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《范進(jìn)中舉》練習題及閱讀答案
在日常學(xué)習和工作生活中，我們需要用到練習題的情況非常的多，只有多做題，學(xué)習成績(jì)才能提上來(lái)。學(xué)習就是一個(gè)反復反復再反復的過(guò)程，多做題。你所見(jiàn)過(guò)的習題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《范進(jìn)中舉》練習題及閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、基礎知識
1、給下列加粗字注音：
腆著(zhù)（ ） 啐了一口（ ） 兀自（ ） 軒敞（ ）（ ）
2、課文選自 ，這是一部 小說(shuō)，作者 ，清代小說(shuō)家。
3、讀古典小說(shuō)，要注意品味區別與現代漢語(yǔ)似是而非的詞，看看下面加粗的詞，古今意義相同嗎？
�、胚@些同案的人約范進(jìn)去鄉試。
�、频匠抢镟l試。出了場(chǎng)，即便回家。
�、欠彩乱⑵�個(gè)體統來(lái)。
�、劝逊讲拍切�小心收起，將平日的兇惡樣子拿出來(lái)。
�、�在下倒有個(gè)主意。
4、“屠戶(hù)橫披了衣服，腆著(zhù)肚子去了�！币痪渲�，作者為什么用“橫披”而不用“披”，為什么用“腆著(zhù)”而不用“挺著(zhù)”？
5、讀全文，把握情節發(fā)展思路，完成下表。（下行每空只限填四字）
開(kāi)端
再發(fā)展
結局
告貸應試
屠戶(hù)治瘋
6、文中寫(xiě)范進(jìn)鄰居送蛋、送酒、送米，又出主意為他治病，是否為了表現“鄰里情”？
二、同步解讀
范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把，兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說(shuō)著(zhù)，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著(zhù)手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著(zhù)，不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑，把報錄入和鄰居都嚇了一跳。走出大門(mén)不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著(zhù)笑著(zhù)，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一起道：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了�！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事！中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙��！這一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的��！卻是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌�！�
7、以上文字描寫(xiě)的場(chǎng)面是（ ）
A、范進(jìn)發(fā)瘋 B、范進(jìn)樂(lè )極生悲 C、范進(jìn)得病 D、范進(jìn)喜極至瘋
8、作者對范進(jìn)發(fā)瘋的病態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)而有層次，可以分為四小層，用最短的文字概括每層內容。（每層不超過(guò)四個(gè)字）
�。�1）
�。�2）
�。�3）
�。�4）
9、畫(huà)線(xiàn)句運用的表現手法是（ ）
A、對比強調 B、描寫(xiě)烘托 C、諷刺夸張 D、借物抒情
10、選段除正面描寫(xiě)外，還有側面描寫(xiě)，找出側面描寫(xiě)的人物？從這些人對范進(jìn)的態(tài)度上可以看出世人怎樣的心態(tài)？
11、“不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑”中的“飛”字是否恰當，為什么？
12、試分析范進(jìn)中舉后瘋癲的原因。
參考答案：
1、tiǎn、cuì、wù、xuānchǎng
2、《儒林外史》；章回體長(cháng)篇諷刺；吳敬梓
3、⑴古：一同考取秀才；今：一起作案
�、乒牛壕�；今：即使
�、枪沤穸际恰耙幘亍敝�
�、裙牛侯檻]；今：謹慎
�、晒沤褚舛紴閷ψ约旱闹t稱(chēng)。
4、這兩個(gè)詞勾畫(huà)出了胡屠戶(hù)粗俗的嘴臉。（意思相近即可）
5、橫向上：發(fā)展、高潮；下：考中秀才；喜極而瘋；舉人來(lái)訪(fǎng)（意思相近即可）
6、不是。足見(jiàn)世太人情的炎涼。中舉前眾人不理不問(wèn)，中舉后他們趨炎附勢，巴結權貴。（意近即可）
7、D
8、（1）昏倒（2）瘋跑（3）跌倒（4）瘋走上集
9、C
10、范進(jìn)的家人，報錄人，鄰居。趨炎附勢。
11、恰當。寫(xiě)出了范進(jìn)的瘋勁。
12、范進(jìn)受科舉制度毒害之深，熱衷功名，醉心科舉，屢試不中，而今意外中舉，神經(jīng)承受不了，喜至于瘋。
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