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最語(yǔ)文期中模擬考試卷

時(shí)間:2021-07-08 13:54:30 試題 我要投稿

最新人教版語(yǔ)文期中模擬考試卷【人教版】

  最新人教版三年級語(yǔ)文期中模擬考

最新人教版語(yǔ)文期中模擬考試卷【人教版】

  一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  chuánbōzhǔnbèixīwàngduǒcángxiōngpú

  ()()()()()

  yǒngqìguāncháhuābànhúdiéjiāonèn

  ()()()()()

  二、請給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打“ⅴ”。(6分)

  盛開(kāi)(shèngchèng)幾乎(jiji)看守(kànkān)

  白發(fā)(fāfà)晃眼(huànghuǎng)朝霞(cháozhāo)

  三、模仿秀。(17分)

  1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)

  耍(玩耍)城()鋒()該()

  要()誠()峰()刻()

  2、照樣子,寫(xiě)句子。(4分)

  例:天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。

  草地上開(kāi)著(zhù)花。

  例:牽;ù灯鹆俗仙睦。

  春風(fēng)

  3、我會(huì )填。(6分)

  悄悄地()甜甜地()輕輕地()

  好奇地()快活地()拼命地()

  四、你一定是語(yǔ)言積累的行家,下面的有些試題有加分喲,試試看吧!(6+4+4+3+4=21分)

  1、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(4+2=6分)

  (1)我會(huì )寫(xiě)4個(gè)有關(guān)“綠”的詞語(yǔ)。(不會(huì )的字可以寫(xiě)拼音)(多寫(xiě)一個(gè)加1分,最多加4分)

  例:嫩綠

  (2)我知道描寫(xiě)花的四字詞語(yǔ),如:“百花盛開(kāi)”。我會(huì )寫(xiě)兩個(gè)(2分,多寫(xiě)一個(gè)加1分,最多加4分)

  2、我會(huì )對對子。(4分)

  秋月白,

  晚霞()。

  ()對云橫,

  雨中山果落。

  ()。

  3、我喜歡積累有關(guān)讀書(shū)學(xué)習的名人名言。我要寫(xiě)兩個(gè)(4分)

 、

 、

  我還能寫(xiě)兩個(gè)(附加題,4分)

 、洽

  4、古詩(shī)大本營(yíng):(3分)

  蕭蕭梧葉送寒聲,。

  ,每逢佳節倍思親。

  路人借問(wèn)遙招手,。

  5、我愛(ài)美文。(4分)

  我會(huì )默寫(xiě)《秋天的雨》中的的三句話(huà):

  五、小嘴巴,會(huì )說(shuō)話(huà)。(5分)

  為大家介紹你的一項課余活動(dòng),看能不能引起大家的興趣。(50字左右)

  六、閱讀(1+3+2+4=10分)

  蘇珊的.帽子

  蘇珊是個(gè)可愛(ài)的小女孩?墒,當她念一年級時(shí),她那小小的身體里竟長(cháng)了腫瘤(),并住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥——死神一爭高低,她的聰明和好學(xué)也足以補上被拉下的課。然而,每天頂著(zhù)一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來(lái)說(shuō),無(wú)疑是非常殘酷的事情。

  在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開(kāi)始,我們要學(xué)習認識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著(zhù)自己最喜歡的帽子到學(xué)校來(lái),越新奇越好!”

  星期一到了,離開(kāi)學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門(mén)口卻遲遲沒(méi)有進(jìn)去,她擔心,她猶豫,因為她戴了一頂帽子。

  可是,使她意外的是,她的每一個(gè)同學(xué)都戴著(zhù)帽子,和他們五花八門(mén)的帽子比起來(lái),她的那頂帽子顯得那樣普通,沒(méi)有引起任何人的注意。一下子,她覺(jué)得自己和別人沒(méi)有什么兩樣了,沒(méi)有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見(jiàn)面了。她輕松松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。

  日子就這樣一天天過(guò)去了,F在,蘇珊常常忘了自己還戴著(zhù)一頂帽子;而同學(xué)們呢,似乎也忘了。

  1、寫(xiě)出本文中你最想積累的一個(gè)詞(語(yǔ)):

  2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的(),班上的老師得知后,以研究()為名,安排全班的同學(xué)戴著(zhù)帽子來(lái)(),從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。

  3、從哪些詞語(yǔ)(一個(gè)即可)可以看出蘇珊在教室門(mén)口和走進(jìn)教室后的不同心情?。(友情提示:從三、四自然段找)

  教室門(mén)口:

  走進(jìn)教室:

  4、通過(guò)這篇文章我們明白的道理是什么?請把正確答案的序號填在()里。

 、傥覀兩蠈W(xué)都要帶帽子;

 、诶蠋煹脑(huà)我們要聽(tīng);

 、凵钪幸獙W(xué)會(huì )友善地對待別人。

  六、作文(24分)

  前面一文讀罷,同學(xué)們一定有許多感慨。的確,生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì )發(fā)現,鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí),你會(huì )發(fā)現,鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請擁有一顆友愛(ài)之心,保留一份友善之情吧!請你寫(xiě)一件真實(shí)的小事吧,要和友善有關(guān)喲,題目可以自己定。

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