設計表現課程設計實(shí)習報告
實(shí)習報告是指各種人員實(shí)習期間需要撰寫(xiě)的對實(shí)習期間的工作學(xué)習經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應用寫(xiě)作的重要文體之一。下面是設計表現課程設計實(shí)習報告,請參考!
設計表現課程設計實(shí)習報告
一、實(shí)習目的
完成對市場(chǎng)已有的銷(xiāo)售包裝整體設計的仿真模擬以及以手繪方式表現為主,完成科學(xué)合理、美觀(guān)清晰的策劃提案。
二、實(shí)習內容與過(guò)程
內容一、選擇包裝樣本為相宜本草面膜包裝,根據其包裝版式設計,進(jìn)行了相關(guān)模擬。
1、有目的性的選擇具有設計特征的包裝實(shí)體
2、完全仿真模擬,1:1地再現了其包裝版式設計,具體內容如下:
。1) 選擇已有市場(chǎng)銷(xiāo)售包裝:根據實(shí)習指導書(shū)要求找到具有設計感的包裝為相宜本草水洗面膜系列。
。2) 將所要的模擬的包裝拆解,掃描成電子文檔。
。3) 利用軟件Adobe Illustrator對所掃描圖像進(jìn)行全真模擬。前期處理為1:1比例、300dip分辨率。模擬對象主要包括文字、色彩、矢量圖片處理、刀版等。
。4) 利用軟件Adobe Illustrator 對所做模擬包裝進(jìn)行分析說(shuō)明。說(shuō)明方面主要包括包裝版式、消費者訴求和商品品牌說(shuō)明。
。5) 最后利用Photoshop 對拍攝的包裝實(shí)物進(jìn)行修圖,制作包裝效果圖。
3、選擇相關(guān)設計軟件完成電子檔;
4、制作包裝仿真實(shí)體(由于對實(shí)際包裝進(jìn)行完全的模仿,根據老師要求沒(méi)有制作實(shí)體包裝);
5、根據實(shí)體進(jìn)行相關(guān)(攝影+后期)效果圖;
6、撰寫(xiě)相關(guān)設計要點(diǎn)說(shuō)明;
內容二、根據某包裝比賽要求,參考相關(guān)“快速表現”的表現形式,提供設計方案,并以手繪方式說(shuō)明包裝方案內容。具體內容如下:
。1)先上網(wǎng)搜索相關(guān)包裝競賽的設計要求資料、歷屆獲獎作品及其獲獎作品分析說(shuō)明,了解相關(guān)競賽要求及其側重點(diǎn),再結合社會(huì )與消費者需求和待解決的包裝問(wèn)題從而確定出包裝設計方向和大致內容的規劃。
。2)與指導老師確認后,用快速表現形式和對照文字對所設計包裝加以說(shuō)明,使其滿(mǎn)足相關(guān)競賽要求和社會(huì )生產(chǎn)技術(shù)要求。
。3)最后完成整體初步設計稿(草圖)提交給老師。
三、實(shí)習總結及體會(huì )
通過(guò)這次對包裝設計的分析與模仿,我才真正的明白原來(lái)包裝要注意的細節非常多,位置、顏色搭配、材質(zhì)選擇、商標設計、設計成本、生產(chǎn)成本,制作難度等等諸多方面都有很深的講究。包裝設計是從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手,以商品特性為基礎,遵循品牌設計的一些基本原則,如:促進(jìn)銷(xiāo)售、保護商品、儲存商品商品、方便使用和運輸等,還要考慮材料的.綠色環(huán)保,使各項設計要素協(xié)調搭配,相輔相成,以取得最佳的包裝設計方案。如果從營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā),包裝商標設計是突出商品個(gè)性的重要因素,個(gè)性化的品牌形象是最有效的促銷(xiāo)手段,也能很快的提高知名度。實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。能學(xué)習到的理論知識是有限的,只有通過(guò)練習,才能讓自己真正掌握專(zhuān)業(yè)知識。
【設計表現課程設計實(shí)習報告】相關(guān)文章:
課程設計開(kāi)題報告04-26
《離騷》課程設計11-13
《歸園田居》教學(xué)課程設計12-15
課程設計心得體會(huì )【精】04-29
【熱】課程設計心得體會(huì )04-29
課程設計心得體會(huì )【薦】04-24
課程設計心得體會(huì )【熱】04-21
課程設計論文致謝(通用5篇)04-20
《少年王勃》的課程設計11-14