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小學(xué)病句修改練習題
在學(xué)習、工作中,我們最不陌生的就是練習題了,做習題在我們的學(xué)習中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養能力和檢驗學(xué)習的效果都是非常必要的,相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習題吧?下面是小編為大家收集的小學(xué)病句修改練習題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)病句修改練習題 篇1
下面的這些語(yǔ)句都是病句,你能夠直接看出語(yǔ)病的類(lèi)型嗎?今天小編給大家收集到了小學(xué)病句修改案例,一起動(dòng)手來(lái)練一練吧!
1.造紙是我國古代的四大發(fā)明。
2.《林!愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。
3.他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。
4.一進(jìn)幼園,我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
5.大掃除開(kāi)始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。
6.這篇文章的內容比較優(yōu)美。
7.夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。
8.小王用的毛筆寫(xiě)字非常漂亮。
9.她焦急地等待著(zhù)汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。
10.他戴著(zhù)一頂藍帽子,一條藍褲子。
11.聯(lián)歡會(huì )上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。
12.勞動(dòng)開(kāi)始了,男的女的都參加,男的、年輕的干重活,女的、年老的干輕活。
13.秋天的田野一片迷人的景色,金黃的稻谷,雪白的棉花,碧綠的麥苗,多使人喜愛(ài)呀!
14.我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè )的好事,受到了學(xué)校的表?yè)P。
15.晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16.所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。
17.多讀好書(shū),可以豐富和提高我們的知識。
18.***工作養成了認真的好習慣。
19.我估計他這道題一定不會(huì )做。
20.夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。
21.這學(xué)期,我校開(kāi)展了手拉手的熱潮。
22.我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競賽。
23.在慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )上,我們班上演出了文娛節目和舞蹈。
24.鄰居家的小弟弟不僅年紀小,而且很懂事。
25.國慶節的夜晚,大街小巷,張燈結彩,非常熱烈。
26.聽(tīng)了報告,受到了教育。
27.早稻熟透了,田野像鋪上了綠色的地毯。
28.我忍不住不僅笑了起來(lái)。
29.我經(jīng)?吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
30.小興安嶺的夏天真美麗。
31.少先隊員發(fā)揮革命傳統。
32.因為老舍愛(ài)養花,而且養了許多花。
33.媽媽買(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果,還有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每個(gè)小學(xué)生都應該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣。
36.我國人口是世界上最多的國家。
37.我們要不斷改正學(xué)習方法,增加學(xué)習效率。
38.言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。
39.烏云和大雨一起從空中傾瀉下來(lái)。
40.墨綠的麥苗舒展著(zhù)嫩葉。
41.近幾年來(lái),我國人民的生活水平又有了改善。
42.經(jīng)過(guò)普法教育,群眾普遍的覺(jué)悟提高了。
43.他的一雙手幾乎完全凍僵了。
44.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們的心中。
45.我們在學(xué)習上應該要有不怕困難的精神。
46.《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。
47.兩個(gè)新社會(huì ),真是鮮明的對比啊!
48.這些作文題目的范圍比較困難。
49.江明這學(xué)期努力學(xué)習,終于取得了很好的成就。
50.老班長(cháng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚(yú)湯。
51.我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52.泰山是我國的五大名山。
53.我們開(kāi)會(huì )通過(guò)并討論了他的建議。
54.這本書(shū)有聲有色。
55.媽媽給我買(mǎi)了三本書(shū)籍。
56.美麗的大草原一碧千里,到處都是綠色。
57.經(jīng)過(guò)老師的耐心教育,使我認識可自己的錯誤。
58.丁小蘭努力學(xué)習,老師經(jīng)?湟。
59.我們要熱愛(ài)公共財產(chǎn)。
60.草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。
61.《小學(xué)生數學(xué)報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛(ài)看。
62.王老師被光榮地評為模范班主任的光榮稱(chēng)號。
63.我們大搖大擺地走在山間小道上。
64.我們要不斷改善缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),取答得更大的成績(jì)。
65.經(jīng)過(guò)努力,王小明的錯別字大大進(jìn)步了。
66.黃河、長(cháng)江、萬(wàn)里長(cháng)城、古運河都是我國古代的偉大工程。
67.這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。
68.他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書(shū)等文具。
69.皓潔的月光灑滿(mǎn)大地,滿(mǎn)天的繁星調皮地眨著(zhù)眼睛。
70.長(cháng)城、故宮和南京長(cháng)江大橋都是我國的名勝古跡。
小學(xué)病句修改練習題 篇2
1.沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
。粒返穆奋壵,敵人把平漢路的車(chē)頭無(wú)法移用到這里。
。拢佬g(shù)家和掐絲工人的合作,使景泰藍器物推陳出新,博得多方面人士的愛(ài)好。
。茫蠼稚,商場(chǎng)里,到處是游玩的、購物的人,熙熙攘攘,不絕如縷。
。模@首交響樂(lè )是作者在列寧格勒被法西斯圍困,并瘋狂叫囂要占領(lǐng)這座城市的時(shí)候趕寫(xiě)的。
2.下面各句沒(méi)有語(yǔ)病或歧義,表述準確的一項是
。粒尹h在幼年時(shí)期,我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺,何等貧乏,則現在我們對于這些的認識是豐富得多,深刻得多了。
。拢芊癖3譃檎辶,是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題。
。茫疀](méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權,侃侃而談地亂說(shuō)一通并不能解決問(wèn)題。
。模蠌埖囊路壤侠畹囊路龅煤。
3.下面五種說(shuō)法,哪種沒(méi)有語(yǔ)病,選出來(lái)。
。粒澜缟系谝淮螌ψ游缇(xiàn)測量的是在我國唐代天文學(xué)家僧一行的倡議和領(lǐng)導下進(jìn)行的。
。拢h和領(lǐng)導世界上第一次測量子午線(xiàn)的是我國唐代天文學(xué)家僧一行。
。茫澜缟系谝淮螠y量子午線(xiàn)的是我國唐代天文學(xué)家僧一行倡議和領(lǐng)導下進(jìn)行的。
。模h和領(lǐng)導世界上第一次測量子午線(xiàn)的工作是我國唐代天文學(xué)家僧一行。
小學(xué)病句修改練習題 篇3
1、大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀(guān)眾。
2、校園里生滿(mǎn)了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
3、我站在操場(chǎng)上,仔細地看著(zhù)練習身體的同學(xué)們。
4、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。
5、小組討論會(huì )上,大家的發(fā)言很猛烈。
6、異口同聲地說(shuō):“贊成!”
7、在老師的教育下,他明確了學(xué)習態(tài)度。
8、我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習報》等課外書(shū)。
9、改革開(kāi)放以后,人們的生活越來(lái)越富強。
10、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度。
12、你必須一定要認真負責。
13、李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴格。
14、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數量和質(zhì)量都明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陸續三年被評為“三好學(xué)生”。
17、我們來(lái)到公園,觀(guān)賞美麗的'情景。
19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。
20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
21、我敢肯定,明天大概要下雪。
22、大家必須講究衛生的好習慣。
23、河水倒映在云朵里,顯得更白了。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
【答案】
1、大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀(guān)眾。
病句類(lèi)型:用詞不當!皵[滿(mǎn)”改為“坐滿(mǎn)”。
2、校園里生滿(mǎn)了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。
病句類(lèi)型:用詞不當、語(yǔ)義重復!吧鷿M(mǎn)”改為“開(kāi)滿(mǎn)”;去掉“白的、紅的、黃的等”。
3、我站在操場(chǎng)上,仔細地看著(zhù)練習身體的同學(xué)們。
病句類(lèi)型:用詞不當!熬毩暋备臑椤板憻挕。
4、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。
病句類(lèi)型:搭配不當!靶睦铩备臑椤澳樕稀。
5、小組討論會(huì )上,大家的發(fā)言很猛烈。
病句類(lèi)型:用詞不當!懊土摇备臑椤佰x躍”。
6、異口同聲地說(shuō):“贊成!”
病句類(lèi)型:成分殘缺。改為:大家異口同聲地說(shuō):“贊成!”
7、在老師的教育下,他明確了學(xué)習態(tài)度。
病句類(lèi)型:搭配不當!懊鞔_”改為“端正”。
8、我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習報》等課外書(shū)。
病句類(lèi)型:歸類(lèi)不當。去掉“《小學(xué)生學(xué)習報》”。
9、改革開(kāi)放以后,人們的生活越來(lái)越富強。
病句類(lèi)型:用詞不當!案粡姟备臑椤案辉!。
10、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。
病句類(lèi)型:詞序顛倒。改為:我覺(jué)得春天的景色十分美麗。
11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度。
病句類(lèi)型:成分殘缺!皩W(xué)習態(tài)度”前添加“端正”。
12、你必須一定要認真負責。
病句類(lèi)型:語(yǔ)義重復。去掉“必須”。
13、李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴格。
病句類(lèi)型:搭配不當!皯B(tài)度”改為“要求”。
14、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數量和質(zhì)量都明顯提高了。
病句類(lèi)型:搭配不當。改為:實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數量增加了,質(zhì)量明顯提高了。
15、當我遞上了茶杯,媽媽的臉上現出了愉快的心情。
病句類(lèi)型:搭配不當!靶那椤备臑椤氨砬椤。
16、小明的姐姐陸續三年被評為“三好學(xué)生”。
病句類(lèi)型:用詞不當!瓣懤m”改為“連續”。
17、我們來(lái)到公園,觀(guān)賞美麗的情景。
病句類(lèi)型:用詞不當!扒榫啊备臑椤帮L(fēng)景”。
19、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。
病句類(lèi)型:前后矛盾。去掉“基本上”。
20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。
病句類(lèi)型:前后矛盾。去掉“剛剛”。
21、我敢肯定,明天大概要下雪。
病句類(lèi)型:前后矛盾。去掉“大概要”。
22、大家必須講究衛生的好習慣。
病句類(lèi)型:成分殘缺!氨仨殹焙竺嬖黾 “養成”。
23、河水倒映在云朵里,顯得更白了。
病句類(lèi)型:詞序顛倒!昂铀焙汀霸贫洹被Q位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句類(lèi)型:詞序顛倒!跋闵降那锾臁备臑椤扒锾斓南闵健。
小學(xué)病句修改練習題 篇4
1、下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項是( )
A 黃河孕育了中華民族的古代文化,是古代文明的發(fā)祥地之一。
B 今年“五一”期間,一些汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商卻把家用轎車(chē)展與七天長(cháng)假結合在一起,使得“五一”車(chē)市頓顯火爆。
C 霧會(huì )使人產(chǎn)生撲朔迷離之感,霧像輕紗使人們的生活充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的藝術(shù)氣氛。
D 馬路上,公園里,落葉蕭蕭而下,稠密如雨,稠密如雪。
2、下列句子中,表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項是( )
A 據說(shuō),秦始皇每天批閱寫(xiě)在竹簡(jiǎn)和木片上的文字,有600公斤重。
B 這本書(shū)已經(jīng)出版好幾年了,所以作者最近作了較大的修改。
C 到目前為止,全國有百分之八十的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置和其他簡(jiǎn)易措施。
D 正在研究課程改革的復旦大學(xué)生命科學(xué)院梅其春教授認為,隨著(zhù)生命科學(xué)的飛速發(fā)展,生物學(xué)作為大學(xué)必修課是一種趨勢
3、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A 是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績(jì)的條件之一。
B 一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)就看到許多面彩旗和一片歡樂(lè )的歌聲。
C 育才中學(xué)的全體團員沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的。
D 我們班同學(xué)將來(lái)都希望成為一個(gè)有作為的人。
4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項是( )
A 我班的外語(yǔ)基礎是全校最好的一個(gè)班級。
B 我們看到了奧運之星”燦爛的笑容和歡樂(lè )的歌聲。
C這張面孔對洪老師很熟悉,但是他記不起對方的名字。
D 交警戰士經(jīng)常深入校園,為同學(xué)們講解交通安全知識。
5、下面一段話(huà)有三處錯誤,請加以改正。
“五四”表年節那天,我班舉辦了一次“表春萬(wàn)歲”的主題演講,校長(cháng)也參加了。1會(huì )上,同學(xué)們和許多共青團員爭先恐后地上臺演講。演講會(huì )高潮迭起,掌聲不斷。2氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講,博得全場(chǎng)一片喝彩聲。3通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們的口頭表達能力得到了培養。
1句應改為_(kāi)__________________2句應改為_(kāi)______________3句應改為_(kāi)________。
答案補充
1、C 2、D 3、C 、D
5、1句 同學(xué)們爭先恐后地上臺演講 2句 氣氛非常熱烈 3句
這次活動(dòng),使同學(xué)們的口頭表達能力得到了培養
小學(xué)病句修改練習題 篇5
1、用符號修改下面一段話(huà)。(錯字、標點(diǎn)、語(yǔ)病共8處)
課上,我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”,感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)不但看不見(jiàn)而且聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢?誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?做為一個(gè)身體建全的人,我們有什么理由不珍惜呢?
2、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是()
A、春風(fēng)一陣陣吹來(lái),樹(shù)枝搖曳著(zhù),月光、樹(shù)影一起晃動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲。
B、她是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。
C、早已滅絕了的恐龍,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)年代的進(jìn)化,變成了我們今天常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒。
D、老工人的一席話(huà)深深地觸動(dòng)了小秋的心,久久不能平靜下來(lái)。
3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A、爸爸雖然很胖,但是行動(dòng)很麻利。
B、書(shū)桌里陳設著(zhù)同學(xué)們使用過(guò)的文具和書(shū)籍。
C、我們每個(gè)同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚出自己的學(xué)習水平。
D、因為他遲到了10分鐘,因此他錯過(guò)了這趟校車(chē)。
4、下面的幾個(gè)句子,不完全正確、有語(yǔ)病的一句是()
A、在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著(zhù)由中國人民贈送的巨型青銅器--世紀寶鼎。
B、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,海浪聲聲;屋內溫暖舒適,整潔干凈。
C、于是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如上門(mén)負荊請罪。
D、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷,這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口!
5、下面句中標點(diǎn)沒(méi)有錯誤的是()
A、我們在田野散步。我,我的母親,我的妻子和兒子。
B、這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著(zhù),有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著(zhù)水泡。
C、回家變賣(mài)典質(zhì),父親還了虧空。又借錢(qián)辦了喪事。
D、一個(gè)渾身只有一條短褲的男孩子,揮著(zhù)一根樹(shù)枝,樹(shù)枝掛滿(mǎn)綠葉,歌謠般親切,柔和。
6、標點(diǎn)符號沒(méi)有錯誤的一項是()
A、壞日子,要飛快地去度,好日子,要停下來(lái)細細品嘗。
B、忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,好像在察顏觀(guān)色,試探什么?
C、白求恩同志是個(gè)醫生,他以醫療為職業(yè),對技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫務(wù)系統中,他的醫術(shù)是很高明的。
D、兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來(lái)的清香,夾在水氣中撲面的吹來(lái);月色便朦朧在這水氣里。
7、修改病句
1、火辣辣的陽(yáng)光暖和地照射著(zhù)大地。
2、我們要學(xué)習和發(fā)揚賴(lài)寧的英雄事跡。
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