二年級語(yǔ)文下冊第二單元測試題3篇
在各個(gè)領(lǐng)域，我們經(jīng)常接觸到試題，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進(jìn)行考察測驗。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級語(yǔ)文下冊第二單元測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級語(yǔ)文下冊第二單元測試題1
【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，小學(xué)頻道搜集整理了蘇教版小學(xué)二年級語(yǔ)文下冊第二單元測試題，供大家參考，希望對大家有所幫助!
蘇教版小學(xué)二年級語(yǔ)文下冊第二單元測試題
班級______姓名______成績(jì)______
一、在大寫(xiě)字母后面寫(xiě)出小寫(xiě)字母。
D()I()Q()B()A()
M()R()H()F()L()
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhùhèjiànkāngjìngàihuǎnhuǎnde
xīwànglǐxiǎngxiānyàncángūniang
shānpōsāngyèràozheyǒnggǎnde
三、查字典
字
應查的部首
總的筆畫(huà)數
除去部首有幾畫(huà)
讀音
舊
巾
拜
永
四、比一比，組詞。
暖()曉()坡()娘()
緩()繞()波()狼()
換()乃()眠()蓋()
映()及()眼()善()
五、填上合適的詞語(yǔ)。
()的朝霞()的節日()的紅領(lǐng)巾
()地流著(zhù)()地成長(cháng)()地飛翔
又()又()又()又()又()又()
六、把帶點(diǎn)的詞換成意思相近的詞寫(xiě)在括號里。
1.親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔恕?)
2.小河里的水緩緩地流著(zhù)。()
3.節日里，我們穿上了美麗的衣裳。()
4.我和老師、伙伴一起度過(guò)這快樂(lè )的時(shí)光。()
七、按課文內容填空。
1.《春雨》__________________,_____________________。
___________________,_____________________。
2.睡了_______的蠶姑娘，吃了_______________________,就爬到____________,吐出____________,___________________。成了，成了，_________________________。
3.我們像小鳥(niǎo)一樣，等_______________________________,就__________________________飛翔，____________________。
八、整理句子，加標點(diǎn)。
1、嗎你這的是書(shū)包
___________________________________________
2、夜晚天空月亮掛在圓圓的
___________________________________________
3、景色啊的真月亮灣美
___________________________________________
九、閱讀短文，完成后面的練習。
美麗的日月潭
日月潭在臺灣的中部，四周被群山環(huán)繞著(zhù)，中央有一個(gè)美麗的小島——光華島，因為島的北面像日，南面像月，所以人們便稱(chēng)它為日月潭。
日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境一樣。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠處的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著(zhù)美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽(yáng)高照的當兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰的展現在眼前，使人胸襟頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細雨的時(shí)候，它又好像披上一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄敲措鼥V，充滿(mǎn)了神秘感。
日月潭永遠是那么清新，那么美麗，難怪它是臺灣島上的一顆明珠了。
1.因為_(kāi)_______________________________________________________，所以人們叫它日月潭。
2.用“——”劃出描寫(xiě)日月潭早晨的景象的句子，用曲線(xiàn)劃出傍晚景象的句子。
十、看圖續編故事。
各種水果圖
今天晚上，水果家族開(kāi)大會(huì )，要選出最佳水果。
______________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十一、讀讀，背背，不認識的字查字典。
楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。
黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。
春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤花。
春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春。
二年級語(yǔ)文下冊第二單元測試題2
一、在大寫(xiě)字母下面寫(xiě)出小寫(xiě)字母，再按字母表順序重新排列好。(8分)
B Q E J N H T R G F
( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )
二、請為這些小企鵝找到它們的伙伴。(6分)
三、寫(xiě)一寫(xiě)，涂一涂�？梢越o屋頂涂上喜歡的顏色。(8分)
四、改錯。(12分)
虛要( ) 菜藍子( ) ( )
花從( ) 鉤畫(huà) ( ) 字議 ( )
在見(jiàn)( ) 糧褲 ( ) 玲聲 ( )
期未( ) 復天 ( ) 力用 ( )
五、把寫(xiě)有正確讀音的氣球涂上自己喜歡的顏色。(6分)
六、趣味成語(yǔ)
1、你能把“一、二、三、四、五”分別放在五個(gè)成語(yǔ)中寫(xiě)下來(lái)嗎?(5分)
2、看圖寫(xiě)成語(yǔ)。請你也設計一個(gè)，畫(huà)在最后的長(cháng)方形內，再把表示的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(12分)
七、造句。(4分)
1、勇敢：
2、輕輕地：
八、填上合適的詞。(10分)
撲 鼻
黑 白
燦 爛
冷 冷
蒙 蒙
閃 閃
頃 盆
自 自
九、下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以換成哪些詞語(yǔ)，句子的意思不變。再選用( )里其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。(9分)
1、今天，我特別高興。 ( )( )
2、免費贈送小貓，請趕快來(lái)挑選。 ( )( )
3、一座座立交橋，猶如一道道彩虹。 ( )( )
十、人與人之間離不開(kāi)互相幫助，請你寫(xiě)出幾句有關(guān)互幫互助的諺語(yǔ)。(6分)
十一、閱讀短文，再回答問(wèn)題。
樹(shù)林里，一排排挺拔的小白楊受到了人們的嘖嘖(zé)稱(chēng)贊。
一棵瘦小的楊樹(shù)聽(tīng)到人們對同伴的夸獎，心里很不高興：“太陽(yáng)公公太不公平了，為什么不把陽(yáng)光多照在我身上?風(fēng)伯伯也不關(guān)心我，為什么不把風(fēng)吹給我?還有這些小伙伴們，為什么不把養料多給我一些?這樣下去，我什么時(shí)候才能成材啊!”
一只啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了它的話(huà)，不禁大笑起來(lái)：“小兄弟，你說(shuō)的像挺有道理，可是，你自己究竟做過(guò)什么努力呢?比如說(shuō)，你的根為什么不扎深一些?身子為什么不挺拔一些?……”
1、短文共有 個(gè)自然段。第 自然段寫(xiě)的啄木鳥(niǎo)的話(huà)。(4分)
2、小楊樹(shù)怎么做才能和小伙伴一樣挺拔?(3分)
3、接著(zhù)下面的句子再寫(xiě)幾句話(huà)。(7分)
小楊樹(shù)聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，從此以后，
評價(jià)部分
同學(xué)們，走在街上，你一定發(fā)現馬路兩側的標語(yǔ)牌、廣告牌、門(mén)牌經(jīng)常會(huì )出現錯別字，如“xxx市液化汽供應站”，某小吃店的“高梁米飯1元一大碗”等等。
今天，就請同學(xué)們來(lái)個(gè)社會(huì )小調查，當一次“啄木鳥(niǎo)”，把你們發(fā)現的錯別字記錄下來(lái)。比一比，看哪位同學(xué)發(fā)現的最多。
找到10個(gè)以上錯別字☆☆☆☆☆ 7—9個(gè)錯別字☆☆☆☆ 6個(gè)以下☆☆☆
二年級語(yǔ)文下冊第二單元測試題3
一、這些老鼠是哪只小貓捉到的，請你用”---”把它們連起來(lái)。(5分)
脆 曾 聊
cuì chuì chéng céng láo liáo
薩 簇
sà shà cù chù
二、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，讀一讀。(16分)
三、你還能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的字嗎?(每組至少寫(xiě)三個(gè))(6分)
羽 多
四、仔細辨別小老鼠手中的`字，然后再組詞。(8分)
景( )藍( )鋒( )免( )
京( )籃( )峰( )兔( )
五、我會(huì )填。(12分)
一( )空地 一( )清泉 一( )水珠 一( )水塔
一( )小貓 一( )廣告 一( )點(diǎn)心 一( )報紙
溫暖的( ) 彎彎的( ) ( )的露珠 ( )的小溪
六、火眼金睛。分類(lèi)寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
雞冠花 快樂(lè ) 野薔薇 姐姐 老虎 奶奶
杜鵑花 獅子 難過(guò) 大象 悲傷 哥哥
�、� ②
�、� ④
七、用車(chē)廂上的詞語(yǔ)組成一句話(huà)，并寫(xiě)下來(lái)。(6分)
1、到處 鮮花 綠樹(shù) 城市里 和 是
2、自由自在地 海面上 在 海鷗 飛翔 潔白的
八、小向導。請把“? ! �！彼突刈约旱募�。(8分)
1、看 這兒還有一朵野薔薇呢
2、現在我還是最弱小的嗎
3、卡羅爾一直想有一只小貓
4、是誰(shuí)在山上彈琴
九、在完整的句子后邊畫(huà)“√”，半句話(huà)后邊畫(huà)“x”。(12分)
1、鷹飛得高，雞飛得低。 ( )
2、潛水艇能夠在水上航行，也能在水下前進(jìn)。( )
3、叔叔和阿姨演出后。 ( )
4、聲音真響亮。 ( )
5、高興極了。 ( )
6、是愛(ài)勞動(dòng)的孩子。 ( )
十、讀句子，用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子。(6分)
1、曹操的兒子曹沖才7歲，就能想出稱(chēng)象的辦法。
2、水是從您那兒流到我這兒來(lái)的，不是從我這流到您那兒去的。
十一、閱讀短文，再回答問(wèn)題。
(一) (6分)
(二)呵護那一點(diǎn)點(diǎn)光
孩子兩歲了，第一次看見(jiàn)一只螞蟻。也許別的母親會(huì )鼓勵她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來(lái)鍛煉他的膽量�？墒沁@個(gè)孩子的母親卻柔聲地對他說(shuō)：“兒子，你看它好乖哦!螞蟻媽媽一定很疼愛(ài)她的螞蟻寶寶呢!”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只螞蟻寶寶。它遇到障礙物過(guò)不去了，小孩就用小手搭橋讓它過(guò)去。母親一臉欣喜。
1、用“----”畫(huà)出媽媽的話(huà)。(2分)
2、這個(gè)母親為什么要這樣做?(5分)
評價(jià)部分
小朋友們，你們是否發(fā)現，廣告已成為我們生活中不可缺少的一部分，卡羅爾和爸爸如不登廣告，可能就不會(huì )得到想要的小貓。請快和小伙伴一起去收集廣告詞吧!看誰(shuí)收集的廣告詞最有趣。
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