寫(xiě)生的日子里， 我體會(huì )到風(fēng)景色彩的訓練是進(jìn)入色彩領(lǐng)域的重要轉折， 豐富多彩的色 彩變化和由色彩形成的意境情調都可以在外光景物的觀(guān)察與表現中 接觸到。我深深感受到當時(shí)印象派大師在室外創(chuàng )作時(shí)愉悅的心情。通 過(guò)風(fēng)景寫(xiě)生，可以獲取各種不同，許多色彩就在我們眼中，我們要做 的就是了解并掌握復雜而且有藝術(shù)表現力的色彩語(yǔ)言， 并把它用到我 們的創(chuàng )作中。
寫(xiě)生的日子是快樂(lè )的，雖然累，但是我們可以作畫(huà)，精神上是愉 悅的，偶爾還可以采摘果實(shí)，這是城市里無(wú)法體驗到得。時(shí)間一天天 的在過(guò)，轉眼間我們就要離開(kāi)這畫(huà)家村了，離開(kāi)這高高的山，這彎彎 的小路，還有那雖已干涸的小河。陽(yáng)光依然扎眼，但這一幅幅畫(huà)面卻 愈閑得頹廢，忽然覺(jué)得，自己只是個(gè)過(guò)客，美麗的景物依舊安靜和平 的存在著(zhù)，而我們就要離開(kāi)這個(gè)地方了，忽然有種想感謝這次實(shí)踐的 感覺(jué)， 因為美術(shù)寫(xiě)生不僅教會(huì )了我們的審美， 提高了我們的繪畫(huà)水平， 也更讓我們懂得了什么叫了文化的相融。外出社會(huì )實(shí)踐教學(xué)，還有一 個(gè)重要目的就是培養同學(xué)們對中國優(yōu)秀傳統文化的熱愛(ài)。
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